一年的工作很快就要結(jié)束了，一年轉(zhuǎn)眼就要過去了，是時候開始準備年度工作計劃了。我們才能完成制定的工作目標！怎么寫崗位的年度工作計劃呢？推薦你看看以下的學校校長2023年度工作計劃怎么寫，僅供參考，希望能為你提供參考！
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇1】
一、普法工作目標
通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出力所能及的貢獻。進一步完善法制教育的網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機制。
二、普法主要內(nèi)容
普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
三、任務與措施
(一) 加強領(lǐng)導，明確職責
1.高度重視。切實加強對普法工作的領(lǐng)導，把普法工作納入學校的重要議事日程。
2.健全機構(gòu)，明確職責。工作領(lǐng)導小組由校長湯麗瑩、書記何明俊任組長，副校長陳雪華、組織委員蘇惠娜、宣傳委員陳延昭、教導處主任劉嵐、德育處主任劉旖旎、科研室主任張惠旋、總務主任周武揚、大隊輔導員林婷婷為成員。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，由德育處主任劉旖旎同志負責日常工作。
(二) 加強教師的法制教育工作
1.繼續(xù)開展“法律進學校”活動。繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，加強師德師風建設(shè)，促進《教師法》的貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權(quán)益的意識。
2.抓好領(lǐng)導干部學法用法工作。在落實我校領(lǐng)導干部人員學法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級領(lǐng)導干部依法維權(quán)的意識和依法決策的能力。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇2】
一、指導思想
本學期政教處以學校工作為指導，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心，始終堅持“積極鼓勵，耐心誘導、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標
圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、國學教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路
（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
本學期，政教全體工作人員要認真學習學校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務水平，注意親近學生、研究學生，做到明確分工、配合默契，實現(xiàn)責任到人、工作到位。政教人員具體負責思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，創(chuàng)造出團結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學校是一個整體，班級是構(gòu)成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導者，其職責是執(zhí)行學校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導學生完成德、智、體全面發(fā)展的的.修業(yè)任務。教育是一種喚醒，一種激勵，一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂，因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類靈魂的工程師”。
教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會、時時都有點點滴滴的體會，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學生’；用真誠、愛心和無私奉獻的情感去‘打動學生’；用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學生’?！逼鋵?，“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應該給予真誠的理解和鼓勵，給予真誠的愛”。
只有我們理解了這些道理，我們才可以走進學生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學生心悅誠服的班主任。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇3】
2020年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，發(fā)奮提高自身素質(zhì)
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)
我始終認真學習鄧小平理論，發(fā)奮實踐___；重要思想，深入貫徹__大會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，透過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高
應對新的素質(zhì)教育觀，透過各種途徑明白其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，用心投身于教育教學改革之中。用心參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，用心進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還透過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，發(fā)奮提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到；要搞好學校工作，務必全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同發(fā)奮，依法打造穩(wěn)定、用心、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和職責感。
3、認清形勢，樹立三種意識
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行貼合校情的教師績效考核制，構(gòu)成正確的激勵機制。具體做法有：
引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開；
監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；
透過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項；
以師德培訓為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設(shè)
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作，用心開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
用心推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放下每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動，透過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領(lǐng)導小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標職責書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作狀況。堅持安全工作總結(jié)制度和職責追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、用心穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作
加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
7、用心推進依法治校進程
完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關(guān)聯(lián)，加大師生的法制教育力度。
8、用心探索多措并舉促教育模式
年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學校硬件設(shè)施得到進一步完善，多措并舉促教育取得明顯成效。
三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責
在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設(shè)年工作。
(1)、依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；
(2)、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學服務；
(3)、為了更好地嚴于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支狀況；
(4)、堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂教材和教輔，不加重學生經(jīng)費負擔；
(5)、耐心解釋群眾疑點問題
(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件理解、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。
(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，發(fā)奮提升學校的整體辦學水平。
(3)、走民主治校之路，堅持民主集中制原則，切實推進校務公開工作，個性體此刻完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會構(gòu)成決議，從不搞官僚主義。
(4)、學校的評優(yōu)、晉職、晉級等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，透過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。
(5)、遵守重大事情的狀況通報和報告制度，不僅僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。
四、存在的不足及發(fā)展思路
11、存在的不足
本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，用心吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
(1)、強化合作發(fā)展辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著學習化校園的方向不斷邁進。
(2)、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇4】
指導原則是：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，運行有序，協(xié)調(diào)，一股強烈的沖動，以有效的服務到位“為目標，重點研究，重點在協(xié)調(diào)，監(jiān)督的重點，集中學習，并作風建設(shè)。主要主管的領(lǐng)導下，認真貫徹落實黨的教育方針，政策，按照指令，決定要對學校，教師，學生，加強學習，注重細節(jié)，提高工作效率，落實到位，責任。在廣大教職工的支持和協(xié)辦，高效工作的目的和充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地，辛勤工作，默默奉獻，學校的發(fā)展做出應有的貢獻！
主要任務和目標：
（一）增強責任意識，積極協(xié)調(diào)各職能部門集中對學校，協(xié)助學校做好工作，以確保，在學校組織的活動工作的決定，以便及時，完整，準確，高效。“創(chuàng)建，以幫助校長做學校工作，寫作和數(shù)據(jù)收集工作，在學校每周安排開放”工作周“專欄，在學校網(wǎng)站上的主要點，在每周工作時間和工作的及時完成網(wǎng)站負責釋放“工作周”專欄，近期工作的個人和學校，所有教師明確和任務。
（二）加強辦公樓，一個良好的協(xié)調(diào)和服務采取的主動性和積極合作，協(xié)調(diào)學校辦公室的主要目標。
1、新學期開始，定期舉行會議，辦公系統(tǒng)的建立，完善內(nèi)部管理，以確定每個崗位，每項工作的標準和責任，堅持高，嚴，小的要求。同時，要建立一個健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室做辦公室和各部門，各年級組，工會，各部門的協(xié)調(diào)，要牢固樹立大局的整體形象，提高服務意識，根據(jù)實際情況的學校，實驗小學學校系統(tǒng)，以進一步提高教師的.年度評估方法好編譯。
2、學校教師命名計劃管理系統(tǒng)1的手段，管理評估，旨在提高教師素質(zhì)，加強對學校的教師，優(yōu)秀教師通過評價平臺，以滿足對人才的需求開始出現(xiàn)。
3、根據(jù)學校作為一個整體需要的各種會議，工作，做一個良好的工作會議的具體協(xié)調(diào)安排，認真完成分配給學校的領(lǐng)導和重點研究，科學，具體，全面的第一手資料，并領(lǐng)導在1求實，務實的決策，執(zhí)行和艱苦的工作。
4、組織起草了學校的發(fā)展計劃，要點，工作總結(jié)在材料和學校領(lǐng)導報告，講話的經(jīng)驗。推進組織學期結(jié)束前，學校計劃的起草工作，及時部署，根據(jù)學校。
繼續(xù)把重點放在值班的周值，員工考勤和文明辦公。創(chuàng)建學習型辦事處，創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，更好的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
（三），高在學校領(lǐng)導，明確任務和責任的指導和幫助，接受文件，發(fā)送提醒和文檔管理，信息收集，管理報告。日常工作，領(lǐng)導批示，監(jiān)督，通信質(zhì)量的完成日常辦公工作。接聽電話，閱讀草案的審查和批準的重要文件，打印文件，受到紀律處分，不出差錯。各種材料，力求及時，準確，高品質(zhì)和效率，繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種檢查的歡迎和盛情款待。
外新聞媒體的宣傳和校園廣播站，板報，櫥窗和板，其他的內(nèi)容，該辦事處必須繼續(xù)寫手稿的大眾媒體的宣傳教育活動建設(shè)，信息工作者圍繞在學校的充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵信息的各種零部件，反映學校的力量，表現(xiàn)出的亮點和創(chuàng)建氣氛增強的可視性和學校的聲譽，在發(fā)展成果。
隨著學校的發(fā)展，越來越多的辦公室審查的地方，第一，接待到位前，根據(jù)任務大小，考慮到實際的文章接待的詳細安排，統(tǒng)一部署。其次，在接待的地方，這樣的態(tài)度，語言是標準的方式是優(yōu)雅，體面的接待。第三位，在會議結(jié)束后，清理現(xiàn)場和恢復清潔和準備明年的接待熱情好客。繼續(xù)進行的精神文明建設(shè)工作鞏固文明。第XX省文明單位的成果，繼續(xù)作出不懈的努力，創(chuàng)建1文明，精神文明建設(shè)一種創(chuàng)新的方式，并不斷豐富建設(shè)的內(nèi)涵精神文明建設(shè)，精神文明建設(shè)工作，學校教育，建設(shè)，精神文明建設(shè)與學校發(fā)展緊密結(jié)合。
良好的記錄管理。抓好學校管理的要求和文件保密，檔案管理，信檔案管理系統(tǒng)，文件管理，標準化，并注意收集反映學校的層次教學，教學和研究材料，并歸檔，檔案管理更加科學化，規(guī)范化。滿足保密要求，并做好檔案的利用率，更好的教育，教學和服務工作。單位按月及時在考勤。
出版，管理單位印章，并有效地提出的證據(jù)類型，引進，小心使用學校公章，密封良好的注冊使用。
認真信訪工作。建立了退伍軍人檔案慰問退休教師，護理幫助解決生活困難的老教師。來訪的家長，學校教師要耐心輔導，做好解釋工作。不屬于其職責范圍內(nèi)的事項，應提交有關(guān)部門或解釋更高的材料記錄，利用各種渠道，加強家校聯(lián)系，良好的學校領(lǐng)導交辦的臨時任務三，具體措施：嚴格執(zhí)行“五不”承諾的。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇5】
根據(jù)學校20xx年學校辦公室工作計劃中校長辦公室工作重點和取得成果，新的一年中還將以學校為中心，以學生為中心的指導思想，緊緊圍繞學校重點工作，結(jié)合實際，特制訂20xx年度校長辦公室工作計劃。
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會和貫徹學校工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結(jié)拼搏精神，立足校辦職責，積極開展工作。
二、主要工作及其基本思路
1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應的協(xié)調(diào)、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議，如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會，做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準備及會議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。
2、在學校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導決策服務。
3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。
4、與時俱進，進一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。
5、完善和加強公文處理工作，文件及時分類和歸檔，對一些重要的文件實行文件傳閱制度，及時收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。
6、強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內(nèi)信息發(fā)布網(wǎng)絡化，提高工作效率。
7、完成學?！遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作，協(xié)助教導處、學生處等部門，及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果，辦好宣傳欄；記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料，做好大事記。
8、加強檔案室建設(shè)工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁，提高檔案的網(wǎng)絡查詢利用率。
9、團結(jié)進取，努力提高校園信息化建設(shè)水平。
10、進一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工作新局面。
11、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇6】
一、指導思想
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源。
（二）堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
（三）堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
（四）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇7】
(一)總體情況：
20__年8月28日 “義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”啟動。我校立即開會成立了“__區(qū)煤機學校義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”煤機基地校領(lǐng)導小組，制定了學期計劃，明確了職責。一個學期以來在項目組的安排下，我校結(jié)合校情、學情，展開了調(diào)研，師生家長共議，將“以人為本創(chuàng)建書香校園”確立為我校特色建設(shè)項目。20__年10月28、29與專家面對面交流，在專家指導下，經(jīng)過三稿，初步形成《以人為本創(chuàng)建書香校園》實施方案，這一階段全體師生參與其中，暢所欲言，言無不盡，真正把特色建設(shè)與學校教學師生發(fā)展相結(jié)合，即找到了新的出路，也對自身有了新的認識。
(二)項目實施與工作回顧：
圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想，本著以人為本、因地制宜的原則，從以下多方面入手實施特色創(chuàng)建：
第一，學校特色創(chuàng)建工作，一方面結(jié)合專家指導與學生的實際完善方案，另一方面著手落實執(zhí)行。
與全體教師交流學習《實施方案》，責成班主任用精煉的語言將實施細則傳遞給學生及家長并堅持落實。創(chuàng)設(shè)書香氛圍，利用校園內(nèi)的宣傳欄張貼有關(guān)創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語，利用校園內(nèi)的板報廣泛宣傳“書香校園”的建設(shè)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化。小學部堅持早讀十分鐘，午讀十分鐘，一到三年級《古詩詞誦讀》，四到六年級《經(jīng)典詩歌欣賞》。課外活動每周兩次讀書活動。中學部利用午讀學習交流《美文欣賞》。學校把特色創(chuàng)建有機地與校本課程建設(shè)和課堂教學相結(jié)合，讓特色根植于課堂，服務于學生。教師在本學期特色創(chuàng)建中，除引導學生閱讀與寫讀書心得之外，每位教師在本學期閱讀了兩本書并寫了讀書心得。
第二，項目網(wǎng)絡平臺的成立為基地校與北師大和各校之間架起了溝通的橋梁，大家互相學習，互相評論，向?qū)＜艺埥?，與專家溝通，解決了學習特色建設(shè)及學校發(fā)展的實際問題。平臺的具體和兼容為學校展示提供了很好的機會。
第三，最讓我們難忘的是修訂《實施方案》與專家面對面地三次交流。
針對我校“以人為本創(chuàng)建書香校園”實施法案，陳鎖明院長的指導與點評歷歷在目：1)讓讀書成為習慣，2)讓閱讀走向悅讀，3)開辟讀書的多條路徑，4)培養(yǎng)讀書與寫作的能力，5)讀無字的書，讓書香走進家庭，走向社區(qū)6)學期評比，將讀書心得編成冊子。專家的每一個建議猶如久旱逢甘霖，為我?！皶阈@”的創(chuàng)建注入了生機和活力。
第二次與北師大教授蘇君陽交流從學校發(fā)展規(guī)劃的宏觀方面給予了理論指導，特別是專家的四定法：定人、定責定時、定法，使我們的特色建設(shè)更加具體更加貼近學生的實際。
第三次與__市__區(qū)中學校長徐華進行了面對面交流，我們辦特色一定不能離開我們辦學的主體——學生，一定要從培育學生的角度出發(fā)。書香校園，是很多學校的特色，我們煤機學校要做：我們的優(yōu)勢在哪里。徐校長的建議給我很大啟發(fā)。結(jié)合徐校長的指導，我回頭看我的方案在育人方面沒有深入的過程性實施內(nèi)容，我們要在拓展學校書香資源和提升亮點上挖掘，研討，不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作，既要做到書香滿園，更要讓他有自身的特點，有層次，有廣度，人有我優(yōu)，這也為我之后的工作引出了一個思路。
