制定工作計劃可以使新的工作更上一層樓。那么如何才能讓自己的工作計劃看上去更高大上呢？以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)2023工作計劃簡短”歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇1】
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生27人，其中男生12人，女生15人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、具體工作
九月份
1、做好開學(xué)的各項工作，組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》
2、學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
3、慶?！敖處煿?jié)”。
4、慶祝國慶唱紅歌誦紅詩比賽。
十月份
1、組織“祖國在我心中”活動
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇2】
一、學(xué)情分析：
一般輔導(dǎo)的學(xué)困生對象基礎(chǔ)都比較差，有著較多的知識缺陷，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性不強，自我的管理能力都是有所欠缺的，他們都表現(xiàn)為較強的惰性，上課易走神，在平常的作業(yè)中也常會出現(xiàn)錯誤不改正的情況。好奇是學(xué)習(xí)的動力，但是往往這幾個學(xué)生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍，少部分學(xué)生的家長不注意配合。
二、輔導(dǎo)對象
本學(xué)期確定的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)對象為：李亞琴、穆潤月、錢彩云、等人。
三、工作措施
首先，針對學(xué)生的情況，我將每周找特定的輔導(dǎo)對象進(jìn)行談心、聊天。主要是針對學(xué)生在家的一些時間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問詢。同時也了解輔導(dǎo)的學(xué)生對該科的學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。同時也在開學(xué)初給于學(xué)生一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求。為了更好的加強與學(xué)生之間的關(guān)系與溝通，我讓家長可以給我寫小紙條，或者是手機短信給我發(fā)信息。及時的關(guān)注學(xué)生的思想動向，及時調(diào)整對學(xué)生的輔導(dǎo)計劃。我們也可以讓同班的幾個被輔導(dǎo)對象相互競爭，也可以相互進(jìn)行交流，讓輔導(dǎo)的對象感覺自己不是獨立或者是孤立的。課余的時間也積極與學(xué)生的家長溝通，盡量每周與學(xué)生的家長做一次聯(lián)系與交流。讓家長先給于學(xué)生支持與鼓勵，不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定。
其次，在每一節(jié)課里面我們應(yīng)該及時、特別的關(guān)注這些學(xué)生，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還有每天的學(xué)習(xí)情緒?？纯疵恳粋€學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生的反應(yīng)。針對學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要抓學(xué)生的作業(yè)改正。首先是抓出這些
學(xué)生的作業(yè)本，從作業(yè)態(tài)度開始，從作業(yè)習(xí)慣開始強化。每天的作業(yè)堅持把所確定的輔導(dǎo)對象抽出來，不管學(xué)生的作業(yè)如何，先要學(xué)生堅持作業(yè)要按時按量的完成。每天下午和中午均利用半小時的時間對一些需要特別關(guān)注的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的檢查。給學(xué)生一定的壓力，但是又給于他們學(xué)習(xí)的幫助。
再次，注意收集學(xué)生中的錯例，在上課當(dāng)中逐漸滲透有關(guān)學(xué)生的錯例。讓學(xué)生在錯誤的尋找中逐漸對該知識有更深的掌握。同時也在課堂上對這部分學(xué)生給于特別的待遇，特別是在堂上的一些練習(xí)多讓他們說多練并給予及時的肯定，讓他們也能積極地參與到課堂上來，而不是將自己放在課堂里可有可無的角色里面。還要讓他們在一些評講錯例中有更多講話的機會。讓他們也能體驗上課的樂趣，知道自己也是學(xué)習(xí)的一分子。
最后，注意對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，看看輔導(dǎo)的效果如何，同時對于那些有所進(jìn)步的同學(xué)注意及時的鼓勵，還應(yīng)對幫助他的同學(xué)給于及時的肯定，可以成立一幫一的任務(wù)，在時間允許的情況下每周集中這些同學(xué)一次，讓他們相互說說，了解他們互幫的`情況，也更好地利用學(xué)生的資源。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇3】
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)天地，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)，增加語文積累，我班決定以新課程關(guān)于課外閱讀課標(biāo)為要求依據(jù)，以大量閱讀課外讀物為手段，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，努力創(chuàng)建書香班級。
一、營造讀書氛圍
1、活用故事名言提高認(rèn)知。經(jīng)常運用古今中外的故事傳說和名言警句來宣傳讀書的意義，努力提高學(xué)生對讀書重要性的認(rèn)識。
2、開辟名句專欄。在黑板的一角開辟學(xué)生可自由填寫的好詞佳句欄，讓學(xué)生把在讀書過程中的'收獲與感悟自由表達(dá)出來，也讓其它的同學(xué)得到潛移默化的學(xué)習(xí)與影響。
3、完善班級圖書櫥建設(shè)。不斷充實與更新學(xué)生喜歡的圖書，并運用激勵的手段讓學(xué)生喜歡到圖書櫥去看看，去翻翻，去借借，去抄抄，努力讓圖書櫥成為學(xué)生心中的一份牽掛。
二、開展讀書活動
1、推薦閱讀書目。根據(jù)課標(biāo)要求，向?qū)W生推薦必讀書目和選讀書目?？朔W(xué)生選書的盲目性和隨意性。
高年級必讀書目：《小學(xué)生閱讀文選》、《愛的教育》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《五六年級必背詩詞》。
選讀書目：《駱駝祥子》、《名人傳》、《童年》、《中外探險故事》、《三國演義》、《紅樓夢》、《哈利波特》、《安妮日記》、《孫子兵法》等。
