六一活動(dòng)串詞(篇1)
丁：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日——
甲：今天，在這特別的日子里，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
甲：謝謝邢園長(zhǎng)的節(jié)日祝福和殷切希望。下面掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，有請(qǐng)谷陽(yáng)媽媽。
甲：謝謝！再一次把掌聲送給谷陽(yáng)媽媽。今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：老師、媽媽，是我們世上最早的啟蒙老師，也是我們最親最近的人。
乙：在這快樂(lè)的日子里，祝福我們的老師、媽媽：平平安安、開(kāi)開(kāi)心心。
甲：下面請(qǐng)欣賞大一班寶貝帶來(lái)的合唱《老師親媽媽親》1，掌聲有請(qǐng)。中一做好準(zhǔn)備
?。好餍嵌紦碛虚W耀的關(guān)芒，也是眾多人追捧的對(duì)象。唉，亞軒，你認(rèn)識(shí)那些明星呢？
丙：我認(rèn)識(shí)很多，在我們身邊就有一群可愛(ài)的小明星，下面就用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧。
?。赫?qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《superstar》2。小二班做準(zhǔn)備
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們的孩子茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，舞動(dòng)起來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞小二班寶貝帶來(lái)的《健康歌》3，祝所有的小朋友們：健康快樂(lè)。大二班做準(zhǔn)備
丁：小班的寶貝們真棒。我們知道，我們的世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。
甲：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，老師也愛(ài)你，我們的孩子永遠(yuǎn)是我們的寶貝，永遠(yuǎn)是我們的眼中長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)。
乙：謝謝您爸爸媽媽，謝謝您老師。下面請(qǐng)欣賞小一班寶貝帶來(lái)的《小不點(diǎn)》5
甲：下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《xxx》6，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。有請(qǐng)———
?。河袝r(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒，你想健康快樂(lè)嗎？
?。簞?dòng)起來(lái)呀，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。你會(huì)更健康更快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》7
丙：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”
丁：哇，寶貝你背的古詩(shī)真好，那你知道這首詩(shī)的含義嗎？
丙：當(dāng)然了，這首古詩(shī)是講當(dāng)天的事情當(dāng)日做，勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。
?。簩氊愓姘?，沒(méi)錯(cuò)，合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，下面請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)《清晨聽(tīng)到公雞叫》8
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎?。
丙：六一是我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的兒歌大串燒《拉勾勾》10。
乙：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
甲：是的，玉瑩說(shuō)的很好。一杯牛奶呀能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請(qǐng)他們！
丙：幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這里有我們的童年，也有我們的收獲。
甲：小豬，多么可愛(ài)的稱呼，他有最多的福氣，有更多的快樂(lè)。
甲：接下來(lái)大一班寶貝就給我們帶來(lái)了的舞蹈《快樂(lè)小豬》13，掌聲有請(qǐng)。
《幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。
甲：幼兒教師，快樂(lè)與美麗的化身。她們溫柔可親，她們有多才多藝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞美女老師們給大家?guī)?lái)的表演《夏之旅》14。
丙：你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎？
丙：好，我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎？
?。汉昧耍灰攘?，我想下面的表演大家會(huì)更喜歡的。請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的《我可喜歡你》15
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
六一活動(dòng)串詞(篇2)
教師：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。親愛(ài)的小朋友們。
男孩、女孩：親愛(ài)的大朋友們：
合：你們好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女孩：我對(duì)奶奶說(shuō)，六一是甜甜的水果糖。
女孩：我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，六一是香香的大蛋糕。
女孩：我對(duì)老師說(shuō)，六一是五顏六色的水彩筆。
教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！
教師：今天來(lái)向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛(ài)的校長(zhǎng)媽媽和尊敬的家長(zhǎng)代表。
女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長(zhǎng)媽媽帶給我們的祝福。
教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)媽媽的祝福。
教師：下面有請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)代表（xx 的媽媽送上她的祝福）
教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對(duì)你們的祝福。
女孩：“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，
男孩：“六一”的舞姿最美麗，
女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
男孩：“六一”的我們最幸福！
女：就讓我們用歌聲，
男：就讓我們用舞姿，
合：來(lái)歡度六一兒童節(jié)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
女：你知道嗎？我們的老師個(gè)個(gè)都是多才多藝的。
男：是的，他們會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞、會(huì)彈琴，我覺(jué)得她們什么都會(huì)。
女：下面就請(qǐng)欣賞由我們老師表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《放飛愛(ài)的夢(mèng)》。
