督導(dǎo)評估匯報材料通用

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    督導(dǎo)評估匯報材料(篇1)
    **市**中學(xué)位于**市**街24號,是一所全日制市直初級中學(xué),是我市基礎(chǔ)教育的窗口單位、示范學(xué)校,主要承擔(dān)對**市區(qū)非農(nóng)業(yè)適齡少年初級中等教育的任務(wù)。學(xué)校占地面積為43334平方米,生均占地面積為20.64平方米。校舍建筑面積為8424平方米,生均面積4平方米?,F(xiàn)有32個教學(xué)班,在校學(xué)生2100人,教職工146人。校舍建筑包括教室38個,合114間;語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、理化生、體育、音美教研組各一個,合19間;物理、化學(xué)、生物實驗室各一個,計9間;衛(wèi)生室1間,音樂教室3間,圖書室3間,閱覽室3間,體育器材室2間,會議室3間,宿舍和其它用房32間。學(xué)校有200米環(huán)型跑道運動場一個,籃球場一個。我?!笆摇饼R備,基本符合一類標(biāo)準(zhǔn),各種類教學(xué)用房建筑面積、使用面積,堅固程度均基本達(dá)到國家級要求,做到了堅固、適用、夠用,無危房。
    為進(jìn)一步改善我校辦學(xué)條件,強化“硬件”建設(shè),這兩年,我們利用上級撥款20萬元,按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)添置了物理、化學(xué)、生物實驗設(shè)備、儀器及其它科教具、器材。目前,學(xué)校共有各種儀器6977件(其中物理儀器3939件,化學(xué)儀器2838件,生物儀器1200件),有各類教具多件,電教器材85件,音樂器材2件,美術(shù)畫板和臨摹靜物50件,體育器材744件,基本達(dá)到國家級標(biāo)準(zhǔn)要求。
    我校累計投資近20萬元,購置各類圖書近30萬冊,加上學(xué)校原有圖書,基本達(dá)到了每生平均40冊的要求。
    在市委、市政府、教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們投資14萬元,新建教學(xué)用房8間,改建舊房11間,整修了車棚;投資26萬余元,購置微機60臺;投資2萬元,更換了部分陳舊門窗;投資3萬元,整修圍墻150余米,硬化了路面90米,美化了學(xué)校環(huán)境;投資5萬元,添置了一批試驗櫥、書架及教學(xué)用各類辦公用桌;投資1萬元,整修了實驗室。
    現(xiàn)在我校有教師職工146人,其中專任教師143人。專任教師全部是公辦教師。專任教師中,專科以上學(xué)歷者144人,中專、高中畢業(yè)者2人,教師學(xué)歷符合要求的比例為98%,高于國家要求4個百分點。我校專任教師中,高級教師12名,一級教師85名,二級教師46名。校長一名,高級教師職稱,在教育戰(zhàn)線已經(jīng)工作了近30個春秋,有豐富的教學(xué)法及管理經(jīng)驗,多次被評為省、市級模范校長、優(yōu)秀教育工作者。
    我校普及初級中等教育的普及程度情況為:我市****年13---15周歲的適齡少年,應(yīng)到我學(xué)校就讀的人口總數(shù)為960人,我學(xué)校在校生總數(shù)是2820人,入學(xué)率達(dá)100%。****年應(yīng)到就讀的人口總數(shù)是1220人,我校在校生人口總數(shù)是3510人,入學(xué)率達(dá)100%。****5年在校學(xué)生的鞏固率為99%,****年在校學(xué)生鞏固率為99%。
    學(xué)校注重德育教育工作,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。自XX年至今,我校學(xué)生無一人犯罪,犯罪率為0。
    我校根據(jù)國家教委的要求,設(shè)置了語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、音樂、美術(shù)、體育、健康教育、勞動技術(shù)等基礎(chǔ)學(xué)科。我校有嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度,重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,注重素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)身心健康、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?BR>    學(xué)校檔案制度健全。教師檔案、學(xué)生學(xué)籍及各種資料均有有關(guān)人員保存管理,完好無缺?!督逃ā?、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》四法齊備,并在醒目位置張貼懸掛,在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各班教室內(nèi)均貼有《中學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》、校訓(xùn)及格言警句。
    幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心幫助下,我學(xué)校在不斷改善辦學(xué)條件的同時,嚴(yán)肅紀(jì)律,狠抓管理,教育教學(xué)質(zhì)量也有了很大的提高,XX年至今,中考成績位居全市第一,連續(xù)8年被市政府命名為“教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)學(xué)校”。我校先后獲得“中國中小學(xué)教育教研單位”、“全國群眾體育運動先進(jìn)單位”、“河北省心理健康教育實驗學(xué)?!?,“河北省創(chuàng)新
    實驗先進(jìn)學(xué)校”、“**市心理健康教育先進(jìn)學(xué)?!?、“**市語言文字工作先進(jìn)集體”、“**市學(xué)校民主管理工作先進(jìn)單位”、“**市文明學(xué)?!?,“**市文明學(xué)?!保?*市教學(xué)優(yōu)勝單位”等榮譽稱號。XX年至今,我校有256人次撰寫的論文獲國家、省、市幾級獎勵或在報刊上發(fā)表。
    我校工作在一些方面還存在不足之處,在今后的工作中我們一定加倍努力、不斷進(jìn)取,把**市**中學(xué)建成市級一流的學(xué)校。我們衷心的期待著各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴建議,多加指導(dǎo),使我們的工作更上一層樓。
    督導(dǎo)評估匯報材料(篇2)
    教學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料
    一、學(xué)校簡介