專家們的博學和他們對事業(yè)的勤奮鉆研，一直在鞭策著我;與他們面對面的交流給我們學校予以了前瞻性的指導;我將把所學、所思、應用到學校創(chuàng)建特色活動中，力爭使我校教育教學工作朝著優(yōu)質(zhì)教育的目標前行。
第四，本學期，我校先后三批人赴北師大培訓、研修，校長高級研修學習，名師培訓學習，教研組長培訓學習。每位參與者都十分感慨，獲益匪淺。他們不僅將所學、所悟記錄下來，而且及時與全體教師交流分享領(lǐng)悟，專家們的一些觀點、認識已經(jīng)成為教師們常見的口頭語。真正地做到了培訓與教學實踐相結(jié)合。成長自己，服務教學，不斷提高。
(三)實施成效與感悟
回顧這半年來的創(chuàng)建課程我們深感欣慰：
第一，理念得到了更新，認識有了提高。特別是專家們的理論指導，使我們長期在一線的工作者，找到了理論的支撐，看到了前進的路燈。
第二，教師們通過特色創(chuàng)建，對自身以后的發(fā)展與學校發(fā)展的有機關(guān)系更加明確，對學情、校情也有了全面了解，珍惜外出學習機會，積極主動開展特色創(chuàng)建工作，使學校特色創(chuàng)建形成了良好的發(fā)展勢頭。
第三，通過創(chuàng)建書香校園特色活動的開展，學生不僅開始培養(yǎng)讀書學習，而且行為習慣也得到了糾正，班風、校風、學風良好風氣蔚然成風。
第四，創(chuàng)建活動得到了區(qū)教育局的大力支持，使我們對未來創(chuàng)建“書香校園”特色充滿信心。
(四)下學期，我們將著重從以下方面開始促進工程，力爭使我校立足特色，均衡發(fā)展，走向優(yōu)質(zhì)。
第一、強化學校的規(guī)范管理，提高教師師資素養(yǎng)
我們的辦學思想要以先進的辦學理念為統(tǒng)領(lǐng)，將專家引領(lǐng)與學校實際相結(jié)合，以人為本，整合資源，聚焦質(zhì)量，創(chuàng)建特色，打造品牌，力爭辦人民滿意的教育。抓好隊伍建設(shè)，采取一系列措施，讓課堂教學有效、高效化;把興趣帶進課堂，把尊重帶進課堂，把效率帶進課堂，教師要以心換心，以愛博得愛，以真誠贏得真誠。
第二、善待每一位師生，將責任與奉獻相結(jié)合。
教無定法，貴在得法。我們要為學生提供適合的教育，讓每一位學生在學校健康快樂成長，讓他們每一天做最好的自己，讓每一位學生找到自己的長處，學校為他們搭建施展的平臺。關(guān)注校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)促進學生健康成長的氛圍。文化其實就是一種習慣，而學習就要以此為抓手，著力培養(yǎng)學習健康，積極的行為習慣、學習習慣，讓好習慣成就好未來。
第三、明確方向，努力前行。
與專家面對面交流，對我們進行特色建設(shè)再次指明了方向。作為一所義務教育學校，一定要注意學校歷史的延續(xù)，讓學校原有的辦學文化，特別是一些優(yōu)勢的做法，要繼承下來。要從培育學生的角度出發(fā)，使方案在育人方面更深入。在拓展學校書香資源和提升亮點上挖掘、研討，不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作，既要做到書香滿園，更要讓他有自身的特點，有層次、有廣度。人有我優(yōu)，要注重過程性實施內(nèi)容，不斷完善充實我校的方案，使其符合學生、學校發(fā)展實際。將我校的特色建設(shè)工作扎實，穩(wěn)健，真正服務學生，成就學生。
一年來，在__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和北師大專家團隊的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校均衡發(fā)展“促進工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動，校園文化品味有了顯著的提升，師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團參與、活動效果達到了預期目標，公平課堂構(gòu)建取得一定進展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、項目實施成效
1.打造和諧校園，彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學校教書育人的第一要地，一年來，我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，借標準化學校驗收和全國均衡發(fā)展評估的東風，強化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻，五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落，彰顯公平思想的生機與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體，各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化，別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學生藝術(shù)作品，積聚文化底蘊;設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等，組織學生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風、校訓與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己，樹公平人格。
實施公平教育，從根本上說，就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展，這也是實施素質(zhì)教育的根本要求，這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的，以及體魄方面的。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強調(diào)的：“在教育工作中，一切都應以教師的人格為依據(jù)。”這樣學生才能敬其師，信其道。全校教師堅持“不放棄每一個學生”的理念，努力讓每一個學生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學生。公正，這是學生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學生、每一個家庭進行了調(diào)查，在學生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛，偏袒某些學生或冷落、歧視某些學生，特別是學習成績不好的學生。我們以“正直做人”為主題，加強學生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強學生行為養(yǎng)成教育，全面落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實踐活動、社區(qū)服務等，培養(yǎng)學生適應社會的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強化培訓，提升公平育人能力。
繼續(xù)加強領(lǐng)導、教師培訓提高，采用走出去，請進來的方法，積極參加各級各類師資培訓提高活動，本學期共有60余人次外出參加各級各類培訓學習。校長北京掛職兩周收獲極大，北京各校超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完善的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式，以及北京精神的體現(xiàn)，對我校今后的管理工作具有很大的指導價值。4位教師北師大高研班一周培訓，回校二級培訓，用直觀的ppt使全體更加教師打開視野，提高了教育教學品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓，以及區(qū)聯(lián)片大教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會，全體教師積極結(jié)合實際改進方法運用公平的教學思想指導教學。
