二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇1)
熬過了炎炎暑期，在秋高氣爽的季節(jié)里我們迎來了高二的學(xué)習(xí)生活。在此我為我班本學(xué)期的教學(xué)管理工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。
1、從新劃分學(xué)習(xí)小組。全班分為九個(gè)小組，每組七到八人不等，成員根據(jù)上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)成績(jī)高低分兼搭。每小組各設(shè)組長(zhǎng)一名，由學(xué)習(xí)努力，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任。組長(zhǎng)職責(zé)包括對(duì)下一組的同學(xué)考勤記錄(如第一組組長(zhǎng)考勤第二組，依次類推)，收發(fā)本組同學(xué)的作業(yè)，收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)意見、建議并教課代表匯總，最后由學(xué)習(xí)委員找老師交流。除考勤外還要留意同學(xué)上課狀態(tài)，精神狀態(tài)，思想動(dòng)態(tài)，言行舉止是否文明得體，并及時(shí)提醒，嚴(yán)重的報(bào)告班主任教育處理。小組一旦分好，組員一般不作調(diào)整。班上的清潔衛(wèi)生打掃，學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)，課外活動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)均以此小組為單位進(jìn)行。
2、確定班訓(xùn)“為了理想的明天，珍惜現(xiàn)實(shí)的今天，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。全班同學(xué)牢記班訓(xùn)，每天早自習(xí)前由學(xué)習(xí)委員領(lǐng)頭宣誓并以飽滿的熱情宣布當(dāng)天的學(xué)習(xí)開始，請(qǐng)同學(xué)們充實(shí)度過每分每秒。
3、選定一首歌曲作為班上的班歌，每天下午讀報(bào)時(shí)間需全班齊唱，并請(qǐng)各組長(zhǎng)監(jiān)督本組組員。
4、嚴(yán)格禁止無故吃到早退缺席，小事禁止請(qǐng)假。
5、學(xué)習(xí)期間禁止濫用手機(jī)，如聊天，游戲，看電影、視頻。
6、寢室衛(wèi)生要徹底打掃并保持好，可以男女生互相檢查評(píng)分，適時(shí)獎(jiǎng)懲。
細(xì)則尚需完善，只作暫行規(guī)定。
二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇2)
經(jīng)過一年的小學(xué)生活，孩子們漸漸的懂事了，在家長(zhǎng)與老師的幫助下孩子們?cè)谏钭岳矸矫媾c學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，這個(gè)學(xué)期我將著手從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
1.要繼續(xù)完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。有位專家說，你想要什么就評(píng)價(jià)什么。這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣這兩方面的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)抓好孩子的課外閱讀、書寫與誦讀;生活習(xí)慣重點(diǎn)抓文明禮儀、規(guī)則意識(shí)及獨(dú)立整理書桌書包。這些內(nèi)容的評(píng)價(jià)我將已以張表格的形式呈現(xiàn)在黑板的左下角，學(xué)習(xí)習(xí)慣的打分評(píng)價(jià)主要在課堂上考查，生活習(xí)慣的打分評(píng)價(jià)主要以課下為主。這個(gè)我把它定位為周考核，每個(gè)星期五將上周的考核表取下來統(tǒng)計(jì)評(píng)出一周表現(xiàn)最好的十五名“周冠軍”在星期一的班會(huì)課上將給與“朵朵花兒竟相開放”欄目里一朵花的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)完后再將新的考核表貼起來，就這樣以此類推。然后一個(gè)月后再統(tǒng)計(jì)“朵朵花兒竟相開放”欄目里誰的花兒最多，誰就是這個(gè)月的“月冠軍”，月冠軍的照片將貼在樓道“群星璀璨”欄目里。一個(gè)學(xué)期下來再次統(tǒng)計(jì)花兒，前十五名同學(xué)就是本學(xué)期的“學(xué)期冠軍”可以得到一本價(jià)值20元圖書的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)考核還將延續(xù)到學(xué)年，學(xué)年前十名同學(xué)將有資格參加“六一”兒童節(jié)各類星及美德少年的評(píng)選活動(dòng)。
2.開好每月一次的德育主題教育活動(dòng)即隊(duì)會(huì)。閱讀可以說是很好的德育教育，因?yàn)楹⒆釉谧x書的過程中有意無意會(huì)將自己的行為習(xí)慣與之對(duì)照，從而在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中加以改進(jìn)，潛移默化的影響要比我們正兒八經(jīng)的教育更有效果，我將大量閱讀作為德育教育的抓手。具體思路是“主題閱讀—主題實(shí)踐—主題反思—主題展示”。九月份以愛為主題，我將我們班的主題定為“爸爸媽媽我想對(duì)您說”，首先我們要閱讀的整本書是《小鹿斑比》，這本書主要寫了小鹿出生到成為“鹿親王”的成長(zhǎng)過程，以及在它的成長(zhǎng)中爸爸媽媽對(duì)它的悉心照顧與各種能力的培養(yǎng)，它的成長(zhǎng)與孩子們的成長(zhǎng)極為相似，通過閱讀孩子們能從中發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)孩子的那份不惜付出生命的愛，讓孩子們懂得在日常生活中如何愛自己的.爸爸媽媽。除此之外還要背誦歌頌?zāi)笎叟c父愛的詩(shī)歌、兒歌與小詩(shī)。然后將閱讀的過程整理總結(jié)最后展示。以此類推十月份、十一月份與十二月份都將這樣進(jìn)行。
3.要重視學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的各方面能力?？赡苁且?yàn)槲易约旱牟辉诤?，所以每次?duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)，我也不是特別的上心，只是讓孩子參加就行了。后來我慢慢的想，參加集體活動(dòng)是增加班級(jí)凝聚力的很好途徑，所以在這個(gè)學(xué)期的的工作中我要重視組織，爭(zhēng)取讓孩子們發(fā)揮出最好的水平，從而增加每個(gè)孩子的自信心。開學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)我要好好的策劃，從報(bào)名到入場(chǎng)到參加比賽我都要精心的準(zhǔn)備，鼓舞士氣，讓每個(gè)孩子都能感受到濃濃的運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，從而更進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓孩子們有能成為2.3班的學(xué)生而感到驕傲與自豪。