    二、辦學(xué)思想及文化建設(shè)
    學(xué)校倡導(dǎo)“尊重和諧”的核心理念,把“尊重人格、尊重差異、尊重選擇”深入到德育教學(xué)等各項管理中,以促進(jìn)師生和諧、生生和諧、家校和諧。
    從硬環(huán)境上看:尊重、和諧的橫匾時刻警示全校師生,榮譽欄激勵著師生。從軟環(huán)境上看:校長通過一年級新生入學(xué)活動,在與家長見面的第一次活動中,就將辦學(xué)思想鄭重講給孩子的父母,起到到入校后“家?!苯逃砟钜恢碌淖饔茫磺嗄杲處焾蟮喇?dāng)天,校長結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想分析學(xué)校現(xiàn)有實力,明確老師們要努力的方向,使青年教師盡早熟知辦學(xué)理念,提早做好打造“尊重、和諧”校園的心理準(zhǔn)備。
    三、教學(xué)管理的策略
    遵循著在反思中發(fā)展,在改革中前行的理念,現(xiàn)將重點工作從以下兩方面進(jìn)行匯報:
    (一)尊師求實發(fā)展
    如果說學(xué)校是一個生命體,那么使這個生命煥發(fā)生機的則是作為每一細(xì)胞的教師。我校在充分了解教師現(xiàn)狀及需求,尊重教師專業(yè)成長愿望的基礎(chǔ)上,扎實做好日常管理。
    1、求實培訓(xùn)
    為推進(jìn)課題研究進(jìn)展,形成教研組和諧研討氛圍,促進(jìn)教師的成長,我校將依托《多邊研訓(xùn),提高教師有效教學(xué)的研究》這一區(qū)級課題,有效整合教學(xué)、科研、師訓(xùn)、人員的智慧,應(yīng)用以下方式加以實施:
    (1)、充分利用領(lǐng)導(dǎo)班子例會,對中層進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)
    (2)、超市自選式培訓(xùn),尊重教師成長需求
    (3)、任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn),把理論轉(zhuǎn)化為實踐
    繼續(xù)在教育管理培訓(xùn)中引入“講座+研討課+任務(wù)”式的任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn),通過教材通覽,做好任務(wù)驅(qū)動“序幕”功課;通過綜合實踐課程實施建議,指點“三級課程課題”實施;通過班主任管理能力二級培訓(xùn),推動班主任課題工作研究;通過校本課程故事撰寫方法培訓(xùn),落實課程實施素材積累;通過再度解讀基本能力標(biāo)準(zhǔn),給教師主動成長以警醒;通過指導(dǎo)“十二五”課題,形成研究型教師團(tuán)隊。
    2、求實研修
    三年來,隨著我校校本研修的不斷深入,青年教師從業(yè)務(wù)上逐步成長起來,因此,在近一年的工作中,我們將研修的重點從青年教師成長,轉(zhuǎn)移到關(guān)注培養(yǎng)“校園名師”和關(guān)注薄弱教師成長上來。
    (1)、深化“青藍(lán)工程”,實施“薄弱個體”會診
    依據(jù)xx年10月區(qū)評估督導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)對我校的建議,我們對薄弱教師跟進(jìn)的方式也有所調(diào)整,除了聽課做好課堂觀察外,科研處要求聽課領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽一節(jié)課,指導(dǎo)備一節(jié)課,每月為教師上一節(jié)示范課,進(jìn)行一次課堂反思。通過一個學(xué)年的不懈努力,該實驗教師在課堂教學(xué)上有了很大的進(jìn)步,受到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,許多家長由剛開始的不信任,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷處煹慕蛹{與喜歡,這也是學(xué)校倍感欣慰的。
    xx年9月,我校新分配的青年教師中一位教學(xué)語言聲音小、課堂組織力差的教師又引起了學(xué)校的關(guān)注。為了使老師能盡快樹立自信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了“幫扶小組”,校長、書記、教學(xué)副校長、科研主任、教研組長,每人負(fù)責(zé)一天,指導(dǎo)教師課堂行為;張大坤主任、教研組長焦艷老師還主動開放課堂,讓教師深入學(xué)習(xí)管理學(xué)生、組織學(xué)生的方法。到目前為止,教師上課已經(jīng)能把聲音放開了,并且能夠有意識組織學(xué)生上課。
    (2)啟動“層級積分課”,加強“中年名師”培養(yǎng)
    35歲,應(yīng)該是一個人事業(yè)的高峰期,但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),由于平時教學(xué)工作繁忙,瑣事繁多,許多正當(dāng)年的教師進(jìn)入了“職業(yè)倦怠”的怪圈。為了調(diào)動學(xué)校中35歲教師的干勁,使其成為教學(xué)的中堅力量,xx年3月,教學(xué)科研進(jìn)一步謀劃層級課積分活動。鼓勵教師主動申請聽課,由學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、科研主任和教研組組成的“聽課團(tuán)”,對有成長需求的教師加以指導(dǎo)。
    為調(diào)動教師參與熱情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個帶頭走在前面:張校長挑戰(zhàn)高年級詩詞教學(xué)《村居》;萬主任嘗試低年級閱讀教學(xué)《荷葉圓圓》;陸媛媛主任的《》張大坤主任展示寫字課自主課堂讓老師們深深地感受到:學(xué)校要扎實教學(xué),從領(lǐng)導(dǎo)開始。于是,在領(lǐng)導(dǎo)們的帶動下,許多中年教師也一掃自己的羞怯心理,積極參與進(jìn)來,單艷艷老師的《》、陸永新老師的《》、李美嬌老師的《》等,都成為積分課中濃墨重彩的一筆。尤其值得稱道的是陸永新老師,通過幾次層級課的磨練,所講的《》,通過激烈的競爭,在市級語文優(yōu)質(zhì)課評比中斬獲了一等獎。而本學(xué)期的語文優(yōu)質(zhì)課上,她的一節(jié)《百合花開》又一次引得同僚的廣泛認(rèn)可。
    (二)、尊生揚長成長
    小學(xué)是義務(wù)教育最基礎(chǔ)的階段,是“為生命奠基,為成長導(dǎo)航,為未來開拓”的時期,學(xué)校在“尊重人格、尊重差異、尊重選擇”的理念下科學(xué)部署、整體規(guī)劃,全面推進(jìn)以選修形式為主的十三門校本課程,課程設(shè)置逐步完善成低、中、高三個年級段,全校856名學(xué)生均可以根據(jù)自己的志愿選擇自己喜歡的課程。孩子們在多彩的校本課程中不斷發(fā)展自己的特長。
    1、依托校本課程,沉淀校園文化