男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛(ài)的了，你們看，他們?cè)谧鍪裁?，是要洗澡嗎?BR> 女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《我愛(ài)洗澡》和《拍手歌》。
男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
女：下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的武術(shù)操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個(gè)家，在這里有快樂(lè)、有幸福，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的詩(shī)朗誦《讓愛(ài)駐我家》。
男：你認(rèn)識(shí)中一班趙老師嗎？她的舞蹈跳得可棒了，下面請(qǐng)欣賞趙春影老師表演的舞蹈《在那草地上》
女：小朋友最喜歡講故事、讀詩(shī)歌了，因?yàn)槟抢镉忻烂畹耐?、有小朋友的?mèng)想。請(qǐng)欣賞故事興趣小組表演的故事、詩(shī)歌、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。
男：我們是中華的子孫，我們要做一個(gè)自強(qiáng)向上的中國(guó)人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報(bào)國(guó)》。
男：請(qǐng)聽(tīng)大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。
女：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞大三班精彩的表演《說(shuō)唱臉譜》。
女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣小組為大家?guī)?lái)的英文歌曲《a b c》。
男：大四班小朋友個(gè)個(gè)像軍人一樣。請(qǐng)欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
女：請(qǐng)欣賞大五班小朋友給大家?guī)?lái)的韻律操《山里的娃娃》。
女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊(duì)開(kāi)始表演了。
男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會(huì)說(shuō)話、有的不會(huì)走路，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧。請(qǐng)欣賞大七班小朋友用手語(yǔ)表演的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
男：我們是龍的傳人，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中，請(qǐng)欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國(guó)心》。
六一活動(dòng)串詞(篇3)
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光！
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演《中英歌曲串燒》
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使，請(qǐng)看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的《時(shí)裝走秀》
幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈《哥吉貓》
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中2班的表演《感恩的心》
幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的《快樂(lè)無(wú)限》
六一活動(dòng)串詞(篇4)
女：六月的校園，散發(fā)著誘人的花香。
男：六月的校園，到處是歡樂(lè)的海洋。
合：這一切告訴我們：“六一國(guó)際兒童節(jié)”來(lái)---到---了!
女：一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，是陽(yáng)光的，是充滿活力、積極向上的。
男：一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，是健康快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。
女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂(lè)成果。
男：今天，我們踩著歡快的節(jié)奏，慶祝屬于自己的節(jié)日。
合：在這個(gè)美好的日子里，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂(lè)的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。
女：圓圓的小皮球可調(diào)皮了，它總是蹦來(lái)蹦去的，帶給我很多的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞大二班的體操表演《調(diào)皮的小球》。
男：在老師的耐心指導(dǎo)下，中班小朋友的運(yùn)動(dòng)課程也熱鬧地開(kāi)展起來(lái)，不信，你看他們正向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞中一班小朋友的體操表演《快樂(lè)搖滾》。
男：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的牧場(chǎng)，遼闊的草原如此神秘。請(qǐng)欣賞中二班表演的《草原贊歌》。
女：踩著歡快的節(jié)拍，我們用熱情和自信，豐富自己的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞中三班表演的《咚巴啦》。
男：六月溫暖的陽(yáng)光里，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，像綻放的向日葵。請(qǐng)欣賞中四班表演的《小葵花》。
女：這么熱鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了可愛(ài)的小動(dòng)物呢。請(qǐng)欣賞大一班表演的《十二生肖湊熱鬧》。男：在幼兒園里，我們是快樂(lè)的精靈，是幸福的小寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)一班表演的《快樂(lè)小天使》。
女：坐如鐘，站如松，走路一陣風(fēng)。我們的一招一式，認(rèn)真地體現(xiàn)了這種精神。請(qǐng)欣賞學(xué)二班表演的《武術(shù)操》。
女：看，學(xué)三班的小朋友們?cè)诶蠋燀懥恋纳谝糁笓]下，精神抖擻地向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。
男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特殊的日子增添美麗的色彩。請(qǐng)欣賞學(xué)四班表演的《花兒朵朵》。
女：幼兒園是我們自由嬉戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，園里的一草一木都是我的好朋友，還有那圓嘟嘟的小皮球。請(qǐng)欣賞學(xué)五班表演的《快樂(lè)的皮球》。
男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。
男：“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是老師的心愿。
女：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”，我們能做到。
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師，是你們給予了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，在這快樂(lè)的日子里，讓我們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了!第二幼兒園六一體操表演到此結(jié)束，感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家!再見(jiàn)!
