出國留學網(wǎng)相關專題：“學校防控應急預案”。
出國留學網(wǎng)的編輯搜集了“學校疫情期間防控應急預案”相關主題資料，現(xiàn)在分享給您加大氣象科普宣傳，提高災害應急能力，我們必須將應急預案準備好，可能你現(xiàn)在正在為應急預案而煩惱吧？請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
學校疫情期間防控應急預案 篇1
本次應急演練模擬發(fā)現(xiàn)一名在校學生張某咽拭子標本中檢測出新冠病毒核酸陽性，共設置發(fā)熱處置、預案啟動、快速封閉、精準排查、全員檢測、秩序維護以及有序轉(zhuǎn)運全面消殺7個場景，通過現(xiàn)場實操演練和視頻直播等方式，全面展示廣州市輕工技師學院面對突發(fā)新冠肺炎疫情綜合應急全流程。
現(xiàn)場演練場景中，校醫(yī)接到疾控部門通知學院南校區(qū)學生張某初篩檢測陽性后，在疾控機構(gòu)到校前，第一時間上報學院領導，學院主要負責人立即啟動應急預案，7個應急工作小組按照預案有序開展應急工作。
疾控機構(gòu)在校期間，全面展示學院如何配合疾控機構(gòu)開展流行病學調(diào)查、組織人員及場地核酸采樣、組織管控對象轉(zhuǎn)運隔離等工作。疾控機構(gòu)離校后，如何開展環(huán)境消殺、心理疏導和人文關懷、安排線上教學等校園封閉封控后管理。
8月18日上午，暨南大學在石牌校區(qū)開展新冠疫情防控應急演練，主要針對學生返校入學環(huán)節(jié)，校園發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員的檢測和應急處置為主要內(nèi)容，設置了包括校門、教學大樓、圖書館等場景。分別模擬學生入校體溫檢測、健康資料檢查、校內(nèi)常規(guī)檢測等流程項目，并重點針對發(fā)現(xiàn)體溫異常或疑似癥狀人員時的處理方案進行演練，包括登記留觀、體溫復測、送醫(yī)就診、上報轄區(qū)疾控部門、緊急通知、校內(nèi)消殺、相關場所隔離或封鎖等各項應急措施。
演練結(jié)束后，針對演練環(huán)節(jié)中存在的問題，小組成員展開現(xiàn)場討論，并對圖書館緊急廣播、隔離期間送餐、登記人員和擺渡車司機安全防護等方面的防疫工作提出改進意見。目前該校已發(fā)布第10版的疫情防控指南，動態(tài)根據(jù)省市的相關要求，結(jié)合學校實際進行調(diào)整。
核查信息后，學校和疾控中心對其開展三天兩檢核酸檢測，同時，學校開展心理支持和危機干預工作，穩(wěn)定家長和師生的情緒。
此次演練是學校的第三次疫情防控演練，8月6日和8月8日下午，該校模擬了學生被確診為陽性病例和食堂員工出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象的相關場景。三次疫情防控演練，讓老師、學生、物管員工、校醫(yī)等認真排練了每個環(huán)節(jié)，細化了現(xiàn)場處置措施，進一步完善了學校疫情防控機制。
學校疫情期間防控應急預案 篇2
為認真貫徹落實中央、自治區(qū)關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)決策部署和全國教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控視頻會議五個一律要求，進一步做好學校新冠肺炎疫情防控和開學準備工作，根據(jù)市教育局對學校疫情防控工作的指導，按照一校一案的要求，科學謀劃防控工作，牢固樹立一盤棋意識，夯實校園疫情防控根基，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，制定我校疫情防控開學工作預案。
一、工作目標
1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。
二、組織機構(gòu)與分工
成立XX學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），下設XX學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室，在黨政辦。
組長：XX黨支部書記
副組長：XX校黨支部副書記
成員：各部門負責人、各教學點負責人
領導小組工作職責：
（1）全面指揮協(xié)調(diào)學校疫情防控、監(jiān)測、應急處置工作；
（2）對學校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署，對學校應急處置工作進行檢查和指導；
（3）全面監(jiān)測學校疫情發(fā)展變化，發(fā)生疫情時第一時間向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病預防控制機構(gòu)上報，并同時向市教育局報告，嚴格執(zhí)行上級部門防控部署要求。
疫情防控工作辦公室職責:
（1）嚴格落實學校新冠肺炎疫情防控工作應急處置預案，負責疫情防控工作實施方案的制定、組織、實施；
（2）檢查、督促學校各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實情況；
（3）第一時間向領導小組匯報學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生情況，并積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好對疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作；
（4）提前準備疫情防控所需隔離房間、醫(yī)用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等疫情防控物資。
領導小組成員職責:
（1）負責師生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況第一時間向疫情防控工作辦公室報告；
（2）負責感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理；
（3）全面排查、持續(xù)監(jiān)測具有新冠肺炎疑似癥狀師生的健康狀況，及時掌握學生的因病缺課原因，做好記錄，并保持聯(lián)系，進行跟蹤管理；
