關(guān)于法治工作年度計劃 篇1
xx--xx學(xué)年第二學(xué)期七年級道德與法
治教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性還算比較高，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。
三、知識體系
教材大致從整體上涉及到了中學(xué)生懂得熱愛生命、尊重自然、保護生態(tài)；了解青春期的身心變化，懂得應(yīng)付青春期的各種問題；學(xué)習(xí)如何調(diào)控情緒、磨礪意志，使自己成為樂觀堅強的人；了解法律對未成年人的特殊保護和刑法、預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)知識，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離犯罪。
四、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高教學(xué)能力。
4、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
5、認(rèn)真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
6、充分運用遠(yuǎn)程資源進行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。
3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、嚴(yán)抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(四)、強化德育功能,開展課堂活動
1、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘本課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)道德與法治課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
xx年2月15日
關(guān)于法治工作年度計劃 篇2
深入推進依法治市進程，為全面貫徹落實依法治國基本方略。保障全市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)《江西省“xx”期間依法治省規(guī)劃》結(jié)合我市實際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“xx”規(guī)劃確定的經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，按照依法治國基本方略的總體要求，以規(guī)范公權(quán)力和維護人民群眾的合法權(quán)利為目標(biāo)，以促進依法執(zhí)政為核心，以推進依法行政和公正司法為重點，以全民法制宣傳教育為基礎(chǔ)，全面推進地方、行業(yè)、基層依法治理，加強法律監(jiān)督，完善法律服務(wù)體系建設(shè)，加快法治建設(shè)，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福提供法治保障。
二、總體目標(biāo)
提高公民、國家機關(guān)工作人員的法律素質(zhì);保障社會成員依法享有平等權(quán)利，通過深入推進依法治市。實現(xiàn)社會的公平和正義;國家機關(guān)依法履行職責(zé)、行使權(quán)力，把解決社會矛盾納入法制化程序，各項事業(yè)逐步走上法治化管理軌道;公民法律素質(zhì)全面提升，社會主義法治理念在全社會得到弘揚，法治文化建設(shè)取得明顯成效。XX年，95%以上的普法對象普遍接受法制教育，90%以上的村(社區(qū))達到或基本達到民主法治村(社區(qū))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，95%以上的縣(區(qū)部門和基層單位達到或基本達到依法治理標(biāo)準(zhǔn)。
帶頭維護憲法法律權(quán)威，各級黨委依法執(zhí)政能力進一步加強。促進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的法治基礎(chǔ)更加牢固。
法治政府建設(shè)成效明顯，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的行政決策機制和權(quán)責(zé)一致、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制及權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、程序合法、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制健全完善。政府公信力顯著提高。
以司法公正促進社會公平正義。公正、高效、權(quán)威的社會主義司法制度得到有效推進和維護。
法律服務(wù)功能得到充分發(fā)揮，法律服務(wù)體系健全。適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
公共權(quán)力運行制約監(jiān)督更加嚴(yán)格和規(guī)范。監(jiān)督機制進一步完善。
學(xué)法守法用法的法治實踐活動廣泛開展，社會主義法治理念深入人心。全社會形成尊重法律、崇尚法治、依法辦事的良好氛圍。
人民群眾參與民主法治建設(shè)的積極性得到普遍提高，區(qū)域民主法治創(chuàng)建全面推進。社會各界能動作用有效發(fā)揮。
社會管理綜合治理和維護社會穩(wěn)定的各項措施全面落實，社會治安防控體系健全。社會更加安定和諧。
三、基本原則
各級黨委(黨組具體領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門、本單位的依法治理工作，一堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是實施依法治市工作的根本保證。市委對依法治市工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。確保依法治市規(guī)劃順利實施。
圍繞“xx”規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，二堅持服務(wù)大局。堅持依法治市工作為大局服務(wù)。自覺將法治建設(shè)融入黨委政府的中心工作，善于運用法律手段調(diào)整社會利益關(guān)系，注重依靠法治解決各種社會矛盾，逐步使各項工作法治化、規(guī)范化，促進社會公平正義。
充分尊重和保障人民群眾依法行使各項民主權(quán)利，三堅持以人為本。堅持把保障和改善民生作為依法治市工作的出發(fā)點和落腳點。提高人民群眾的幸福指數(shù)。
積極探索新時期法治建設(shè)的新理念、新方法和新途徑，四堅持開拓創(chuàng)新。根據(jù)加強和創(chuàng)新社會管理的要求。切實發(fā)揮法治的引導(dǎo)、規(guī)范、保障和促進作用，努力實現(xiàn)依法治市工作的新突破和新跨越。
四、主要任務(wù)
推進民主法治建設(shè)。進一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立社會主義法治理念,一切實提高各級黨委依法執(zhí)政能力。模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格在憲法和法律范圍內(nèi)活動，切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。各級黨委切實發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大及其常委會依法行使監(jiān)督、人事任免和決定重大事項等職權(quán);支持各級政府依法行政;支持各級司法機關(guān)公正司法;支持人民政協(xié)圍繞團結(jié)和民主兩大主題履行職能，推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政法制化、規(guī)范化、程序化;支持工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體依照法律和各自章程開展工作，參與社會管理和公共服務(wù);動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
加快法治政府建設(shè)。深化行政審批制度改革，二全面推進依法行政。加快政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，增強社會管理和公共服務(wù)的能力，推動基本公共服務(wù)均等化。嚴(yán)格執(zhí)行《市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》進一步規(guī)范行政決策程序，完善公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定的決策機制，推進決策科學(xué)化、民主化、制度化。推行重大行政決策實施情況后評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革，深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法錯案責(zé)任追究制，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高行政執(zhí)法能力。加強政府管理創(chuàng)新，提高行政效能。進一步加大政府信息公開和政務(wù)公開力度，加快電子政府建設(shè)。完善信息公開組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升信息公開內(nèi)容的完整性和權(quán)威性，重點擴大公共資金使用、涉及公眾利益的重大建設(shè)項目審批和實施方面的信息公開，擴大完善環(huán)保、食品安全、公共衛(wèi)生等方面的信息公開。加大教育、醫(yī)療衛(wèi)生、供水、供電、供氣、公共交通等與人民群眾密切相關(guān)信息的公開，全面提高信息公開工作水平;增強公共政策制定的透明度和公眾參與度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強誠信制度建設(shè)，提高政府公信力。強化政府法律顧問工作，防范法律風(fēng)險，維護行政運作安全。建立健全依法行政報告制度，縣級以上人民政府每年要向同級黨委、人大常委會和上一級人民政府報告推進依法行政情況，政府部門每年要向本級人民政府和上一級人民政府有關(guān)部門報告推進依法行政情況。切實提高行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識和能力，推行依法行政情況考察和法律知識測試制度，建立法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機制。xx”期末，全市基本實現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。
維護社會公平正義。積極穩(wěn)妥地推進司法體制和工作機制改革，三深入推進公正司法。建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，不斷增強司法工作的公信力、權(quán)威性，提高人民群眾的滿意度。規(guī)范法官自由裁量權(quán)的行使，促進上下級法院裁判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。深入開展量刑規(guī)范化試點工作，探索推進量刑制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行案件審理期限制度，積極探索繁簡分流和速裁機制，積極推行輕微刑事案件快速審理制度，提高司法效率，降低訴訟成本。加強執(zhí)行工作，建立健全執(zhí)行威懾聯(lián)動長效機制，制裁違法規(guī)避執(zhí)行行為。加強公安、檢察業(yè)務(wù)建設(shè)，依法嚴(yán)厲打擊各種危害國家安全和社會穩(wěn)定的刑事犯罪活動，積極查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪。積極推進審判公開、執(zhí)行公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、所務(wù)公開制度建設(shè)，增強司法透明度。切實維護人民群眾的司法知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障人民群眾的合法權(quán)益。加強依法獨立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)的保障機制建設(shè)，著力解決影響和制約法院、檢察院科學(xué)發(fā)展的突出問題。進一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，完善包括律師、公證、基層法律服務(wù)、仲裁、司法鑒定在內(nèi)的法律服務(wù)體系。把法律援助納入為民辦實事項目，完善法律援助和司法救助體系，深入開展“法律援助進萬家”活動，進一步擴****律援助覆蓋面。
維護社會和諧穩(wěn)定。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，四加強和創(chuàng)新社會管理。健全基層管理和服務(wù)體系，提高社會管理科學(xué)化、法治化水平。構(gòu)建社區(qū)公共資源共享機制和綜合治理機制，建立健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)公共服務(wù)站三位一體的社區(qū)管理服務(wù)體系。創(chuàng)新治安管理與城市管理、市場管理、行業(yè)管理等有機結(jié)合的新模式。規(guī)范政府直接提供、委托社會組織提供和政府購買公共服務(wù)等方式，形成多元化的公共服務(wù)供給模式。全面健全綜治信訪維穩(wěn)體系建設(shè)，建立健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估和社情民意調(diào)查機制，推進人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解、行業(yè)調(diào)解等的有機結(jié)合，化解矛盾糾紛的新機制。創(chuàng)新流動人口、社會組織和虛擬社會管理，提高社會管理能力。全面試行社區(qū)矯正工作，教育、改造和挽救刑釋人員。完善“打防管控”工作，整治社會治安重點地區(qū)和突出治安問題，建設(shè)平安。依法規(guī)范信訪程序，切實解決信訪民生問題。
關(guān)于法治工作年度計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以提高依法行政能力為核心，以創(chuàng)建“依法行政示范單位”為抓手，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治市為落腳點，切實抓好招投標(biāo)領(lǐng)域法治建設(shè)各項工作。
二、總體目標(biāo)
在本辦法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全年度法治建設(shè)工作的扎實有效開展，進一步提升我辦行政管理人員及技術(shù)服務(wù)人員的法律素質(zhì)；進一步落實執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法評議考核制及執(zhí)法過錯責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，不斷提高依法行政意識和行政執(zhí)法水平；進一步完善招投標(biāo)管理各項制度，規(guī)范招投標(biāo)市場交易秩序，努力營造依法招投標(biāo)的良好法制氛圍，切實維護招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織
其中，同志兼領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任，為法治建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員。
四、主要工作任務(wù)
(一)制定年度法制宣傳教育計劃，加大招投標(biāo)法律法規(guī)宣傳力度，為依法行政、依法招投標(biāo)營造良好的法制氛圍。
1、進一步推進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法規(guī)范化，制度化建設(shè)。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。繼續(xù)堅持中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、重大決策前學(xué)法或法律咨詢、法律知識年度考試等制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。堅持以考促學(xué)，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部掌握法律知識和依法辦事的能力的考核，并作為考察、任用的重要依據(jù)。
2、為進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保法律、法規(guī)的正確實施，適應(yīng)新時期招投標(biāo)監(jiān)管工作的需要，針對本部門工作人員，積極開展各項普法教育。結(jié)合每周一次的全體人員會議，組織招標(biāo)辦及招投標(biāo)中心全體人員，集中學(xué)習(xí)招投標(biāo)新政策新規(guī)定，并對招投標(biāo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行研究解決。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)崗位工作人員積極參加上級主管部門舉辦的各種培訓(xùn)班。不定期組織“請進來，走出去”活動，組織行政執(zhí)法人員至先進地區(qū)招投標(biāo)監(jiān)管部門學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、積極開展“法律六進”活動，努力使“法律六進”活動成為弘揚法治理念、惠及人民群眾的民心工程。深入開展以招投標(biāo)活動各方主體(施工企業(yè)及其項目經(jīng)理、招標(biāo)代理及施工監(jiān)理等中介咨詢機構(gòu)、專家評委、機關(guān)各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層負(fù)責(zé)招投標(biāo)工作的人員等)為重點的宣傳教育工作，包括利用日常招投標(biāo)服務(wù)監(jiān)管環(huán)節(jié)、舉辦招投標(biāo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織中標(biāo)項目的跟蹤督查等機會開展主題鮮明、形式多樣的招投標(biāo)法制宣傳教育活動，不斷擴大《招投標(biāo)法》的社會影響,切實提高全市人民的招投標(biāo)法律意識和法制觀念。
(二)強化依法行政意識，規(guī)范行政執(zhí)法行為，切實維護招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
加大依法行政工作的推進力度，緊扣教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎懲等重點環(huán)節(jié)，打造一流的執(zhí)法隊伍，規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法質(zhì)量。全面落實執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、公開運作、監(jiān)督有效的教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎懲機制，切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，確保各項執(zhí)法權(quán)在法律的軌道上規(guī)范、高效、陽光運作。
1、通過宣傳、培訓(xùn)等形式，進一步強化機關(guān)工作人員依法行政的意識，規(guī)范招投標(biāo)行政管理方式。在一般性依法行政培訓(xùn)基礎(chǔ)上，以招投標(biāo)法律法規(guī)、政策文件及我辦制訂的各項規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為核心，進一步強化機關(guān)工作人員依法行政的意識，規(guī)范招投標(biāo)行政管理行為。
2、進一步完善工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政責(zé)任制及行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，三者緊密結(jié)合，并將工作任務(wù)進行層層分解，將責(zé)任落實到相關(guān)具體崗位。由黨組組織，采取每周一交流、每月一抽查、每季一點評的工作推進措施，平時考核和年終考核相結(jié)合，實行工作實績與年終考核獎懲、評先評優(yōu)掛鉤。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。
3、進一步完善招投標(biāo)規(guī)范管理的各項制度，以制度管事，以制度管人。20xx年計劃出臺《市工程建設(shè)項目資格后審管理暫行辦法》、《市政府投資工程建設(shè)項目招標(biāo)代理管理制度》、《市政府投資工程建設(shè)項目標(biāo)后跟蹤管理辦法》《關(guān)于進一步規(guī)范BT項目招投標(biāo)管理的意見》等。在制度完善的基礎(chǔ)上，狠抓制度落實。始終堅持抓好投標(biāo)人資格審查制度、不良行為記錄和處理制度、招投標(biāo)資料收集歸檔制度、招投標(biāo)內(nèi)部管理制度、招投標(biāo)工作人員和評委工作紀(jì)律、行政執(zhí)法制度等，使招投標(biāo)工作有章可循，逐步走上制度化、規(guī)范化、正常化的發(fā)展軌道。
4、繼續(xù)探索招投標(biāo)監(jiān)管新機制，做到規(guī)范管理，依法監(jiān)督，做到場內(nèi)場外并舉，招投標(biāo)市場和施工現(xiàn)場兩場聯(lián)動。將招投標(biāo)的監(jiān)督管理的重點放在國有投資工程上，針對目前規(guī)避招標(biāo)、借資質(zhì)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)等問題，進一步規(guī)范資格審查、項目經(jīng)理三到位及招投標(biāo)雙方合同履約行為，大力推進資格后審力度，加強中標(biāo)項目跟蹤督查，強化場內(nèi)場外監(jiān)管。與相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，有組織有計劃開展招投標(biāo)執(zhí)法檢查，使建設(shè)工程項目做到應(yīng)進盡進，嚴(yán)厲打擊招投標(biāo)市場的不良行為，凈化招投標(biāo)市場環(huán)境，促使招投標(biāo)市場健康有序發(fā)展。
(三)推進政務(wù)公開制度，打造服務(wù)型機關(guān)
關(guān)于法治工作年度計劃 篇4
第一單元完善自我健康成長
1學(xué)會尊重
2學(xué)會寬容
3學(xué)會反思
第二單元愛護地球共同責(zé)任
4地球——我們的家園
5應(yīng)對自然災(zāi)害
第三單元多樣文明多彩生活
6探訪古代文明
7多元文化多樣魅力
第四單元讓世界更美好
8科技發(fā)展造福人類
9日益重要的國際組織
10我們愛和平
本學(xué)期我承擔(dān)六年級《道德與法治》學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)學(xué)生實際情況，結(jié)合教育教學(xué)實際，制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、學(xué)情分析：
本班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強對學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)分析
部編版《道德與法治》六年級下冊教材是從20xx年春季正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元（完善自我健康成長），第二單元（愛護地球共同責(zé)任），第三單元（多樣文明多彩生活），第四單元（讓世界更美好）。
1、通過第一單元《完善自我健康成長》的教學(xué)，使學(xué)生懂得每個人都應(yīng)得到尊重，學(xué)會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。學(xué)會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而完善自我，讓自己做得更好。
2、通過第二單元《愛護地球共同責(zé)任》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到地球的健康關(guān)系到人類的安危，從而增強環(huán)境保護意識，懂得環(huán)境保護的方法，并激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感，自覺從身邊小事做起，養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)?！钡淖杂X性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。
3.通過第三單元《多樣文明多彩生活》的教學(xué)，了解文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)?！蔽拿魇嵌嗖实?，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。不同文明只有交流互鑒、取長補短、共同進步，才能為人類文明進步、世界和平發(fā)展提供強大動力。
4.通過學(xué)習(xí)第四單元《讓世界更美好》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到世界上各個國家只有團結(jié)起來，形成共識，達成共通，互惠互利協(xié)同發(fā)展，才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學(xué)生們認(rèn)識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境，需要我們?nèi)巳伺橹瞰I力量。世界是多邊的不是單邊的，只有熱愛和平，用科技發(fā)展造福人類文明，才是地球家園上每一個成員共同的責(zé)任。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得每個人都應(yīng)得到尊重，進一步完善自我，促進健康成長。
2懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進一步完善自我，促進健康成長。
4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏等狀況，以及各個國家和地區(qū)采取的相關(guān)對策，體會“人類只有一個地球”的含義。初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。
5.了解我國曾經(jīng)發(fā)生過的地震、洪水等重大自然災(zāi)害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們在災(zāi)害中團結(jié)互助的可貴精神，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害中自護與互助。
6.養(yǎng)成通過自主查閱資料學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣：了解環(huán)境與人類文明發(fā)展之間的依存關(guān)系，能夠注重對自然環(huán)境的保護。
7.初步感知身邊可觸可感的資源對人們的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
8.知道科學(xué)技術(shù)與運用是如何推動社會的發(fā)展的。
9.通過收集中國在聯(lián)合國的聲音和聲影，整理中國參加聯(lián)合國活動的具體事例，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。
10.激發(fā)學(xué)生熱愛和平的情感，珍惜今天的和平環(huán)境。
四、教學(xué)重難點：
1.懂得每個人都應(yīng)得到尊重；學(xué)會如何尊重自己、他人。
2.懂得寬容的意義，學(xué)會如何寬容。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。
4.明白環(huán)境問題的嚴(yán)重性，形成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí)慣。
5.了解我國自然災(zāi)害的種類、分布及其危害；知道如何預(yù)防自然災(zāi)害。
6.初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道要保護文明世界的文化遺產(chǎn)。
7.尊重不同國家和民族的文化差異，尊重文化多樣性。
8.知道科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)和生活的重要影響，明白科技改變世界，科技讓夢想成真。
9.知道國際組織的分類及重要作用，了解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的構(gòu)成和作用，明白中國與國際組織的相互交流、支持作用。
10.知道戰(zhàn)爭帶來的傷害，明白和平是世界潮流；知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。
五、教學(xué)措施：
1.讓“四種能力”的培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變過去“滿堂灌”的教學(xué)觀念。
2.課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對兒童的尊重，理解和關(guān)注，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)道德與法治。
3.建立學(xué)習(xí)小組，開展小組合作學(xué)習(xí)。讓孩子們在實踐中體驗，在交流中感悟，享受健康的學(xué)習(xí)生活。
4.用課件進行教學(xué)，力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)，及時與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
六。教學(xué)進度
章節(jié)
題目
課時
備注
第一單元
完善自我健康成長
6
1學(xué)會尊重
2
2學(xué)會寬容
2
3學(xué)會反思
2
第二單元
愛護地球共同責(zé)任
4
4地球——我們的家園
2
5應(yīng)對自然災(zāi)害
2
第三單元
多樣文明多彩生活
4
6探訪古代文明
2
7多元文化多樣魅力
2
第四單元
讓世界更美好
6
8科技發(fā)展造福人類
2
9日益重要的國際組織
2
10我們愛和平
2
關(guān)于法治工作年度計劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：
一.教材分析
按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受保護”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財產(chǎn)的權(quán)利”、“消費者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護正義”。
這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時又把學(xué)到的知識運用到實際中去，達到學(xué)以致用的目的。
二.學(xué)生分析
八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。做一個遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。
三、教學(xué)重點：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴(yán)。
4、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
7、知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。
8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
9、懂得正義是面向每個人的，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民。
四、教學(xué)難點：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
五、教學(xué)措施：
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于法治工作年度計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，緊扣全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和人民群眾的現(xiàn)實需求，以開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動為載體，著力加強社區(qū)居民普法教育，積極開展社區(qū)依法治理，進一步完善社區(qū)居民依法自治，切實保障社區(qū)居民依法直接行使民主權(quán)利，依法管理社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)，不斷提升社區(qū)規(guī)范化建設(shè)和依法管理的水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會、促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境。
二、落實任務(wù)
加強法治建設(shè)宏觀決策。適應(yīng)建設(shè)社會主義法治國家要求，切實維護人民群眾各項民主權(quán)利。以保障人民群眾依法享有的選舉權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，培育民主意識，豐富民主形式，拓展民主渠道。擴大黨內(nèi)民主，改革和完善基層黨組織選舉制度，推進黨務(wù)公開，滿足群眾參與政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)管理的民主愿望。完善政府公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、社會治安、環(huán)境保護、文化教育和勞動、就業(yè)、社區(qū)服務(wù)、社會保障和社會救助等公共服務(wù)職能，建立以公共服務(wù)為取向，接受人民群眾嚴(yán)格監(jiān)督的政府業(yè)績考核制度和評價體系。
推進社會保障覆蓋不同利益群體。健全社會保險、社會救助、社會優(yōu)撫、社會福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋居民的社會保障體系，進一步提升社區(qū)居民的就業(yè)率。
加大定紛止?fàn)?、利益協(xié)調(diào)力度。發(fā)揮社區(qū)基層黨組織和人民調(diào)解委員會等各類組織作用，在協(xié)調(diào)利益、化解矛盾上形成合力。健全社會利益協(xié)調(diào)機制，正確處理人民內(nèi)部矛盾，引導(dǎo)群眾以理性合法的方式表達利益訴求。綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法，化解矛盾，息止糾紛。健全社會預(yù)警體系和政府應(yīng)急機制，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。
全力提升公眾安全感。深化平安社區(qū)建設(shè)，推進社會治安防控體系建設(shè)，強化“大防控”機制，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)。積極預(yù)防青少年違法犯罪，推進輕微刑事案件和解、社區(qū)矯正、安置幫教和勞教工作。加強政法隊伍建設(shè)，健全維穩(wěn)工作機制和政法工作運行機制。
三、完成措施
1、健全法制宣傳教育制度機制。貫徹完善并落實領(lǐng)導(dǎo)干部、居民、青少年學(xué)法制度，鼓勵和引導(dǎo)廣大居民積極參與、支持法制宣傳教育活動。
2、創(chuàng)新法制宣傳教育工作載體。整合各類宣傳力量和宣傳陣地，廣泛開展普法教育主題活動。推進法律進學(xué)校，打造法制宣傳日、宣傳周、宣傳月和拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，探索法制教育與道德教育、法律宣傳與城郊文化有機結(jié)合的新途徑，鼓勵、支持、引導(dǎo)群眾性法制文化活動。
3、建立健全科學(xué)民主決策機制。完善行政決策程序，建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機制。落實重大事項的決策前論證制、決策中票決制、決策后責(zé)任制，完善重大決策調(diào)研、專家咨詢、公眾參與和合法性評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革。推進城市管理、文化管理以及食品藥品安全監(jiān)督等領(lǐng)域的綜合執(zhí)法試點。深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制，建立依法行政長效機制。深化法治社區(qū)創(chuàng)建工作。按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則，構(gòu)建社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，居民廣泛參與的工作格局，充分動員和發(fā)動全社會力量參與建設(shè)法治社區(qū)活動。在各社區(qū)全面開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。
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年度工作計劃 | 年度工作計劃范文 | 工作總結(jié)及計劃
xx--xx學(xué)年第二學(xué)期七年級道德與法
治教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性還算比較高，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。
三、知識體系
教材大致從整體上涉及到了中學(xué)生懂得熱愛生命、尊重自然、保護生態(tài)；了解青春期的身心變化，懂得應(yīng)付青春期的各種問題；學(xué)習(xí)如何調(diào)控情緒、磨礪意志，使自己成為樂觀堅強的人；了解法律對未成年人的特殊保護和刑法、預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)知識，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離犯罪。
四、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高教學(xué)能力。
4、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
5、認(rèn)真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
6、充分運用遠(yuǎn)程資源進行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。
3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、嚴(yán)抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(四)、強化德育功能,開展課堂活動
1、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘本課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)道德與法治課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
xx年2月15日
關(guān)于法治工作年度計劃 篇2
深入推進依法治市進程，為全面貫徹落實依法治國基本方略。保障全市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)《江西省“xx”期間依法治省規(guī)劃》結(jié)合我市實際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“xx”規(guī)劃確定的經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，按照依法治國基本方略的總體要求，以規(guī)范公權(quán)力和維護人民群眾的合法權(quán)利為目標(biāo)，以促進依法執(zhí)政為核心，以推進依法行政和公正司法為重點，以全民法制宣傳教育為基礎(chǔ)，全面推進地方、行業(yè)、基層依法治理，加強法律監(jiān)督，完善法律服務(wù)體系建設(shè)，加快法治建設(shè)，為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福提供法治保障。
二、總體目標(biāo)
提高公民、國家機關(guān)工作人員的法律素質(zhì);保障社會成員依法享有平等權(quán)利，通過深入推進依法治市。實現(xiàn)社會的公平和正義;國家機關(guān)依法履行職責(zé)、行使權(quán)力，把解決社會矛盾納入法制化程序，各項事業(yè)逐步走上法治化管理軌道;公民法律素質(zhì)全面提升，社會主義法治理念在全社會得到弘揚，法治文化建設(shè)取得明顯成效。XX年，95%以上的普法對象普遍接受法制教育，90%以上的村(社區(qū))達到或基本達到民主法治村(社區(qū))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，95%以上的縣(區(qū)部門和基層單位達到或基本達到依法治理標(biāo)準(zhǔn)。
帶頭維護憲法法律權(quán)威，各級黨委依法執(zhí)政能力進一步加強。促進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的法治基礎(chǔ)更加牢固。
法治政府建設(shè)成效明顯，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的行政決策機制和權(quán)責(zé)一致、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制及權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、程序合法、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制健全完善。政府公信力顯著提高。
以司法公正促進社會公平正義。公正、高效、權(quán)威的社會主義司法制度得到有效推進和維護。
法律服務(wù)功能得到充分發(fā)揮，法律服務(wù)體系健全。適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
公共權(quán)力運行制約監(jiān)督更加嚴(yán)格和規(guī)范。監(jiān)督機制進一步完善。
學(xué)法守法用法的法治實踐活動廣泛開展，社會主義法治理念深入人心。全社會形成尊重法律、崇尚法治、依法辦事的良好氛圍。
人民群眾參與民主法治建設(shè)的積極性得到普遍提高，區(qū)域民主法治創(chuàng)建全面推進。社會各界能動作用有效發(fā)揮。
社會管理綜合治理和維護社會穩(wěn)定的各項措施全面落實，社會治安防控體系健全。社會更加安定和諧。
三、基本原則
各級黨委(黨組具體領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門、本單位的依法治理工作，一堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是實施依法治市工作的根本保證。市委對依法治市工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。確保依法治市規(guī)劃順利實施。
圍繞“xx”規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，二堅持服務(wù)大局。堅持依法治市工作為大局服務(wù)。自覺將法治建設(shè)融入黨委政府的中心工作，善于運用法律手段調(diào)整社會利益關(guān)系，注重依靠法治解決各種社會矛盾，逐步使各項工作法治化、規(guī)范化，促進社會公平正義。
充分尊重和保障人民群眾依法行使各項民主權(quán)利，三堅持以人為本。堅持把保障和改善民生作為依法治市工作的出發(fā)點和落腳點。提高人民群眾的幸福指數(shù)。
積極探索新時期法治建設(shè)的新理念、新方法和新途徑，四堅持開拓創(chuàng)新。根據(jù)加強和創(chuàng)新社會管理的要求。切實發(fā)揮法治的引導(dǎo)、規(guī)范、保障和促進作用，努力實現(xiàn)依法治市工作的新突破和新跨越。
四、主要任務(wù)
推進民主法治建設(shè)。進一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立社會主義法治理念,一切實提高各級黨委依法執(zhí)政能力。模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格在憲法和法律范圍內(nèi)活動，切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。各級黨委切實發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大及其常委會依法行使監(jiān)督、人事任免和決定重大事項等職權(quán);支持各級政府依法行政;支持各級司法機關(guān)公正司法;支持人民政協(xié)圍繞團結(jié)和民主兩大主題履行職能，推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政法制化、規(guī)范化、程序化;支持工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體依照法律和各自章程開展工作，參與社會管理和公共服務(wù);動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
加快法治政府建設(shè)。深化行政審批制度改革，二全面推進依法行政。加快政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，增強社會管理和公共服務(wù)的能力，推動基本公共服務(wù)均等化。嚴(yán)格執(zhí)行《市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》進一步規(guī)范行政決策程序，完善公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定的決策機制，推進決策科學(xué)化、民主化、制度化。推行重大行政決策實施情況后評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革，深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法錯案責(zé)任追究制，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高行政執(zhí)法能力。加強政府管理創(chuàng)新，提高行政效能。進一步加大政府信息公開和政務(wù)公開力度，加快電子政府建設(shè)。完善信息公開組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升信息公開內(nèi)容的完整性和權(quán)威性，重點擴大公共資金使用、涉及公眾利益的重大建設(shè)項目審批和實施方面的信息公開，擴大完善環(huán)保、食品安全、公共衛(wèi)生等方面的信息公開。加大教育、醫(yī)療衛(wèi)生、供水、供電、供氣、公共交通等與人民群眾密切相關(guān)信息的公開，全面提高信息公開工作水平;增強公共政策制定的透明度和公眾參與度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強誠信制度建設(shè)，提高政府公信力。強化政府法律顧問工作，防范法律風(fēng)險，維護行政運作安全。建立健全依法行政報告制度，縣級以上人民政府每年要向同級黨委、人大常委會和上一級人民政府報告推進依法行政情況，政府部門每年要向本級人民政府和上一級人民政府有關(guān)部門報告推進依法行政情況。切實提高行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識和能力，推行依法行政情況考察和法律知識測試制度，建立法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機制。xx”期末，全市基本實現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。
維護社會公平正義。積極穩(wěn)妥地推進司法體制和工作機制改革，三深入推進公正司法。建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，不斷增強司法工作的公信力、權(quán)威性，提高人民群眾的滿意度。規(guī)范法官自由裁量權(quán)的行使，促進上下級法院裁判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。深入開展量刑規(guī)范化試點工作，探索推進量刑制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行案件審理期限制度，積極探索繁簡分流和速裁機制，積極推行輕微刑事案件快速審理制度，提高司法效率，降低訴訟成本。加強執(zhí)行工作，建立健全執(zhí)行威懾聯(lián)動長效機制，制裁違法規(guī)避執(zhí)行行為。加強公安、檢察業(yè)務(wù)建設(shè)，依法嚴(yán)厲打擊各種危害國家安全和社會穩(wěn)定的刑事犯罪活動，積極查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪。積極推進審判公開、執(zhí)行公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、所務(wù)公開制度建設(shè)，增強司法透明度。切實維護人民群眾的司法知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障人民群眾的合法權(quán)益。加強依法獨立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)的保障機制建設(shè)，著力解決影響和制約法院、檢察院科學(xué)發(fā)展的突出問題。進一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，完善包括律師、公證、基層法律服務(wù)、仲裁、司法鑒定在內(nèi)的法律服務(wù)體系。把法律援助納入為民辦實事項目，完善法律援助和司法救助體系，深入開展“法律援助進萬家”活動，進一步擴****律援助覆蓋面。
維護社會和諧穩(wěn)定。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，四加強和創(chuàng)新社會管理。健全基層管理和服務(wù)體系，提高社會管理科學(xué)化、法治化水平。構(gòu)建社區(qū)公共資源共享機制和綜合治理機制，建立健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)公共服務(wù)站三位一體的社區(qū)管理服務(wù)體系。創(chuàng)新治安管理與城市管理、市場管理、行業(yè)管理等有機結(jié)合的新模式。規(guī)范政府直接提供、委托社會組織提供和政府購買公共服務(wù)等方式，形成多元化的公共服務(wù)供給模式。全面健全綜治信訪維穩(wěn)體系建設(shè)，建立健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估和社情民意調(diào)查機制，推進人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解、行業(yè)調(diào)解等的有機結(jié)合，化解矛盾糾紛的新機制。創(chuàng)新流動人口、社會組織和虛擬社會管理，提高社會管理能力。全面試行社區(qū)矯正工作，教育、改造和挽救刑釋人員。完善“打防管控”工作，整治社會治安重點地區(qū)和突出治安問題，建設(shè)平安。依法規(guī)范信訪程序，切實解決信訪民生問題。
關(guān)于法治工作年度計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以提高依法行政能力為核心，以創(chuàng)建“依法行政示范單位”為抓手，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治市為落腳點，切實抓好招投標(biāo)領(lǐng)域法治建設(shè)各項工作。
二、總體目標(biāo)
在本辦法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全年度法治建設(shè)工作的扎實有效開展，進一步提升我辦行政管理人員及技術(shù)服務(wù)人員的法律素質(zhì)；進一步落實執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法評議考核制及執(zhí)法過錯責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，不斷提高依法行政意識和行政執(zhí)法水平；進一步完善招投標(biāo)管理各項制度，規(guī)范招投標(biāo)市場交易秩序，努力營造依法招投標(biāo)的良好法制氛圍，切實維護招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織
其中，同志兼領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任，為法治建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員。
四、主要工作任務(wù)
(一)制定年度法制宣傳教育計劃，加大招投標(biāo)法律法規(guī)宣傳力度，為依法行政、依法招投標(biāo)營造良好的法制氛圍。
1、進一步推進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法規(guī)范化，制度化建設(shè)。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。繼續(xù)堅持中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、重大決策前學(xué)法或法律咨詢、法律知識年度考試等制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。堅持以考促學(xué)，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部掌握法律知識和依法辦事的能力的考核，并作為考察、任用的重要依據(jù)。
2、為進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保法律、法規(guī)的正確實施，適應(yīng)新時期招投標(biāo)監(jiān)管工作的需要，針對本部門工作人員，積極開展各項普法教育。結(jié)合每周一次的全體人員會議，組織招標(biāo)辦及招投標(biāo)中心全體人員，集中學(xué)習(xí)招投標(biāo)新政策新規(guī)定，并對招投標(biāo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行研究解決。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)崗位工作人員積極參加上級主管部門舉辦的各種培訓(xùn)班。不定期組織“請進來，走出去”活動，組織行政執(zhí)法人員至先進地區(qū)招投標(biāo)監(jiān)管部門學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、積極開展“法律六進”活動，努力使“法律六進”活動成為弘揚法治理念、惠及人民群眾的民心工程。深入開展以招投標(biāo)活動各方主體(施工企業(yè)及其項目經(jīng)理、招標(biāo)代理及施工監(jiān)理等中介咨詢機構(gòu)、專家評委、機關(guān)各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層負(fù)責(zé)招投標(biāo)工作的人員等)為重點的宣傳教育工作，包括利用日常招投標(biāo)服務(wù)監(jiān)管環(huán)節(jié)、舉辦招投標(biāo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織中標(biāo)項目的跟蹤督查等機會開展主題鮮明、形式多樣的招投標(biāo)法制宣傳教育活動，不斷擴大《招投標(biāo)法》的社會影響,切實提高全市人民的招投標(biāo)法律意識和法制觀念。
(二)強化依法行政意識，規(guī)范行政執(zhí)法行為，切實維護招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
加大依法行政工作的推進力度，緊扣教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎懲等重點環(huán)節(jié)，打造一流的執(zhí)法隊伍，規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法質(zhì)量。全面落實執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、公開運作、監(jiān)督有效的教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎懲機制，切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，確保各項執(zhí)法權(quán)在法律的軌道上規(guī)范、高效、陽光運作。
1、通過宣傳、培訓(xùn)等形式，進一步強化機關(guān)工作人員依法行政的意識，規(guī)范招投標(biāo)行政管理方式。在一般性依法行政培訓(xùn)基礎(chǔ)上，以招投標(biāo)法律法規(guī)、政策文件及我辦制訂的各項規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為核心，進一步強化機關(guān)工作人員依法行政的意識，規(guī)范招投標(biāo)行政管理行為。
2、進一步完善工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政責(zé)任制及行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，三者緊密結(jié)合，并將工作任務(wù)進行層層分解，將責(zé)任落實到相關(guān)具體崗位。由黨組組織，采取每周一交流、每月一抽查、每季一點評的工作推進措施，平時考核和年終考核相結(jié)合，實行工作實績與年終考核獎懲、評先評優(yōu)掛鉤。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。
3、進一步完善招投標(biāo)規(guī)范管理的各項制度，以制度管事，以制度管人。20xx年計劃出臺《市工程建設(shè)項目資格后審管理暫行辦法》、《市政府投資工程建設(shè)項目招標(biāo)代理管理制度》、《市政府投資工程建設(shè)項目標(biāo)后跟蹤管理辦法》《關(guān)于進一步規(guī)范BT項目招投標(biāo)管理的意見》等。在制度完善的基礎(chǔ)上，狠抓制度落實。始終堅持抓好投標(biāo)人資格審查制度、不良行為記錄和處理制度、招投標(biāo)資料收集歸檔制度、招投標(biāo)內(nèi)部管理制度、招投標(biāo)工作人員和評委工作紀(jì)律、行政執(zhí)法制度等，使招投標(biāo)工作有章可循，逐步走上制度化、規(guī)范化、正常化的發(fā)展軌道。
4、繼續(xù)探索招投標(biāo)監(jiān)管新機制，做到規(guī)范管理，依法監(jiān)督，做到場內(nèi)場外并舉，招投標(biāo)市場和施工現(xiàn)場兩場聯(lián)動。將招投標(biāo)的監(jiān)督管理的重點放在國有投資工程上，針對目前規(guī)避招標(biāo)、借資質(zhì)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)等問題，進一步規(guī)范資格審查、項目經(jīng)理三到位及招投標(biāo)雙方合同履約行為，大力推進資格后審力度，加強中標(biāo)項目跟蹤督查，強化場內(nèi)場外監(jiān)管。與相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，有組織有計劃開展招投標(biāo)執(zhí)法檢查，使建設(shè)工程項目做到應(yīng)進盡進，嚴(yán)厲打擊招投標(biāo)市場的不良行為，凈化招投標(biāo)市場環(huán)境，促使招投標(biāo)市場健康有序發(fā)展。
(三)推進政務(wù)公開制度，打造服務(wù)型機關(guān)
關(guān)于法治工作年度計劃 篇4
第一單元完善自我健康成長
1學(xué)會尊重
2學(xué)會寬容
3學(xué)會反思
第二單元愛護地球共同責(zé)任
4地球——我們的家園
5應(yīng)對自然災(zāi)害
第三單元多樣文明多彩生活
6探訪古代文明
7多元文化多樣魅力
第四單元讓世界更美好
8科技發(fā)展造福人類
9日益重要的國際組織
10我們愛和平
本學(xué)期我承擔(dān)六年級《道德與法治》學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)學(xué)生實際情況，結(jié)合教育教學(xué)實際，制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、學(xué)情分析：
本班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強對學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)分析
部編版《道德與法治》六年級下冊教材是從20xx年春季正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元（完善自我健康成長），第二單元（愛護地球共同責(zé)任），第三單元（多樣文明多彩生活），第四單元（讓世界更美好）。
1、通過第一單元《完善自我健康成長》的教學(xué)，使學(xué)生懂得每個人都應(yīng)得到尊重，學(xué)會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。學(xué)會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而完善自我，讓自己做得更好。
2、通過第二單元《愛護地球共同責(zé)任》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到地球的健康關(guān)系到人類的安危，從而增強環(huán)境保護意識，懂得環(huán)境保護的方法，并激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感，自覺從身邊小事做起，養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)?！钡淖杂X性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。
3.通過第三單元《多樣文明多彩生活》的教學(xué)，了解文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)?！蔽拿魇嵌嗖实?，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。不同文明只有交流互鑒、取長補短、共同進步，才能為人類文明進步、世界和平發(fā)展提供強大動力。
4.通過學(xué)習(xí)第四單元《讓世界更美好》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到世界上各個國家只有團結(jié)起來，形成共識，達成共通，互惠互利協(xié)同發(fā)展，才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學(xué)生們認(rèn)識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境，需要我們?nèi)巳伺橹瞰I力量。世界是多邊的不是單邊的，只有熱愛和平，用科技發(fā)展造福人類文明，才是地球家園上每一個成員共同的責(zé)任。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得每個人都應(yīng)得到尊重，進一步完善自我，促進健康成長。
2懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進一步完善自我，促進健康成長。
4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏等狀況，以及各個國家和地區(qū)采取的相關(guān)對策，體會“人類只有一個地球”的含義。初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。
5.了解我國曾經(jīng)發(fā)生過的地震、洪水等重大自然災(zāi)害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們在災(zāi)害中團結(jié)互助的可貴精神，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害中自護與互助。
6.養(yǎng)成通過自主查閱資料學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣：了解環(huán)境與人類文明發(fā)展之間的依存關(guān)系，能夠注重對自然環(huán)境的保護。
7.初步感知身邊可觸可感的資源對人們的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
8.知道科學(xué)技術(shù)與運用是如何推動社會的發(fā)展的。
9.通過收集中國在聯(lián)合國的聲音和聲影，整理中國參加聯(lián)合國活動的具體事例，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。
10.激發(fā)學(xué)生熱愛和平的情感，珍惜今天的和平環(huán)境。
四、教學(xué)重難點：
1.懂得每個人都應(yīng)得到尊重；學(xué)會如何尊重自己、他人。
2.懂得寬容的意義，學(xué)會如何寬容。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。
4.明白環(huán)境問題的嚴(yán)重性，形成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí)慣。