4.開好兩次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量的高低直接決定著你的工作能否取得家長(zhǎng)的配合理解與支持。蘇霍姆林斯基堅(jiān)持30年開辦家長(zhǎng)學(xué)校教育，著名特級(jí)教師孫維剛的百分之三百的家長(zhǎng)會(huì)足以說明家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校教育中的地位是舉足輕重的。一年級(jí)的四次家長(zhǎng)會(huì)我都用心的準(zhǔn)備了，我的第一次家長(zhǎng)會(huì)主題是“給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)忠告”，第二次是“自理能力的培養(yǎng)從整理書包開始”，第三次是“家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀”，第四次是“家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的閱讀興趣”。二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的主題，第一次是“我們?nèi)绾螢楹⒆舆x書”，第二次是“推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)地球”，第三次是“家長(zhǎng)教育孩子要會(huì)說話”，第四次是“如何指導(dǎo)孩子做家務(wù)及做家務(wù)在孩子成長(zhǎng)中的重要性”。每次的家長(zhǎng)會(huì)都要有主題有計(jì)劃，這樣家長(zhǎng)才能受益，也才愿意參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
5.要組織至少兩次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然現(xiàn)在因?yàn)榘踩氖虑樽屗械睦蠋煻疾桓铱绯鲂ｉT半步，但是我們還是要取得家長(zhǎng)的配合給孩子把這一課補(bǔ)上。否則我們教育出來的孩子就是相當(dāng)于圈養(yǎng)的羊，我們培養(yǎng)的只是校園里的人，無法與社會(huì)接軌，將來也無法適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)。一次將與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整合，另外打算在冬天下雪后邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起去空曠的地方打雪仗堆雪人，讓孩子們親近大自然，了解大自然，從而感受大自然的無窮魅力。
計(jì)劃就是一個(gè)學(xué)期工作的依據(jù)，我將我寫下的計(jì)劃貫徹落實(shí)到這個(gè)學(xué)期我的每一項(xiàng)工作中。
二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇3)
新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我們班共有學(xué)生57人，其中女生28人，男生29人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。
二、思想工作計(jì)劃方面：
1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請(qǐng)假，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計(jì)劃方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計(jì)劃方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。
5、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩(shī)文制度，排好隊(duì)，走好路。
五、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
一、班級(jí)基本情況
我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實(shí)行“卡片積分”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法。
6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
四、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容:
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá)，在實(shí)施本計(jì)劃的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。
新的學(xué)期如何更好地管理好班級(jí)，做好班主任工作，讓天真可愛的孩子們更快樂地成長(zhǎng)?我想只有勤于管理，不能松懈。
一、做好日常管理工作。
加強(qiáng)班級(jí)的日常管理工作。把學(xué)生當(dāng)作朋友，形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，讓每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒，保持良好的課堂紀(jì)律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自己的管理班級(jí)能力，并在實(shí)踐中歷練自己，增強(qiáng)自身與學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)能力。
二、和家長(zhǎng)做好溝通。
讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好家校溝通。
三、進(jìn)行班干部的選拔工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。
評(píng)選出每日的值日班長(zhǎng)，衛(wèi)生評(píng)比員，紀(jì)律紀(jì)律評(píng)比員等班級(jí)小助手，充分調(diào)動(dòng)他們管理班級(jí)的積極性，并出色地參與管理班級(jí)的工作。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生堅(jiān)持做到“每天鍛煉一小時(shí)”，提高身體素質(zhì)，保持樂觀開朗。
