【熱】幼兒園六一方案模板

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    好的方案可以豐富我們的技能,為了更好的完成下一階段工作任務(wù)。我們時(shí)常要準(zhǔn)備一份自己的方案,可供我們參考的方案模板是什么樣的呢?經(jīng)過我們精心整理,推出幼兒園六一方案,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!
    幼兒園六一方案 篇1
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動(dòng)時(shí)間: XX年6月1日上午8:30——10:45
    活動(dòng)對(duì)象: 幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表
    活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園大操場(chǎng)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動(dòng)時(shí)間:
    XX年6月1日上午8:30——10:45
    活動(dòng)對(duì)象:
    幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表
    活動(dòng)地點(diǎn):
    幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)
    活動(dòng)主持:
    活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
    一、 慶祝大會(huì)
    1、 入場(chǎng)8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
    2、 園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30—8:45
    1) 園長(zhǎng)講話
    2) 幼兒代表發(fā)言
    3) 長(zhǎng)代表發(fā)言
    3、 升旗奏國(guó)歌8:45—9:00
    4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30
    1)大班花式操表演
    3)小班模仿操表演
    4)大班部分幼兒廣播操表演
    (幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
    二、 幼兒娛樂活動(dòng)9:45—10:45
    1、 小班幼兒親子娛樂活動(dòng)
    2、 中大班幼兒游戲活動(dòng)
    三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00 (wh)
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
    3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
    (2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目
    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
    (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
    (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
    三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
    5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)
    5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室
    5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室
    5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一” 。
    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)
    下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
    1、幼兒詩(shī)歌表演賽
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
    2、美術(shù)比賽。
    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
    3、講故事比賽
    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    幼兒園六一方案 篇2
    活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午9:00——11:00
    活動(dòng)地點(diǎn):小班教室
    活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒及老師
    設(shè)計(jì)意圖:
    小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時(shí)比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過一個(gè)快樂的六一。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動(dòng)。
    2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;
    2、歌表演和游戲的音樂
    3、彩條若干,五彩包裹若干個(gè)易拉罐、彩圈若干
    活動(dòng)過程:
    一、組織幼兒談話、觀察活動(dòng)室,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛。
    二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛
    三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂。
    1、歌表演:小兔子
    2、游戲:揪尾巴
    玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
    3、歌表演:小豆豆
    4、游戲:五彩包裹
    玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂停了,五彩包裹在誰(shuí)手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。
    5、兒歌:彩色世界真美好
    6、游戲:快樂呼拉圈
    玩法:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
    四、分享活動(dòng): 在音樂聲中,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享禮物。
    五、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。
    幼兒園六一方案 篇3
    “六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長(zhǎng)和老師表達(dá)祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動(dòng)”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會(huì),在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動(dòng)方案。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。
    【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
    1、活動(dòng)主題:健康 自信 參與 合作
    2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動(dòng)力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、召開家長(zhǎng)代表會(huì),征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
    2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
    3、以班級(jí)為單位,制定班級(jí)親子活動(dòng)方案
    4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長(zhǎng));幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料
    幼兒園六一方案 篇4
    活動(dòng)安排:
    一、分班區(qū)角活動(dòng)展示
    展示內(nèi)容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
    二、分班親子游戲:
    1、送彩球?qū)殞毣丶?BR>    目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
    玩法:
    (1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
    (2)活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
    規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
    2、送水果
    目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
    準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
    玩法:
    (1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
    (2)游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
    規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
    以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
    三、親子游戲找寶寶
    準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾
    玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
    規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
    此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?BR>    四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動(dòng)結(jié)束。