（4）及時與學生家長聯(lián)絡和溝通協(xié)調(diào)，各班主任必須實時更新家長聯(lián)系方式，確保緊急情況下與家長聯(lián)系暢通。
三、具體工作安排
（一）開學前準備工作
1.制定師生分批返校方案
根據(jù)全校師生員工總數(shù)實際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。采取錯峰開課、錯時上下學措施辦法，啟動入校體溫檢測，嚴控進校人員管理。
2.隨時檢測師生健康狀況
師生返校需監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，校醫(yī)室負責收集所有返校師生的健康卡，嚴密監(jiān)測師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護，異常情況，及時上報反饋黨政辦。
3.精準摸排師生假期外出數(shù)據(jù)
摸清假期外出的教師員工和學生的精準數(shù)據(jù)，建立精確臺賬，做好校領導和教師對外出人員點對點包聯(lián)安排。摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其所在年級、班級的分布情況，嚴格落實14天集中隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學、上班。教師由黨政辦安排專人包聯(lián)，學生由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián)，教務處妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作。
4.制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
綜治辦制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，建立聯(lián)防聯(lián)控和信息報告聯(lián)系網(wǎng)絡。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向?qū)W校疫情領導小組報告。由學校及時向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病控制防疫部門和市教育局反映，在最短時間內(nèi)采取有效措施控制疫情。
（二）完善學校疫情防控工作制度
1.健全完善學校疫情防控工作制度
建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學生健康管理、預防接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育、通風換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級主管領導牽頭，嚴格落實，責任細化到人，力求督查問責到位，確保防控工作有章可循，落地見效。
2.制定群密集場所的防控措施與管理流程
由學校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書館和實驗室等人群密集場所的防控措施與管理流程。落實人員密集場所每日兩次消毒、通風換氣、師生體溫檢測、個人安全防護等管理機制，落實1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫(yī)和保健老師做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
3.落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和防控物資儲備措施。
師生返校前，安排做好校園徹底的衛(wèi)生清潔和消毒殺菌工作。重點做好垃圾處理，消毒通風，校內(nèi)設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀察室等措施；落實測溫設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲備和保障措施；落實食堂、飲用水的安全監(jiān)管措施。
（三）嚴格落實疫情防范措施
1.加強部門聯(lián)動
各部門要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，疫情防控辦公室要加強與鄉(xiāng)衛(wèi)生院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學校疫情防控工作、嚴格落實疫情防控措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生部門有效處置疫情。
在假期科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，尤其在師生返校前，務必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，推進辦公室、教室、宿舍、食堂、會議室、運動場地、功能室、廁所等重點區(qū)城和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。
2.不舉辦聚集活動。
為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風險，學校在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動、集體考試，教師外出參加教研和培訓活動、學生的社會實踐、等活動暫緩進行。
3.加強重點人群的有效監(jiān)控
要加強疫情監(jiān)測，對在校師生實行疫情日報告、零報告制度，提醒師生如有異常及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實14天集中隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學、上班。
