「精」教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文

字號:


    出國留學(xué)網(wǎng)欄目精選:教師事跡材料、教師先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀。
    大家應(yīng)該都曾有撰寫先進(jìn)事跡的經(jīng)歷吧!優(yōu)秀的教師先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí),我們也需要將先進(jìn)事跡整理成文字材料,那么教師事跡材料應(yīng)該怎么寫呢?請閱讀由編輯為你編輯的教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇1
    xxx,男,中共,現(xiàn)任某旗某鄉(xiāng)##村黨支部書記。在的眼里,xxx是位“魔術(shù)師”,有只點石成金的手,能把貧窮變?yōu)楦辉?。這個名字也因為##村、某村的美麗蛻變而變得家喻戶曉。因工作實績突出,xxx>同志先后被評為20xx、20xx年度旗級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、20xx年度呼倫貝爾市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、20xx年度全旗基層黨組織建設(shè)示范帶頭人、20xx年度自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年呼倫貝爾市優(yōu)秀嘎查村黨組織書記等。
    贏得口碑
    七年前的xx村貧窮落后、賭博成風(fēng),是個戴著“窮、亂、差”帽子的落后村。村民富不富,關(guān)鍵看干部。20xx年,35歲的xxx臨危受命,“接管”了##村,開始了他的魔幻表演......
    “只憑我一個人的力量是很難帶領(lǐng)村民致富的”。xxx深知人多力量大的道理,在帶領(lǐng)##村發(fā)展的過程中,xxx注重調(diào)動黨員參與建設(shè)新農(nóng)村的熱情,在黨員中全面開展了“無職黨員設(shè)崗定責(zé)”活動,分別設(shè)定了財務(wù)監(jiān)督、矛盾調(diào)解、工程監(jiān)督等崗位,充分調(diào)動了農(nóng)民黨員參與村務(wù)管理的責(zé)任感和積極性。每次發(fā)放救災(zāi)救濟款物時,xxx都讓村里的有威望老黨員負(fù)責(zé)發(fā)放,經(jīng)他
    們發(fā)放,無一名群眾反映救濟物資發(fā)放不公。在新農(nóng)村建設(shè)過程中,xxx將幾十萬元群眾集資款全部托付給由黨員組成的理財小組掌管,由村“兩委”按程序民主決策,理財小組負(fù)責(zé)資金使用,直接接受黨員群眾監(jiān)督。在建設(shè)堤防過程中,也由老黨員全面負(fù)責(zé)工程進(jìn)度、質(zhì)量和資金使用等重大,他們?nèi)找箞允卦诠こ态F(xiàn)場,僅用30天便完成了保護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全的“黨員堤”。20xx年他帶領(lǐng)##村實施了1.2萬畝土地整理項目和3000畝旱改水項目,安裝地下噴灌設(shè)施5000畝,并成立了涌泉鉆井合作社,共打抗旱井700余眼。20xx年##村人均純收入達(dá)到1.5萬元。##村黨支部先后獲得了“某旗先進(jìn)基層黨組織”、“呼倫貝爾市先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)級基層黨組織建設(shè)示范點”等榮譽。
    扛起發(fā)展重任
    20xx年11月,xxx臨危受命兼任了某村黨支部書記。當(dāng)時的某村,還是一個因黨員與群眾上訪告狀而全旗聞名的亂村,村“兩委”軟弱渙散,干群關(guān)系緊張,村容村貌破爛不堪,村里的各項工作都在全鄉(xiāng)末位徘徊。
    xxx上任后首要的任務(wù)是維穩(wěn)治亂,他組織召開黨員、村“兩委”、村民代表會議,商議制定了村級發(fā)展規(guī)劃。針對上訪戶反映強烈的村里帳目混亂等問題,他進(jìn)行了細(xì)致的走訪、調(diào)查,并把情況反映到鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)黨委及時派出工作組對村里存在的問題進(jìn)行了處理,對有問題的村干部進(jìn)行了整改和處罰,給群眾一個滿
    意的答復(fù)。他嚴(yán)格執(zhí)行村務(wù)公開和民主管理制度,對村里的帳目、集體資產(chǎn)的經(jīng)營情況、扶貧貸款、低保評定等群眾普遍關(guān)心的問題全部公開,接受群眾監(jiān)督,增加工作透明度,使村黨支部在群眾中的威信得以重振,黨員干部的凝聚力明顯增強。
    建設(shè)美麗鄉(xiāng)村20xx年,某村被確定為某旗新農(nóng)村示范村,xxx專門從旗里聘請專家,對全村進(jìn)行規(guī)劃,決心徹底改變村內(nèi)道路泥濘、村民出行難,環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等問題,并發(fā)動黨員帶頭向全體村民進(jìn)行了承諾,極大調(diào)動了普通黨員和群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性。在“兩委”成員的帶動下,當(dāng)年硬化街道5000米,鋪沙石路16000米,建標(biāo)準(zhǔn)化院墻10000米,砌路邊溝10000米,建標(biāo)準(zhǔn)大門垛140座,街道綠化栽植柳樹6000株;建成了600平方米村部、5000平方米群眾文化廣場,實施自然屯整體搬遷50戶、危房改造89棟,村民生產(chǎn)生活環(huán)境得到了極大改善。經(jīng)過兩年多的治理,某村舊貌換新顏,從有名的老上訪村、問題村,變成了民風(fēng)淳樸、鄰里和諧、村容整潔的先進(jìn)村和示范村。20xx年,借“十個全覆蓋”工程實施建設(shè)之機,xxx在修水泥路、院墻、危房改造、消滅茅草房等工程項目實施過程中,做了大量的群眾工作,并始終帶領(lǐng)村兩委干部和群眾奮戰(zhàn)在第一線,切實加強某村和##村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的后期工作,并完成綠化植樹20xx株、灌木1000株,新建一所幸福院。
