??活動(dòng)策劃方案要怎么寫，很多人第一次寫活動(dòng)方案沒有什么經(jīng)驗(yàn)，那么以下是小編收集整理的留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇一】
??一、指導(dǎo)思想
??以最大限度地解決計(jì)生留守兒童家庭存在的實(shí)際困難為目標(biāo)，切實(shí)幫助農(nóng)村實(shí)行計(jì)劃生育困難家庭，提升全鄉(xiāng)人口和計(jì)劃生育工作整體水平，為構(gòu)建和諧社會(huì)，建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
??二、活動(dòng)服務(wù)對象
??全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務(wù)工計(jì)劃生育家庭的留守兒童，其中獨(dú)生子女戶、女孩戶中父母均外出務(wù)工的兒留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的重點(diǎn)對象。
??三、關(guān)愛活動(dòng)主要內(nèi)容
??(一)開展結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)計(jì)生辦要做好計(jì)生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作，建立檔案，內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容，確定重點(diǎn)對象進(jìn)行幫扶。關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等，凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。
??(二)開展生殖健康青春期教育。鄉(xiāng)計(jì)生辦要積極與學(xué)校做好聯(lián)系，以青春期教育為切入點(diǎn)，對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育，對他們進(jìn)行心理咨詢，讓生殖健康青春期保健教育走進(jìn)課堂，使他們安全度過青春期，并為留守兒童免費(fèi)檢查身體，項(xiàng)目為測血壓、體重、身高等，提高留守兒童的身體素質(zhì)。
??(三)落實(shí)流動(dòng)人口跟蹤服務(wù)。通過關(guān)愛計(jì)生留守兒童，經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系，向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶，了解、掌握他們的去向，用我們的行動(dòng)去感化他們，使流動(dòng)人口能自覺遵守國家的計(jì)生政策，進(jìn)一步開展流動(dòng)人口跟蹤服務(wù)。
??(四)做好農(nóng)村留守兒童家庭獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策宣傳落實(shí)，確保農(nóng)村計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助及各項(xiàng)優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭。
??四、實(shí)施步驟
??(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月27日—4月5日)
??組織各村(社區(qū))利用各種宣傳工具，通過張貼標(biāo)語、廣播、板報(bào)等宣傳陣地，開展全方位、多層次的關(guān)愛宣傳活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知，大力營造濃厚的關(guān)愛農(nóng)村計(jì)生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。
??(二)調(diào)查、摸底、上報(bào)階段(4月5日-4月20日)
??組織各村(社區(qū))結(jié)合計(jì)劃生育流出人口管理臺帳，對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進(jìn)行調(diào)查、登記。對因計(jì)生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計(jì)劃生育特困家庭，建立個(gè)案信息庫，作為計(jì)劃生育關(guān)懷幫扶和救助的依據(jù)。
??(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)階段(全年)
??每學(xué)期對女孩、留守兒童做一次免費(fèi)健康查體，上一節(jié)青春期健康教育課;建立留守兒童健康檔案，對查出有疾病的留守兒童，及時(shí)與其父母取得聯(lián)系，使其得到好的治療。必須將獨(dú)生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實(shí)到留守兒童家庭。
??五、活動(dòng)具體要求
??(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，成立以鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)計(jì)生辦、學(xué)校及各站所人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
??(二)明確工作責(zé)任。明確責(zé)任，分工到人，將關(guān)愛女孩、留守兒童工作作為計(jì)劃生育“生育關(guān)懷行動(dòng)”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，實(shí)行掛鉤聯(lián)系制度，分管領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生辦人員要分片到各村，促進(jìn)關(guān)愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務(wù)，做到“四個(gè)一”即提供一次面對面的咨詢指導(dǎo);進(jìn)行一次生殖健康檢查;講授一堂生動(dòng)的青春期保健課;發(fā)放一份計(jì)生宣傳資料。努力為計(jì)生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
??(三)獎(jiǎng)懲措施：將關(guān)愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇二】
??一、活動(dòng)意義：
??做好孤兒、留守兒童工作，關(guān)系少年兒童的健康成長，關(guān)系家庭的和諧幸福，關(guān)系昭化的希望和未來。做好這部分特殊青少年群體的關(guān)心關(guān)愛工作，對于昭化區(qū)深入實(shí)施“兩化”互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體戰(zhàn)略，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、切實(shí)保障和改善民生、促進(jìn)宜業(yè)宜居幸福昭化建設(shè)，具有十分重要的意義。本次活動(dòng)旨在拓展留守兒童、孤兒的視野，鍛煉他們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
??二、活動(dòng)時(shí)間:
??20xx年8月9日—8月11日
??三、活動(dòng)地點(diǎn)：
??元壩-儀隴-廣安-蒼溪-太公紅軍山