充分利用信息技術手段協(xié)助收集師生疫情相關信息，進行各項數(shù)據(jù)的收集、整理。利用信息技術手段，協(xié)助完成《XX市XX學校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《XX市XX學校新冠肺炎疫情防控學生健康卡》相關信息的收集、匯總工作。
4.落實傳染病疫情報告制度
嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告制度，指定專人，每日上午X時、下午X時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進展。發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況，應當?shù)谝粫r間向領導小組辦公室報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報，務必保證不遲報，不漏報，不錯報。
5.開學后堅持晨午檢制度，落實匯報制度
嚴格執(zhí)行學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負責本班學生的晨午檢工作，認真落實晨午檢制度，及時了解學生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和控制群體性疫情發(fā)生。
班主任在晨午檢時通過觀察、詢問等方式了解學生出勤、健康情況，對因病缺勤的學生應了解學生的患病情況。對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況（發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細記錄及時報告本部門領導小組。
凡屬疑似病例的學生，班主任應配合衛(wèi)生部門做好學生的隔離治療。在隔離期間，班主任要跟蹤了解學生病情好轉(zhuǎn)情況，學生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級部門、衛(wèi)生部門及學校同意后方可返回校。
6.落實健康教育制度
密切關注新冠肺炎的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進行預防專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
推進生命教育、愛國主義教育、感恩教育、法治教育、誠信教育，做好學生思想政治教育工作。引導學生合理安排學習和適度體育鍛煉，加強心理疏導。
引導教職員工增強大局意識和防護意識，做好對在職和退休教職工的關心關愛工作。加強對教師健康情況摸排，實時動態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時向領導小組匯報。
7.落實消毒隔離制度
各部門在落實晨檢工作的同時，要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學習場所每天的通風與換氣，安排專人做好常規(guī)消毒工作。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。
8.落實資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，提前準備醫(yī)用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資。
四、監(jiān)督與管理
必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來抓，本著對廣大師生生命健康負責的態(tài)度，自覺接受學校和各級衛(wèi)生、疾控、教育行政部門的督導檢查。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關規(guī)定追究相關人員的責任，觸犯法律的根據(jù)相關程序送司法部門依法追究。
五、應急情況聯(lián)系方式
相關工作人員執(zhí)行24小時聯(lián)絡制度，保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情，按程序規(guī)定第一時間緊急上報。
學校疫情期間防控應急預案 篇3
為提高突發(fā)事件處置能力，及時控制、減輕和消除校園新冠疫情及其可能造成的危害，保障師生員工身心健康和生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，最大程度地減少損失和影響，編制本預案。
一、編制依據(jù)
根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第九版）》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南（修訂版）》《全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案》等要求，結(jié)合德爾塔、奧密克戎等變異毒株傳播特點和病例特征，精準防控，高效處置，組織制定校園突發(fā)新冠疫情應急處置預案。
二、基本原則
（一）統(tǒng)一領導，分級負責。深入落實省市區(qū)黨委政府關于疫情防控決策部署，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略、“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，強化組織領導，完善指揮體系，做到分級負責、職責明確、精準施策，快速控制突發(fā)疫情。
（二）以人為本，生命至上。針對疫情突發(fā)事件，始終將師生員工生命健康放在第一位，采取更加科學、精準、人性化的校園管控措施，加強人文關懷和紓困解難，及時回應關切，守護師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定。
（三）校地協(xié)同，聯(lián)防聯(lián)控。堅決落實屬地管理要求和“四方責任”，服從屬地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，納入屬地網(wǎng)格化管理，在屬地黨委政府的領導下，嚴格落實校園疫情防控各項舉措，與屬地街道（社區(qū)）、醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)、公安機關無縫對接、協(xié)同作戰(zhàn)，以環(huán)環(huán)緊扣的“工作鏈”確保疫情防控高效開展。
（四）嚴格管控，科學防控。堅定堅決精準落實各項行之有效的防控舉措，嚴格閉環(huán)管理，堵住風險漏洞，把好校門，管好重點人群和重點場所，做到依法防控、科學防控、精準防控，全力以赴做好校園疫情防控工作。
三、應急準備
（一）健全工作專班。根據(jù)疫情防控需要，學校疫情防控指揮部優(yōu)化設置綜合協(xié)調(diào)組（學校黨支部書記、院長）、教師管理組（全體輔導員、教師）、學生管理組（學生黨員、團總支學生會）等。
（二）完善工作機制和制度體系。及時通報信息，加強風險研判，查漏補缺，形成合力。各工作組要嚴肅工作紀律，自覺服從指揮部統(tǒng)一指揮，堅決完成指揮部交辦的工作任務。建立重點工作清單制度，做到日清日結(jié)，推動各工作組落實責任閉環(huán)，強化措施閉環(huán)，夯實工作閉環(huán)。
（三）落實條件保障。學校加強對各班級疫情防控工作的條件保障、隊伍建設和工作督導；把應急物資納入統(tǒng)一保障范圍，確保學校足量儲備防護、檢測和消殺等用品，同時做好飲食、交通、宿舍、（臨時）隔離（留觀）室等相關后勤保障工作，做好黨員干部防疫志愿者等防疫工作人力資源保障。
（四）做好宣傳動員。學校各班級學生應通過專題會議的形式開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控專項活動，做到全員覆蓋、人人皆知。學校網(wǎng)站和微信發(fā)布相關方案、制度和要求，學校微信宣傳平臺應轉(zhuǎn)載推送。全院師生服從管控規(guī)定、支持防控工作。
（五）加強個人自查。全校師生員工應關注個人身體狀況，重點關注發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等疑似癥狀，若出現(xiàn)以上疑似癥狀應及時到就近定點醫(yī)院就診；若醫(yī)院診斷為新冠肺炎疑似或確診病例，在配合醫(yī)療機構(gòu)治療的同時，教職工應如實向所在單位負責人反饋情況，各單位（部門）向?qū)W校報告情況；學生如實向所在班級輔導員反饋情況，各班級通過向?qū)W生處報告情況。同時無禁忌癥、符合接種條件的師生員工應盡快接種新冠病毒疫苗。
（六）開展應急演練。學校要組織教職工進行應急演練，針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
（七）加強活動管理。在疫情期間，學校非必要不舉辦和承接聚集性活動、講座報告，不安排教師外出參加教研和培訓活動；學生的社會實踐、學校外志愿服務等活動暫緩進行。確需舉辦的重大活動需按照相關的規(guī)定和要求，制訂相應疫情防控方案，嚴格落實審批制度。
（八）加強檔案和保密管理。疫情文件資料傳遞、簽收、閱讀、使用、保管、清退和銷毀等各環(huán)節(jié)，要做好詳細登記，并長期保存?zhèn)洳?。涉密文件嚴禁擅自擴大傳閱范圍，復制涉密文件要履行報批手續(xù)，復制的文件視同原件管理。疫情應急處置過程中形成的資料要及時交由學校黨政辦公室收集歸檔，做到應收盡收，應歸盡歸，確保檔案齊全完整和實體信息安全。歸檔文件材料須為原件。
四、應急處置具體流程
（一）發(fā)現(xiàn)校內(nèi)疑似癥狀人員處置
1.校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀，若教師員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，教職工應第一時間（30分鐘之內(nèi)）向?qū)W校綜合協(xié)調(diào)組（學校黨支部書記、院長）報告，并聯(lián)系學校醫(yī)務室進行核酸檢測，配合學校醫(yī)務室處置就診；若學生出現(xiàn)上述癥狀，學生班級所在晨午晚檢或班級負責人第一時間向所在班級輔導員報告，輔導員馬上應第一時間（30分鐘之內(nèi)）向?qū)W校綜合協(xié)調(diào)組（學校黨支部書記、院長）報告，學校及時向?qū)W校報告，并聯(lián)系后勤處，配合學校醫(yī)務室進行處置就診；如拒不報告或隱瞞實情，學校將按有關規(guī)定嚴肅追究責任；如造成后果，將依法依規(guī)給予處理。
2.由學校醫(yī)務室醫(yī)生對出現(xiàn)疑似癥狀人員進行初步診斷，醫(yī)務室醫(yī)生認為高度疑似必須馬上送醫(yī)的，應第一時間告知后勤處報告社區(qū)；學校醫(yī)務室聯(lián)系后勤處與定點醫(yī)院協(xié)定好醫(yī)院專車，將出現(xiàn)疑似癥狀人員運送定點醫(yī)院診斷治療。出現(xiàn)疑似癥狀學生所在班級，必須安排專人陪同送診。
3.學校應立即啟動應急預案，嚴格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學調(diào)查，并在專業(yè)部門指導下做好隨時消毒和終末消毒等應急處置。
4.當發(fā)現(xiàn)同一班級、同一宿舍一天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上不明原因發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的疑似感染病例，應立即對與疑似病例一起生活、學習的接觸者進行排查，及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施。如出現(xiàn)疑似癥狀，要及時報告學校安排就醫(yī)。
（二）密切接觸者、次密切接觸者的處置
1.一旦被確認為新冠肺確診患者、無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者，教職工應立即向?qū)W校報告，學校立即向?qū)W校報告。
2.向?qū)W校疫情防控指揮部報告，并報告省教育廳、屬地疫情防控指揮部、社區(qū)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門。如拒不報告或隱瞞實情，學校按有關規(guī)定嚴肅追究責任；如造成后果，將依法依規(guī)給予處理。
