2022年下半年的教師資格證考試面試部分的考試目前還沒有開始報(bào)名，但大部分參加了今年考試的小伙伴們都已經(jīng)開始了考試的備考。下面小編為大家?guī)淼膬?nèi)容是2022年教師資格證考試面試考試提高通過率的小技巧，歡迎大家前來閱讀！
一、克服緊張，自然大方
1、進(jìn)門禮儀
進(jìn)門前可以敲門，得到回復(fù)后進(jìn)入考場(chǎng)。在考場(chǎng)中走動(dòng)時(shí)雙手自然下垂放于身體兩側(cè)，走動(dòng)時(shí)手臂前后擺動(dòng)，做到自然大方；也可以將雙手交叉放于腹部位置，注意不要緊貼腹部。在適當(dāng)?shù)奈恢谜径ê?，面帶微笑向考官鞠躬問好，同時(shí)報(bào)上自己的順序號(hào)。
2、眼神交流
無論是在回答規(guī)定問題，還是在試講時(shí)，都需要跟考官進(jìn)行眼神上的交流。若心理素質(zhì)稍差的考生，可采用看小三角區(qū)的方式避免眼神上的直接對(duì)視，小三角區(qū)具體指的是眉心到鼻翼兩側(cè)的位置。
二、穿插技能，展示特長
在試講過程中可適當(dāng)進(jìn)行技能展示，增強(qiáng)表現(xiàn)力，體現(xiàn)個(gè)人特色。如導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用音樂導(dǎo)入，考生邊彈邊唱，吸引考官的注意力；也可以在試講過程中展示在備課時(shí)畫好的插圖，體現(xiàn)繪畫技能；亦或是在結(jié)束環(huán)節(jié)做小律動(dòng)，自然而然結(jié)束活動(dòng)。但要注意技能展示的內(nèi)容需要跟試講內(nèi)容有所聯(lián)系，并且做好過渡。
三、表達(dá)流暢，語速適當(dāng)
1、回答規(guī)定問題
在考官提問之后，不要急于回答問題，可以向考官說明“請(qǐng)?jiān)试S我思考片刻”，再組織好語言后進(jìn)行回答，盡量減少“嗯”、“啊”等詞語，使語言更加流暢。并且回答問題時(shí)，可適當(dāng)運(yùn)用邏輯詞“首先”、“其次”、“最后”等，讓表述更具有邏輯性。同時(shí)在回答規(guī)定問題時(shí)，做到抑揚(yáng)頓挫，語速不要一直不變，使語言更具有感染力。
2、試講
試講時(shí)的語言要活潑可愛，且要用幼兒聽得懂的語言來進(jìn)行提問或者講述，可適當(dāng)使用語氣助詞“啊”、“呀”、“呢”、“吧”等，使語言更具有童趣化。并且在講故事的時(shí)候，可以根據(jù)故事角色身份轉(zhuǎn)化聲音，通過語速、聲音的不同來增加故事的趣味性。在朗誦兒歌時(shí)，要做到抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏、有感情地朗誦兒歌。
四、動(dòng)作得體，增加表現(xiàn)力
無論是試講，還是回答規(guī)定問題，切忌一動(dòng)不動(dòng)，全程站立。試講中提問請(qǐng)幼兒回答問題時(shí)，可以做出舉手的動(dòng)作，或者請(qǐng)幼兒回答問題的手勢(shì)，化指為掌。而且在提問時(shí)，也可做出疑惑的表情。若是講故事，可根據(jù)故事中人物的特點(diǎn)或故事中的動(dòng)詞做出相應(yīng)的動(dòng)作即可，根據(jù)情節(jié)的改變，表情也隨之發(fā)生改變。若是兒歌表演，則可根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編或者有節(jié)奏地拍手朗誦。
面試流程：抽題→備課→結(jié)構(gòu)化→試講→答辯→評(píng)分
結(jié)構(gòu)化面試：考官從面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化題庫中隨機(jī)抽取結(jié)構(gòu)化問答題目，考官問，考生答。5分鐘2道題目。
試講：結(jié)構(gòu)化回答完畢后考官會(huì)提示考生開始試講。即在沒有學(xué)生的情況下，結(jié)合自己撰寫的教案或活動(dòng)設(shè)計(jì)展開10分鐘的無生試講，以這種形式考察教師的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力。
答辯：在試講結(jié)束后，全國統(tǒng)一教師資格證考試的面試答辯環(huán)節(jié)是考官圍繞考生試講（或演示）內(nèi)容進(jìn)行提問，考生回答相應(yīng)的問題。時(shí)間5分鐘左右。主要是對(duì)考生的教案設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)（核心內(nèi)容）或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問。
教師資格考試科目
教師資格考試科目按學(xué)段分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)
教師資格考試科目通常涉及以下幾種類型：
幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目：科目一為《綜合素質(zhì)》（幼兒園），科目二為《保教知識(shí)與能力》。
小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目：科目一為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)），科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目：
科目一均為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）；科目二均為《教育知識(shí)與能力》；科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
初級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。
普通高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。