小學(xué)慶元旦活動方案12篇

字號:


    我們應(yīng)該一步一步去規(guī)劃,去做準備,這樣我們的人生才有意義,為了保證工作如期完成。常常需要預(yù)先制定一份周密的方案,其實我們在生活當中也需要有明確的方案來指導(dǎo)各項事件,活動方案要怎么制定呢?我們針對您所查詢的“小學(xué)慶元旦活動方案”為您整理了一些資料供您參考,相信會對你有所幫助!
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇1)
    為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦冬季趣味運動會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    一、活動目的
    值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的'體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
    二、活動時間
    三、活動地點
    地點:甌海區(qū)溪郭一小操場
    四、活動內(nèi)容:
    五年級、六年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽
    三年級、四年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽
    一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽
    五、參賽人員
    (1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)
    (2)50米迎面趣味接力:
    一年級:每班報:40人(男女不限)
    二年級:每班報:40人(男女不限)
    三年級:每班報40人(男22、女18)
    四年級:每班報40人 (男22、女22)
    五年級:每班報44人(男24、女20)
    六年級:每班34人(男18、女生16人)
    六、參賽辦法
    1.拔河比賽
    (1)比賽采用循環(huán)制,3局2勝。
    (2)賽前抽簽決定參賽位置。
    (3)本次拔河比賽地點設(shè)在學(xué)校籃球場、學(xué)校操場兩個場地。
    注意事項:
    (1)各班應(yīng)組織好參賽隊員,務(wù)必在比賽前清點好人數(shù)做好賽前活動準備,讓比賽能及時順利進行(如出現(xiàn)延誤比賽隊伍場次順延)。
    (2)比賽時組織好各班未參賽的學(xué)生為比賽加油打氣,特別強調(diào):非參賽隊員不得進入警戒區(qū)內(nèi),如有違反將進行嚴厲的批評教育。
    (3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊員為準,不得更換隊員。
    2.迎面趣味接力賽
    本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
    (1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
    (2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。
    七、錄取、計分及獎勵:
    1.本次比賽只計團體成績。
    2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇2)
    晚會意義:展示學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和這些日子以來的學(xué)習(xí)成果,同時讓學(xué)生和家長了解電視舞臺藝術(shù)。讓他們感受錄制晚會的過程。
    晚會時長:30分鐘
    錄制地點:青話小劇場
    錄制時間:周六下午1:30、周日下午1:30
    周六下午錄制人員名單:略
    晚會設(shè)置內(nèi)容:
    一、開場
    學(xué)生分組用情景方式走向舞臺(大學(xué)生帶領(lǐng)小學(xué)生),以造型結(jié)束。
    注:情景可以是生活場景(看書、打球、跑步、玩耍等)學(xué)生自帶上場道具,如:書包、籃球、乒乓球等。
    二、才藝展示
    影視表演班1015人一組展示才藝。才藝展示可以是樂器,以可以是舞蹈、唱歌,可以是個人戰(zhàn)士也可以多個人集體展示。
    三、精英班配樂詩朗誦《愛隨馨香到天涯》
    四、精英班表演《信》、《童話世界》等
    五、天嘉寶貝繞口令集錦
    六、影視表演班貫口表演集錦(《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等)
    七、結(jié)束同唱一首歌,全體學(xué)生上臺謝幕,造型結(jié)束
    注:
    1、因為時間緊迫,沒有走臺彩排時間,所以錄制時學(xué)生們務(wù)必緊張起來,課下要對老師布置的練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練。
    2、服裝以春秋裝為主,請不要穿冬裝以面前的過分臃腫,學(xué)生打扮注重活潑、自然,切勿濃妝艷抹。
    3、才藝展示請自備樂器。
    4、錄制時間大約在3個小時左右,請家長、學(xué)生提前安排好時間。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇3)
    xx年“相聚一起,有你有我有大家 ”教師慶元旦活動方案
    一、指導(dǎo)思想
    新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強廣大教職工的體質(zhì),建設(shè)和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì)。在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。
    二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工
    顧 問:
    成 員:
    指揮協(xié)調(diào)組:
    三、賽事工作人員安排
    裁 判 組:
    場地及器材準備:
    四、活動時間
    xx年12月30日17點
    五、活動地點:
    學(xué)校籃球場
    六.項目負責(zé)人職責(zé)
    1、 比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。
    2、 各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
    3、 負責(zé)比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
    4、 保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
    七、具體要求
    1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
    2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。
    3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動.
