網上祭奠英烈活動清明節(jié)8篇

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網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇1】
    為深入貫徹落實黨的精神,加強學生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導學生積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優(yōu)秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,根據市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯文件精神和鵬泉街道辦教育辦公室活動方案要求,決定在全校組織同學們清明節(jié)期間開展“網上祭英烈”活動,
    對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化教育,特制定方案如下:
    一、活動目的
    加強學生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導同學們積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優(yōu)秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導同學們積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。
    二、活動時間
    3月26日至4月x日。
    三、活動內容
    組織全體同學網祭奠英烈,網上鮮花,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發(fā)愛黨愛國情感,同時組織開展清掃烈士陵墓活動,表達情感。
    四、活動安排及要求
    1、3月28日,要求各班認真學習“方案”、宣傳、動員并實施。
    2、上網發(fā)表寄語步驟:
    進入xx網,點擊“網上祭英烈”專欄出現下面界面,然后在您來自欄選xx、xx”然后鞠躬、鮮花、留言,留言欄中姓名統(tǒng)一填“xx學校 姓名 幾年級幾班 ___ ”,然后發(fā)表寄語提交即可。
    3、班主任須提前組織學生準備好寄語內容,學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備,填好表格,并錄入電腦,班級統(tǒng)一整理好,利用微機課時間登陸,也可以在老師辦公室統(tǒng)一登陸簽名和寄語。要求每名同學至少提供1條優(yōu)秀寄語,以班為單位形成電子稿交德工處,評選優(yōu)秀寄語,評選結果以活動形式按10、9、8分進入班級月考核,優(yōu)秀寄語擇優(yōu)在學校內網刊登。
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇2】
    一、指導思想
    清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。對廣大師生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,學校決定今年清明節(jié)期間,在全校廣泛開展清明節(jié)主題教育文化活動。現制定如下活動方案:
    二、目標任務
    1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育實踐活動,努力擴大我校德育成果。
    2、深入挖掘民族文化的傳統(tǒng)內涵,倡導更多的學生家庭,依托我縣豐富的旅游資源,開展清明節(jié)假日家庭主題活動。
    3、在中國文明網牽頭的新華網、央視網等網站平臺,組織師生網上祭掃。
    三、活動內容
    1、開展理想信念教育。通過開展“與祖國共奮進、與土左同發(fā)展”、“祖國發(fā)展我成長”等主題教育活動和手拉手、民族精神代代傳、青少年健康上網綠色承諾等實踐活動,用社會主義核心價值體系教育引導青少年,激發(fā)廣大青少年的愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念。
    2、廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。根據青少年的特點,組織青少年廣泛開展以愛國主義和革命傳統(tǒng)教育為主題的系列活動,通過開展主題團會、祭掃烈士墓、走訪先輩等形式,多渠道、多層次地進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,號召廣大青少年繼承革命先烈遺志,樹立為社會、為國家、為人民貢獻一切力量的遠大理想。
    3、組織開展重溫入團誓詞活動。以“緬懷革命先烈,重溫入團誓詞”為主要內容,在清明節(jié)前后組織廣大團員,舉行新團員宣誓儀式、老團員重溫入團誓詞活動,教育廣大團員青年、少先隊員把學習先烈的英雄事跡和繼承先烈的革命精神結合起來,充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用,發(fā)揚先烈的革命傳統(tǒng),勤奮學習,努力工作,以優(yōu)異的成績回報先烈,報效祖國。
    4、開展“感恩教育”活動。以“感黨和國家的培養(yǎng)之恩、感革命先烈的奉獻之恩、感父母前輩的養(yǎng)育之恩、感老師先賢的教導之恩”為主要內容,通過主題班團會、課堂教學、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,全面提高青少年的道德素質,教育引導青少年繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,時刻懷有感恩的心,做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”,把青少年培養(yǎng)成知恩相報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。
    5、積極倡導健康文明的紀念緬懷形式。組織廣大青少年和青年志愿者廣泛宣傳健康文明的祭掃方式,倡導以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹等健康文明的祭掃方式替代街頭燒紙等陋習,樹立現代文明的祭掃觀念。清明節(jié)期間,要積極組織廣大青少年通過上傳懷念文章、英烈照片和遺物照片、留言,組織網上學習、網上祭掃、網上獻花和留言等形式開展網上祭英烈活動。要利用校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等,廣泛宣傳介紹革命先烈,學習革命人物光輝事跡。
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇3】
    活動目的:
    清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網絡不受時間、空間限制的優(yōu)點,限度地滿足全校學生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
    活動安排:
    一、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓,向全校師生發(fā)出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
    二、以班級為單位,登陸學校網站,進入英烈館,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
    三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統(tǒng)計好獻花人數和留言人數,并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月x日前將表格上交大隊部。
    四、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
    五、校園小廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
    六、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
    七、借助“清明節(jié)祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富大家對清明節(jié)的認識,引導孩子緬懷去世親人。
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇4】
    一、活動目的:
    加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優(yōu)秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。
    二、活動時間
    20x年4月x日至4月x日
    三、活動安排
    1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。
    2.組織開展清明節(jié)系列教育活動,表達情感。
    四、活動安排:
    1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
    2.以班級為單位,登陸學校網站,進入網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
    3.鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
    4.校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
    五、活動地點
    學校網絡教室和各家庭
    六、工作要求
    1.認真學習上級文件精神,制定本?;顒臃桨?,并進行宣傳、發(fā)動工作。
    2.以班級為單位,3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,1-2年級的學生由父母指導下進行活動,并請在登陸網站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20x年清明網上寄語活動”文件夾中。
    3.為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。
    4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
    5.登陸網站地址:xxx網“網上祭英烈”活動專欄
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇5】
    一、活動時間
    4月x日―4月x日
    二、活動目的