2、加強閱讀指導(dǎo)，提高學(xué)生讀書效率
（1）讀書方法指導(dǎo)課。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書。講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等。
（2）讀后復(fù)述課。定期組織學(xué)生復(fù)述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以加深對所讀內(nèi)容的理解，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
（3）交流評論課。定期組織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會?；蚨ㄆ诮M織學(xué)生對所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評論或綜合評論。
（4）讀書筆記輔導(dǎo)課。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。
3、舉辦班級讀書成果匯報會。我班將舉行“百科知識競賽”、讀書筆記、手抄報展評等活動。同時邀請學(xué)生家長到場參觀指導(dǎo)，通過參加讀書節(jié)活動，讓學(xué)生感受讀書的幸福與快樂，使學(xué)生永葆讀書的生機與熱情。
4、積極推薦參加學(xué)?！跋Ｍ闭Z文積累運用競賽和作文競賽。讓學(xué)生有機會參與讀書交流與競技。
5、設(shè)立課外書閱讀的“星級”評比，基本的要求如達(dá)到（即每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量），即可以達(dá)到五星，如果學(xué)生超過此要求根據(jù)實際情況適時地予以星位升級，并發(fā)給星級證書。定期評選班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇4】
根據(jù)xx市語文工作計劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點，本學(xué)期我校的小語教研將以推進(jìn)課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校小語學(xué)科的各項工作再上新臺階。
本學(xué)期我校語文教研組工作如下：
一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念。
1、每一位語文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。
我校計劃采取如下方式：
(1)、為各級部訂閱多種教學(xué)雜志，以級部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長。
(2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。
(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。
(4)、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實際，撰寫典型教學(xué)案例，進(jìn)行評比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動
(5)、發(fā)動教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評比，然后參加市區(qū)論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。
二、實踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)。
語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞
全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)實踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標(biāo)，把這幾項工作落實到實處：
1、繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究，同時加強中、高年級寫字教學(xué)、評價的研究。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備。
2、加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實踐。
3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在三、四年級進(jìn)行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進(jìn)行專題研討。
4、在進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，加強背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴大閱讀量，增強語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
5、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進(jìn)措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗;還要認(rèn)真檢查作文批改情況。
組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的六一作文選拔賽中取得好成績，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。
6、積極倡導(dǎo)多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。
7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。
三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“厚積薄發(fā)，追求卓越；探索發(fā)現(xiàn)，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，認(rèn)真貫徹教師發(fā)展中心的工作計劃，在校長室和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞十三五《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》課題開展組內(nèi)活動。深入開展教學(xué)研究，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)范教師課堂行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、目標(biāo)：
