當我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時間時，我們都要寫自我鑒定來總結(jié)這段時間工作或?qū)W習(xí)中的優(yōu)點和不足。自我鑒定是指在一定時期內(nèi)對自己整體情況的客觀分析和評價。我們的自我鑒定要正視自己的缺點和不足，不要試圖掩飾或忽視。實事求是的性格更讓人欣賞。那么，寫自我鑒定要從哪方面入手呢？在這里，你不妨讀讀大學(xué)生求職自我鑒定簡短，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
大學(xué)生求職自我鑒定簡短 篇1
大學(xué)期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。三年來，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我來自農(nóng)村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責(zé)、善良、正直；我的大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步！
本人興趣廣泛，責(zé)任心強，能吃苦耐勞。愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起。學(xué)習(xí)能力強，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量。
大學(xué)生求職自我鑒定簡短 篇2
求職自我評價：個人格言：擁有一顆堅定的心,困難就會迎刃而解
我是個對生活充滿熱情的人，在大學(xué)時候參加過8個社團并有相關(guān)職務(wù)、30多個兼職實踐。在工作中將自己培養(yǎng)成一個對工作十分負責(zé)，認真，細心的人，學(xué)會如何更好與別人交流，更好地與團隊合作。
同時我都具有較強的學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)期間，自學(xué)了日語；通過看書、查資料、實踐，精進了自己的電腦維修技能、網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)。
經(jīng)過了大量體育鍛煉，所以，我的心身都是十分具有魄力的，可以應(yīng)付日后繁重的工作，同時都可以承受較大的工作壓力。擅長各種體育運動，特別擅長田徑、籃球、羽毛球，山地車越野。曾在市內(nèi)萬人長跑獲得第10名、山地車比賽第5名、學(xué)院運動會鉛球第2名、1500m第2名。
渴望貴公司可以給予我一個機會。日后在公司里面，以笨鳥先飛的思想、人一己百的付出，做好自己的工作。用更多時間去了解公司運作，更好地上手自己的工作，做出更好的成績，爭取早日成為一個骨干員工。
求職意向
能夠適應(yīng)在公司的基層開始做起，通過在工作的實踐與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作效果與工作效率，令自己更充分了解自己的工作，爭取用更短的時間，在自己這類的崗位上能夠成為一名骨干員工。我一定會做得更好。請求給一個機會！
興趣愛好：
拍攝視頻：擅長制造視頻，通過獨特的想法拍攝視頻，并獲獎。
運動：擅長籃球、田徑、自行車；在東莞、深圳市參加多次長跑、自行車比賽，并獲獎。
外語等級：英語：通過CET-4；日語：掌握日語基礎(chǔ)會話。
網(wǎng)絡(luò)維護：在校有將近兩年的網(wǎng)絡(luò)維護經(jīng)驗，熟悉排查網(wǎng)絡(luò)故障。
熟悉軟件的應(yīng)用：MicrosoftOffice辦公軟件；AutoCAD；protel99se；photoshop；AfterEffect；premiere；Flash；會聲會影。
電腦維護：熟悉臺式電腦軟件硬件故障排查，維修。在校經(jīng)常幫助同學(xué)維修電腦。
獲獎獎勵
xx學(xué)院運動會鉛球第二名xx-11-28
xx學(xué)院運動會鉛球第二名xx-12-13
xx學(xué)院運動會1500m第二名xx-12-13
電子系團總支優(yōu)秀干事xx-05-23
電子系中文演講優(yōu)秀獎xx-10-26
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐“文化發(fā)掘”第一名xx-08-24
松山湖創(chuàng)意生活城自行車挑戰(zhàn)賽第五名xx-04-24
橡樹郡杯”萬人綠道長跑第十名xx-03-24
xx年“發(fā)現(xiàn)東莞·書香莞邑”大型會外活動速度獎xx-10-20
能力證書
大學(xué)本科畢業(yè)證xx-06-19
工學(xué)學(xué)士xx-06-19
網(wǎng)絡(luò)管理員xx-12-30
保險代理從業(yè)人員資格證書xx-02-08
大學(xué)生求職自我鑒定簡短 篇3