六一活動(dòng)串詞(篇5)
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的'節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲： 當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙： 當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙： 當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，
在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫(xiě)首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》
7 ：
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?BR> 19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演
甲：： 我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
六一活動(dòng)串詞(篇6)
3：為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們XXX班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們XXX班的動(dòng)人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話！
2：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆樱脝帷?BR> 合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好？
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。
丁：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日——
甲：今天，在這特別的日子里，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
甲：謝謝邢園長(zhǎng)的節(jié)日祝福和殷切希望。下面掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，有請(qǐng)谷陽(yáng)媽媽。
甲：謝謝！再一次把掌聲送給谷陽(yáng)媽媽。今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：老師、媽媽，是我們世上最早的啟蒙老師，也是我們最親最近的人。
乙：在這快樂(lè)的日子里，祝福我們的老師、媽媽：平平安安、開(kāi)開(kāi)心心。
甲：下面請(qǐng)欣賞大一班寶貝帶來(lái)的合唱《老師親媽媽親》1，掌聲有請(qǐng)。中一做好準(zhǔn)備
?。好餍嵌紦碛虚W耀的關(guān)芒，也是眾多人追捧的對(duì)象。唉，亞軒，你認(rèn)識(shí)那些明星呢？
丙：我認(rèn)識(shí)很多，在我們身邊就有一群可愛(ài)的小明星，下面就用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧。
?。赫?qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《superstar》2。小二班做準(zhǔn)備
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們的孩子茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，舞動(dòng)起來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞小二班寶貝帶來(lái)的《健康歌》3，祝所有的小朋友們：健康快樂(lè)。大二班做準(zhǔn)備
丁：小班的寶貝們真棒。我們知道，我們的世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。
甲：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，老師也愛(ài)你，我們的孩子永遠(yuǎn)是我們的寶貝，永遠(yuǎn)是我們的眼中長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)。
乙：謝謝您爸爸媽媽，謝謝您老師。下面請(qǐng)欣賞小一班寶貝帶來(lái)的《小不點(diǎn)》5
甲：下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《xxx》6，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。有請(qǐng)———
?。河袝r(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒，你想健康快樂(lè)嗎？
?。簞?dòng)起來(lái)呀，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。你會(huì)更健康更快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》7
丙：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”
丁：哇，寶貝你背的古詩(shī)真好，那你知道這首詩(shī)的含義嗎？
丙：當(dāng)然了，這首古詩(shī)是講當(dāng)天的事情當(dāng)日做，勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。
?。簩氊愓姘?，沒(méi)錯(cuò)，合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，下面請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)《清晨聽(tīng)到公雞叫》8
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎?。
丙：六一是我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的兒歌大串燒《拉勾勾》10。
乙：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
甲：是的，玉瑩說(shuō)的很好。一杯牛奶呀能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請(qǐng)他們！
丙：幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這里有我們的童年，也有我們的收獲。
甲：小豬，多么可愛(ài)的稱呼，他有最多的福氣，有更多的快樂(lè)。
甲：接下來(lái)大一班寶貝就給我們帶來(lái)了的舞蹈《快樂(lè)小豬》13，掌聲有請(qǐng)。
《幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。
甲：幼兒教師，快樂(lè)與美麗的化身。她們溫柔可親，她們有多才多藝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞美女老師們給大家?guī)?lái)的表演《夏之旅》14。
丙：你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎？
丙：好，我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎？
?。汉昧耍灰攘?，我想下面的表演大家會(huì)更喜歡的。請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的《我可喜歡你》15
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
六一活動(dòng)串詞(篇2)
教師：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。親愛(ài)的小朋友們。
男孩、女孩：親愛(ài)的大朋友們：
合：你們好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女孩：我對(duì)奶奶說(shuō)，六一是甜甜的水果糖。
女孩：我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，六一是香香的大蛋糕。
女孩：我對(duì)老師說(shuō)，六一是五顏六色的水彩筆。
教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！
教師：今天來(lái)向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛(ài)的校長(zhǎng)媽媽和尊敬的家長(zhǎng)代表。
女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長(zhǎng)媽媽帶給我們的祝福。
教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)媽媽的祝福。
教師：下面有請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)代表（xx 的媽媽送上她的祝福）
教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對(duì)你們的祝福。
女孩：“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，
男孩：“六一”的舞姿最美麗，
女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
男孩：“六一”的我們最幸福！
女：就讓我們用歌聲，
男：就讓我們用舞姿，
合：來(lái)歡度六一兒童節(jié)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
女：你知道嗎？我們的老師個(gè)個(gè)都是多才多藝的。
男：是的，他們會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞、會(huì)彈琴，我覺(jué)得她們什么都會(huì)。
女：下面就請(qǐng)欣賞由我們老師表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《放飛愛(ài)的夢(mèng)》。