五、構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂，讓書香四處飄逸。
在4月24日(世界閱讀日)之際，開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，牽起書的手，走進(jìn)知識(shí)的海洋。
六、利用學(xué)習(xí)園地，營(yíng)造比、爭(zhēng)、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在這新的一學(xué)期里，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個(gè)面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分遵循四個(gè)“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
二、學(xué)生情況分析
學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，已有一定的基礎(chǔ)，但基于以前的一些不規(guī)范的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。同時(shí)，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí)。
三、教材分析
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同，本冊(cè)中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會(huì)掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng)，以及等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇4)
根據(jù)本班的實(shí)際情況，結(jié)合班上學(xué)生特點(diǎn)，特制訂出以下計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本班共有55名學(xué)生。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化
3、建立新的班委、新的合作小組、制定生本崗位管理表
4、班級(jí)文化建設(shè)，布置教室。本月黑板報(bào)主題：新學(xué)期新目標(biāo)。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)，不止班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)任務(wù)
十月份:
1、紅領(lǐng)巾心向黨主題隊(duì)會(huì)
2、秋游活動(dòng)
3、我為班級(jí)獻(xiàn)一策活動(dòng)
十一月：
1、班級(jí)特色：學(xué)生簡(jiǎn)筆畫作品展示
2、評(píng)選班級(jí)之星
十二月:
1、珍愛生命，關(guān)注安全主題教育活動(dòng)
2、寫字比賽。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)選
4、慶元旦
一月份
1、快樂應(yīng)考，快樂學(xué)習(xí)
2、撰寫學(xué)生評(píng)語
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃小編精心推薦二年級(jí)班主任工作計(jì)劃
熬過了炎炎暑期，在秋高氣爽的季節(jié)里我們迎來了高二的學(xué)習(xí)生活。在此我為我班本學(xué)期的教學(xué)管理工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。
1、從新劃分學(xué)習(xí)小組。全班分為九個(gè)小組，每組七到八人不等，成員根據(jù)上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)成績(jī)高低分兼搭。每小組各設(shè)組長(zhǎng)一名，由學(xué)習(xí)努力，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任。組長(zhǎng)職責(zé)包括對(duì)下一組的同學(xué)考勤記錄(如第一組組長(zhǎng)考勤第二組，依次類推)，收發(fā)本組同學(xué)的作業(yè)，收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)意見、建議并教課代表匯總，最后由學(xué)習(xí)委員找老師交流。除考勤外還要留意同學(xué)上課狀態(tài)，精神狀態(tài)，思想動(dòng)態(tài)，言行舉止是否文明得體，并及時(shí)提醒，嚴(yán)重的報(bào)告班主任教育處理。小組一旦分好，組員一般不作調(diào)整。班上的清潔衛(wèi)生打掃，學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)，課外活動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)均以此小組為單位進(jìn)行。
2、確定班訓(xùn)“為了理想的明天，珍惜現(xiàn)實(shí)的今天，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。全班同學(xué)牢記班訓(xùn)，每天早自習(xí)前由學(xué)習(xí)委員領(lǐng)頭宣誓并以飽滿的熱情宣布當(dāng)天的學(xué)習(xí)開始，請(qǐng)同學(xué)們充實(shí)度過每分每秒。
3、選定一首歌曲作為班上的班歌，每天下午讀報(bào)時(shí)間需全班齊唱，并請(qǐng)各組長(zhǎng)監(jiān)督本組組員。
4、嚴(yán)格禁止無故吃到早退缺席，小事禁止請(qǐng)假。
5、學(xué)習(xí)期間禁止濫用手機(jī)，如聊天，游戲，看電影、視頻。
6、寢室衛(wèi)生要徹底打掃并保持好，可以男女生互相檢查評(píng)分，適時(shí)獎(jiǎng)懲。
細(xì)則尚需完善，只作暫行規(guī)定。
二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇2)
經(jīng)過一年的小學(xué)生活，孩子們漸漸的懂事了，在家長(zhǎng)與老師的幫助下孩子們?cè)谏钭岳矸矫媾c學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，這個(gè)學(xué)期我將著手從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