1.組織學(xué)校第二課堂訓(xùn)練，培養(yǎng)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息特長學(xué)生，積極參加各級各類比賽，爭取優(yōu)異成績。
2.繼續(xù)深化科技特色教育，發(fā)展有特長的老師，積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動，推動我校綜合學(xué)科特色項目的蓬勃發(fā)展。
3.科學(xué)新教材學(xué)習(xí)，不斷提升科學(xué)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
4.利用智慧校園系統(tǒng)，結(jié)合校外專家助推項目，有效開展校本課程活動，在信息技術(shù)推動下更好地發(fā)展社團(tuán)活動的作用，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，打造朱棣文校本課程品牌。
5.認(rèn)真貫徹陽光體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，認(rèn)真組織開展大課間活動、武術(shù)進(jìn)校園活動。
6.以“促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習(xí)的教學(xué)行為改進(jìn)研究”的課題為課堂抓手，規(guī)范教研組和備課組活動，豐富活動形式，不斷提升教師教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng)。
7.開展豐富的校內(nèi)體藝活動，開展校園藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)系列活動。
三、工作重點：
1.落實常規(guī)，明確制度
（1）落實六認(rèn)真檢查制度
按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”檢查制度，認(rèn)真做好“六認(rèn)真月報表”和“六認(rèn)真普查”，定期檢查組內(nèi)教師的教案、作業(yè)等。重點關(guān)注備課，根據(jù)教導(dǎo)處的要求，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改精神，充分考慮學(xué)生實際，及時進(jìn)行主題反思。35周歲以下教師每學(xué)期不少于6篇，35周歲以上（包括35周歲）老師每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字。
（2）強化隨堂聽課力度
教導(dǎo)處聯(lián)合行政、教研組長、各學(xué)科師傅，開展組內(nèi)隨堂課聽課活動，特別關(guān)注青年教師的隨堂課，關(guān)注課堂常規(guī)，關(guān)注學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
（3）借助云平臺做好六認(rèn)真工作
繼續(xù)在教研組內(nèi)落實云平臺的使用。三年以內(nèi)新教師按照太倉市文件要求進(jìn)行手備，四年（包含四年）以上、45周歲以下，教案、課件全部上傳云平臺。45周歲以上老師至少上傳1單元的資源，剩余單元的打印紙質(zhì)，要體現(xiàn)二備和反思（鼓勵全部上傳）。教師課堂上使用云平臺展開教學(xué)活動。
2.各類研訓(xùn)，促進(jìn)發(fā)展
（1）加強集體備課活動
根據(jù)教師發(fā)展中心的要求，重點建設(shè)備課組。本學(xué)期備課組活動主要內(nèi)容：選擇一冊教材進(jìn)行集體備課，學(xué)期末形成配套的教案、學(xué)案（學(xué)習(xí)單）、課件。通過這樣集體備課的形式，提高教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，促進(jìn)青年教師的快速成長。
（2）加強教科研組內(nèi)研訓(xùn)
扎實有效地進(jìn)行教研組活動，青年教師每月匯報課，教導(dǎo)處針對新教師制定聽課計劃，有效地幫助青年教師的成長。
繼續(xù)以《促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習(xí)的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，開展豐富的教研活動，活動形式圍繞：理論學(xué)習(xí)、設(shè)計課堂觀察量表、課例研究（圍繞課題的學(xué)習(xí)活動設(shè)計、觀摩研討課題課、觀摩后撰寫課堂觀察反思）等方面。通過研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)。創(chuàng)設(shè)條件，積極組織教師參加省市各級教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改經(jīng)驗，從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)研究。
（3）主動參與各類培訓(xùn)
結(jié)合20xx年校本培訓(xùn)方案，開展各類校本培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)、讀書活動、視頻課觀課議課等活動，根據(jù)疫情組織好教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，強化教師專業(yè)素養(yǎng)。
（4）借助平臺提升青年教師
結(jié)合兩周一次的“啟智論壇”活動，確定主題內(nèi)容，給青年教師提供展示自己、相互交流的機會，不斷提升自身素養(yǎng)。
3.強化特色，豐富活動
（1）天文特色持續(xù)發(fā)展。
天文作為我校的特色，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展各類天文活動，力求天文特色活動更加豐富多彩，活動輻射面更廣。
活動一：天文知識講座，普及天文知識。四年級每周一次的天文知識講座為學(xué)生了解星座、太陽系等一系列的天文知識提供堅實的保障。
活動二：天文觀測活動。在普及的基礎(chǔ)上，挑選小小天文愛好者，參與夜晚觀測活動，讓學(xué)生親身感受宇宙的奧秘。
（2）“小小實驗室”，營造科技氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在一～六年級開展家庭實驗室活動，讓孩子在實驗中收獲科學(xué)知識，營造科學(xué)氛圍。在德育處的組織下觀看一些科技類的書籍及影視作品。
（3）智慧校園支持下的社團(tuán)活動開展。
在智慧校園平臺的技術(shù)支持下，本學(xué)期繼續(xù)做好網(wǎng)上點名工作，教導(dǎo)處結(jié)合實際情況制定相應(yīng)的校本課程評價方案，促進(jìn)社團(tuán)活動高效有序地開展。要求各項目負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初制定好計劃，做到有內(nèi)容，有要求，有記載，有目標(biāo)，鼓勵教師利用智慧平臺與學(xué)生互動。
（4）認(rèn)真做好各項訓(xùn)練工作
根據(jù)太倉市的各項競賽項目，我校結(jié)合自身的實際情況，做好競賽項目上報，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項、圍棋、象棋等。