    轉(zhuǎn)變發(fā)展思路
    建設(shè)社會主義新農(nóng)村,最終的目的是實現(xiàn)農(nóng)民致富。20xx年,借助全面打造呼倫貝爾市肉業(yè)基地核心區(qū)的契機,xxx帶領(lǐng)村民購進(jìn)優(yōu)質(zhì)西門塔爾基礎(chǔ)母牛300余頭,率先在鄉(xiāng)里發(fā)展肉牛產(chǎn)業(yè),擴建村里原有的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)母牛繁育基地,圈舍總面積3300平方米,可飼養(yǎng)650頭基礎(chǔ)母牛。為增加村民收入,xxx在全鄉(xiāng)帶頭調(diào)整了種植業(yè)結(jié)構(gòu),采取集中連片的模式實施1000畝玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)示范田,帶動全村種植玉米1.2萬畝;采取壟上三行技術(shù)種植高產(chǎn)大豆1萬畝,畝產(chǎn)均達(dá)到150公斤以上,同比畝產(chǎn)增加均達(dá)到30公斤。從20xx年到20xx年xxx積極響應(yīng)某旗委、政府號召,加大土地流轉(zhuǎn)工作,通過動員黨員集中流轉(zhuǎn)土地和引進(jìn)種植大戶等方式先后在某村和##村流轉(zhuǎn)土地5000畝和6000畝,將一部分村民從土地中解放出來,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為全鄉(xiāng)土地集約流轉(zhuǎn)積累了寶貴經(jīng)驗。同時,他組織所在村的村民在旗政府所在地的濱河綠洲小區(qū)和坤泰小區(qū)以團(tuán)購的方式集中購買樓房,引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)城。為有效解決群眾的生活問題,他組織村民在坤泰小區(qū)成立了物業(yè)公司,將進(jìn)城的農(nóng)民組織到一起開展物業(yè)服務(wù),解決他們的就業(yè)問題。通過xxx的引導(dǎo),流轉(zhuǎn)土地的群眾在出租土地獲得收益的同時,又在物業(yè)公司打了一份工,大幅度增加了群眾的收入,提高了群眾的生活水平,為農(nóng)民進(jìn)城提供了可以借鑒的模式。
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇2
    從事幼教事業(yè),是她兒時的夢想,從邁入工作崗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的時期,她擔(dān)任會計職位,這段經(jīng)歷更加培養(yǎng)了她嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、求實的工作態(tài)度,但從事一線幼教的夢想一直不曾隕滅,于是勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時間,潛心學(xué)習(xí)幼教理論,研究教育教學(xué)規(guī)律和管理方法,持之以恒的學(xué)習(xí),為她積累了大量的知識和能力儲備。
    上蒼總會把機遇賜給這樣勤奮、努力、有準(zhǔn)備的人。在1999年10月,隨著四方教工第三幼兒園的成立,領(lǐng)導(dǎo)的推薦加上同志們的信任,讓她夢想的火花得以綻放。從此,本著“一切為了孩子”的宗旨,她走上了艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓之路。建園初期,只有5個人,一切從零開始,從批文正式下發(fā)到4月1日首批孩子入園,僅有1個多月的時間,幼兒園的資金審批、設(shè)計規(guī)劃、設(shè)備添置、綠化、美化、招生工作等迫在眉捷,面對一座空曠的園舍,墻皮大面積脫落,地板在整修,房屋漏雨,寒風(fēng)凜凜,職工取暖、辦公無著落,要想如期開園只能加班加點。在翟進(jìn)美同志的帶領(lǐng)下,她們開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程:從申請人員和經(jīng)費,到改造園舍、購置教學(xué)和生活設(shè)施、并配齊了相應(yīng)的設(shè)施。為孩子的健康創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、舒適、安全的教育環(huán)境,可謂歷盡千辛萬苦。
    在設(shè)計、美化環(huán)境的過程中,她和老師們一起冒著嚴(yán)寒和吃閉門羹的可能,跑遍了青島市諸多有名的幼兒園,收集了很多有價值的資料,經(jīng)過反復(fù)論證,博采眾長,并結(jié)合三幼的特點,制定出詳盡的規(guī)劃設(shè)計方案。實干階段,每天和老師們一起早來晚走,在攝氏0度以下的室外,輪流做畫,手凍僵了搓一搓,腳凍木了,跺一跺,凍得鼻涕直流。清潔工作更是艱苦,龐大的樓房園舍,歷時二年的塵埃、垃圾,地面到處粘滿石灰,身為園長的她更是發(fā)揮黨員先鋒精神作出表率,帶領(lǐng)教師們一起干——拖地、擦玻璃、刷廁所、清垃圾,一點點的刮、一遍遍的擦,衣服頭發(fā)成了灰色,鞋子也濕透了,手上磨起了泡,幾天下來,腰酸背痛也不肯停。記不清多少次到深夜,她才拖著疲憊的身軀回家,為了幼兒園的孩子,舍棄了陪自己孩子,為了大家,忘了自己的小家。為此丈夫和孩子也曾經(jīng)不解,但在她執(zhí)著的追求、不懈的努力下,丈夫和女兒被她的敬業(yè)精神感動,最終給于了全力的理解和支持,這些都讓她無比欣慰,更化作努力開拓的后盾和動力。
    終于,連續(xù)超負(fù)荷的工作使病倒在工作崗位上,在高燒不退的情況下,大夫建議住院治療,可她心急如焚,硬把吊瓶帶到幼兒園,在辦公室里,一邊打著吊瓶,一邊工作,為了工作,她加班無數(shù)卻從沒拿過一分加班費。對此她沒有半點怨言,她常說:“創(chuàng)業(yè)就得奉獻(xiàn),老師更辛苦?!狈瞰I(xiàn)精神是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最本質(zhì)特征,在工作中她無時無刻不在用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,黨員就要奉獻(xiàn),越是困難面前越要帶頭做出表率,實現(xiàn)黨員的榜樣力量,帶動周圍的人吃苦在前,艱苦奮斗,為實現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力。
