??自我鑒定要怎么寫，很多人是第一次寫自我鑒定所以沒有什么經(jīng)驗(yàn)，那么請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）(篇一)
??我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，我們小組的實(shí)習(xí)學(xué)校是離我就讀學(xué)校不遠(yuǎn)的“附城中心小學(xué)”，所以我們就沒有像有些實(shí)習(xí)老師一樣要住校，生活上的困難相對(duì)就沒有。我們也就可以把全部的精力投入到實(shí)習(xí)工作中去。
??第一天去學(xué)校是10月9號(hào)下午，主要任務(wù)是開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和跟老師見面，還有熟悉學(xué)校的環(huán)境。國(guó)慶放假剛回來(lái)，同學(xué)們都懷著輕松的心情，我是組長(zhǎng)，帶著全體組員（共5個(gè)人）早早就出發(fā)了。因?yàn)槲覀兌疾恢缹W(xué)校的具體地址，要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間。一路問過去，比意料中的要容易，我們很快就找到了實(shí)習(xí)學(xué)校。
??做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張、輕奮。會(huì)議過后就是和老師見面，我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是4年級(jí)（2）班，我們班的老師謝老師是女的，看起來(lái)和我們年齡差不多，很友好。聊起來(lái)才知道她已經(jīng)教了6年書了，都很意外。之后便是熟悉我們要上課的教室、辦公室，見我們的學(xué)生.找
??10月10號(hào)，星期一。實(shí)習(xí)工作正式開始。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽謝老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，之后便是回?？偨Y(jié)。說白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的安排是第一周見習(xí)。
??一，教學(xué)工作。
??在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。
??在見習(xí)期間，我就要安排好全組同學(xué)的上課課程。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教，加強(qiáng)與任課老師的交流，把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師，還要做好自己和教學(xué)工作。
??我第一次上講臺(tái)時(shí)，上的并不是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參加市一級(jí)學(xué)校評(píng)比。思想品德的老師要接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，托我代一節(jié)課。上第一節(jié)課自我感覺并不緊張。我對(duì)這節(jié)課做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。我從此也就明白到，我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學(xué)生的思維來(lái)考慮問題，以學(xué)生考慮問題的方式來(lái)授課。有了這一次的經(jīng)歷，我備課更認(rèn)真了，課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了。雖然時(shí)間方面掌握得不是很好，可要傳授的知識(shí)學(xué)生都能聽懂。作業(yè)反饋學(xué)生的掌握效果也不錯(cuò)。可以算是成功的一節(jié)課。
??在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書清楚，語(yǔ)言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
??在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過一次、兩次......基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度，也可以讓接下來(lái)上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練，課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來(lái)的時(shí)間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?，我們都毫無(wú)怨言。
實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）(篇二)
??“現(xiàn)在的小學(xué)生都已經(jīng)這樣子了嗎？”在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，這是我最大的感受，也經(jīng)常被學(xué)生的各種問題給弄的哭笑不得，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月里，我也在盡力的做好一名老師所應(yīng)該要做的事情，和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我也通過實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷，對(duì)自己之后的人生，之后自己的教學(xué)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，我也積攢了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作上，也有了一定的能力去管理和教育好自己的學(xué)生，所以現(xiàn)在的教學(xué)工作對(duì)于我而言也不再是一個(gè)很大的難題，就算自己之后還會(huì)遇到更多的問題，我也會(huì)努力的克服和戰(zhàn)勝的。