3.學生由各班級輔導員負責；密切接觸者和次密切接觸者所屬單位（部門）、安保處，在疾控部門指導下進行篩查流調(diào)。
4.封控隔離。按照學校疫情防控指揮部指示，后勤處負責，相關部門協(xié)助，及時封閉病例密切接觸區(qū)域或場所（寢室、教室、食堂等）；視情況對學校進行全面封閉管理，只進不出。學校醫(yī)務室、后勤處對密切接觸者（一密、二密人員）安排專車迅速送到集中醫(yī)學隔離點進行隔離，對三密人員進行居家隔離。
5.消殺。各班級要對對密切接觸區(qū)域或場所進行環(huán)境消殺。
6.全員核酸檢測。服從學校安排，對學校所有人員進行核酸檢測工作。
7.啟動對宿舍學生的線上教學工作。
8.為師生員工提供心理支持和疏導，并及時與家長或家屬溝通。
（三）收治醫(yī)院診斷為疑似新冠肺炎病例的處置
1.對于醫(yī)院認定的疑似感染新冠肺炎病例，學校接到消息后，由學校綜合協(xié)調(diào)組（學校黨支部書記、院長）第一時間向?qū)W校相關部門報告。
2.學生患者由各班輔導員負責，教職工患者由學校負責，在疾控部門指導下進行篩查流調(diào)，掌握患者近14天內(nèi)行程與活動軌跡。根據(jù)疫情發(fā)展的情況在疾控部門指導下對密接次密接人員、疑似病例的密切接觸者（一密人員）進行篩查流調(diào)。
3.根據(jù)學校疫情防控指揮部指示，醫(yī)務室、后勤處立即安排專車送密切接觸者到集中醫(yī)學隔離點進行隔離，根據(jù)要求協(xié)助防疫部門對重點場所進行環(huán)境采樣和核酸檢測。后勤處負責并對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。
4.根據(jù)疑似感染新冠肺炎病例在學校的居住點、活動范圍、接觸人員情況等啟動封樓或封校。
5.根據(jù)學校安排和指導，啟動對學校所有人員進行核酸檢測工作。
學校疫情期間防控應急預案 篇4
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結(jié)合學校的實際，特制定本方案。
一、總體要求
全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。
二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結(jié)對，醫(yī)療機構(gòu)定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
學校疫情期間防控應急預案 篇5
為了有效預防和應對學校師生可能發(fā)生的群體性食物中毒或疫情加重，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，及時、有序、高效地作出相應處理，以盡最大努力避免、減少損失和負面影響，維護學校秩序，特制定本預案。
一、實施對象和目標
1、在校學生、教職員工。
2、在食品衛(wèi)生安全事故和疫情發(fā)生之前，針對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫的各個環(huán)節(jié)，制定食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫的措施，預防安全事故和疫情的發(fā)生。
3、一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故和疫情，要做到對安全事故和疫情的緊急響應，對可能的食品中毒者和感染者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。并對安全事故和疫情作出快速、科學的應對。
二、組織管理
1、嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，成立學校疫情防控工作領導組。
疫情防控領導組
組長：
副組長：
成員：防控指導員（鎮(zhèn)衛(wèi)生室指派）
疫情防控領導組辦公室
主任：
成員：
后勤保障組
組長：
成員：
信息管理組
組長：（疫情報告人）
成員：
應急處置組
組長：
成員：防控指導員
校園消毒組
組長：
成員：防控指導員
食堂疫情防控專項工作組
組長：
成員：防控指導員
2、職責分工：
（1）疫情防控領導組：及時和上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作，快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
（2）信息管理組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
（3）后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等?？刂仆鈦砣藛T、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。加強校園巡查營控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
學校疫情期間防控應急預案 篇6
一、工作原理
預防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理。
二、工作內(nèi)容
（1）加強組織領導。成立了以新型冠狀病毒李安為首的新型冠狀病毒小組，負責協(xié)調(diào)和協(xié)調(diào)我國新型冠狀病毒感染肺炎的防治工作。為落實新型冠狀病毒感染防治工作要求，成立了以郭梁副校長為首的新型冠狀病毒工作組。以朱會娟主任為首的新型冠狀病毒新冠狀病毒感染小組已成立，以應付肺炎的爆發(fā)。同時，我校實行新型冠狀病毒感染防控體系，包括領導責任制、防控責任制和防控責任制，明確了任務、目標和責任。
（2）明確崗位職責。我校新型冠狀病毒感染防治工作由領導小組負責，制定了《高陽中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》，加強與教育衛(wèi)生行政部門的合作，形成學校領導下多部門聯(lián)防聯(lián)控機制。在領導小組的指導下，組織開展教師和健康教育教師新型冠狀病毒感染培訓和演練。組織新型冠狀病毒感染新冠狀病毒感染應急響應程序，組織我校新型冠狀病毒感染的應急處理。