    在這種奉獻(xiàn)精神的感召下,老師們深受感動和鼓舞,排除萬難和她一起并肩作戰(zhàn)、共同進(jìn)退,才有了教工三幼的迅速發(fā)展,在近兩年的時間里,教工三幼先后接受了市區(qū)大型檢查五次,在師資培訓(xùn)、教研改革、素質(zhì)教育等方面取得了突出成績,受到領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,幼兒園連升三級,順利跨入示范園的先進(jìn)行列,為今后教工三幼的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    “火車跑得快,全靠車頭帶”,正是在這樣盡職盡責(zé)的園長帶領(lǐng)下,幼兒園才有了飛速的發(fā)展和欣欣向榮的景象,也正是因為具有了這種“俯首甘為孺子?!钡乃枷刖辰?,每個共產(chǎn)黨員都在各自的崗位上不遺余力地?zé)o私奉獻(xiàn),我們的祖國才會呈現(xiàn)蒸蒸日上的景象?!鞍倌甏笥?,教育為本”,身為一名黨員,她深知自己身上的重?fù)?dān),所以不斷激勵自己戒驕戒躁,持之以恒地努力工作,為幼教事業(yè)勾畫出美好的藍(lán)圖。
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇3
    xxx,男,彝族,xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)高級教師。xxxx年參加工作,xxxx年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來,一向站在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線。在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺育幼苗。他以自我的行動踐行著一個教師的職責(zé),他以自我的工作實績贏得了學(xué)生、家長以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè),勇于挑重?fù)?dān)。在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將他的主要事跡介紹如下:
    一、堅定信念,關(guān)心他人
    做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自我的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀、世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。進(jìn)取學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,他在xx災(zāi)區(qū),先后帶頭捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心xxx余元。
    二、鉆研教學(xué),狠抓教學(xué)質(zhì)量
    x教師,今年擔(dān)任五(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,他與班主任團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使班級的各項工作逐步升級。
    五(1)班上一年的成績不容樂觀,連任他們的班主任和科任教師都被迫“降級”了,好多教師一談到這個班級都搖頭擺手,不敢理解這個差班。作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的職責(zé)感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于理解。
    為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了很多的資料,做了很多的嘗試,盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識與理論實際相聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂趣,培養(yǎng)學(xué)生興趣,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活中問題。他鼓勵學(xué)生多提問題,不懂就問,與此同時他還注意收集整理學(xué)生對教學(xué)問題的反饋意見。因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。一向以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅僅嚴(yán)格要求自我,還嚴(yán)格要求學(xué)生,每一天堅持讓學(xué)生做5道題,針對不一樣層次的學(xué)生,他設(shè)計了不一樣的訓(xùn)練題型,使好、中、差的學(xué)生都能夠得到訓(xùn)練、發(fā)展。當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入??墒沁@也使他得到了極大的鍛煉和提高。
    三、做學(xué)生的“益友”
    此刻的學(xué)生靠硬性要求是不成的,x教師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時時處處為班級著想,力爭幫忙班內(nèi)有困難的學(xué)生,班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題。及時找個別同學(xué)談話,了解情景并解決問題。由于工作扎實到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉(zhuǎn),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也就高漲起來,成績也直線上升了。在平時的工作中,他能主動的關(guān)心學(xué)生,尤其對于班級里的后進(jìn)生,貧困生,他總是慈父一般親切,對他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至,尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子,用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵;少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,并開展了一系列心理教育活動。讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康歡樂地成長。一位家長說:“x教師不僅僅是孩子的教師,也是孩子的朋友,他使班上的學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心,身心健康愉悅地成長。”
