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以下為我們?yōu)槟闶占淼男W新教師工作計劃范文,敬請您瀏覽本頁內容。當我們在工作崗位上沒取得長足進步時,每個人都要寫工作計劃。制定優(yōu)秀的工作計劃,是邁向成功所必須具備的條件之一。
小學新教師工作計劃范文 篇1
一、研修目標
根據山西省中小學教師全員遠程研修工程總體規(guī)劃,我校組織全體教師圍繞教育技術能力、基于新課標的課例研究等主題,在課程專家引領下,通過案例分析、問題研討等形式開展對話交流,通過研修,提高我校教師素質和教育教學質量,促進我校基礎教育改革與發(fā)展。
二、研修項目
小學教師新課標課例研究全員遠程研修
研修內容以基于新課標的課例研究為主題,聚焦新課標貫徹和混合式課例研究,主要包括學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、教學中的學生研究、基于課標貫徹和學生學習的教學設計與研究、學科教學問題與對策、貫徹課標的混合式課例協同研究、課例研究常態(tài)化及其變式應用等。
三、研修時間安排
上學期集中在9月、10月第二周,下學期集中在3月、4月第二周
四、研修保障
(一)組織管理
1.山東省中小學教師全員遠程研修實行省、市、縣、校四級管理。省教育廳成立研修工作領導小組,領導小組下設“山東省中小學教師遠程研修項目辦公室”,辦公室設在山東省中小學師資培訓中心,具體負責培訓工作的組織管理。
2.市級教育行政部門要成立培訓項目辦公室和相關職能組,負責本市參訓學校和學員的信息更新、報名、編組和管理工作;根據遠程研修指導教師選拔標準和要求(見附件2),組建、管理本市中小學指導教師團隊;協調指導縣區(qū)中小學遠程研修的組織和管理,對本市各培訓點的研修過程進行巡視督導。集中研修期間,負責指導教師團隊集中辦公的組織和管理服務工作。
3.縣(市、區(qū))級教育行政部門是全員遠程研修的管理主體。在市教育行政部門統籌下做好研修學員的信息更新、報名、編組、指導教師、研修組長配備等工作,制定必要的規(guī)章制度,加強對轄區(qū)內指導教師和各級學校研修工作的管理,做好區(qū)域網絡技術支持和后勤保障工作。
4.中小學校長是此次研修工作第一責任人,各學校要具有教師日常上網學習條件,參訓學校網絡條件應達到規(guī)定標準(見附件3)。在研修期間要組織相關學科的所有教師全員參加培訓,為參訓教師提供必要的學習條件;要制定必要的規(guī)章制度,加強管理,嚴格按照課程進度播放視頻,督促、引導教師按時收看視頻、完成作業(yè)和積極參與網上研討,組織好本校學科教師面對面的研討,保證每一位學科教師保質保量完成研修任務。
5.暑期集中研修后,各級教育行政部門應積極組織各中小學開展常態(tài)化校本研修,開展與各學段集中遠程研修主題相關的深度校本教研活動。要制定校本研修計劃,檢查督促學習進程,嚴格監(jiān)督管理,保證校本研修落到實處。
(二)培訓經費
根據魯教師字〔20xx〕6號的規(guī)定,培訓費由組織單位(市、縣教育局或學校)統一支付,不得向教師個人收取費用。
(三)考核評價
為保證培訓工作順利進行,省項目辦將制定各學段課程專家團隊、指導教師團隊、技術人員工作手冊和學員學習手冊;制定組織單位(市和學校)、各級管理員(含技術人員)、指導教師、學員評價標準,明確工作職責,量化學習標準,作為培訓考核的重要指標。參訓教師、指導教師和研修組長達到合格標準,在信息管理系統個人電子賬戶計入繼續(xù)教育學分18學分。
研修工作結束后,各學校(教學點)要向本縣(市、區(qū))教育局提交研修總結報告,各市教育局向省廳提交總結報告;研修結束后,省項目辦將組織專項評估,依據研修平臺后臺管理數據和評估結果形成培訓工作的總結評價。
小學新教師工作計劃范文 篇2
不知不覺又是一年過去了?;仡欉^去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學期的各項任務,特制定如下的教學工作計劃:
首先結合學校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴格要求自己,凡事盡可能做到計劃在前,提前準備。
對于教學工作,我想還是要繼續(xù)落實常規(guī)工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學情,根據五、六兩個班學生的特點制定切實可行的教案。在精心準備好每一節(jié)課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學習小組的作用,根據班級特點,征求學生意見調整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質量(盡量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學生,分類施教。尤其是要加強對后進生的指導與幫助,發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理??傊?,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的,無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會精心選擇,分層布置,認真批改,并把作業(yè)情況進行總結反饋(必要時可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時反饋。
除了做好常規(guī)工作外,我會定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,做學生的良師益友。因為我始終相信:親其師,信其道!