??四、參與人員：
??昭化區(qū)10名留守兒童，14名孤兒，民政局工作人員2名，團(tuán)區(qū)委工作人員1名，記者1人，隨行醫(yī)生1人，共計(jì)30人。
??五、主辦單位：
??區(qū)民政局、團(tuán)區(qū)委。
??六、活動(dòng)內(nèi)容：
??8月9日：
??9:00-16:00 在昭化區(qū)福利院報(bào)道;
??17、00-18、30開展活動(dòng)啟動(dòng)儀式(1、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。2、參加活動(dòng)的孤兒講話。3、留守兒童進(jìn)行自我介紹。4、工作人員與留守兒童、孤兒互動(dòng)，并發(fā)放活動(dòng)服裝。)8月10日：
??7:00-7:40早餐
??8:00-11:30 從元壩出發(fā)至朱德故居游AAAA級琳瑯山風(fēng)景區(qū)(免票，2小時(shí))。參觀朱德紀(jì)念館、朱德舊居、朱家祠堂、朱德誕生地、祖墳，詳細(xì)了解朱德一生。
??12:00-13:00 午餐
??13：30-17:30前往廣安，后游覽洗硯池、鄧家老井、清水碑、德政坊，后入住酒店。
??18:00-19:00 晚餐
??19:30-21:00 1、齊唱紅歌，由主持人教小朋友唱歌，齊唱歌曲。2、慰問留守兒童，發(fā)放愛心禮物。3、觀看動(dòng)畫片8月11日
??7:00-7:40早餐
??8:00-11:30 乘車前往紅四方面軍強(qiáng)渡嘉陵江渡口、國家AAAA旅游景區(qū)——蒼溪紅軍渡，進(jìn)行拓展活動(dòng)(拓展活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度，拓展師安排項(xiàng)目)。12:00-13:00午餐
??13：30-17:30 前往太公紅軍山參觀游覽，返回元壩。
??七、資金預(yù)算：
??1、車費(fèi)：
??2、生活費(fèi)：
??3、門票費(fèi)：
??4、解說費(fèi)：
??5、愛心禮物：
??6、其他費(fèi)用：
??合計(jì)：
??八、注意事項(xiàng)：
??1、出行上要有安全保障，與租車公司簽訂租車協(xié)議，請衛(wèi)生院醫(yī)生全程參與，注意食品安全。
??2、夏季防暑防曬，帶好防暑藥品，提前做好防曬防雨措施。
??3、各參觀游覽節(jié)點(diǎn)提前做好溝通聯(lián)系，確保參觀環(huán)節(jié)通暢。
??4、聯(lián)絡(luò)人員：團(tuán)區(qū)委劉亮：x;民政局。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇三】
??圖書捐贈(zèng)活動(dòng)具體安排如下：
??一、活動(dòng)時(shí)間：
??5月29日(本周日)上午
??二、活動(dòng)地點(diǎn)：
??肥城市安莊洼里小學(xué)
??三、集合地點(diǎn)：
??xx大街西段泰安市體育場門口
??四、出發(fā)時(shí)間：
??5月29日早7:40
??五、活動(dòng)流程
??1、圖書捐贈(zèng)儀式
??2、與留守兒童互動(dòng)，制作手工賀卡
??3、走訪貧困學(xué)生
??本次活動(dòng)的意義并不在于我們捐贈(zèng)了多少本書，而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易，學(xué)會(huì)用自己的力量來關(guān)心和幫助他人，這些都是課本上學(xué)不來的。
??注：
??1、活動(dòng)由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，產(chǎn)生費(fèi)用由各位家長AA均攤。
??2、由于條件限制，本次活動(dòng)出行采用拼車方式，具體情況在群內(nèi)安排。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇四】
??一、活動(dòng)主題
??“愛心手拉手，情牽留守兒童”
??二、組織單位
??主辦單位：紹興市婦聯(lián)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺
??協(xié)辦單位：諸暨市婦聯(lián)、諸暨市青少年宮
??三、出席人員（共97人）
??1、紹興市婦聯(lián)（2人）紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺（2人）諸暨市婦聯(lián)（2人）諸暨市青少年宮（8人）等單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員（共14人）；
??2、諸暨市馬劍鎮(zhèn)小學(xué)生（24人）越城區(qū)小學(xué)生（24人）（共48人）；
??3、諸暨市馬劍鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛活動(dòng)志愿者（10人）紹興市家長志愿者（2人）（共12人）；
??4、新聞媒體：《紹興新聞聯(lián)播》、《直播紹興》、《紹廣早新聞》、紹興晚報(bào)、天天商報(bào)、紹興廣電報(bào)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺等（共10人）；
??5、司機(jī)（共1人）。
??四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
??20xx年7月18日上午9：00，諸暨市馬劍鎮(zhèn)栗金村文化大禮堂。
??五、活動(dòng)內(nèi)容
??1、9：00——9：50由諸暨市青少年宮老師主持。開展“破冰之旅”活動(dòng)。全體學(xué)生分四組，每組隊(duì)員商定隊(duì)名、商定響亮口號、擺一pose、隊(duì)員間相互熟悉。然后團(tuán)隊(duì)開展“不倒森林”、“珠行萬里”、“智取礦泉水”等活動(dòng)。
??2、9：50——10：20由諸暨市青少年宮老師主持。分組開展“溫柔電擊”、“完壁歸趙”、“套圈”、“超級保齡”等個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)。
??3、10：20——11：00有馬劍鎮(zhèn)小留守兒童關(guān)愛活動(dòng)志愿者老師主持。開展“丟手絹”、“剪紙”等游戲。
??4、11：00——11：15參加領(lǐng)導(dǎo)向留守兒童贈(zèng)送活動(dòng)禮品。
??5、11：15——11：30全體合影
??六、中餐
??由諸暨市婦聯(lián)落實(shí)工作快餐。餐后各自返程。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇五】
??一、活動(dòng)主題
??獻(xiàn)愛心，與留守兒童一起成長
??二、活動(dòng)內(nèi)容
??組織各級團(tuán)干部代表、青年志愿者在學(xué)校開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐助等內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。
??三、活動(dòng)安排
??1、時(shí)間：20xx年12月5日上午9：00
??2、地點(diǎn)：鎮(zhèn)初中
??3、參加人員：各級團(tuán)干部代表、青年志愿者，留守兒童代表。
??4、活動(dòng)內(nèi)容：
??(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來，并對留守兒童進(jìn)行安全、心理及作業(yè)等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立健康積極地人生觀、價(jià)值觀，結(jié)合中國夢描述自己的人生夢想，宣講主題為《我的夢想》。
