計算機實習總結體會 篇1
實習是一名畢業(yè)生提高自己對社會的適應能力和認知能力的一個及其重要過程，在這個過程中，理論結合實際，把大學學到的知識應用到實踐中，讓自己迅速適應社會，達到IT前進的快速步伐的要求。實習過程中通過理論聯(lián)系實際、學校與社會之間的過渡，實現(xiàn)進一步提高學生的思想覺悟、適應社會能力、學習能力、業(yè)務水平，尤其是觀察、判斷和解決問題的工作能力，從而培養(yǎng)自己能夠成為一名適應現(xiàn)代化建設和發(fā)展需要的高素質高才能的復合型人才。1實習的目的和意義
1.加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力，通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。
2.鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，鍛煉和培養(yǎng)個人的業(yè)務能力及素質，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。
3.了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景，同時讓學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解的基本和技能。
4.親身參與項目的實際完成工作，了解計算機專業(yè)軟件開發(fā)的具體流程。
5.通過實習來認識了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的，為自己的未來道路畫上濃厚的一筆。
2實習的崗位及工作情況介紹
2.1實習單位簡介
廈門市智業(yè)軟件工程有限公司創(chuàng)建于1997年，目前已擁有180多名高素質IT員工，專業(yè)提供衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)信息化整體解決方案。智業(yè)公司總部設立在美麗的鷺島——廈門，同時在國內設立了北京、廣州、重慶、沈陽、合肥和烏魯木齊共6個全資分公司，和多家辦事處機構。
智業(yè)公司產品線基本涵蓋衛(wèi)生醫(yī)療全行業(yè)信息化領域，包括：醫(yī)院信息系統(tǒng)(通過衛(wèi)生部信息化領導小組評審鑒定、火炬計劃項目產品)、城市電子病歷系統(tǒng)、城市健康體檢信息系統(tǒng)、區(qū)域衛(wèi)生信息化平臺(國家十一五科技支撐計劃項目產品)、城市婦幼保健信息系統(tǒng)平臺(科技部中小科技企業(yè)創(chuàng)新基金項目產品、福建省發(fā)改委科技成果轉化扶持項目)、城市社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)平臺、區(qū)域中小醫(yī)療機構信息系統(tǒng)平臺、醫(yī)學影像存儲與傳輸系統(tǒng)、實驗室信息系統(tǒng)、醫(yī)療集成平臺系統(tǒng)等，目前擁有數(shù)百家各級醫(yī)療機構用戶。
智業(yè)產品在國內率先開發(fā)了一卡通預交金模式，推出了一系列醫(yī)院就診流程優(yōu)化再造的信息化，并在國內率先引入了醫(yī)?？āy行卡的一卡通模式等，另外還較早地邁向了臨床信息系統(tǒng)(CIS)的開發(fā)領域，推出了結構化的電子病歷系統(tǒng)、臨床質控系統(tǒng)、醫(yī)學科研檢索系統(tǒng)、臨床移動工作站等系統(tǒng)。智業(yè)產品不僅適用于各類國有大中型醫(yī)院，還因產品的高度靈活性和強大細膩的功能設置，而被國內多家大型股份制/民營醫(yī)院所選用。
20_年起，智業(yè)在國內首家開發(fā)了區(qū)域婦幼保健信息共享服務平臺系統(tǒng)，當年即獲科技部中小科技企業(yè)創(chuàng)新基金的大力扶持。智業(yè)還與廈門市婦幼保健院聯(lián)合中標了《中國婦幼保健標準體系和共享服務研究》的國家課題，成為六家中標單位之一。截止目前，廈門市婦幼保健信息系統(tǒng)平臺仍是國內成功運行的城市級婦幼保健信息系統(tǒng)平臺，廈門市由此成為全國婦幼保健信息化示范城市。20_年，智業(yè)開發(fā)的廈門市市民健康信息系統(tǒng)一期成功運行，是國內首個(目前)運行的城市級衛(wèi)生信息化共享服務平臺。至20_年底，該項目三期均已順利完成。20_年2月28日，[國家十一五科技支撐計劃項目區(qū)域衛(wèi)生信息化支撐系統(tǒng)廈門示范區(qū)]——廈門市市民健康信息系統(tǒng)正式啟動，該系統(tǒng)已被認為是“我國區(qū)域衛(wèi)生信息化建設迄今為止最為成功的實踐藍本”(新聞聯(lián)播報道)。該系統(tǒng)是一套基于區(qū)域協(xié)同醫(yī)療，以居民健康檔案信息為基礎的衛(wèi)生信息共享與服務的系統(tǒng)平臺。主要建立一套可推廣可移植的、能夠初步解決“看病難”、“看病貴”、“看病亂”的區(qū)域協(xié)同醫(yī)療公共服務集成平臺和運行機制，為創(chuàng)建全新的符合國家新醫(yī)改政策的現(xiàn)代醫(yī)療服務模式提供強大的信息化技術支撐能力。系統(tǒng)內容涵蓋市民從生命孕育的那一刻起，直到生命消逝的那一刻止，有關這個生命的所有健康信息，以及其父系和母系的家族健康史。廈門市市民健康信息系統(tǒng)已建立完善了100多萬份市民完整的個人健康檔案，建檔數(shù)量居于全球首位。目前，廈門市已成為我國區(qū)域衛(wèi)生信息化建設的示范城市，并成為了國家新醫(yī)改的首批試點城市。
2.2工作崗位介紹
我的工作崗位是區(qū)域運營中心的C#程序員，公司對本崗位的要求如下：職位描述：
在項目經理的帶領下，根據(jù)客戶需求開發(fā)程序。
崗位要求：
1、計算機相關專業(yè)本科學歷或以上;
2、熟練使用C#，精通基于ASp.NET的WEB開發(fā);
3、有較強的軟件開發(fā)過程評估和控制能力,有良好的代碼書寫規(guī)范;
4、邏輯思路清晰，工作認真負責，良好的團隊合作精神;
5、能夠獨立高質量的完成工作，具有較強的領悟力;
3實習內容及相關技術的介紹
3.1實習內容
對市民健康網進行了解改造。
包括以下內容：
一、改造目的
智業(yè)軟件的廈門市民健康信息系統(tǒng)(網站)，是居民健康信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，承載著市民健康系統(tǒng)對外展示市民健康信息的重要職能，隨著公司業(yè)務的不斷發(fā)展，不斷有新的項目需要部署。但原市民健康網的系統(tǒng)架構是針對廈門單一區(qū)域定制開發(fā)的，在區(qū)域的實施過程中還需要根據(jù)需求不同進行針對性修改，給系統(tǒng)的部署、升級與維護帶來諸多不便。為提高部署效率，方便系統(tǒng)的維護與升級，市民健康網的模塊化定制開發(fā)已經迫在眉睫。
改造后主要能實現(xiàn)以下的功能：
網站通用信息的后臺設置：含網站TITLE,META里的網站KEYWORDS，網
站DESCRIpTION，版權信息，聯(lián)系方式，備案信息等;
網站主要功能鏈接(導航)的增刪改;
根據(jù)需求，網站布局能夠進行適當設置;
頁面BANNER橫幅的替換;
搜索引擎優(yōu)化;
網站頁面模板的選擇(高級功能);
靜態(tài)頁面的生成機制;
改造后的目標：產品開發(fā)完成后，能在不同區(qū)域運用實施。部署時，只需在后臺進行初始設置，如設定網站LOGO,TITLE，BANNER，頁面風格。非必要下，不需要再改動源代碼。功能升級或BUG改造，只需修改并上傳BIN庫里的DLL或頁面風格模板。
