??為了提高公司每個項目的實施進程，我們應盡快完善好自己的策劃書。策劃書的撰寫有利于提高個人的數(shù)據(jù)分析能力。寫活動策劃書時總是感覺有些困難？下面的內容是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇），相信你能從中找到需要的內容！
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇一】
??一、前言
??普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的普通話更是義不容辭。
??二、活動介紹
??1、活動全稱：機械工程系首屆普通話大賽
??2、活動目的：通過比賽的形式，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學們學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。
??3、主辦單位：機械系工程系團總支
??4、活動時間：20xx年12月1號至5號
??三、活動安排
??1、前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進行此次活動的宣傳，29號晚各班將報名人數(shù)上交至學習部
??2、初賽：1號晚自習大一分班進行初選，每班派一至兩個評委到班上監(jiān)督評選。各班最后選出優(yōu)秀的兩名學生進入決賽（如有非常不錯的可視情況而增加個別人數(shù)）。
??比賽形式：
??1、一分鐘以內的自我介紹；
??2、八個字詞的朗讀（當場隨即抽?。?BR> ??3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當場隨即抽取稿子朗讀。
??比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出兩名最優(yōu)秀的進入決賽。
??評分標準如下：（附表1）
??3、決賽：
??時間：5號18：30
??地點：
??選手：
??大一20人
??比賽形式：
??1、一分鐘以內的自我介紹；
??2、自備文章朗讀，內容自選，時間1至4分鐘。
??比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。
??評分標準如下：（附表2）
??五、備注
??1、獎項說明：
??一等獎1名
??二等獎1名
??三等獎1名
??2、獎品說明：分別頒發(fā)榮譽證書
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇二】
??一、指導思想：
??以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境
??二、活動時間：
??20xx年9月13日---9月19日
??三、活動主題：
??規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)
??四、活動目的：
??通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
??五、活動內容及安排：
??(一)組織領導，落實管理
??由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
??(二)宣傳動員，營造氛圍
??1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
??2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
??(三)活動安排：
??1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
??2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。
??3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇三】
??隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言信息處理技術的不斷進步，普及普通話已成為一項十分迫切的任務。學校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對于我國的語言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動學校其他各項工作的發(fā)展。我院普通話協(xié)會在**年11月1日正式成立。以普通話為基礎綜合發(fā)展個人素質為協(xié)會宗旨，為構建和諧社會而努力為目標。
??協(xié)會成立四年來，工作得到各級領導和學生的一致好評，協(xié)會在發(fā)展過程中，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷吸取其他社團的優(yōu)秀成果，改革創(chuàng)新，力求服務更多本校學生，提高全校整體普通話水平前。前三年協(xié)會在元老們披荊斬薊、開河造路、不斷地摸索前進，把我們協(xié)會壯大起來，成為海經(jīng)院的大社團。而到了我們這一屆，協(xié)會開始走下坡，漸漸地淹沒在平庸的社團中，不被人所提及。作為新一屆的成員，我們有責任和義務扛起發(fā)揚光大協(xié)會的重擔。
??本學期的工作計劃：
??1、每月組織一次普通話學習，要認真組織同學學習有關普通話知識。
??2、每季度召開一次學習普通話座談會，交流學習體會。
??3、每半年召開一次各部門主要負責人會議，對普通話的學習、應用工作進行總結。
??工作措施：
??1、加強領導。建立以部長為組長，其他成員為副組長，各部門主要負責人為成員的普通話培訓學習工作領導小組，學術部為主抓部門，一級抓一級，層層抓落實，為普通話學習培訓工作的順利開展提供組織保障。
??2、加強宣傳。構建說普通話和運用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習慣。
??3、開辟專欄。充分利用板報宣傳。由各部門輪流負責辦一期普通話學習園地，介紹普通話推廣、運用相關知識和內容，交流經(jīng)驗，促進學習。
??4、加強檢查。加強對各部門組織同學學習培訓普通話工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，運用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。
??推具體形式：
??1、以海報、傳單形式，加強同學們對普通話協(xié)會的。
??2、開展形式各異的游戲，如猜字謎，成語接龍，小品等提高同學們對普通話的熱情。
??希望通過每個會員的努力可以重新樹立起普通話協(xié)會大社團的形象，同時要求每個會員要遵守協(xié)會的規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，只要我們團結一致就可以發(fā)揚壯大我們協(xié)會，相信我們的前途是光明的。
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇四】
??一、活動主題
??說普通話，寫規(guī)范字
??二、活動目標
??1.營造說普通話的氛圍。
??2.書寫規(guī)范字。
??三、活動過程
??1、班主任談談推廣普通話的重要性
??我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，聽起來恐怕也跟聽外語差不多，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
??2、關于普通話，下面的幾則報道最能說明問題：
??報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言，人家會聽不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!