    x教師就是這樣一位把愛無私地灑向每一個學(xué)生的心靈,對自我班級學(xué)生,無微不至,關(guān)懷備至。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是x教師作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨,作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人,長期以來他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境”的人生格言。
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇4
    在教學(xué)工作中,本人能一向保持較高的工作熱情,認(rèn)真鉆研教材教法,深入領(lǐng)會語文教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想,認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃,編寫好每一個教案,上好每一節(jié)課。在歷年來的教學(xué)常規(guī)工作檢查中,次次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。為提高自身的教育和教學(xué)能力,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,積極參加各類教師崗位培訓(xùn)活動,不斷充實自身的教學(xué)業(yè)務(wù)知識,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參加上級和學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,成績?nèi)亢细?。我運用學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識,深入鉆研教材教法,大膽探索、改進(jìn)語文課堂教學(xué)方法。因受傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法影響,“教”與“學(xué)”的方法簡單、機械,而造成多數(shù)學(xué)生不會寫作的局面。我堅持從培養(yǎng)寫作興趣如入手,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活實際中獲取寫作素材,并通過編手抄報,自編作文選等實踐活動,改進(jìn)了常規(guī)的教學(xué)模式。有效地提高了學(xué)生寫作的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我還嘗試了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文課堂教學(xué)模式,并堅持認(rèn)真總結(jié),撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文。論文《淺談作文教學(xué)中創(chuàng)新能力的挖掘》在《學(xué)習(xí)方法報》上發(fā)表。
    在我任教的十幾年里,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我堅持執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)要求,遵循教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的年齡特點及實際情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法,重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、智力培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)。在教學(xué)中開展自主、合作學(xué)習(xí)實驗,重視運用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué),多方面、多渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,有效地提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。教學(xué)成績年年受到上級表彰。
    教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹綄W(xué)生們一天天成長起來,作為教師的我常感到莫大的欣慰。在長期的班主任工作中,我總是從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),愛護(hù)他們的自尊心。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也關(guān)心學(xué)生的身心健康。教育學(xué)生文明守紀(jì),積極向上,并堅持言傳身教,動之以情,曉之以理的開展思想教育。當(dāng)看到一點成績時,我就鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點,繼續(xù)努力。每當(dāng)接到一個新班級時,我總是通過了解每一個的思想基礎(chǔ)、智力情況、興趣愛好、性格特點來制訂教育教學(xué)的具體措施。在面向全體,做好教學(xué)工作的同時,我重點培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng)新精神以及做好差生轉(zhuǎn)化的工作。在轉(zhuǎn)化差生方面,我能堅持用師愛去感染學(xué)生,一面多和學(xué)生談心,交朋友;一面經(jīng)常性和家長聯(lián)系。面對紀(jì)律差、成績差的學(xué)生,我從不疏遠(yuǎn),從不歧視,而是采取多教育、多輔導(dǎo)的方式來幫助他們進(jìn)步。我經(jīng)常在班里開展“一幫一”的互學(xué)、互助形式,使差生樹立學(xué)習(xí)的自信心,逐步提高學(xué)習(xí)成績。因此,歷年來我所任教的畢業(yè)班年年被學(xué)校評為“文明班”或“先進(jìn)班”。