3.2相關技術簡介
1.oracle技術
(1)Oracle是以高級結構化查詢語言(SQL)為基礎的大型關系數(shù)據(jù)庫，通俗地講它是用方便邏輯管理的語言操縱大量有規(guī)律數(shù)據(jù)的集合。是目前最流行的客戶/服務器(CLIENT/SERVER)體系結構的數(shù)據(jù)庫之一。
(2)特點：
1、ORACLE7._以來引入了共享SQL和多線索服務器體系結構。這減少了○
ORACLE的資源占用，并增強了ORACLE的能力，使之在低檔軟硬件平臺上用較少的資源就可以支持更多的用戶，而在高檔平臺上可以支持成百上千個用戶。
2、提供了基于角色(ROLE)分工的安全保密管理。在數(shù)據(jù)庫管理功能、完整○
性檢查、安全性、一致性方面都有良好的表現(xiàn)。
3、○支持大量多媒體數(shù)據(jù)，如二進制圖形、聲音、動畫以及_數(shù)據(jù)結構等。4、○提供了與第三代高級語言的接口軟件pRO_系列，能在C,C++等主語言中嵌入SQL語句及過程化(pL/SQL)語句，對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操縱。加上它有許多優(yōu)秀的前臺開發(fā)工具如pOWERBUILD、SQL_FORMS、VISIABASIC等，可以快速開發(fā)生成基于客戶端pC平臺的應用程序，并具有良好的移植性。
5、○提供了新的分布式數(shù)據(jù)庫能力。可通過網絡較方便地讀寫遠端數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)，并有對稱復制的技術。2.webservice技術
(1)WebServices是由企業(yè)發(fā)布的完成其特定商務需求的在線應用服務,其他公司或應用軟件能夠通過Internet來訪問并使用這項在線服務。
(2)它是一種構建應用程序的普遍模型,可以在任何支持網絡通信的操作系統(tǒng)中實施運行;它是一種新的webwebservice
應用程序分支，是自包含、自描述、模塊化的應用，可以發(fā)布、定位、通過web調用。WebService是一個應用組件,它邏輯性的為其他應用程序提供數(shù)據(jù)與服務.各應用程序通過網絡協(xié)議和規(guī)定的一些標準數(shù)據(jù)格式(Http，_ML，Soap)來訪問WebService,通過WebService內部執(zhí)行得到所需結果.WebService可以執(zhí)行從簡單的請求到復雜商務處理的任何功能。一旦部署以后，其他WebService應用程序可以發(fā)現(xiàn)并調用它部署的服務。
(3)Webservices可以把應用程序組件作為服務來提供，比如匯率轉換、天氣預報或者甚至是語言翻譯等等。
使用Webservices，您可以在不同的應用程序與平臺之間來交換數(shù)據(jù)WSDL是基于_ML的用于描述WebServices以及如何訪問WebServices的語言。
WSDL指網絡服務描述語言
WSDL使用_ML編寫
WSDL是一種_ML文檔
WSDL用于描述網絡服務
WSDL也可用于定位網絡服務
WSDL還不是W3C標準
UDDI是一種目錄服務，通過它，企業(yè)可注冊并搜索Webservices。
UDDI指通用的描述、發(fā)現(xiàn)以及整合(UniversalDescription,DiscoveryandIntegration)。
UDDI是一種用于存儲有關webservices的信息的目錄。
UDDI是一種由WSDL描述的網絡服務接口目錄。
UDDI經由SOAp進行通迅。
UDDI被構建于Microsoft.NET平臺之中
(4)WSDL可描述網絡服務(WebServices)
WSDL指網絡服務描述語言(WebServicesDescriptionLanguage)。WSDL是一種使用_ML編寫的文檔。這種文檔可描述某個Webservice。它可規(guī)定服務的位置，以及此服務提供的操作(或方法)。
在W3C的WSDL發(fā)展史
在20_年3月，WSDL1.1被IBM、微軟作為一個W3C紀錄(W3Cnote)提交到有關_ML協(xié)議的W3C_ML活動，用于描述網絡服務。
(W3C紀錄僅供討論。一項W3C紀錄的發(fā)布并不代表它已被W3C或W3C團隊亦或任何W3C成員認可。)
4實習結果
幾個月的實習下來，讓自己走進了一個全新的領域，開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言，更確切的說，它是一個開端，一個讓自己學會成長，學會飛翔的地方。不管是從職業(yè)道德，工作專業(yè)技能還是從為人處事方面，我都感覺到了有很大的提高。
首先，在職業(yè)道德方面，有強烈的責任心和事業(yè)心，敬業(yè)愛崗，積極主動的去學習相關專業(yè)知識，認真工作，態(tài)度端正，對不了解的，不懂的知識認真學習和進行思考。
其次，專業(yè)知識方面，學習軟件開發(fā)知識，webservice等架構知識，對個人開發(fā)能力等有很大的提高，讓自己在激烈的競爭中保證優(yōu)勢。
最后，在與人共同交流方面，讓我受益匪淺，特別感謝在工作，生活上幫助過我的同事和上司，是他們了我為人處世方面的待人更加誠懇，待事更加負責。
5實習總結
通過這次實習，基本達到了此次實習的目的，加強和鞏固了理論知識，提高了發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力。了解了實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實際完成工作，了解了計算機專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。
雖然實習只有短短的兩個星期，但是我的收獲是很多的。從對項目相關的技術完全不了解，到和同事組成的團隊一起克服種.種困難，解決各種疑問，一起協(xié)同合作成功將軟件調試成功?！皩嵺`是檢驗真理的標準”，沒有實踐何來了解、進步之說。我的感觸頗深，古語有云：讀萬卷書，行萬里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味，這正是說明了實踐的重要性。同事也深深的體會到實習的重要性和必要性。
這次實習不僅拓展了眼界，更為重要的是使我們了解了所學專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展狀況及未來發(fā)展動向?？傮w來說目前計算機行業(yè)的發(fā)展前景，以及一些當今比較流行比較熱門的技術，為我們的學習指明了方向，也將激勵我們計算機專業(yè)學子更加努力地學好自己的專業(yè)知識，為今后的發(fā)展打好基礎。
同時，在這段時間我得到的體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來說，扎實穩(wěn)固的技術就是我們走上工作崗位，實現(xiàn)人生夢想、自我價值以及在競爭越來越激烈的今天立足社會的利器，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以，我會在以后的時間里努力學習，加強自己的專業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
實習生活暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。通過這次實習，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，做一名出色的IT精英!