??(2)開展文藝、游戲及趣味運(yùn)動(dòng)。
??(3)組織志愿者對留守兒童進(jìn)行法制宣傳教育、安全自護(hù)教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護(hù)意識和能力。
??(4)給予一定的物資捐贈(zèng)。
??四、活動(dòng)要求
??(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。全鎮(zhèn)各級團(tuán)組織要高度重視，精心組織，制定方案，明確責(zé)任，落實(shí)到人。及時(shí)聯(lián)系教辦及學(xué)校做好相關(guān)工作，確保活動(dòng)順利開展。
??(二)統(tǒng)一行動(dòng)，健全組織。把開展活動(dòng)與加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)結(jié)合起來，形成全社會(huì)關(guān)心愛護(hù)留守兒童的良好氛圍。注重培養(yǎng)骨干，不斷強(qiáng)化管理，逐步建立一支素質(zhì)過硬的青年志愿服務(wù)工作隊(duì)伍，提高服務(wù)社會(huì)的能力。
??(三)大力宣傳，積極籌備。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體宣傳作用，加大對關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的宣傳力度，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇六】
??一、指導(dǎo)思想
??貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的意見和鄂辦發(fā)[20xx]5號文件精神，發(fā)揮婦聯(lián)組織廣泛聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，依托“愛心媽媽”結(jié)對幫扶活動(dòng)，為農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長，促進(jìn)農(nóng)村家庭的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
??二、主要目標(biāo)
??“愛心媽媽”主要肩負(fù)起農(nóng)村留守兒童家庭教育的責(zé)任，解決這一特殊群體少年兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會(huì)的有用之材；
??推動(dòng)關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶活動(dòng)規(guī)范化和制度化管理，并形成長期有效工作機(jī)制。
??三、活動(dòng)內(nèi)容
??（一）“愛心媽媽”的條件
??“愛心媽媽”指各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個(gè)人。“愛心媽媽”幫扶活動(dòng)是建立在雙方自愿的前提下形成，沒有法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
??“愛心媽媽”的條件及要求：具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，充滿愛心，具備一定的家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
??（二）“愛心媽媽”的主要任務(wù)及幫扶內(nèi)容
??“愛心媽媽”的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予母親般的關(guān)愛，幫助其健康成長。
??“愛心媽媽”的幫扶內(nèi)容：一是開展“雙互”活動(dòng)，即互認(rèn)互知。雙方互相認(rèn)識、互相了解、真情互動(dòng)，為對癥幫教打下良好的基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持“雙訪”制度，即訪班主任、訪臨時(shí)監(jiān)護(hù)人。“愛心媽媽”每學(xué)期要與班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話；每年定期或不定期到學(xué)?；蚣彝タ赐羰貎和磕昱愫⒆舆^一次節(jié)日。四是明確幫扶重點(diǎn)?！皭坌膵寢尅币莆樟羰貎和募彝ケ尘?、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。
??四、具體要求
??1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各級婦聯(lián)要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識關(guān)愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動(dòng)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)留守兒童家庭教育工作，推進(jìn)留守兒童健康成長。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒優(yōu)勢，利用宣傳櫥窗、標(biāo)語畫冊、公益廣告等宣傳載體，在廣大婦女群眾中做好動(dòng)員宣傳工作，精心策劃，采取有力措施，確?；顒?dòng)的效果。
??2、因地制宜，認(rèn)真組織，開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。各級婦聯(lián)要充分整合資源，動(dòng)員社會(huì)各界愛心人士和企事業(yè)單位廣泛參與，根據(jù)就近就親的原則，與農(nóng)村留守兒童結(jié)成“一幫一”或“多幫一”的幫扶對子。在全省統(tǒng)一的招募工作中，各市州“愛心媽媽”的報(bào)名、登記、結(jié)對由各市州婦聯(lián)自行完成，省直招募的“愛心媽媽”由省婦聯(lián)統(tǒng)一安排。省婦聯(lián)將于三八期間舉行全省“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶啟動(dòng)儀式，并將“六一”定為全省“愛心媽媽”活動(dòng)日。
留守兒童元旦活動(dòng)策劃方案（精選7篇）【篇七】
??為全面貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神，根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我市留守兒童關(guān)愛和教育工作，臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實(shí)際，制定工作實(shí)施方案如下：
??一、指導(dǎo)思想
??以全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行教育“立德樹人”目標(biāo)要求，結(jié)合扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)，全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，扎實(shí)推進(jìn)留守兒童心理健康教育，落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育。
??二、工作目標(biāo)
