誠信教育主題班會策劃書合集

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    誠信教育主題班會策劃書【篇1】
    一、活動目的
    力求通過這次活動,讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識,在行動上有所落實(shí)。
    二、活動準(zhǔn)備
    1、排練小品.
    2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子,并對這些例子進(jìn)行討論。
    3、收集關(guān)于誠信的名人名言,進(jìn)行比賽。
    4、為誠信做廣告,擬好廣告詞。
    三、活動時(shí)間
    __年12月20日
    四、 活動過程
    1、主持人引入正題,講誠信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。
    2、合:誠信是你一生的幸福
    甲:如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
    乙:如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
    甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變的多么糟糕。
    乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個(gè)世界將會多么灰暗啊。
    甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因?yàn)槿绻麤]有它,您的一生將寸步難行。
    下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事,并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引以為戒。
    3、甲:聽完了這些故事,不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?
    乙:沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
    下面請大家一起欣賞小品
    4、乙:失去誠信,你將舉步維艱。
    5、甲:失去誠信,你將寸步難行。
    6、乙:做一個(gè)誠實(shí)守信的人是很重要的。
    下面讓我們大家來做個(gè)游戲:為誠信做廣告
    7、班級學(xué)生自由討論,并踴躍發(fā)言。
    下面進(jìn)行誠信名言大比拼
    8、班主任講話。(針對活動情況評價(jià)、總結(jié))
    五、活動分析和總結(jié)
    通過活動,使學(xué)生懂得了誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
    誠信教育主題班會策劃書【篇2】
    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、知識目標(biāo)
    了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。
    2、能力目標(biāo)
    培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。
    3、素質(zhì)目標(biāo)
    增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德
    二、班會重點(diǎn)和難點(diǎn)
    1、班會重點(diǎn)
    (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;
    (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
    (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。
    2、班會難點(diǎn)
    (1)理解誠信是立身之本和交往之道;
    (2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
    三、班會方法
    典型事例分析法、講授、討論
    四、課前準(zhǔn)備
    1、教師
    (1)課件準(zhǔn)備。
    (2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
    2、學(xué)生:
    收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
    五、班會過程
    (一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
    為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
    (二)解密誠信銀行
    1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。 (學(xué)生討論,教師引導(dǎo))
    誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
    2、誠信故事大展示
    要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。
    教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
    小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。
    (三)與誠信有關(guān)的小故事:
    1、曾子殺豬
    曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。 妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。
    2.小珊迪的故事
    18 世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬埬I一包火柴吧”,小男孩兒說道?!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
    晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬?,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
    誠信教育主題班會精選二
    主題:誠信教育與做人
    目的:
    1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
    2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
    3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。
    4、如何做人?怎么做人?
    召開時(shí)間:20__/4/19
    主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢浩
    參加對象:高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師
    誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程:
    1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
    2. 由班長金子同學(xué)組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)
    3. 由文藝委員董全佳同學(xué)與班長金子同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
    4. 由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
    5. 由班長金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
    6. 由文藝委員董全佳同學(xué)邀請老師參與班會。
    7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
    8. 班會結(jié)束后,由班長金子同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。
    9. 由班長金子同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報(bào)告,上交于班主任蒲老師。
    誠信教育主題班會策劃書【篇3】
    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、知識目標(biāo)
    了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。
    2、能力目標(biāo)
    培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。
    3、素質(zhì)目標(biāo)
    增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德
    二、班會重點(diǎn)和難點(diǎn)
    1、班會重點(diǎn)
    (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;
    (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
    (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。
    2、班會難點(diǎn)
    (1)理解誠信是立身之本和交往之道;
    (2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
    三、班會方法
    典型事例分析法、講授、討論
    四、課前準(zhǔn)備
    1、教師
    (1)課件準(zhǔn)備。
    (2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
    2、學(xué)生:
    收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
    五、班會過程
    (一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
    為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
    (二)解密誠信銀行
    1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。 (學(xué)生討論,教師引導(dǎo))
    誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
    2、誠信故事大展示
    要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。
    教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
    小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。
    (三)與誠信有關(guān)的小故事:
    1、曾子殺豬
    曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。 妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!庇谑窃影沿i給殺了。
