演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇一
今天我競聘的是辦公室副主任這一崗位。
首先，感謝學(xué)院能夠給我們年輕人一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
辦公室是集辦文辦會(huì)、來賓接待、企業(yè)管理、法律事務(wù)、外事、保密等職能于一身的綜合管理服務(wù)部門，工作內(nèi)容繁雜，工作要求精細(xì)，這就要求從事辦公室工作的人員具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。也許我在競聘者中年紀(jì)偏輕、資歷偏淺，但年紀(jì)輕也說明有活力，思維靈敏；資歷淺必會(huì)執(zhí)行力更強(qiáng)，服務(wù)更到位。所以我有信心來謀求這個(gè)崗位，我也有能力來承擔(dān)這份責(zé)任。
我個(gè)人認(rèn)為我具備以下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢：
我加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)八個(gè)多年頭，作為一名黨員我信仰堅(jiān)定，始終秉持“四心”，即鑄魂固本，秉持忠誠之心；情系大眾，秉持為民之心；勇挑重?fù)?dān)，秉持擔(dān)當(dāng)之心；遵規(guī)守紀(jì)；秉持律己之心。
夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。我參加工作的六年也是學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要階段，六年里、我承擔(dān)過體育、英語、企業(yè)管理、境外公共安全的教學(xué)和培訓(xùn)管理工作。在新業(yè)務(wù)要求的學(xué)習(xí)中我上手速度快、適應(yīng)能力強(qiáng)，也取得了一定成績，曾在江蘇省和揚(yáng)州市教學(xué)成果評(píng)比中獲課件一等獎(jiǎng)，論文、教案三等獎(jiǎng)；被評(píng)為揚(yáng)州市優(yōu)秀教練員?！凹埳系玫浇K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诠ぷ髦械膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐給我?guī)砹烁蟮某砷L與進(jìn)步，從教師、網(wǎng)大管理員、合同管理員、到教學(xué)秘書，通過工作業(yè)務(wù)的延展，工作任務(wù)的磨煉，領(lǐng)導(dǎo)、同事的引領(lǐng)，讓我成長迅速。
“高峰期平均每天接到咨詢約50余條，最多的當(dāng)天的通話記錄達(dá)到84條”——這是我在從事網(wǎng)當(dāng)管理員時(shí)，面對(duì)眾多學(xué)員的咨詢，不厭其煩、認(rèn)真解答時(shí)所交出的一份服務(wù)清單，這也是我服務(wù)工作的一個(gè)縮影。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)烈、服務(wù)態(tài)度端正、服務(wù)水平專業(yè)、服務(wù)要求到位一直是我的工作準(zhǔn)則，無論面對(duì)學(xué)生、學(xué)員、同事、領(lǐng)導(dǎo)，我都做到真誠熱情、耐心細(xì)致，因?yàn)槲疑钪?wù)代表學(xué)院的形象，服務(wù)影響學(xué)校的市場，細(xì)節(jié)決定成敗、服務(wù)決定聲譽(yù)。在服務(wù)過程我能做到沉穩(wěn)大氣，不卑不亢，言語不多而在于精，接待不奢而在于禮。
幾年的磨礪和教學(xué)秘書經(jīng)歷讓我逐步形成了踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。寫的材料改三次，做的資料讀三遍，布置的工作提示到位，承擔(dān)的工作及時(shí)反饋，實(shí)、細(xì)、嚴(yán)、精的工作要求讓我少犯錯(cuò)誤、提升效率。特別是多次參加迎接省市教學(xué)評(píng)估的工作經(jīng)歷，更是培養(yǎng)的我精益求精的工作態(tài)度。
如果能有幸能夠競聘成功，我會(huì)從以下幾個(gè)方面開展工作：
（一）堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是要堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為部門服務(wù)的原則。
辦公室工作千頭成緒，紛繁復(fù)雜，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”。因此，必須抓住重點(diǎn)，把服務(wù)于學(xué)院大局作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
（二）實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即要當(dāng)指揮員，又要當(dāng)戰(zhàn)斗員：作為副職，要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)辦公室全體同志，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，擰成一股繩，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來被動(dòng)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的主動(dòng)方式轉(zhuǎn)變，圍繞中心工作，做好工作計(jì)劃，有安排、有檢查、有匯報(bào)，保證工作有條不紊，落到實(shí)處。
（三）做好“四項(xiàng)工作”
一是做好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。“一物不知，深以為恥，便求知若渴”在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能才能提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