5.了解我國自然災(zāi)害的種類、分布及其危害；知道如何預(yù)防自然災(zāi)害。
6.初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道要保護文明世界的文化遺產(chǎn)。
7.尊重不同國家和民族的文化差異，尊重文化多樣性。
8.知道科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)和生活的重要影響，明白科技改變世界，科技讓夢想成真。
9.知道國際組織的分類及重要作用，了解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的構(gòu)成和作用，明白中國與國際組織的相互交流、支持作用。
10.知道戰(zhàn)爭帶來的傷害，明白和平是世界潮流；知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。
五、教學(xué)措施：
1.讓“四種能力”的培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變過去“滿堂灌”的教學(xué)觀念。
2.課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對兒童的尊重，理解和關(guān)注，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)道德與法治。
3.建立學(xué)習(xí)小組，開展小組合作學(xué)習(xí)。讓孩子們在實踐中體驗，在交流中感悟，享受健康的學(xué)習(xí)生活。
4.用課件進行教學(xué)，力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)，及時與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
六。教學(xué)進度
章節(jié)
題目
課時
備注
第一單元
完善自我健康成長
6
1學(xué)會尊重
2
2學(xué)會寬容
2
3學(xué)會反思
2
第二單元
愛護地球共同責(zé)任
4
4地球——我們的家園
2
5應(yīng)對自然災(zāi)害
2
第三單元
多樣文明多彩生活
4
6探訪古代文明
2
7多元文化多樣魅力
2
第四單元
讓世界更美好
6
8科技發(fā)展造福人類
2
9日益重要的國際組織
2
10我們愛和平
2
關(guān)于法治工作年度計劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：
一.教材分析
按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受保護”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財產(chǎn)的權(quán)利”、“消費者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護正義”。
這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時又把學(xué)到的知識運用到實際中去，達到學(xué)以致用的目的。
二.學(xué)生分析
八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。做一個遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。
三、教學(xué)重點：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴(yán)。
4、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
7、知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。
8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
9、懂得正義是面向每個人的，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民。
四、教學(xué)難點：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
五、教學(xué)措施：
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于法治工作年度計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，緊扣全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和人民群眾的現(xiàn)實需求，以開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動為載體，著力加強社區(qū)居民普法教育，積極開展社區(qū)依法治理，進一步完善社區(qū)居民依法自治，切實保障社區(qū)居民依法直接行使民主權(quán)利，依法管理社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)，不斷提升社區(qū)規(guī)范化建設(shè)和依法管理的水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會、促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境。
二、落實任務(wù)
加強法治建設(shè)宏觀決策。適應(yīng)建設(shè)社會主義法治國家要求，切實維護人民群眾各項民主權(quán)利。以保障人民群眾依法享有的選舉權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，培育民主意識，豐富民主形式，拓展民主渠道。擴大黨內(nèi)民主，改革和完善基層黨組織選舉制度，推進黨務(wù)公開，滿足群眾參與政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)管理的民主愿望。完善政府公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、社會治安、環(huán)境保護、文化教育和勞動、就業(yè)、社區(qū)服務(wù)、社會保障和社會救助等公共服務(wù)職能，建立以公共服務(wù)為取向，接受人民群眾嚴(yán)格監(jiān)督的政府業(yè)績考核制度和評價體系。
推進社會保障覆蓋不同利益群體。健全社會保險、社會救助、社會優(yōu)撫、社會福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋居民的社會保障體系，進一步提升社區(qū)居民的就業(yè)率。
加大定紛止?fàn)?、利益協(xié)調(diào)力度。發(fā)揮社區(qū)基層黨組織和人民調(diào)解委員會等各類組織作用，在協(xié)調(diào)利益、化解矛盾上形成合力。健全社會利益協(xié)調(diào)機制，正確處理人民內(nèi)部矛盾，引導(dǎo)群眾以理性合法的方式表達利益訴求。綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法，化解矛盾，息止糾紛。健全社會預(yù)警體系和政府應(yīng)急機制，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。
全力提升公眾安全感。深化平安社區(qū)建設(shè)，推進社會治安防控體系建設(shè)，強化“大防控”機制，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)。積極預(yù)防青少年違法犯罪，推進輕微刑事案件和解、社區(qū)矯正、安置幫教和勞教工作。加強政法隊伍建設(shè)，健全維穩(wěn)工作機制和政法工作運行機制。
三、完成措施
1、健全法制宣傳教育制度機制。貫徹完善并落實領(lǐng)導(dǎo)干部、居民、青少年學(xué)法制度，鼓勵和引導(dǎo)廣大居民積極參與、支持法制宣傳教育活動。
2、創(chuàng)新法制宣傳教育工作載體。整合各類宣傳力量和宣傳陣地，廣泛開展普法教育主題活動。推進法律進學(xué)校，打造法制宣傳日、宣傳周、宣傳月和拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，探索法制教育與道德教育、法律宣傳與城郊文化有機結(jié)合的新途徑，鼓勵、支持、引導(dǎo)群眾性法制文化活動。
3、建立健全科學(xué)民主決策機制。完善行政決策程序，建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機制。落實重大事項的決策前論證制、決策中票決制、決策后責(zé)任制，完善重大決策調(diào)研、專家咨詢、公眾參與和合法性評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革。推進城市管理、文化管理以及食品藥品安全監(jiān)督等領(lǐng)域的綜合執(zhí)法試點。深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制，建立依法行政長效機制。深化法治社區(qū)創(chuàng)建工作。按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則，構(gòu)建社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，居民廣泛參與的工作格局，充分動員和發(fā)動全社會力量參與建設(shè)法治社區(qū)活動。在各社區(qū)全面開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。
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