隨著時間的不斷推移，一年的辛苦就要結(jié)束了！崗位年度工作計劃已經(jīng)在書面計劃中。制定年度工作計劃時要分清輕重緩急，合理安排工作何時去做、何時做完。怎么才能寫好崗位年終工作計劃呢？下面是編輯精心整理的"學校上學期工作年度計劃",請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
學校上學期工作年度計劃(篇1)
文章標題：初二年級上學期工作計劃
學生情況：本屆學生學習狀況不夠理想，初一年級時就已出現(xiàn)了一定程度的分化現(xiàn)象。本學期工作重點：采取一切可能的措施，防止學生進入初二出現(xiàn)更為嚴重的兩極分化現(xiàn)象。本學期工作要點：
一、繼續(xù)保持學生良好的行為習慣，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺的學習習慣。二、在提高學生成績、防止成績分化上下工夫。
1、認真做好上學期期末測試和本學期期中測試的質(zhì)量分析，提出有針對性的改進措施，并抓好落實。
2、學生以小組形式開展學習活動，倡導合作學習，進一步提高課堂教學的效率。
3、堅持午自習制度。
4、教師利用下午第4節(jié)到班進行輔導。根據(jù)本年級學生的實際情況，除星期
一、五外，教師利用下午第4節(jié)對學生進行輔導，幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難，提高學生的學習效率。
三、努力提高教師的教育教學水平通過年級組質(zhì)量分析，備課組活動，備課組內(nèi)、年級組內(nèi)教師交流、互相觀摩課堂等活動，努力提高教師的教育教學水平。
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學校上學期工作年度計劃(篇2)
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實市、區(qū)文件精神，加強學校管理，提高效率，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育。加強班主任隊伍建設，加強學生管理的科學化、規(guī)范化、制度化，強化教育、教學管理力度，全面提高教育、教學質(zhì)量，從而加快促進教師專業(yè)化發(fā)展的步伐，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。
一、工作目標
1、常規(guī)工作有條不紊，教學質(zhì)量再創(chuàng)新高，教研活動務實高效，教學改革有新突破。
2、鞏固雙高普九成果，適齡兒童入學率達到100%，適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%，輟學率為零。
3、學生的思想品德合格率達到100%，犯罪率為零，體育達標合格率達到99%以上，學生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。
4、進一步完善學籍電子化管理工作，達到科學化、規(guī)范化、學困生轉(zhuǎn)化率達到90%以上。
二、具體工作及相關(guān)計劃措施
(一)強化教師隊伍建設，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使新教師盡快適應教學工作。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄，并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。
3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
5、加強干部隊伍建設。本學期繼續(xù)加強黨員干部的學習活動，提升干部隊伍的整體素質(zhì)，增強決策能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務能力，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。
學校上學期工作年度計劃(篇3)
20xx-20xx年度秋季上學期學校德育工作計劃范文
一、 指導思想本學期我校德育工作，將以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神
教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、 工作要點
（一） 認真做好以弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動。
以弘揚民族精神教育為主題，充分挖掘中華健兒拼搏雅典這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我校弘揚民族精神系列活動。
、 唱一首愛國歌。
、 講一個為祖國、為民族爭光的故事。
、 人人背0首古詩。
、 編一期手抄報或畫一幅畫。
、 選一句名人名言勉勵自已。
、 認真開展弘揚民族精神優(yōu)秀活動方案設計比賽。
（二）加強德育隊伍建設
、為營造教師人人是導師，學生個個受關(guān)愛 的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。
、 建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。
、 建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
、 班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
（三）抓細抓實德育常規(guī)工作
、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學生五個一禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣。
、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為示范班，其次是文明班，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。(完)學校上學期工作年度計劃(篇4)
【指導思想】以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為指南，牢固樹立質(zhì)量立校，特色立校，一切為了師生發(fā)展的理念，在秉承中求創(chuàng)新，發(fā)展本性兒童，實踐高效教學，成績才情教師，構(gòu)建和諧學校，狠抓品牌建設和爭先創(chuàng)優(yōu)工作，努力形成強學科、高質(zhì)量、有品牌的新格局，永葆學校在群眾中的高滿意度。
一、發(fā)展本性兒童