男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛(ài)的了，你們看，他們?cè)谧鍪裁?，是要洗澡嗎?BR> 女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《我愛(ài)洗澡》和《拍手歌》。
男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
女：下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的武術(shù)操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個(gè)家，在這里有快樂(lè)、有幸福，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的詩(shī)朗誦《讓愛(ài)駐我家》。
男：你認(rèn)識(shí)中一班趙老師嗎？她的舞蹈跳得可棒了，下面請(qǐng)欣賞趙春影老師表演的舞蹈《在那草地上》
女：小朋友最喜歡講故事、讀詩(shī)歌了，因?yàn)槟抢镉忻烂畹耐?、有小朋友的?mèng)想。請(qǐng)欣賞故事興趣小組表演的故事、詩(shī)歌、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。
男：我們是中華的子孫，我們要做一個(gè)自強(qiáng)向上的中國(guó)人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報(bào)國(guó)》。
男：請(qǐng)聽(tīng)大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。
女：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞大三班精彩的表演《說(shuō)唱臉譜》。
女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣小組為大家?guī)?lái)的英文歌曲《a b c》。
男：大四班小朋友個(gè)個(gè)像軍人一樣。請(qǐng)欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
女：請(qǐng)欣賞大五班小朋友給大家?guī)?lái)的韻律操《山里的娃娃》。
女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊(duì)開(kāi)始表演了。
男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會(huì)說(shuō)話、有的不會(huì)走路，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧。請(qǐng)欣賞大七班小朋友用手語(yǔ)表演的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
男：我們是龍的傳人，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中，請(qǐng)欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國(guó)心》。
六一活動(dòng)串詞(篇3)
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光！
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演《中英歌曲串燒》
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使，請(qǐng)看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的《時(shí)裝走秀》
幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈《哥吉貓》
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中2班的表演《感恩的心》
幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的《快樂(lè)無(wú)限》
六一活動(dòng)串詞(篇4)
女：六月的校園，散發(fā)著誘人的花香。
男：六月的校園，到處是歡樂(lè)的海洋。
合：這一切告訴我們：“六一國(guó)際兒童節(jié)”來(lái)---到---了!
女：一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，是陽(yáng)光的，是充滿活力、積極向上的。
男：一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，是健康快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。
女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂(lè)成果。
男：今天，我們踩著歡快的節(jié)奏，慶祝屬于自己的節(jié)日。
合：在這個(gè)美好的日子里，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂(lè)的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。
女：圓圓的小皮球可調(diào)皮了，它總是蹦來(lái)蹦去的，帶給我很多的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞大二班的體操表演《調(diào)皮的小球》。
男：在老師的耐心指導(dǎo)下，中班小朋友的運(yùn)動(dòng)課程也熱鬧地開(kāi)展起來(lái)，不信，你看他們正向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞中一班小朋友的體操表演《快樂(lè)搖滾》。
男：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的牧場(chǎng)，遼闊的草原如此神秘。請(qǐng)欣賞中二班表演的《草原贊歌》。
女：踩著歡快的節(jié)拍，我們用熱情和自信，豐富自己的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞中三班表演的《咚巴啦》。
男：六月溫暖的陽(yáng)光里，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，像綻放的向日葵。請(qǐng)欣賞中四班表演的《小葵花》。
女：這么熱鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了可愛(ài)的小動(dòng)物呢。請(qǐng)欣賞大一班表演的《十二生肖湊熱鬧》。男：在幼兒園里，我們是快樂(lè)的精靈，是幸福的小寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)一班表演的《快樂(lè)小天使》。
女：坐如鐘，站如松，走路一陣風(fēng)。我們的一招一式，認(rèn)真地體現(xiàn)了這種精神。請(qǐng)欣賞學(xué)二班表演的《武術(shù)操》。
女：看，學(xué)三班的小朋友們?cè)诶蠋燀懥恋纳谝糁笓]下，精神抖擻地向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。
男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特殊的日子增添美麗的色彩。請(qǐng)欣賞學(xué)四班表演的《花兒朵朵》。
女：幼兒園是我們自由嬉戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，園里的一草一木都是我的好朋友，還有那圓嘟嘟的小皮球。請(qǐng)欣賞學(xué)五班表演的《快樂(lè)的皮球》。
男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。
男：“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是老師的心愿。
女：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”，我們能做到。
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師，是你們給予了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，在這快樂(lè)的日子里，讓我們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了!第二幼兒園六一體操表演到此結(jié)束，感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家!再見(jiàn)!
六一活動(dòng)串詞(篇5)
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的'節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲： 當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙： 當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙： 當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，
在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫(xiě)首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》
7 ：
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?BR> 19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演
甲：： 我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
六一活動(dòng)串詞(篇6)
3：為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們XXX班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們XXX班的動(dòng)人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話！
2：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆樱脝帷?BR> 合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好？
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。