（5）多樣活動，增添校園文化。
根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，本學(xué)期開繼續(xù)展“大課間”體育活動，認(rèn)真制定出全校各個年級的體育“大課間”活動安排表，做到了每班都有活動的內(nèi)容并上墻，力求提高學(xué)生的身體素質(zhì)，練習(xí)更有針對性。
各個年級組分別組織開展多種多樣的游戲和球類比賽，通過各種游戲比賽，激發(fā)學(xué)生自主鍛煉的主動性和積極性；督促和抓好全校各項體育活動的`開展，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生每天在校有一小時的體育活動時間，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。
（6）開展豐富多彩的“校園藝術(shù)節(jié)”活動
學(xué)校絲竹樂隊、合唱隊、舞蹈隊正常開展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞。圍繞主題進(jìn)行歌曲比賽、手工比賽、書畫現(xiàn)場賽等比賽。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇6】
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，促進(jìn)體育教育教學(xué)質(zhì)量做好儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學(xué)儀器更好地服務(wù)與教學(xué)，特作如下計劃：
一、體育教學(xué)儀器室培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育全面發(fā)展不可缺少的教學(xué)設(shè)備，也是促進(jìn)綜合素質(zhì)教育必備的教學(xué)儀器，又是體育任課教師完成教學(xué)任務(wù)的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學(xué)任務(wù)，作為體育儀器室的管理員，必須根據(jù)儀器本身性能的特點及類別進(jìn)行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學(xué)期所有儀器定期進(jìn)行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護(hù)措施。切實保證各類器材的性能完好無損，保證教育教學(xué)工作有序、準(zhǔn)時、按質(zhì)保量地正常運行。
三、新學(xué)期開學(xué)后對各種儀器進(jìn)行查對、開窗透風(fēng)進(jìn)行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學(xué)工作的或不符合使用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的儀器，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并提出儀器的合理化的建議進(jìn)行維修和上報破損記錄。
四、認(rèn)真填寫固定資產(chǎn)登記單，及時調(diào)整賬目，做到賬物相互對應(yīng)。
五、對于體育器材室的器材，擺放合理有序，整齊美觀。室內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。要經(jīng)常開門，放窗，透風(fēng)，需要時進(jìn)行晾曬去潮，確實保證室內(nèi)衛(wèi)生。
六、任課教師借用器材時要認(rèn)真檢查所借用器材時否能繼續(xù)使用，并認(rèn)真填寫使用登記表。歸還時管理員要仔細(xì)檢查，如有損壞直向領(lǐng)導(dǎo)匯報處理，并填寫破損記錄表。盡最大努力取得教師及領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
七、借還儀器的具體時間，所任教師必須當(dāng)天借當(dāng)天歸還，爭取借還及時。
XXX學(xué)校
20xx年9月
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇7】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，科研處將緊緊圍繞學(xué)校“一條主線、三個確保、六個重點、八項活動”工作目標(biāo)，改進(jìn)工作方法，注重工作實效，踏踏實實做好每一次教研，開展好每一次活動，通過卓有成效的教科研活動促進(jìn)教師成長，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
1、全面鞏固和深化以“自主”為核心的班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發(fā)展的三維辦學(xué)模式，推動高效課堂改革，抓好片區(qū)高效課堂開放日活動。
2、改革教研活動組織形式，發(fā)揮集體備課研究作用，提升學(xué)校教研水平。
3、抓好學(xué)生課內(nèi)課外閱讀，構(gòu)建大閱讀環(huán)境，做好“大閱讀”特色項目評選工作。
3、抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結(jié)題工作，使教學(xué)研究真正服務(wù)于實際教學(xué)的需要。
4、舉行青年教師綜合素養(yǎng)比賽，開展多種形式的集體活動和幫扶聽課活動，促進(jìn)教師尤其是青年教師的專業(yè)成長。
5、積極做好語文主題學(xué)習(xí)觀摩研討活動，推動我校教學(xué)改革邁向深水區(qū)。
6、繼續(xù)抓好“平一小語文名師工作室”建設(shè)和“江西省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實驗?！惫ぷ鳌?BR> 7、大力推進(jìn)教師讀書活動，抓好“好書我推薦”、“朗讀者”兩項讀書比賽活動。
三、主要工作及措施
1、強化以“自主”為核心的辦學(xué)模式的推廣工作
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步深化和鞏固原有的成果，構(gòu)建層面更廣、理念更新、內(nèi)涵更豐富的以學(xué)生“自主”為核心的“班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發(fā)展”的三維辦學(xué)模式。
科研處重點抓好以“課堂自主探索”為主的高效課堂實驗。
本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)在三、四、五、六年級全面深化高效課堂實驗，在原有成果的基礎(chǔ)上，一二年級加入語文主題學(xué)習(xí)實驗，擴大實驗?zāi)昙夑犖?，將語文課程改革推向深入。
