[精品]幼兒園副班個人工作計劃2500字

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幼兒園副班個人工作計劃 篇1
    本學期我進入小鳥班,擔任小班的教育工作,開學已經有三天的時間了,我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,離開家人,進入幼兒園的集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現(xiàn)象,為了能使孩子們盡快適應集體生活,培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,也為了讓我自己能夠盡快適應新的班級工作,時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己,特定計劃如下:首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。
    一、思想政治上
    1、關心國家關于幼兒教育方面的方針政策,經常和園里的優(yōu)秀教師交流學習,探討教學體會,以便提高自己的政治思想覺悟,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務素質,使自己盡快掌握小班教學的要領,掌握小班教學特點,轉變思想觀念,緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。
    2、加強自身職業(yè)道德,時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,加強工作責任心和責任感,做到關心、愛護、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,為人師表,做到讓社會滿意,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展。
    3、向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學習優(yōu)秀的教育教學方法,同時配合好班主任的工作,聽從班主任分配的各項工作任務,開展好班內的班務工作。爭取當好班主任的好助手,共同為本班的發(fā)展盡力。
    4、遵守園內的一切規(guī)章制度,提高自身的思想道德素質,積極參加園內的活動,從各方面都提高自己能力。
    5、大量閱讀幼兒教育方面的書籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學上多反思,正視自身的缺點和不足,提高自身的素質。
    6、熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關愛每一位幼兒,平等對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),
    讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
    二、加強幼兒的保育工作
    1、鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔。
    2、在老師的帶領下排隊去衛(wèi)生間,在衛(wèi)生間內不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內的清潔衛(wèi)生,大小便都在指定地方,不隨地進行。
    3、養(yǎng)成午睡的良好習慣,在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,不打擾別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁。
    4、培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。
    幼兒園副班個人工作計劃 篇2
    經過了半年的教育教學,我們學前班的孩子現(xiàn)在已經習慣了了幼兒園的學習和生活,即將進入下學期的孩子們,都長大懂事了不少。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近半年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結這半年了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
    一、班級情況分析:
    本班人數(shù)共22名,男生18人,女生4人大部分孩子年齡在6歲左右,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是拼音、數(shù)學、藝術方面,我們班幼兒都比較感興趣。全面的范文寫作網(wǎng)站與中班相比較各方面的進步都比較大。經過老師的認真督導和培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣有了很大的提高。
    二、教學工作
    這學期教師教育了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等各方面的知識和方法。為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立**的訓練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓練都收到了不錯的效果,我們老師正為下學期的學前教育做更好的鋪墊。我相信這些孩子到了下學期進來學習一定會有更大的進步。
    三、保育工作
    我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。
    1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,范文網(wǎng)站使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
    2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
    3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞**行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
    4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
    5、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。
    6、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
    四、安全工作
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
    1、每天教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力
    2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
    五、積極做好家園溝通
    教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,范文寫作共同分擔教育責任。溝通方式很多,我們做了以下工作:
    1、注重溝通的實效**和針對**。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。
    2、我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。
    總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。
    幼兒園副班個人工作計劃 篇3
    幼兒園教師的個人工作計劃范文
     幼兒園教師個人工作計劃
    新學期的工作開始了,新的希望、新的目標、迎來了新的挑戰(zhàn),作為一名幼兒園新教師,接觸幼兒也已經有快兩年的時間,通過這兩年的學習讓我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并非容易的事情,需要花更多的時間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為讓領導放心、家長肯定、孩子喜歡的教師,現(xiàn)將本學期的工作計劃制定如下:
    一、現(xiàn)狀分析
    本學期我們班新加入兩名幼兒,經過大班上個學期的在園生活與學習,對孩子們有了更深入的了解,大部分孩子能夠獨立、自主的思考問題,遇到困難能夠自己想辦法,各種行為習慣方面有了很大的進步,但是在一日生活中還存在著很多問題:如上課很隨意,喜歡做小動作,亂起哄;老師布置的任務沒按時完成;還有的孩子中午吃飯時一邊吃一邊玩,午休時在老師的督促下才能安靜入睡。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學期已經是他們在幼兒園的最后一個學期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出了提高孩子的學習技能的要求,以便適應小學生活,因此,這也是本學期工作的一個重要的方面。
    二、指導思想
    以《幼兒園教育指導綱要》為指導,更新觀念,不斷改善自己的知識結構,從觀察幼兒、理解幼兒,尊重幼兒入手,促進幼兒的全面發(fā)展。
    三、工作重點
    1、安全工作是幼兒園的重中之重。本學期,我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。
    2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認真做好衛(wèi)生保健工作。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀。
    4、用多元的眼光看待孩子,玩中學,激發(fā)孩子學習興趣。
    5、繼續(xù)開展陽光體育。
    6、做好幼小銜接工作。
    四、工作措施與目標
    1、本學期,我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。在日常工作中,我時時處處注意幼兒的安全:堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。
    2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認真做好衛(wèi)生保健工作。和馮婷老師一起搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、按時開窗通風,飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習慣。;定期給毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒燈消毒來預防傳染病的發(fā)生。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒增減衣服等,為幼兒創(chuàng)設一個寬松舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入等,培養(yǎng)良好的、正確的生活衛(wèi)生習慣。
    3、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意各類學科的滲透教育,并在游戲中、生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀。
    4、適當?shù)脑黾又R學習的比例,以做好幼小銜接工作。
    5、繼續(xù)搞好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。
    20xx幼兒園教師個人工作計劃
    一、思想工作
    更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
    二、教育教學工作
    希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
    積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    三、努力方向
    本學期我制定了以下三個目標:1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設好。3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
    四、出勤方面
    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
    五、家長工作方面
    1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
    3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
    4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。
    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
    幼兒園教師20xx個人工作計劃
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、思想方面
    嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    二、個人學習方面
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到五講、四美,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立終身學習的目標。
    三、工作方面
    對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。
    對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。
    上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。
    做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。
    做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
    四、家長工作
    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
    2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
    五、個人努力方向
    1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
    2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
    3、加強自身基本功的訓練。
    4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。
    本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
    教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。
    (一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效
    1.創(chuàng)設舞臺,展示自我
    愛動是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供動起來的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。
    2.趣味游戲,快樂學習
    無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。
    3、以賽激趣促學
    (二)教學滲透,展開思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力
    讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。
    讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設良好的師生關系。
    自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。
    
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幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務工作計劃
幼兒園教學工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
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