（3）完善防控流程。確保衛(wèi)生管理員趙乾勇老師是學校疫情的報告者，負責疫情的監(jiān)測和報告。督促有關職能部門密切關注師生及其與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的家長。及時掌握師生和家長，做好篩查登記。新的冠狀病毒新的冠狀病毒感染病例被診斷和診斷，疑似肺炎病例和確診病例在2小時內(nèi)上報朱臺鎮(zhèn)醫(yī)院疾病控制中心和朱臺鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染防治教育系統(tǒng)，辦公室。
三、突出急診處理
（1）離家前發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況
新型冠狀病毒肺炎先請班主任或系（班）長請假，請假時間為2，，如果病人是在指定醫(yī)院接受治療，他是否會排除新冠肺炎，而第一時間，主任或主任科室（級）主任3人，班主任或系（級）長，將情況報告給趙乾勇老師作為后續(xù)報告交給4人，后續(xù)學校，參照國家衛(wèi)健委疾病控制局《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南（版）》病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議，患者可正常上課或上班”。
同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫(yī)療機構(gòu)進行診斷，排除在新冠肺炎之外，原則上，指定的醫(yī)療機構(gòu)可以提供診斷證據(jù)，癥狀消失，（發(fā)熱病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱患者癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫(yī)生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經(jīng)住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估，確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。
（2）入學時發(fā)現(xiàn)體溫或身體狀況異常
1、學生急救
（1）緊急情況：未攜帶每日健康報告或家長未簽字的學生將帶著監(jiān)護儀前往急救區(qū)，班長會打電話給他們的父母，詢問他們父母的詳細情況，然后在檢查學生體溫后組成新的小組。
（2）緊急情況：對于忘記戴口罩的學生，由組長帶領到應急口罩發(fā)放處登記領取，并引導其佩戴后形成新的隊形。
（3）緊急情況：對于體溫超過37.3度的學生，值班老師立即匯報到班長那里，班長將學生帶到校門外的隔離室隔離，并通過電話與家長聯(lián)系。家長接送學生后，門衛(wèi)負責隔離室的綜合消毒和重點消毒。特殊情況下，啟動第二個測量通道，由動作監(jiān)視器進行溫度槍測量。學生的體溫從早上7點35分和13點40分開始。
2、教師應急處理
（1）緊急情況：老師沒有攜帶每日健康報告，對于不攜帶每日健康報告的老師，由當班學校負責人負責錄音、查詢和測量體溫，然后組成新的隊形進入學校。
（2）緊急情況：對于私家車內(nèi)有等人員，如學校工作人員通過測溫和手消毒，原則上不是學校工作人員拒絕進入學校，如果必須進入學校必須嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。
（3）緊急情況：體溫超過37.3的教師應立即離校，聯(lián)系家屬或到正規(guī)醫(yī)院治療，并及時報告治療情況。
（3）學校發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況
（1）教師應立即與趙乾勇老師聯(lián)系，并將趙老師送至學校緊急隔離室進行自我保護。再次測定趙老師的體溫，如果體溫仍高于37.3，請工作人員在過去14天內(nèi)聯(lián)系史，如無異常情況，通知家長送醫(yī)。如與史有異常接觸，可撥打120到區(qū)內(nèi)指定醫(yī)院就醫(yī)，并做好記錄并上報高等教育部門。
（2）趙老師及時對緊急隔離室進行消毒。
（3）同一間教室?guī)熒慌R時疏散到學校臨時備用教室音美教室。
（4）在醫(yī)院檢查后，釋放新型冠狀病毒肺炎并清除與其他學生的隔離。
（5）學校應該好好跟蹤學生。
（6）返校時，參考國家衛(wèi)健委CDC《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南（版）》中的病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議，患者可正常上課或上班”。同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫(yī)療機構(gòu)進行診斷，排除在新冠肺炎之外，原則上，指定的醫(yī)療機構(gòu)可以提供診斷證據(jù)，癥狀消失，（發(fā)燒病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱患者癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫(yī)生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經(jīng)住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估，確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。
（1）向部門（級）主管請假，辦理請假手續(xù)。
（2）第一次去指定醫(yī)院。
（3）第一時間向主管領導匯報處理情況。
（4）負責的領導向趙乾勇老師報告并跟蹤缺勤情況。
（5）趙乾勇老師向李安主席組匯報。
（6）康復后，憑醫(yī)院出具的健康證明或診斷結(jié)果返回學校。
（4）重大異常情況處理
1、如果懷疑或確認感染新型冠狀病毒肺炎，學校應在第一時間關閉學校及相關機構(gòu)，學校應配合疾病預防控制中心開展流行病學調(diào)查，并按要求嚴格執(zhí)行相關預防控制措施。學校輿論宣傳組應積極積極引導，避免引起師生和家長的恐慌心理，及時、科學地處理輿論。