計算機實習總結體會 篇2
我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。
剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
計算機實習總結體會 篇3
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。此刻經過實習總感覺自我學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作，我將利用自我空閑時間去圖書館去看書，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。在此優(yōu)勢下，我主動與教師進行了溝通，在教師的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
雖然在這個小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自我做不好。大家說我很內向，其實只是自我有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升，相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點信心，多給自我點贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相對應，將課上知識與實際操作過程相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質上理解課本中的每一個細節(jié)地方，為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。
經過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、經過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經過現(xiàn)場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解，認識到理論學習的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。
我提議學校應當多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算機實習總結體會 篇4
計算機硬件上所出現(xiàn)的故障。從理論上講，硬件部分包括運算器，控制器，存儲器，輸入輸出設備。而現(xiàn)在咱們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現(xiàn)的故障。
簡單的說，硬件就是看的見摸的著的東西。例如：主機箱（主板，主板上的cpu，內存，硬盤），顯示器，鍵盤，鼠標，音箱，打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能，其中最關鍵的要說主板上的cpu，內存，硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器，控制器，和存儲器。a)由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機箱內部的硬件決定這計算機的主要性能，下面咱們就以其內部組成做簡單介紹。
主機箱內部包括：主機箱，電源，主板及主板上的cpu，內存，硬盤。除此之外，他還包括其他可接設備如光驅，軟驅和pci插槽中的顯卡，聲卡，網卡，視頻卡，調制解調器等
主機箱和電源隨著制造材料的發(fā)展，讓鍍鋅鋼板一統(tǒng)天下的局面發(fā)生了變革。鋁合金板材，塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3c認證的強制執(zhí)行，對電源產品的性能提出了更高的要求。
有些同學說機箱電源能用就行，其實不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆質量值得我們斟酌，因為它品質的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主板安裝至機箱內是否會出現(xiàn)因硬度不夠而變形，從而，影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的，內部空間過小，散熱風扇位置不合理，擴展插槽不標準，都影響機子性能的穩(wěn)定，嚴重者會經常出現(xiàn)假死。
電源直接關系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環(huán)境電壓不是太穩(wěn)定的話，最好要買個好電源，因為劣質電源用料不足，變壓范圍過小。如，電腦屏幕經常昏暗，開機后經常重起，甚至根本開不了機，那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足，有的內部或有大面積散熱片和金屬材料，這樣他肯定要比略制的重，因此我們可以掂量他的重量來辨別。
主板作為電腦主機中最龐大的一塊板卡，主板的重要性無庸置疑。他連接這cpu，顯卡，內存，硬盤各關鍵性設備，就好象人的神經系統(tǒng)一樣。將身體的各部分有機的銜接在一起，形成一個整體，協(xié)調工作。主板的性能優(yōu)越將直接關系到其他設備性能的發(fā)揮，所以選擇一款高品質的主板，對于整臺電腦的性能，穩(wěn)定性，兼容性都有至關重要的作用。
主板有兩點要注意：是否支持ddr，是否支持雙通道，另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里，如果機子不支持ddr，而你用ddr內存插進去，肯定是不行的。如果主板是雙通道，而你沒有打開他，你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關鍵的，至于如何連接，這就關系到主板的結構了，主板說明書，和大量電腦硬件書上都有，在此就不做介紹了，不過咱們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組，他決定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片組的穩(wěn)定性，性能和功能是否豐富。
主板與其他設備的兼容性也不容忽視，例如：電腦能正常識別40g硬盤，他也能識別80g硬盤嗎？其實，這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發(fā)展，主板的兼容性也隨之發(fā)展。到目前為止，硬盤的發(fā)展經歷了512mb，8.4gb,32gb,137gb這幾道門檻，也就是說，只要你的機子能識別32gb的硬盤，那他一定能識別80gb的硬盤。
內存內存是整個計算機系統(tǒng)中不可缺少的重要部分，他直接關系著系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。所以裝機時千萬不可忽視對內存的把關。選擇一塊高品質的內存，應當從起速度，容量，穩(wěn)定性，和兼容性等方面進行權衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的，其重要性緊次于cpu。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室，他每天要處理的許多事務，那么其中的工作人員就是cpu，而放置文件的文件柜就是硬盤，光驅，軟驅，和其他移動存儲設備。當人員處理一份文件時，他必須先把文件從文件柜里拿出來，然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱，此時辦公桌就相當于計算機的內存。由此可以看出，內存事實上是cpu從外部獲取與交換數(shù)據(jù)的橋梁。另外咱們也可以從計算機工作原理，來看內存的重要性。當我們打開電腦時，首先電腦自檢，同時內存控制器測試內存有無故障；其次，進入操作系統(tǒng)，cpu將硬盤中的系統(tǒng)程序調入內存，以便隨時調用；然后，當打開應用程序時，系統(tǒng)必先將基本程序或數(shù)據(jù)載入內存，再交由cpu處理；最后，cpu處理完成后，將結果寫入內存，并由內存將數(shù)據(jù)寫回硬盤，接著清空內存中的無用數(shù)據(jù)。由此，我們可以對計算機易出問題的環(huán)節(jié)，是不是由內存引起，有了一定的認識。
由上可知，內存會給系統(tǒng)產生如下故障：系統(tǒng)運行不穩(wěn)定，經常產生非法錯誤；注冊表經常無故損壞，提示要求用戶恢復；安裝系統(tǒng)時或是系統(tǒng)配置時產生非法錯誤；甚至啟動系統(tǒng)時就給以系統(tǒng)提示有誤；如果你的機子無故常自動進入安全模式，那也是由內存引起的。
硬盤現(xiàn)在的操作系統(tǒng)及應用軟件動輒幾百兆，大則幾個gb，這些都要求我們擁有一個容量大，速度快的硬盤。那么什么樣的硬盤是好硬盤呢，下面將給出決定硬盤的幾個常用參數(shù)：硬盤的性能和速度的快慢是由主軸轉速，接口方式，單碟容量及緩存大小決定的。硬盤所轉載數(shù)據(jù)的多少是由他的容量限定的。至于硬盤的工作原理，在此做介紹，教程和雜志上都有，可以翻閱。
計算機實習總結體會 篇5
這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管-理-員使用的首眩我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
計算機實習總結體會 篇6
通過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做設計網絡方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實踐中自己務必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們務必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。