??全市各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作，是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神的必然要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施，也是解除進(jìn)城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取有效措施和辦法，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，著力為我市留守兒童營造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，確保留守兒童健康快樂的成長。
??三、主要舉措
??（一）建檔立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)
??1、各校要認(rèn)真調(diào)查研究，抽調(diào)得力人員集中1周的時(shí)間進(jìn)行家訪活動(dòng)，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù)，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。
??2、安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
??（二）健全機(jī)制，切實(shí)保障各項(xiàng)工作有序開展
??1、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面落實(shí)到位。
??2、進(jìn)一步完善留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。學(xué)校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進(jìn)行一次與外出務(wù)工父母通信、通電話或視頻交流活動(dòng)。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補(bǔ)孩子感情上的缺失。學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人會(huì)議，通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動(dòng)，了解并指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行正確的家庭教育。
??3、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪監(jiān)護(hù)人，及時(shí)交流反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
??4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。特別對個(gè)別學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強(qiáng)談心談話頻率，監(jiān)護(hù)人交流次數(shù)，必要時(shí)制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
??（三）多措并舉，確保留守兒童快樂成長
??1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
??2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
??3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
??4、進(jìn)一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制。各校要嚴(yán)格依照《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法辦事，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，動(dòng)員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育。留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100％。
??5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
??6、指導(dǎo)家長做好家庭教育。充分發(fā)揮三級家長委員會(huì)的作用，督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長積極承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守兒童的教育監(jiān)管，幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時(shí)，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)留守兒童自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。
??四、工作要求
??（一）成立組織機(jī)構(gòu)
??為切實(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛教育工作，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：教育黨工委書記、局長李志中
??副組長：xxxx
??成員：xxx
??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
??（二）著力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍
??1、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團(tuán)市委、關(guān)工委、婦聯(lián)等相關(guān)部門，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長成才留守兒童典型，宣揚(yáng)他們珍惜時(shí)間、不畏困難、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會(huì)努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
??2、各學(xué)校要通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守兒童積極參與，緩解其孤獨(dú)情緒，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
??（三）全面強(qiáng)化監(jiān)督檢查
??1、各校校長要切實(shí)承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任，落實(shí)好教師結(jié)對幫扶機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會(huì)、專題研討會(huì)，研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題，及早著手，提前處置。
??2、在年終學(xué)?？己酥?，根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，對留守兒童關(guān)愛教育活動(dòng)開展的先進(jìn)學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰。