逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。想要順利的完成一場(chǎng)表演，我們要巧妙運(yùn)用事先預(yù)備的主持詞，寫(xiě)主持詞要將活動(dòng)的舉辦宗旨貫穿其中。您是不是在擔(dān)憂主持詞的書(shū)寫(xiě)呢？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《活動(dòng)主持稿模板》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
活動(dòng)主持稿模板(篇1)
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，軟件發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)期初縣教育局校長(zhǎng)會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃，結(jié)合本校的實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案。
一、教研目的
聯(lián)片教研的目的是為了縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教
育共同發(fā)展。以?xún)?yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng)，幫助教師如何將課改理念落實(shí)到課堂教學(xué)，尋找二者的結(jié)合點(diǎn)，以結(jié)對(duì)教研為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)、x式成長(zhǎng)。
二、聯(lián)片教研的活動(dòng)內(nèi)容
(一)總的思路：
1、同課異構(gòu)，幾個(gè)學(xué)校每校出一名教師講同一節(jié)課。
2、結(jié)對(duì)教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對(duì)，通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式：
校際評(píng)課：通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，交流對(duì)有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問(wèn)題。
校際互訪：為研究解決問(wèn)題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請(qǐng)或訪問(wèn)請(qǐng)求。校際互訪模式：預(yù)約提問(wèn)-準(zhǔn)備解答-課堂展示-集體探討。
校際專(zhuān)研：從面臨相同、相似的問(wèn)題，單獨(dú)干力量不足，需要跨校的資源支持。
校際同行：同學(xué)科或是相近學(xué)科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。
三、工作措施
1、必須高度重視，為實(shí)施聯(lián)片教研提供制度與政策保障。
結(jié)合實(shí)際，建立學(xué)區(qū)片教研網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行層層管理，做到責(zé)任明確，人人參與。其次注重思想引領(lǐng)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和全程監(jiān)督，為聯(lián)片教研提供服務(wù)，把教師的研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線上來(lái)。同時(shí)，建立教研活動(dòng)的導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，做好評(píng)價(jià)，把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核、評(píng)估結(jié)合起來(lái)，以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中，提高工作效益。
2、實(shí)現(xiàn)聯(lián)片教研活動(dòng)的規(guī)范化、長(zhǎng)效化管理。我們?cè)谄瑓^(qū)
內(nèi)成立以校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為主的聯(lián)片教研各校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)片教研的具體實(shí)施和過(guò)程指導(dǎo)以及相關(guān)的協(xié)調(diào)與管理工作。一方面注重聯(lián)片教研制度建設(shè)，促進(jìn)活動(dòng)的有效性。另一方面關(guān)注聯(lián)片教研的實(shí)施過(guò)程，科學(xué)制訂教研活動(dòng)的計(jì)劃、目標(biāo)、實(shí)施方案等，有效整合各學(xué)校校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教師等各種力量，從解決實(shí)際存在的問(wèn)題出發(fā)，實(shí)行“實(shí)踐——反思——實(shí)踐”的活動(dòng)模式，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗(yàn)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮聯(lián)片教研應(yīng)有的作用。
3、充分發(fā)揮教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是校本教
研的三大要素之一，而聯(lián)片教研是新形勢(shì)下校本教研的擴(kuò)大和延伸，教研活動(dòng)由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校，參與的教師也相應(yīng)增多，這更需要教研部門(mén)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，因此我們要積極主動(dòng)地與上級(jí)教研部門(mén)取得聯(lián)系，以求得業(yè)務(wù)上的進(jìn)一步指導(dǎo)。
4、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用，共享資源，使教師在學(xué)習(xí)
與互動(dòng)中提高自身素質(zhì)。
活動(dòng)主持稿模板(篇2)
在小學(xué)6年的生活里，會(huì)有許多令人難忘的人或事。也許對(duì)某個(gè)老師或者同學(xué)讓你們難忘,也許某次活動(dòng)和事情讓你們難忘。不管讓你們難忘的人或者事是對(duì)的或者不對(duì)的，是好的或者不好的，都將會(huì)是你們將來(lái)生活學(xué)習(xí)中的美好回憶。你們即將畢業(yè)，去感受初中的生活。但是我希望你們心里有對(duì)于小學(xué)的一些難忘的回憶，這也是你們求學(xué)生涯的回憶。只屬于小學(xué)的難忘回憶!下面請(qǐng)大家舉手發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己在小學(xué)最難忘的事吧!