這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據(jù)網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。
這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我明白這個網絡還有很多地方沒有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
計算機實習總結體會 篇7
我的專業(yè)學的很雜，有Photoshop的學習、有flash的學習，也有Dreamweaver等等，我們專業(yè)是能夠從事很多職業(yè)的，我在xx網頁設計公司是一名ui平面設計員，在公司的這三個月中，我工作努力，愛崗敬業(yè)。
剛來的公司的時候會進行半個月的培訓，對于實習僅有三個月來碩半個月的培訓已經是占據(jù)了很長一段時間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線，跟崗位的一些深入了解，在后期的話，主要還是對我們專業(yè)技能的培訓加深，因為在學校學到的專業(yè)知識，其實很大一部份已經不適用于工作當中了，當然不是完全沒有用了，對于務實打好基礎還是十分重要的了，記得在這家公司，我一開始培訓的時候用到的開發(fā)軟件都跟平時上課用到的版本不一樣，雖然是同一個軟件，可是在一開始接觸的時候并不是很習慣，我自我研究了好幾天才適應下來，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是十分珍貴的，是試用語工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶，因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會，可是之后我錯了，這只是個開始而已，公司只是讓我們適應一下平時工作的氣氛，原先是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題，在這種狀態(tài)下我們工作的三個月，也是這三個月的實踐工作造就了我，在這三個月實習中我還是比較艱難的完成了頂崗實習的資料。
在這短短幾個月的實習當中，在自我工作崗位，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如說工作當中對于flash的實際運用還是不夠熟練，還有一些網站logo的設計缺乏想象，這些在未來我都會加緊學習，最大的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后去解決它，這真的是一種享受！
計算機實習總結體會 篇8
在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機實習總結體會 篇9
在信息飛速發(fā)展的今日，計算機網絡得到了廣泛的應用，網絡的快速通道和共享資源方便了我們，更有利于一個公司的發(fā)展和壯大，使得物理上的距離里不再是障礙。在邁入社會之際，我們要會用善用計算機帶給我們的便捷，而此次的實習為我們供給了有力的方向和實踐平臺。
在為期兩周的實習生活中，我們不僅僅學會了在網上自主查閱資料，并且熟練了打字的技巧。
最初的時候，我們是需要在開機之后進行寬帶連接的。這次的實習是在本學校進行的，所以我們使用的是學校網。雙擊桌面上的寬帶連接，然后出現(xiàn)學校網的界面，點擊連接，即可連接到學校網上。
在學習的過程中，我們以xx為例，自行查閱能夠對我們有幫忙的論文資料。我查閱了與我們相關的專業(yè)的論文，為以后畢業(yè)時候的論文寫作找到了資料，學會了在網上找到自我需要的資料。隨后，我們自行瀏覽各個網頁站點，學會了查找各種資料。網絡確實是個強大的工具，我們能夠從網上瀏覽古今中外的所有事情，世界各地發(fā)生的重大事件，這對于我國的政治經濟都是十分有幫忙的，我們能夠隨時隨地掌握?？傊W絡是個強大的工具，我們應當好好的利用起來。
在此次實習過程中，最重要的還有一項任務，那就是練習我們的英文打字。在未進行實習的時候，我們一向以為自我的打字速度是相當快的了。然而，作為一名英語專業(yè)的學生，我們卻忘記了應當聯(lián)系我們的英文輸入本事。所以在實習的過程中我們遇到了不少的困難，比如說單詞的拼寫，單詞與符號之間空格的問題，單次大小寫的問題等等，這都提醒我們應當要注重自我的英文輸入速度。
大學生活，讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，提高了我的動手本事，同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導教師的用心輔導十分感激。
計算機實習總結體會 篇10
1、貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學原則，增加學生對專業(yè)感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎。
2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結合，培養(yǎng)學生良好的學風。
3、實習中進行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學習熱情，提高專業(yè)適應能力，初步具備職業(yè)道德觀念。
4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解，認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業(yè)的結合點，而發(fā)揮學習的主觀能動性。
實習的主要內容為計算機硬件組裝，故障檢測，bios系統(tǒng)的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調試，系統(tǒng)維護等，并撰寫實訓報告。此次實訓由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務：
1、計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調性了解。
2、計算機硬件組裝，故障檢測與排除。
6、常用軟件的安裝與調試，系統(tǒng)維護。
一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅、硬盤、軟盤驅動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。
“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數(shù)字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：
部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能。
2. 采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令。
高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。
這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結構，并開創(chuàng)了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結構經歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結構原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。
通過這次實習，在老師耐心地指導和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，了解了安裝過程中，所要注意的事項，同時也積累了一些裝機經驗。這次實習，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準備，并按照預定的計劃進行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應付。發(fā)現(xiàn)問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題?！?BR> 21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分?；A沒有了，其它的也就談不上了吧。
學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結合實踐的學習易接受，易理解，易產生學習興趣.
我知道，憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業(yè)技術學校的學生，必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。”要想獲得進步，必須虛心向學，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經驗或有學識的人請教，或者通過網絡等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因為這是學習的大忌，也是人們獲得進步的絆腳石。
現(xiàn)代社會是知識的社會、信息的社會，計算機技術領域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時間，微型機已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計算機將是半導體技術、超導技術、光學技術、納米技術和仿生技術相互結合的產物。從發(fā)展上看，它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應用上看，它將向著系統(tǒng)化、網絡化、智能化方向發(fā)展。
21世紀，微型機將會變得更小、更快、更人性化，在人們的工作、學習和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強有力工具。