（1）著重探索并形成有本校特色的語文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué)課型。如總結(jié)好閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，加強主題寫作課的指導(dǎo)教學(xué)，推進(jìn)閱讀匯報課的教學(xué)，探索一二年級識字寫字課的教學(xué)。通過這些課型的建立，打造我校的語文主題學(xué)習(xí)實驗研究體系，推動語文學(xué)科建設(shè)上臺階。構(gòu)建
（2）學(xué)生閱讀大環(huán)境，創(chuàng)建閱讀特色項目。通過設(shè)置閱讀課程、用好開放書吧、開展好讀書節(jié)活動、辦好閱讀知識競賽、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)等渠道，促進(jìn)學(xué)生閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（3）抓好語文學(xué)科建設(shè)協(xié)同實驗校工作，通過參與協(xié)同校學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)帶動學(xué)校語文教師發(fā)展，促進(jìn)語文教學(xué)水平整體提升。
（4）數(shù)學(xué)學(xué)科以構(gòu)建教學(xué)模式為目標(biāo)，積極開展教學(xué)研討活動，讓每一位教師都熟知教學(xué)模式流程，并能在教學(xué)中運用；著眼“學(xué)生自主探索”，根據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，修改完善數(shù)學(xué)學(xué)科校本教材。
（5）英語學(xué)科重點抓實以探索高效課堂模式為主的備課組活動，提煉教學(xué)模式流程，讓英語教師熟知并運用。本學(xué)期，將重點通過備課組教研活動傳幫帶，培養(yǎng)帶動年輕教師成長。
2、抓好縣高效課堂示范校評選工作
（1）認(rèn)真籌備十月份的高效課堂現(xiàn)場展示活動——課改公開日，早動手，早籌備，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，全力打造好展示活動，把我校課改成果充分挖掘展示出來。
（2）繼續(xù)開展好各實驗?zāi)昙?、各實驗學(xué)科集體備課、互相上研討課、互相聽課、磨課工作，做到實驗教師人人都展示，并在相互研討中有提高。同時，通過各種活動，發(fā)掘課堂教學(xué)有特色的教師，為展示活動做好準(zhǔn)備。
（3）認(rèn)真抓好高效課堂文化建設(shè)，切實做好每個月的常規(guī)檢查評比工作，通過檢查評比，使高效課堂常規(guī)工作常態(tài)化。
（4）開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科高效課堂教學(xué)模式、教學(xué)流程專題教研培訓(xùn)活動，做到實驗教師人人熟知，個個會用。
3、創(chuàng)新科研工作，追求工作實效
（1）改革以往單一的教研組聽評課辦法，為讓更多的教師有上課鍛煉的機會，增強教研活動的針對性和有效性，本學(xué)期實行低中段和高段分別舉行聽評課的方式。
（2）開展集體備課課堂教學(xué)展示活動。本學(xué)期，將在兩個年級開展本項活動，活動組織方式為：首先備課組集體備課，制作好上課課件，組內(nèi)每位教師熟知教學(xué)流程、課件，教研活動時間，采取隨機抽簽的辦法決定教師上課人選。這種教學(xué)活動，重在推動備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，教師上課的表現(xiàn)將直接體現(xiàn)備課組集體備課的成果，課堂成了集體智慧的結(jié)晶。
（3）開展教學(xué)案例交流展示活動。本學(xué)期，將開展一次以教學(xué)案例展示為主的教研活動，此教學(xué)活動旨在通過案例分析，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法意見，以通過案例會診的方式，讓教師相互學(xué)習(xí)借鑒。
（4）抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結(jié)題工作。本學(xué)期，課題的研究方向為“自主”辦學(xué)模式的研究，科研處要引導(dǎo)教師從三個不同的`維度開展小課題研究，通過實實在在的研究工作，來發(fā)現(xiàn)教學(xué)與管理中的問題，尋找解決問題的策略，形成有理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的研究成果，以研究完善推進(jìn)辦學(xué)模式。同時，科研處要跟進(jìn)了解課題的研究進(jìn)展情況，切實做到研究過程真實，研究成果有效。
4、抓好學(xué)生課內(nèi)課外閱讀
（1）全面開設(shè)閱讀課，以主題叢書和推薦目錄為主，有序安排學(xué)生進(jìn)行閱讀，做到“四個確保”：確保學(xué)生有書讀、確保有時間讀書、確保有指導(dǎo)、確保有成效。在充分開設(shè)閱讀課的基礎(chǔ)上，一二年級的期末考試，將安排10%左右的分值用于考查學(xué)生課外閱讀的情況。
（2）健全書吧管理制度，將書吧管理納入班級工作考核，多渠道配備書籍，保證書吧圖書數(shù)量和質(zhì)量，滿足學(xué)生閱讀興趣。
（3）加強國學(xué)經(jīng)典誦讀的組織，充分利用各種讀本，要求有統(tǒng)一組織，統(tǒng)一的時間，集體誦讀，形成濃厚的誦讀氛圍。
5、加強教師讀書活動的組織與開展，推動教師專業(yè)成長。
組織好教師讀書沙龍活動，按照讀書方案，每期的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召集教師座談，形成讀書沙龍紀(jì)要，印發(fā)到每個備課組，期末進(jìn)行歸檔總結(jié)。
6、加強教師論文評選與發(fā)表工作的組織。鼓勵教師向《安福縣中小學(xué)教學(xué)簡報》、《吉安教育簡報》、《吉安教育》、《江西教育》等報刊雜志投稿。每個備課組每學(xué)年論文獲獎不少于1篇，論文發(fā)表（或課題立項結(jié)項1個）不少于1篇，并及時做好論文的收集歸檔工作，每學(xué)年將教師獲獎與發(fā)表的論文編印成冊。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇8】
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1．加強常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
2．精心組織培訓(xùn)，切實推進(jìn)少先隊組織陣地建設(shè)。
3．豐富節(jié)日內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
三、工作重點：