純屬建議，請(qǐng)樓主自行修改或刪減!望采納!追問(wèn)拜托，我不是班主任，我們老師要開(kāi)班會(huì)，讓我們找主持詞，要能和六下的綜合學(xué)習(xí)掛鉤，還要扯回愛(ài)黨愛(ài)國(guó)是那種格式的：
xx：——班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
十四歲——人生的新起點(diǎn)
一.青春飛揚(yáng)
女：同是懷著一顆青春的心。
男：十四歲是美好的，是充滿夢(mèng)想的。
女：十四歲是幸福的，是風(fēng)采飛揚(yáng)的。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來(lái)。
男：更感謝班主任老師和所有同學(xué)為此作出的辛苦努力。
女：相信在您們的支持下，我們的班會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功!
二.心靈的感動(dòng)——分享兒時(shí)照片
女：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，我們
的媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)她生命中最美麗的天使的誕生。
男：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽
媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。從此，一個(gè)幼嫩的小生命在朝陽(yáng)的沐浴下，
雨露的滋潤(rùn)里，父母的呵護(hù)中，一天天茁壯成長(zhǎng)，竟在不知不覺(jué)中步入了一
個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
女：如今的我們?cè)缫巡皇沁蛇陕涞氐膵雰?，也不是單純無(wú)知的少兒。
男：我們，已蛻變成了一個(gè)個(gè)有思想，有主見(jiàn)，有理想，有追求的青少年。
男：余留下的，只是那銀鈴般清脆而稚嫩的笑聲，在微風(fēng)中飄散，徜徉在我們的心田。
女：翻開(kāi)相冊(cè)，追憶往昔，那一張張充滿童趣的照片是父母用愛(ài)攝下的動(dòng)人心曲。
男：下面，讓我們一起來(lái)欣賞一些同學(xué)們小時(shí)侯的照片，讓我們伴隨這美些
好的回憶，重溫那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
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女：照片里一張張?zhí)鹈佬腋５男δ樧屛覀兊男闹谐錆M了溫情。而我們的.一切
歡樂(lè)幸福乃至生命都是父母賦予的，他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多。
男：我相信，在你的十四年成長(zhǎng)歷程中，父母一定做過(guò)很多讓你感動(dòng)淚下的
事，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)和我們談一談他們的親身經(jīng)歷和感受。
三.養(yǎng)育之恩 永生難忘
女：“因?yàn)橛辛四?，我們的生活有了全新的意義和責(zé)任;因?yàn)橛辛四?，我們享受到了無(wú)數(shù)溫馨和美好的東西;因?yàn)橛辛四?，我們的家庭才和諧圓滿?！蔽蚁脒@是每一位父母的心聲。
男：的確如此。你是幸福的，父母就是快樂(lè)的，為你付出的再多父母也認(rèn)為值得。每個(gè)媽媽從孩子生下的第一天起就開(kāi)始幻想孩子的未來(lái)，在你的人生道路上，父母會(huì)一直默默站在你的身后，注視著你。
女：步入青春的我們，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，陽(yáng)光不再燦爛，我們的字典里又增添了“憂傷”“煩惱”，和往日親密無(wú)間的父母間仿佛隔了一堵隱形的墻。是這個(gè)世界改變了嗎?
男：不是的。是我們?cè)谧?。我們?cè)谧呦虺墒臁Ｎ覀儾辉僖暩改傅脑挒檎胬?。我們?jīng)常會(huì)覺(jué)得和父母之間難以溝通，那是因?yàn)槲覀兒透改钢g產(chǎn)生了代溝。
女：回想兒時(shí)的我們，是父母貼心的小棉襖。為何現(xiàn)在的我們，卻會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的棱角，任性地刺傷最疼愛(ài)我們的父母?
男：父母的愛(ài)就像涓涓細(xì)流一樣靜靜的滋養(yǎng)著我們，日子久了，我們不易察覺(jué)。但是不易察覺(jué)并不說(shuō)明它不重要，就像陽(yáng)光、空氣和水一樣，有它們的時(shí)候，我們并不覺(jué)得特別，甚至?xí)雎运鼈?，而一旦失去它們時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得不自在、難受，父母的愛(ài)也是如此。
活動(dòng)主持稿模板(篇3)
(一)開(kāi)始
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
今天，我們迎來(lái)了期盼已久的郊游活動(dòng)，在這個(gè)美好的日子里，我們迎著這美美的春風(fēng)，伴著這暖暖的陽(yáng)光，和自己親愛(ài)的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽?zhuān)汗媚锏哪_步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶，河里叮咚響的流水，樹(shù)枝上綻開(kāi)的新芽，山野間散發(fā)的花香，都告訴我們春天來(lái)了。這么美的景色，讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，融進(jìn)大自然，將這個(gè)春天過(guò)得完美?，F(xiàn)在我宣布一年級(jí)四班“ ”活動(dòng)正式開(kāi)始。
……
……
(二)結(jié)束
歡樂(lè)時(shí)間總是溜得特別的快，我們的活動(dòng)結(jié)束了，但我們熱愛(ài)大自然的熱情不會(huì)減退。通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了尋找快樂(lè)，學(xué)會(huì)了健康的生活態(tài)度，享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個(gè)充滿陽(yáng)光和活力的明天!