二是認(rèn)真調(diào)研助決策。作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，必須重視調(diào)查研究工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最準(zhǔn)確、真實(shí)的依據(jù)。
三是建設(shè)制度強(qiáng)管理。輔助領(lǐng)導(dǎo)推行績效考核管理，加強(qiáng)政策宣導(dǎo)，廣納各方意見，達(dá)成有力共識(shí)；在合同管理的過程中明確規(guī)范要求、理順辦理流程、落實(shí)部門職責(zé)。
四是廉政勤政樹形象。在廉政上要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻(xiàn)；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣；二是“腦勤”，勤學(xué)善思，注重研究問題，解決難題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。三是“嘴勤”，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，多向部門通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的部門形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)翹起地球”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”不以一時(shí)之得意而自夸其能，不以一時(shí)之失意而自墜其志，請(qǐng)大家相信我，請(qǐng)組織考驗(yàn)我，不論競聘成功與否，我都愿把青春、汗水、和生命獻(xiàn)給這片我深愛的熱土！
謝謝大家！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
你們好!我叫***，今年25歲，xx年7月畢業(yè)于廣西郵電學(xué)校的郵政通信管理專業(yè)。
畢業(yè)后分配在**郵政支局工作，xx年因工作需要調(diào)往**支局，xx年7月至今在縣局報(bào)刊發(fā)行臺(tái)擔(dān)任班長，主管報(bào)刊零售業(yè)務(wù)。
古人講：天生我材必有用。
適逢這次難得的競崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。
今天，我競聘的崗位是儲(chǔ)匯班班長，我競這個(gè)崗位主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該崗位的素質(zhì)。
我虛心好學(xué)：有這樣一句俗話：活到老，學(xué)到老，一個(gè)人不管在哪一個(gè)崗位工作，都不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)。
我中專畢業(yè)后，第二年就參加了石家莊郵政學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)，并于xx年7月取得了畢業(yè)證書。
畢業(yè)后又參加該年的全國****高考，并考取了重慶郵電學(xué)院，準(zhǔn)備就讀本科的工商管理專業(yè)。
在不斷提高自己的文化知識(shí)的同時(shí)，也在工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，工作至今業(yè)務(wù)處理上沒有出過大的錯(cuò)誤，做到文化、業(yè)務(wù)知識(shí)兩不誤。
另一方面，相對(duì)別的業(yè)務(wù)，我覺得自己更熟悉更熱愛儲(chǔ)匯工作。
我認(rèn)為在哪一崗位工作并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。
我參加工作有5個(gè)年頭，其中有將近4年的時(shí)間我都是在儲(chǔ)匯一線工作，在工作中與之結(jié)下不解之緣，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在工作中取得了相關(guān)的上崗資格證書，在支局所工作的時(shí)候，因?yàn)楸容^精通業(yè)務(wù)知識(shí)并有一定的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，平時(shí)同事們?cè)诠ぷ髦兴霈F(xiàn)的錯(cuò)賬和調(diào)賬工作主要都是我負(fù)責(zé)理清。
假如我有幸競聘成功，以我刻苦學(xué)習(xí)的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
儲(chǔ)匯事后監(jiān)督工作做為郵政儲(chǔ)匯管理中不可缺少的一環(huán)，在整個(gè)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)中起著重要的作用。
它對(duì)于保證各儲(chǔ)匯網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù)的準(zhǔn)確、杜絕差錯(cuò)和漏洞，同危害國家資金和儲(chǔ)戶利益的現(xiàn)象作斗爭，都起著不可忽視的作用。
下面我就三個(gè)方面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡心做好我局儲(chǔ)匯工作合格的人工“防火墻”。
(一)對(duì)所負(fù)責(zé)的儲(chǔ)蓄點(diǎn)前一天發(fā)生的結(jié)算、清算業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合規(guī)性、完整性、準(zhǔn)確性、安全性和及時(shí)性進(jìn)行審核。
如賬戶的開立是否符合有關(guān)規(guī)定，有無違規(guī)開戶現(xiàn)象。