1.要繼續(xù)完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。有位專家說，你想要什么就評(píng)價(jià)什么。這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣這兩方面的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)抓好孩子的課外閱讀、書寫與誦讀;生活習(xí)慣重點(diǎn)抓文明禮儀、規(guī)則意識(shí)及獨(dú)立整理書桌書包。這些內(nèi)容的評(píng)價(jià)我將已以張表格的形式呈現(xiàn)在黑板的左下角，學(xué)習(xí)習(xí)慣的打分評(píng)價(jià)主要在課堂上考查，生活習(xí)慣的打分評(píng)價(jià)主要以課下為主。這個(gè)我把它定位為周考核，每個(gè)星期五將上周的考核表取下來統(tǒng)計(jì)評(píng)出一周表現(xiàn)最好的十五名“周冠軍”在星期一的班會(huì)課上將給與“朵朵花兒竟相開放”欄目里一朵花的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)完后再將新的考核表貼起來，就這樣以此類推。然后一個(gè)月后再統(tǒng)計(jì)“朵朵花兒竟相開放”欄目里誰的花兒最多，誰就是這個(gè)月的“月冠軍”，月冠軍的照片將貼在樓道“群星璀璨”欄目里。一個(gè)學(xué)期下來再次統(tǒng)計(jì)花兒，前十五名同學(xué)就是本學(xué)期的“學(xué)期冠軍”可以得到一本價(jià)值20元圖書的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)考核還將延續(xù)到學(xué)年，學(xué)年前十名同學(xué)將有資格參加“六一”兒童節(jié)各類星及美德少年的評(píng)選活動(dòng)。
2.開好每月一次的德育主題教育活動(dòng)即隊(duì)會(huì)。閱讀可以說是很好的德育教育，因?yàn)楹⒆釉谧x書的過程中有意無意會(huì)將自己的行為習(xí)慣與之對(duì)照，從而在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中加以改進(jìn)，潛移默化的影響要比我們正兒八經(jīng)的教育更有效果，我將大量閱讀作為德育教育的抓手。具體思路是“主題閱讀—主題實(shí)踐—主題反思—主題展示”。九月份以愛為主題，我將我們班的主題定為“爸爸媽媽我想對(duì)您說”，首先我們要閱讀的整本書是《小鹿斑比》，這本書主要寫了小鹿出生到成為“鹿親王”的成長(zhǎng)過程，以及在它的成長(zhǎng)中爸爸媽媽對(duì)它的悉心照顧與各種能力的培養(yǎng)，它的成長(zhǎng)與孩子們的成長(zhǎng)極為相似，通過閱讀孩子們能從中發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)孩子的那份不惜付出生命的愛，讓孩子們懂得在日常生活中如何愛自己的.爸爸媽媽。除此之外還要背誦歌頌?zāi)笎叟c父愛的詩(shī)歌、兒歌與小詩(shī)。然后將閱讀的過程整理總結(jié)最后展示。以此類推十月份、十一月份與十二月份都將這樣進(jìn)行。
3.要重視學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的各方面能力?？赡苁且?yàn)槲易约旱牟辉诤?，所以每次?duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)，我也不是特別的上心，只是讓孩子參加就行了。后來我慢慢的想，參加集體活動(dòng)是增加班級(jí)凝聚力的很好途徑，所以在這個(gè)學(xué)期的的工作中我要重視組織，爭(zhēng)取讓孩子們發(fā)揮出最好的水平，從而增加每個(gè)孩子的自信心。開學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)我要好好的策劃，從報(bào)名到入場(chǎng)到參加比賽我都要精心的準(zhǔn)備，鼓舞士氣，讓每個(gè)孩子都能感受到濃濃的運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，從而更進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓孩子們有能成為2.3班的學(xué)生而感到驕傲與自豪。
4.開好兩次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量的高低直接決定著你的工作能否取得家長(zhǎng)的配合理解與支持。蘇霍姆林斯基堅(jiān)持30年開辦家長(zhǎng)學(xué)校教育，著名特級(jí)教師孫維剛的百分之三百的家長(zhǎng)會(huì)足以說明家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校教育中的地位是舉足輕重的。一年級(jí)的四次家長(zhǎng)會(huì)我都用心的準(zhǔn)備了，我的第一次家長(zhǎng)會(huì)主題是“給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)忠告”，第二次是“自理能力的培養(yǎng)從整理書包開始”，第三次是“家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀”，第四次是“家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的閱讀興趣”。二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的主題，第一次是“我們?nèi)绾螢楹⒆舆x書”，第二次是“推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)地球”，第三次是“家長(zhǎng)教育孩子要會(huì)說話”，第四次是“如何指導(dǎo)孩子做家務(wù)及做家務(wù)在孩子成長(zhǎng)中的重要性”。每次的家長(zhǎng)會(huì)都要有主題有計(jì)劃，這樣家長(zhǎng)才能受益，也才愿意參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
5.要組織至少兩次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然現(xiàn)在因?yàn)榘踩氖虑樽屗械睦蠋煻疾桓铱绯鲂ｉT半步，但是我們還是要取得家長(zhǎng)的配合給孩子把這一課補(bǔ)上。否則我們教育出來的孩子就是相當(dāng)于圈養(yǎng)的羊，我們培養(yǎng)的只是校園里的人，無法與社會(huì)接軌，將來也無法適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)。一次將與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整合，另外打算在冬天下雪后邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起去空曠的地方打雪仗堆雪人，讓孩子們親近大自然，了解大自然，從而感受大自然的無窮魅力。
計(jì)劃就是一個(gè)學(xué)期工作的依據(jù)，我將我寫下的計(jì)劃貫徹落實(shí)到這個(gè)學(xué)期我的每一項(xiàng)工作中。
二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇3)