    八、獎勵方法
    1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次)。
    九、活動資金發(fā)放方法:
    1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元,二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元,三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。
    2、自由活動經(jīng)費按實到人數(shù)×100元。
    十、競賽項目及比賽方法
    繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責(zé)搖繩,10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘,按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。
    齊心協(xié)力(運球接力比賽)(器材準備:足球4個)每個組所有代表參賽,每隊分成10小組,2人背對背運球,令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。在跑動過程中,一律不許
    用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄取:按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
    同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5 次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。
    踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎。 心心相印,我來比你來猜 :
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加
    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
    友情提示:
    為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇4)
    一、活動目的
    為歡度20__年元旦,使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤唧w安排如下:
    二、活動對象及組團:
    為使活動有序進行,將全體學(xué)生以班級為單位。
    三、活動時間:
    四、活動地點
    各教室以及各活動室具體安排見通知
    五、活動準備
    1、各班上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
    2、各班級的節(jié)目準備必須完成。
    3、在下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    六、活動形式
    1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用準備活動節(jié)目。
    2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次,最多只準參與_個項目。
    七、活動建議
    1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
    2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人,每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師),負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
    3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
    4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
    5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
    6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要公平公正。
    8、各班級活動允許本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇5)
    為豐富校園生活,積極推進我校元旦傳統(tǒng)項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經(jīng)研究決定,我校開展20xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下:
    一、活動目的
    1、注重過程評價。通過一學(xué)年學(xué)生得星數(shù)的統(tǒng)計,考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。
    2、通過游園活動,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的課間活動,培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識和合作能力。
    3、感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。
    4、通過購物區(qū)購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養(yǎng)交往能力。
    二、活動安排
    1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,預(yù)計30分鐘)
    2、學(xué)習(xí)英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。
    3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)
    三、具體人員負責(zé):
    1、總負責(zé):z
    場地安全:z
    醫(yī)療、后勤:z
    活動場地:各班正副班主任
    2、兌獎區(qū)
    A檔獎品區(qū)(過關(guān)10項以上):B檔獎品區(qū)(過關(guān)5-10項以上)C檔獎品區(qū)(過關(guān)1-5項以上)
    承辦班級:一(2)班地點:大隊部
    3、購物區(qū)
    (1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決??梢凿伾献啦?、制作宣傳海報等。
    雨天地點改為連廊一、二樓連廊
    (2)為場地布置方便,安排六(2)班協(xié)助布置現(xiàn)場。
    (3)做好分工合作,安排學(xué)生分別擔(dān)任收銀、記賬、營業(yè)員等職務(wù),盡量考慮周密。
    (4)參與購物活動的學(xué)生必須熟悉英語購物用語,以便運用。
    (5)提前做好貨物盤點、定價,學(xué)生做好培訓(xùn)。
    (6)若遇雨天場地轉(zhuǎn)移到一樓、二樓連廊
    4、游園區(qū)(共14項)
    游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)
    游戲方法:教師令10個學(xué)生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數(shù)字時,學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。
    游戲規(guī)則:1、聽數(shù)抱團時,不得因人數(shù)不符而互相推撞人。
    2、聽到鼓聲后應(yīng)馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。
    游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室
    準備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道
    玩法:發(fā)令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。
    游園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室
    游戲名稱:游戲規(guī)則:來活動的小朋友用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區(qū)域就能過關(guān)。
    游戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班
    游戲道具:沙包、臉盆
    游戲內(nèi)容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關(guān)。
    游戲規(guī)則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外
    游戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班
    游戲規(guī)則:參賽者在一分鐘內(nèi),將提供的5個毽子中的三個踢入規(guī)定的筐中,即可過關(guān)。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)
    游戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班
    1、給定四個自然數(shù),通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數(shù)的位置,可以隨意地添括號,但規(guī)定每個數(shù)恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最后得數(shù)是24。
    2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內(nèi)算出即可通過。
    游戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關(guān)為1根,中段為2根,高段為3根。
    游戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班
    游戲規(guī)則:2人一組,一個人負責(zé)拋,一人負責(zé)接,每組有三次機會,接中兩個過關(guān)!每次四組同時進行!
