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大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇1
我是來自中文系11級漢語言文學(xué)2班的xxx。在校近三年，我積極參加院、系、班級里組織的各類活動。曾在先鋒隊(duì)員活動之“微力量”愛心行動中獲得“優(yōu)秀參與者”的稱號；也曾被被評為“優(yōu)秀迎新志愿者”、“優(yōu)秀內(nèi)務(wù)督導(dǎo)員”。我喜歡閱讀小說類書籍，自己也嘗試過寫作，先后在《中文系系刊》、《青梅》雜志、《懷化文學(xué)》上發(fā)表過文章。為了更好地鍛煉自己，在周末或是暑假我也找過各種兼職。在校近三年，我一直嚴(yán)于律己、努力向上，不斷充實(shí)、完善自己。
在生活中，別人都說我是個很文靜、話不多的人，只是一到操場上人就很“瘋”，就像脫了韁的馬，滿場亂跑，活潑的不得了。同學(xué)們都說我是個很矛盾的人，說如果只看到平時的我絕對不會想到我還有那樣歡脫的一面。同學(xué)們也曾說對我的印象有兩點(diǎn)很深刻，一是喜歡跑；二是跑得快。還贈送給我一個“飛毛腿”的外號。是的，我十分熱愛運(yùn)動，尤其是跑步。跑步似乎已經(jīng)是刻在我骨子里的天性。自初中起，我對學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽就特別的熱忱，也報(bào)名參加過許多體育比賽。像是拔河比賽、兩人三足、迎面接力、還有廣播體操等。在高中時還被評過“優(yōu)秀領(lǐng)操員”。中學(xué)時期還特別期待每年的校運(yùn)會，100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球等我都有報(bào)名過。也是在多番嘗試后發(fā)現(xiàn)自己更擅長短跑。不過雖然有時會有不擅長的項(xiàng)目，但還是取得了不錯的成績。
進(jìn)入大學(xué)后對體育運(yùn)動仍然保持著很強(qiáng)烈的喜歡。而且大學(xué)這個平臺給了我更多的運(yùn)動機(jī)會。剛上大學(xué)我便積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)體育友誼賽。班級排球賽、足球賽、籃球賽都試了個遍。然后發(fā)現(xiàn)雖然跑得快，但是在這些項(xiàng)目上還是技術(shù)最重要。隨后我又報(bào)名參加了中文系運(yùn)動員選拔賽，經(jīng)選拔成為中文系參賽運(yùn)動員之一。令我很驚訝也很驚喜的是，學(xué)校對田徑運(yùn)動會的重視還有同學(xué)們的積極。我記得大一第一次選拔的時候，人特別多。選拔完后再由教練們根據(jù)具體情況替我們安排項(xiàng)目。之后便是每天兩小時的訓(xùn)練。這在之前是從未經(jīng)歷過的。中學(xué)時就只是在校運(yùn)會前幾天自己報(bào)名，然后校運(yùn)會開始后直接上。學(xué)校如此重視倒是令當(dāng)時的我特別緊張，就怕自己不能取得好成績，于是在后來的訓(xùn)練也就格外的賣力。這次的訓(xùn)練讓我獲益良多，我不但學(xué)到了很多關(guān)于跑步或是其他運(yùn)動方面的小要點(diǎn)，而且還認(rèn)識了很多不同班級但有著相同愛好的朋友。更重要的是，忙碌的日子讓我無暇去迷茫，因此也就沒了什么上大學(xué)后的可能會有不知所措無所適從。再加上一起合作跑4×100米的學(xué)姐們在訓(xùn)練之余給了我很多很珍貴的建議，使我對大學(xué)生活適應(yīng)良好，大學(xué)生活也給了我非常好的感覺。這對我來說是個非常棒也非常重要的開始。經(jīng)過訓(xùn)練，在運(yùn)動會上，我取得了個人賽100米第二名；200米第二名的成績。還在和老師們、部分參賽運(yùn)動員們的合作努力下還贏得4×100米接力賽的第一名和迎面接力20×50米的第六名！這對我來說無疑是一個無疑是個非常好的成績，也是一個莫大的鼓勵。
大學(xué)第二年的體育課，所學(xué)的課程不再是學(xué)校硬性要求的，各種不同的課程有學(xué)生按照興趣選擇。遵循自己的愛好我選修了刀術(shù)，并且通過自身的努力，我成功的通過選拔成為了刀術(shù)表演隊(duì)的一員，在作為中文系運(yùn)動員的同時還參與了田徑運(yùn)動會開幕式的演出。而在這次運(yùn)動會中，我拿到了個人賽女子100米短跑的第四名、女子200米短跑的第三名和團(tuán)體賽女子4×100米接力賽的第二名。在下半年，我又選修了長拳。我在選修的長拳班中因表現(xiàn)突出，在期末比賽考試中被推選為領(lǐng)隊(duì)，也因此，在大學(xué)第三年我又入選了長拳表演隊(duì)。而在這一年的田徑運(yùn)動會中，我取得了對自己來說絕對算是突破性的好成績，個人賽女子短跑200米第一名！這是我個人項(xiàng)目的第一個第一，不得不說我是十分激動的。還有女子短跑100米的第二名和團(tuán)體賽女子4×100米的第三名。
大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇2
我叫劉姣露，來自中文系11級廣播電視新聞學(xué)二班?，F(xiàn)在的我是一名大三的學(xué)生，入校以來憑著對專業(yè)的興趣我一步一步的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)習(xí)方面，上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。此外，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索與專業(yè)相關(guān)的論文，通過總結(jié)他人觀點(diǎn)形成自己的認(rèn)識。就在去年，我和班里兩位同學(xué)在班主任熊敏老師的指導(dǎo)下申報(bào)了懷化學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，并確定了課題之《微博客傳播特征及影響分析——以長沙女孩落井新聞的微博傳播為例》，該項(xiàng)目獲得了省級立項(xiàng)。
