大家是如何進行總結的呢？總結是基于自身的實踐活動，所列舉的例子和數(shù)據(jù)必須完全可靠和準確。在此，你不妨閱讀一下班級學期末工作總結，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
班級學期末工作總結 篇1
總結班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和 “為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展 班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下和任課老師 的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得了一定的成 績，現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結。
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努 力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視 班會，開好班會，一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。
重視班會，開 好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供 一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展 了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。
初 中的學生已經(jīng)是十四、五歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的 批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是 避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生 澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
開班會不一定要等一節(jié)完整的課， 利用一些零碎的又不影響學科學習的時間 開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不 良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能 把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常 利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我 就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學 生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培 養(yǎng)"赤誠、嚴格、活躍、奮進"的班集體。
初一年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學 等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚 至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復 雜和重要。
在這個學期里，我的班級管理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對 學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育， 讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意 指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自 我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我 服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的 建設者，而不是"包袱"。
在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓 學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏 悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的 協(xié)調(diào)， 往往能夠取得意想不到的效果。
班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用， 他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他 們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體一方面，我主要加大 了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教 育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又 注意指導學生如何進行自我管理， 培養(yǎng)他們多方面的能力， 放手讓他們自我設計、 自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自 我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體 的建設者，而不是"包袱"。
在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。
班主任的管理代表的是學校的管理， 不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的 權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意 想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指 導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各 項事務，同時又是一個團結合作的整體。
選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學 生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其 組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體、關心 他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全 面發(fā)展。
通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這 關涉到班主任的引導、指導和調(diào)控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班 級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就應 該及時的給予引導和指導。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定。要 知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所 承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方 向關，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
班級學期末工作總結 篇2
010 學年班級工作基本結束了， 回顧一年來的班級工作感慨萬千
有取得成績的喜悅， 有令人難忘的美好時刻， 有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意。
總之，一年來的工作使我們成長了許多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結。
團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結 的班級有利于同學的身心健康的成長， 也有利于大家更好的學習。
大家處于一個團結的集體 中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。
為了做到團結這兩個字， 我們班委這一年來一 直從兩個方面來做。一，積極的組織參加校院級活動。二，有效的開展小型的班級活動。
積極的開展集體活動。
從開學至今， 有學院組織的集體活動一直貫穿了我們的課余生活。