    《淘寶手工》課程教師們根據(jù)學(xué)生年齡的特點,指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄的物品制作出各式各樣的手工制品,小到玩具,大到浮雕,教師們用自己的智慧引導(dǎo)孩子們不斷創(chuàng)新、發(fā)展。xx年7月13日,《秦皇島日報》對我校的藝術(shù)成果做了相應(yīng)的報道,同時董巍老師指導(dǎo)的兩相設(shè)計成果,參加了省級比賽。
    足球訓(xùn)練營課程是目前我校參與人數(shù)最多,最多孩子感興趣的課程。課程教師不但在平時的教學(xué)中扎實執(zhí)教,同時還經(jīng)常組織豐富多彩的足球活動調(diào)動學(xué)生們的積極性。
    督導(dǎo)評估匯報材料(篇3)
    我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)義務(wù)教育,不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,扎實推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作,現(xiàn)將學(xué)校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下:
    一、學(xué)校基本情況
    XX小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的XX江畔,毗鄰風(fēng)景怡人的XX公園,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年,2008年XX校由政府收編并入我校。我?,F(xiàn)有教學(xué)班21個,教職工59人,學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個,其中人數(shù)最多班級為52人。學(xué)校有各類功能室11間,總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下,學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善,投入金額逐年增加,增添功能室儀器和設(shè)備,能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求,確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評情況
    根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估表》的細(xì)則要求,學(xué)校對評估內(nèi)容的3項一級指標(biāo)和9項二級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,自評分?jǐn)?shù)為:校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書裝備50分;教師隊伍建設(shè)20分。總計95分,根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估細(xì)則得分達(dá)標(biāo),具備了廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估的條件。
    三、主要做法和經(jīng)驗
    (一)加強文件學(xué)習(xí),全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作
    1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成,根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求,我校成立了由校長、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:XX(校長)
    副組長:XX(黨支部書記)、XX(黨支部副書記)、XX(副校長)
    組員:XX
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《XX市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案的通知》(市督導(dǎo)團(tuán)〔2013)7號)等文件,嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn),查找問題,采取有效措施。及時檢查評估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評估工作,領(lǐng)導(dǎo)小組定時、定人、定地點召開會議,交流、匯報各組工作進(jìn)展情況及存在問題,及時進(jìn)行整改,并及時做好資料的收集整理工作。
    2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設(shè)中,保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。
    (二)學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況
    1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作,明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù),按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估標(biāo)準(zhǔn)和要求實行人員進(jìn)行分工:工作小組組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作,副組長具體負(fù)責(zé),小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設(shè)小組等,分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查,并認(rèn)真對照各年度基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。
    2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校工作重點放在儀器圖書裝備的清查、配置采購工作上,組織相關(guān)人員對儀器圖書裝備及時清查,針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組,采取向上級主管部門申報和自籌資金的方式進(jìn)行采購。至2013年12月底,學(xué)校向xx教育局申報調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價值35675元,學(xué)校自籌資金購置:圖書11770多冊,總計金額105980元,體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件,總價值44697元,學(xué)校共計投入資金150677元。學(xué)校自購教學(xué)儀器及圖書已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
