[推薦]教師自我鑒定簡短集錦

字號:


    出國留學網(wǎng)欄目推薦你閱讀“教師自我鑒定”等專題內(nèi)容。
    。經(jīng)過收集,編輯整理了教師自我鑒定簡短,本文供你閱讀參考,并請收藏。
    教師自我鑒定簡短【篇1】
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自我,不計較個人的得失,能把群眾的利益放在首位,盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    下面我就談談自我是怎樣做好本職工作的。
    我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員,xx年6月轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自我,無論做什么事情,都時時刻刻想著自我是一名黨員了,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自我,遵守學校的規(guī)章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,用心參加學校組織的各項活動,在捐款捐物中表現(xiàn)用心,我能按照黨員的標準嚴格要求自我,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,個性是,嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,在日常的生活當中,我處處給學生以溫暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明:
    (一)以身作則,為人師表
    做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的`對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律,我?guī)ь^遵守學校各項規(guī)章制度;要求學生有強烈的群眾榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個群眾榮譽感很強的人,并在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,說話算數(shù)。要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關(guān)心別人,當學生有困難時,我主動關(guān)心幫忙……鑒于這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每一天早早地出此刻教室,精心的安排早自習資料。每一天晚上認真?zhèn)湔n,關(guān)心幫忙生活、學習有困難的同學。應對自我出現(xiàn)的錯誤勇于承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學干到一處,從不吃零食,論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的群眾榮譽感。一個有愛心,團結(jié)向上的群眾有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。
    (二)尊敬家長,廉潔從教
    工作至今,我都能做到與家長和睦相處,個性是處處體諒家長,當家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,個性是學困生的家長和我關(guān)系更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動,家長都能給予大力的支持,每次定購雜志、捐款捐物,家長都能用心訂閱,用心捐款,文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學校定間食,我班全員參加,我們班需要演節(jié)目,家長大力支持,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院,可家長沒有埋怨學校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結(jié)果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。
    教師自我鑒定簡短【篇2】
    本人叫xxx,20xx年畢業(yè)于xxx學校,同年年初分配到xx區(qū)第x中學任教來到第x中學擔任xx課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑒定。
    本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
    教學之余,本人也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲xx市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年xx市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxx》和《xxxx》等校級交流論文。20xx年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎。
    思想積極上,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。20xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法。本人不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
    在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今,本人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班班主任,在xx學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“xxxx”。
    本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為人民教師,必須忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。
    教師自我鑒定簡短【篇3】
    本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。
    教學中認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè),掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出鑒定,提高自身業(yè)務水平,以促進教學工作更上一層樓。
    20xxx年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作,在此期間:
    一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓,并獲得相應的證書。