    2.小珊迪的`故事
    18 世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬埬I一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
    晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬?,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
    誠信教育主題班會策劃書【篇4】
    誠信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì),身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì)。
    一、活動主題
    誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
    二、活動背景
    21世紀(jì)是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
    誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
    三、活動目的
    此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的.根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
    四、活動參與人員
    xx班全體同學(xué)。
    五、活動時(shí)間
    20xx年xx月xx日。
    六、活動地點(diǎn)
    xx。
    七、主要負(fù)責(zé)人
    xx。
    八、活動前期準(zhǔn)備
    1、商討活動詳細(xì)安排,確定活動方案。
    2、撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)。
    3、提前占一間教室,布置好教室。
    4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
    5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)。
    6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
    九、活動流程
    1、6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
    2、4:30準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞
    3、2個(gè)誠信小故事的講解,由xx、xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
    4、話劇欣賞《xx》,由xx、xx、xx等同學(xué)演繹。
    5、游戲《成語接龍》,xx同學(xué)主持成語接龍環(huán)節(jié)。
    6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx、xx、xx等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
    十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢。
    十一、活動意義
    充分的認(rèn)識到誠信的重要性,古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。xx說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    誠信教育主題班會策劃書【篇5】
    誠信教育主題班會教案
    活動主題:讓誠信伴我們同行
    活動目的:通過本次的主題班會,讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識,在行動上有所落實(shí),努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
    活動內(nèi)容:
    一、 揭示課題
    學(xué)生主持:同學(xué)們,聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本,不管對人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f謊,不作假,不騙人,做個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
    老師主持:是啊,誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信,作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅(jiān)持誠信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。
    二、 你說我言:心中的“誠信”
    學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。
    師小結(jié):大家的自由討論很熱烈,都說出了自己的疑問和看法,至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的“誠信”是什么。
    三、 誠信故事大家講
    同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事:
    _美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實(shí)故事
    _宋濂守信的故事
    _宋慶齡遵守諾言的故事
    _曾參殺豬的故事
    _卓恕交友守信的故事
    ……
    四、 我身邊的誠信榜樣
    學(xué)生主持過渡:聽了剛才的這些誠信故事,真的是讓我們感受深刻,而且我也知道,就在我們班上也有很多這樣的同學(xué),他們誠實(shí)守信,深得大家的喜歡。同學(xué)們,為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?
    小組合作挖掘身邊的事例,然后進(jìn)行交流。
    五、 我的不誠信感言
    老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫;請同學(xué)們反思一下自己的行為,有沒有類似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來,這不也正是誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?
    同學(xué)們自我反思,自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠信反思卡上。
    小結(jié):誠信就是不騙自己和別人,并真心對待自己和別人,也許我們曾經(jīng)犯過錯,但是,只要我們認(rèn)識到自己的錯誤,并知錯就改,我們依然是誠實(shí)守信的好學(xué)生。
    六、 我說我做誠信,讓誠信伴我同行
    對于誠信,每個(gè)人都有自己不同的理解,搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言,以督促自己時(shí)刻做好誠信之人。
    學(xué)生交流搜集和自編格言,與大家分享
    七、 總結(jié)
    誠信是做人的一種品質(zhì),是與別人和睦相處的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,讓誠信伴我們同行,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    誠信教育主題班會策劃書【篇6】
    一、活動目的
    1、知識目標(biāo)
    了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)
    責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。
    2、能力目標(biāo)
    培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及
    明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。
    3、素質(zhì)目標(biāo)
    增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和
    守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。誠信教育主題班會教案二、活動過程
    (一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
    為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠
    信元?! 活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
    (二)解密誠信銀行
    說文解字話?誠信?——誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。
    (三)與誠信有關(guān)的小故事----曾子殺豬
    曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一
    邊走,一邊哭。媽媽對他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。?妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:?那不過是跟小孩子說著玩的。?曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把豬給殺了。
    (四)體驗(yàn)誠信,誠信是金
    1、誠信是交往之道
    游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
    設(shè)問: A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
    B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
    2、誠信是社會的通行證
    案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得?天下第一中藥店?的殊榮。
    案例二: 20x_年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光?!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。
    設(shè)問: 同是百年老店,為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興
    隆,而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?
    教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
    (五)課堂小結(jié)
    通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個(gè)人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德。?不信于一時(shí),則不信于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?BR>    小編精心