眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在我們的平時工作生活中，都需要進行報告。報告是用具體的事實和確鑿的數(shù)據(jù)行文，禁言過其實，弄虛作假，混淆上級機關(guān)視聽。也許你正在收集整理報告吧！在此，你不妨閱讀一下2023春季開學(xué)工作自查報告，供你參考，希望能幫到你。
2023春季開學(xué)工作自查報告 篇1
我校及時學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹《沁陽市教育局20xx年工作要點》，組織教師討論，撰寫心得體會，并有規(guī)范、詳細(xì)的會議記錄。同時，根據(jù)工作要點制定新學(xué)年學(xué)校各項工作計劃和行事歷，修訂完善各項制度。
一、師生報到及精神面貌
我校領(lǐng)導(dǎo)及教師按時報到，無曠工、脫崗等現(xiàn)象。師生精神面貌良好，課堂、辦公、學(xué)習(xí)及活動秩序良好。同時，建立學(xué)生請假制度，學(xué)生報到情況良好，無曠課、流失等現(xiàn)象，并建立留守兒童檔案。
二、入學(xué)教育及開學(xué)氛圍營造情況
根據(jù)要求制定開學(xué)第一天、第一周的學(xué)生行為規(guī)范教育計劃，并抓好落實。同時，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，班級召開班會，效果良好。制定切實可行的禮儀工作計劃和行事歷，加強學(xué)校育人體系建設(shè)，重點突出社會主義核心價值觀教育和四個主題教育，全面實施素質(zhì)教育。
三、常規(guī)教學(xué)工作安排
開足開齊課程，按要求開設(shè)書法、閱讀與寫作訓(xùn)練、禮儀等課程。認(rèn)真組織教師集體備課和二次復(fù)備，教師儲課兩周以上。制定針對性、操作性強的賽課方案。課堂教學(xué)秩序良好、規(guī)范，并執(zhí)行巡課制度。教師能在教學(xué)中熟練運用班班通設(shè)備。運動場地平整，“1+1”體育活動能正常進行。
四、校園文化
各班班級文化新穎、各具特色，班務(wù)欄、黑板報、文化展板等更新到位。學(xué)校宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等校園文化的布置不斷更新，避免出現(xiàn)過時內(nèi)容。功能室布局合理、健全，管理規(guī)范，能正常使用。同時，校園、教室、辦公室、功能室、廁所等干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。
五、安全工作
我校人防、物防、技防管理規(guī)范，運行正常,專職保安認(rèn)真履職。并在開學(xué)前全面開展安全隱患排查，設(shè)施健全，校園及周邊環(huán)境良好。我校無學(xué)生食堂。
2023春季開學(xué)工作自查報告 篇2
一、學(xué)校基本情況：
淮南市謝家集區(qū)第二中學(xué)，原名淮南礦務(wù)局第五中學(xué)，創(chuàng)建于1968年。
20xx年12月移交謝家集區(qū)并更名為謝家集區(qū)第二中學(xué)。學(xué)校土地總面積34.8畝，現(xiàn)有校舍5916平方米，綠化面積約4600平方米，運動場地約7533平方米。學(xué)?，F(xiàn)有19個班級，在校928人，在職在崗教職員工84名。學(xué)?，F(xiàn)有物理、生化實驗室各1個，音樂功能室、美術(shù)功能室、化育器材室、乒乓球室各1個，圖書室1個，閱覽室和學(xué)生閱覽室各1個，計算機房2個（其中一個在建），多媒體教室1個，心理咨詢室1個，留守兒童之家1個，建有謝家集區(qū)青少年反對邪教警示基地和謝家集區(qū)青少年毒品預(yù)防教育基地。學(xué)校有室外塑膠運動場一個（含200米跑道和足球場），塑膠籃球場1個。學(xué)校硬件設(shè)施基本完備。
師資隊伍情況。專任教師81名，工勤人員3人。中學(xué)高級教師13人，占教師比例16.1%，中學(xué)一級教師31人，占教師比例38.3%，中學(xué)二級教師37人，占教師比例45.7%
學(xué)校組織管理機構(gòu)健全，現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)4人（校長1人、書記1人、副書記1人、副校長1人），設(shè)有黨支部、工會、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、政教處、團委、財務(wù)室、各年級組及教研組。
學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育過程中，確立了以“育人為本”的辦學(xué)宗旨，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，幫助學(xué)生先成人、后成才，促進他們健康全面的發(fā)展。圍繞我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，狠抓課堂教學(xué)、構(gòu)建全新理念、力求辦出特色。廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意進??；全校學(xué)生主動合作、勇于創(chuàng)新；課題實驗碩果累累、成績斐然；教學(xué)設(shè)施傾力投入、逐年改善?，F(xiàn)將一年來學(xué)校德育工作匯報如下：
二、學(xué)校加強德育工作所采取的措施
（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，不斷提高學(xué)校德育工作管理水平。
1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行由校長穆道龍全面負(fù)責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機構(gòu)，形成校長負(fù)責(zé)、黨支部書記配合主抓、政教主任、團委書記落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級，責(zé)任落實到人，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。
2、確立德育目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)修訂學(xué)校德育工作規(guī)劃，針對學(xué)校德育工作的特點，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作實施方案》，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計劃，計劃能與規(guī)劃相銜接，落實好，并在年底進行總結(jié)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進行落實，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，將弘揚民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學(xué)滲透、課外實踐、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位的開展德育工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
（二）、完善德育制度，實行獎勵機制，充分發(fā)揮激勵機制的作用，不斷提高德育工作水平。
1、學(xué)校修訂和完善了《淮南市謝家集第二中學(xué)德育工作制度》、《淮南市謝家集第二中學(xué)德育工作考核細(xì)則及獎懲制度》、《值周領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《值周教師崗位職責(zé)》、《文明班級評比細(xì)則》、《班級管理細(xì)則及獎懲辦法》、《班級公物管理條例》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《結(jié)構(gòu)工資實施方案》等規(guī)章制度，確保德育工作制度化、經(jīng)?；?。學(xué)校黨支部與每位教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書》，德育處根據(jù)本校實際，與每個班級簽訂《班級管理（學(xué)生行為規(guī)范）責(zé)任書》、《學(xué)生安全教育責(zé)任書》和《班級公物管理責(zé)任書》。
2、學(xué)校致力于建立師德建設(shè)的長效機制，建立《師德投訴制度》，通過各類座談會、家長委員會、行風(fēng)評議員、校長信箱等多種途徑廣泛聽取群眾意見，接受社會監(jiān)督，取信于學(xué)生，取信于家長，取信于社會。校黨支部開展了師德師風(fēng)評議活動，從教師教育方法、教學(xué)、言行、儀表等方面向社會、家長廣泛征求意見。學(xué)校還組織開展“樹形象、鑄師魂”的師德演講和班主任經(jīng)驗交流等活動，通過一個個發(fā)生在身邊的活生生的感人至深的事例，學(xué)習(xí)身邊的楷模，使全體教師切實感受到師德的高尚，師愛的偉大。學(xué)校購買光碟并組織
全體教師觀看《師德啟思錄》系列片，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡。黨支部針對學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)的實際，有目的、有計劃地加強對青年教師的政治思想教育、師德教育以及德育工作方法指導(dǎo)。團委通過共青團員先進性教育、“熱愛校園，保護環(huán)境”綠色植樹活動、團員踐行日等活動，有意識地培養(yǎng)團員青年勇于面對挑戰(zhàn)，具備堅強的意志品質(zhì)；通過“青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”系列活動，培養(yǎng)年輕老師孜孜不倦、勇于進取的學(xué)習(xí)精神。
通過扎實的開展師德系列教育活動，塑造了教師健全的人格，加強了教師角色的責(zé)任感，我校已逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)務(wù)實、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，廣大教師敬業(yè)愛生、教書育人蔚然成風(fēng)。
（三）、注重學(xué)科的平衡發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
1、合理配置教師資源，注重學(xué)科之間的平衡發(fā)展，將學(xué)校的骨干教師分布在各學(xué)科中，以點帶面，起到輻射作用，積極帶領(lǐng)其他教師作好教育教學(xué)的研究工作。特別注重品德與生活、品德與社會學(xué)科配備了業(yè)務(wù)能力較強的專職教師王玉蘭、戴寧生老師，以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。
2、在教育教學(xué)過程中不斷挖掘身邊的德育資源，改進和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容、方法，使其更能適應(yīng)學(xué)生的年齡、心理特點，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會實踐，加強對學(xué)生的政治思想教育的教育，重視社會公德教育、社會常識教育，加強誠信教育等，從而提高德育的針對性和實效性。在學(xué)校的有序組織下，教師們內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和教師的水平，在不同學(xué)科和領(lǐng)域進行不同的、有特色的教育模式和教學(xué)策略研究，在教學(xué)中進行潛移默化的德育滲透。
3、加大校本培訓(xùn)力度。校本培訓(xùn)是建立高素質(zhì)教師隊伍的根本。我們主要采用集體培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合的方式。不僅請專家來學(xué)校進行指導(dǎo)，同時學(xué)校還利用一切機會，派骨干教師外出學(xué)習(xí)。有派德育骨干參加全國班主任工作培訓(xùn)，派團委書記和一位班主任老師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等。一年來，我校已派出近20名領(lǐng)導(dǎo)、教師赴西安、蘇州、合肥、南京、上海等各地參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師只要是外出學(xué)習(xí)，回來后都要給全體教師進行交流式的匯報，這已在學(xué)校形成制度。通過學(xué)校內(nèi)部的信息傳遞，促進全體教職工的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)理論的不斷提高。除此之外，學(xué)校還進行了《新課程新理念》、丁有寬的《愛心是根，科研為本》、《魏書生教育思想解讀》、于永正的《學(xué)習(xí)方式變革研討》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》等內(nèi)容培訓(xùn)。經(jīng)過校本培訓(xùn)的教師還要強調(diào)進行自我反思。豐富的教育信息的獲得，可以使教師了解最新的研究理念、接觸最新的研究成果，從而可以重新評價自己的教育行為。我們?yōu)榻處熖峁┝宋覈n程改革的最新信息、國外課程改革的最新信息、學(xué)校校本教研最新進展等各種資料，以備教師查閱。同時做好學(xué)校的圖書室、網(wǎng)絡(luò)室的建設(shè)工作，提供必需的報刊、書籍、雜志、文件、檔案等材料。
在建“學(xué)習(xí)型組織”，創(chuàng)“書香校園”的同時，學(xué)校堅持每學(xué)期向全體教師推薦書籍，如《反思性教學(xué)策略》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力開發(fā)實驗與研究》、《你的形象價值百萬》、《愛的教育》、《把信送給加西亞》等，還給每位教師買了《陶行知教育思想研究》，讓教師養(yǎng)成讀書、思考、研究的習(xí)慣。
三、學(xué)校德育工作的成績和特色：
（一）、挖掘?qū)W科德育因素，寓德育于教學(xué)全過程。
1、桃李無言，下自成蹊——以身教立德
我校積極打造高素質(zhì)的教師隊伍，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，廣大教師以身作則，自覺將育人職責(zé)貫穿于教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、全過程。
全校教師將飽滿的熱情投入教書育人的全過程，努力做到以蓬勃旺盛的工作熱情感染學(xué)生，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度影響學(xué)生。
教師們從認(rèn)真?zhèn)湔n開始，規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范板書、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。
如何改變傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，讓校園變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的樂園？學(xué)校以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為手抓手，以構(gòu)建高效課堂為宗旨組織教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量。
身教重于言教，學(xué)生由衷地把對教師的敬佩之情轉(zhuǎn)化為效仿、努力的方向。
2、春風(fēng)化雨，潤物無聲——以教學(xué)養(yǎng)德
教育為本，德育為先。重視各門學(xué)科中德育目標(biāo)的達成，使德育不再是空洞的說教，而是有色有味、有趣有情的教育過程。
學(xué)校大力建設(shè)“書香校園”，從“誦讀古詩文、學(xué)做儒雅人”入手，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，提高文化底蘊，培養(yǎng)愛國主義精神。
同時教科書中的許多文學(xué)作品不僅具有高尚的思想內(nèi)容，而且具有美的藝術(shù)形式。教師們充分發(fā)掘其中的真、善、美，感染學(xué)生。
3、敏而好學(xué)，樂以忘憂——以參與修德。
“學(xué)校是為學(xué)生而存在的，學(xué)生的興趣與需要，個性的充分發(fā)展，是校本課程開發(fā)的重要依據(jù)?！睂W(xué)校根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)，充分利用課程資源，設(shè)置多樣化的課程，賦予學(xué)生一定的自由選擇課程的.權(quán)利，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，改變學(xué)生被動接受教育的現(xiàn)狀。
校本課程開發(fā)給學(xué)生提供了一個個性張揚的現(xiàn)實條件。在這種新的課程形態(tài)中，教師不再是知識的傳遞者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者與指導(dǎo)者。教師必須了解和研究每一個學(xué)生的需要及其發(fā)展的可能性，注意學(xué)生的差異性，在教學(xué)過程中注重個別指導(dǎo)，盡可能滿足學(xué)生的不同需要，從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā)提供差別性教育，特別是體操、京劇等課程，教師都是手把手地教學(xué)生的。
校本課程開發(fā)在形式上看是“以校為本”，而隱藏在其背后的真正哲學(xué)理念是“以人為本”，也就是說“學(xué)生最大發(fā)展是校本課程的著(來自: 工作總結(jié)之家)眼點和目標(biāo)”。校本課程開發(fā)不是以學(xué)科為中心，也不是以成人為中心，而是注重學(xué)生原有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)生自主選擇。應(yīng)該說，校本課程開發(fā)的目標(biāo)與素質(zhì)教育的目標(biāo)是完全一致的，不但注重學(xué)生全體性、全面性、主動性，而且注重每個學(xué)生發(fā)展的差異性、持續(xù)性。從而真正確立“每一個學(xué)生的身心健全發(fā)展是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿”的理念。
（二）、廣泛參與實踐體驗活動，增強德育載體效能。
社會生活是個大舞臺，更是取之不盡、用之不竭的“活教材”，它為學(xué)生提供了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環(huán)境。校團委在認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強少年兒童的道德教育，深入開展體驗教育的實施意見》的基礎(chǔ)上，大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和提高綜合素質(zhì)為切入點，以形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為突破口，積極組織開展各種社會實踐活動，讓學(xué)生關(guān)注社會，引導(dǎo)學(xué)生從社會中選定感興趣的主題，體驗社會角色，如模擬法庭、小交警上崗、小記者在行動等在親歷體驗中享受教育的情與理。同時注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主觀能動性，強化實踐活動中的體驗環(huán)節(jié)，從而把德育內(nèi)化為學(xué)生自身品質(zhì)的活動過程。培養(yǎng)出健康活潑，博趣自信，有創(chuàng)新精神與實踐能力的小學(xué)生。
1、感恩行動在隊員身邊
教師節(jié)之際，校團委倡導(dǎo)同學(xué)們用自己的實際行動給老師遞上一杯茶、送上一本干凈整齊的作業(yè)、親手制作一張賀卡、獻上一首小詩等等，使學(xué)生們從點滴小事中懂得知恩，學(xué)會感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)，“三八”婦女節(jié)來臨之際，學(xué)校開展以“媽媽，辛苦了”，“感謝您——爸爸、媽媽”等為主題的活動，讓學(xué)生們當(dāng)一日“小管家”，當(dāng)一天“爸爸、媽媽”，做打掃房間、洗衣、做飯、買菜等家務(wù)活，為自己的親人洗腳，體驗父母的辛苦，明白孝敬父母的道理，養(yǎng)成愛勞動的品質(zhì)，學(xué)會為父母分憂，學(xué)習(xí)生活自理的本領(lǐng)。
2、安全教育活動
學(xué)校團委合理利用社會資源，與李郢孜派出所一直建立共建關(guān)系，所以他們?yōu)槲倚Ｌ峁┝肆己玫男Ｍ鈱W(xué)習(xí)機會，我們抓住這一契機開展了走進“安全知識競賽”、毒品知識競賽、反對邪教圖片展等活動。
3、手拉手活動
近幾年，學(xué)校相繼開展了多種形式的“手拉手、獻愛心”活動，如“情系災(zāi)區(qū)、奉獻愛心”活動，為“特困生送溫暖”活動等。在校內(nèi)各位老師包括校領(lǐng)導(dǎo)與留守兒童結(jié)對子，從生活上、學(xué)習(xí)上時時處處關(guān)心他們，讓他們體會到愛的溫暖，旨在大力弘揚人道主義精神，在孩子中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明進步的社會環(huán)境。
4、國旗下的講話
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育，如愛國主義教育、理想主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校校園文化建設(shè)的一種不可或缺的力量。
（三）加強校園文化建設(shè)
1、把“墻壁文化”納入校園文化建設(shè)
記得蘇霍姆林斯基說過：“一所好的學(xué)校墻壁也會說話?！?學(xué)校是專門培養(yǎng)人、教育人的地方，它不僅僅是一個教室、操場的概念，同時也是一個環(huán)境、文化的理念。
首先謝二中有意識地把徽文化融入到我校校園文化建設(shè)之中。我們在學(xué)校主干道旁建設(shè)了文化墻，根據(jù)我校的地域特點，把淮南子文化、春申文化在文化墻上進行了展示，豐富了我校校園文化的內(nèi)涵。
其次，我們在每個教室門口的墻壁上，張貼了國內(nèi)外知名大學(xué)的簡介，名人名言，讓學(xué)生時時接受校園文化的熏陶，學(xué)生在與其無數(shù)次的“視界融合”中，情操不斷得到陶冶，性格不斷得到重新塑造。
2、把“養(yǎng)成教育”納入校園文化建設(shè)
一是通過宣傳櫥窗、樓梯以及花池、草坪文化牌的愛護環(huán)境的提示語、人生格言、名人名言等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵。
二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動，如每學(xué)期開學(xué)前的“開學(xué)好”評比活動、“二中是我家，人人愛護它”、“做文明健康的學(xué)生”、“愛護環(huán)境，從我做起”等專題，通過這些專題活動，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
3、把“構(gòu)建和諧的人際關(guān)系”納入校園文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)活動中，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。這種和諧體現(xiàn)在以下幾方面：
一是建設(shè)團結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員間，緊密團結(jié)，思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，從而確保了學(xué)校的各項工作的順利開展；
二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和談心等方式，及時了解教師的工作、生活情況，為教師排憂解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中；
三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，增強學(xué)生對教師的信任，從而提高教學(xué)活動的效率。
4、把“班級文化”納入校園文化建設(shè)
班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體，現(xiàn)階段我校班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的黑板報，還有圖書角、衛(wèi)生角、植物角、學(xué)習(xí)欄，每個班級都有自己的文化特色，它們都是校園文化的具體而微的體現(xiàn)。
5、把“國旗下的講話”納入校園文化建設(shè)
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育，如愛國主義教育、理想主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校校園文化建設(shè)的一種不可或缺的力量。
6、以校園文化活動推動校園文化建設(shè)
多年來，我校以謝家集區(qū)青少年毒品教育基地和謝家集區(qū)青少年反對邪教警示教育基地為陣地，定期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、模擬法庭（《淮河早報》20xx.12.6）、反對邪教知識講座、法律講座、法律知識測試等活動，通過校園文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、讀書征文比賽、學(xué)生會干部競選演講（《淮河早報》20xx.12.17）、手抄報等形式，既提升了學(xué)校的文化品位，又使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
四、堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校認(rèn)真貫徹“依法治校、依法治教”的精神，結(jié)合本校實際情況，采取積極有效的措施，推進普法進程，加強校園治安綜合治理，加大依法治校力度，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。校領(lǐng)導(dǎo)對依法治校、依法治教工作、校園創(chuàng)安工作及普法教育工作非常重視，成立了“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等組織，把普法教育與貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來，通過開展各種活動，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。學(xué)校還堅持定期有目的、有計劃的組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等教育政策、法規(guī)；采取集中學(xué)習(xí)、專家講座、觀看錄像片、座談討論、開展主題班隊會、聽報告、問卷調(diào)查等多種形式開展學(xué)習(xí)活動，提高了學(xué)習(xí)成效，取得了良好的教育效果。
為保障師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，保證良好的教育教學(xué)秩序，學(xué)校強化安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，層層落實安全責(zé)任制。堅持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，以提高學(xué)校辦學(xué)水平為出發(fā)點，全方位加強依法治校工作，從而有力地保證了學(xué)校各項工作的順利開展，推動了學(xué)校的改革和發(fā)展。
20xx年，謝家集區(qū)禁毒基地在我校掛牌。在淮南市20xx年12月組織的中小學(xué)毒品知識競賽中，我校參賽選手獲得一等獎，同時我校也獲得優(yōu)秀組織獎。
（一）、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善依法治校工作機制
1、學(xué)校建立了校委會學(xué)習(xí)制度，堅持利用中心組學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)依法治校文件。成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，書記、副書記任副組長。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組在回顧總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，研究制定依法治校實施方案，并把目標(biāo)任務(wù)分解到各部門、各年級組，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職，層層落實的工作格局。聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到我校擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校展開法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
2、領(lǐng)導(dǎo)組織有力，經(jīng)費到位。我校始終將依法治校工作列入學(xué)校年度工作計劃，并列入黨政會議重要議事日程。為切實加強依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校建立健全了自上而下的三支骨干隊伍。一是以政教處、教導(dǎo)處、各科教師為主體的普法教育骨干隊伍；二是以黨支部、團委為主體的普法教育管理骨干隊伍；三是以總務(wù)處、年級組長為主體的普法宣傳骨干隊伍。三支隊伍各有側(cè)重又互相融合，各有特點又優(yōu)勢互補，有力地促進了法制教育的深入開展，從而形成了覆蓋全校的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。由于黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校法制教育，學(xué)校依法治校工作經(jīng)費根據(jù)工作需要都能得到保證。
（二）、完善制度，強化管理，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
1、修訂了學(xué)校章程，加強制度建設(shè)。學(xué)校召開教代會廣泛征求教職工意見，對學(xué)校章程進行了修訂、完善,并在其基礎(chǔ)上制定和健全了其它各項規(guī)章制度，完善了依法治校、規(guī)范管理的工作機制。使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為制度，充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，并編制了《制度匯編》，這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
2、社會治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實施方案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好保安人員的同時，專門安排行政值班人員。同時購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。學(xué)校安裝了十個監(jiān)控裝置，讓學(xué)校安全無死角。
3、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無修煉XXX者，與李郢孜派出所建立“共建單位”，他們定期派片警潘警官到校宣傳法律知識，使廣大師生知法、守法。先后邀請國家級心理咨詢師岳建國等有關(guān)知名人士對學(xué)生進行學(xué)生心理健康教育與守法用法教育相結(jié)合的專題知識講座。還聘請派出所警官來校作法制講座，利用各種機會對學(xué)生進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪意識，勞動保護等方面的法律知識教育。使學(xué)生明辨是非，提高自我約束，自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
4、嚴(yán)格收費管理。按照市物價局的統(tǒng)一規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送(轉(zhuǎn) 載 于: 工作總結(jié)之家)。
5、開放辦學(xué)，民主監(jiān)督
完善學(xué)校家庭和社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮校外教育資源，形成通力合作，齊抓共管，健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,在指導(dǎo)家長科學(xué)家教的同時，通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪，向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注學(xué)校依法辦學(xué)工作。
（三）、教育維權(quán)，保障師生合法權(quán)益。
1、營造了“三個氛圍”。一是營造了一個學(xué)法守法的法治氛圍。自覺學(xué)法的人多了，師生法制觀念增強了。依法管理、依法辦事蔚然成風(fēng)，在學(xué)校管理中未出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。二是營造了一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的文化氛圍。校園治安狀況良好，創(chuàng)建“平安校園”成效明顯；教職工愛崗敬業(yè)，努力工作，教書育人；學(xué)生熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。三是營造了一個健康向上的政治氛圍。堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育活動占領(lǐng)學(xué)校思想文化陣地，師生要求進步，積極向上。
2、教師權(quán)益得到保障
（1）、完善工會和教職工（代表）大會制度。堅持每年召開教代會，學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過。大會期間，校長向大會作學(xué)校工作報告，有關(guān)負(fù)責(zé)人作議案的說明報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加各組的討論，聽取代表意見，誠懇地接受代表們評議。教職工參與學(xué)校民主管理，真正做學(xué)校主人。
（2）、全面推進校務(wù)公開制度。學(xué)校內(nèi)部教職工聘任、評優(yōu)、評職等一律實行校務(wù)公開，進行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。
（3）、依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。
3、學(xué)生權(quán)益得到保障
（1）、維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。
（2）、保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。
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15德育示范學(xué)校自查報告
（3）、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”，絕不亂收費；財務(wù)室統(tǒng)一收支，絕不設(shè)立“帳外帳”；對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，讓家長明白繳費，絕不搭車收費。
（4）、建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理學(xué)生的傷害事故，落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實行責(zé)任追究制。
（5）、建立并實行學(xué)校內(nèi)部學(xué)生申訴制度，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校心理咨詢室，定期開放，傾聽學(xué)生煩惱，解決心理健康問題。重視學(xué)生心理健康教育，幫助他們提高心理適應(yīng)能力，學(xué)會自我控制，自我調(diào)節(jié)。
4、重視學(xué)生的心理健康教育。
學(xué)校規(guī)范心理健康教育工作，把心理健康教育納入學(xué)校計劃，開設(shè)心理健康課程，有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)相關(guān)工作。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，有專人負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)過程記錄完整。
（四）、組織開展豐富多彩的活動，從活動中完善自我。把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校教育工作的重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和執(zhí)法守法的好公民，并根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓法制教育于教育活動之中，積極開展有益于青少年健康成長的教育活動。
1、組織學(xué)生參加社會活動，使他們在實踐中體驗法律作用，樹立法律觀念。
2、開展各種文化娛樂活動也是法制教育的重要途徑，根據(jù)學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)、心理特點和對法律知識需求的差異，學(xué)?！耙虿氖┙獭?，著眼于提高法律意識和依法維護合法權(quán)益的能力。
3、全力打造大課間活動品牌。幾年來，我校為把校園文化建設(shè)真正落到實處，堅持“把健康還給孩子，把快樂還給孩子”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動，并且把它作為一種制度，延續(xù)下來。目前，我校的大課間活動已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的固有特色，并于去年在全市推廣，《淮河早報》20xx年12月9日專版以“大課間玩出了新花樣”為題報道了我校的大課間活動。20xx年11月29日，我校組織了由160名學(xué)生參加的創(chuàng)意兔子舞在淮南市首屆趣味運動會開幕式上展露風(fēng)采，得到了市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會人員的一致好評。
為了使大課間活動得以順利開展，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，我親自擔(dān)任組長，以制度形式確立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班級全力支持，班主任積極配合，體育教師具體實施，任課教師全員參與”的五級管理工作格局。
我校的大課間活動大致分為三個階段：第一階段是群策群力求推進。在這一階段，全體師生先是集思廣益定項目，然后是分步實施，讓大課間活動得以穩(wěn)步推進。第二階段是全員參與求成效。第三階段是不斷完善求創(chuàng)新。
20xx年，我校的大課間活動項目主要有：集體跑、追逐跑、廣播操、兔子舞、小蘋果舞蹈、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、乒乓球、排球、實心球、仰臥起坐等十幾種。而且跑步跑出了特色，跳繩也跳出了精彩。如今的大課間活動，令人振奮。一張張快樂的笑臉，就是校園文化開出的朵朵奇葩。一個個矯健的身影，組成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
在今年舉行的謝家集區(qū)第41屆中小學(xué)生運動會上，謝二中體育健兒努力拼搏，取得了團體總分第一名的好成績，其中十個單項第一名，五個單項第二名和四個單項第三名。
在20xx年淮南市第31屆中小學(xué)生運動會上，我校運動員男、女團體總分均獲得第三名的好成績。其中，張麗君同學(xué)獲得女子跳高和100米第一名，蔡瑞旭同學(xué)獲得三級跳遠(yuǎn)第一名，女子4X100米獲得第一名。
優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績，為謝二中贏得了“全國億萬學(xué)生陽光體育長跑活動先進學(xué)?！?、淮南市校園體育健身活動展示活動一等獎、淮南市中小學(xué)生趣味運動會展示活動優(yōu)秀組織獎、淮南市體育藝術(shù)“2+1”項目推進“示范學(xué)?！?、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、安徽省人防教育先進單位等幾十項國家、省、市級殊榮。
4、開展“廉政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐”教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。今年，謝二中榮獲安徽省“廉政文化建設(shè)示范點”稱號。
（五）、加強法制宣傳教育，夯實依法治校工作的基礎(chǔ)
1、堅持法制教育與課堂教育相結(jié)合。注重學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；
2、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，實現(xiàn)“雙贏”效果。我校堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，深入貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》、
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力開展誠信教育，例如通過對《考試法》的了解，指導(dǎo)學(xué)生講誠信，考試不作弊。引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)，從而實現(xiàn)個人自律與法律他律的有機統(tǒng)一。我們充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等宣傳媒介，結(jié)合年度普法重點和師生關(guān)注的熱點問題，開展經(jīng)常性宣傳，不斷擴大法制宣傳教育的吸引力和覆蓋面。認(rèn)真開展好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，大力支持學(xué)生自主開展健康向上、參與性強、貼近生活的文化活動，使法制教育宣傳深入到廣大學(xué)生全體中。
3、法制教育與師德建設(shè)并行。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大師生的思想道德素質(zhì)，特別是法律素質(zhì)，是做好學(xué)生普法教育工作的重要保證。我校根據(jù)教職工工作的性質(zhì)和特點，有針對性地組織他們學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的法律法規(guī)，使之掌握基本的法律原則和法律規(guī)范，做到依法辦事、依法執(zhí)教，為學(xué)生學(xué)法、知法、守法起到表率作用，并且能動地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念及運用法律法規(guī)解決實際問題的能力。
長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺，不斷強化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果。雄關(guān)漫道，而今邁步，新的征程將充滿壓力，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，充滿希望，我們將以黨的十八大精神為指針，振奮精神，積極進取，扎扎實實地做好各項工作。
2023春季開學(xué)工作自查報告 篇3
本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級文件精神的要求，于2月23日準(zhǔn)時開學(xué)報到，并及時對學(xué)校的各項工作進行部署安排，使學(xué)校的工作在短時間內(nèi)有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學(xué)工作開展情況做以自查如下：
一、基本情況
學(xué)校共設(shè)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生208人，其中女103人，教職工14人，專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區(qū)共有適齡生171人，其中女88人，隨著義務(wù)教育工作的不斷深入開學(xué)，自20xx年以來，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、多媒體室，教學(xué)設(shè)施基本滿足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米，生均32平方米，校舍建筑面積720平方米，生均3.56平方米。
開學(xué)初期我校教師提前一周到校對校園進行了規(guī)劃平整，同時對各班級的室內(nèi)布置重新進行了美化。近期我校又對墻體的校風(fēng)與校訓(xùn)進行了大的更換——由原來的平面字變成了現(xiàn)在的立體字，這使得這些風(fēng)紀(jì)字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。
二、工作措施
1、切實加強校務(wù)透明度建設(shè)。為增強學(xué)校管理的透明度，開學(xué)初校委會一班人員及時召開了校委會，對本學(xué)期的工作進行了全面規(guī)劃，實行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并召開了全體教師會議，對本學(xué)期各項工作分工、財務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買辦法等進行了會議公開，充分接受全體教師的監(jiān)督。學(xué)校購買用品票據(jù)報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法，使學(xué)校財務(wù)管理做到了人人參與監(jiān)督的透明化管理，同時學(xué)校在開學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使了教師“以德育人”理念的升華。
2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。辦人民滿意教育是我們的追求，在辦學(xué)中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念，充分尊重每位學(xué)生的個性差異開展教育教學(xué)。
3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育，部分學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄，針對這一現(xiàn)狀，在開學(xué)報到的第二天，我校就嚴(yán)格要求各班集中利用一個下午的時間對學(xué)生進行入學(xué)安全教育，在第一時間內(nèi)樹立了學(xué)生的安全意識。同時學(xué)校又及時組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作制度、安全目標(biāo)責(zé)任書等內(nèi)容，使教師進一步明確了安全教育工作的重要性和責(zé)任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。
4、開學(xué)常規(guī)管理。為確保我校學(xué)校各項工作在最短的時間內(nèi)進入規(guī)范化、正?；倚?yán)格依據(jù)中心校的部署安排，教師于2月23日開學(xué)報到，2月25日整理校園，集中開展安全教育，制定教學(xué)計劃及安排，3月1日正式開課，全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間，準(zhǔn)時到校，無缺崗和缺課的現(xiàn)象發(fā)生。
5、認(rèn)真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學(xué)校按照課程設(shè)置安排，開足開齊了體育健康課程，全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動時間，學(xué)生的一課三操兩活動必須有人負(fù)責(zé)組織，引導(dǎo)學(xué)生參與各項活動，并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過40分鐘，從而保證了學(xué)生每天的休息和活動時間，為提高學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
6、上一學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)的配套設(shè)施為我校的教育教學(xué)工作貢獻了大量的力量。學(xué)期開始為了更加有效地發(fā)揮這一設(shè)備的作用，我校為此配備了較為專業(yè)的技術(shù)管理人員（郭友范、陳璀璨），相信在他們的努力下我校的電教水平會提升到一個新的水平，會為其他老師的教學(xué)帶來更加便利與廣泛的教學(xué)資源。
三、存在的問題及工作打算
開學(xué)近一周來，雖然我校的各項工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開展，但也存在著一定的問題，諸如部分工作進度緩慢；教育配套資金嚴(yán)重不足從而導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法進行；個別工作還需根據(jù)實際進行調(diào)整等，針對這些問題我校會積極與中心校及相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)最終把問題逐步解決掉。
2023春季開學(xué)工作自查報告 篇4
按照縣教體局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年春季開學(xué)前后學(xué)校安全工作的通知》要求，我園對春季安全工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、校舍及校園安全隱患排查情況
假期間組織相關(guān)人員對全園的水、電、照明系統(tǒng)、生活設(shè)施等進行檢修，目前全部維修項目均已完成，飲食、用水、用電、食堂工作人員等各項保障工作均已到位，確保幼兒學(xué)習(xí)生活秩序井然。
在2月9日由齊杰、孔凡柱二位老師對園舍、水電、消防設(shè)施、大型器械、教學(xué)設(shè)施等進行重點排查，并做好排查記錄，對排查出的問題進行了及時整改、消除安全隱患。
二、學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實情況
第一，在人防方面，我們積極與當(dāng)?shù)氐墓矙C關(guān)密切聯(lián)系，逐步加大幼兒園周邊環(huán)境的治安防范和整治力度，強化警力配備，加強校園周邊治安巡邏，充實校園安全保衛(wèi)力量，確保校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。同時，我們建立健全各項安全管理規(guī)章制度，加強校園內(nèi)部值班和巡邏工作，嚴(yán)防不法分子和不明來歷人員混入校園。第二，在物防方面，我們按要求配備好安保設(shè)施，確保幼兒園安全的威懾力量。第三，在技防方面，我們在教學(xué)樓、校園周邊安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，得到有效的防預(yù)，確保幼兒園財產(chǎn)的安全。
三、校園周邊防控情況
重點部位安裝視頻監(jiān)控，并于開學(xué)前2月10日聘請專業(yè)公司人員對視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行運行測試和維護，確保監(jiān)控系統(tǒng)正常運行，保障記錄準(zhǔn)確不留死角。要求門衛(wèi)對外來人員進行嚴(yán)格審查并做好進出記錄，堅決杜絕外來不明人員隨意出入本園的情況發(fā)生。
四、安全教育情況
開學(xué)前，我園就制定了20xx年學(xué)校安全工作計劃，進一步埃及安全了各項安全規(guī)章制度。在2月10日召開了由全體教師參加的安全教育專題會議，對教師進行了安全教育。明確了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各崗位人員的安全職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任，要求各班利用好“學(xué)校安全教育平臺”對幼兒進行安全教育，并上好安全第一課，要求把“第一課的安全教案”張貼在備課本的第一頁。更換宣傳欄里面的安全教育內(nèi)容，確保不發(fā)生任何安全事故。
五、校車安全管理情況
開學(xué)前，我園在2月10日把校車車主蔡祥均、馮其紅及駕駛員和隨車照管人員齊杰、趙吉杰、劉正云、馬偉佳集中在一起，進行安全教育培訓(xùn)，督促車主對校車進行定期維護審驗，確保校車車況良好。與駕駛員、隨車照管員簽訂安全責(zé)任書，進一步強化其安全責(zé)任意識。嚴(yán)格執(zhí)行惡劣天氣校車運行規(guī)定，認(rèn)真落實校車運行六定制度，確保我園校車在開學(xué)第一天安全運行。
六、食品安全管理情況
我園堅持貫徹食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善食堂的就餐環(huán)境，開學(xué)前，對伙房、餐廳進行徹底的衛(wèi)生消毒大掃除，對食堂員工進行了安全培訓(xùn)，對伙房用電線路進行了整改，確保幼兒用餐安全。在食品采購、運輸、儲存、加工等環(huán)節(jié)均按照相關(guān)部門的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在采購環(huán)節(jié)上按照要求采購米、面、油、醋等，做到索票索證，建立了完善的臺賬制度。
2023春季開學(xué)工作自查報告 篇5
新春開學(xué)，我校緊緊圍繞市教育局、Xx分局的總體工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，統(tǒng)籌兼顧，強化管理，創(chuàng)新工作思路，各項工作較快步入正軌。
一、基本情況
Xx一小現(xiàn)有一校兩部和附屬幼兒園，兩部現(xiàn)有教學(xué)班28個，截止目前，在校學(xué)生總數(shù)1548人，服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率均為100%。
本學(xué)期，我校共有在編教職工人數(shù)為98人，正月十四，學(xué)校召開了全體教師大會，會后，學(xué)校以人為本，組織專班，逐一探望了不能堅持上班的病休教師，按規(guī)定敦促病休教師辦好了病休手續(xù)。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，進修1人外，其余教師全部按時返崗。
附屬城關(guān)幼兒園屬市一級幼兒園，現(xiàn)有教學(xué)班6個，幼兒266人，教職工15人，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取費用。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，規(guī)范學(xué)校收費管理，做到宣傳到位、執(zhí)行到位。我們通過宣傳專欄、設(shè)立咨詢臺和告家長書等多種形式，及時向家長公示市物價局、市教育局的收費政策，學(xué)生報名學(xué)校不收任何費用。
二、主要措施
（一）給力十項常規(guī)，確保學(xué)校高起點開局
今年春季開學(xué)，我們以規(guī)范開學(xué)十項常規(guī)管理、落實開學(xué)十項常規(guī)活動為著力點，結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，各項工作有條不紊，實現(xiàn)了高起點開局。
1、做到“五個到位”，規(guī)范十項管理。寒假前，我們就提前對學(xué)校開學(xué)工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學(xué)工作，確保學(xué)生進校之前，學(xué)校各項準(zhǔn)備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學(xué)校安全排查整改到位；校園環(huán)境全面整治到位；班班通設(shè)備檢修到位；學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分，學(xué)校開學(xué)工作實現(xiàn)了“十個規(guī)范”：即計劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學(xué)管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。
2、凸顯“三新”，創(chuàng)新“十個第一”活動。開學(xué)初，我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開學(xué)工作目標(biāo)。圍繞這個目標(biāo)，我們以“十個第一”活動為載體，精心設(shè)計和組織，使得校園里生機勃勃，呈現(xiàn)出一個良好的開端。
教學(xué)這條線以第一次教學(xué)常規(guī)檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實。第一次教學(xué)常規(guī)檢查以制訂教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)課標(biāo)為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認(rèn)真檢查，利用下班會，組織全校教師進行了學(xué)課標(biāo)的考試；第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結(jié)合上學(xué)期期末考試進行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié)，并確定了新學(xué)期的工作思路和目標(biāo)。
體衛(wèi)藝這條線進一步完善了學(xué)校興趣隊組活動計劃，增設(shè)了吉他、電腦繪畫兩個興趣組，開展了備戰(zhàn)市中小學(xué)生田徑運動會和參加開幕式表演的第一次訓(xùn)練活動。
德育線扎實抓好了開學(xué)工作“六個一”：開展了一次衛(wèi)生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式及開學(xué)典禮；上了第一節(jié)班會課；召開了第一次班主任工作會議，認(rèn)真總結(jié)了寒假生活，評選了“優(yōu)秀手抄報”、“優(yōu)秀畫報”、“優(yōu)秀讀后感”等學(xué)生優(yōu)秀作品。這些活動都收到了較好的效果。
（二）強化精細(xì)管理，構(gòu)建平安和諧校園
我們按照“嚴(yán)管、細(xì)管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學(xué)期有一個安全、文明、健康的校園環(huán)境。
1、加強安全管理，實現(xiàn)安全管理精細(xì)化。我們根據(jù)《Xx分局安全管理規(guī)范》要求，制定了《Xx一小安全管理網(wǎng)絡(luò)圖》，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé)；制定了《Xx一小安全工作責(zé)任分解落實表》，將安全工作細(xì)化分解，將責(zé)任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學(xué)生、家長，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴(yán)格“三項管理”：一是教師值日管理。學(xué)生在校期間，學(xué)校將校區(qū)劃分為13個區(qū)域，每天安排1名校級領(lǐng)導(dǎo)、2名中層干部帶班、13名教師值班，每個區(qū)域落實專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生在校期間得到全程監(jiān)護。二是嚴(yán)格實行路隊分流放學(xué)管理。放學(xué)時，由班主任進班組織放學(xué)，政教處統(tǒng)一組織在操場集中后，有順序放學(xué)。三是嚴(yán)格安全常規(guī)檢查，及時整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，做到“排患務(wù)盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，開學(xué)第一天就對學(xué)生進行了安全第一課教育，開學(xué)第一周，我們就進行防震疏散演練。為保證每周一節(jié)安全教育課，編寫了《Xx一小安全教育讀本》，分年級對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全知識教育。
（三）調(diào)整兩部布局，平穩(wěn)推進聯(lián)校辦學(xué)
我們根據(jù)《Xx一小和Xx四小聯(lián)合辦學(xué)分段布點、整體遷轉(zhuǎn)方案》，本學(xué)期，我們對兩部學(xué)生規(guī)模和教師進行了調(diào)整，北校區(qū)的三年級整體遷轉(zhuǎn)到校本部，均衡插入校本部三年級各班，北校區(qū)只保留四、五、六年級各一個班，所在班級的2名教師到本部任教。北校區(qū)的三年級整體遷轉(zhuǎn)到校本部，學(xué)校召開了遷轉(zhuǎn)學(xué)生家長會，取得了家長的大力支持，做了細(xì)致的工作，遷轉(zhuǎn)工作十分順利，緩解了本部任課教師緊缺的問題。
三、典型人和事
學(xué)校干部以身作則，當(dāng)好教師的表率，副校長王芳除了分管學(xué)校的教學(xué)教研工作外，還承擔(dān)一個畢業(yè)的語文教學(xué)任務(wù)，副校長邵玉寶除分管學(xué)校的德育工作外，還承擔(dān)了一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。工會主席楊玉蓮身兼多職，負(fù)責(zé)工會工作、體衛(wèi)藝工作，還帶8節(jié)體育課，老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡，為了幫助學(xué)校解決老師不夠的困難，仍然在教學(xué)一線工作，堅持站好最后一班崗。
總體說來，新學(xué)期開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開始就全面步入正?；壍溃瑢W(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。
二〇一一年二月二十五日
2023春季開學(xué)工作自查報告 篇6
（一）“雙高雙普”突出重點。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長、書記、副校長、教導(dǎo)主任及校委會全體成員組成。每項工作均有第一負(fù)責(zé)人。
2、突出工作重點。一是全面改造部室。新建和改造會議室、微機室、體育器材室、檔案室、儀器室、圖書室、少隊部。二是提高功能部室使用率，規(guī)范部室管理，制定部室管理制度。三是對照指標(biāo)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。四是整理好文本檔案。
（二）開學(xué)工作安排有序。
1、做好短缺教師的選聘和培訓(xùn)。開學(xué)前一周，通過面試招聘科任教師兩名，零時聘用書法、音樂兼課教師兩名。開學(xué)前對新聘任教師進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開學(xué)第一周校領(lǐng)導(dǎo)進課堂進行教學(xué)指導(dǎo)。
2、提前制定學(xué)期工作計劃。開學(xué)前一周學(xué)校工作計劃已基本成型，召開校委會，進行了任務(wù)分解。開學(xué)第一天向全體教師解讀工作計劃，就學(xué)期工作進行了全面安排。第二周安排了10位教師進行了示范教學(xué)，審閱了教師工作計劃。
3、因地制宜落實“三個一工程”。一是開發(fā)校本課程。開設(shè)了圍棋課、書法課、美德課堂、家長講堂，進一步完善了校本課程目標(biāo)。二是創(chuàng)新升旗儀式。采用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。三是實施活動育人。學(xué)校本學(xué)期安排了漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、實行了月校園主題文化活動。四是適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,進行“十佳校園之星”和“紅旗小組”評選等活動。五是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價。制定了評價標(biāo)準(zhǔn)及實施方案，評價包括品德與素養(yǎng)、審美與表現(xiàn)等五個第一指標(biāo)，50個第二指標(biāo)，以評價引領(lǐng)學(xué)生健康成長。六是配足師生運動器材。實現(xiàn)了一人一運動器材的配置。
4、落實三大創(chuàng)建和五項主題教育活動。三大創(chuàng)建是：創(chuàng)建亮麗校園，創(chuàng)建模范班集體，創(chuàng)建紅旗小組。五項主題教育活動分別為：規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育，為確保五個主題教育落到實處，學(xué)校提出“七個一”保障措施：一份實施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道。
（三）校園安全查缺補漏。
1、排除不安全隱患。開學(xué)前對整個校園進行了安全排查，拆除了不安全隱患。
2、突出薄弱環(huán)節(jié)的安全管理。每天安排一名教師、一名學(xué)生承擔(dān)課間安全監(jiān)督；播放優(yōu)美音樂，舒緩學(xué)生的情緒；落實幼兒班學(xué)生出入護導(dǎo)責(zé)任；明確了兩到校、兩放學(xué)的安全管理責(zé)任。
（四）隊伍建設(shè)措施有力。
1、抵制師德失范十大頑疾。根據(jù)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中師德存在的十大頑疾，下決心解決教師中電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)辭工作現(xiàn)象。學(xué)校已形成了明細(xì)的實施方案和剛性制度，第二周召開了專門動員會，組織教師進行公開承諾活動。
2、實行教師月主題教育制度。本學(xué)期將按月分別進行規(guī)范教育、“轉(zhuǎn)型教育”、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）五個專題教育活動。
3、加強教師管理制度建設(shè)。堅持誠信管理，原則辦事、制度說話，強化制度建設(shè)。實行人人上公開課制度，修訂了《教師學(xué)期綜合考核辦法》，制定了《教師禮儀規(guī)范》；實行了最低工作量制度、績效工作基本使用辦法、公開課及會議考勤制度、校本研修主題研討及中心發(fā)言人制度。
4、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)，到開學(xué)第二周，校長、教導(dǎo)主任累計聽課13節(jié)，進行課后交流指導(dǎo)。學(xué)校推行預(yù)約聽課辦法，面對面交流，增強教師培養(yǎng)的實效性。
5、學(xué)校共同體發(fā)展真實有效。我校與__附小學(xué)校發(fā)展共同體工作更加接地氣，學(xué)校制訂了發(fā)展共同體實施方案、教師交流輪崗工作制度。本學(xué)期兩校確定開展“六個一”工作：兩校校長掛職交流一星期；向?qū)Ψ綄W(xué)校教師做一次專題講座；安排一次高規(guī)格的全員培訓(xùn)、一次班主任交流學(xué)習(xí)活動、一次規(guī)范語言文字為主題的競賽活動、一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研分析活動。
6、落實校長“五個一”工作制度。校長每學(xué)期分別要面向?qū)W生、家長、三個教研組各做一個報告。并把此項工作列入校長的工作量，作為校長學(xué)期工作考核的重要內(nèi)容。
（五）辦學(xué)行為更趨規(guī)范。
1、完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，推行教代會及家長委員會工作制度。
2、實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告制度，實行學(xué)習(xí)成績等級評價。
3、繼續(xù)實行30分鐘師生晨練活動，加強體育課程的`目標(biāo)、過程、評價管理。
4、落實三名班長制度，推行值日班長制度，實行兩周一次座位輪換制度。
5、實行全員讀書活動，實行年級集體借閱制度。
1、部室改造困難大。一是改造范圍大，二是改造時間緊，三是資金短缺嚴(yán)重。
2、師資力量危機強。外聘14名教師，占在崗教師近四分之一；藝術(shù)體育專業(yè)教師為零；骨干教師比重較小；教師培養(yǎng)任重道遠(yuǎn)。
3、實踐活動安排少。學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)活動安排少。