目標：培養(yǎng)良好的行為習慣，發(fā)展個性特長，形成特有的生小少年形象
1．明晰德育內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系有機地融入國民教育和精神文明建設全過程。
（1）以愛國主義教育為主旋律，切實開展好愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育；
（2）突出以生為本，以理想信息教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)捍衛(wèi)生教育為指導，進一步創(chuàng)新德育的機制和方法；
（3）注重養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)同學良好的文明習慣、衛(wèi)生習慣和守紀習慣，把重點放在訓練和養(yǎng)成上，做到一項要求，百遍訓練，千遍檢查，讓同學學會做人。
2．優(yōu)化德育方法。加強德育主陣地建設，促進全員育人，全程育人，全面育人。
（1）開齊上足德育課程，上好品德與社會課，充沛發(fā)揮晨會、班級活動、電視、廣播、櫥窗、板報等的作用，提高德育課程教育的實效。
（2）將思想道德教育的內(nèi)容有機滲透到學科課程之中去。要善于抓住時機，充沛挖掘教材的思想性，結(jié)合教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)同學高尚的思想道德情操。
（3）充沛挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵。開學初組織同學認真學習校風、校訓、學風、名言、警句內(nèi)容，理解內(nèi)涵，落實行動，繼續(xù)組織同學唱校歌，振奮同學精神。
（4）充沛發(fā)揮教師的示范作用。全體教師要自覺遵守師德規(guī)范，用高尚的師德、真誠的師愛塑造同學的靈魂；用淵博的知識，過硬的技能征服同學；用端莊的儀表、得體的舉止影響同學。凡是要求同學做到的，教師必需首先做到。
（5）充沛發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用。根據(jù)德育內(nèi)容和養(yǎng)成教育的重點，在同學中開展禮儀之星、衛(wèi)生之星、平安之星評選活動，盡可能讓每一個同學找到“好小朋友的感覺”。
（6）充沛利用考核的杠桿作用。少先隊組織要依據(jù)同學日常行為規(guī)范要求和階段訓練重點修改好同學行為規(guī)范考核細則，做好少先隊干部的培訓工作，加強考核，逐日公布考核成果，按月小結(jié)考核結(jié)果并與班主任考核掛鉤。
3．豐富德育內(nèi)容。以慶祝建國60周年和少先隊建隊60周年為主線開展好系列活動。
（1）舉行同學繪畫、手抄報競賽。通過繪畫、手抄報充沛反映祖國的發(fā)展變化，展示同學的藝術(shù)才干，激發(fā)同學的愛國熱情。
（2）舉行號鼓隊風采展示活動。號鼓隊要加強集訓，技能訓練要過硬，精神風貌要振奮，意志磨練要強化，爭取在市鎮(zhèn)校號鼓隊風采展示活動中取得優(yōu)異成果。
（3）開展慶祝建國60周年知識競賽活動，各班要組織同學了解建國60周年的輝煌成績和少先隊隊史，通過知識競賽，進一步增強同學為祖國發(fā)展強大的光榮感和把祖國建設得更加美好的責任感。
（4）舉辦“藝術(shù)節(jié)”。各班要圍繞主題，在全體參與的基礎(chǔ)上注意培養(yǎng)苗子，加強平時訓練，至少拿出一個教育性、觀賞性、藝術(shù)性較強的文娛節(jié)目，元旦前將舉辦“迎新年藝術(shù)節(jié)”。通過“藝術(shù)節(jié)”激活同學的藝術(shù)細胞，樹立正確的人生觀和價值觀。
4．做強特色教育。牢固樹立“讓每個小朋友的個性得到發(fā)展”的理念，足球保守項目建設要尋找新的增加點，努力克服困難，在普和與提高上下功夫。體育課有足球技能訓練內(nèi)容，活動課以足球游戲為主要形式，學校足球隊將指派專職教練，落實專門時間進行系統(tǒng)訓練，經(jīng)過三到四年的努力，使足球隊競賽水平走出低谷，重振雄風。田徑隊要注重平時訓練，不時提高競技水平。藝術(shù)教育依照課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外謀發(fā)展的思路，進一步落實藝術(shù)教育課程，通過引路課、請客課深入音、體、美課堂教學研究。本學期將充沛利用中午的時間對書法、繪畫有興趣的同學進行培訓，繼續(xù)利用周三下午的時間開展藝術(shù)興趣活動，施行活動效果領(lǐng)銜考核制，有針對性地開展訓練，不時提高藝術(shù)興趣小組活動質(zhì)量。通過特色教育，為學?！皧W星學?！眲?chuàng)立作出新貢獻。
5．強化“三結(jié)合”教育。
（1）加強思想道德基地建設，定期組織同學到愛國主義教育基地、社會實踐活動基地和勞動實踐基地開展活動，培養(yǎng)能力，增加見識。
（2）實現(xiàn)家庭教育新突破。充沛發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，每學期與同學家長聯(lián)系不少于兩次，繼續(xù)組織好“百名教師訪千家”和“千名家長看課堂”活動，進一步增進家校了解，適時舉行家長培訓活動，不時提高家庭教育的實效，充沛利用“家校通”信息平臺，實行與家長的即時聯(lián)系與溝通。
（3）搞好學校周邊治安環(huán)境的綜合治理工作，爭創(chuàng)“文明學校”。
6．加強組織領(lǐng)導。牢固樹立“學校教育六年，想小朋友六十年”的思想，著力構(gòu)建黨支部、校長室、團支部、少先隊、班主任、品德與社會教師為主體，科任教師全員參與的學本性兒童教育機制。完善制度，注重過程，講究實效，強化考核，把發(fā)展本性兒童工作提上素質(zhì)教育的首要位置。班主任是同學健康生長的引路人，學校將強化班主任隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織班主任的學習培訓。
（2）定期組織教育“金點子”交流活動。
（3）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
（4）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（5）抓好班隊與同學管理，強化班風建設，努力使學校的同學教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
二、實踐高效教學
目標：深化課堂教學改革，確保過程管理規(guī)范，教學質(zhì)量上乘。
1．全面實施素質(zhì)教育。認真貫徹落實省委省政府《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》，自覺執(zhí)行“五嚴”規(guī)定：一是嚴格禁止下達升學指標；二是嚴格控制同學在校集中教學活動時間；三是嚴格執(zhí)行國家課程計劃；四是嚴格規(guī)范考試和招生管理；五是嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。我們要深刻領(lǐng)會“五嚴”規(guī)定對教育教學工作的具體要求，牢固樹立教學工作的中心地位，教學改革的核心地位，教學投入的優(yōu)先地位和教學質(zhì)量的首要地位，堅持學業(yè)成果是質(zhì)量，學習習慣是質(zhì)量，個性特長也是質(zhì)量的思想，開足開全上好各門課程，促進同學全面發(fā)展。
2．開展高效的教學研究活動。學校成立語、數(shù)、英、體藝教研組，以年級為單位成立語、數(shù)備課組，體藝組下設體育、科學、藝術(shù)、信息技術(shù)備課組。所有組長要自覺履行工作職責，充沛發(fā)揮引領(lǐng)作用，抓好組內(nèi)教師的備、講、改、輔、考、研工作。特別要組織好組內(nèi)教師的教學研討活動，開學初，要組織組內(nèi)教師認真分析過去教學中的單薄環(huán)節(jié)，確定本學期教學研究專題，采取理論學習、課堂教學研討、專題講座、教學沙龍等相結(jié)合的方法進行專題突破，期末要進行專題小結(jié)，不時完善“先進教研組”和“先進備課組”考核細則，舉行“先進教研組”和“先進備課組”的評選活動。
3．完善考核評價機制。對教師工作“質(zhì)”的評估既重能力，又重實績，既重過程，又重結(jié)果。對教學能力的評估注重平時的師生參與各項教學競賽活動的結(jié)果。要繼續(xù)組織好課堂教學評估活動。對教學實績的評估采取平時自測與學校檢測相結(jié)合的方法，平時自測即在指定時間內(nèi)備課組自行組織命題、考試、閱卷、評分，學校將調(diào)查測試的效度與信度。學校測試主要是期中、期末測試，將采取分階段單項測試與綜合測試相結(jié)合的方法。對教師工作“量”的評價要體現(xiàn)公平、公正，開學初將組織教師認真討論修改教師工作量折算規(guī)范，努力保證崗位設置符合學校實際，工作折算體現(xiàn)人文關(guān)懷，設立教師工作量臺帳，通過科學合理的質(zhì)量評價，極大限度地調(diào)動教師工作的積極性。
4．實施高效的課堂教學。從學校實際動身，實施低耗高效的課堂教學。
（1）優(yōu)化課前準備。首先要指導同學充沛地預習，其次要提高備課的質(zhì)量，還要提前準備好必備的教具、學具、電教設備。
（2）優(yōu)化時間布置，努力創(chuàng)立學習型課堂，要更新觀念，變教室為學室，變教時為學時，努力使新授的知識點貼近同學最近發(fā)展區(qū)，提倡少講精講，多學多練，每節(jié)課至少有10分鐘的完成作業(yè)的時間。
（3）優(yōu)化練習安排。作業(yè)要分層要求，讓不同的同學都能得到發(fā)展。數(shù)學、英語等作業(yè)當堂完成，語文練習力求在課內(nèi)完成。練習題要精心設計，和時批改，切實做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。
（4）優(yōu)化督促機制。保證同學全員參與，決不讓一個同學掉隊，建立使用好學困生檔案。
（5）優(yōu)化師生關(guān)系，營造和諧的學習氛圍。教師在教學工作中要以真誠的眼光注視同學，親切的話語教育同學，誠信的心態(tài)引導同學。
5．精細教學過程管理。全體教師要依照教學工作“五認真”的要求扎扎實實地做好教學工作，學校將加大教學“五認真”工作的隨機抽查的力度，切實提高教學工作實效。要繼續(xù)抓好各學科的教學規(guī)范，加強質(zhì)量監(jiān)控和管理工作，抓實語、數(shù)、英等學科的階段自測與學校檢測的分析反饋和月報工作，特別對單薄學科、單薄班級要集中會診，跟蹤分析，認真做好學習有困難同學的跟蹤教學和輔導工作。
語文：重視語文基礎(chǔ)教學，抓好同學寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)立書香學校為依托，加強課外閱讀指導，擴大閱讀量，拓展知識視野，提高同學的語文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。
數(shù)學：圍繞學校研究課題，認真研究教材編排體系，狠抓口算訓練和應用題解題能力的訓練，以“考慮題教學風暴”為主題積極開展活動，培養(yǎng)同學的思維能力。
英語：英語學科是學校的強勢學科，要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上謀求新的發(fā)展，要進一步創(chuàng)設良好的外部環(huán)境，課堂教學中重視口語訓練，繼續(xù)在同學中開展“每周一句”、“每月一歌”、每學期一賽活動，二、三年級同學英語成果人人都在90分以上，為創(chuàng)立“雙語實小”奠定堅實基礎(chǔ)。
體藝等學科：以同學的學習興趣和學習價值為著力點，讓同學喜歡每問科，有關(guān)學科競賽實行任課教師負責制，競賽成果達到學校要求。體育方面，要全面落實“陽光體育活動”。牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行國家規(guī)范，保質(zhì)保量上好體育課，認真組織實施《同學體質(zhì)健康規(guī)范》，提高體育課程和課外活動質(zhì)量，舉辦好同學體育運動會。加強同學眼保健操的指導和管理工作，每學期測試同學視力一次，提高大課間體育活動課的質(zhì)量，每天大課間體育活動時間先集中做足球操，以后以班為單位組織足球游戲活動，星期五集中組織同學跳學校集體舞。學校領(lǐng)導班子成員分工包“段”定“線”，各負其責，從嚴從實抓好教學過程各環(huán)節(jié)的指導工作，每周至少聽2節(jié)課，每月舉行一次教學形勢分析會，分期中、期末對教師教學工作進行評估小結(jié)。要層層把關(guān)，級級負責，鍥而不舍地把工作重點放到更加注重提高質(zhì)量上來。
6．引導同學自我發(fā)展。優(yōu)化同學方法的指導，大力踐行“五自七讓”的課堂學習方式，努力做到同學自主發(fā)現(xiàn)問題，自主提出問題，自主考慮問題，自主解決問題，自主應用知識和技能，追求方法讓同學尋找，規(guī)律讓同學探索，結(jié)論讓同學總結(jié)，公式讓同學推導，思路讓同學提出，推理讓同學講解，知識讓同學應用的理想境界。語文、英語等學科重點在“五自”上搞研究，數(shù)學學科著力在“七讓”上求突破，各科教學都要重視同學學習過程的管理，引導同學學會預習，學會聽課，學會練習，學會復習，特別要注意培養(yǎng)同學的預習能力，三到六年級同學人人備預習作業(yè)本，個個會設計預習作業(yè)，天天能完成預習任務，任課教師每天在上課前要認真檢查預習作業(yè)的安排完成情況，和時調(diào)整和修改教學設計，引導同學在學習中學會學習。
三、成績才情教師
