國慶節(jié)幼兒活動策劃方案匯總

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    出國留學(xué)網(wǎng)專題“國慶節(jié)幼兒活動策劃方案”推薦內(nèi)容。
    世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。根據(jù)最新的工作任務(wù)安排,我們需要著重制定一份方案,方案從目的來說需具有很強的可操作性的計劃,寫起方案來就毫無頭緒?小編特別為你收集的“國慶節(jié)幼兒活動策劃方案”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇1
    活動意圖:
    每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    活動目的:
    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
    活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片:解放軍閱兵的光碟或圖片
    活動過程:
    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
    2、介紹國慶節(jié)。
    (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
    (3)大家會怎樣慶祝呢?
    (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
    4、幼兒作畫,添畫煙花。
    5、將作品送給“祖國”。
    活動延伸:
    請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
    活動反思:
    幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。
    通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮
    十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
    設(shè)計思路:
    十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。
    目標(biāo):
    1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
    2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。
    3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。
    準(zhǔn)備:
    1、國旗及各國國旗的圖片。
    2、有關(guān)升旗的錄像。
    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
    過程:
    1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。
    2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
    3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。
    國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
    討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
    幼兒相互交流話題一:
    在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
    話題二:
    你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)
    4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。
    5、模擬升旗儀式。
    6、手工活動:做國旗。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇2
    一、活動名稱:
    國慶節(jié)
    二、活動目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
    三、活動準(zhǔn)備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    四、活動過程:
    (一)開始部分:
    以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
    (二)基本部分;
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
    五、活動效果;
    在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇3
    2、首都——北京
    3、欣賞《國歌》
    4、領(lǐng)獎臺上
    5、“參觀”天安門
    6、歌舞——我愛北京天安門
    7、我是中國小娃娃
    8、畫個中國娃娃
    9、看燈籠
    10、節(jié)日禮花真好看
    11、造長城
    12、登長城
    13、國慶知識問答賽
    14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船
    15、音樂——大中國(1)
    16、音樂——大中國(2)
    17、娃娃到北京
    18、相聚在北京
    19、國畫——國寶熊貓
    20、娃娃游中國
    21、旅游棋
    22、兄弟姐妹是一家
    23、新疆集體舞
    24、民族服裝真漂亮
    25、學(xué)做新疆帽
    26、我們小手拉小手
    27、北京的金山上
    28、騎馬
    29、民間游戲——跳花竿
    30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地
    31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提
    32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦
    33、聰明的中國人(四大發(fā)明)
    34、中國功夫
    35、說京劇
    36、學(xué)京劇
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇4
    在國慶節(jié)來臨之際,幼兒園可結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展豐富多彩的國慶系列活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,各年齡段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學(xué)習(xí)活動和美術(shù)制作活動。幼兒園方面將舉行迎國慶聯(lián)歡會,讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié),了解建國知識的同時,又能充分感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    活動目標(biāo):
    1、通過此次活動,讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷,知道今年是國慶xx周年。
    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
    3、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
    活動準(zhǔn)備:
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
    2、以班級為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。
    3、以班級為單位,各班自行開展國慶節(jié)主題活動,如語言活動《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動《小紅旗》等,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    活動時間:
    20xx年9月30日上午9:00開始
    活動地點:
    幼兒園二樓多功能廳
    活動過程:
    1、升國旗,集體齊唱國歌。
    2、歌曲律動《捏攏放開》(小一班)
    3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)
    4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)
    5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)
    6、歌表演《這是小兵》(小一班)
    7、歌表演《我的家有幾個人》《健康歌》(中一班)
    注意事項:
    1、舞臺,燈光及音響都要事先檢查好,防止出現(xiàn)意外情況。
    2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序,引導(dǎo)幼兒安靜觀看演出,并帶領(lǐng)幼兒給予表演者掌聲鼓勵,教師注意拍攝適量活動照片。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇5
    活動時間:20xx年9月30日
    活動目標(biāo):
    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
    活動準(zhǔn)備:
    1、五星紅旗、天安門圖片
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
    3、零食(老師準(zhǔn)備)
    活動流程:
    一、經(jīng)驗交流
    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
    二、操作活動彩旗飄飄
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
    三、分享活動
    1、幼兒分組
    2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