今天的郊游活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家萬(wàn)事如意，心想事成!
活動(dòng)主持稿模板(篇4)
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
楊：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
胡：祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的`孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞--班小朋友表演的舞蹈《----》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《----》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞--班舞蹈《----》
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
活動(dòng)主持稿模板(篇5)
少先隊(duì)員們，去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南五省持續(xù)遭遇干旱侵襲，百年不遇的旱情吞噬著5000多萬(wàn)受災(zāi)群眾的生命之源，牽動(dòng)著全國(guó)13億人民的心。一幅幅災(zāi)情圖片記錄著滿目干涸，一片片綠洲變成了赤野千里，本應(yīng)慶祝豐收的喜悅只見(jiàn)枯死的禾苗，本應(yīng)讀書(shū)的身影卻不得不為尋找水源四處奔走。災(zāi)區(qū)的旱情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，我們從電視、報(bào)紙的旱情報(bào)道中去了解災(zāi)區(qū)的情況下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為全體少先隊(duì)員再一次做旱情通報(bào)。
........
聽(tīng)到了這么多的旱情通報(bào)，我想每名同學(xué)的心里都會(huì)很難過(guò)，為那些喝不到水的孩子們，更為那已經(jīng)干涸了的土地，絕收的糧田，而心急如焚。作為少先隊(duì)員，我們也應(yīng)該有我們自己的行動(dòng)，下面請(qǐng)大隊(duì)委代表一年一揚(yáng)帆中隊(duì)吳曼、張翰文向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議!
........
現(xiàn)在請(qǐng)少先隊(duì)員代表啟動(dòng)愛(ài)心基金，以紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)的名義向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我們學(xué)校將捐款進(jìn)行統(tǒng)一核算后，將向全校公示，并將捐款統(tǒng)一存入團(tuán)市委希望辦“捐贈(zèng)帳戶”。
........
少先隊(duì)員們，每一條紅領(lǐng)巾象征著一份愛(ài)心，一筆筆捐款就是一滴滴甘泉，我們的愛(ài)心一定會(huì)匯集成一條條濃濃的愛(ài)河滋潤(rùn)已經(jīng)干涸的土地，讓那些可憐的孩子早日告別干旱缺水。我想我們的捐贈(zèng)活動(dòng)只是此次愛(ài)心活動(dòng)的一部分，同樣希望我們的隊(duì)員能從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙、一粒米，為環(huán)保做貢獻(xiàn)的同時(shí)，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
活動(dòng)主持稿模板(篇6)
(開(kāi)始前：團(tuán)會(huì)即將開(kāi)始，為了保證團(tuán)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)到場(chǎng)人員將手機(jī)靜音或者調(diào)成震動(dòng)，謝謝!)