    (三)加強教師隊伍建設(shè)與管理
    學(xué)校在教師隊伍建設(shè)工作中,嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實施辦法(修訂)》及XX市核編文件(2009)139號文,配備教職工,并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,設(shè)置中級崗位。加強教師隊伍建設(shè)管理工作,努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力,每學(xué)期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并鼓勵教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí),目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96、43%。
    四、存在的問題
    (一)學(xué)校學(xué)生運動場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,尚缺2700平方米,學(xué)生課間活動、體育課受到限制,需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為C級危房,急需進(jìn)行維修加固。
    (二)學(xué)校學(xué)生計算機為2006年上級調(diào)撥,已到更換期,計算機內(nèi)存小,運行慢,有70多臺計算機無法正常使用,影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。
    (三)根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn),生均藏書30冊的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校生均藏書27冊,尚缺3冊。
    (四)學(xué)校有7個班的學(xué)生人數(shù)超過45人/班的標(biāo)準(zhǔn),其中人數(shù)最多的班級有52人。
    五、今后工作努力方向
    (一)認(rèn)真對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估表》的評估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神,扎實推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,提升辦學(xué)條件。
    (二)加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對各類教學(xué)儀器做到及時排查、及時購置添加,確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。
    (三)認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    (三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加大資金投入,努力提高學(xué)校辦學(xué)條件,完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作,滿足教學(xué)要求,使學(xué)?;巨k學(xué)條件更上一層樓。
    督導(dǎo)評估匯報材料(篇4)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
    首先,我代表團(tuán)林小學(xué)全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
    一、基本情況
    我校成立于1927年,位于荊門城南20公里,207國道東側(cè),團(tuán)林鋪鎮(zhèn)中心。學(xué)校占地面積18500平方米,建筑面積4950余平方米。學(xué)?,F(xiàn)有17個教學(xué)班,學(xué)生762人,教職工69人。近年來,我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校先后被授予市科研30強、科研型名校、綜合實踐活動實驗學(xué)校、平安校園、教育科研先進(jìn)學(xué)校、基礎(chǔ)教育課程改革校本教研先進(jìn)單位、教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位。學(xué)校連續(xù)十多年被區(qū)教育局授予教育工作先進(jìn)單位。
    二、主要措施和成績
    (一)切實改善辦學(xué)條件,為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境
    近幾年,上級政府投入30多萬元對學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行裝修,投資近100萬元修建了留守兒童服務(wù)中心,投資100多萬元的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運動場即將竣工。投資60多萬元為學(xué)校添置了先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備。擬投資200多萬元的學(xué)校食堂也計劃于2013年開始動工興建。學(xué)校設(shè)有圖書室、計算機教室、多媒體教室,科學(xué)實驗室,體音美及衛(wèi)生室,校園局域網(wǎng)、衛(wèi)星教育地面接收站等,學(xué)校也自籌資金,對教師辦公室進(jìn)行裝修,為教師辦公室配置了電腦和打印機,安裝了空調(diào),改善了辦公環(huán)境。目前,學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,為教育均衡發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
    (二)切實抓好教師隊伍建設(shè),為教育均衡發(fā)展提供支持。
    1、學(xué)校教師基本情況。我校現(xiàn)有教師69人,其中專任教師60人,男教師36人,女教師33人。教師平均年齡41歲,??萍耙陨蠈W(xué)歷52人,小學(xué)高級教師50余人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近幾年,通過市區(qū)教育局三個一批政策:引進(jìn)一批、簽約一批、招考一批,我校又新增年輕大學(xué)生教師6人,為我校教師隊伍注入了活力,我校教師結(jié)構(gòu)更加合理。