    我認(rèn)為要做一個高素質(zhì)的,能適應(yīng)新時期教育教學(xué)的教師,必須具備較扎實的現(xiàn)代化教育理論和具有敢于創(chuàng)新的精神。為了提高自己的教育科研、教研能力,我堅持不懈地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化教育、教學(xué)理論方面的書刊,并自學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用操作知識。負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的維修與管理,并擔(dān)任了電教組教研組長,除此之外,我還主動承擔(dān)了學(xué)校的文秘工作。
    在學(xué)校里,我一向嚴(yán)格要求自己,對待教學(xué)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,要有只為學(xué)校爭光,不給學(xué)校丟臉的思想。我堅持以“真”、“實”、“勤”的工作態(tài)度做好本職工作,堅持早到校,晚回家,為學(xué)校多做份外事。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,虛心請教老教師,在教師隊伍中樹立了較好的形象,是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。
    我愛教書這一行!在做好學(xué)校教育教學(xué)工作的同時,我時刻不忘加強基本功的訓(xùn)練以及自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),爭取成為一名“一專多能”的教師。沒有最好,只有更好,在以后的教學(xué)工作中,我一定更嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,真真正正成為一名優(yōu)秀教師,為祖國的教育事業(yè)做出自已的貢獻(xiàn)。
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇5
    ___,20__年畢業(yè)于____學(xué)院,本科學(xué)歷,中共黨員,參加工作以來,一直從事物理教學(xué)兼班主任工作,懷著對黨、對人民的無限深情,把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。他始終站在教學(xué)第一線,在教育教學(xué)、教研教改、競賽輔導(dǎo)中取得了驕人的成績,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的贊譽。
    有一首詩最為動人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。在這平凡的崗位上,他懷揣夢想,樂觀積極,敢于擔(dān)當(dāng),肯干實干,堅韌不拔,不畏難,不退縮,迸發(fā)出了超越個體的正能量,在三尺講臺上,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練。以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,良好的師德,全身心地投入到教育工作中,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,很快成長為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。為撐起教育的藍(lán)天,共筑中國夢而默默奉獻(xiàn)著。
    一、政治過硬,業(yè)務(wù)突出
    在教育教學(xué)工作中,他不斷地通過各種途徑,加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,認(rèn)真鉆研教材、教法,精心備課、上課,敢于率先實踐高效課堂,教學(xué)方法靈活多變,是一個典型的學(xué)習(xí)型人才。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長。在各種量化考評中,他都名列前茅。在各級評優(yōu)賽教活動中,表現(xiàn)不俗,多次被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,他的多篇論文也相繼發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等知名雜志上,是一名發(fā)展全面,素質(zhì)過硬的優(yōu)秀青年教師。
    在教學(xué)管理上,他注重素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化,建立了學(xué)生、家庭、社會三位一體的德育教育體系,把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知”作為培養(yǎng)人的目標(biāo),通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學(xué)生、建文明班級、創(chuàng)文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的素質(zhì)。為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。所帶班級幾乎每學(xué)期都被評為學(xué)校先進(jìn)班集體,個人也被評為縣級優(yōu)秀班主任。