(男)尊敬的嘉賓
(女)親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家晚上好
(男)沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
(女)一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 (男)在這永恒與溫馨筑就的圣地，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起。 (女)光陰茬苒，我們數(shù)控112班成立已經(jīng)有兩個(gè)月了。
(男)是啊，我們?cè)谶@兩個(gè)月里，經(jīng)歷了軍訓(xùn)，校慶。
(女)今天大家好不容易聚在一起，是應(yīng)該高高興興。
(男)是啊，我們就借著，“理想之花開(kāi)遍友誼之巔”為主題的團(tuán)會(huì)。在這里high一次吧。 (女)好啊，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始今天的節(jié)目吧。
(男)誒，別著急呀，先讓我來(lái)介紹一下出席今天團(tuán)會(huì)的嘉賓，他們是：
(女)分團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)羊年團(tuán)拜會(huì)主持稿(男)讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位嘉賓的光臨，表示衷心的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意。 (女)俗話說(shuō)：人無(wú)志而不立。我們每個(gè)人多多少少都有自己的理想。
你呢?說(shuō)說(shuō)自己的理想吧。
(男)我的理想是好好學(xué)習(xí)，拿專(zhuān)業(yè)第一。這是我爸說(shuō)的。
(女)不錯(cuò)啊，我覺(jué)得理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，飛天的翅膀。 (男)是啊，當(dāng)我們有了理想這對(duì)翅膀，它就將載著我們駛向勝利的彼岸。
(女)說(shuō)道了翅膀，不由讓我想起一首歌《我要的飛翔》。嗯，你知道誰(shuí)會(huì)唱嗎? (男)當(dāng)然了，我們班宣傳委員就會(huì)，要不就讓她給大家唱一下。
(女)好啊，那就讓我們來(lái)欣賞 帶來(lái)的歌曲《我要的飛翔》。
(男)大家說(shuō)她唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要，沒(méi)了。
剛才聽(tīng)了優(yōu)美的歌聲，不覺(jué)之間讓我們回憶起些許東西。
(女)是理想吧，是它帶給了我們支柱;是它給予我們青春之花的營(yíng)養(yǎng)。
(男)誒呀，你太有才了。向我們這樣，作為祖國(guó)的花朵，是該讓理想滋潤(rùn)滋潤(rùn)了。 (女)你知道嗎?相聲這個(gè)傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目，它用幽默的語(yǔ)言，
夸張的表情，會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。
(男)是嗎?那我們班有人可以再現(xiàn)這種傳統(tǒng)曲藝嗎?
(女)當(dāng)然了，我們班可是人才濟(jì)濟(jì)啊。
(男)誒呀媽呀，太霸道了。同學(xué)們想不想看。想看那就來(lái)點(diǎn)吶喊聲。
(女)好下面就請(qǐng)出，由 合說(shuō)的相聲《說(shuō)理想》
(男)問(wèn)題是沒(méi)錢(qián)那。大家說(shuō)演得好不好。怎么沒(méi)有掌聲呢?我們?yōu)樗麄兊墓恼瓢雮€(gè)小時(shí)，開(kāi)個(gè)玩笑。哎呀剛剛在王正與閆曾詠給大家?guī)?lái)的歡笑中，讓我隱隱感覺(jué)到，理想的重要性，理想的真實(shí)性。
(女)是啊，今天團(tuán)會(huì)的主題是“理想與友誼”，那么你認(rèn)為友誼會(huì)給理想帶來(lái)什么影響呢? (男)我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與理想，有時(shí)候很近很近，有時(shí)候呢?又像一條不可逾越的鴻溝。而友誼就是架在這條鴻溝之上的一座橋。
(女)不錯(cuò)的感受，但是每個(gè)人都會(huì)有自己的想法，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)的看法吧。請(qǐng)大家一同欣賞辯論會(huì)《友誼能否影響理想》。
(男)激烈的辯論結(jié)束了，讓我感受到了什么是雄辯哪!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們?yōu)槲規(guī)?lái)的精彩節(jié)目。
(女)辯論會(huì)讓我們看到了團(tuán)隊(duì)精神和良好的辯論技巧。
(男)是啊!那是值得我們學(xué)習(xí)的啊。
(女)你還記得嗎?華語(yǔ)歌手鄭智化的那首歌嗎?
(男)是《星星點(diǎn)燈》嗎?
(女)不是這首，同學(xué)們你們猜到了嗎? 太聰明了，那就讓我們一同欣賞他的另一首歌《水手》。
(女)那剛健的水手，帶給我們的是，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。那么下面讓我們看看這幾個(gè)同學(xué)對(duì)理想與友誼的看法。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《理想與友誼》。
(女)聽(tīng)過(guò)了他們的朗誦，我們不難發(fā)現(xiàn)：友誼是理想的奠基石。那么，就讓我們?cè)谂笥训膽驯е?，唱響自己的未?lái)吧。請(qǐng)欣賞 為我們帶來(lái)的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
(男)誒呀，杠杠地，讓我們用熱烈的掌聲，吶喊聲，震天動(dòng)地嚎叫聲再次感謝。誒呀嗷嗷的。
(女)正如這首歌唱得，“認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。親愛(ài)的同學(xué)們，在我們憧憬未來(lái)時(shí)，回頭才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的游戲，早已讓我們落在了人生路上。
(男)今天呢，就讓我們借此機(jī)會(huì)一同，來(lái)做一個(gè)小游戲。在游戲里回憶我們同年的時(shí)光吧!