目標：搭建教師發(fā)展平臺，建設富有個性特長的專業(yè)梯隊，讓每個教師都有發(fā)展。
具體工作：
1．提升師德素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師認真學習科學發(fā)展觀理論和師德規(guī)范，深刻領(lǐng)會績效工資改革對教師的具體要求，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會公德，鍛煉發(fā)展的學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力，弘揚合作互補的團隊精神、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，教師節(jié)前后在教師中開展“教師形象自我設計”活動，努力使學校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才干、課堂教學的才干、班級管理的才干，對事業(yè)一腔熱情，對同事一片真情，對同學一片深情。堅決杜絕體罰和變相體罰、亂收費、搞有償家教等有違師德的行為發(fā)生，對師德失范行為堅決查處。
學校上學期工作年度計劃(篇5)
第一學期工作計劃
新的學期,學校根據(jù)上級的精神,緊緊圍繞“以改革創(chuàng)新促發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作要求,以學校特色建設為抓手,努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學期工作有新突破,特制定本計劃。
一、指導思想:
堅持以黨的“十七大”精神和課改理論為指導,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針,按照縣教文體局的工作精神,扎實推進素質(zhì)教育,科學解讀“教育以人為本,以學生為主體,辦學以人為本,以教師為主體”的教育理念,聚焦學校特色建設,致力追求內(nèi)涵發(fā)展,使學校成為故城教育均衡發(fā)展中的一張名片。
二、工作思路:
新學期,我校工作的基本思路是:圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創(chuàng)學校工作新局面。
圍繞一個中心:以加快學校特色建設為中心。
落實二個重點:以精心打造書香校園為重點;以閱讀、實驗、電化三項教學工作為重點。
突出三個特色:精心營造校園文化,推進德育特色建設;打造特色課堂、培養(yǎng)個性特色教師;做好校本課程開發(fā)。
強化四項工作:加強教學常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強教師隊伍建設,努力在教有特色上有突破;加強學生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在學有特長上求突破。
三、工作目標:
德育特色享有盛譽,重過程,有成果,學校良好的育人環(huán)境有品味上檔次。
課堂教學特色化建設活動。培養(yǎng)和造就一批教學風格獨特,具有個性化教學魅力的名教師,使學校形成良好的教風。
開展校本課程開發(fā),致力培養(yǎng)“合格+特長”的學生。
加強班主任和骨干教師隊伍建設,建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的班主任,教師隊伍。
繼續(xù)深化新課改工作,大力開展校本教研工作,實現(xiàn)教科研一體化,以教學方式的變革為切入口,促進教師學生共同成長。
“安全教育”警鐘長鳴,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,完善學校安全衛(wèi)生管理體制、警校共建制度。
四、具體工作:
(一)以學校特色建設為中心,追求學校內(nèi)涵發(fā)展
學校從自身實際出發(fā),找準學校特色建設的理論支撐和著力點,學校將特色定位于:營造學校特色文化,打造個性特色教師,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學生。圍繞這一特色,學校著力做好以下工作:
1、突出校園文化特色建設
良好的校園文化有著良好的德育功能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤,近墨者黑”以及荀子強調(diào)的“蓬生麻中,不扶自直”等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理。
以校園環(huán)境建設為基礎(chǔ),營造文化育人的氛圍。學校的校園內(nèi),以低中高年級后墻壁上張貼學校開發(fā)使用的課程的內(nèi)容摘要,和配有春’夏,秋,冬的詩,讓師生隨處可學習,營造的校園文化氛圍;種植樹木,草坪和花卉若干,或成行,或成簇,精美別致;車棚處外墻設計內(nèi)容豐富,主要建筑色彩協(xié)調(diào),造型優(yōu)美,掩映在蒼松翠柏與白楊垂柳之間,形成了第三小學的主體風景。
本學期,學校將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)修繕學?；▔?改建黑板欄、宣傳櫥窗和閱報廊,創(chuàng)設濃郁的教育氛圍。
2、 開發(fā)特色教育,使學校體育藝術(shù)教學特色更為鮮明
教育的根本目的就是要培養(yǎng)人,促進學生身心健康、和諧發(fā)展。我校以“培養(yǎng)有特長的學生,辦有特色的學?！睘槟繕?在特長培養(yǎng)方面以“課堂抓普及,激發(fā)興趣,發(fā)現(xiàn)特長;活動抓提高,強化興趣,培養(yǎng)特長;參賽促發(fā)展,激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富多彩的課外文體活動的開展為抓手,力爭在體育和藝術(shù)教學方面形成鮮明的特色,切實為學生的快樂成長服務。
立足課堂,開展技能活動,力爭百花齊放。我校不僅按課程要求開足開齊體育和藝術(shù)類的教育課程,并結(jié)合《教育部辦公廳提出的“體育、藝術(shù)2+1”實驗》工作,根據(jù)學生不同年齡特點在課堂上開設了體育活動課和音樂技能課等群體活動,分別有:乒乓球、跳繩、豎笛、口風琴、聲樂等課程,為每一個同學在體育、藝術(shù)方面掌握技能提供了保證。
新的本期,學校加強對體育和藝術(shù)類必修課和活動課程的管理,要求定期開展教研活動,進行組內(nèi)教師的聽課評課,定期進行教案的檢查和教學隨筆的交流,期末檢查學生課程內(nèi)容掌握情況。
開展豐富多彩的課外文體活動.學校的課外文體活動在當?shù)叵碛幸欢ㄊ⒆u,本期我校開設好乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、豎笛隊,繪畫等藝術(shù)團隊.