??在沒有來(lái)到實(shí)習(xí)的工作崗位之前，我也曾幻想過很多，想過自己在工作上面會(huì)是什么樣子的，想過自己的學(xué)生會(huì)是什么樣的，在我進(jìn)入到工作之后，自己之前的幻想都是假象，幻想永遠(yuǎn)都是美好的，現(xiàn)實(shí)也是真的殘酷，我從一進(jìn)入到工作當(dāng)中，就遭到了一定的打擊，班上有一個(gè)小男孩子，不管是哪個(gè)老師的課都總是喜歡去吵鬧，去做自己的事情，完全沒有把老師的話聽進(jìn)去一個(gè)字，更何況對(duì)于我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是我也并沒有因此就感到放棄或是勞累，我在教學(xué)當(dāng)中做好自己，完成好自己的教學(xué)任務(wù)，在課后也會(huì)請(qǐng)教其他的老師學(xué)習(xí)如何對(duì)待這樣的學(xué)生，以及處理這樣特殊的情況，在我不停的學(xué)習(xí)和改善自己的教學(xué)方式的時(shí)候，我的工作也隨著自己的努力越來(lái)越上手，我也已經(jīng)習(xí)慣了自己的工作，很好的適應(yīng)了學(xué)校和班級(jí)，在工作的時(shí)候，認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，盡心盡力的去完成自己的工作，也會(huì)注意自己的一言一行，我現(xiàn)在是一名老師，就應(yīng)該有老師的態(tài)度和樣貌，在學(xué)校里面做好學(xué)生的榜樣，讓他們足夠的信服于我，也盡可能的收獲他們的尊重。
??盡管在教學(xué)工作的開展過程當(dāng)中，自己也曾碰到一系列的難題，但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力，遇到任何的錯(cuò)誤也都會(huì)及時(shí)的去改正和完善，我也知道自己現(xiàn)在身上還有很多的缺陷需要去完善的，所以我也從來(lái)沒有任何的驕傲和自大，謙虛的學(xué)習(xí)更多在教學(xué)上面的知識(shí)，保證自己在實(shí)習(xí)過后有更好的能力去完成自己的工作，我也會(huì)成為一個(gè)為學(xué)生考慮，站在學(xué)生的角度思考和看問題，盡力的去做一個(gè)受人愛戴，將學(xué)生放在第一位的老師，我也相信自己在未來(lái)的工作當(dāng)中，依舊會(huì)繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)如何成為一名好老師，相信自己可以在不久的將來(lái)會(huì)是一名合格的人民教師。
實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）(篇三)
??臨近畢業(yè)的我， 在實(shí)習(xí)的時(shí)候選擇了一所小學(xué)，在里面當(dāng)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師，目前我的實(shí)習(xí)也要結(jié)束了。對(duì)自己這五個(gè)月的實(shí)習(xí)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，我對(duì)此寫了自己的實(shí)習(xí)鑒定，以堅(jiān)定這幾個(gè)月來(lái)的工作。
??我的工作，在這幾月里，我每天做的就是把要上的課的教案?jìng)浜?，每天保持愉快的心情進(jìn)入教室教英語(yǔ)。從開始我面對(duì)這群學(xué)生的不自在和難為情，到現(xiàn)在我能夠與他們相處極好，已經(jīng)變成了朋友般了。上課是師生，下課是朋友。在課堂上，盡力的把英語(yǔ)知識(shí)教給他們，同時(shí)關(guān)注了一些對(duì)英語(yǔ)不怎么感興趣的學(xué)生，爭(zhēng)取在課下對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)課，讓他們逐漸的對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，以及跟上其他同學(xué)的進(jìn)度。我在這方面取得了很不錯(cuò)的成就，班上的同學(xué)都對(duì)我的英語(yǔ)課很配合。
??我的學(xué)習(xí)，除了日常教學(xué)以外是對(duì)我這專業(yè)的溫習(xí)，我自己也在網(wǎng)上購(gòu)買課程學(xué)習(xí)，跟著其他老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)其他方面的知識(shí)。每一次上為網(wǎng)課我都會(huì)那一個(gè)專門的筆記本記老師講的重點(diǎn)。當(dāng)然我也會(huì)跟著學(xué)校的英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)，會(huì)向他們?nèi)フ?qǐng)求去他們的課上聽課，在我沒有課的時(shí)候，我就會(huì)拿著我的備課本去到他們的課堂聽講，記錄他們的教學(xué)方式和在課堂上的表現(xiàn)，回去后從里面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更是把一些很有用的方法與自己的方法融合到一起，組成新的方法，然后用到我的課堂里教學(xué)。
??我的生活，在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候，生活依舊保持熱情向上，快樂積極，對(duì)他人保持禮貌，尊敬前輩，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)校的人都可以很好的相處。在校內(nèi)，我的穿著就是把一個(gè)老師的模樣。除去工作時(shí)間，我在其他時(shí)間里也會(huì)出去玩耍的，會(huì)去看風(fēng)景，欣賞大好的風(fēng)光。我一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)實(shí)守信，生活中做事做人言而有信。
??經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我從中能夠深刻體會(huì)到做一個(gè)老師的不容易，也更能理解老師的難處了。因?yàn)轶w驗(yàn)過，所以珍惜作為學(xué)生的時(shí)候，雖然也快要真正的畢業(yè)，但是也不會(huì)有遺憾。實(shí)習(xí)讓我明白更多工作和生活上的道理，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷很值得。這不管我未來(lái)選擇什么樣的工作，于我都是有用的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)自己的未來(lái)也充滿著希望，面向更美好的明天。