    這些成績的取得,是因為在他心中有一個信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!他心中的最好的老師,不是和魏書生、陶行知這些名家比,而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜???他堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
    二、與時俱進(jìn),精通業(yè)務(wù)知識。
    在他眼里,一個合格的教師,光有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻(xiàn)的精神,是不夠的。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,各種新知識、新理論層出不窮,要做一名最好的教師,必須要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識,了解現(xiàn)代化科技知識,掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。如果不與時俱進(jìn),注重學(xué)習(xí),必將落后于潮流,跟不上時代發(fā)展的腳步。因此,在平時教學(xué)中,該同志能進(jìn)修了研究生學(xué)歷,自學(xué)了PPT制作、flash 動畫制作、網(wǎng)站制作,并將這些技能很好的融入多媒體教學(xué)中,走在了教育教學(xué)改革的前沿,讓課堂更具有信息化時代的特征,讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識的潮頭,也成為了同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。
    三、以人為本,用愛心傳遞正能量。
    十幾年的班級管理使他懂得了:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始,愛生是衡量一個教師道德水平的尺子。能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”?!皭邸币岳斫?、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面對全體學(xué)生。你愛學(xué)生,學(xué)生才會愛你。
    教室里,他和學(xué)生一起追逐夢想,林蔭道上,他和學(xué)生一起暢想未來,籃球場上,他和學(xué)生一起拼搏奮進(jìn),課堂上,他與學(xué)生侃侃而談;宿舍樓內(nèi),他對學(xué)生噓寒問暖,時刻把學(xué)生冷暖記心頭,與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等,他都一一記在心里,想方設(shè)法幫助解決。特別是對待差生,能用愛心、耐心、決心和信念感化他們,激勵他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采,并通過班集體的力量,去關(guān)心照顧他們,從不放棄任何一名學(xué)生。以他獨特的人格魅力,去點燃學(xué)生心靈的火花,用愛心去傳遞正能量,引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。
    人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說:教師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。該同志就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人”,譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌,這不正是最美麗的黨員教師嗎?
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇6
    “德高為師,身正為范”是我的行為準(zhǔn)則,“使每一個孩子在課堂上都有收獲”是我的教學(xué)追求,“平等對待每個孩子,靜待花開”是我的使命。
    一、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)。
    工作中,我努力鉆研,任勞任怨,每天我都早早到校,去教室轉(zhuǎn)一圈,給學(xué)困生輔導(dǎo),或是與部分學(xué)生談心,詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。在課余花大量的時間去學(xué)習(xí)教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地備教材,備學(xué)生;課后又向有經(jīng)驗的教師請教,使學(xué)生在輕松愉快中掌握知識。
    二、以身作則,言傳身教。
    在教育學(xué)生時,我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這些年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時,我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時,我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)。終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了。班里的每一位同學(xué)都像一家人一樣,團(tuán)結(jié)、和睦、奮進(jìn),形成了良好的班級風(fēng)貌。
    三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)
