在行動之前我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，主持可以加強(qiáng)組織和個人的團(tuán)隊協(xié)作和協(xié)調(diào)。主持詞能夠讓觀眾更加清晰地認(rèn)識主題，這份“經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞”是欄目小編用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期，希望本頁內(nèi)容能幫助到您！
經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞【篇1】
女：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
男：快樂的孩子是那樣的幸福
女：帶著這六月的鮮花
男：帶著這六月的歡樂
合：我們把快樂放飛我們讓夢想遠(yuǎn)航
女：我們會將今天永記
男：我們會將快樂永存
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。祝愿眉村幼兒園的明天更加美好!
男：九龍街道眉村幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
女：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞【篇2】
生丙:真是一個難忘的六一生丁:真是一個快樂的六一師甲:把心打開師乙:讓愛遠(yuǎn)航師甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
生丙:讓我們用心靈的琴弦
生丁:讓我們用五彩的畫筆
生合:去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲:看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙:聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮
生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步，
生丁:我們與祖國的強(qiáng)大一起成長，
生合:放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
生合:各位領(lǐng)導(dǎo)! 老師們!
師合:各位家長!同學(xué)們!
甲:xx新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會
合:到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞【篇3】
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞3
女:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男:精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞【篇4】
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長的搖籃，夢起源的地方。
乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c，歡樂的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。
乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲;
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
經(jīng)典六一兒童節(jié)文藝晚會閉幕詞【篇5】
甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦，
乙:讓我們用五彩的畫筆，
丙:去歌唱美好的未來，
丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅信
齊:西校區(qū)的明天會更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
丙:老師、同學(xué)們，
丁:xx市第二實驗小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!