實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）(篇四)
??時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就是半年。距離我來(lái)到xx學(xué)校成為一名實(shí)習(xí)老師的時(shí)間已經(jīng)過去了六個(gè)月的時(shí)間。這半年里，我一直在為實(shí)習(xí)教學(xué)的事情而努力著。因?yàn)檫@不僅是我第一次來(lái)到社會(huì)上工作，還是我第一次以一名教師的身份來(lái)進(jìn)行參與到工作中。我為我出學(xué)校的第一份工作就可以站在講臺(tái)前，以一名教師的身份來(lái)教給孩子們知識(shí)而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
??在實(shí)習(xí)期里，我在xx學(xué)校擔(dān)任的職位是一年級(jí)xx班級(jí)的語(yǔ)文教師職位。還記得，在我實(shí)習(xí)的第一天，當(dāng)我走進(jìn)xx班級(jí)教室的那一刻，我仿佛感覺自己走進(jìn)了一所神圣的殿堂。講臺(tái)上面散發(fā)著無(wú)限的光芒，在吸引著我站到上面。底下的學(xué)生就像是一群可愛的小天使，都睜大著自己好奇的眼睛看著我。我看著他們搖頭晃兒的腦袋和呆呆的眼睛，我心里面充斥著滿滿的幸福感，嘴上的笑容也已經(jīng)咧到了腦后。這種場(chǎng)景和感受，我可能會(huì)銘記在心里一輩子，永久不能夠忘懷。
??通過這半年的實(shí)習(xí)期，我終于讀懂了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)，也終于體會(huì)到了“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋”的職業(yè)高尚品質(zhì)。當(dāng)我站在講臺(tái)上進(jìn)行授課的時(shí)候，我從來(lái)沒有想過要得到孩子們的回報(bào)，我只希望能盡我所能的教給他們?nèi)康闹R(shí)，希望他們能夠更加的進(jìn)步，變得更加的強(qiáng)大和自信。在我為了批改他們作業(yè)進(jìn)行挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，我也沒有想過他們能明白老師的辛苦，我只希望能盡自己所能的把他們培育成祖國(guó)的花朵，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。即使不能夠成為國(guó)之棟梁，我也希望他們能夠茁壯而健康的成長(zhǎng)，這就是我對(duì)他們最殷切的期盼和祝愿了。
??我不知道為什么教師的這個(gè)崗位對(duì)我來(lái)說，充滿了無(wú)限大的魅力。我從小到大，最崇拜的一個(gè)職位也是教師的職位，現(xiàn)在我已經(jīng)站到了自己最崇拜的一個(gè)崗位上，但是還不夠，在眾多的教師里，我并不算的上優(yōu)秀，甚至連及格的分?jǐn)?shù)線都沒有達(dá)到。就我在這段實(shí)習(xí)期里的表現(xiàn)而言，我覺得我需要進(jìn)步和改進(jìn)的地方還有太多。所以我還要更加的努力，更加用心的做好身為教師的每一份工作，才算對(duì)得起教師的這個(gè)稱號(hào)。
實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）(篇五)
??20xx年x月x日至x月x日，我在實(shí)習(xí)了x天。在x天內(nèi)，我上了x節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，籌辦了＂學(xué)會(huì)關(guān)愛＂主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
??這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不加倍努力；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。當(dāng)我興致勃勃地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣和我講得還不到位。我覺得提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。
??在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難，比如學(xué)生的不配合。后來(lái)我想方設(shè)法在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴。為了辦好這次班會(huì)，我讓每一個(gè)同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都能夠感覺到自我的價(jià)值。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，每個(gè)學(xué)生的熱情都很高漲。
??在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。
??對(duì)于每個(gè)人而言，第一次總是很難忘的，特別是像我們這種第一次站上講臺(tái)，面對(duì)著底下幾十雙眼睛，其意義可想而知。而在這一個(gè)月中，也讓我體驗(yàn)了許多第一次，第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學(xué)——這片我余下幾個(gè)月生活與學(xué)習(xí)的熱土，第一次在xx多雙渴望的眼睛注視下，和他們說話，講課以及交流。這并不像普通的實(shí)習(xí)那樣看起來(lái)輕松，因?yàn)闆]有指導(dǎo)老師在旁邊，這讓一切都必須自己摸索?，F(xiàn)在想來(lái)，與我換崗的老師對(duì)我也是相當(dāng)?shù)男湃蔚?，第一天去學(xué)校后，在把我介紹與學(xué)生后，就讓我開始帶課?？梢韵胂螅耶?dāng)時(shí)是很緊張的，當(dāng)時(shí)是帶的初一學(xué)生，在進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和上我的體育課的要求后，就進(jìn)行教學(xué)任務(wù)——廣播操《舞動(dòng)青春》，第一次上課的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中得輕松，由于初次與學(xué)生見面，大部分學(xué)生還是很聽話，課堂紀(jì)律維持的還是很不錯(cuò)的，但依然有個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，還好我事先有所準(zhǔn)備，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會(huì)遇到哪些問題與解決方法，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預(yù)定計(jì)劃中進(jìn)行，但自己還是有點(diǎn)不足的地方，由于自己初次上課，導(dǎo)致時(shí)間上沒有把握好，下課時(shí)教學(xué)任務(wù)沒有完成，拖了一點(diǎn)時(shí)間的堂?？傮w而言，效果還是很不錯(cuò)的，學(xué)生都很聽我的話，這點(diǎn)讓我還是很開心的。