    游戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班
    規(guī)則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關(guān)。
    游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1
    游戲規(guī)則:每次請4名同學(xué)進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內(nèi),用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學(xué)即可過關(guān)。
    一分鐘時間:五六年級:10只
    四五年級:8只
    一二年級:5只
    游戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)實驗室2
    游戲規(guī)則:15秒內(nèi)將一個碗內(nèi)的彈珠夾往另一個碗,以成功的個數(shù)判斷是否過關(guān)。低段5個,中段8個,高段10個。
    游戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內(nèi)操場(東)
    游戲規(guī)則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關(guān)。
    游戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內(nèi)操場(西)
    游戲規(guī)則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應(yīng)的獎品歸個人所有。
    5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。
    游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班
    游戲規(guī)則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環(huán)者,即為過關(guān)。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。
    3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內(nèi)容為
    “星星在行動”——慶元旦、樂游園
    4.現(xiàn)場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇6)
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:林如海
    副組長:蔡明智、沈珊珊
    成 員:徐江盛、林文福各班語文老師
    二、活動目的
    1、通過誦讀經(jīng)典,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,提高文化品位和審美情趣,全面提升語文素養(yǎng),傳承中華燦爛文化。
    2、通過誦讀經(jīng)典,陶冶高尚情操,養(yǎng)成健全人格,增強學(xué)生愛國情感,樹立遠大志向,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    3、通過誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念,以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。
    4、通過誦讀經(jīng)典,促進學(xué)生提高記憶能力,積淀經(jīng)典文化。
    三、活動主題:品味中華詩韻,爭當書香學(xué)生,共創(chuàng)書香校園
    四、活動時間:20xx年12月31日
    五、參賽內(nèi)容:小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等;
    六、具體要求
    1、以班級為單位,背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞,表演時間3——5分鐘。
    2、以個人或小組以為單位參賽,
    3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主,可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準,抑揚頓挫,表情自然大方、聲情并茂,服裝道具與詩文相襯;要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。
    4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。
    5、為保證質(zhì)量,比賽前由指導(dǎo)老師組織驗收,不合格者直接取消參賽資格。
    6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生,比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。
    七、評比獎勵
    1、各班級的語文老師為比賽的評委。
    2、為了保證比賽的公平性,采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
    3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。
    4、低、中、高年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
    5、最后,由校長、教導(dǎo)為參賽選手進行頒發(fā)獎狀(作為下學(xué)期評選書香學(xué)生的條件之一)。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇7)
    一、活動主題:20xx你我同行
    二、活動指導(dǎo)思想:
    為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過歌唱、書法展覽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,并增強同學(xué)們對“行美教育”的認識,增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動,讓同學(xué)們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷,努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。
    三、活動時間:
    20xx.12.31下午2:30
    四、活動地點
    新橋小學(xué)文雅樓和博雅樓風(fēng)雨場
    五、參加人員:
    新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
    六、活動內(nèi)容及流程:
    (一)師生齊唱校歌《美行天下》;
    (二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);
    (三)劉凱豐校長發(fā)言;
    (四)新橋文萃(一)——《春荷》發(fā)行儀式;
    (五)《新橋墨韻》(二)——學(xué)生書法作品集發(fā)行儀式;
    (六)荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;
    (七)新橋墨韻20xx新橋小學(xué)學(xué)生書法作品展。
    七、活動具體工作安排:
    (一)合唱臺布置工作
    相關(guān)工作人員:劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
    完成時間:十八周二(相關(guān)安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)
    (二)合唱比賽彩排工作
    彩排時間安排:十八周三下午
    彩排組織人員:賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師
    (三)主會場場地布置工作
    時間:十八周四中午
    相關(guān)工作人員:成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組
    其中:陳遠明主任負責(zé)組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好,六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去);其他工作人員負責(zé)組織學(xué)生擺放凳子、學(xué)生進、退場的安排等。
