??眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質的教案。2022年119消防日的主題是抓消防安全保高質量發(fā)展，開展相關主題班會的教案準備好了嗎？以下是小編為大家精心整理的“2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）【篇一】
??教學目標：
??1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
??2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。
??3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。
??4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法。
??5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
??教學過程：
??一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
??二、燃燒的三要素
??1、可燃物 2、助燃物 3、著火源
??三、防火的基本措施
??1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延
??四、滅火的基本方法
??1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法
??常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
??宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
??五、滅火器的使用方法
??1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
??六、滅火時應注意以下幾點
??1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開
??七、消防方針:預防為主,防消結合
??八、撲救火災的一般原則:
??1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）【篇二】
??活動目的：
??通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
??活動準備：
??1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
??2、組織學生排演節(jié)目。
??3、選好及訓練班會主持。
??4、了解一些防火安全知識。
??活動過程：
??班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功!
??主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!
??一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
??1、主持A讀新聞。
??2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
??3、同學們議論，各抒己見。
??4、主持小結。
??二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
??三、看小品，議一議：
??1、著火了，怎么辦?
??發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
??2、怎樣報火警?
??(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
??(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
??(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
??(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
??(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
??(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
??注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
??3、使用火爐要注意什么?
??(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
??(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
??(3)烘烤衣物要有專人看管。
??(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
??4、點蚊香時需要注意什么?
??夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
??(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
??(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
??(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
??四、講故事《火中的“無形殺手”》
??五、快板《報警歌謠》
??報警早，損失小，“119”電話要記牢。
??社會主義制度好，救火分文都不要。
??報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
??跑到路口等車來，救火時間能提早。
??六、“防火安全知識知多少”知識競賽
??主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
??七、班主任講話
??火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。
??一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
??同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
??同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
??主持人：同學們，今天的主題班會到此結束!
??消防安全標語
??天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
??人人把好防火關，有備無患保平安。
??做好防火工作，全家幸?？鞓贰?BR> ??火災遠離家庭，幸福平安一生。
??防火裝心間，一生保平安。
??火災無情，防火先行。
??用火不預防，失火就遭殃。
??遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
??安全用火，幸福你我。
??消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
??消防安全主題班會記錄
??班會的目的：
??加強對大學生消防安全防范教育，使大學生自覺樹立消防安全防范意識，加強校園消防安全建設，增強大學生消防安全意識，營造和諧的校園環(huán)境。
??一、火災事故進行了深刻分析，告誡同學們對生活中用電的細節(jié)要時時留心，買商品不要貪圖便宜，對此事要引起重視，避免釀成大禍。同時，鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得快、電吹風等大功率用電器，通過分析強調，給同學們敲響警鐘。 對本班消防安全宣傳工作做重要指示
??二、教室防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細說明，同時和全班同學共同學習了其他校發(fā)生火災的主要原因，火災的撲救與火場逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最后總結了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗。
??班會總結：
??通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關注并構建和諧安全校園的意識，提高了同學們自身的安全意識，使同學們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性。
2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）【篇三】
??教學目標：
??1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
??2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
??教學重點
??提高消防安全的意識。
??教學難點：
??掌握火場逃生的基本方法。
??課前準備：
??1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
??2、了解一些基本的消防知識。
??教學過程：
??一、課前導入
??親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
??二、讀新聞
??讓學生根據所收集的材料，了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。
??三、防火
??大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
??那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）
??消防安全的部分內容：
??1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
??2、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
??3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
??4、 不破壞消防器材。
??5、 提醒家人不要亂丟煙頭。
??6、 學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
??7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
??8、 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
??9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
??10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
??11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
??12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。
??四、自救
??那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）
??發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
??1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
??2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
??3. 沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
??4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
??5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
??五、知識競賽
??（1）發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）
??（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）
??（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）
??（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
??（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面）
??六、小結