    通過祭掃“網上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
    三、活動內容
    組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
    四、活動安排
    (一)4月x日——4月x日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節(jié)的有關知識,營造濃厚氛圍。
    (二)4月x日——4月x日組織學生,登陸網,點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創(chuàng)。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
    (三)4月x日——4月x日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。
    五、活動地點
    網上祭奠:在家或學校計算機教室
    六、工作要求
    (一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
    (二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
    (三)要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇6】
    清明節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,是祭祖掃墓、緬懷先人、悼念逝者、慎終追遠的日子。為更好地傳承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化,扎實推進社會主義核心價值體系建設。根據中央文明辦《xxx清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動》的通知和xx鎮(zhèn)精神文明建設工作安排,清明節(jié)期間,本社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”緬懷革命英烈主題活動?,F根據本社區(qū)工作實際,制定以下實施方案:
    一、指導思想
    以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導,通過廣泛開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為本社區(qū)社會更好更快發(fā)展營造文明和諧的社會環(huán)境。
    二、活動時間
    3月x日至4月x日
    三、活動內容
    1、開展祭奠革命先烈活動。開展緬懷革命先烈群眾性紀念活動。組織廣大干部群眾到縣烈士墓為革命先烈掃墓,開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,匯聚精神力量。
    2、開展文明祭祀活動。通過發(fā)放文明祭祀倡議書、文明祭祀公告等形式,引導人們用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式,表達對先人先賢的懷念之情,教育廣大居民群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習,樹立文明健康的祭祀新風。組織廣大干部群眾積極登陸中國文明網、安徽文明網等相關網站參加“網上祭先烈”活動,向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語,表達對先烈、先人、先賢的緬懷感恩和敬仰。同時引導人們樹立孝敬老人在平時的思想觀念,在全社會推動形成厚養(yǎng)薄葬的良好社會風尚。
    3、開展節(jié)日民俗活動。社區(qū)根據實際情況舉辦富有地方特色的尋根祭祖,讓人們在活動中體驗節(jié)日習俗,感受文化魅力。組織志愿者開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動,引導人們走近自然、關愛自然,關注生態(tài)文明。
    4、開展系列主題活動。組織廣大干部群眾深入開展清明以詠誦春天、歌唱自然,表達愛國思鄉(xiāng)感情等為內容的中華經典誦讀活動,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,學習宣傳“中國夢”和社會主義核心價值體系。
    四、活動要求
    1、高度重視、認真組織。把“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,并認真組織實施。
    2、精心設計活動,群眾廣泛參與。在祭奠革命先烈活動中,要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,精心設計群眾樂于參與、便于參與的祭奠項目。充分利用現有的愛國主義教育基地,開展簡樸大方的文明祭奠活動,不搞鋪張浪費,注意安全。
    3、加強宣傳,信息報送。要對“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動進行全方位、多側面的報道,廣泛宣傳活動開展情況,努力營造濃厚輿論氛圍。并做好相關材料的搜集整理工作以備查。
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇7】
    為豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,根據市文明辦和市教體局關于印發(fā)《xxx》的通知要求,我校決定在今年清明節(jié)前后,組織廣大學生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
    一、活動時間
    3月x日--4月x日
    二、活動內容
    組織各班學生登錄網上祭英烈——xxx網,進行網上祭拜、獻花、留言。同時,開展清掃烈士墓志愿服務行動,引導廣大學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
    三、活動領導小組
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任
    四、活動安排
    (一)開展宣傳活動。根據xxx網的“網上祭英烈”專欄,刊登網上祭英烈精彩寄語,及時宣傳報道我校開展“網上祭英烈”活動情況,營造濃厚氛圍。
    (二)組織學生登錄xxx網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、
    留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
    (三)開展清掃烈士墓志愿服務行動。清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織學生到王玢村烈士墓地獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,激勵青少年健康成長。
    (四)開展“網上祭英烈”征文活動。五六年級語文老師組織學生寫好征文,每班選送3-5篇交少隊處。
    四、活動要求
    (一)教務處、大隊部等部門,要進一步對活動作出部署,認真組織未成年人積極參與。要落實各項安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
    (二)各班主任要有組織、有計劃地安排學生在電教室(電腦室)上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
    (三)要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強學生參與的積極性、主動性。要把開展“網上祭英烈”活動作為“家長學?!苯诨顒拥闹匾獌热?,動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。
    五、各班級將開展“網上祭英烈”活動情況(包括照片)于4月x日前報學校少隊處。
    網上祭奠英烈活動清明節(jié)【篇8】
    清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明期間,通過組織學生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動,目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓學生了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    活動目的:
    1.了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
    2.初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
    3.敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
    活動準備:課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每學生一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
    活動過程:
    1.用古詩導入活動內容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(x月x日清明節(jié))
    2.教師講述清明節(jié)的由來。
    3.課件:邊放課件教師邊講述,讓學生了解老革命烈士的先進光榮事跡。
    4.觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
    5.放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與學生起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
    6.與學生交談:清明節(jié)有那些習俗?飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
    7.出示彩蛋請學生觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
    8.放彩蛋圖片引起學生的好奇心及制作興趣。
    9.學生與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
    10.玩雞蛋:請學生發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),學生比賽看誰的玩法多。
    11.學生到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
    最后請學生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。