打造建設強有力的師資隊伍。學校有專職音樂、美術(shù)、體育教師共十一位。學校將通過各種教學比賽活動提高老師的業(yè)務水平.新的學期,學校繼續(xù)按照這一思路,以活動促發(fā)展,使每一位體育和藝術(shù)教師都有自己的特長,都能獨擋一面,為學校的各興趣小組高質(zhì)量開展提供有力的保證。
加大硬件設施投入。學校要開展好體育和藝術(shù)教育工作必須有足夠的物質(zhì)保障,學校繼續(xù)加大對體育和藝術(shù)教育經(jīng)費的投入,在已配備體育、音樂、美術(shù)專用教室、教具柜等物質(zhì)配備基礎(chǔ)上,足夠的資金投入保障我校體育和藝術(shù)教育工作的蓬勃發(fā)展。
3、創(chuàng)特色課堂,當個性教師,構(gòu)建具有學科特色的教學模式。
為追求“學校有特色,教師有專長,學生有特長”的辦學境界,我校緊緊圍繞課堂教學特色化內(nèi)涵發(fā)展的主題,立足課堂教學,提升教師專業(yè)素質(zhì),樹立學校學科品牌。
語文課堂:--探索“書香課堂教學模式”。以是否做到“書聲瑯瑯,積累語言,舉三反一,提升能力”作為評價一節(jié)語文課的重要標準,要求教師做到“課前鋪墊讀,課中拓展讀,課后延伸讀”。利用課前三分鐘,讓學生背誦自己喜歡的詩歌,或向同學們介紹自己喜歡的一篇文章或書籍,講述一個自己讀書中獲得的小故事等。課堂讓學生充分對文本進行品讀與感悟,充分感知文本的內(nèi)容,在讀中理解,在讀中交流,在讀中感悟,在教師的指導下,把大量的時間讓給學生去品讀課文,不作過多的分析講解,教師僅作一些精要的點撥。讓我們的課堂充滿濃濃的書香味。
數(shù)學課堂:--探索“生活化數(shù)學課堂模式”。在數(shù)學教學中,堅持從學生的生活經(jīng)驗和已有生活背景出發(fā),聯(lián)系生活講數(shù)學,把生活問題數(shù)學化,數(shù)學問題生活化。使課堂教學素材,課堂作業(yè)設計都以學生熟悉的生活形式來呈現(xiàn),讓學生學會從數(shù)學的角度去觀察、分析現(xiàn)實社會,運用數(shù)學知識去解決日常生活中的現(xiàn)象和問題,真正把數(shù)學與生活緊密聯(lián)系起來。使學生感受到數(shù)學的趣味和作用,體驗到數(shù)學的魅力。
依據(jù)個人教學風格,定位自己的教學特色。以語文和數(shù)學學科為代表,各任課教師參考學校提出了學科教學理念,結(jié)合任教學段的教學模式和多年教學工作中形成的教學風格,自己定位一個教學特色,借助課堂教學,在不斷的實踐驗證中逐漸形成獨具個人特色的教學模式來。
(二)以推進德育特色建設為契機,拓展德育工作新途徑。
走德育特色之路,就是在德育工作做強做實的基礎(chǔ)上做精做細,新的學期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設施,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性。
1、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風
從常規(guī)訓練入手,使文明具體化。根據(jù)學生身心特點,結(jié)合各年級實際,本期將有針對性開展德育活動,使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。
一年級:邁好學習第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。
二年級:邁好成長第一步——以“守紀教育”為主題。
三年級:邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題。
四年級:邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題。
五年級:邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。
六年級:邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。
2、開學的第一個月定為“開端教育月”。根據(jù)年級德育主題,把小學生行為規(guī)范和守則細化成訓練表,按時間分月、周、日;按內(nèi)容分衛(wèi)生、間操、路隊、文明,然后列出相應的訓練要求。(比如:上學、放學的路隊;每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。)各年級按照訓練表開展德育主題活動,力求使本年級德育內(nèi)容具體、細致,具有可操作性而不致流于空泛和說教,使學生易于接受。
多元的激勵評價。形成“班級遞進式”、“學校多樣化”的評價模式。(“班級遞進式”——一位同學在班內(nèi)得了2個小紅旗,可以換一張喜報,2張喜報可以換一張獎狀,2張獎狀可以……;“學校多樣化”——學校在表彰時遵循以前的特長生、進步生等種類。)
3、深入開展愛國主義教育
愛國主義是一個永恒的主題,為激發(fā)廣大學生的愛國主義熱情,豐富和活躍學習生活,學校充分活動月開展豐富多彩的活動,讓學生從小埋下愛國的種子.