    二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術(shù)培訓。
    三是自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。
    特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城—管理信息系統(tǒng)》等。
    三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。
    四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在:
    一是吃苦精神不夠。
    二是工作的主動性不夠。
    三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。
    教師自我鑒定簡短【篇4】
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
    一、做一名師德高尚的教師。
    十余年的實踐告訴自己,一位教師,在從事教育教學活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時期教師素質(zhì)的頂梁柱。一個教師的成就,不僅取決于他的學識和智慧,更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度。我想,新時期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛,還要把這樣的愛現(xiàn)實化、行為化、把對教師事業(yè)的愛當成人生的一大追求、當成人生的價值體現(xiàn)的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴格要求自己“其身正,不令而行”、“學校無小事,事事育新人”,無論是愛生、團結(jié)同事還是各種班級、學校工作我都努力做到“身先士卒,身正示范”。
    二、用科學的發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)教育教學工作,認真落實教育教學十六字原則,踐行學校提高的核心價值觀。
    1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育,熱愛學校。
    2、永遠把學生當成上帝,無條件的愛每一個學生。
    3、加強修養(yǎng),嚴格自律,嚴守紀律,任何時候任何場合都要保持二中教職員工的良好形象。
    4、認同學校的發(fā)展目標,為這個目標而積極工作。在任何復雜的情況下,都要冷靜思考,明辨是非,把握方向,旗幟鮮明的勇敢的用實際行動維護學校利益。當學校利益和局部利益、個人利益發(fā)生矛盾的時候無條件的服從學校利益。
    5、積極參與學校發(fā)展的一切重大事務,主動發(fā)表自己的意見。無條件服從學校正當?shù)墓ぷ靼才牛杂X遵守學校各項規(guī)章制度。
    6、任勞任怨,不怕吃苦,努力學習,勤于思考,積極參與教學研究和改革,與時俱進。不斷轉(zhuǎn)變舊觀念,樂于接受新思想。團結(jié)合作,共同前進。落實2631工程。
    7、一言一行為學生放好樣,言談舉止是積極的、高雅的、善意的、利人的。
    三、做一個科研型教師。
    “當教師,就要當名師,專家型、學者型名師”,教師的從教之日,也即重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我參加工作的這些年,可以說是化學教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市教育局、學校不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教改思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。在調(diào)動學生學習化學的積極性、發(fā)揮學生的主體地位、提高課堂教學效益上取得了良好的成效。以本人為組長《中學化學教學合作學習》研究課題獲市立項并順利開題。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?BR>    教師自我鑒定簡短【篇5】
    尊敬的領(lǐng)導:
    勤奮學習,弘揚師德。師德是教育之魂。在平日的教育教學工作中,我注重師德學習,嚴格遵循學校規(guī)章制度,堅決執(zhí)行“五不準”要求。認真做好黨小組長工作。無論是在家庭、社區(qū)、學校,都充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。與家人相敬如賓,與同事和睦相處,與孩子們親密互動,力求做一名優(yōu)秀的黨員教師。
    更新理念,教學有法。我傾情于語文教學,認真解讀課程標準,不斷改進課堂教學方法,在學習、實踐、研究、帶教中,實現(xiàn)自身教育理念的動態(tài)更新,對培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力總結(jié)出一些切實有效的方法。聽:以聽為軸,培養(yǎng)能力。聽力訓練是培養(yǎng)學生思維力、注意力、辨別力的重要手段。語文課前,我讓學生輪流進行一分鐘演講,讓其余同學認真聽,記下幾個關(guān)鍵詞,并能復述發(fā)言的梗概。這樣,學生不斷增強聽的意識,掌握聽的方法,對提高語言表達能力非常有益。讀:以讀為本,感悟語言。在語文教學中,朗讀是非常重要的。在語文課上,我摒棄繁瑣的分析,留給學生充裕的讀書時間和空間。我還要求學生回家進行課文朗讀錄音。讓學生在讀中感悟語言,在讀中積累語言,在讀中積淀文化。說:以說為導,讀說結(jié)合。每一堂語文課,讓學生在初讀課文的基礎(chǔ)上,說說整體感受;我抓住文本中的空白點、想象點、矛盾點進行文本人物的對話,讓學生通過潛心閱讀后說說自己個人的體驗。我力求體現(xiàn)學生、教師、文本之間的平等對話,在這個過程中碰撞思維,交流情感,提高能力。寫:以寫為化,學以致用。我善于捕捉文本中讀寫結(jié)合的訓練點,適時引導學生運用文本中的好詞佳句,通過仿寫、續(xù)寫、改寫、創(chuàng)編等方式,對文本進行二度創(chuàng)作,這對提高學生的寫作能力大有幫助。此外,我專門設(shè)計了適合孩子年齡特征的“畫畫寫寫”本,讓孩子們畫下自己最喜歡的人或物,進行寫話訓練,受到學生和家長的歡迎。帶教金春鳳、王曉嵐2位青年教師,通過隨堂聽課,平時交流,提高青年教師的教育教學水平。
    科研引領(lǐng),服務有效。任職以來,我積極參與教育科研工作。今年9月,我被任命為學校教科研主任。參加了區(qū)第2屆教科研主任的培訓。我虛心學習,更好地為教師們提供業(yè)務上的指導與服務。在學??蒲行〗M成員的共同努力下,08年下半年,完成了校內(nèi)8項課題的開題論證工作、12項課題的結(jié)題工作;09年上半年,完成了7項課題區(qū)級立項工作。其中一項課題為確立為區(qū)重點課題,另一項課題被選送到市教科院,有望市級立項。我自己的一項課題也被確立為區(qū)級課題。本學期,校園網(wǎng)內(nèi)開辟“教師博客”一欄,營造群體科研氛圍。我分管的學校探究型課程、拓展型課程工作形成特色,去年10月,我校承擔了區(qū)探究型課程的教學展示活動。學校拓展型方案編入《拓展型課程實施方案與科目設(shè)計》,三位老師的科目設(shè)計也同時編入此書。此外,在學校條線各處的配合下,我積極執(zhí)筆學校三年規(guī)劃以及教科研工作的三年規(guī)劃。下半年,我們將集中精力申報區(qū)合格單位。