本學年我們還請進市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進行了專題講座，并開展研討課，專家深入課堂重點指導，優(yōu)化各環(huán)節(jié)，使課堂更有效，更關(guān)注教學特色，教師樹立了學生主體觀，落實學?！肮健苯虒W思想，構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信每一位學生都有發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
4. 教育評價公平，促進學生健康發(fā)展。
著眼于學生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標歸納整合，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細則和標準，并在此基礎(chǔ)上采用學生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法，我們給每一位學生建立了《學生成長記錄袋》，盡可能保證每一個學生的個性能得到充分的發(fā)展，享受到健康成長的快樂。
5. 引領(lǐng)個性發(fā)展，深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂，豐富社團活動，滿足學生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認可的前提下，我校不斷整合資源，挖掘潛力，校本課程異彩紛呈：體育組的健身舞、習練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊;計算機操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學古詩、背古詞、講故事、談心得，人人參與、人人展示、一個不落，彰顯了特色，豐富了團隊活動的內(nèi)涵和外延?；顒拥拈_展，不但完善了學校課程體系，擴大了學校辦學影響，激發(fā)了辦學活力，提升學校辦學品位，更加全面的發(fā)展了學生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺，落實公平參與。
進一步增強師生的主人翁意識，提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，重大措施、重大決策由全體教師會通過實施。成立了家長委員會，建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議，聽取家長意見，征求并采納家長合理建議，進一步改進公平實施方案，真正把公平參與落到了實處。
注重對學生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)人性關(guān)懷，實施人性管理。教師學會欣賞學生，尊重學生個性特點。從尊重開始，承認學生的主觀能動作用，堅持因材施教;重視學困生轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注特困生的思想、學習和生活狀態(tài)，突出人性的尊重與關(guān)懷，增強教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實我校“公平課堂”打造計劃，著力探索打造“公平、民主”的課堂的細節(jié)，通過討論與先期課改課題“先學后教當堂達標”相結(jié)合，進一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標的“公平課堂”模式，在討論、實踐、反思、總結(jié)、提煉中，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為：情境創(chuàng)設(shè)目標導學(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學習與平等互動)----因?qū)W施教訓練落實(分層訓練與均等展示)----當堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行，并結(jié)合自身教學風格、授課內(nèi)容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優(yōu)化。
二、經(jīng)驗反思
1.教學的質(zhì)量、辦學的特色和安全的學習與生活環(huán)境是一所學校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性，定期組織教師學習均衡發(fā)展促進工程工作精神及有關(guān)特色學校的理論材料，使廣大教師了解了特色學校的內(nèi)涵，進一步明確了創(chuàng)建特色學校的意義。
2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，最關(guān)鍵的條件和因素是人，即富有特色的學校領(lǐng)導者和教師隊伍。以校長為首的學校領(lǐng)導班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵，而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障，我校建立了一套切實可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度，并把各項工作分配到各人，確保了創(chuàng)建工作落到實處。
三、創(chuàng)建過程中的困惑
1.家校聯(lián)合方面仍需細化，更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實施能力亟待提高，更好地促進公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學校。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇8】
在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，在縣教育和科學技術(shù)局的指導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子憑著對學校的熱愛和對工作的熱情，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，遵循“服務為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。積極工作，改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)對我校本學年工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，扎實有效
開學初，結(jié)合學校實情深入開展了作風建設(shè)。一是加強領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，進一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責;二是班子建設(shè)更趨合理科學，在作風建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高;四是班子團結(jié)務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設(shè)，循序漸進
(一)認真學習，加強師德建設(shè)
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期進行政治學習。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設(shè)。
(二)加強骨干教師培訓，提高教師素質(zhì)
學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)，學校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。利用勞動部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道，結(jié)合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，20__年5月至8月，選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專業(yè)的學習，蘇友來參加深圳旅游服務管理專業(yè)的學習，李小虎參加浙江工業(yè)大學維修電工專業(yè)培訓項目，通過培訓，3名教師既開拓了視野，又更新了觀念。