(女)介紹游戲規(guī)則
(女)同學(xué)們，游戲結(jié)束了。在童年的回憶中，讓我們發(fā)現(xiàn)，昨天已經(jīng)成為歷史，明天還 神秘，今天則是一件特殊的禮物。為什么我們不去好好珍惜呢?
(男)是啊，就讓我們放下所謂的“包袱”，走到自己的朋友身邊，和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，工作吧。親愛(ài)的同學(xué)們，我們正值年少，我們正踏著青春的節(jié)拍。
(女)我們正向著自己的象牙塔奔去。正向著我們的理想奔去。
(男)正是因?yàn)橛辛伺笥?，我們一路上才充滿了歡歌笑語(yǔ);
(女)正是因?yàn)橛辛伺笥眩澜缫苍谖覀兠媲笆嬲归_(kāi)來(lái)。
(男)各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們?cè)谒灸耆A的歌聲中，攜帶自己的理想，走向友誼之巔吧。
(女)當(dāng)我們回憶起往事，便感覺(jué)過(guò)眼云煙。我希望今天的團(tuán)會(huì)能帶給大家開(kāi)心的笑容。但更重要的是對(duì)你人生的啟迪。
(男)最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x各位嘉賓的到來(lái)。
(女)光伏學(xué)院數(shù)控112班，“理想之花開(kāi)遍友誼之巔”分團(tuán)委會(huì)。
(合)到此結(jié)束
活動(dòng)主持稿模板(篇7)
同學(xué)們20xx年的秋天我們帶著人生的夢(mèng)想，從祖國(guó)四面八方相聚到這里?；叵氘?dāng)初我們稚嫩的臉頰，和對(duì)人生的迷茫。再看看今天我們自信的表情，和對(duì)人生堅(jiān)定的信念。同學(xué)們4年里我們改變了很多，4年里我們成長(zhǎng)了很多，4年里我們優(yōu)秀了很多。所有的這一切都離不開(kāi)大家彼此的努力，但是更離不開(kāi)各位恩師的關(guān)懷與鼓勵(lì)。古人云“一日為師，終身為父?！蓖瑢W(xué)們讓我們?cè)谶@美好的夜晚，在這特殊的時(shí)刻用我們自己的方式向我們的恩師表示謝意。請(qǐng)大家跟我一起喊：“老師您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!”“鞠躬!”同學(xué)們讓我們一同舉起酒杯，這杯酒
1敬遠(yuǎn)方為我們4年大學(xué)生活默默做貢獻(xiàn)，不要任何回報(bào)的我們可親可敬的父母。
2敬四年里教會(huì)我們知識(shí)給予我們無(wú)限關(guān)懷與厚愛(ài)的恩師。 3敬四年里我們朝夕相處，彼此鼓勵(lì)的同窗好友。老師同學(xué)們我們一起干杯。
請(qǐng)大家就坐，祝大家吃得愉快，喝得開(kāi)心。
2述說(shuō)我與10城規(guī)班的往事
同學(xué)們當(dāng)你閉上眼睛時(shí)你是否感覺(jué)到大一的軍訓(xùn)好像就在昨天，但當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)已是四年后的現(xiàn)在。同學(xué)們光陰似箭，4年竟是如此的短暫。但是我相信在這短暫的四年里大家一定有很多深刻的感受，一定很會(huì)很多彌足珍貴的回憶。同學(xué)們敞開(kāi)心扉吧，在這一刻和大家一起分享四年里我與10城規(guī)的往事!
3恩師寄語(yǔ)，師生情誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
老師們四年的大學(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是唯一的，是不可再有的。四年里我們上了老師那么多的課，但是我們覺(jué)得還不夠。我們希望能再一次聆聽(tīng)老師的教誨。同學(xué)們那就讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)老師給我們上大學(xué)的最后一課。
謝謝各位老師情真意切的教誨與祝福，同學(xué)們請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記在心。四年中我們能遇到這么多好老師，這是一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財(cái)富。相信生活中我們都看到老師忙碌的背影，特別是在我們寫(xiě)論文時(shí)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表班級(jí)再一次向老師說(shuō)聲：老師您辛苦了，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利家庭幸福!
4結(jié)束語(yǔ)，共同期待下一次的相聚
畢業(yè)了,不論老師,同學(xué),都是那么不舍
不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)
何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;我們不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們;
我們更不會(huì)忘記，在校四年我們所結(jié)下的深厚情誼。
但離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的?？山裉斓姆蛛x何嘗又不是為了明天更好的相聚呢?