2、如發(fā)現(xiàn)其他不明原因的群體性疾病，校長應首先（30分鐘內(nèi)）口頭告知匯報區(qū)疾病預防控制中心（聯(lián)系電話：xxxx）和區(qū)教育體育局（聯(lián)系電話：7871888），并在2小時內(nèi)書面報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育體育局，配合區(qū)疾病預防控制中心開展流行病學調(diào)查，按要求落實相關防控應急措施。
3、臨淄區(qū)指定醫(yī)院發(fā)熱門診：
四、保障措施
（1）加強健康宣傳和健康教育。以多種形式開展新型冠狀病毒感染和新型冠狀病毒感染防控知識教育，增強普及衛(wèi)生防疫意識和自理能力，為傳染病和保健教師提供新冠狀病毒感染肺炎的培訓，以及學校傳染病防治知識、監(jiān)測和報告等。
（2）改善環(huán)境衛(wèi)生，做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高免疫力；積極采取措施確保學生教室、功能室、衛(wèi)生間等學習生活場所的通風衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生和流行，在教室、功能室等公共場所安排專人。儲備一定數(shù)量的溫度計、醫(yī)用口罩、一次性手套洗手液、感冒藥、消毒藥品和消毒設備，確保相關材料的充分有效。
（3）嚴格執(zhí)行各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生和傳播的隱患。按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)和文件的要求，嚴格執(zhí)行各項食品衛(wèi)生制度和措施。堅持索證制度，確保學校食堂采購的食材質(zhì)量。加工食物時，一定要徹底煮熟。保持食堂環(huán)境清潔，加強學校飲用水源地管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
（4）全面做好調(diào)查工作。對師生及其父母通過不同途徑進行了一項新的冠狀病毒調(diào)查，應特別注意疫區(qū)的師生標志和家長的標志，掌握師生和家長在現(xiàn)場的聯(lián)系方式，及時向全區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染防疫工作報告情況，辦公室。
（5）停止各種活動。要做好假日教育服務、調(diào)研、家訪、學習小組等社會活動的落實，不組織學生和家長參加聚集性活動；督促教育學生不參加校外輔導培訓班；監(jiān)督學生不參加在社會機構(gòu)和其他部門舉辦的大型聚集性活動和考試中，停止舉辦各種大型師生會議。
（6）堅持早晚巡查制度、通風消毒制度、每日零報告制度，嚴格執(zhí)行因病缺勤跟蹤制度。做好各種記錄，及時報告有關情況，及時報告疫情。要求每個班主任每天前向趙老師匯報班級情況，然后趙老師總結(jié)學校情況，經(jīng)領導小組領導審核同意后，再向鎮(zhèn)中心學校報告。
（7）完善各項工作機制。建立建立健全有關部門和人員、學校和家長、學校和地方醫(yī)療機構(gòu)和教育行政部門的聯(lián)系機制，完善信息收集和提交渠道，確保信息暢通。
學校疫情期間防控應急預案 篇7
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_**易輕松教育***結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
一、工作目標：
1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。
三、組織管理
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：張某某
副組長：于某某
成員：龍某某任某某
*_**易輕松教育***成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合*_**易輕松教育***的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區(qū)的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區(qū)，二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情
園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區(qū)進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區(qū)的健康。
學校疫情期間防控應急預案 篇8
為了科學有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。根據(jù)縣教科局《教科系統(tǒng)開學后新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預案》文件精神，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我校應對突發(fā)疫情應急預案。
一、指導思想
樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負責，相互協(xié)調(diào)，預防為主，發(fā)現(xiàn)及時，反應迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
（一）成立應對突發(fā)疫情應急領導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：政教主任，教導主任，總務主任
主要職責：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門制訂的突發(fā)疫情應急預案，制定本校的疾病控制應急預案；
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查；