實(shí)習(xí)老師自我鑒定模板大全（精選6篇）(篇六)
??光陰荏苒，一年的實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，通過一年的工作和學(xué)習(xí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基矗通過向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會(huì)到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
??下面我將從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
??一、樹立良好的教師形象，迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
??作為一個(gè)新教師，我非常幸運(yùn)，在參加工作的第一個(gè)學(xué)年就有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。班主任的這個(gè)重要的角色，讓我有了更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們接觸，讓我能及時(shí)的掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，制定出相應(yīng)的教育措施，并能根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的性格特征，因材施教。
??在這個(gè)過程當(dāng)中，不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對(duì)自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來(lái)的工作中，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
??二、不斷得提高專業(yè)技能，練就過硬的本領(lǐng)。
??作為一名教師，能夠講的一堂好課，這是最基本的要求，也是讓學(xué)生敬愛的主要方面。所以作為一名新教師，我不斷的加強(qiáng)自身的教學(xué)技能，提高自身的教學(xué)水平。
??1) 走出去
??在工作中，積極的和同事交流，充分利用自己的時(shí)間多去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。
??2)請(qǐng)進(jìn)來(lái)
??同時(shí)，還要積極的把自己的同事請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他們來(lái)到自己的課堂進(jìn)行指導(dǎo)，讓老教師在找出自己工作中存在的不足，針對(duì)這些不足和缺點(diǎn)，找到相應(yīng)的措施，改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的.不足
??3) 練好基本功
??備課是老師的必修課，要做一名優(yōu)秀的教師，就必須在平時(shí)做好備課的工作，積極的研修學(xué)習(xí)，只有做足備課的工作，才能保證課堂的質(zhì)量，保證自己能夠高水平的發(fā)揮，所以在平時(shí)工作中把備課作為工作中的( 重中之重，加強(qiáng)備課的基本功。
??通過這些措施，自己的授課水平得到了巨大的進(jìn)步，讓自己的課堂不斷的豐富，課堂氣氛也非常的活躍，積極的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用，在工作中注意逐步的引導(dǎo)學(xué)生思考，采用科學(xué)的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生自己開動(dòng)腦筋，思考問題。
??三、以身作則，勤勞工作
??嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，充分利用了自己的課余時(shí)間，對(duì)于不同性格特征的同學(xué)，經(jīng)行個(gè)別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài)。
??學(xué)會(huì)了觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握每一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)，對(duì)那些思想有異常波動(dòng)的同學(xué)，在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行輔導(dǎo)，找出原因，送出溫暖。讓全班同學(xué)都能切實(shí)的感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛，對(duì)于他們的不良的習(xí)慣，我們做到及時(shí)的糾正，長(zhǎng)期的監(jiān)督，努力的把我們的同學(xué)培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。
??四、通過持續(xù)的努力，取得了驕人的成績(jī)。
??在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開展的也是非常順利，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績(jī)，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。