    (四)主持等相關(guān)工作
    主持稿、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負責(zé)。
    (五)媒體工作
    本次活動,增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝,學(xué)校的拍照與攝影由潘國思主任負責(zé)。
    (六)合唱比賽評比及評委安排:
    一、二年級校歌、隊歌合唱比賽,分年級分別評出一、二、三等獎,相關(guān)工作人員安排如下:
    評委:劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
    其中,吳慧歡老師還要負責(zé)每次評分的匯總,楊旭華老師負責(zé)獎狀的書寫。(分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小數(shù))
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇8)
    一、活動主題
    展示風(fēng)采喜迎新年
    二、活動目的
    為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的'慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
    三、活動時間:
    20xx年12月31日
    四、活動地點、內(nèi)容及人員分配:
    1、一年級(1)班:猜謎語(一至三年級)
    準備道具:
    ①以易、適中、難為標準寫出100個謎面;
    ②易50個、適中30個、難20個;
    ③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。
    游戲規(guī)則:
    ①學(xué)生知道謎底后須向老師求證,猜對后方可撕下紙條;
    ②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標簽;
    ③最后拿著等次標簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。
    負責(zé)老師:
    2、一年級(2)班:雙龍戲珠接力賽
    準備道具:皮球
    游戲規(guī)則:每組派兩名隊員用背將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完。
    負責(zé)老師:
    3、一年級(3)班:持乒乓球
    準備道具:乒乓球拍、乒乓球
    游戲規(guī)則:每組4人單手持球快速走一圈,既不掉球又快者為勝。
    負責(zé)教師:
    4、二年級(1)班:一反常態(tài);游戲規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
    負責(zé)教師:
    5、 二年級(2)班:三人抱成團
    準備道具:播放樂曲的道具(腰鼓)
    游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
    負責(zé)教師:
    6、 三年級(1)班:占領(lǐng)陣地
    準備道具:凳子、腰鼓
    游戲規(guī)則:每次四人三個凳子,游戲開始后一圈站在凳子外圍,開始動令發(fā)出后圍著凳子慢跑,停止動令發(fā)出后每人坐一個凳子,沒有搶到凳子的人下去,再下一個凳子繼續(xù),最后剩下的一人為勝者。
    負責(zé)教師:
    7、 三年級(2)班:夾彈珠
    準備道具:小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷
    游戲規(guī)則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾彈珠,看誰在最短的時間(30秒)內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多,多者獲勝!
    負責(zé)教師:
    8、 四年級(1)班:吹乒乓球
    準備道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一個
    游戲規(guī)則:
    ①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球,對面放一個方盒;
    ②學(xué)生用口吹乒乓球,掉入盒中為勝者;
    ③每位學(xué)生三次機會。
    負責(zé)教師:
    9、 四年級(2)班:心有靈犀猜詞語
    準備道具:紙片A4、詞語
    游戲規(guī)則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示!另一個猜詞語,才對3個或3個以上為勝。
    負責(zé)教師:
    10、五年級(1)班:猜謎語(四至六年級)
    準備道具:
    ①以易、適中、難為標準寫出100個謎面;
    ②易50個、適中30個、難20個;
    ③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。
    游戲規(guī)則:
    ①學(xué)生知道謎底后須向老師求證,猜對后方可撕下紙條;
    ②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標簽;
    ③最后拿著等次標簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。
    負責(zé)教師:
    五、準備工作人員安排:
    1、活動總負責(zé):
    2、謎語準備:
    3、謎語書寫:
    4、詞語準備及打印:
    5、瓜子包裝:
    6、獎品發(fā)放:
    7、標簽整理:
    8、照相:
    9、教室布置:各班班主任
    10、活動前,班主任負責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地。
    六、注意事項:
    1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,以最佳的狀態(tài)組織本此活動。
    2、各興趣組的道具負責(zé)教師自行準備。
    3、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
    4、負責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進行活動,注意安全。
    5、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾。活動結(jié)束后,各班衛(wèi)生區(qū)負責(zé)打掃干凈,學(xué)校將進行檢查。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇9)
    1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。
    2、各班必須至少準備2―3個節(jié)目候選。
    3、中小學(xué)教師各出3―5個節(jié)目。
    4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。
    為加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任,確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實處,特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)小組:
    成 員:其他行政人員、團總支負責(zé)人、少先隊負責(zé)人、全體班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)日常籌備工作。主任:俞文(兼) 副主任:方劍、程國清、李衛(wèi)芳
    1、負責(zé)組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。
    2、編排演出秩序。
    3、負責(zé)組織彩排。
    4、負責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
    5、督促節(jié)目排練。
    2、負責(zé)編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。
    職 責(zé):
    2、準備音響等設(shè)備。
    3、場地座位安排。
    4、負責(zé)舞臺道具、音響設(shè)備等撤離。
    B、陳延升:
    電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。