(三)加強師資隊伍建設(shè)
組織了全校教師進行教學經(jīng)驗交流會、教學技能大賽，通過交流、競賽督促大家的學習，對教學過程的規(guī)范起到促進作用;開展了“師帶徒”活動，專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎(chǔ)課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波，使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機會領(lǐng)略到師傅的教學思想和教學藝術(shù)風采，尤其使河北援疆教師資源得以共享;開展“教師到企業(yè)實踐活動”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉;加強教師學年度的考核，通過學生測評、教師民主測評、基礎(chǔ)課和專業(yè)課考核組測評、教務評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作，來自企業(yè)二線、退休人員來校參加應聘，聘用兼職教師9名。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇9】
一、辦學定位
（一）教育活動有利于德育；教學活動有利于智育；興趣特長活動有利于體育、美育。
（二）經(jīng)費預算有利于學校教育教學正常開展，有利于學校健康發(fā)展。
（三）增強校園文化氛圍，增加學校內(nèi)涵，擴大學校外部影響力。
（四）優(yōu)化領(lǐng)導結(jié)構(gòu)，提高行政執(zhí)行力和水平。
（五）開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。
（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學秩序第二，抓好畢業(yè)班教學第三，參加上級活動第四，發(fā)展特色特長教育第五。
二、目標措施
（一）凡活動必須有方案，目標明確，過程清楚，活動到周，責任到人，資料歸檔。
1、教育活動——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動；隊會、主題班會（圍繞班級紀律，衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行），節(jié)日活動，社區(qū)活動，環(huán)?；顒?，愛國主義，集體主義，社會主義教育活動。
2、教學活動——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗交流；教案設(shè)計、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術(shù)手段應用等。師生交流一律使用普通話，對剛?cè)雽W新生進行普通話訓練。
學生活動，數(shù)學簡單知識搶答，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學應用，優(yōu)生數(shù)學競賽，差生基礎(chǔ)知識比賽；語文基礎(chǔ)知識搶答，詩文集體背誦，小組對詩，成語故事，故事會；學生口頭作文比賽，習作評比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評比，英語知識競賽。
3、興趣活動
①小城管，小交警，小記者，小主持，小樂隊，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管。
②少兒舞，拉丁舞，獨舞，服裝秀，民族舞，學生集體舞，竹杠舞。
③籃球隊，乒乓球隊，田徑隊等活動。
④沙包，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩，對歌。
⑤書法（硬筆、軟筆）、繪畫（簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫）。
⑥普通話，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項比賽。
（二）經(jīng)費保障。
1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表；
2、不斷爭取上級政策性收費和撥款，尋求民間支助；
3、經(jīng)費保障教職工工資待遇，保障教育教學用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇10】
一、遠程教育工作
1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬；
(2)接收記錄(每天記錄)；
(3)使用記錄(每天記錄)；
(4)維修記錄；
(5)安全檢查記錄(每月記錄)；
(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄)；
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。
(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學科教學，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設(shè)計。
(4)進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設(shè)計、媒體使用和資源應用的教學效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓，探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經(jīng)驗、出典型。
(6)開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要打開機器接收，15點關(guān)機。
5、對接收的內(nèi)容要及時整理，及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內(nèi)容。
8、對村小遠程教育的管理：
(1)每學期檢查村小設(shè)備運行情況兩次，有檢查記錄。
(2)學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況
9、參加上級組織的各項培訓。
10、遠程教育工作學期總結(jié)。
二、電子政務工作
1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。
2、每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領(lǐng)導。做好記錄。
3、學期初更新教師基本信息。
4、學期初輸入以下內(nèi)容：
(1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學進度錄入(按年級，按學科)
(3)教學活動計劃(按周次，共18周)
(4)教務工作計劃(按周次，共18周)
(5)教研組教研計劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)
(6)學?？傉n程表
(7)教師任課表
(8)年級課程表
(9)教研組課程表
(10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務培訓學習。
6、學期末電子政務工作總結(jié)。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術(shù)教學工作
1、學期初制定信息技術(shù)教學工作計劃。
2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領(lǐng)導。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領(lǐng)導并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課。