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導(dǎo)行；大隊部將組織部分輔導(dǎo)員老師在上學(xué)期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學(xué)生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓(xùn)練，就學(xué)生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導(dǎo)學(xué)生文明課間，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結(jié)，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，尤其做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，以杜絕不安全隱患。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己。如三月份圍繞學(xué)雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日等，開展主題教育活動；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上 真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上 真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學(xué)校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3. 創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學(xué)期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻?；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。
（三）進(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
1.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強化輔導(dǎo)員責(zé)任意識，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平，提高班隊集體建設(shè)的水平。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變；精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學(xué)生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作，及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹新風(fēng)
1. 舉行開學(xué)典禮
2.寒假實踐活動評比總結(jié)
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標(biāo)準(zhǔn)。
4．制訂班隊工作計劃，新學(xué)期班級環(huán)境布置。
5.開展三月份主題教育活動（學(xué)雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護(hù)綠”活動、“安全教育日”主題活動）
6.協(xié)同辦公室做好境外學(xué)生交流活動
四月份：學(xué)英模，見行動
1．組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實踐活動
2．觀看愛國題材教育影片
3．三年級十歲成長禮
4.五好小公民主題教育活動
五月份：紅五月，促我學(xué)
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材
3.完善德育校本教材《成雅記》
六月份：展風(fēng)采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動
2. 六年級畢業(yè)禮贊活動
3．少先隊工作總結(jié)，相關(guān)資料歸檔
4．布置暑期工作
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇9】
鐵路交通是我國主要的交通工具。我班在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級鐵路護(hù)路聯(lián)防工作精神，圍繞穩(wěn)定鐵路政治、治安大局，積極開展各項護(hù)路工作，本學(xué)期具體做以下工作：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)《鐵路運輸安全保護(hù)條例》等文件，讓學(xué)生初步認(rèn)識護(hù)路的重要性。
二、采取辦手抄報、寫標(biāo)語、張貼宣傳圖片等進(jìn)行宣傳的有效形式，廣泛宣傳《鐵路運輸安全保護(hù)條例》，這樣，不僅對小學(xué)生進(jìn)行鐵路安全知識教育課，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛路護(hù)路教育，使之廣大師生增強了自覺遵守鐵路有關(guān)的責(zé)任意識。
三、教育學(xué)生嚴(yán)禁上鐵路玩耍，擺障、石擊列車、拆損鐵路器材等不正當(dāng)行為。
四、引導(dǎo)學(xué)生自查安全隱患，努力養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，確保自身安全和鐵路安全。
通過有效的宣傳形式，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，提高自我防護(hù)意識和能力，使全體師生懂得“愛路護(hù)路，從我做起”的重要性。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇10】
指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以學(xué)生英語素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力發(fā)展為主線，結(jié)合二期課改精神，切實加強英語教師隊伍建設(shè)，加快教師的專業(yè)化發(fā)展，營造良好的教研氛圍，努力提高教師的教研意識，不斷提高課堂教學(xué)效益，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式，為進(jìn)一步提升英語教師的教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。
主要工作：
一、常規(guī)工作緊抓不懈
1.集體備課，個人根據(jù)班級的具體情況修改，并寫好課后反思。
2.作業(yè)設(shè)計力求精益求精，既減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又達(dá)到鞏固、掌握知識的目的。
3.追求課堂效益，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，課堂上減少差生的形成。
4.積極參加新區(qū)的各項教研活動，活動有記載、有反思、有收獲。
5.積極參與校園網(wǎng)建設(shè)，為資源庫提供資料。每位教師上傳一個學(xué)期的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件和練習(xí)設(shè)計，并根據(jù)自身的特長上傳圖片、歌曲、故事、論文、案例等等，分工合作，在確保數(shù)量的同時嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
