2023年交通擁擠的調(diào)查報(bào)告模板(5篇)

字號(hào):

    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    交通擁擠的調(diào)查報(bào)告篇一
    近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車(chē)逐漸成為人們?nèi)粘I畹慕煌ǖ闹匾ぞ?。汽?chē)在給我們帶來(lái)眾多交通便捷的同時(shí),也給我們帶來(lái)了痛苦。道路交通事故已成為造成中小學(xué)生意外傷亡的主要原因之一。因此,我們?cè)趯W(xué)校里做了一次關(guān)于小學(xué)生交通安全的調(diào)查。
    對(duì)周?chē)巳旱恼{(diào)查
    本次調(diào)查主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法。我們?cè)趯W(xué)校范圍內(nèi)發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查表100份,收回調(diào)查表94份,回收率94%,其中,有效調(diào)查表94份,無(wú)效調(diào)查表0份。
    一、選擇題
    1、你了解交通安全知識(shí)嗎?
    a、了解(42) b、基本了解(52) c、不了解(0)
    2、你是怎樣來(lái)上學(xué)的?
    a、自己走路上學(xué)(20) b、家長(zhǎng)接送(70) c、自己乘車(chē)上學(xué)(4)
    3、你認(rèn)為小學(xué)生上學(xué)路上出現(xiàn)交通事故的原因是:
    a、學(xué)生和家長(zhǎng)不懂交通規(guī)則,缺乏安全意識(shí)(20)
    b、學(xué)生和家長(zhǎng)不遵守交通規(guī)則(51)
    c、一些司機(jī)不遵守交通規(guī)則(23)
    4、你會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則嗎?
    a、會(huì)(71) b、平常會(huì)遵守,有緊急事情時(shí)不會(huì)(23) c、不會(huì)(0)
    5、你能說(shuō)出幾句交通安全口號(hào)?
    a、一句(31) b、兩句(45) c、三句(10) d、更多(8)
    6、你或你的家人曾經(jīng)出過(guò)交通事故嗎?
    a、有(10) b、沒(méi)有(84)
    二、問(wèn)答題
    1、你覺(jué)得在小學(xué)生上學(xué)路上還存在著哪些交通隱患?
    答案是多種多樣的,概括起來(lái)有這幾個(gè)方面:
    ⑴、機(jī)動(dòng)車(chē)占道停放,使行駛道變窄。
    ⑵、極少數(shù)學(xué)生過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意紅綠燈發(fā)生變化。
    ⑶、學(xué)生在放學(xué)路上追逐玩耍,沒(méi)有注意光顧左右。
    ⑷、一些非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)輛不遵守交通規(guī)則。
    ⑸、單車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)太多,太快。
    ⑹、流動(dòng)人口多,存在隱患。
    ⑺、紅綠等偶爾發(fā)生故障,部分司機(jī)和人們會(huì)趁此機(jī)會(huì)不聽(tīng)指揮。
    通過(guò)以上調(diào)查結(jié)論,我們可以了解到小學(xué)生上學(xué)交通安全事故的發(fā)生隱患是多方面的,有來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)自己的,有來(lái)自交通安全設(shè)施不完備的,更多的是來(lái)自汽車(chē)司機(jī)和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛的。
    2、請(qǐng)你寫(xiě)出幾句交通安全口號(hào)
    同學(xué)們寫(xiě)的交通安全口號(hào)五花八門(mén),句句發(fā)人深省。
    ⑴、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)??纯础?BR>    ⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
    ⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。
    ⑷、駕車(chē)頭盔要戴好,流汗總比流血好。
    ⑸、安全是生命之本,違章是事故之源。
    ⑹、交通法規(guī)要遵守,行車(chē)暢順樂(lè)悠悠。
    ⑺、生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。
    ⑻、互讓半步,處處通途。
    ⑼、各行其道,平安有靠。
    ⑽、最大的幸福是平安。
    ⑾、馬路如虎口,行人靠邊走。
    ⑿、不要著急,紅燈亮了歇口氣。
    建 議
    動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)遵守交通安全。
    2、提醒一、二年級(jí)學(xué)生上、放學(xué)時(shí)一定要有家長(zhǎng)接送。
    3、家長(zhǎng)過(guò)馬路時(shí)首先要自覺(jué)遵守交通安全,要對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的教育
    4、學(xué)校路段處再多張貼一些關(guān)于交通安全的海報(bào),讓大家意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的后果。