    2、加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師內(nèi)涵。
    我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,適時舉辦師德典型事跡報告會和暑期師德集中培訓(xùn)會,開展師德教育月、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動;引導(dǎo)教師自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立校長信箱,每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長會,印發(fā)《告家長書》,廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設(shè)的意見。我校嚴(yán)格治理三亂,每學(xué)期學(xué)校與全體教師簽訂《團(tuán)林小學(xué)治理三亂公開承諾書》,堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂亂購教輔資料的現(xiàn)象和行為,堅決杜絕教師從事有償家教及體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
    3、提高教師專業(yè)素養(yǎng),提升教學(xué)水平。
    (1)我校始終堅持科研興校,爭創(chuàng)一流的辦學(xué)宗旨,以樂學(xué)、善思、奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)作為教師隊伍的建設(shè)目標(biāo),以錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長為主題,通過課內(nèi)比教學(xué)活動的開展,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺,促使學(xué)校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。在這項活動中,學(xué)校尤其重視對青年教師的培養(yǎng),青年教師每學(xué)期必須做到五個一:執(zhí)教一節(jié)研討課,制作一份優(yōu)質(zhì)課件,撰寫一篇教學(xué)案例,發(fā)表一篇論文,做好一本學(xué)習(xí)筆記(不得少于10000字)。有壓力才有動力。近年來,學(xué)校青年教師通過研究實踐,寫出的經(jīng)驗文章和研究成果在國家、省、市頻頻獲獎或在報刊雜志上發(fā)表。青年教師先后獲國家級現(xiàn)場說課一等獎1人次,省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎2人次,二等獎1人次,市級優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽一等獎8人次,二等獎3人次。
    (2)開展對口幫扶和教師交流機制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校與張場小學(xué)對口幫扶,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。我校選拔骨干教師陸桂英、田紅霞每周赴張場小學(xué)和李集小學(xué)開展走教授課,幫助幫扶學(xué)校開齊開全課程。我校選派副校長陳鍵到張場小學(xué)掛職交流鍛煉,選派優(yōu)秀教師楊彥軍、常華利到協(xié)作體學(xué)校張場小學(xué)任教,我校教師與幫扶學(xué)校的教師開展拜師結(jié)對活動。幾年來,我校為張場小學(xué)、何場小學(xué)、李集小學(xué)送教人數(shù)達(dá)10余人次,通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會、座談等研究活動,切實發(fā)揮我校教師示范帶動作用,把先進(jìn)的教育教學(xué)方法送到對口幫扶學(xué)校。受到幫扶學(xué)校的好評。
    (三)切實加強教育教學(xué)管理,為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。
    1、開足開全課程,全面實施素質(zhì)教育。
    學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計劃,嚴(yán)格按照計劃開課,開齊課程、開足課時,面向全體學(xué)生,以德育為首,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù),各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定,切實規(guī)范辦學(xué)行為,建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。
    2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    一是做好教學(xué)常規(guī)管理工作,堅持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報制度,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評方案,結(jié)合學(xué)校實情制訂操作性強、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《團(tuán)林小學(xué)集體備課制度》。二是扎實開展課內(nèi)比教學(xué)活動,學(xué)校每學(xué)年開展兩次課內(nèi)比教學(xué)活動,并堅持推門聽課制度和新調(diào)入教師跟蹤聽課制度,有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實和課堂質(zhì)量的提高。三是通過不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不組織學(xué)生參加未經(jīng)市區(qū)教育局批準(zhǔn)的競賽活動。
    3、開展大課間特色體育活動,促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。
    我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時間進(jìn)行教學(xué),保障學(xué)生休息時間,控制學(xué)生在校時間。抓好大課間活動和陽光體育運動,豐富學(xué)生們的課余生活。每天下午陽光體育活動時間,由班主任和體育老師組織,分年級循環(huán)開展大課間校園集體舞和呼拉圈藝術(shù)操活動,進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期開展一次全體師生校園集體舞比賽、武術(shù)操比賽。在掇刀區(qū)開展的大家唱、大家跳比賽中我校均能獲得優(yōu)異成績。我校的呼啦圈藝術(shù)操也得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的好評。
