新學(xué)期的工作計劃(通用9篇)

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    有沒有值得我們參考和學(xué)習(xí)的優(yōu)秀工作計劃呢?良好的工作計劃可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)以前工作的問題,可以讓自己更加得心應(yīng)手。編輯花時間特意編輯了新學(xué)期的工作計劃,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
    新學(xué)期的工作計劃【篇1】
    九月:頌師情,感師恩——感謝老師。
    1、以“交通安全”及“道德細節(jié)教育好習(xí)慣系列活動之一——入學(xué)好習(xí)慣”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓(xùn)練。
    2、以“讓夢想起飛”為主題出好大隊墻報;以“新學(xué)期展望、假期生活、教師節(jié)”為主題,出好中隊墻報。
    3、作為__市“我護齒,我健康”口腔健康教育基地學(xué)校,進行活動展示。
    4、加強升旗儀式建設(shè),國旗護衛(wèi)隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
    5、完善中隊長培訓(xùn)及例會制度。
    6、總結(jié)暑期活動,下達學(xué)期計劃。
    7、“頌師情,感師恩”教師節(jié)慶?;顒?。
    8、大隊委組織一年級新同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識。
    9、籌備大隊委改選及中秋、國慶活動。
    10、 開展“歌聲滿校園”活動
    十月:美麗祖國,你我同創(chuàng)——感謝祖國。
    1、以“尊守公安秩序”及“道德細節(jié)教育好習(xí)慣系列活動之二——居家好習(xí)慣”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓(xùn)練。
    2、根據(jù)市少工委要求開展慶祝中國少年先鋒隊建隊56周年系列活動。
    3、開展“弘揚民族精神教育月”系列活動。
    4、開展“美麗祖國,你我同創(chuàng)”國慶慶?;顒?。
    5、通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校宣傳新隊章,結(jié)合“先修章”開展“我是快樂小先鋒”的隊知識競賽。
    6、結(jié)合“建隊節(jié)”進行少先隊隊干民主競選,做好中隊輔導(dǎo)員和校外志愿輔導(dǎo)員的聘任工作。
    7、發(fā)展新隊員。
    8、配合“__省第五次少代會”的召開,認真做好代表推薦及各項推優(yōu)評先工作。
    十一月:愛護家園,從我做起——感謝大自然,保護大自然。
    1、以“清潔環(huán)境,保護家園”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓(xùn)練。
    2、以“消防安全教育”為主題出好中隊墻報。
    3、建立朝天小學(xué)陽光社區(qū)
    4、組織社會實踐活動。
    5、舉辦校際鋼琴大賽。
    6、繼續(xù)“手拉手希望書屋”活動。
    十二月:珍惜生命,互助互愛——感謝班集體。
    1、以“學(xué)會合作,互助互愛”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓(xùn)練。
    2、開展行為規(guī)范及法制教育宣傳短片制作比賽。
    3、結(jié)合元旦和環(huán)境教育,開展“公民章”考章活動。
    4、籌備元旦活動,發(fā)展新隊員。
    5、隊報、隊刊的征訂。
    零六年一月:全力以赴,做到最好——感謝家人。
    1、以“尊敬父母,關(guān)愛家人”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓(xùn)練。
    2、舉行元旦慶?;顒印?BR>    3、配合復(fù)習(xí)考試開展“手拉手,齊進步”——學(xué)習(xí)方法交流活動。
    4、進行假前法紀及心理健康輔導(dǎo)。
    5、舉辦各類培訓(xùn)及冬令營活動。
    新學(xué)期的工作計劃【篇2】
    經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)生,家長,老師之間的磨合,蒙大班的整體工作通過個別現(xiàn)象顯現(xiàn)出一些問題。首先,有幼兒發(fā)生轉(zhuǎn)班現(xiàn)象。其中多數(shù)原因家長反映是沒看出蒙班與普通班差距,因而選擇普通小班。其次,與家長溝通工作不到位,家長的意見和建議沒有及時反映到帶班老師那里。
    問題較為嚴重,經(jīng)過深思,我覺得應(yīng)先從以下三方面入手:
    第一,增加更多讓家長了解我們我班特色的機會;
    1.有意識加大家長溝通工作。例如,每周給每位家長至少一
    個電話,共同探討孩子最近的情況;定時的家長會形式;主動找家長交談,接孩子時每天可以留一位家長交流。
    2.每周一交給家長孩子幼兒園本周學(xué)習(xí)計劃,其中包括蒙氏英語以及其他教學(xué)內(nèi)容,提示家長回去幫助孩子進行鞏固復(fù)習(xí)。
    3.豐富博客內(nèi)容,做到每日更新。
    4.家園聯(lián)系冊內(nèi)容也要更實用,不能只談孩子生活情況。
    5.適當(dāng)增加蒙班開放課的機會,增加家長作為蒙班一員的優(yōu)越感。
    第二,突出蒙氏教學(xué)特色。這一點上,下學(xué)期所有蒙氏老師、需要努力學(xué)習(xí),作為蒙班班長我自己會加大學(xué)習(xí)力度。我們還可以在剛開學(xué)請專家給蒙班家長開一個家長說明會,系統(tǒng)講解我們是如何進行蒙氏教學(xué),孩子會得到怎樣的教學(xué)成果。另外,加大關(guān)于孩子蒙氏教學(xué)后的成果展示,如發(fā)一些資料及學(xué)習(xí)成果報告等更詳細的進行每個孩子的分析。
    第三,協(xié)調(diào)好班級內(nèi)部人際關(guān)系,爭取最大限度調(diào)動各位老師的工作積極性,使其能力得到最大發(fā)揮。全班老師也要每周開會談?wù)摴ぷ魃系膯栴}。
    新學(xué)期的工作計劃【篇3】
    新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了!在這近3年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
    在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
    鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
    所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:
    1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
    具體工作計劃:
    1、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
    2、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
    3、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責(zé)人要做好紀錄,以便開展工作。
    4、在學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,英語三級考試亦有人沒有通過,很多同學(xué)準備考英語四級及專升本考試,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
    以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃??偠灾?,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
    新學(xué)期的工作計劃【篇4】
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)市教育局和市名師工作室(小學(xué))工作專班的關(guān)于名師工作室的工作指示和要求,工作室以真誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展為宗旨,緊扣課堂、聯(lián)系實際,以典型引路,促進工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以名師工作室活動為載體,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,打造一支師德高尚、學(xué)科造詣深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的教育教學(xué)中堅力量;充分發(fā)揮名師的專業(yè)輻射作用,努力把本工作室辦成“名師成長的園地,資源輻射的中心,師生對話的平臺”,使其成為優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地,使工作室成為一支具有創(chuàng)新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊,促進我市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):
    1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有獨立承擔(dān)教育科研的能力,能獨立開展教育教學(xué)研究,能熟練撰寫教學(xué)案例并進行反思,能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。
    2、使本室成員能獨立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題、能勝任學(xué)科教學(xué),能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長贊許的骨干教師。
    3、使本室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力,充分發(fā)揮自己的輻射作用。
    三、工作任務(wù):
    1、提高理論素養(yǎng)
    先進的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),沒有先進的理論指導(dǎo),一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要,也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識,惟有不斷學(xué)習(xí)。因此,要加強學(xué)習(xí),不斷提高工作室成員的理論修養(yǎng),始終占領(lǐng)理論“制高點”。
    ____年下學(xué)期,本工作室將繼續(xù)認真組織所有成員,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)新課程理論專著,學(xué)習(xí)全國名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格,不斷提高成員的理論修養(yǎng)。
    2、加強教學(xué)研究
    教學(xué)是教師的第一要務(wù),課堂教學(xué)能力是一個教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益,努力提升成員課堂教學(xué)能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。
    ____下學(xué)期,工作室將繼續(xù)深入到成員所在的每一所學(xué)校和教研組,帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂,通過聽課、評課等途徑,為教育教學(xué)研究取得第一手資料;通過成員自身開課、到兄弟學(xué)校借班上課、開設(shè)講座等形式和活動,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平;幫助工作室成員在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫,讓每位成員具有高品位的教育教學(xué)藝術(shù),能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律,智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生,靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué),進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想。
    本工作室將在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)上,加大對“課堂教學(xué)的有效性”的學(xué)習(xí)與研討,深入細致地做好各個環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究。
    新學(xué)期的工作計劃【篇5】
    首先,本團支部要積極響應(yīng)學(xué)校號召,認真落實學(xué)校和團委交給的各項任務(wù),對工作嚴謹負責(zé),腳踏實地為同學(xué)服務(wù)。及時傳達上級組織的精神和要求,成為支部成員與團組織聯(lián)系的紐帶。例如:認真落實主持人大賽和英語口語大賽的報名及其他活動。
    第二,積極配合班長和各班委的工作,進行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團結(jié)和緊密,班級氣氛更加和諧。并積極協(xié)助班主任老師的工作。