    5、在學(xué)校附近的馬路上,多豎立一些讓車(chē)輛減速的牌子,也掛一些能讓小孩子看得懂的危險(xiǎn)提示路牌。
    6、禁止小學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。
    交通擁擠的調(diào)查報(bào)告篇二
    作為中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地之一,沂蒙山被無(wú)數(shù)革命后代譽(yù)為“兩戰(zhàn)圣地,紅色沂蒙”?!皭?ài)黨愛(ài)軍,開(kāi)拓奮進(jìn),艱苦創(chuàng)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙山精神在被革命后人代代傳承的同時(shí),也影響著該地區(qū)人民的思想理念,對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r同樣起著一定的作用。7月24日至28日,我校土建學(xué)院赴臨沂暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱實(shí)踐隊(duì))在牛玉璽老師的帶領(lǐng)下在沂蒙山地區(qū)瞻仰革命先烈、領(lǐng)略沂蒙精神、調(diào)查其經(jīng)濟(jì)狀況。
    7月21日下午,實(shí)踐隊(duì)于西院東教二樓會(huì)議室舉行暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式土木系輔導(dǎo)員韋宇老師、牛玉璽老師和實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員參加儀式。
    儀式伊始,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李玉龍向帶隊(duì)導(dǎo)員牛玉璽和其他隊(duì)員做活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告,計(jì)劃包括參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、參觀當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)山東新銀麥啤酒廠、走訪村民、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等。緊張而又豐富的工作不容出錯(cuò),隊(duì)員們認(rèn)真傾聽(tīng)并記錄活動(dòng)計(jì)劃。
    最后,隊(duì)長(zhǎng)李玉龍?jiān)俅蚊鞔_了各項(xiàng)分工,提醒隊(duì)員對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分做好準(zhǔn)備。牛玉璽導(dǎo)員也認(rèn)真強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題:“安全是第一位的,避免一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),防止有隊(duì)員掉隊(duì)的情況出現(xiàn)?!敝链耍瑢?shí)踐隊(duì)出征儀式圓滿完成。
    7月26日上午,實(shí)踐隊(duì)一行人來(lái)到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館緬懷為黨為國(guó)的革命烈士、聆聽(tīng)感人肺腑的支前故事、感受無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙精神。
    孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館館內(nèi)共分5個(gè)展廳,分別為門(mén)廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳,其中包括粟裕將軍與xxx將軍的雕像、當(dāng)年作戰(zhàn)時(shí)繳獲的坦克等等。展廳參觀完畢后,實(shí)踐隊(duì)一行人來(lái)到粟裕將軍墓前祭拜,墓地正中是粟裕將軍骨灰撒放處,兩側(cè)是2800多名烈士的墓碑,其中還沉睡著很多無(wú)名烈士。緬懷結(jié)束,實(shí)踐隊(duì)恰遇一老人在家人的攙扶下于將軍墓前深深鞠躬,他雖年歲已高,但是表情莊嚴(yán),軍姿站立。經(jīng)詢問(wèn),老人叫石殿久,已86高齡,16歲入軍,曾作為孟良崮戰(zhàn)役第三道防線支援部隊(duì)士兵參戰(zhàn)。
    在石殿久老人的提議下,實(shí)踐隊(duì)重回情景體驗(yàn)廳,聽(tīng)老人講述“過(guò)去的故事”。老人認(rèn)為,情景體驗(yàn)廳較好地重現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的情景,在他的印象里,戰(zhàn)時(shí)的沂蒙就是這樣戰(zhàn)火連天卻又充滿著希望?!澳菚r(shí),身邊的戰(zhàn)友一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)死,但是聽(tīng)說(shuō)沂蒙山區(qū)的人民努力支持前線,也讓我們?nèi)计鹆讼M?。”他看著將軍洞和士兵們歡呼“勝利”的雕塑緩緩說(shuō)道。對(duì)于在戰(zhàn)役中無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙山區(qū)人民,他表示,沂蒙人民是真的為了國(guó)家為了廣大的中國(guó)人付出了很多,戰(zhàn)爭(zhēng)中他們經(jīng)常為部隊(duì)送來(lái)一些急需的物資,為前線戰(zhàn)斗的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn),對(duì)他們當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)役起到很大的積極作用。臨行之際,他與隊(duì)員們一一握手,并感謝隊(duì)員們的祝愿。