??報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。 報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在20xx年9月
??13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
??3、讓學生自由發(fā)言，談談自己對于說好普通話有什么看法。
??小結：其實以上幾位同學說的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應該學好普通話。
??語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。
??4、談談如何寫字才是規(guī)范。
??學生說說自己對如何書寫漢字才是規(guī)范字闡述自己的看法。
??5、總結
??作為學生一定要說普通話，寫規(guī)范字。
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇五】
??活動目標 ：
??1、使學生明確推廣普通話的重要性。
??2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
??3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
??活動過程：
??一、創(chuàng)設情景，引入主題。
??1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
??2.講故事。
??講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些 笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。 . 例二： 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。20xx年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普 通話非常“正”。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。
??讓學生自由發(fā)言，談談自己對于說好普通話有什么看法。同學們，聽了這個故事，你想到了什么？
??二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）
??為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應該學好普通話。
??三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
??說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。
??說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃，愛說普通話 。
??四、順口溜朗誦
??1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十 。
??2、板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
??五、小組討論
??怎樣推廣普通話？
??六、總結
??語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語， 比如，“請” “謝謝”“對不起”等。
??普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇六】
??一、主辦單位：
??院團委、社團實踐部。
??二、承辦單位：
??大學生語言藝術協(xié)會。
??贊助商家：xx（待定）
??三、活動名稱：
??普通話培訓。
??四、活動時間：
??9月15、16日（每晚6：30到9：30）
??五、活動地點：
??綜合樓114。
??六、活動目的：
??1、在祖國60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖國送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！
??2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計，我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。
??七、活動簡介：
??二0xx年，是我協(xié)會成立10周年之時！借助這一契機，我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。
??八、活動開展的條件：
??1、去年搞過此類活動，有經(jīng)驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處?？梢愿玫陌l(fā)揮主觀能動性、聯(lián)系客觀實際，盡最大努力搞出特色。
??2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。
??九、活動經(jīng)費預算：
??1、邀請函：10元
??2、飲用水：40元
??3、酬謝費：400元
??總計：450元。