??今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）【篇四】
??活動目標：
??1、 通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，減少火災事故的發(fā)生。
??2、 讓學生認識滅火設備，了解逃生知識，提高學生的自護自救能力，從而促使青少年的健康成長。
??活動準備：收集有關“消防安全事故”實例和消防安全方面的資料。
??活動時間：一課時
??活動過程：
??一、教師談話導入。
??親愛的同學們，或是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動者人類社會走向文明。但是火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高同學們的自護自救能力，今天，我們就來說消防、學消防，在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，下面就讓老師先給同學們讀讀幾個故事。
??二、教師讀火災事故引入主題。
??案例一
??20xx年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
??案例二
??20xx年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
??案例三
??20xx年3月5日凌晨3時45分，廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災事故，掉落的蚊香引燃兒童房內被單，雖未產生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙，繼而導致房內的8名殘障兒童被活活熏死。事發(fā)經過：昨日凌晨3時左右，福利院護理員巡房時發(fā)現(xiàn)2103房門有煙冒出，隨即開門發(fā)現(xiàn)房間里一張床上的棉被在陰燃，門窗緊閉，屋內充滿煙霧，隨即呼喚值班員保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。由于受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。
??同學們聽了這些事例有些什么想法呢？
??是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，那在我們的生活中，我們應該怎樣來預防火災的發(fā)生？當火災來臨時，我們又應該怎樣來進行自救呢？今天，老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴}，請同學們來看一下！
??三、怎樣防止火災發(fā)生？
??1、 夏天到了，我們在家里點燃的蠟燭、蚊香等應該放在什么地方？不能靠近哪些地方呢？
??2、 在家里時，當我們要到床底或有易燃物品的地方找東西時，能用油燈、蠟燭、打火機等東西照明嗎？為什么？
??3、 在陽臺、樓道內能不能燒紙片、燃放煙花爆竹？為什么？
??4、 天氣越來越好了，有些同學很喜歡去野炊，那能不能在沒有大人的陪同下獨自去野炊呢？為什么？
??5、 同學們在打掃清潔區(qū)時，枯枝敗葉等垃圾能不能自己點火把它燒掉？為什么？
??四、當我們都無法控制火災到來的時候，我們應該怎么進行自救呢？
??1、 首先，看到著火的時候應該怎么辦呢？指名班長讀給大家聽。
??發(fā)生火情，同學們一定要鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場。
??2、 那逃離火場的時候應該注意些什么問題呢？
??（1）、如果你被煙火圍困在屋內時，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住口鼻，做好防護措施后再往外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
??（2）、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、耕不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。
??（3）、如身上衣服著火，不能用手撲打，可以迅速脫掉衣服，或者撲倒在地來回打滾，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減少燒傷程度。
??（4）、在樓內時，千萬不能從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子或用床單等撕開連接起來，一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面上。
??（5）、在屋內遭遇火災時，不要躲在床下、框子或壁櫥里。
??（6）、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往下扔東西等方法引起營救人員的注意。
??3、說到消防人員，老師來問大家一個問題：當我們遇見火災的時候，應該怎么來通知消防人員??？
2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）【篇五】
??一、活動目的：
??讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
??二、活動準備：
??（一）讓同學們收集有關火災事故的新聞。
??（二）了解一些防火安全知識。
??三、活動內容：
??班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。
??（一）通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。
??（二）同學們議論，各抒己見。
??（三）了解一些防火安全知識。
??1．著火了，怎么辦？
??發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?！鞠腊踩逃黝}班會】消防安全教育主題班會?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
??2．怎樣報火警？
??（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山
??區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
??（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
??（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
??（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
??（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
??（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
??注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
??3．使用火爐要注意什么？
??（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
??（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
??（3）烘烤衣物要有專人看管。
??（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
??4．點蚊香時需要注意什么？
??夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
??（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
??（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
??（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
??四、活動小結：
??通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
2022抓消防安全保高質量發(fā)展主題班會教案（6篇）【篇六】
??一、設計意圖
??"安全重于泰山"，安全工作是學生園工作的頭等事。學生通過看電視、聽人的講述對地震有一定的了解，但因學生年齡小遇到危險不知道怎么辦，多會哭。根據學生的年齡特點特組織此活動，培養(yǎng)學生防震減災的安全意識和自我保護能力。
??二、活動目標
??1、知道簡單的地震知識。
??2 、通過演習，訓練教師和學生在地震的狀況下，根據學生園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
??3 、有防震減災的安全意識和自我保護能力。
??4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
??5、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個人能力。
??三、活動準備
??1 、學生、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。
??2、 課件： 家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻，
??四、活動過程
??(一)出示地震后的一組圖片，激發(fā)學生興趣。
??1、 師啟發(fā)學生：小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象?
??2、 學生自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼學生話說清楚。
??3、 小結：是啊，地震給我們人類帶來多的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產生的嗎?
??(二)播放地震的課件，激起學生探索的興趣。
??1、 看完后教師引導：地震是怎么產生的?
??2、 學生交流，教師邊引導幼學生話說清楚。
??3、 小結：哦，原來地震是因為地殼的運動產生的，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生地震，我們該怎么辦呢?
??4、 學生自由發(fā)表。
??5、 師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，震跑不了。聽老師或者人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
??6、 那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
??7、 播放視頻:在學生園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請學生找出來。
??8、 學生小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼學生是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
??(三)教學生安全有效的撤離
??1、學習正確的撤離動作. 提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?學生討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
??2、出示班級撤離圖，帶學生觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導學生討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使學生了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
??3、帶學生觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導學生討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發(fā)學生講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。(學生下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓.因為男女生的映、運動能力相比較男生要強，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間)
??4、組織學生"實戰(zhàn)演習"。演練室內避震及緊急撤離。如學生在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶學生查找原因，再次演習，使學生掌握正確、快捷的撤離方法。