微博成為了人們生活中不可缺少的一部分，它的發(fā)展壯大正體現(xiàn)了“微革命”的意義：用無數(shù)用戶個體微小的力量匯聚成強(qiáng)大的合力，這在今年的諸多新聞事件中得以見到。同時，其裂變式的傳播形態(tài)，體現(xiàn)出新媒介形式無可比擬的優(yōu)勢，更深刻地推動了一場媒介變革。正因?yàn)槲⒉┛驮谖覀兩钪杏腥绱硕嗖豢珊鲆暤挠绊?，而且此影響會隨著社會的發(fā)展新媒體的推動愈加巨大，這正是我們此次研究的必要性。該項(xiàng)目研究的目的在于通過研究認(rèn)清相較于報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，作為新媒體代表的微博客其基本的'傳播特征，以及這些新的傳播特征帶來的在新聞傳播領(lǐng)域的諸多影響，并通過這一研究讓也可以讓我們更深層次的了解新媒體的本質(zhì)以及提高我們新媒體的使用水準(zhǔn)。
本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于研究對象有宏觀意義和深度價(jià)值，將研究重點(diǎn)不僅僅停留在傳播特點(diǎn)上，還延伸到了這些特點(diǎn)帶來的影響上。而研究方法方面，本采用文獻(xiàn)分析法和對比研究法兩種方法更加全面的對該項(xiàng)目進(jìn)行具體分析和探討。
在前期，我們圍繞著“微博客的特征”、“微博客傳播特征的影響”這兩個關(guān)鍵概念，收集、閱讀、整理了相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對前人的研究進(jìn)行了歸納和總結(jié)。經(jīng)過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，已完成包括《新聞學(xué)概論》、《廣播電視新聞學(xué)》、《傳播學(xué)概論》等十余門專業(yè)主干課的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目主持人及成員利用課余時間閱讀了相當(dāng)數(shù)量的專業(yè)書籍、期刊，積累了本研究所需的基礎(chǔ)理論和基本知識。我們采用兩種方法進(jìn)行研究，分別是文獻(xiàn)分析法和對比研究法。我們通過閱讀調(diào)查大量資料論文，刪繁就簡，發(fā)現(xiàn)事實(shí)，提取觀點(diǎn)。并且通過對比其他新媒體發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。該項(xiàng)目研究分為四個階段，分別是20xx年5月—8月進(jìn)行資料收集與研究方法的學(xué)習(xí)；先明晰各種常用分析方法的操作及過程，再進(jìn)行本次試驗(yàn)。20xx年9月—12月進(jìn)行文獻(xiàn)材料的閱讀與分析；通過閱讀調(diào)查大量資料論文，刪繁就簡，發(fā)現(xiàn)事實(shí)，提取觀點(diǎn)。20xx年1月—2月，基于微博客新的傳播特征及影響進(jìn)行策略探討。最后于20xx年3月—4月之間，在前期研究基礎(chǔ)上，撰寫論文和研究報(bào)告。目前我們?nèi)烁髯宰珜懸黄撐慕挥尚苊衾蠋熤笇?dǎo)修改，再最終確定一篇文章進(jìn)行刊發(fā)。當(dāng)然這只是學(xué)習(xí)生活中的一部分，我不僅對申報(bào)的課題要認(rèn)真收集資料，仔細(xì)閱讀分析，同樣面對學(xué)年文論也是一絲不茍，翻看相關(guān)的報(bào)刊雜志，進(jìn)行微博客相關(guān)的研究。
大學(xué)這三年以來的學(xué)習(xí)中，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。我不曾掛科，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號，拿到過獎學(xué)金。通過了四級，普通話等級考試成績?yōu)橐患壱业?，湖南省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)省級應(yīng)用水平一級考試中成績優(yōu)秀等等。在專業(yè)方面，理論與實(shí)踐并重，不僅時常鞏固課本知識，大二暑假時，我在瀟湘電影頻道實(shí)習(xí)了一個月，接觸了不同的電視節(jié)目制作，參與過一檔完整節(jié)目從策劃到成品的全過程，這期間收獲很多、感慨很多。大三上學(xué)期舉辦的影像藝術(shù)節(jié)是廣電人的成人禮，作為影像藝術(shù)節(jié)開幕式的總導(dǎo)演的我，累過、笑過、哭過，白天拍片子，下午進(jìn)行節(jié)目彩排，晚上就熬夜剪片子。大家一起為影像藝術(shù)節(jié)奮斗著，最后沒有辜負(fù)老師的期望，完成了屬于11級廣電的成人禮。當(dāng)然知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我能正視自己的不足，不斷的磨練自己，克服內(nèi)心的浮躁，靜下心來讀書，保持著謙虛好學(xué)的態(tài)度，讓自己在專業(yè)之路上越走越好。
大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇3