    活動反饋:
    今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識,更增進(jìn)了他們之間的友誼,十分的有意義。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇6
    三、活動過程:
    一、開場
    1、全體師生表演《中國功夫》。
    2、集體齊唱《國歌》。
    二、比知識
    1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。
    2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
    3、說說我們國家的首都—北京。
    4、認(rèn)識國徽。
    5、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
    6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)
    三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
    1、兒歌:《國旗紅紅的》。
    2.舞蹈:《國旗多美麗》。
    3.全體幼兒齊唱《大中國》。
    四、觀看電影
    欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
    五、制作紅旗
    1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
    2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。
    3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
    4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。
    5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”
    六、活動結(jié)束。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇7
    一、活動主題
    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國__歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
    二、活動目標(biāo)
    1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
    2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
    3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
    三、活動安排
    1、x月xx日至x月xx日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
    2、xx月x日至xx月x日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
    四、知識儲備
    1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
    2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
    五、活動過程
    (一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識
    1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
    2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
    3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
    (二)幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力
    發(fā)放紅色及_的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
    (三)認(rèn)識中國地圖和首都北京
    出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
    都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
    (四)利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。
    (五)讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇8
    活動來源:
    環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)馬上就要來臨了,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節(jié)日的到來非常的高興,但是他們對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。
    通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
    活動目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
    活動時間:9月27日——30日
    活動關(guān)鍵詞:歡騰的國慶節(jié),我愛中國
    國慶前夕:家園互動
    去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
    了不起的中國人:(401班)
    活動內(nèi)容:
    師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
    五星紅旗我愛你:(402班)
    活動內(nèi)容:
    了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
    國慶真熱鬧:掛燈籠(403班)
    活動內(nèi)容:
    通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
    愉快的國慶節(jié):(404班)
    活動內(nèi)容:
    1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
    2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。
    節(jié)日的夜晚:(405班)
    活動內(nèi)容:
    提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
    國慶問答賽:(406班)
    大家來組隊
    小組活動
    根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
    超級問答賽:(407班)
    集體活動
    通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
    活動提示:
    教師根據(jù)本班幼兒的已有水平,在此基礎(chǔ)上開展國慶節(jié)的相關(guān)活動,每個班要有自己的側(cè)重點,最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動展示,讓孩子們在節(jié)慶活動中收獲成功和快樂!
    活動來源:
    環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)馬上就要來臨了,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節(jié)日的到來非常的高興,但是他們對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。
    通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
    活動目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
    活動時間:9月27日——30日
    活動關(guān)鍵詞:歡騰的國慶節(jié),我愛中國
    國慶前夕:家園互動
    去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
    了不起的中國人:(401班)
    活動內(nèi)容:
    師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
    五星紅旗我愛你:(402班)
    活動內(nèi)容:
    了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
    國慶真熱鬧:掛燈籠(403班)
    活動內(nèi)容:
    通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
    愉快的國慶節(jié):(404班)
    活動內(nèi)容:
    1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
    2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。
    節(jié)日的夜晚:(405班)
    活動內(nèi)容:
    提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
    國慶問答賽:(406班)
    大家來組隊
    小組活動
    根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
    超級問答賽:(407班)
    集體活動
    通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
    活動提示:
    教師根據(jù)本班幼兒的已有水平,在此基礎(chǔ)上開展國慶節(jié)的相關(guān)活動,每個班要有自己的側(cè)重點,最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動展示,讓孩子們在節(jié)慶活動中收獲成功和快樂!