技術在發(fā)展、社會在進步。技術需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年，要想跟上時代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學習，全面提高自身的綜合素質。多動手、多動腦，走理論聯(lián)系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向，認清社會的發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗!
計算機實習總結體會 篇11
通過這次為期4周的計算機網絡實習，我對計算機網絡這門課程有了更深層次的了解，下面是關于后三次次實習的一些心得體會：20xx年8月19日我們進行了第二次實習，在本次實習中我們通過一些計算機網絡理論知識的學習，包括七層封裝結構，數(shù)據(jù)封裝和解封裝的詳細過程，Internet采用的TCP/IP協(xié)議，TCP是面向連接，安全可靠的連接，它通過三次握手建立連接；UDP是不可靠連接，面向不連接，但高效多用于語音通話；ICMP是網絡控制消息協(xié)議；還有IP輔助協(xié)議ARP，可以通過它在已知目的IP的情況下，獲取MAC地址。不僅如此，在本次實習的理論部分我們也學習了一些網絡設備的知識，例如：集線器Hub是工作在物理層，收到電氣信號向所有端口轉發(fā)，是工作在同網段的設備；交換機Swith是工作在鏈路層連接同網段的網橋；路由器Router需要手機全網路由信息，連接不同網段設備，按照目的網絡地址進行尋址轉發(fā)；路由交換機RS即能連接不同網絡，也能連接相同網路，一次路由多次交換。還了解了沖突域和廣播域的區(qū)別，Hub屏蔽沖突域和廣播域，SW只屏蔽廣播域，Router對沖突域和廣播域都不屏蔽；IP地址的分類，子網掩碼的設置與規(guī)劃，知道了子網掩碼與自己的IP相與可以得出該IP的網絡號，最后我們還了解了通信行業(yè)發(fā)展及未來趨勢，從信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的角度，分析了本專業(yè)學生在通信行業(yè)適合的崗位以及需要具備哪些的知識和能力。
下午我們通過超級終端進入了ZSR18路由交換機，進行了一些權限設置，我們在老師的教導下依次進入了ZXR10用戶模式，特權模式，全局配置模式，在全局配置模式下我們還進行了Porttype三層改二層或者二層改三層，進行了端口的設置等。用到的代碼有：ZXR10>enable用戶模式Password：zxr10
ZXR10#：configureterminal特權配置模式ZXR10（config）：#porttype？
PorttypeL2slot2
ZXR10（config）：interfacefei_2/1進入一號端口Showipinterfacebrief
20xx年11月27日我們進行了第三次實習，在本次實習中老師給我們介紹了ICT，中興通訊信息安全產品系列，信息安全行業(yè)解決方案。通過理論知識的學習我們了解了ICT生產線的內容，和使用中興的各種信息安全設備，掌握了信息安全方案制作要點。在本次上機實驗操作中老師給我們講解了交換機的基本操作，交換機操作與配置，以太網交換機原理，交換機防環(huán)措施，二層網絡組建方案，Vlan基本操作，Vlan的網絡應用。掌握主流廠商的設備操作系統(tǒng)；掌握數(shù)據(jù)網絡設備的操作習慣及基本操作。掌握了組建簡單局域網的方式；運營商網絡VLAN的基本應用方式及規(guī)劃；VLAN的基本配置方式；交換路由的聯(lián)合組網配置方法等知識。其中設計到的代碼有：Vlan虛擬局域網使交換機隔離廣播域：Config#：interfacefei_2/1
（config—if）#：Swittchportaccessvlan2Trunk端口的設置：
Config#：interfacefei_2/1
（config—if）#：Swittchportmodetrunkvlan2三層交換機操作：
Config#：vlan2
Config—vlan2#：Swittchportpvidfei_4/2Config—vlan2#：exit
Config#interfacevlan2
Config—if—vlan#ipaddressxxx。xxx。xxx。xxx255。255。255。0Config—if—vlan#exit
20xx年9月3日我們進行了最后一次實習，老師給我們講了Vlan間用戶通信的設置，Vlan路由的實現(xiàn)及操作，組建簡單的路由交換網，規(guī)劃組建vlan局域網實習，路由器的基本操作介紹，路由器的配置，實現(xiàn)簡單的路由網絡連接，使用路由器組建廣域網路由網絡靜態(tài)路由的配置方法。通過這些知識的了解和下午上機操作的練習我們對計算機網絡這門課程有了更深層次的了解，發(fā)現(xiàn)我們時時刻刻離不開計算機網絡，它對我們的生活，學習，生活都有很大的幫助。謝謝學校給了我們這次寶貴的實習機會，也謝謝老師們的耐心講解，和杜老師的督促。沒有你們我們是不可能這么順利的完成這次實習。
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實習工作總結 | 實習報告 | 實習心得體會 | 實習總結
實習是一名畢業(yè)生提高自己對社會的適應能力和認知能力的一個及其重要過程，在這個過程中，理論結合實際，把大學學到的知識應用到實踐中，讓自己迅速適應社會，達到IT前進的快速步伐的要求。實習過程中通過理論聯(lián)系實際、學校與社會之間的過渡，實現(xiàn)進一步提高學生的思想覺悟、適應社會能力、學習能力、業(yè)務水平，尤其是觀察、判斷和解決問題的工作能力，從而培養(yǎng)自己能夠成為一名適應現(xiàn)代化建設和發(fā)展需要的高素質高才能的復合型人才。1實習的目的和意義
1.加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力，通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。
2.鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，鍛煉和培養(yǎng)個人的業(yè)務能力及素質，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。
3.了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景，同時讓學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解的基本和技能。
4.親身參與項目的實際完成工作，了解計算機專業(yè)軟件開發(fā)的具體流程。
5.通過實習來認識了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的，為自己的未來道路畫上濃厚的一筆。
2實習的崗位及工作情況介紹
2.1實習單位簡介
廈門市智業(yè)軟件工程有限公司創(chuàng)建于1997年，目前已擁有180多名高素質IT員工，專業(yè)提供衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)信息化整體解決方案。智業(yè)公司總部設立在美麗的鷺島——廈門，同時在國內設立了北京、廣州、重慶、沈陽、合肥和烏魯木齊共6個全資分公司，和多家辦事處機構。
智業(yè)公司產品線基本涵蓋衛(wèi)生醫(yī)療全行業(yè)信息化領域，包括：醫(yī)院信息系統(tǒng)(通過衛(wèi)生部信息化領導小組評審鑒定、火炬計劃項目產品)、城市電子病歷系統(tǒng)、城市健康體檢信息系統(tǒng)、區(qū)域衛(wèi)生信息化平臺(國家十一五科技支撐計劃項目產品)、城市婦幼保健信息系統(tǒng)平臺(科技部中小科技企業(yè)創(chuàng)新基金項目產品、福建省發(fā)改委科技成果轉化扶持項目)、城市社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)平臺、區(qū)域中小醫(yī)療機構信息系統(tǒng)平臺、醫(yī)學影像存儲與傳輸系統(tǒng)、實驗室信息系統(tǒng)、醫(yī)療集成平臺系統(tǒng)等，目前擁有數(shù)百家各級醫(yī)療機構用戶。
智業(yè)產品在國內率先開發(fā)了一卡通預交金模式，推出了一系列醫(yī)院就診流程優(yōu)化再造的信息化，并在國內率先引入了醫(yī)?？āy行卡的一卡通模式等，另外還較早地邁向了臨床信息系統(tǒng)(CIS)的開發(fā)領域，推出了結構化的電子病歷系統(tǒng)、臨床質控系統(tǒng)、醫(yī)學科研檢索系統(tǒng)、臨床移動工作站等系統(tǒng)。智業(yè)產品不僅適用于各類國有大中型醫(yī)院，還因產品的高度靈活性和強大細膩的功能設置，而被國內多家大型股份制/民營醫(yī)院所選用。
20_年起，智業(yè)在國內首家開發(fā)了區(qū)域婦幼保健信息共享服務平臺系統(tǒng)，當年即獲科技部中小科技企業(yè)創(chuàng)新基金的大力扶持。智業(yè)還與廈門市婦幼保健院聯(lián)合中標了《中國婦幼保健標準體系和共享服務研究》的國家課題，成為六家中標單位之一。截止目前，廈門市婦幼保健信息系統(tǒng)平臺仍是國內成功運行的城市級婦幼保健信息系統(tǒng)平臺，廈門市由此成為全國婦幼保健信息化示范城市。20_年，智業(yè)開發(fā)的廈門市市民健康信息系統(tǒng)一期成功運行，是國內首個(目前)運行的城市級衛(wèi)生信息化共享服務平臺。至20_年底，該項目三期均已順利完成。20_年2月28日，[國家十一五科技支撐計劃項目區(qū)域衛(wèi)生信息化支撐系統(tǒng)廈門示范區(qū)]——廈門市市民健康信息系統(tǒng)正式啟動，該系統(tǒng)已被認為是“我國區(qū)域衛(wèi)生信息化建設迄今為止最為成功的實踐藍本”(新聞聯(lián)播報道)。該系統(tǒng)是一套基于區(qū)域協(xié)同醫(yī)療，以居民健康檔案信息為基礎的衛(wèi)生信息共享與服務的系統(tǒng)平臺。主要建立一套可推廣可移植的、能夠初步解決“看病難”、“看病貴”、“看病亂”的區(qū)域協(xié)同醫(yī)療公共服務集成平臺和運行機制，為創(chuàng)建全新的符合國家新醫(yī)改政策的現(xiàn)代醫(yī)療服務模式提供強大的信息化技術支撐能力。系統(tǒng)內容涵蓋市民從生命孕育的那一刻起，直到生命消逝的那一刻止，有關這個生命的所有健康信息，以及其父系和母系的家族健康史。廈門市市民健康信息系統(tǒng)已建立完善了100多萬份市民完整的個人健康檔案，建檔數(shù)量居于全球首位。目前，廈門市已成為我國區(qū)域衛(wèi)生信息化建設的示范城市，并成為了國家新醫(yī)改的首批試點城市。
2.2工作崗位介紹
我的工作崗位是區(qū)域運營中心的C#程序員，公司對本崗位的要求如下：職位描述：
在項目經理的帶領下，根據(jù)客戶需求開發(fā)程序。
崗位要求：
1、計算機相關專業(yè)本科學歷或以上;
2、熟練使用C#，精通基于ASp.NET的WEB開發(fā);
3、有較強的軟件開發(fā)過程評估和控制能力,有良好的代碼書寫規(guī)范;
4、邏輯思路清晰，工作認真負責，良好的團隊合作精神;
5、能夠獨立高質量的完成工作，具有較強的領悟力;
3實習內容及相關技術的介紹
3.1實習內容
對市民健康網進行了解改造。
包括以下內容：
一、改造目的
智業(yè)軟件的廈門市民健康信息系統(tǒng)(網站)，是居民健康信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，承載著市民健康系統(tǒng)對外展示市民健康信息的重要職能，隨著公司業(yè)務的不斷發(fā)展，不斷有新的項目需要部署。但原市民健康網的系統(tǒng)架構是針對廈門單一區(qū)域定制開發(fā)的，在區(qū)域的實施過程中還需要根據(jù)需求不同進行針對性修改，給系統(tǒng)的部署、升級與維護帶來諸多不便。為提高部署效率，方便系統(tǒng)的維護與升級，市民健康網的模塊化定制開發(fā)已經迫在眉睫。
改造后主要能實現(xiàn)以下的功能：
網站通用信息的后臺設置：含網站TITLE,META里的網站KEYWORDS，網
站DESCRIpTION，版權信息，聯(lián)系方式，備案信息等;
網站主要功能鏈接(導航)的增刪改;
根據(jù)需求，網站布局能夠進行適當設置;
頁面BANNER橫幅的替換;
搜索引擎優(yōu)化;
網站頁面模板的選擇(高級功能);
靜態(tài)頁面的生成機制;
改造后的目標：產品開發(fā)完成后，能在不同區(qū)域運用實施。部署時，只需在后臺進行初始設置，如設定網站LOGO,TITLE，BANNER，頁面風格。非必要下，不需要再改動源代碼。功能升級或BUG改造，只需修改并上傳BIN庫里的DLL或頁面風格模板。
3.2相關技術簡介
1.oracle技術
(1)Oracle是以高級結構化查詢語言(SQL)為基礎的大型關系數(shù)據(jù)庫，通俗地講它是用方便邏輯管理的語言操縱大量有規(guī)律數(shù)據(jù)的集合。是目前最流行的客戶/服務器(CLIENT/SERVER)體系結構的數(shù)據(jù)庫之一。
(2)特點：
1、ORACLE7._以來引入了共享SQL和多線索服務器體系結構。這減少了○
ORACLE的資源占用，并增強了ORACLE的能力，使之在低檔軟硬件平臺上用較少的資源就可以支持更多的用戶，而在高檔平臺上可以支持成百上千個用戶。
2、提供了基于角色(ROLE)分工的安全保密管理。在數(shù)據(jù)庫管理功能、完整○
性檢查、安全性、一致性方面都有良好的表現(xiàn)。
3、○支持大量多媒體數(shù)據(jù)，如二進制圖形、聲音、動畫以及_數(shù)據(jù)結構等。4、○提供了與第三代高級語言的接口軟件pRO_系列，能在C,C++等主語言中嵌入SQL語句及過程化(pL/SQL)語句，對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操縱。加上它有許多優(yōu)秀的前臺開發(fā)工具如pOWERBUILD、SQL_FORMS、VISIABASIC等，可以快速開發(fā)生成基于客戶端pC平臺的應用程序，并具有良好的移植性。
5、○提供了新的分布式數(shù)據(jù)庫能力。可通過網絡較方便地讀寫遠端數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)，并有對稱復制的技術。2.webservice技術
(1)WebServices是由企業(yè)發(fā)布的完成其特定商務需求的在線應用服務,其他公司或應用軟件能夠通過Internet來訪問并使用這項在線服務。
(2)它是一種構建應用程序的普遍模型,可以在任何支持網絡通信的操作系統(tǒng)中實施運行;它是一種新的webwebservice
應用程序分支，是自包含、自描述、模塊化的應用，可以發(fā)布、定位、通過web調用。WebService是一個應用組件,它邏輯性的為其他應用程序提供數(shù)據(jù)與服務.各應用程序通過網絡協(xié)議和規(guī)定的一些標準數(shù)據(jù)格式(Http，_ML，Soap)來訪問WebService,通過WebService內部執(zhí)行得到所需結果.WebService可以執(zhí)行從簡單的請求到復雜商務處理的任何功能。一旦部署以后，其他WebService應用程序可以發(fā)現(xiàn)并調用它部署的服務。
(3)Webservices可以把應用程序組件作為服務來提供，比如匯率轉換、天氣預報或者甚至是語言翻譯等等。
使用Webservices，您可以在不同的應用程序與平臺之間來交換數(shù)據(jù)WSDL是基于_ML的用于描述WebServices以及如何訪問WebServices的語言。
WSDL指網絡服務描述語言
WSDL使用_ML編寫
WSDL是一種_ML文檔
WSDL用于描述網絡服務
WSDL也可用于定位網絡服務
WSDL還不是W3C標準
UDDI是一種目錄服務，通過它，企業(yè)可注冊并搜索Webservices。
UDDI指通用的描述、發(fā)現(xiàn)以及整合(UniversalDescription,DiscoveryandIntegration)。
UDDI是一種用于存儲有關webservices的信息的目錄。
UDDI是一種由WSDL描述的網絡服務接口目錄。
UDDI經由SOAp進行通迅。
UDDI被構建于Microsoft.NET平臺之中
(4)WSDL可描述網絡服務(WebServices)
WSDL指網絡服務描述語言(WebServicesDescriptionLanguage)。WSDL是一種使用_ML編寫的文檔。這種文檔可描述某個Webservice。它可規(guī)定服務的位置，以及此服務提供的操作(或方法)。
在W3C的WSDL發(fā)展史
在20_年3月，WSDL1.1被IBM、微軟作為一個W3C紀錄(W3Cnote)提交到有關_ML協(xié)議的W3C_ML活動，用于描述網絡服務。
(W3C紀錄僅供討論。一項W3C紀錄的發(fā)布并不代表它已被W3C或W3C團隊亦或任何W3C成員認可。)
4實習結果
幾個月的實習下來，讓自己走進了一個全新的領域，開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言，更確切的說，它是一個開端，一個讓自己學會成長，學會飛翔的地方。不管是從職業(yè)道德，工作專業(yè)技能還是從為人處事方面，我都感覺到了有很大的提高。
首先，在職業(yè)道德方面，有強烈的責任心和事業(yè)心，敬業(yè)愛崗，積極主動的去學習相關專業(yè)知識，認真工作，態(tài)度端正，對不了解的，不懂的知識認真學習和進行思考。
其次，專業(yè)知識方面，學習軟件開發(fā)知識，webservice等架構知識，對個人開發(fā)能力等有很大的提高，讓自己在激烈的競爭中保證優(yōu)勢。
最后，在與人共同交流方面，讓我受益匪淺，特別感謝在工作，生活上幫助過我的同事和上司，是他們了我為人處世方面的待人更加誠懇，待事更加負責。
5實習總結
通過這次實習，基本達到了此次實習的目的，加強和鞏固了理論知識，提高了發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力。了解了實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實際完成工作，了解了計算機專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。
雖然實習只有短短的兩個星期，但是我的收獲是很多的。從對項目相關的技術完全不了解，到和同事組成的團隊一起克服種.種困難，解決各種疑問，一起協(xié)同合作成功將軟件調試成功?！皩嵺`是檢驗真理的標準”，沒有實踐何來了解、進步之說。我的感觸頗深，古語有云：讀萬卷書，行萬里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味，這正是說明了實踐的重要性。同事也深深的體會到實習的重要性和必要性。
這次實習不僅拓展了眼界，更為重要的是使我們了解了所學專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展狀況及未來發(fā)展動向?？傮w來說目前計算機行業(yè)的發(fā)展前景，以及一些當今比較流行比較熱門的技術，為我們的學習指明了方向，也將激勵我們計算機專業(yè)學子更加努力地學好自己的專業(yè)知識，為今后的發(fā)展打好基礎。
同時，在這段時間我得到的體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來說，扎實穩(wěn)固的技術就是我們走上工作崗位，實現(xiàn)人生夢想、自我價值以及在競爭越來越激烈的今天立足社會的利器，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以，我會在以后的時間里努力學習，加強自己的專業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
實習生活暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。通過這次實習，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，做一名出色的IT精英!
計算機實習總結體會 篇2
我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。
剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
計算機實習總結體會 篇3
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。此刻經過實習總感覺自我學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作，我將利用自我空閑時間去圖書館去看書，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。在此優(yōu)勢下，我主動與教師進行了溝通，在教師的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
雖然在這個小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自我做不好。大家說我很內向，其實只是自我有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升，相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點信心，多給自我點贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相對應，將課上知識與實際操作過程相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質上理解課本中的每一個細節(jié)地方，為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。
經過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、經過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經過現(xiàn)場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解，認識到理論學習的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。
我提議學校應當多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算機實習總結體會 篇4
計算機硬件上所出現(xiàn)的故障。從理論上講，硬件部分包括運算器，控制器，存儲器，輸入輸出設備。而現(xiàn)在咱們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現(xiàn)的故障。
簡單的說，硬件就是看的見摸的著的東西。例如：主機箱（主板，主板上的cpu，內存，硬盤），顯示器，鍵盤，鼠標，音箱，打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能，其中最關鍵的要說主板上的cpu，內存，硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器，控制器，和存儲器。a)由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機箱內部的硬件決定這計算機的主要性能，下面咱們就以其內部組成做簡單介紹。
主機箱內部包括：主機箱，電源，主板及主板上的cpu，內存，硬盤。除此之外，他還包括其他可接設備如光驅，軟驅和pci插槽中的顯卡，聲卡，網卡，視頻卡，調制解調器等
主機箱和電源隨著制造材料的發(fā)展，讓鍍鋅鋼板一統(tǒng)天下的局面發(fā)生了變革。鋁合金板材，塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3c認證的強制執(zhí)行，對電源產品的性能提出了更高的要求。
有些同學說機箱電源能用就行，其實不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆質量值得我們斟酌，因為它品質的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主板安裝至機箱內是否會出現(xiàn)因硬度不夠而變形，從而，影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的，內部空間過小，散熱風扇位置不合理，擴展插槽不標準，都影響機子性能的穩(wěn)定，嚴重者會經常出現(xiàn)假死。
電源直接關系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環(huán)境電壓不是太穩(wěn)定的話，最好要買個好電源，因為劣質電源用料不足，變壓范圍過小。如，電腦屏幕經常昏暗，開機后經常重起，甚至根本開不了機，那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足，有的內部或有大面積散熱片和金屬材料，這樣他肯定要比略制的重，因此我們可以掂量他的重量來辨別。
主板作為電腦主機中最龐大的一塊板卡，主板的重要性無庸置疑。他連接這cpu，顯卡，內存，硬盤各關鍵性設備，就好象人的神經系統(tǒng)一樣。將身體的各部分有機的銜接在一起，形成一個整體，協(xié)調工作。主板的性能優(yōu)越將直接關系到其他設備性能的發(fā)揮，所以選擇一款高品質的主板，對于整臺電腦的性能，穩(wěn)定性，兼容性都有至關重要的作用。
主板有兩點要注意：是否支持ddr，是否支持雙通道，另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里，如果機子不支持ddr，而你用ddr內存插進去，肯定是不行的。如果主板是雙通道，而你沒有打開他，你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關鍵的，至于如何連接，這就關系到主板的結構了，主板說明書，和大量電腦硬件書上都有，在此就不做介紹了，不過咱們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組，他決定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片組的穩(wěn)定性，性能和功能是否豐富。
主板與其他設備的兼容性也不容忽視，例如：電腦能正常識別40g硬盤，他也能識別80g硬盤嗎？其實，這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發(fā)展，主板的兼容性也隨之發(fā)展。到目前為止，硬盤的發(fā)展經歷了512mb，8.4gb,32gb,137gb這幾道門檻，也就是說，只要你的機子能識別32gb的硬盤，那他一定能識別80gb的硬盤。
內存內存是整個計算機系統(tǒng)中不可缺少的重要部分，他直接關系著系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。所以裝機時千萬不可忽視對內存的把關。選擇一塊高品質的內存，應當從起速度，容量，穩(wěn)定性，和兼容性等方面進行權衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的，其重要性緊次于cpu。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室，他每天要處理的許多事務，那么其中的工作人員就是cpu，而放置文件的文件柜就是硬盤，光驅，軟驅，和其他移動存儲設備。當人員處理一份文件時，他必須先把文件從文件柜里拿出來，然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱，此時辦公桌就相當于計算機的內存。由此可以看出，內存事實上是cpu從外部獲取與交換數(shù)據(jù)的橋梁。另外咱們也可以從計算機工作原理，來看內存的重要性。當我們打開電腦時，首先電腦自檢，同時內存控制器測試內存有無故障；其次，進入操作系統(tǒng)，cpu將硬盤中的系統(tǒng)程序調入內存，以便隨時調用；然后，當打開應用程序時，系統(tǒng)必先將基本程序或數(shù)據(jù)載入內存，再交由cpu處理；最后，cpu處理完成后，將結果寫入內存，并由內存將數(shù)據(jù)寫回硬盤，接著清空內存中的無用數(shù)據(jù)。由此，我們可以對計算機易出問題的環(huán)節(jié)，是不是由內存引起，有了一定的認識。
由上可知，內存會給系統(tǒng)產生如下故障：系統(tǒng)運行不穩(wěn)定，經常產生非法錯誤；注冊表經常無故損壞，提示要求用戶恢復；安裝系統(tǒng)時或是系統(tǒng)配置時產生非法錯誤；甚至啟動系統(tǒng)時就給以系統(tǒng)提示有誤；如果你的機子無故常自動進入安全模式，那也是由內存引起的。
硬盤現(xiàn)在的操作系統(tǒng)及應用軟件動輒幾百兆，大則幾個gb，這些都要求我們擁有一個容量大，速度快的硬盤。那么什么樣的硬盤是好硬盤呢，下面將給出決定硬盤的幾個常用參數(shù)：硬盤的性能和速度的快慢是由主軸轉速，接口方式，單碟容量及緩存大小決定的。硬盤所轉載數(shù)據(jù)的多少是由他的容量限定的。至于硬盤的工作原理，在此做介紹，教程和雜志上都有，可以翻閱。
計算機實習總結體會 篇5
這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管-理-員使用的首眩我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
計算機實習總結體會 篇6
通過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做設計網絡方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實踐中自己務必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們務必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。
這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據(jù)網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。
這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我明白這個網絡還有很多地方沒有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
計算機實習總結體會 篇7
我的專業(yè)學的很雜，有Photoshop的學習、有flash的學習，也有Dreamweaver等等，我們專業(yè)是能夠從事很多職業(yè)的，我在xx網頁設計公司是一名ui平面設計員，在公司的這三個月中，我工作努力，愛崗敬業(yè)。
剛來的公司的時候會進行半個月的培訓，對于實習僅有三個月來碩半個月的培訓已經是占據(jù)了很長一段時間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線，跟崗位的一些深入了解，在后期的話，主要還是對我們專業(yè)技能的培訓加深，因為在學校學到的專業(yè)知識，其實很大一部份已經不適用于工作當中了，當然不是完全沒有用了，對于務實打好基礎還是十分重要的了，記得在這家公司，我一開始培訓的時候用到的開發(fā)軟件都跟平時上課用到的版本不一樣，雖然是同一個軟件，可是在一開始接觸的時候并不是很習慣，我自我研究了好幾天才適應下來，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是十分珍貴的，是試用語工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶，因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會，可是之后我錯了，這只是個開始而已，公司只是讓我們適應一下平時工作的氣氛，原先是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題，在這種狀態(tài)下我們工作的三個月，也是這三個月的實踐工作造就了我，在這三個月實習中我還是比較艱難的完成了頂崗實習的資料。
在這短短幾個月的實習當中，在自我工作崗位，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如說工作當中對于flash的實際運用還是不夠熟練，還有一些網站logo的設計缺乏想象，這些在未來我都會加緊學習，最大的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后去解決它，這真的是一種享受！
計算機實習總結體會 篇8
在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機實習總結體會 篇9
在信息飛速發(fā)展的今日，計算機網絡得到了廣泛的應用，網絡的快速通道和共享資源方便了我們，更有利于一個公司的發(fā)展和壯大，使得物理上的距離里不再是障礙。在邁入社會之際，我們要會用善用計算機帶給我們的便捷，而此次的實習為我們供給了有力的方向和實踐平臺。
在為期兩周的實習生活中，我們不僅僅學會了在網上自主查閱資料，并且熟練了打字的技巧。
最初的時候，我們是需要在開機之后進行寬帶連接的。這次的實習是在本學校進行的，所以我們使用的是學校網。雙擊桌面上的寬帶連接，然后出現(xiàn)學校網的界面，點擊連接，即可連接到學校網上。
在學習的過程中，我們以xx為例，自行查閱能夠對我們有幫忙的論文資料。我查閱了與我們相關的專業(yè)的論文，為以后畢業(yè)時候的論文寫作找到了資料，學會了在網上找到自我需要的資料。隨后，我們自行瀏覽各個網頁站點，學會了查找各種資料。網絡確實是個強大的工具，我們能夠從網上瀏覽古今中外的所有事情，世界各地發(fā)生的重大事件，這對于我國的政治經濟都是十分有幫忙的，我們能夠隨時隨地掌握?？傊W絡是個強大的工具，我們應當好好的利用起來。
在此次實習過程中，最重要的還有一項任務，那就是練習我們的英文打字。在未進行實習的時候，我們一向以為自我的打字速度是相當快的了。然而，作為一名英語專業(yè)的學生，我們卻忘記了應當聯(lián)系我們的英文輸入本事。所以在實習的過程中我們遇到了不少的困難，比如說單詞的拼寫，單詞與符號之間空格的問題，單次大小寫的問題等等，這都提醒我們應當要注重自我的英文輸入速度。
大學生活，讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，提高了我的動手本事，同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導教師的用心輔導十分感激。
計算機實習總結體會 篇10
1、貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學原則，增加學生對專業(yè)感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎。
2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結合，培養(yǎng)學生良好的學風。
3、實習中進行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學習熱情，提高專業(yè)適應能力，初步具備職業(yè)道德觀念。
4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解，認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業(yè)的結合點，而發(fā)揮學習的主觀能動性。
實習的主要內容為計算機硬件組裝，故障檢測，bios系統(tǒng)的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調試，系統(tǒng)維護等，并撰寫實訓報告。此次實訓由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務：
1、計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調性了解。
2、計算機硬件組裝，故障檢測與排除。
6、常用軟件的安裝與調試，系統(tǒng)維護。
一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅、硬盤、軟盤驅動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。
“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數(shù)字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：
部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能。
2. 采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令。
高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。
這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結構，并開創(chuàng)了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結構經歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結構原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。
通過這次實習，在老師耐心地指導和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，了解了安裝過程中，所要注意的事項，同時也積累了一些裝機經驗。這次實習，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準備，并按照預定的計劃進行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應付。發(fā)現(xiàn)問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題?！?BR> 21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分?；A沒有了，其它的也就談不上了吧。
學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結合實踐的學習易接受，易理解，易產生學習興趣.
我知道，憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業(yè)技術學校的學生，必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。”要想獲得進步，必須虛心向學，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經驗或有學識的人請教，或者通過網絡等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因為這是學習的大忌，也是人們獲得進步的絆腳石。
現(xiàn)代社會是知識的社會、信息的社會，計算機技術領域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時間，微型機已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計算機將是半導體技術、超導技術、光學技術、納米技術和仿生技術相互結合的產物。從發(fā)展上看，它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應用上看，它將向著系統(tǒng)化、網絡化、智能化方向發(fā)展。
21世紀，微型機將會變得更小、更快、更人性化，在人們的工作、學習和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強有力工具。
技術在發(fā)展、社會在進步。技術需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年，要想跟上時代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學習，全面提高自身的綜合素質。多動手、多動腦，走理論聯(lián)系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向，認清社會的發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗!
計算機實習總結體會 篇11
通過這次為期4周的計算機網絡實習，我對計算機網絡這門課程有了更深層次的了解，下面是關于后三次次實習的一些心得體會：20xx年8月19日我們進行了第二次實習，在本次實習中我們通過一些計算機網絡理論知識的學習，包括七層封裝結構，數(shù)據(jù)封裝和解封裝的詳細過程，Internet采用的TCP/IP協(xié)議，TCP是面向連接，安全可靠的連接，它通過三次握手建立連接；UDP是不可靠連接，面向不連接，但高效多用于語音通話；ICMP是網絡控制消息協(xié)議；還有IP輔助協(xié)議ARP，可以通過它在已知目的IP的情況下，獲取MAC地址。不僅如此，在本次實習的理論部分我們也學習了一些網絡設備的知識，例如：集線器Hub是工作在物理層，收到電氣信號向所有端口轉發(fā)，是工作在同網段的設備；交換機Swith是工作在鏈路層連接同網段的網橋；路由器Router需要手機全網路由信息，連接不同網段設備，按照目的網絡地址進行尋址轉發(fā)；路由交換機RS即能連接不同網絡，也能連接相同網路，一次路由多次交換。還了解了沖突域和廣播域的區(qū)別，Hub屏蔽沖突域和廣播域，SW只屏蔽廣播域，Router對沖突域和廣播域都不屏蔽；IP地址的分類，子網掩碼的設置與規(guī)劃，知道了子網掩碼與自己的IP相與可以得出該IP的網絡號，最后我們還了解了通信行業(yè)發(fā)展及未來趨勢，從信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的角度，分析了本專業(yè)學生在通信行業(yè)適合的崗位以及需要具備哪些的知識和能力。
下午我們通過超級終端進入了ZSR18路由交換機，進行了一些權限設置，我們在老師的教導下依次進入了ZXR10用戶模式，特權模式，全局配置模式，在全局配置模式下我們還進行了Porttype三層改二層或者二層改三層，進行了端口的設置等。用到的代碼有：ZXR10>enable用戶模式Password：zxr10
ZXR10#：configureterminal特權配置模式ZXR10（config）：#porttype？
PorttypeL2slot2
ZXR10（config）：interfacefei_2/1進入一號端口Showipinterfacebrief
20xx年11月27日我們進行了第三次實習，在本次實習中老師給我們介紹了ICT，中興通訊信息安全產品系列，信息安全行業(yè)解決方案。通過理論知識的學習我們了解了ICT生產線的內容，和使用中興的各種信息安全設備，掌握了信息安全方案制作要點。在本次上機實驗操作中老師給我們講解了交換機的基本操作，交換機操作與配置，以太網交換機原理，交換機防環(huán)措施，二層網絡組建方案，Vlan基本操作，Vlan的網絡應用。掌握主流廠商的設備操作系統(tǒng)；掌握數(shù)據(jù)網絡設備的操作習慣及基本操作。掌握了組建簡單局域網的方式；運營商網絡VLAN的基本應用方式及規(guī)劃；VLAN的基本配置方式；交換路由的聯(lián)合組網配置方法等知識。其中設計到的代碼有：Vlan虛擬局域網使交換機隔離廣播域：Config#：interfacefei_2/1
（config—if）#：Swittchportaccessvlan2Trunk端口的設置：
Config#：interfacefei_2/1
（config—if）#：Swittchportmodetrunkvlan2三層交換機操作：
Config#：vlan2
Config—vlan2#：Swittchportpvidfei_4/2Config—vlan2#：exit
Config#interfacevlan2
Config—if—vlan#ipaddressxxx。xxx。xxx。xxx255。255。255。0Config—if—vlan#exit
20xx年9月3日我們進行了最后一次實習，老師給我們講了Vlan間用戶通信的設置，Vlan路由的實現(xiàn)及操作，組建簡單的路由交換網，規(guī)劃組建vlan局域網實習，路由器的基本操作介紹，路由器的配置，實現(xiàn)簡單的路由網絡連接，使用路由器組建廣域網路由網絡靜態(tài)路由的配置方法。通過這些知識的了解和下午上機操作的練習我們對計算機網絡這門課程有了更深層次的了解，發(fā)現(xiàn)我們時時刻刻離不開計算機網絡，它對我們的生活，學習，生活都有很大的幫助。謝謝學校給了我們這次寶貴的實習機會，也謝謝老師們的耐心講解，和杜老師的督促。沒有你們我們是不可能這么順利的完成這次實習。
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