    (四)切實加強德育安全工作,為教育均衡發(fā)展提供保障。
    1、加強班級少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用,做好常規(guī)德育工作,學(xué)校以三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、文明班級的評選、評比為主要載體,充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。
    2、加強課外訪萬家活動,學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,把每月第四周星期三下午定為家訪時間,教師走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭基本狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;學(xué)校要求教師家訪要面向全體學(xué)生,做到六回訪六必進(jìn)六知道六不準(zhǔn)。通過家訪,增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,增強育人意識、責(zé)任意識,共促教育和諧發(fā)展。
    3、以體驗活動為主線,培養(yǎng)實踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機;組織運動會、歌詠會、大家唱、大家跳、陽光體育、拾白色垃圾、幫助福利院老人等體驗活動,使學(xué)生在體驗活動中學(xué)會做事,學(xué)會做人,體驗成功,健康成長。
    4、加強安全工作。我校通過制定消防、防震等緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、對學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)、防食物中毒、防踩踏、防泥石流、防盜、防地震、防溺水、防雷電、防校園暴力、交通安全等方面的教育,增強學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。全面落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放《致家長一封信》,強化門衛(wèi)及安保人員管理,嚴(yán)把門口第一道關(guān)。開展安全隱患排查工作,堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合,及時消除校園內(nèi)各種安全隱患,并對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行視頻全程監(jiān)控,消除安全隱患。
    (五)切實關(guān)愛特殊學(xué)生群體,保障適齡兒童少年入學(xué),為教育均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    (1)關(guān)愛留守學(xué)生。我校屬非全寄宿制學(xué)校,在學(xué)校住宿的都是留守兒童和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生。為了更好地為這些學(xué)生服好務(wù),在上級政府的重視和關(guān)懷下,由財政全額撥款近100萬元,修建學(xué)校留守兒童服務(wù)中心,2008年9月建成并投入使用。學(xué)校有專業(yè)的人員照顧留守學(xué)生的的飲食起居。學(xué)校黨員教師也與留守兒童結(jié)成幫扶對象,定期與他們談話溝通,并在生活上給予他們幫助。為了加強對學(xué)校留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,學(xué)校還開辦了心理咨詢室和心里話信箱,解決特殊群體學(xué)生在學(xué)習(xí),生活中遇到的心理障礙。
    (2)關(guān)愛學(xué)困生和貧困生。學(xué)校教師從來不放棄任何一個學(xué)困生,不放棄任何一個品行有缺點的學(xué)生。學(xué)校建立了學(xué)困生、品行有缺點學(xué)生的幫扶制度,制定了幫扶的具體措施,幫助他們分析學(xué)習(xí)成績差的原因,用名人的成長故事激勵他們,輔導(dǎo)他們的功課,開導(dǎo)他們的思想,肯定他們的優(yōu)點,鼓勵他們的每一個小小的進(jìn)步。關(guān)注貧困生,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策措施,保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,根據(jù)上級規(guī)定,為學(xué)生免費提供教科書。為家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費,學(xué)校堅持公開、公正、公平的原則,堅決杜絕弄虛作假,確實把資助金發(fā)放到真正需要資助的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生手中,幫助他們走出困境。
    (3)關(guān)愛殘疾兒童。統(tǒng)計服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童少年人數(shù),切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。我校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
    六、今后努力的方向
    1、進(jìn)一步提高認(rèn)識,把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在首要位置。
    2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    3、爭取教育經(jīng)費投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    4、加大對口幫扶力度和工作創(chuàng)新,積極探索學(xué)校教育均衡發(fā)展新機制。總之,與先進(jìn)學(xué)校相比,我們團(tuán)林小學(xué)還有一定差距,學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我校將以這次均衡發(fā)展督導(dǎo)評估為契機,虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。