一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很漫長(zhǎng)，還需要我們?nèi)グ仙?、去征服。走吧別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我又何嘗不是呢
快樂(lè)痛苦幸福悲傷
你又能忘掉哪一樣呢?
是的都不能忘我不會(huì)你也不會(huì)
所以我親愛(ài)的同學(xué)老師們
讓我們都背過(guò)身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福
請(qǐng)堅(jiān)信
總有一天
我們還會(huì)笑著相逢
在各自奔向未來(lái)的時(shí)候
我在此衷心祝福你們有一個(gè)美好的明天,也祝各位教導(dǎo)過(guò)我們的老師身體健康,生活如意!
謝謝
活動(dòng)主持稿模板(篇8)
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(女)各位xx的家人們!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飄過(guò)
(女)又是一年人增壽
(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利
(女)迎新春豪情滿懷譜新篇
(男)當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
(女)在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了北京xx信息技術(shù)有限公司20xx-20xx年度年會(huì)暨迎新春聯(lián)歡會(huì)。
(男)首先向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家人們的到來(lái)表示衷心地感謝，我們代表北京xx信息技術(shù)有限公司給大家x
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里
(女)開(kāi)開(kāi)心心
(男)紅紅火火
(合)新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
(男)龍騰盛世獻(xiàn)賀禮，金蛇騰飛又一年!過(guò)去的一年里，xx人，專(zhuān)注、務(wù)實(shí)、拼搏、進(jìn)取，取得了前所未有的驕人業(yè)績(jī)。
(女)今天，我們歡聚一堂，喜迎新春，憧憬未來(lái)。這是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，這是總結(jié)既往，分享喜悅的時(shí)刻。
活動(dòng)主持稿模板(篇9)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員：
經(jīng)XX縣籃協(xié)理事會(huì)研究決定，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)XX縣籃球協(xié)會(huì)第二屆會(huì)員大會(huì)，主要是回顧總結(jié)臨朐籃協(xié)成立四年以來(lái)的工作，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，選舉產(chǎn)生第二籃協(xié)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期臨朐籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的任務(wù)和措施。參加今天會(huì)議的有：縣政府xxx縣長(zhǎng)、縣體育局xxx局長(zhǎng)、金葉工程監(jiān)理有限公司xxx經(jīng)理、縣住房公積金管理中心xxx主任、縣新華中學(xué)xxx校長(zhǎng)及全體籃協(xié)會(huì)員，共計(jì)近300人。
下面，我宣布：XX縣籃球協(xié)會(huì)第二屆會(huì)員大會(huì)正式開(kāi)始。
今天第一階段的會(huì)議，共有五項(xiàng)議程。
活動(dòng)主持稿模板(篇10)
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好!
今天，終于迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的秋游，在這個(gè)美好的日子里，我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，童真的我們隨著秋姑娘的腳步踏上了秋游的旅途。
秋天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了秋天的氣息。校園里，到處都是秋光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;同學(xué)們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的秋裝。
現(xiàn)在我宣布新建路小學(xué)三年一班20xx年“走進(jìn)秋天”秋游活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
1、首先我們請(qǐng)xx同學(xué)宣讀xx班20xx年 “走進(jìn)秋天”學(xué)生秋游活動(dòng)安全注意事項(xiàng)。大家掌聲歡迎!
2、剛才大家聽(tīng)了張?zhí)K蕊、張睿捷兩位同學(xué)關(guān)于活動(dòng)安全的注意事項(xiàng)，想必大家都牢記在心了。下面，請(qǐng)全體同學(xué)們合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，會(huì)唱的家長(zhǎng)們也請(qǐng)跟著一起唱。(張?zhí)K蕊 張睿捷 領(lǐng)唱)
我們是共產(chǎn)主義接班人， 預(yù)備，唱。 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。 不怕困難，不怕敵人， 頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)， 向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)! 向著勝利勇敢前進(jìn)，
我們是共產(chǎn)主義接班人。
3、同學(xué)們唱得真好!我們都是共產(chǎn)主義的接班人，我們都是祖國(guó)最美麗的花朵，未來(lái)的棟梁。接下來(lái)，請(qǐng)我們?nèi)暌话嗟耐踝榆?、李安謙同學(xué)就此次秋游活動(dòng)發(fā)表活動(dòng)感言。
4聽(tīng)了同學(xué)們的活動(dòng)感言，我相信我們的秋游活動(dòng)一定能夠順利地進(jìn)行!最后，讓我們大家一起合個(gè)影，把這美好的瞬間留下來(lái)吧!