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得xx等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我堅持在網(wǎng)上觀看新聞三十分，看共同關(guān)注、焦點訪談、法治在線等比較有意義的節(jié)目，收獲很大。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語考試每次都是班級第xx，因此也是第一個并且以xx分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試xx級考試，隨后也是第xx個獲得了國家英語xx級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著
學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺?！皩W(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了flash、photoshop、asp等專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
工作上，剛軍訓(xùn)完我就參加了班級的班干部競選，我第一個站到講臺上選擇班長的職位，由于班級人數(shù)較多，輔導(dǎo)員讓我做了副班長。對我來說，在為班級為同學(xué)服務(wù)上這和班長根本就沒有差別。不論是學(xué)校有什么活動，有什么事務(wù)我都能夠以最快的速度傳達給同學(xué)，在文藝方面稍有才華的我，也帶頭參加學(xué)校的文藝活動。還記得大x時候進行黨的思想教育，我們每個班都要奉獻一首革命歌曲，我和團委組織好人之后，我領(lǐng)隊帶他們唱歌，一遍又一遍，不厭其煩，直到唱好為止，后來我的嗓子啞了好幾天。說實在的，為周圍的人服務(wù)，盡自己的力所能及去做，已經(jīng)成為我追求快樂的方式之一。有付出就會有收獲，我獲得了校級優(yōu)秀班干部的榮譽稱號，這一獎勵給了我更大的力量。
生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)?人。
作為一名計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學(xué)生求職自我鑒定簡短 篇4
76％的簡歷“以我為中心”調(diào)查顯示，76％的大學(xué)生簡歷都是按照個人成長經(jīng)歷組織內(nèi)容的，但圍繞工作崗位組織內(nèi)容的簡歷卻寥寥無幾，這是最令專家難以滿意的地方。中國就業(yè)促進會大學(xué)生就業(yè)服務(wù)項目辦公室主任趙玲認為，這個反差，充分反映出了高校畢業(yè)生在求職過程中“以我為中心”的誤區(qū)。她說：“在制作簡歷過程中，不能以自己的判斷來要求用人單位。求職要做到知己知彼。否則，你辛辛苦苦制作的簡歷，雖然自己看起來很滿意，卻難讓用人單位滿意。”此外，調(diào)查還顯示，寫明求職意向的簡歷雖占64．8％，但求職意向與投遞職位相關(guān)的僅占12．6％。趙玲認為，這同樣反映了畢業(yè)生求職過程中“以我為中心”的問題，很多畢業(yè)生為了獲得更多的機會，就進行“海投”，然后等著招聘單位找上門來。她表示，“海投”并沒有錯，但不能用同樣的簡歷應(yīng)對所有單位，應(yīng)聘幾類職位，就應(yīng)該有幾份不同的簡歷。某招聘網(wǎng)的人事經(jīng)理黃玉說：“有時候，同一家公司的兩個不同職位會收到完全相同的簡歷，企業(yè)一看到這樣的簡歷，就會直接淘汰掉。”對此，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的畢業(yè)生周堯深有體會，他說：“去年我找工作，就是用同一份簡歷‘海投’。只要有公司、有職位，我就把簡歷投過去，很少針對不同的職位對簡歷進行修改。結(jié)果，得到回應(yīng)的也就三四成吧。今年，我就不再偷懶了，會針對不同職位，對簡歷作出相應(yīng)的調(diào)整，突出不同的重點。所以，七成左右的簡歷都能得到回應(yīng)。”另外一求職網(wǎng)的人力資源部經(jīng)理王語則提醒畢業(yè)生一定要圍繞崗位來盤整資源。應(yīng)聘什么樣的職位，決定了你寫什么樣的簡歷。在制作簡歷前，一定要理解自己的職位是什么樣的要求，沒有包打天下的“萬能”簡歷。
大學(xué)生求職自我鑒定簡短 篇5
本人性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力，具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗，能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我。
踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
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