xxx，男，蒙族，生于19xx年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團(tuán)委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，更是一名稱職的共青團(tuán)的學(xué)生干部。該生思想進(jìn)步，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，言行一致，是學(xué)生干部學(xué)習(xí)的楷模。20xx年，該生考入xxx職業(yè)學(xué)院，該生并未因考入船院而放松學(xué)習(xí)，為了自己的理想，為了自己的抱負(fù)，該生努力學(xué)習(xí)理論知識與專業(yè)技能知識，以求能夠在社會中立足。
入學(xué)第一學(xué)期，該生參加了第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，第一次實(shí)習(xí)的內(nèi)容很少，只不過是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識一些機(jī)床等；實(shí)習(xí)的目的也并不復(fù)雜，要求能夠簡單的操作車床，明白車床的操作規(guī)程便可。雖是如此，該生并未因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容少，目的簡單，要求低而放松學(xué)習(xí)，降低對自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時間，讓有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。該生認(rèn)真聽專業(yè)老師的講解，并時刻做筆記，該生常說“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養(yǎng)成了時刻記錄的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)知識打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐動手操作時，該生反復(fù)操作，在操作中
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)。本次的實(shí)習(xí)很簡單，該生卻從中學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識。同時也明白將來走進(jìn)船廠，要做一名合格的技術(shù)工人，重要的是人際關(guān)系要搞好，專業(yè)技術(shù)過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅(jiān)持不懈當(dāng)中磨練著自己。
繼機(jī)加工之后，該生進(jìn)行了焊接實(shí)習(xí)。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實(shí)習(xí)前，五廠老師進(jìn)行了安全教育與專業(yè)操作知識，該生把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)牢牢記在心里，在該生的腦海里時間動手操作的畫面時時展現(xiàn)，猶如自己已經(jīng)在崗位上工作一般。實(shí)習(xí)時，該生勤動手，多動腦，在老師的示范與指導(dǎo)下，很快邊掌握焊接要領(lǐng)，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費(fèi)，也正如此，該生在實(shí)習(xí)過程中從不浪費(fèi)每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達(dá)到最高。一周的實(shí)習(xí)使該生學(xué)會了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實(shí)習(xí)老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。
第二學(xué)期，該生進(jìn)行了鉗工實(shí)習(xí)，在老師的要求下，該生進(jìn)行了銼小錘工作，在截料時，該生嚴(yán)格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實(shí)習(xí)老師的表揚(yáng)。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時，該生按要求操作，該生的加工工件的進(jìn)程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動幫助其他同學(xué)修改加工損傷，幫助老師進(jìn)行指導(dǎo)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓(xùn)。培訓(xùn)時，該生詳細(xì)記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復(fù)使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學(xué)習(xí)如何沿配工件，及修改辦法，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術(shù)過硬的體現(xiàn)。
該生一絲不茍，認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度，為該聲學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該生過硬的專業(yè)技術(shù)能力，豐富的理論知識，使其成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學(xué)習(xí)，為美好的明天而不懈努力。