    1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。
    2、組織學(xué)生安全進出場。
    B、程桂峰:
    校門保衛(wèi),禁止閑雜人員進入。
    C、班主任:
    1、負責(zé)演出期間的安全及紀律。
    2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進出場,按規(guī)定地點就座,按序離開。
    3、處理班級突發(fā)事件。
    4、演出期間,禁止學(xué)生隨意出入。
    D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件,所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場,及時處理突發(fā)事件。
    職 責(zé):
    1、負責(zé)演出場所所需物品的購買。
    本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目,設(shè)置學(xué)生表演獎:中小學(xué)一等獎各1個,二等獎各2個,三等獎各3個,頒發(fā)獎狀。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇10)
    為加強各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的.教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
    一、活動目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
    2、增強教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
    二、參加單位:以班為單位
    三、比賽時間:12月28日前完成
    四、比賽地點:各班教室,自行設(shè)計布置
    五、比賽內(nèi)容:
    1、造型與色彩
    2、分區(qū)與特色
    3、教育作用
    4、清潔
    六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。
    七、評分標準:
    1、整體設(shè)計30%。
    2、造型色彩20%。
    3、班級特色20%。
    4、整齊清潔10%。
    5、教育意義20%。
    八、評獎辦法:
    12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎。
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇11)
    為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才,學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、比賽要求:
    1、報名要求:每班選派兩名同學(xué)參加。
    2、參賽歌曲:
    (1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。
    (2) 歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,緊扣主題。反映當代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
    (3)參賽歌曲應(yīng)慎重確定,報名后原則上不得更改。
    3、選手須知:
    (1)參賽形式可單人也可組合,但每人限報一次,重復(fù)取消比賽資格。
    (2)選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,2——4分鐘,自備伴奏帶(不帶原唱),比賽時事先存在廣播室電腦。
    (3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備,著裝得體。
    二、比賽安排:
    定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行,評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級,五名是1——3年級;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。
    三、評分標準(總分10分)
    1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
    (1)音準好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)
    (2)節(jié)奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)
    (3)情感表達 理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
    (4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
    2、舞臺指數(shù)
    (1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個人化妝道具等;(1分)
    (2)舞臺表現(xiàn) 臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
    3、記分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留兩位小數(shù)。
    四、比賽地點及評委:
    地點:大禮堂
    評委:梁艷笑、辛?xí)?、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩
    小學(xué)慶元旦活動方案(篇12)
    一、指導(dǎo)思想
    為進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進校園精神明建設(shè),推進學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動,豐富校園化生活,充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺,促進了學(xué)生健康成長。
    二、活動主題
    xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
    三、活動負責(zé)成員
    xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處
    四、活動對象
    xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生
    五、活動過程
    德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推薦節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽
    六、活動時間
    報名表上交:20xx年12月xx日初賽(節(jié)目篩選):20xx年12月26/27日
    決賽:20xx年12月0日
    七、活動要求
    學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作,鼓勵學(xué)生積極大膽地參加活動,爭取家長們的支持力量,高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等,節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風(fēng)采ppT”(如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……)
    八、評委
    初賽評委:德育處教師、藝術(shù)組教師
    決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術(shù)組教師(每人2分)、家委會代表(每人2分)、學(xué)生評議團24人(每人1分)
    九、獎項設(shè)置
    比賽設(shè)“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其余參加決賽的學(xué)生)
    獎品贊助:總務(wù)處發(fā)獎嘉賓:徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
    十、活動掠影(攝像)
    特約攝像師:鄧瑋、陳紫佳
    xx市xx小學(xué)德育處
    20xx年12月9日
    小編精心推薦
    活動策劃書 | 活動方案