新的學期,我會繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結果!
小學新教師工作計劃范文 篇3
本學期,本人繼續(xù)以促進自身的發(fā)展,提高自己的整體素質為目標,以《教師專業(yè)發(fā)展導引》、《校本研修理論與實踐》、《教師師德修養(yǎng)案例研究》等十一本“十二五”繼續(xù)教育學習教材為主要學習內容,努力提高自身繼續(xù)教育學習的質量和效益。通過本學期教師繼續(xù)教育的培訓學習,全面提高自身實施素質教育的能力和依法執(zhí)教水平。因此,特擬定本學期繼續(xù)教育個人學習計劃如下:
一、繼續(xù)教育教材剖析:
“十二五”繼續(xù)教育學習教材體現了教育理念的創(chuàng)新和教育以人為本的精神;“十二五”繼續(xù)教育學習教材全面地針對教師教育能力的提升而展開;“十二五”繼續(xù)教育學習教材注重實踐,突出施教的實用價值?!笆濉崩^續(xù)教育學習教材體現了對教育基礎課程改革的認識,增強實施素質教育的自覺性、主動性和責任感,樹立新的教育觀、人材觀和質量觀,實現了教育教學觀念、教師角色和教育教學方式的轉變。教材中的許多案例是,專家依據自身對教學現象和教學理論的感悟,深刻洞察、敏銳機智并高效便捷地應對教學情境而生成的達到融通共生、自由和美境界的一種綜合能力。當我們在教育教學實踐中遇到各種各樣的問題,“十二五”繼續(xù)教育學習教材從備課技能指導、講授技能指導、提問技能指導、課堂調控技能指導、教師學法技能指導等給予我們科學的理論指導,從而提高我們自身的課堂教學效率。
二、培訓學習目標:
1、理解教學備課技能、講授技能、提問技能、課堂調控技能、教師學法技能的內涵。
2、能理解教材,備好課、有效提出問題和選擇教學策略,提高自己的教學技能。
3、積累并總結教學經驗,優(yōu)化自己的教學方法。
4、形成自己獨特的教學能力,在教學實踐中能熟練地駕馭教材,盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學。
三、學習方式:
1、積極并按時參加各種集中培訓;
2、認真進行自我學習。
3、虛心向有經驗的老教師學習教學方法,提高知識水平和各項能力。
四、具體方法措施:
1、按時積極參加培訓學習,提高自身知識水平和教育教學能力,并結合自身實際進行創(chuàng)造性教學。
2、努力學習教育教學理論知識,不斷拓寬自身的知識視野,增加自身的知識儲備量。
3、注重思考,及時做好集中學習筆記和自學筆記,以備復習和上級檢查,并認真寫好師德師風心得體會、學習總結等。
為了使自己學得更好,掌握更多知識,在繼續(xù)教育培訓學習實踐過程中,可能會有一些改變,但為了能在本學期的繼續(xù)教育學習中學到更多的知識,我會為自己的學習而不懈努力。
小學新教師工作計劃范文 篇4
隨著課程改革的不斷深入,作為一名新教師,深感肩上責任重大,為了使自己的教學能力有進步的提高,要抓住時機,力爭提高與發(fā)展自己.本學期,我將努力提高自己教學水平.更新教學觀念.扎實有效的做好教學工作服務學生.本學期我將認真學習教學教材,認真研修以求自我發(fā)展,制定個人研修計劃如下:
一、加強師德修養(yǎng):
熱愛本職工作,關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質上的領路人,關心學生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感,通過學習《師德規(guī)范》、《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干青年教師.
二、研修目標
1積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂常規(guī)課,備好一份教案.
2完善自身校本研修,加強理論學習,提高教學質量.
3結合教育教學實踐中具體問題,通過實踐,研修等活動方式,提高研修質量,促進教學發(fā)展.
4加強自己的業(yè)務培訓,不斷的提高自身的修養(yǎng),注意體育資料的積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短.
發(fā)展目標:
1加強自身師德修養(yǎng),爭做具有較強的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻.勇于吃苦,勤儉廉潔的教師.
2注重自我反思,堅持做好教學反思,反思自己備課是否遇到困惑,反思上課是否發(fā)現預料之外的問題,自己是怎樣的處理這些問題.再次基礎上,做好教學常規(guī)工作.
3積極的配合完善田徑隊的訓練和比賽的任務.
總之作為一名新教師這學期積極開展教育教學工作,充分利用現代技術豐富資源,多向前輩取經,時時學習,不斷提高自己完善自己.成為一名合格的教育工作者.
小學新教師工作計劃范文 篇5
今年有幸分配到稻田中心小學,并擔任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:
第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。
第二,在知識蘊涵量上。雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學。
(1)堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。
第三、教學工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經驗,從而內華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。
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