6、學期末進行信息技術(shù)教學工作總結(jié)。
四、學校檔案管理工作
1、協(xié)助學校領(lǐng)導制定檔案管理制度；
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
4、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
5、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇11】
一、實驗總體情況
20__年注定是一個不平凡的年代，__區(qū)教育發(fā)展進入了前所未有的高度和速度，一切改革為學校發(fā)展提供了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，王吳小學很幸運的被確定為__區(qū)學校特色建設(shè)基地校，按照區(qū)教育局安排部署，20__年下半年學校開始了特色建設(shè)全面改革。
在創(chuàng)建過程中，學校特別注重發(fā)揮教師能動性，集中廣大教師智慧，通過反復學習、討論、意見征求、總結(jié)討論、修改充實，制定了相對完善的《“陽光健康，快樂幸?！柟庑@” 特色校建設(shè)實施方案》，并組織教師認真學習、領(lǐng)會方案內(nèi)涵和實施措施。按照基地校工程項目要求，學校充實豐富了特色校網(wǎng)站內(nèi)容，在全校師生共同創(chuàng)建__市標準化的過程中，“陽光校園”特色建設(shè)的生命力也不斷壯大，學校課堂教學、課程開展、活動安排也在悄然改變，由此看來，任何改變不會無端而來，思想變了，一切自然會變。
二、學期工作回顧
從20__年8月底開始，學校多次召開全體教師特色建設(shè)專題會議，深入學習，層層推進，縱橫分析學?，F(xiàn)狀，找準學校定位，明確學校特色建設(shè)內(nèi)涵，組織教師學習、思考，研討學校相關(guān)內(nèi)容。
第一步：20__年8月31日，組織召開全體教師會議，傳達__區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程安排，組織學習劉永勝校長《關(guān)于學校特色建設(shè)的思考》一文，認真分析__區(qū)教育發(fā)展形式要求，了解了學校特色建設(shè)的內(nèi)容。同時下發(fā)《王吳小學特色建設(shè)意見征求表》，從教師本人特長、“最信奉的教育格言”、“最喜歡的教育類書籍”、“我認為學校教育教學方面存在這樣一些問題”、“我認為學校當下首要解決這些問題”等方面，要求每個教師分析學校、分析自身，正視目前制約個人、集體發(fā)展的主要因素等。讓每位教師明白學校是大家的，教師思想素質(zhì)決定學校發(fā)展，學校要確定的辦學理念、辦學目標實質(zhì)上是學校、師生共同發(fā)展的核心指導思想。
第二步：20__年9月3日，學校給全體教師下發(fā)《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》內(nèi)容，組織教師集中學習，圍繞《綱要》指導思想、工作方針、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略主題、義務教育、體制改革、加強教師隊伍建設(shè)等重點內(nèi)容，學習分析。一直以來，教師們都在辛苦上課，用心教書，在教學評價和社會壓力的影響下，只是一門心思埋頭苦干，缺乏對教育高度的認識和思考，因此只有讓教師充分了解國家目前和今后教育發(fā)展的目標和方向，教師才能更加明白教育是培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人的問題。教育的本質(zhì)清楚了，自然就會思考自身的教育行為，在《綱要》學習后教師人人撰寫學習體會，反思學習內(nèi)容。
第三步：20__年9月5日——9日，組織教師征集三風一訓，辦學理念，在教師各自完成的基礎(chǔ)上集體分組討論，因為有了之前《綱要》的學習、反思，教師在自己提出辦學理念、三風一訓，不是憑空捏造，而是基于思考、基于理論的。在“以人為本”“德育為本”“全面發(fā)展”總體理念指引下，分組討論，從不同角度、不同定位，重點結(jié)合學校現(xiàn)狀和教師需求，辦學理念、目標、三風一訓應運而生，在此基礎(chǔ)，“陽光校園”辦學定位即特色建設(shè)主題隨之確定。
第四步：20__年9月24日—10月13日，醞釀完成特色建設(shè)方案，在完成方案初稿的過程，學校在安排常規(guī)工作的過程中總是穿插特色建設(shè)會議，不斷地將辦學理念、辦學方向進一步深化，激發(fā)教師思考陽光校園理念，反思自己的教育行為。
第五步，20__月10月24日——11月，在北師大專家分析指導后，對方案有了深層次的分析，認識到方案中的不足和存在的問題，將許多措施制度進行了進一步細化、明確。將之前“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的宏觀辦學理念，具體為“享陽光教育，贏幸福人生”，口號即出，一致贊同。在不斷的學習、討論、反思中，全體王吳小學教師的思想逐步向特色建設(shè)的中軸線靠攏，建設(shè)學校、發(fā)展學校，幸福的是教師，受益的是學生，何樂而不為?
第六步：20__年11月17日—11月25日，按照區(qū)教育局促進發(fā)展工程安排，基地校校長赴京學習。為了發(fā)揮教師在學校管理中的主體地位，赴京前學校將特色方案人手一份發(fā)到教師手中，校長組織教師集中學習了方案，重點闡述了創(chuàng)建過程、內(nèi)涵界定、特色目標等方面內(nèi)容，要求教師結(jié)合自己的關(guān)注點，認真學習方案，寫出心得體會。同時下發(fā)了《王吳小學“陽光校園”特色建設(shè)意見征求表》，其中提到：你認為學校特色建設(shè)下一步工作應該解決什么問題?特色方案還需有哪些改進?等，帶領(lǐng)全體教師共同思考學校今后走向。從實際上講特色建設(shè)實施對農(nóng)村學校而言是一種傳統(tǒng)辦學方式的顛覆，從環(huán)境改造、單純教學到內(nèi)涵發(fā)展，無論對教師、學生還是社會都是一種改革。改革的風險、難度有的可以預料、掌控，而改革的付出和艱辛卻無法衡量，改變一種思想，改變教育模式，其實是在改變一種生活和習慣，有多少阻力，很難說清。
三、項目實施成效
學校特色建設(shè)項目的實施，在本質(zhì)上觸動了學校許多方面。本學期全校總動員，積極行動創(chuàng)建了__市標準化學校建設(shè)，在創(chuàng)建過程中，學校以文化為統(tǒng)領(lǐng)，以特色為先導按照特色建設(shè)的實施項目不斷完善、改進學校各項工作。學校在校園文化環(huán)境方面重點以“陽光校園”為主題，分別從行為規(guī)范、傳統(tǒng)教育、科技創(chuàng)新等方面進行構(gòu)建組合，為師生營造了富有陽光氣息的校園環(huán)境，陽光理念與學校整體工作開始融合。
全體教師都積極參與了整個“陽光校園”特色創(chuàng)建，在參與中每一位教師都在不斷思考自身的教育行為，不斷分析工作現(xiàn)狀和自身發(fā)展思路，教育思想在碰撞中逐漸變化、明晰，教師自身成長、提高的愿望日趨強烈，為下一步深化特色建設(shè)提供了可行性人文基礎(chǔ)。
四、存在困惑
1、作為農(nóng)村學校，王吳小學有大校的優(yōu)勢，有豐富的人文和社會環(huán)境，有較優(yōu)的教育基礎(chǔ)，但就教育發(fā)展需求而言，一些優(yōu)勢和基礎(chǔ)其實是制約學校改革和提高的關(guān)鍵因素，我們必須積極面對，勇于突破，否則無法前進。所謂時光變遷只是年復一年、日復一日的重復，變與不變中，承擔的是教師，受限的是學生，所以但凡一個有社會責任心，有教育使命感的教育人，必須深度思考教育工作的出發(fā)點和歸宿，那就是人的全面發(fā)展和生命需求，教育要始終堅持“育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”。我們不能無視人的存在，無視國家公職，我們應當“堅持育人為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展”教育戰(zhàn)略，教育學生“學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進學生主動適應社會，開創(chuàng)美好未來”，教育任重而道遠，如果只是墨守成規(guī)、一成不變、隨意而為，怎么可以?