其中有我們班委自己組織的羽毛球活動， 也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。
前者 得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我 們班委的認可，組織羽毛球賽，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密 的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參 與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊M織這 一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解， 促進大家相互之間的交流， 從而促進我們班 向著團結友愛的班級目標發(fā)展。
本學期還組織了一次小型聚會。
這也是我們班委工作做的比較成功的一項。
班中的同學 來自不同的地區(qū)， 有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。
我們也不可能在大 型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對 某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委 就組織了小型的聚會，同學們坐在一起吃水果、聊天。以局部帶動整體，這樣的方式有利于 促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們 之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交 流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
紀律。
學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。
小課還能基本保證 出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學談過此事，但效果并 不明顯。在其它紀律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。
雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力， 但依舊有部分同學未能較好 的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。同學之間住在一起，難免 磕磕碰碰，所以大家一定要互相體諒，互相謙讓，這樣才能更好的學習與生活。男生因為居 住不集中，導致同學們不能很方便的溝通。女生住的相對比較集中，相處的比較融洽。
同學們參加活動的積極性下降。
不知是本學期學院及學校組織的活動較多， 但是同學們 參加活動的積極性卻下降了，或許這是一個自然規(guī)律。班委這方面也做了很多工作，大家的 熱情也增長了一些。
做了一學期班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優(yōu)點，更重要的是交了許 多的朋友。衷心的祝愿 XX 數(shù)學類 X 班的明天更加美好。因為，我們是一家人。
班級學期末工作總結 篇3
青春的律動，青春的誓言，我們懷著壯志豪情及曼妙的憧憬來到了充滿歡笑的電科三班。
踏平了一個學期的凌亂腳步，我們10級電科三班全體成員拾起了散落的碎步，凝聚起希望的力量，只因為我們是一個集體，一個由來自五湖四海的同學組成的家。我們相聚于湖南人文科技學院，一起走過大學的第一學期，有付出，有收獲，當然也有淚水，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，風雨過后便是陽光。一個學期的適應大學生活中，我們需要面對種種困難，而以真摯的感情為基，以虛心請教為門，以熱情為窗，以互相關懷為頂，以不屈不撓為墻，10級電三這個家卻不會倒下，依舊沐浴上天賜予的陽光。
回首一個學期的成長經(jīng)歷，跌跌撞撞，唯有堅持與反省才能讓班級的和諧繼續(xù)延續(xù)下去，才能改進班級的不足。在這里，身為班委成員的我們有責任有必要對本班第一學期的工作情況做份總結。
(一) 班級基本情況篇
全班總計48人，其中47人為共青團員，一人為黨員(10級物理系目前唯一黨員)，有四名同學在團校培訓中被評為“優(yōu)秀學員”5人在黨校培訓中被評為“優(yōu)秀學員“此外大家積極參加院團委，社團聯(lián)合會，學生會的學生干部競選，有王春勇入選院素拓部，田佩入選院紀保部，李艷蕊入選院宣傳部。此外大家踴躍參加系干，社干的競選，人數(shù)眾多，在這不一一舉例，在能力培養(yǎng)這一方面，本班同學積極主動。
(二)入學階段篇
新的環(huán)境，新的面孔，大家要做的便是適應。在大學階段，我們大的方面要做或者說挑戰(zhàn)的便是軍訓與班級同學感情的建立，從高考戰(zhàn)場上下來的我們不同程度的放松了自己的身心，然而面對現(xiàn)實，我們不能一味一直放松自己。新的生活已經(jīng)來臨，我們得重新上路。軍訓勢在必行，高強度的基本軍事動作和烈日的爆燒，給我們放松的身心重新上弦。在軍訓的后段及準備匯操屏蔽的過程中，在班級，系部榮譽這一基本出發(fā)點上，大家從陌生到認識，從認識到打成一片，大家收獲友情，訓練認真，本班氣氛和諧，關系融洽，玩笑時更戲稱本班為“精英四排”。
(三)班委篇
國慶假期上來，本班迅速開展班干部競選工作。同學們積極準備，首先遞交申請，然后上臺演講，最好由同學們投票誕生11名班干部。班干部產(chǎn)生后，班委著手于班級制度的建立，結合本班的實際情況與學長學姐們的經(jīng)驗教訓，班委制定了班級制度。隨著正式開課，班級制度的投入與使用，邊走上正軌，一切都自然有序的進行。此外，班委召開的會議有:班主任主持召開的會議一次，代理班主任召開的會議兩次，自發(fā)組織召開會議兩次。會議主要內(nèi)容是針對班委如何開展工作，如何當好班委，班委存在的問題等等進行的。
(四)活動篇
零零總總，本班參加活動眾多。學生各社團活動應有盡有，在此不一一列舉，此外還有本班參加的廣播體操，并獲得一等獎的好成績。并有李旺、伍思碩、宋詩龍、陽龍龍、蔡林瓊參加的心理話劇比賽二等獎。有王昊、王東野、鄂承帥、陽龍龍、蔡林瓊、張夢潔、陳夢、萬晶參加的“光輝的旗幟”紅歌演唱會獲得三等獎。有121寢室參加的寢室文化藝術節(jié)寢室設計大賽，王昊參加的寢室文化藝術節(jié)寢室征文比賽并獲二等獎。還有李旺、吳海濤的英語風采大賽等等。本班還組織了野炊活動，全班48人參加47人，活動中大家盡情享受，活動圓滿成功。在校運會中有王東野、李旺以運動員身份出場，王東野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成績。班級同學積極參加各類活動，豐富了自己的生活，鍛煉了自己的能力，開闊了自己的視野，收獲頗豐。
(五)問題篇
縱觀一學期下來，反思便成了下學期工作學習上的改進的籌碼。在學習上，本班情況大體良好，局部欠缺。如男生寢室619、638、640、644學習氛圍好，大家爭相追趕。在公平的原則下大家競爭，可關系、情感絲毫不受影響。然寢室633、636、642部分同學在學習上缺乏主動，在考勤上自由散漫，一定程度上影響了學習氛圍的營造。此外寢室部分存在使用大功率電器情況，經(jīng)班主任巡查與查寢的說服和思想工作，已有收斂。
此外班委也存在部分問題，班委難以身作則，且缺少溝通與交流。不能高效地運行這一團隊。在工作方面，班委分工任然不是很合理，而且與班級同學培養(yǎng)感情的機會較少。
談到最不想談的凝聚力問題，凝聚力抽象只能靠具體的活動來體現(xiàn)。在這里只談少許，便是部分同學疏于班級事務，是亟待解決的問題。
(六)備考篇
拋開可以推開的活動，大家積極備考，且牢固樹立不作弊的思想，真正地認真學習。期待班級同學的好成績。
堅持與反思。成于電三的堅持，功于電三的反思。電三成員互相鼓勵，一起超越?；厥滓粋€學期以來的種種，電三成員必將總結經(jīng)驗，吸取教訓，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，讓電三真正成為一個集體。
班級學期末工作總結 篇4
本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：
一、政治思想
本人堅決擁護貫徹_的教育方針，獻身_的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以_員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學
1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以_的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能認真學習科學發(fā)展的重要思想，學習和落實科學發(fā)展的思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
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