3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制，建立校長負總責與中層領導具體抓的責任制，并將責任落實到各處室，各班級，落實到人；
4、明確并落實突發(fā)疫情的發(fā)現(xiàn)人、報告人、處置人，具體實施對突發(fā)疾病的緊急應對與處置工作
（二）領導小組下設以下七個專項工作組：
1、綜合協(xié)調(diào)組：
組長：校長
成員：班子成員
職責：負責落實上級決策部署和指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本校應對新型冠狀病毒感染的肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作。
2、突發(fā)疫情防控組：
組長：副校長
成員：中層領導全體教職工
職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、衛(wèi)生整治組
組長：政教主任
成員：全體教職工
職責：負責校園環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是食堂、宿舍等的衛(wèi)生和消毒等工作。
4、后勤保障組
組長：后勤主任
成員：全體后勤人員
職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新型冠狀病毒感染的肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備；安排落實疫情處置自己，保障學校防控和生活必需品供給。
5、輿論宣傳組
組長：教務主任
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關事實。
6、教學教研組
組長：教務主任
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展。
7、應急救治組
組長：政教主任
成員：后勤主任后勤人員
職責：設置臨時隔離室，對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及
時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。
三、工作措施
（一）前期預防工作
1、全校上下，人人樹立預防為主的思想，開學后，加強疫情日常防控工作。
2、建立學生晨檢、午檢和晚檢的一日三次檢測體溫的制度，教師晨檢和午檢兩次檢測體溫的.制度，并詳細登記，及時上報，因病缺勤師生病因追查與登記報告制度，每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，隨時進行監(jiān)測，做好記錄，有異常情況及時上報。
3、做好校園消殺工作。后勤處做好校園環(huán)境防護消毒，各室的消殺等，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入校園，確保學校師生平安。
4、合理安排好師生的用餐。后勤處協(xié)調(diào)好師生用餐時間，要提前考慮謀劃師生的用餐辦法，在保障師生安全用餐的前提下，最大限度地減少集中人數(shù)，分批次錯峰用餐。
5、組織學生參加好體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質(zhì)，增強對新冠肺炎的抵抗能力。
6、禁止開展與參加大型集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、講座、比賽等；不安排教師外出參加大型教學、科研等活動，不安排學生外出參加比賽等活動。
（二）積極應對突發(fā)疫情
1、早發(fā)現(xiàn)
開學后，對學生實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢、晚檢由兩名接送教師負責，午檢由生活教師負責，對教師的兩次檢測由值班教師負責。后勤人員在門衛(wèi)室進行檢測與登記。
檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員；37℃---37.2℃列為隔離、上報人員；37.3℃及以上列為上報人員。
2、早報告
對學生檢測體溫的教師和值班教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報校長，如有第二類、三類情況立即啟動《學校應對突發(fā)疫情應急預案》，并第一時間上報教科局安全股。
3、早隔離
后勤處安排一個房間作為臨時隔離觀察場所。隔離觀
察場所要遠離教學區(qū)、生活區(qū)。要配備相應的體溫計、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員，隔離室提前要及時進行消殺。
疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與上級進行聯(lián)系。第三類人員第一時間上報教科局安全股，并進入隔離室隔離，同時聯(lián)系縣人民醫(yī)院送診。
4、恢復正常教學秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒
妥善處置后，宣傳組和教學教研組要及時穩(wěn)定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作。
（三）、做好突發(fā)疫情應急演練工作
開學后，政教處選擇適當?shù)臅r間，組織全校師生進行一次突發(fā)疫情應急演練，做好演練預案，設計好程序，安排好步驟，有條不紊地進行演練，做好記錄和總結(jié)。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，增強政治意識、責任意識和大局意識，所有教職工切實提高政治站位，正確應對。
2、落實責任，迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實。學校主要負責人親自掛帥，班子成員積極行動，靠前指揮，全體教職員工緊密配合。
3、嚴肅紀律，服從命令，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。