資金收付業(yè)務(wù)是否符合有關(guān)規(guī)定，大額取款有否逐筆登記，存取款憑單上的儲(chǔ)戶的簽名是否與賬戶一致及業(yè)務(wù)員所應(yīng)蓋的各種章戳是否集全，每天各點(diǎn)的備用金的數(shù)額有否超限，嚴(yán)把備用金這一關(guān)，使我局的資金盡可能多及時(shí)產(chǎn)生效益。
(二)對(duì)調(diào)撥資金撥付及上繳的核查。
檢查撥付、上繳資金依據(jù)及手續(xù)是否齊全，審批單內(nèi)容與匯款憑證內(nèi)容是否一致。
資金撥付、上繳是否及時(shí)，是否有遺漏現(xiàn)象。
要核查人工開立的收付款憑證與日?qǐng)?bào)單上所反映資金撥付賬目及會(huì)計(jì)記錄是否一致。
(三)內(nèi)部往來的核查。
內(nèi)部往來的記賬依據(jù)是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確，入賬是否及時(shí)準(zhǔn)確，憑證傳遞是否及時(shí)，有無遺漏，以監(jiān)督前臺(tái)業(yè)務(wù)員是否有空繳現(xiàn)象，即單到款未見，而造成挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生。
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇三
競聘演講稿是競聘某一職位的競聘描述，是一種極有針對(duì)性的文書，為表明自己勝任某一職務(wù)，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設(shè)想，因此，在寫作過程中，要具有強(qiáng)烈的“角色意識(shí)”，競聘演講的“角色意識(shí)”。
責(zé)任感是做好工作的動(dòng)力源泉，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。例如：
這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，親愛的顧客朋友:您好！歡迎您來到演講稿之家（中國演講網(wǎng)），如果您有撰寫演講稿、總結(jié)等稿件的需求，特別是上個(gè)星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動(dòng)員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對(duì)大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應(yīng)敢于抓住有利時(shí)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)！因此，我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。
作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感，同時(shí)也說明了自己參加競聘的原因，具體實(shí)在，令人信服。
既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據(jù)實(shí)踐中“工作研究”的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。
對(duì)角色的理解，體現(xiàn)了一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，秘書工作《競聘演講的“角色意識(shí)”》。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長，意味著一種責(zé)任，一種執(zhí)法為民的責(zé)任；意味著一副擔(dān)子，一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子；意味著一種使命，一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命，這就是我對(duì)審判長的理解。新的世紀(jì)、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺(tái)，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我愿意，也有信心履行好這個(gè)責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子，完成好這一使命。
例文中作者用一個(gè)判斷句、三個(gè)排比句表明了自己對(duì)“審判長”這個(gè)角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強(qiáng)了演講的說服力。
有人說，成功的起點(diǎn)是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動(dòng)力。在競聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)職業(yè)的熱愛。例如：
在學(xué)校工作的xx個(gè)春秋里，不論是當(dāng)教員，還是當(dāng)校長，我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個(gè)教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財(cái)稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時(shí)，我就看到了自己人生存在的價(jià)值。記得在慶祝省財(cái)校建校xx周年的大會(huì)上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：
創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。
忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。
今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。