    沂蒙精神在一定程度上影響著當(dāng)?shù)厝嗣竦木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)觀,為具體了解,7月26日下午,實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到當(dāng)?shù)刂髽I(yè)青島新銀麥啤酒有限公司參觀調(diào)研。
    銀麥啤酒廠創(chuàng)始人為幾名下崗員工,本著“艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓奮進(jìn)”的沂蒙精神,他們因地制宜,帶領(lǐng)啤酒廠大步向前,最終啤酒廠發(fā)展為當(dāng)?shù)氐募{稅大戶。營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理公丕順認(rèn)為,沂蒙精神在公司的“崛起”中起著重要的作用。故在每年銷(xiāo)售淡季,企業(yè)均會(huì)展開(kāi)以艱苦奮斗、吃苦耐勞的沂蒙精神為主題的軍訓(xùn),屆時(shí)所有員工均需參與。公經(jīng)理說(shuō):“沂蒙精神是我們建廠初期最艱難的那一段時(shí)間支撐我們走下來(lái)的動(dòng)力,正式這種吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神才可以讓我們從當(dāng)初的月產(chǎn)5000瓶達(dá)到今天的日產(chǎn)兩千多噸。”作為龍頭企業(yè),啤酒廠對(duì)周邊的一些紙箱包裝廠、塑料薄膜廠以及當(dāng)?shù)亟疸y花種植農(nóng)戶在經(jīng)濟(jì)方面都有一定程度的帶動(dòng)。但是,從另外一方面來(lái)講,企業(yè)的現(xiàn)代化在一定程度上降低了該地的就業(yè)率,導(dǎo)致頗多當(dāng)?shù)厝送獬鰟?wù)工。
    在啤酒廠的幫助下,實(shí)踐隊(duì)面向全體員工發(fā)放了近100份調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查結(jié)果顯示,啤酒廠大部分員工認(rèn)為沂蒙精神在蒙陰地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了思想上的引領(lǐng)作用,甚至是該企業(yè)的精神文化內(nèi)涵,但其影響力正在逐漸減小。
    7月27日上午,實(shí)踐隊(duì)全體成員到達(dá)蒙陰縣蒙山腳下,往日的硝煙彌漫早已被郁郁青青的樹(shù)木代替,崎嶇的山路向隊(duì)員們?cè)V說(shuō)著戰(zhàn)士們的艱辛。站在山下,隊(duì)員們禁不住發(fā)出感嘆,“我們可能無(wú)法真正體會(huì)到革命戰(zhàn)士們的艱辛,但是我們希望能在他們走過(guò)的路上領(lǐng)會(huì)他們的革命精神。”經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交流隊(duì)員們正式踏上了“重溫革命道路”之旅。
    沿著山路走了沒(méi)多久,隊(duì)員們便來(lái)到了紅嫂洞?!八妥铀屠缮锨熬€”,“用乳汁救護(hù)傷病員”,“舍棄親骨肉,養(yǎng)育革命后代”,“攤煎餅、做軍鞋”,一群女子用柔弱的肩膀與男人們共同撐起了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
    下午,全體實(shí)踐隊(duì)在蒙山腳下向村民分發(fā)問(wèn)卷,對(duì)村民的經(jīng)濟(jì)情況、就業(yè)情況以及沂蒙精神進(jìn)行調(diào)查。據(jù)了解,村民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是依靠農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)家樂(lè)以及親自挑著東西上山賣(mài)。據(jù)村民傅先生介紹,自從蒙山開(kāi)發(fā)以后,道路變得通暢了,居民的收入情況相對(duì)以前有了很大的改觀。
    傍晚,實(shí)踐隊(duì)成員在牛玉璽老師的帶領(lǐng)下舉行最后一次總結(jié)大會(huì),講述自己幾天來(lái)的所見(jiàn)所聞、所思所想,闡述沂蒙精神,對(duì)所了解的情況進(jìn)行總結(jié)同時(shí)針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提出建議。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐學(xué)習(xí),實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)沂蒙精神有了更深層次的理解,在革命老區(qū)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間也有了自己的看法。至此,此次暑期實(shí)踐圓滿完成。
    交通擁擠的調(diào)查報(bào)告篇三
    (一)調(diào)查目的
    1、調(diào)查鄭州市交通現(xiàn)狀及市民對(duì)目前道路規(guī)劃,乘坐公車(chē)的情況;
    2、希望能引起鄭州市民對(duì)交通狀況的關(guān)注,關(guān)注自己的權(quán)益;
    3、我們將據(jù)此形成一份完整的調(diào)查報(bào)告為相關(guān)部門(mén)提出一些合理建議。
    (二)調(diào)查時(shí)間
    1、本學(xué)期第8~11周完成調(diào)查、采訪、考察;
    2、本學(xué)期第12周對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分析,總結(jié),并查閱相關(guān)資料并完成撰寫(xiě)調(diào)查查報(bào)告。
    (三)調(diào)查地點(diǎn)