新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我們班共有學(xué)生57人，其中女生28人，男生29人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。
二、思想工作計(jì)劃方面：
1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請(qǐng)假，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計(jì)劃方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計(jì)劃方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。
5、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩(shī)文制度，排好隊(duì)，走好路。
五、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
一、班級(jí)基本情況
我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實(shí)行“卡片積分”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法。
6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
四、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容:
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá)，在實(shí)施本計(jì)劃的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。
新的學(xué)期如何更好地管理好班級(jí)，做好班主任工作，讓天真可愛的孩子們更快樂地成長(zhǎng)?我想只有勤于管理，不能松懈。
一、做好日常管理工作。
加強(qiáng)班級(jí)的日常管理工作。把學(xué)生當(dāng)作朋友，形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，讓每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒，保持良好的課堂紀(jì)律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自己的管理班級(jí)能力，并在實(shí)踐中歷練自己，增強(qiáng)自身與學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)能力。
二、和家長(zhǎng)做好溝通。
讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好家校溝通。
三、進(jìn)行班干部的選拔工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。
評(píng)選出每日的值日班長(zhǎng)，衛(wèi)生評(píng)比員，紀(jì)律紀(jì)律評(píng)比員等班級(jí)小助手，充分調(diào)動(dòng)他們管理班級(jí)的積極性，并出色地參與管理班級(jí)的工作。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生堅(jiān)持做到“每天鍛煉一小時(shí)”，提高身體素質(zhì)，保持樂觀開朗。
五、構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂，讓書香四處飄逸。
在4月24日(世界閱讀日)之際，開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，牽起書的手，走進(jìn)知識(shí)的海洋。
六、利用學(xué)習(xí)園地，營(yíng)造比、爭(zhēng)、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在這新的一學(xué)期里，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個(gè)面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分遵循四個(gè)“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
二、學(xué)生情況分析
學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，已有一定的基礎(chǔ)，但基于以前的一些不規(guī)范的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。同時(shí)，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí)。
三、教材分析
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同，本冊(cè)中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會(huì)掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng)，以及等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
二年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(篇4)
根據(jù)本班的實(shí)際情況，結(jié)合班上學(xué)生特點(diǎn)，特制訂出以下計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本班共有55名學(xué)生。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化
3、建立新的班委、新的合作小組、制定生本崗位管理表
4、班級(jí)文化建設(shè)，布置教室。本月黑板報(bào)主題：新學(xué)期新目標(biāo)。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)，不止班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)任務(wù)
十月份:
1、紅領(lǐng)巾心向黨主題隊(duì)會(huì)
2、秋游活動(dòng)
3、我為班級(jí)獻(xiàn)一策活動(dòng)
十一月：
1、班級(jí)特色：學(xué)生簡(jiǎn)筆畫作品展示
2、評(píng)選班級(jí)之星
十二月:
1、珍愛生命，關(guān)注安全主題教育活動(dòng)
2、寫字比賽。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)選
4、慶元旦
一月份
1、快樂應(yīng)考，快樂學(xué)習(xí)
2、撰寫學(xué)生評(píng)語
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃小編精心推薦二年級(jí)班主任工作計(jì)劃