6.在課堂教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和生活實際對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，鼓勵學(xué)生崇尚低碳生活。
二、結(jié)合校本研修計劃開展教研活動
1.第三周：“提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力”典型案例探討。全體教師觀看趙薇莉老師的錄像課《 How do you feel? 》，然后圍繞案例交流研討。
2.第五周：“提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力”個性化教學(xué)設(shè)計。每一位教師上交一篇教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計中要體現(xiàn)對學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注意教案格式的規(guī)范和統(tǒng)一，并有深刻的教學(xué)反思。
3.第七周：“提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力”命題能力比賽。各位教師為所任教的學(xué)段設(shè)計一張第二學(xué)期期中測試的.試卷，比賽獲獎的試卷將作為期中模擬試題對學(xué)生進(jìn)行測試。
4.第八周：“提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力”讀書專題學(xué)習(xí)活動。教師認(rèn)真閱讀一些學(xué)術(shù)著作，完成一篇讀書筆記。
5. “提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力”教學(xué)實踐與探索。
6.第十一周：同課異構(gòu)教學(xué)研討活動（結(jié)合學(xué)校骨干教師展示周活動一起開展，具體方案正在設(shè)計中）聽課教師將在校園網(wǎng)上進(jìn)行評課。
7.第十三周：課題研究。本學(xué)期，繼續(xù)《培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性》的課題研究，各位教師在教學(xué)實踐中摸索閱讀教學(xué)的方法與策略，以教學(xué)心得、案例、論文等形式上交研究成果。
8.第十五周：“提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力”主題沙龍研討。以座談的形式將本學(xué)期的各項教學(xué)活動進(jìn)行回顧、總結(jié)、反思和展望。
9.專家講座。（時間另定）
三、加強學(xué)困生輔導(dǎo)工作，要求更規(guī)范、更有序、更有效。
1.在日常課堂教學(xué)活動中，更多的關(guān)注到學(xué)困生，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。
2.每一位教師制定班級學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，從第三周開始進(jìn)行定點、定時、定人、定補習(xí)內(nèi)容的輔導(dǎo)活動。
3.除了定時的輔導(dǎo)活動，針對極個別特殊的學(xué)生，還要花更多的時間，并及時與家長取得聯(lián)系，大家一起為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步而努力。
四、開展豐富的師生比賽活動
1.第七周舉行英語教師命題能力比賽。
2.3月舉行北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)“迎世博”英語電腦小報或手抄報比賽。
3.5月舉行講故事比賽。
小學(xué)2023工作計劃簡短【篇11】
教學(xué)工作
本學(xué)期根據(jù)XX區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作要點，結(jié)合我校實際，在教學(xué)管理工作中將做到“抓好常規(guī)，突出重點，發(fā)展特色”三個方面的工作。
（一）抓好常規(guī)工作
1、加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入分管年級和教研組了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強對備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
2、抓好日常各項工作的開展
（1）做好每月底的各單項檢測活動。
（2）單元檢測按進(jìn)度進(jìn)行并做好及時的分析。
（3）組織召開教研組長的教學(xué)質(zhì)量分析會。
（4）做好期初、期中、期末三次教案檢查。
（5）做好期中的閱讀檢測、英語百詞比賽及作業(yè)抽查。
（6）做好期末的五項技能比賽。
（7）落實好《寫字》校本課程及“國學(xué)”地方課程
①寫字課、國學(xué)課專時專用，做好教學(xué)記錄。
②每個教研組每學(xué)期進(jìn)行1-2次寫字競賽，以展板形式展出。
③學(xué)生能按要求背出國學(xué)課本中的相關(guān)的篇目，學(xué)校將不定期的抽查。
（8）聽推門課。
（9）建立教師個人檔案，做好各項教育教學(xué)資料的收集與整理，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。
（10）做好cmis的更新與錄入工作。
（二）突出重點工作
實行校本教研制度，研究教育教學(xué)重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學(xué)效率是教學(xué)管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作：
1、立足課堂，開展“課堂教學(xué)實效性的研究”，加強集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊資源整合的優(yōu)勢，在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）抓實教學(xué)研討課活動。
本學(xué)期的研討課活動分三個階段進(jìn)行
第一階段：學(xué)科組教師的引路課（9月19日——9月23日，學(xué)科組承擔(dān)）
第二階段：教研組教師獻(xiàn)課
a.學(xué)科安排：語文學(xué)科：李睿、張培、劉文靜、陳璐、嚴(yán)培英、董鳳英、馮琴、張金娥、馮興榮；數(shù)學(xué)學(xué)科：任琛琛、張帆、李紅華、馬瑩、付艷民、郭靜、李曉晨、王欣、崔凱歌、侯昉、劉麗濤、王淑英。
內(nèi)容要求：每人講授不同的內(nèi)容。
研究形式：集體共同研究備課。（即：個人主備說思路，組內(nèi)教師副備，提補充意見，目的是加強研究的氛圍，）
聽課形式：每人至少聽8節(jié)課，語文課不少于4節(jié)，數(shù)學(xué)不少于4節(jié)，其中本年級的課必聽；
時間安排：