    以鄭州火車(chē)為中心,三環(huán)以內(nèi)的大致范圍是鄭州市的繁華地帶,車(chē)流量最大,是交通擁堵高發(fā)區(qū)。特選出以下地點(diǎn)中進(jìn)行調(diào)查:1.惠濟(jì)區(qū),2.金水區(qū),3.二七區(qū),4.管城區(qū),5.中原區(qū)。
    (四)調(diào)查對(duì)象
    由于調(diào)查屬于抽樣調(diào)查,調(diào)查對(duì)象的有限性,為使調(diào)查具有代表性,這就需要調(diào)查對(duì)象要盡量多包括不同的社會(huì)階層群體。本調(diào)查以選出的調(diào)查地點(diǎn)的市民為主要調(diào)查對(duì)象,分別在公園、車(chē)站、餐飲店、商場(chǎng)等人流量較大的場(chǎng)所進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
    (五)調(diào)查方法
    交通擁擠的調(diào)查報(bào)告篇四
    走進(jìn)紅色文化,致敬革命先烈
    為深入了解家鄉(xiāng)紅色文化,銘記家鄉(xiāng)紅色歷史,發(fā)揚(yáng)其蘊(yùn)含的紅色精神。惜年居小分隊(duì)的隊(duì)員們于8月2日起分別在自己的家鄉(xiāng)開(kāi)展紅色之旅。此次尋訪紅色之旅的活動(dòng)范圍遍及河北石家莊、滄州、衡水、邢臺(tái)、遼寧錦州、浙江溫州等。
    尋xxx老兵,揚(yáng)xxx精神
    國(guó)民革命軍老戰(zhàn)士李著堯
    抗日老兵韋有光
    韋海蓮老人向志愿者講述父親韋有光的事跡
    此外,服務(wù)團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)期間還尋訪了百谷紅軍村,參觀百色起義紀(jì)念館以及粵東會(huì)館等,并且模擬紅軍行走路線,開(kāi)展素質(zhì)拓展等活動(dòng),進(jìn)一步感受革命先烈參戰(zhàn)時(shí)的艱難,學(xué)習(xí)老一輩革命先烈艱苦奮斗的xxx精神。
    交通擁擠的調(diào)查報(bào)告篇五
    一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐匆匆的來(lái)了,又在不知不覺(jué)中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然是一名即將離開(kāi)校園的大學(xué)生,平時(shí)也時(shí)常下鄉(xiāng),但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐還是第一次。因此,剛到實(shí)踐地時(shí),還感到有點(diǎn)茫然,不知所措。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后,初步了解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況,得知農(nóng)戶的急需,懂得他們的疾苦。然后,我才漸漸明白,我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無(wú)名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。
    頂著夏日的烈陽(yáng),我們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個(gè)村組,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會(huì)和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對(duì)性的解決他們?cè)陴B(yǎng)殖過(guò)成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐。給他們帶去國(guó)家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。
    經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見(jiàn)解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì)和感覺(jué)到:處在改革開(kāi)放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費(fèi)了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識(shí)到:我是農(nóng)民的女兒,又是一名學(xué)農(nóng)人,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用來(lái)幫助這些農(nóng)民朋友們。
    盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì),是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每當(dāng)開(kāi)起玩笑時(shí),我們便開(kāi)始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),此時(shí)誰(shuí)都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?。也僅在此時(shí)我們才覺(jué)得輕松。
    短暫的七天的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。
    每次的社會(huì)實(shí)踐,我都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。
    七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。尤其要做個(gè)全心全意為“三農(nóng)”服務(wù)的人。