(三)狠抓教學工作,促進質(zhì)量提高
1、以全面提高教學質(zhì)量為中心。
教育質(zhì)量是一個學校的生命線。新學期我校繼續(xù)堅持教學工作在各項工作中的經(jīng)常性中心地位不動搖,把“全面提高教學質(zhì)量”確定為學校教學工作的重中之重。
抓好一期一次的“質(zhì)量月”活動。學校把9月份確定為新學期的“教學質(zhì)量月”。在這一個月里,學校將從集體備課到課堂教學,從課后反思到教研活動,從教師教學到集體研究,從教學常規(guī)到教學管理逐一抓細抓實。通過“教學質(zhì)量月”,引導教師牢固樹立質(zhì)量意識,用好教材,不斷反思自己的教學行為,改進教學方法,提高課堂學習的有效性,促進教學質(zhì)量的全面提高。
做好過程性質(zhì)量監(jiān)控工作。新學期,學校會不定期對教師教學和學生的學業(yè)完成情況進行1-2次的質(zhì)量抽測。把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點,各個教研組要在抽測后一周的時間里,組織全體教師本著發(fā)現(xiàn)問題,改進教學的目的,從試卷、學生、教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。組建“學困生轉(zhuǎn)優(yōu)”學習小組,對后進生進行跟蹤指導,幫助后進生盡快提高學習成績。
加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。本期在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)。引導師生正確對待畢業(yè)升學問題,讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。
2、以校本教研為載體。
繼續(xù)實施分層教研,重點抓好教研組教研。我校將在總結(jié)上兩年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)構(gòu)建由“一線教師--教研組--學科組--學?！苯M成的四級立體式教研網(wǎng)絡,在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進、特色推進的同時,重點抓好教研組的組本教研,引領(lǐng)各教研組聚焦日常教學中存在的具有普遍性的某一個問題,以這個問題作為研究主題,依照“教學——問題——反思——設計——實踐——反思”的模式進行實踐探索,把問題、行動和研究貫穿在一起,真正讓教研組“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長。
在推行教研組自主教研的基礎(chǔ)上,本期將加強對教研組長工作的指導和評估,組織理論學習及工作經(jīng)驗交流等,增強教研組長思想、業(yè)務素質(zhì)、責任感及管理水平,推動教研組建設上新臺階。
創(chuàng)新教研活動,重點做好課例研究和主題研討。我校在繼續(xù)抓好“反思案例推介與評比、師徒結(jié)對活動、周公開課聽研活動”等校本教研互助活動的基礎(chǔ)上,重點做好兩個活動:主題研討:本期,繼續(xù)樹立“問題即課題,行動即研究,成長即成果”的教研思想,在問題的選擇上,力求更貼近一線教師的需要,更符合學生的學習需求,提高問題的研究價值和實用價值。在操作模式上,不僅要繼續(xù)用好的“實踐反思式”和“觀察日記式”兩個成熟模式,而且要繼續(xù)改革和修整“課例會診式”和“案例評析式”兩個實驗模式。課例研究:總結(jié)上兩年的經(jīng)驗,本期除了繼續(xù)抓好同學科、跨學科的課例研究外,我校將逐漸轉(zhuǎn)移活動重心,自下而上開展課例研究活動。既要求教研組結(jié)合日常教學教研的需要,自定時間自選主題自主組織,開展教研組層面的課例研究活動,又鼓勵同學科同學段的同伴教師間,根據(jù)自身的成長需要,自由結(jié)合自選課例隨機開展課例研究。
3、同享閱讀,共沐書香,構(gòu)建富有書香特色的校園文化。
讓校園彌散書香,書聲朗朗;讓師生共同閱讀,共享閱讀;是我們學校積極響應縣教育局打造書香校園活動來不懈追求的工作目標。
推進“每天閱讀30分”活動,培養(yǎng)“學習型”教師。新學期,我校繼續(xù)以“培養(yǎng)學習型教師,爭創(chuàng)學習型學?！睘槟繕?重視并強化教師的讀書學習活動。借助學校印發(fā)學習資料、在周工作安排上開辟“讀書交流專欄”,為教師提供交流平臺;保證教師的日常讀書時間,要求全體教師堅持每周一下午1個小時,以業(yè)務組為單位開展讀書活動;定期舉行以“讀書、教書、做人、為師”為主題的“教師讀書報告會”。
推進“讀書伴成長”工程,培育“學習型”學生。本期,我校將借“閱讀之星”“書香班級”的創(chuàng)建活動,繼續(xù)在全校學生中大力開展讀書活動。①保證讀書時間。繼續(xù)保證學生每天1小時的在校讀書時間:早讀30分鐘自由朗讀;中午30分鐘的自由默讀。②確保有書可讀。各班要繼續(xù)建立并完善“班級圖書角”,保證圖書角存書量生均2本以上,保證圖書角的隨時開放。③保證每期的讀書量。要求學生每學期讀課外書不少于1-2本;積極背誦古詩文,低年級學生每期背20首,會默10首。中年級學生會背40首,會默20首。高年級學生會背60首,會默30首。學校將把《小學生必背古詩》打印編冊,分發(fā)到各個班級,每班在板報專欄里書寫本周必背的詩文,積極創(chuàng)設學習古詩的氛圍。④規(guī)劃好學生的讀書活動。全體教師特別是語文教師都要關(guān)注學生的閱讀。每個班的語文教師要結(jié)合專題教育定期組織年級閱讀活動,學校教導處適時組織校級讀書活動?；顒觾?nèi)容突出主題化,活動形式突出全員化,以活動帶動學生的讀書熱情,以活動檢測學生的讀書成效。⑤“閱讀之星、書香班級”評選活動。在學生中開展評選“新小閱讀之星”;在全校開展“群體閱讀爭優(yōu)活動”,評選“新小書香班級”,激發(fā)學生的閱讀興趣。
4、以新課改理念為指導,加強學科建設。學科課程建設是我們這學期研究探索的主題和工作重點之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想,促進學生全面發(fā)展。