    回顧一年的工作,忙碌之余也感到了充實與快樂,我將繼續(xù)努力,傾心傾力傾情做好每項工作。
    本人簽字:xxx
    20xx年6月29日
    教師自我鑒定簡短【篇6】
    作為一名一線教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出教師的工作先進性。在工作與學習中,我以積極求真、求進的態(tài)度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
    教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。并參與課題研究、積極參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向?qū)<覍W習、請教。積極參加省級國培計劃培訓,也參加高等學歷的學習。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
    一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果??紤]學生的學習方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。
    作為一名一線的教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外。
    教師自我鑒定簡短【篇7】
    今年我擔任初三6、7兩個教學班的化學教學工作,化學是初三新開的學科,是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學科,短短一年的教學不僅僅要求學生掌握有關(guān)的化學基礎(chǔ)知識和基本技能,引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣,還直接影響到學生的升學問題?;瘜W學科是新開的學科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學是因為要求學生必須具備必須的知識基礎(chǔ)和學習本事,引導得好能事半功倍,一旦學生學習基礎(chǔ)薄弱,或者學習被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。
    本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學習情緒不高,有必須的畏難和依靠心理。另外,由于沒有晚修等輔導時間,應對每周三課時的安排,我們的教學任務相當艱巨,為了更好地完成本學期的教學任務,我們制定并在實際教學中即使根據(jù)情景進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學期的工作鑒定如下。
    一、調(diào)動學生學習化學的興趣。
    教育心理學指出:“構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣?!痹诮虒W實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學生經(jīng)過探究獲得知識。
    在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。
    二、發(fā)揮化學實驗的作用
    化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗,它能使學生產(chǎn)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材資料,組織學生進行相關(guān)的實驗探究,讓學生經(jīng)過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質(zhì),學習利用實驗進行科學探究的方法,初步構(gòu)成一些科學探究的本事。、
    三、努力做好復習鑒定工作
    初三化學是中考科目,要想提高教學質(zhì)量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變本事必須要強。所以必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫忙學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對理解本事較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。
    四、不足及努力方向。
    在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。
    化學老師自我鑒定5
    本學期我擔任高二年12、13、14三個班的化學教學工作,12班是理科班,13、14班是文科班?,F(xiàn)對本學期所做的工作鑒定如下:
    本學期我擔任高二化學備課組組長,在開學初就組織備課組成員認真研究教材和課程標準制定詳細的教學計劃和實驗計劃,由于本學期學生沒有教輔材料,而書本的課后習題量又小,我們備課組教師自我編寫作業(yè),每個教師各自負責一部分,自編的習題比較適合我校學生的學習水平,針對性較強。在教學過程中認真?zhèn)湔n,既備學生又備大綱,同時還注意針對所教的學生的學習情景制定適合學生的教學方式,盡量采用靈活多變的教學方法,如充分利用教學用具、模型,實驗,多媒體以提高學生學習的興趣,保證學生的聽課效率。實驗教學是化學教學中的重要手段也是學習化學的重要方法,在教學過程中我十分重視實驗教學,為確保實驗順利完成,實驗現(xiàn)象明顯,在給學生演示實驗前我都會自我先做一遍。我認為理科的學習重要的不是知識掌握了多少,而是學習的過程,所以在教學過程中我把重點放在培養(yǎng)學生的分析、解決問題的本事以及提問的思考的本事。文科班的教學主要把重心放在期末的會考,所以在開學初就先制定了詳細的扶差計劃。
    由于本學期才剛接觸這幾個班的學生,在開學初我就用最短的時間來了解學生的學習水平與學習狀態(tài),然后制定行之有效的教學措施。從會考復習開始堅持進行扶差工作,不斷地鼓勵學生,幫忙學生樹立信心,提高學習化學的興趣。為了豐富學生的課余文化生活,在科技藝術(shù)節(jié)中組織化學謎語競猜活動,受到學生的極大歡迎。經(jīng)過一學期的努力,學生的成績有了較大的提高,在期中六校聯(lián)考的考試中,成績良好。雖然文科班的會考成績還不明白,可是從幾次會考模擬考試就能夠看出學生確實有很大的提高,最重要的是學生在會考復習中體會到了“有付出就會有收獲”,對將來的學習充滿了信心。
    為了不斷的提高自身的業(yè)務本事和水平,進取參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務學習和培訓,進取參加學校組織的青年教師實驗技能比賽,獲得一等獎。
    雖然學生的成績有所提高,但仍然存在很多問題,下學期主要針對學生的薄弱環(huán)節(jié),如實驗本事,計算本事等進行訓練,使學生有更大的提高。
    教師自我鑒定 | 教師實習自我鑒定 | 教師考核自我鑒定 | 幼兒教師自我鑒定 | 小學教師自我鑒定