??十、經(jīng)費來源：
??1、協(xié)會財務支出
??2、拉贊助。
??十一、活動計劃：
??1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區(qū)召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
??2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
??3、外聯(lián)部負責聯(lián)系社團實踐部負責人以及各兄弟協(xié)會會長。提前3天發(fā)送請柬。
??4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場介紹邀請領導及嘉賓。
??5、文秘部負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會，便于及時作出正確指示。
??6、人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。
??7、組織部負責維持活動現(xiàn)場秩序。確?；顒禹樌_展。以及活動結束清理活動現(xiàn)場。
??8、財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。
??語言藝術協(xié)會
??總策劃：XX（會長）
??xx年9月10日
推廣普通話活動策劃方案合集（大全7篇）【篇七】
??活動背景：
??信陽師范學院作為河南省內重要的教師培訓基地，其教育戰(zhàn)略意義一直深受社會及學校領導的重視，學校培養(yǎng)優(yōu)秀教師的職能更是體現(xiàn)在學校教學和日?；顒又小槔^承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，信陽師范學院校學生會學術部特擬定于此每年開展全國推廣普通話宣傳周活動之際，舉辦一場具有指導作用和教育意義的普通話推廣活動，為在校學生增強普通話運用能力提供一個鍛煉的平臺，同時為迎接新一輪普通話等級測試做準備，真正為同學們服務。
??活動目的：
??1、弘揚民族文化，傳承民族精神。
??2、提升學生的文化品位，豐富同學的課余文化生活。
??3、提高普通話表達水平，提高自身層次要求。
??4、挖掘具有高水準的普通話專業(yè)人才，樹立校園普通話形象。
??主辦單位：信陽師范學院校團委、信陽師范學院學生會
??協(xié)辦單位：信陽師范學院語言文字工作委員會，景明網(wǎng)，，
??策劃承辦單位：信陽師范學院學生會學術部
??活動日期：xx年10月——11月
??活動地點：理科樓報告廳
??活動實施方案：
??一、前期準備
??1.向領導老師及主席團遞交活動申請。
??2.校學生會社會實踐部負責活動費用的籌集。
??3.校學生會宣傳部負責海報設計、制作，要求新穎獨特。
??4.各院學生會進行院內宣傳，校園廣播宣傳和景明網(wǎng)宣傳等。
??二、活動實施：
??報名時間：xx年10月21日——24日在全校范圍內進行初賽報名
??報名方式：可以以個人名義或組隊的形式從各個院系報名或到逸夫樓下指定報名點報名。
??報名要求：信陽師院的全體師生，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)（可組隊參加）。
??三、比賽程序：
??（1）初賽：10月25號在人文樓進行初賽。初賽選手需準備自我介紹和自備稿件朗讀，限時兩分鐘。主要考查選手普通話水平和普通話基礎知識。
??（2）復賽：以才藝展示和指定即興話題評述方式，考查選手綜合素質。選拔20名選手參加總決賽。
??（3）決賽：11月4號晚7點在理科樓報告廳舉辦普通話形象大使暨主持人選拔大賽決賽和頒獎典禮。以才藝展示、模擬主持，即對一個主題進行即興演講或者進行普通話才藝展示（如：話劇節(jié)選，配樂朗誦，電影經(jīng)典片段表演）等形式，考查選手綜合素質。 、評委會及獎項設置：總決賽邀請校團委領導老師、信陽師范學院語言文字工作委員會領導老師、信陽師范學院學生會主席團等擔任評委。
??大賽最后名次設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，并另設最佳單項獎若干名。其中一等獎獲得者被授予“xx校園推廣普通話形象大使”稱號并由景明網(wǎng)負責制作相關宣傳網(wǎng)頁擴大其宣傳和普及力度。
??決賽后結果制作成海報、展板等形式在校園內展出。我們相信會有很多的老師及同學積極參與其中，在比賽中歷練自己，超越自我，展示才華，為使普通話真正成為我們國家的通用語言和世界強勢語言貢獻自己的一份力量。
??活動要求：
??1、各學院進行參賽人員的選拔及活動前期的報名與宣傳工作。
??2、各學院由各個學術部負責人領隊與大賽負責人的聯(lián)系與銜接工作。
??3、選手需要的才藝展示道具要求自備, 要求大方得體，否則評委將視情況給予扣分。
??4、決賽選手才藝表演項目自定，要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌。
??5、選手參賽順序抽簽決定。
??注意事項：
??1、各院系做好初步工作，及時上報活動進展情況。
??2、復賽及決賽協(xié)調各部門人員，事先做好活動安排。
??3、起草應急方案，及時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況。
??4、分工明確，井然有序，本部人員要按時完成相關工作。
??5、根據(jù)具體情況實時調整方案。