大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇4
步入大學(xué)生活一年以來，他思想積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，努力向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，生活勤儉節(jié)約，樂于助人。一直堅(jiān)持多方面發(fā)展，全面鍛煉自我，注重綜合能力、素質(zhì)拓展能力的培養(yǎng)。再不懈的努力下獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：
●獲得09-10學(xué)年xx大學(xué)“百佳千優(yōu)”（文化體育）一等獎學(xué)金和“百佳千優(yōu)”（班級建設(shè)）二等獎學(xué)金；
●獲得09-10學(xué)年xx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號；
●20xx年xx大學(xué)普通話知識競賽中獲得一等獎；
●20xx年xx大學(xué)主持人大賽中獲得一等獎，被評為金話筒；
●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動周——再生比賽中獲得一等獎；
●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動周——演講比賽中獲得一等獎。
一、刻苦鉆研樹學(xué)風(fēng)
作為班長，他在學(xué)習(xí)方面，將班級同學(xué)分成各個學(xué)習(xí)小組，布置每日學(xué)習(xí)任務(wù)，分組競爭，通過開展各項(xiàng)趣味學(xué)習(xí)活動，全面調(diào)動班級同學(xué)的積極性，如：排演英語戲劇、文學(xué)常識競答、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)小組等。他帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，全班同學(xué)獎學(xué)金獲得率達(dá)91%，四級通過率達(dá)66%。
二、勤勞負(fù)責(zé)建班風(fēng)
在日常班級工作中，他盡心盡力，通過網(wǎng)絡(luò)組織建立班級博客，把班級的日常情況，班級比賽，特色主題班會等活動，及時上傳到班級博客，以方便更多同學(xué)了解自己的班級，也把班級的魅力、特色，更全面、更具體的展現(xiàn)出來。
在班級建設(shè)中，他帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)院組織的各項(xiàng)文體活動中也收獲頗多：
●在xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動周中榮獲第二名，
●xx學(xué)院首屆乒乓球比賽中榮獲第一名、精神文明獎，
●在xx學(xué)院“迎新杯”男子籃球賽中榮獲第四名、最佳組織獎。
除了參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動外，為了進(jìn)一步豐富班級同學(xué)們的課余生活，他在班級內(nèi)積極開展各式各樣的課余活動：
●普通話知識趣味比賽，感受中華語言的魅力，復(fù)習(xí)語文文學(xué)常識，為南方同學(xué)打牢普通話基礎(chǔ)，推廣普通話知識。
●“我的團(tuán)隊(duì)我的班”主題班會活動中，創(chuàng)辦特色活動“情暖你我心”天使行動，親切問候、照顧其他同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方面細(xì)節(jié)小事，即使在寒冷的冬天，也要讓外省的同學(xué)感受到家一樣的溫暖。
●“預(yù)覽科技知識”科技宮之行，作為現(xiàn)代大學(xué)生，不能只顧書本知識，也要跟上時代，了解時代前沿最新科技。
●感恩節(jié)“感謝我們身邊的人”主題班會活動，在這個特殊的節(jié)日里，他帶領(lǐng)同學(xué)們通過寄賀卡、送禮物等方式，來感謝老師辛勤的付出；每人寫一封家書，寄給父母，感謝父母勞苦的撫育，把他們的感激之情，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動來感化周圍的人；印發(fā)感恩宣傳單，發(fā)給行人，喚醒人們的感恩的心。
三、熱情關(guān)懷暖人心
生活中，他更能發(fā)揮榜樣力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力。時刻觀察每一位同學(xué)的情緒狀態(tài)，在心理上幫助同學(xué)。他待人熱情誠懇，積極幫助生活中有困難的同學(xué)：得知班級同學(xué)生病高燒，病情嚴(yán)重，馬上放下午飯，趕到同學(xué)寢室，背起重病同學(xué)到校醫(yī)院進(jìn)行治療；經(jīng)常幫助有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，自力更生，找兼職，為同學(xué)向老師申請勤工儉學(xué)崗位，助學(xué)金等。
四、藝術(shù)特長放光彩
曾接受過專業(yè)播音主持培訓(xùn)，愛好播音主持、朗誦、演講的他，一直以主持、朗誦為藝術(shù)特長。作為xx學(xué)院文藝團(tuán)主持部部長，在xx學(xué)院文藝團(tuán)舉辦的各類晚會中，長期擔(dān)任主持人，如：“青春狂想曲”才藝大賽，“心系你我，情牽彼此”聯(lián)誼活動，xx學(xué)院首屆歌唱大賽等。一直以來以他獨(dú)特的嗓音和深厚的播音主持基礎(chǔ)，給老師和同學(xué)們留下一份特別的回憶、為每次晚會也增添一份光彩。