2、特色建設(shè)思想已在全體教師中達成共識，但也僅僅是思想上淺層次的認同，由于特殊工作安排和人事問題，特色建設(shè)還只是停留在教師層面上，需要進一步落實到具體的工作中，用明確的標準規(guī)范教師教育行為，從改變教育習慣一點一滴做起。在新的要求下有新的提高，從外在到內(nèi)隱，深入實質(zhì)，深層影響，才能呈現(xiàn)改革效應。
3、下學期在教師層面深入的同時，需要將“陽光校園”思想 投放到學生身上，結(jié)合養(yǎng)成教育精細化、班會課程化、家?；踊?，具體落實在系列活動中，逐項開展。同時利用家校聯(lián)合，引導家長思想，爭取最廣大家長資源的支持和協(xié)同。
五、下一學期項目工作計劃
1、落實陽光教師標準，樹立陽光教師形象
落實教師讀書活動，通過學習交流豐富教師思想，制定陽光教師評價標準并逐項落實，推出讀書、學科、課堂優(yōu)秀教師典型在全校推廣。
2、推進課堂教學改革，打造陽光課堂
分學科分層研討，結(jié)合教師課堂教師現(xiàn)狀，完善課堂教學評價標準，通過師徒結(jié)對，優(yōu)秀展示學科研究，形成捆綁式發(fā)展共同體，開展校本培訓，力爭通過一學期時間基本形成陽光課堂模式。
3、加強養(yǎng)成教育精細化管理，形成陽光少年評價體制
抓好一日常規(guī)，將陽光少年意識在學生們中生根發(fā)芽并自覺，用陽光少年標準要求自己，制定并落實各項活動的具體規(guī)范要求，從升旗、上操、課外活動、自習課做起，給學生各種展示自我的機會。
4、嚴格執(zhí)行國家課程，積極開發(fā)校本課程
以學科為基礎(chǔ)，確保國家課程的開齊、開全、開足，在此基礎(chǔ)上，延伸開展校本課程，分段確定校本課程體系，合理安排課外活動時間開展適合學生的活動課程。
學校校長2023年度工作計劃怎么寫【篇12】
小學學校工作計劃篇一
一、指導思想
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學習和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學校。
二、目前存在的主要問題
1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。
2、全村11名教師年齡偏大，教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
5、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強。
三、主要工作及措施
(一)、學校管理工作：
1、宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5、 學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學的指導思想，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
(二)、學校教師隊伍建設(shè)：
1、各塊工作隊伍建設(shè)
各塊工作是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結(jié)，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執(zhí)法，依法管理學校。
2、教師隊伍建設(shè)
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。繼續(xù)通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容，還請大家記住：用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。學校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠的；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。 要求每位教師要結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
四、學校德育工作：
1、強化校風、校訓建設(shè)：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質(zhì)量的一個重要標志。校風建設(shè)，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。
在校風建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓練抓起。把學?！皩W生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學生做合格公民。 少先隊要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習慣養(yǎng)成教育，目標要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。
五、質(zhì)量是永恒的主題
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。
“以教學為中心，質(zhì)量為核心，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，全校教師都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學生各科優(yōu)秀率。上學期期末考試退步的學科的有關(guān)教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說，教師質(zhì)量還是非常決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協(xié)作精神還是比較強的，希望大家不要各自為戰(zhàn)，要團結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”。
需要注意的幾個問題：
1、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
2、教導主任抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學，或玩忽職守，造成教學質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進行個別談話。
六、校本研修工作
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1、要求教導主任根據(jù)我校的實際情況認真制定學校教研工作計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3、教師必須準時參加教研活動。
七、特色工作：
1、領(lǐng)導重視是實施的根基。
2、繼續(xù)做好校園及班級文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好大課間體育活動。
4、繼續(xù)組織好學生的興趣小組活動。
八、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。
本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴重事故要及時匯報學校領(lǐng)導。
總之，學校工作是一項繁瑣、雜細的工作。要想把它做好，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想，只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管，我村的學校工作將會得到長足的發(fā)展。
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