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇9
    一、活動來源:
    又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,我們應(yīng)該抓住這個良好契機,挖掘教育元素,組織相關(guān)的活動。同時,也將我們9月份組織開展的食品節(jié)畫上圓滿的句號。
    二、活動目標(biāo):
    1、知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,知道祖國媽媽的生日是十月一日。
    2、認(rèn)識國旗、國徽、學(xué)唱國歌,快樂而又規(guī)范地參與升旗儀式。
    3、學(xué)會傾聽并分享自己的所見所聞,大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。
    三、活動準(zhǔn)備:
    *教師準(zhǔn)備:
    1、對每一節(jié)活動進(jìn)行課程梳理,在最有效的時間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。
    2、準(zhǔn)備合適的視頻,并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報的一切準(zhǔn)備。
    *家長準(zhǔn)備:
    1、配合老師,幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識,掌握相關(guān)的本領(lǐng)。
    2、合理安排時間,參與幼兒園的活動。
    四、主要活動內(nèi)容參考:
    (一)社會活動:
    1、我們都是中國人
    2、五星紅旗
    3、中秋節(jié)的習(xí)俗
    (二)語言活動:
    1、祖國媽媽過生日(國慶節(jié))
    2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))
    3、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國慶節(jié))
    4、我想這樣過節(jié)日(中秋節(jié)、國慶節(jié))
    (三)音樂活動:
    1、國旗真美麗
    2、國旗紅紅的哩
    3、祖國祖國我愛你
    4、爺爺為我打月餅(欣賞)
    (四)美術(shù)活動:
    1、紅旗飄飄(繪畫)
    2、慶國慶、做國旗(手工)
    3、兔兒爺(泥塑)
    4、做月餅(手工)
    5、月餅盒DIY(繪畫)
    (五)科學(xué)活動:
    1、中秋月兒圓(科學(xué))
    2、送月餅(數(shù)學(xué))
    3、望著月亮吃大餅(科學(xué))
    4、漂亮的月餅盒(數(shù)學(xué))
    (六)安全教育活動
    1、安全乘車、快樂出行
    2、遠(yuǎn)離煙花炮竹
    3、我要這樣保護(hù)自己
    五、迎中秋、慶國慶暨月末匯報活動(詳見具體活動方案)
    六、活動延伸(國慶假期之后)
    語言活動:我的快樂假期
    美術(shù)活動:熱鬧的國慶節(jié)、我登上了長城。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇10
    小班:五星紅旗在飄揚
    活動目標(biāo):
    1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。
    2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。
    活動準(zhǔn)備:
    1、五星紅旗一面、國歌
    2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)
    3、工具:固體膠
    活動過程:
    一、聽國歌
    提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?
    小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。
    二、認(rèn)識國旗
    1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
    小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。
    2、提問:仔細(xì)看看,國旗上都有什么?
    小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。
    三、幼兒制作國旗
    1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。
    2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
    活動效果:
    活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
    溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。
    中班:祖國媽媽的生日
    活動目標(biāo):
    1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。
    2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
    活動準(zhǔn)備:
    1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
    2、工具:橡皮泥。
    活動過程:
    一、教師出示生日蛋糕
    1、提問:這是什么,是誰要過生日?
    2、教師播放國歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?
    小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
    3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
    小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
    二、生日祝福
    請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
    三、制作生日蛋糕
    1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮物?
    2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
    3、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
    提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?
    4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
    5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
    6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
    活動效果:
    從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
    大班:我愛我的祖國
    活動目標(biāo):
    1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。
    2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
    活動準(zhǔn)備:
    1、歌曲:《祝你生日快樂》
    2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖
    活動過程:
    一、歌曲《祝你生日快樂》
    提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
    小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。
    二、了解祖國
    1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?
    小結(jié):這就是我們中國的地圖。
    2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
    小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。
    三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式
    1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
    2、了解各民族慶祝國慶的方式
    小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
    國慶節(jié)幼兒活動策劃方案 篇11
    一、活動目標(biāo)
    1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
    2、讓幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    二、活動準(zhǔn)備
    國旗一面,圖片。
    三、活動過程
    (一)認(rèn)識國旗
    1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
    2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
    3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
    (二)告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
    (三)介紹國慶節(jié)
    1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
    2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
    3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
    4、看圖片朗誦兒歌。
    教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
    5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
    四、活動建議
    1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
    2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
    五、延伸活動
    大帶小,小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
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