    一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心,對學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個內(nèi)向的男同學(xué),偏科很嚴(yán)重,帶有很強烈的厭學(xué)情緒,經(jīng)常課前捉弄同學(xué),課上開小差,但聽老師說他語文成績特別好。所以,課后我找他談話,并問其原因。原來他以前對數(shù)學(xué)不感興趣,不知道從何學(xué)起。每堂課我都會留意他,并讓他回答一些簡單的問題和給以適當(dāng)?shù)谋頁P。課后耐心地給他輔導(dǎo),每次考試前我都會給他鼓勵,只要他有一丁點的進(jìn)步,我都會及時在班上表揚他。漸漸地,他對數(shù)學(xué)感興趣了,他的成績也提高了不少,他人也開始變得自信而懂禮了。在生活中我關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表。在教學(xué)工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為老師,我經(jīng)常關(guān)心孩子,關(guān)注每個孩子的成長,在班級活動中,讓每個孩子都有展示的機會,讓他們建立自信,關(guān)注貧困孩子、單親家庭的孩子,在學(xué)習(xí)上給予他們更多的支持,在生活中給他們更多的關(guān)懷,讓這些孩子得到更多的溫暖,對于班級留守兒童,我更是給予了更多的關(guān)懷,讓孩子的身心更加全面的發(fā)展。
    四、勇于進(jìn)取,不斷鉆研。
    作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實效,對學(xué)生實施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《愛心與教育》、《如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》。等書籍,備好課,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)之余我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。20__學(xué)年開展的社團(tuán)活動被評為優(yōu)秀社團(tuán)。在平常的教學(xué)工作中經(jīng)常虛心請教,認(rèn)真開展集體備課、公開課、展示課積極準(zhǔn)備,促進(jìn)教學(xué)能力的不斷提高。
    作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇7
    我叫xxx,男,1978年出生,20xx年畢業(yè)于呂梁高等??茖W(xué)校。同年九月走上崗位。自參加工作以來,我一直在第一線,承擔(dān)數(shù)學(xué)課教學(xué)和工作,在參加工作的十四年期間,我一直深愛著教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,潛心研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有著極高的責(zé)任心和事業(yè)心。關(guān)心和愛護(hù)著每一個,能夠從思想、學(xué)業(yè)、心理等諸多方面關(guān)心他們的全面發(fā)展,用自己的人格魅力感染學(xué)生,影響學(xué)生,真正做到了以校為家,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),教育教學(xué)成績優(yōu)異,深受學(xué)生家長的歡迎和社會的廣泛贊譽,曾多次受到學(xué)校、上級的表彰。所任科目中考成績在全縣名列前茅,所帶升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣平均水平,曾獲得“縣級優(yōu)秀班主任”“縣級優(yōu)秀教師”“地級模范教師”等榮譽,“教學(xué)能手”“明星班主任”的稱號。
    一、任勞任怨,勇挑重任
    從教十余年來,我一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,學(xué)校只要分配下艱巨的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)第一個想到的就是我,毎年的高考監(jiān)考重任總能落在我的頭上,十多年來從未間斷。繁重的“普九”工作,我又是頂梁柱,一個暑假我都沒休息一天。正月教育部門組織的秧歌隊,我又是二中的必到者,學(xué)校繁重的衛(wèi)生任務(wù),我班總能得到青瞇。在教育教學(xué)工作中,我一直是學(xué)校的骨干教師,經(jīng)常承擔(dān)校公開課的展示活動。每到這種時候,我總是服從安排,從未有過半句怨言。
    二、教書育人,以德為先,盡職盡責(zé),在無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值。
    在班級工作中,我認(rèn)為,師德之魂在于“愛”,愛是師生的黏合劑,愛是教育的前提,是教育力量之所在。為了培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,我從熱愛學(xué)生開始,從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起,與學(xué)生平等相處,堅持以“愛心、真心、細(xì)心、耐心”開展工作,努力成為他們的良師益友。尤其對單親及家庭困難的學(xué)生,更要全身心地去愛,讓學(xué)生體會出生活在這個集體中的溫暖,從而快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。對于生活遭遇困難和打擊的同學(xué),我總是伸出援助之手,幫助他們樹立生活的信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    班主任的工作是細(xì)致入微的,每項工作都要體現(xiàn)出班主任的最大耐心。從學(xué)生著裝舉止、學(xué)生的言談、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,都要求班主任要有特別大的耐心,工作中不能急于求成,要循序漸進(jìn)。在此項工作上,我的方法是,把每個細(xì)節(jié)都落實到個人負(fù)責(zé),由班干部分頭處理,定期向班主任匯報,每個同學(xué)都建立個人小檔案,每月都公布以幾項得分情況。對于表現(xiàn)較差的學(xué)生,不管我工作多忙,我都及時談心,能及時解決盡快解決,不留死角。對于做工作較困難的學(xué)生,我及時與家長溝通,做家長的工作,與家長共同分析學(xué)生存在問題的原因,找出解決問題的方法。