    第三,繼續(xù)進行社會基地公益活動。在繼續(xù)為天津市福利院、碰碰涼快餐店和居委會義務(wù)服務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展新的活動基地,為社會奉獻的力量。讓的人得到我們的幫助,感受溫暖。并讓一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,樹立一中學(xué)生形象。同時,要讓的同學(xué)參與到社會實踐中。鍛煉社會工作能力,培養(yǎng)愛心與責(zé)任感。
    第四,經(jīng)常組織有意義的團隊活動,開展團內(nèi)教育活動。提高團員素質(zhì),明確學(xué)習(xí)目的和前進方向。讓大家時刻以高標(biāo)準嚴格要求自己,真正做到一個團員一面旗。
    第五,積極開展黨的先進性學(xué)習(xí)教育,提高廣大團員,尤其是黨校成員的思想覺悟。
    以上是本團支部本學(xué)期的工作計劃,我們會結(jié)合實際情況進行落實,用實際行動為同學(xué)們服務(wù),團組織增光。
    新學(xué)期的工作計劃【篇6】
    一、指導(dǎo)思想:
    以國家標(biāo)準《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準》為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的理念和精神。根據(jù)新課程標(biāo)準和新教材的理念,我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每個學(xué)生都能自信、成功地成長。
    二、具體措施:
    1、師德:我會繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《教育法》,《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高師德。嚴格要求自己,以身作則,時刻為各地的學(xué)生樹立榜樣。
    2、教學(xué):
    本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認真?zhèn)湔n,讓各個環(huán)節(jié)緊密相連。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí),
    在課堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方法,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,讓每個學(xué)生都能提高。
    3、學(xué)習(xí):多讀書,讀好書,業(yè)余時間學(xué)習(xí)生命教育理論,學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)經(jīng)驗和反思。積極聽課,提高專業(yè)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),做筆記。
    4、教研:按時參加學(xué)校的教研活動,認真學(xué)習(xí)記錄。主動參與討論,積極研究學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)問題,取長補短,提高自身的教育教學(xué)水平。
    5、紀律:嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度。提前等課,按時下課。不上課,不隨意調(diào)課。嚴格執(zhí)行學(xué)校請假制度。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
    總之,這學(xué)期要想盡一切辦法調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上上一層樓就可以。
    新學(xué)期的工作計劃【篇7】
    指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實施為重點,切實做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實踐活動,努力提高教師實施新課程的能力,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
    主要工作:
    一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實踐和交流活動。(詳見附頁)
    二、建立初中起始年級新教材實施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負責(zé)初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實施工作。
    三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。(3次)青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。(2次)
    四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
    五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報告。
    六、組織好上海市“大場杯”中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。
    七、按照教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎賽的組織工作。
    八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手,做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實施工作。
    九、以說課為切入點,認真研究新教材的教學(xué)設(shè)計,每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計寫一篇說課文。
    新學(xué)期的工作計劃【篇8】
    踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。
    一、班級情況分析
    經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
    1、優(yōu)勢表現(xiàn):
    (1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
    (2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
    (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
    (4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
    2、不足表現(xiàn):
    (1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。
    (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
    3、其它個別情況:
    (1)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。
    (2)我班有個別幼兒,說話能力發(fā)展慢,口齒不清,還有一個幼兒從來不和老師,同學(xué)交流。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自信和成功體驗,促進他們生活自理能力的提高。
    (二)家長情況分析
    1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。
    2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
    二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
    1、動作技能:
    (1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
    (2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。
    (3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
    (4)探索多種運動器材的方法。
    (5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
    2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:
    (1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
    (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會自理大小便。
    (3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。
    (4)學(xué)會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。
    3、自我保護:
    (1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
    (2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
    (3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。
    (4)認識日常生活中的安全標(biāo)識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。
    新學(xué)期的工作計劃【篇9】
    "一年之計在于春”,當(dāng)春天悄然來臨的時候,孩子們又迎來了新的學(xué)期。這是我們班幼兒們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期,也是進入小學(xué)最關(guān)鍵的一個學(xué)期。因此,我們把幼兒入學(xué)準備作為本學(xué)期的工作重點。不斷加強幼兒閱讀和書寫訓(xùn)練,為幼兒入學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),以便幼兒進入小學(xué)階段學(xué)習(xí)能很快適應(yīng)和進步。所以,本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是“幼小銜接”的圓滿的完成。具體工作安排如下:
    一.體質(zhì)準備方面
    1.通過晨練和豐富多采的課間與課上體育活動,各種好玩的游戲等,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào),平衡,反應(yīng)等各方面的能力,提高幼兒的身體素質(zhì),使幼兒在快樂中得到鍛煉,得到成長。
    2.在日常的生活和學(xué)習(xí)過程中,努力培養(yǎng)幼兒正確的書寫坐姿,讓他們認識到眼睛的重要性及如何愛護自己的眼睛,如,看電視要遠一點,不要在太亮,太暗的地方看書等。
    3.進行安全教育。教授幼兒必要的交通常識,并提醒幼兒在實際中去遵守;讓幼兒熟記報警電話,做到不玩火,不接觸帶電的物體,不到水庫等危險的地方玩耍。
    二.獨立生活準備方面
    1.讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做,遇到問題和困難要自己想辦法去解決。
    2.努力培養(yǎng)幼兒的時間觀念,讓幼兒懂得什么時間做什么事情,控制好自己,不遲到,不早退,要守時,不拖拉,不磨蹭。
    三.學(xué)習(xí)方面
    1.努力培養(yǎng)幼兒的動手能力,操作能力,看護好自己的學(xué)習(xí)物品及如何正確的使用它們。
    2.努力培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多看有益的書籍,按時完成家庭作業(yè),讓幼兒嚴格遵守作息時間,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。通過適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。
    3.全面的進行閱讀,書寫,拼音的培養(yǎng):早上為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀時間(準備好豐富多采的故事書,字謎書,圖畫書等),并要求幼兒所有拼音會讀,簡單的漢字要會寫,讓其漢字上面注上拼音,形成對立,以便于幼兒的記憶。
    4.關(guān)于數(shù)學(xué)能力方面的培養(yǎng):通過一些教具讓幼兒形象的認知數(shù)字概念,大小概念,多少概念,長短概念等,提高幼兒的分辨能力;給幼兒編寫應(yīng)用題,讓幼兒在實際的應(yīng)用中去鍛煉自己的運算能力,統(tǒng)計能力和邏輯思維能力。
    5.充分發(fā)揮《魔法玩字》的魅力,加大復(fù)習(xí)力度,讓幼兒在樂趣中,快樂的識字,快樂的成長。
    四.活動準備方面
    1.提前準備六一兒童節(jié)匯報表演活動。
    2.認真做好畢業(yè)典禮的準備.。
    3.親子活動,做好家園的聯(lián)系和交流,
    五.關(guān)于家長方面的工作
    1.家園共育是我們彼此溝通的橋梁,通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通,發(fā)現(xiàn)問題,并提出好的建議和措施。
    2.通過家長會讓幼兒了解幼兒在校情況,使家園達成共識。
    3.通過電話聯(lián)系讓家長清晰的了解孩子的優(yōu)點和缺點,及在校表現(xiàn),以便對癥下藥。
    4.讓家長積極配合老師的工作,督促學(xué)生在家認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為進入小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    相信通過我們共同的努力,孩子們會不斷進步,不斷提高,達到我們所期望的目標(biāo)。
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