學科建設要求:打造校內(nèi)“特色課堂”是新學期的教學教研創(chuàng)建特色。要求各學科都借特色課堂爭創(chuàng)活動,努力實現(xiàn)課堂教學“輕負擔、高質(zhì)量;低耗時、高效益”,轉(zhuǎn)變教學觀念。認真執(zhí)行“三要、三不要”即課堂上要講練結(jié)合,反對無效勞動。各種練習要及時反饋,要堂堂糾正,要節(jié)節(jié)落實;不要無效環(huán)節(jié),不要搞形式,不要齊步走。
各學科建設重點:語文學科:一是讀書與積累,語文學科將繼續(xù)以讀書為抓手,進行大閱讀課的研究和各年級的專項教學研究,積極營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì),促進學生的發(fā)展。特色建設方向:人人愛讀書,個個會朗誦,善演講。二是抓好 寫字教學,把寫字當作促進學風建設的重要舉措,靜下心來寫,沉下心來學。數(shù)學學科:要進一步重視學生雙基的落實,也要關(guān)注學生數(shù)學思維的訓練。低段要繼續(xù)抓好口算,抓好學生解決問題能力的培養(yǎng);高段要著重抓好學生數(shù)學思維訓練,提高學生綜合運用知識的能力。英語學科:要注意培養(yǎng)學生對英語的學習興趣和口語訓練;科學學科:科學教師也要進一步增強質(zhì)量意識,除了課堂的訓練,重視課前的檢查與下課前的強化訓練。同時要輔導好學生,做好“科技小論文、小發(fā)明”的日常輔導。要重視實驗的開出率,在儀器保管、使用上要專人負責,要認真填寫好開出登記表。音體美及其它學科:要在自主整合教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試特色教學帶動體育、音樂學科的群體活動,有效推進,積極形成自己的學科特色,力爭每個學生都有本學科的一個愛好與特長,各項比賽成績要爭取穩(wěn)中有升。
加強新課程考試與評價的研究:本學期我校將加大評價與考試改革的研究力度。組織全校教師對體現(xiàn)新課改導向的考試內(nèi)容、考試形式、評價標準和命題方向進行集中研究,定期召開“新課程理念下的考試命題”專題研討會,結(jié)合平時的抽測活動,舉行“新課改試卷”評比活動。同時鼓勵全體教師改進傳統(tǒng)的評價辦法,構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評的評價體系。
5、認真做好抓好常規(guī)教學、實驗、電化教學工作。
常抓不懈的教學常規(guī)工作。
新學期,學校要求全體教師必須做好“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽課、認真批改、認真輔導、認真教研”的“六認真”教學常規(guī)活動。廣泛開展的聽課評課。我們要求每位教師每周分別聽本組和其它組教師各一節(jié)課。并做到有聽課就必須有評課,評課不僅要評出優(yōu)點,而且要指出不足和今后改進的建議;學生座位實行“周輪流制”,為解決部分家長無故要求為孩子調(diào)座位問題,學校實行學生座位月輪換制。
狠抓實驗教學工作:本期,學校將加強實驗教學的常規(guī)管理,切實提高實驗儀器等各種教學設施的利用率,積極創(chuàng)造條件保證實驗時間,提高實驗的開出率。學期初,學校將結(jié)合校本教研活動,定期組織實驗教師開展實驗教學研討和實驗教學反思案例的交流評比活動,定期對各年級的實驗教學效果,學生的實驗技能掌握情況,實行督促、調(diào)查、抽測,促使實驗教學工作落在實處。
狠抓電化教學工作,實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學手段的同時,積極運用現(xiàn)代教學手段輔助教學,逐步實現(xiàn)教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應用和開發(fā)多媒體教學課件,加強電化教學專題研討活動,進一步研究如何將現(xiàn)代教學手段用得恰當、用得有效、用得具有不可替代性,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。
(四) 以“誘思探究”和調(diào)節(jié)教學理論為指導,做好心理健康教育的研究工
學校上學期工作年度計劃(篇6)
一、指導思想：
始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標：
1、一如既往地做好各項常規(guī)管理工作;
2、加強臺帳資料建設，規(guī)范后勤各項工作;
3、加強財物管理和財務管理，落實上級相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
(一)充分利用暑期對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對各年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學樓的窗作一次修理。
3、對教學樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
4、對學校操場進行平整以及新建一個籃球場。
(二)抓好綠化管理工作。
1、做好學?；镜闹蜗x、除草工作。
2、對綠化帶進行一次修剪。
3、對新操場進行綠化亮化。
(三)改進食堂管理，辦好師生食堂
1、加強食堂人員的管理，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。
4、依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確?！坝布边_標。
6、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。
7、把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質(zhì)，如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質(zhì)量不斷得到提高。
(四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。
2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。
6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(五)堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
學校上學期工作年度計劃(篇7)
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作要點1、開展研究性綜合實踐活動。通過活動培養(yǎng)學生獲取新知識、分析和解決問以及交流合作的能力。增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)學生的社會責任感.2、根據(jù)學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，進一步完善分年級主題隊會教育。3、繼續(xù)開展好手拉手活動。4、配合學校開展好以奧運為主題的六一兒童節(jié)慶?；顒?。三．研究性綜合實踐活動研究性綜合實踐活動,活動中倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析和解決問題以及交流合作的能力。在研究性綜合實踐中，學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識、學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)學生的社會責任感.(一)活動內(nèi)容及過程:1、活動項目或課題的提出2、活動項目或課題的具體目標3、活動方案的設計4、活動的時間和空間5、資料來源與資料收集6、活動實施及其過程7、活動總結(jié)、交流和自我評價(活動過程中收集好每一個環(huán)節(jié)的資料:照片、文章、活動設計方案、活動具體實施方案、調(diào)查資料、調(diào)查總結(jié)、活動總結(jié)、小組討論記錄。。。。。。最后期末要求整理成本上交大隊部.)(二)學生活動基本框架1、活動主題的提出2、制定活動方案3、必要的活動準備4、活動建議（1）收集資料（2）設計與調(diào)查（3）開展研究性綜合實踐活動（4）拓展性活動（5）活動總結(jié)：匯報與展示、收獲與體會(四)參考主題（1）生日如何過（2）早餐學問大（3）珍惜水資源（4）小學生的學習習慣研究（5）身邊的動植物朋友（6）生活自理難在哪(7)垃圾問題的調(diào)查研究(8)包裝的學問(9)母親節(jié)的思考(10)計算機與人們的生活(11)社區(qū)環(huán)境與生活(12)飲食與健康(13)關(guān)愛殘疾人(14)小學生親近網(wǎng)絡(15)環(huán)境污染調(diào)查(16)植物與環(huán)境(17)不良學習行為研究(18)購物的學問(19)裝扮家居(20)家鄉(xiāng)的旅游資源調(diào)查(21)小學生服飾研究(22)果樹研究與種植四、主題班隊會：與分年級德育教育活動相結(jié)合面對未來的種種挑戰(zhàn)，在小學培養(yǎng)學生“學會求知”“學會做事”“學會共處”“學會做人”，是非常重要的德育目標，根據(jù)不同年級學生特點，各有側(cè)重。各班根據(jù)主題選擇不同的活動方式，例如：演講、辯論賽、主題隊會、評比、朗誦、規(guī)定主題創(chuàng)作小品表演、征文、體驗活動。。。。。。一年級：兒童從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。3月：可愛的校園――繪畫比賽4月：國旗國徽國歌5月：我想載上紅領(lǐng)巾6月：文明禮貌十個字二年級：培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關(guān)心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。3月：我們小隊的勞動模范4月：我喜愛的學習方式和我獨特的學習風格交流會5月：讓我來幫助你6月：真心實意交朋友：一對一交友活動三年級：隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。3月：我做小聽眾――你的煩惱告訴我4月：競爭與合作5月：笑對困難6月：優(yōu)秀值日生評比（培養(yǎng)學生的責任感）四年級：隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關(guān)心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你。3月：我以集體為榮與集體以我為榮4月：尊重與寬容他人5月：解決人際沖突之妙招6月：讀一本名著讀后感五年級學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。3月：學習摯友對對碰4月：生活萬花筒――如何應對坑蒙拐騙5月：小品創(chuàng)作表演賽――情緒6月：挫折助我成長六年級隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。3月：照鏡子——正確評價自己的學習4月：輕松驛站5月：理想的翅膀6月：敬好最后一個隊禮（每月再開展一次安全教育的主題班隊會，小主題自定）五、常規(guī)工作1、六一兒童節(jié)發(fā)展新隊員，加強對新隊員隊前學習和培訓。2、通過班隊會、廣播站、黑板報等教育陣地對學生進行德育教育。.3、配合學校搞好學校專題德育教育工作。4、組織學生開展好國旗下的講話活動。六、黑板報3月：學雷鋒4月：安全常識5月：遠離毒品珍愛生命6月：迎奧運七、每月活動安排：三月：1、制定少先隊工作計劃。2、大隊干部正常有序開始工作。3、研究性綜合實踐活動。四月：1、研究性綜合實踐活動。2、手拉手活動。五月：1、迎奧運慶?；顒踊I備。2、新隊員隊前學習、入隊儀式。六月：1、配合學校開展六一慶?；顒?。2、少先隊各項評優(yōu)及表彰。3、總結(jié)各項活動，整理各種資料。懷化市實驗學校大隊部
二0一一年三月七日
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