略
評課形式：每人至少評兩節(jié)課，寫兩份有質(zhì)量的反思（一節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)語文），科任教師任選兩節(jié)。
匯報與展示（10月25—29日）：分學(xué)科選出校級展示課，全體教師觀摩。（授課人說授課思路，年級組教師評課，全體教師交流評課）
需上交的材料：教學(xué)設(shè)計一份，個人教后反思一份，評課稿兩節(jié)，評價量化表每人至少8份，教學(xué)課件一個。
第三階段：青年教師的匯報課。（12月初）
（2）加強“常態(tài)”課堂的關(guān)注。
分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課（推門課、組內(nèi)研究課——語文學(xué)科包括閱讀課、略讀課、作文課；數(shù)學(xué)重點課包括概念、計算、空間與圖形、解決實際問題等、期末復(fù)習(xí)課）
（3）深入開展“國學(xué)誦讀活動”，提高國學(xué)課堂實效。
a.確定11月份為“國學(xué)誦讀月”，開展“國學(xué)課”教學(xué)研究。（形式：古詩詞教學(xué)說課競賽；參加人員：班主任及國學(xué)課兼任教師）
b.開展學(xué)生誦讀情況抽查。
2、抓實校本教研工作。
（1）校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“主題教研、集體備課、反思交流、理論學(xué)習(xí)”等活動為基本形式的校本教研制度。
①主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，教研組確立一個教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進(jìn)行上公開課，通過說課、聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
②集體備課：以教研組為單位，每兩周進(jìn)行一次集體備課活動。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進(jìn)行上課。
③反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
④理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué) 。
（2）校本教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
①每月兩次集中業(yè)研。一次是教研組長組織的本教研組的集體業(yè)研活動；一次
教學(xué)干部組織的主管年級段的大業(yè)研活動。（活動內(nèi)容：可以是集體備課、
評課、觀看教學(xué)光盤、業(yè)務(wù)理論講座等）要求教研組長、主管領(lǐng)導(dǎo)要有書面的
研訓(xùn)活動方案或內(nèi)容安排，教師要做好研訓(xùn)活動記錄。(記在研訓(xùn)活動記錄本上)
②任課教師讀書、理論學(xué)習(xí)每月自學(xué)兩次，要求有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會，每篇學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字。（記在教師讀書筆錄上）
③ 任課教師每學(xué)期至少寫一篇論文或教學(xué)案例。
④每學(xué)期任課教師聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，并做好聽課記錄。
3、本學(xué)期，還要切實加強六年級的統(tǒng)測工作，進(jìn)一步提高統(tǒng)測成績。
4、提供保障，協(xié)助師慧杯參賽選手做好參賽準(zhǔn)備工作。
（三）發(fā)展特色工作
抓好學(xué)校的“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)。
1、學(xué)科組的重建。（語文、數(shù)學(xué)、英語、科任學(xué)科）學(xué)科組負(fù)責(zé)人挑選
2、各學(xué)科組要明確研究主題，建立有效的學(xué)習(xí)機制，走出有自己特色的研究之路。
各月教學(xué)工作安排：
九月份：
1、 布置本學(xué)期工作計劃。
2、 各教研組制定教學(xué)工作計劃、集體教研活動計劃。
3、 組建學(xué)科組。
4、 學(xué)科組引路課。
5、 聽推門課。
6、 期初教案檢查。
7、 教研組長教學(xué)質(zhì)量分析。
8、 案例交流評選。
9、 各單項比賽。
十月份：（教學(xué)研討月）
1、 各教研組開展教學(xué)研討活動。
2、 分學(xué)科進(jìn)行聽評課活動。
3、 各單項比賽。
十一月份：（國學(xué)誦讀月）
1、班主任國學(xué)兼職教師進(jìn)行“古詩詞教學(xué)”說課比賽；
2、抽查各班學(xué)生的誦讀情況。
3、期中的閱讀檢測、英語百詞比賽。
4、期中作業(yè)抽查。
5、各單項比賽。
十二月份：
1、聽推門課及期末復(fù)習(xí)課。
2、青年教師匯報課。
3、期末的五項技能比賽。
4、期中、期末教案檢查。
5、做好六年級的統(tǒng)測工作。
6、做好期末檢測、分析與登統(tǒng)工作。
體育工作
1、學(xué)校體育工作要切實貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。
2、全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)按時直報國家數(shù)據(jù)庫的工作，提高上報數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量。
3、深入開展多彩的體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項體育比賽，力爭取得優(yōu)異成績。
衛(wèi)生工作及健康教育。
1、落實《衛(wèi)生常規(guī)工作條例》措施具體，檢查到位，反饋及時。
2、做好衛(wèi)生的宣傳與疾病的預(yù)防工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。
3、加強對衛(wèi)生保潔員的管理，確保校園環(huán)境整潔。
后勤、安全保衛(wèi)工作。
1、健全完善后勤管理制度，加強后勤工作的責(zé)任制。
2、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做好教育教學(xué)后勤保障工作。
3、加強財產(chǎn)保管工作的落實，加強安全保衛(wèi)工作的責(zé)任制。
4、加強門衛(wèi)值班，來訪登記，認(rèn)真履行門衛(wèi)的崗位職責(zé)。
5、認(rèn)真辦好食堂，做好食堂飲食衛(wèi)生及安全措施，防止食物中毒。
6、貫徹執(zhí)行“一費制”依卡按程序收費，做到收支兩條線，進(jìn)一步規(guī)范收費行為。
7、樹立節(jié)約意識，合理使用能源。
8、完善學(xué)籍檔案及圖書的管理。
小編精心推薦
工作計劃表 | 工作計劃書 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結(jié)尾 | 工作計劃怎么寫