學(xué)困生杜慧珊,入學(xué)后幾個學(xué)期考試成績都是班級最差的一個,家長一度對孩子失去了信心,看到家長失望無助的眼神,作為班主任我從內(nèi)心感受到自身的一份責(zé)任,也讀到了家長對孩子的一種企盼,為此我?guī)状渭以L幫助分析存在問題的原因,并從精神上鼓勵、方法上引導(dǎo),態(tài)度上幫助端正,這學(xué)期經(jīng)過她本人的努力,學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍,班級多次考試成績都進(jìn)入了前二十名。這種持之以恒的工作耐心,使我在班級管理中工作始終處于主動,極大調(diào)動了學(xué)生自我管理自我提高的積極性。工作中我也深深體會到,不管是多么調(diào)皮,也不管學(xué)習(xí)是多么差勁的學(xué)生,是鋼板也好,是頑石也好,他都有兩個自我,班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們心靈深處隱藏著的那個先進(jìn)的自我,把它請出來,幫助它成長強大。
    做好班主任工作,在自身做好表率的同時,如何調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生積極參與班級管理,強化為班級爭光添彩的意識,是我經(jīng)常思考的問題。為此,我經(jīng)常利用班會進(jìn)行“學(xué)生以熱愛班級為榮,損害班級利益為恥”的教育,讓學(xué)生各抒己見,廣泛開展討論。利用特色主題班會進(jìn)行教育,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級的集體榮譽感,強化了學(xué)生以為班級爭光為榮的意識。
    三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,強化科研,帶動課堂教學(xué)。
    自工作以來,我虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),積極參與教研活動,經(jīng)常與教師討論教學(xué)理論和教學(xué)方法,大膽地進(jìn)行教改實驗。特別是我校20xx年課改開展以來,我以極高的熱情,投入到課改中,先后奔波于山東杜郎口中學(xué),靈石二中,榆次五中,山東舜耕中學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)合我校的“三三二一”模式,,形成了知識面寬、課堂氣氛和諧、學(xué)生積極參與,既教書又育人,注重教學(xué)實效風(fēng)格,讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。為更好實施素質(zhì)教育,我還針對學(xué)生的個性,結(jié)合學(xué)生實際,分層組織教學(xué),分層次布置作業(yè),分類指導(dǎo)很好地貫徹了因人施教,因材施教的教學(xué)原則。
    在教研活動中的我還積極地與其他數(shù)學(xué)教師認(rèn)真探索、鉆研,對課題進(jìn)行深入調(diào)查和細(xì)致的歸納總結(jié),及時寫下心得體會。我在長期的課堂教學(xué)實踐活動和教學(xué)科研活動中,形成了自己獨特的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格,經(jīng)常承擔(dān)校公開課的展示活動。在教學(xué)中,我堅持對自己的教學(xué)經(jīng)驗及時進(jìn)行反思和總結(jié),寫下了許多有益的心得體會。
    成績屬于過去,今后我將加倍努力,潛心鉆研,大膽改革教學(xué)方法,努力探索教改新路,使自己的綜合素質(zhì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    教師先進(jìn)事跡材料怎么寫個人范文 篇8
    我叫秦軍平,20xx年畢業(yè)于呂梁高等??茖W(xué)校。同年九月走上工作崗位。自參加工作以來,我一直在教學(xué)第一線,承擔(dān)數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作,在參加工作的十四年期間,我一直深愛著教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,潛心研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有著極高的責(zé)任心和事業(yè)心。關(guān)心和愛護(hù)著每一個學(xué)生,能夠從思想、學(xué)業(yè)、心理等諸多方面關(guān)心他們的全面發(fā)展,用自己的人格魅力感染學(xué)生,影響學(xué)生,真正做到了以校為家,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),教育教學(xué)成績優(yōu)異,深受學(xué)生家長的歡迎和社會的廣泛贊譽,曾多次受到學(xué)校、上級的表彰。所任科目中考成績在全縣名列前茅,所帶班級升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣平均水平,曾獲得“縣級優(yōu)秀班主任”“縣級優(yōu)秀教師”“地級模范教師” “明星班主任”等榮譽。
    從教十余年來,我一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,學(xué)校分配的任務(wù),我總是欣然接受,從未有過半句怨言。在班主任工作上,我認(rèn)為,師德之魂在于“愛”,愛是師生的黏合劑,愛是教育的前提,是教育力量之所在。我從熱愛學(xué)生開始,從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起,與學(xué)生平等相處,堅持以“愛心、真心、細(xì)心、耐心”開展工作,努力成為他們的良師益友。在教學(xué)上,我虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),積極參與教研活動,結(jié)合我校的“三三二一”模式,大膽地進(jìn)行教改實驗,形成了知識面寬、課堂氣氛和諧、學(xué)生積極參與,分層組織教學(xué),分層次布置作業(yè),讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正做到了,因材施教,既教書又育人。