待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋。
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇四
“你是我的眼/帶我領(lǐng)略四季的變換/你是我的眼/帶我穿越擁擠的人潮/你是我的眼/帶我閱讀浩瀚的書海/因?yàn)槟闶俏业难?讓我看見這世界/就在我眼前……”
每每聽到這首歌，融入這首歌背后的故事，總能感動(dòng)到讓我落淚！今天放到這個(gè)愛唱歌的曾經(jīng)的體育老師、現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師身上，總覺得是最恰當(dāng)不過的了！
在我求學(xué)時(shí)代的最后兩年小學(xué)生活里，他和我相伴，現(xiàn)在又一起工作了兩年多。嘿，這個(gè)老師真和別人不一樣！
我總喜歡冒天下之大不韙的稱呼他“小崔”，不是因?yàn)樗兄鞒秩舜抻涝奶攸c(diǎn)，只是因?yàn)樗o我的印象一直停留在我上小學(xué)時(shí)的樣子，其貌不揚(yáng)，個(gè)子不高，飄忽天地之中擁有風(fēng)一般的速度，看似沒有衰老的男子。在我面前，老師的影子漸漸地走遠(yuǎn)，同事領(lǐng)導(dǎo)的地位又讓我覺得無比平等與自在，他平和的細(xì)語中透出的教育智慧和管理策略，讓我欽佩。在不斷的觀察中，我對(duì)為師之道漸漸有些明了了……
師愛為魂
我們班里有個(gè)叫灃的孩子，除了自己的名字，少有認(rèn)識(shí)的字，喜歡跟著各個(gè)老師問些不知所云的問題。我總是找個(gè)理由支開他：“灃，這節(jié)課學(xué)習(xí)的某個(gè)字你再寫10個(gè)，我看看寫的漂亮不？”意外的是，我發(fā)現(xiàn)灃經(jīng)常和“小崔”老師聊的不亦樂乎，到底有啥可聊的呢？
原來，小崔老師又和灃“玩”游戲啦！
“悟空，你去看看，前面是什么地方？”
“嗯，好！”灃幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，前面……”含糊不清的話語里根本聽不出什么內(nèi)容，但小崔像是聽懂了似的，若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭：“悟空，師傅餓了，你給師傅找點(diǎn)吃的吧！”
“好！”灃又幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，給。”順手遞給了小崔幾個(gè)石子。
小崔眉頭一皺，問道：“悟空，這是什么？”
“桃子?！?BR> “你給師傅數(shù)一數(shù)，這是摘了幾個(gè)桃子？”
“一個(gè)，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！”終于數(shù)清楚了，小崔老師給他豎起大拇指，表情夸張的贊揚(yáng)灃。
“悟空，你看，這五個(gè)桃子，師傅吃了兩個(gè)，還剩幾個(gè)？”
“??？??？……”灃擺著手，憨笑著擺弄著小崔手中的石頭……
教育是植根于愛的。小崔老師利用每一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，不放過每一個(gè)落后的孩子。小崔老師就是用真誠之心，愛子之心滋養(yǎng)著孩子們。即使花朵殘缺，他也用心修補(bǔ)著。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心。教師對(duì)學(xué)生的愛，只講付出不求回報(bào)，這種愛是極其神圣純真的。學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”。
學(xué)高為師
作為體育專業(yè)的小崔老師，一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每次講新課之前總是反復(fù)的琢磨備課，抓住骨干教師求教個(gè)明白。在教學(xué)上，他把自己當(dāng)成了學(xué)生，他深懷緊迫感，力爭學(xué)得更快一些、更多一些、更好一些，使自己的知識(shí)如滔滔不絕的源頭活水，在課堂上能旁征博引，生動(dòng)多彩，讓學(xué)生愛聽、想聽、聽懂、學(xué)會(huì)。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏，焉知來者之不如今也”。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
身正為范孔老夫子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！毙聦W(xué)期伊始，又是孩子們養(yǎng)成教育培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。整頓了一個(gè)星期，到了周五，教室內(nèi)孩子們亂丟紙屑的現(xiàn)象絲毫不減，小崔老師沒有一點(diǎn)的抱怨。數(shù)學(xué)自習(xí)課上，學(xué)生寫著作業(yè)，他拿著笤帚，一排排地清掃，角角落落，一聲不吭地做著這一切。完成了作業(yè)的孩子盯著他，看著那一塊塊的紙屑從自己的腳底、桌邊，慢慢向講臺(tái)前聚攏。紙屑集合完畢，一堆垃圾就那樣耀武揚(yáng)威地站在教室前邊?！澳銈兛吹搅耸裁?？”頓有所悟的孩子們七嘴八舌?！袄蠋?，我看到了我們丟棄的垃圾?！薄袄蠋?，我丟一塊垃圾很容易，可打掃衛(wèi)生的同學(xué)很辛苦。”潤物無聲，教育皆在不言中。
師者，應(yīng)該處處為人師表，以自己的高尚人格影響學(xué)生，用自己的表率行動(dòng)感染學(xué)生，讓他們?cè)跐撘颇惺艿窖?，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。
老師，您就是我的眼，更是孩子們的眼。您教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)好老師；您給了我許多待人接物的更加平和的心態(tài)；您傳授給了孩子們最最陽光積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們將循著您的足跡，在您的光芒照耀下，在您的指引下，在光明的未來拼搏出屬于自己的'一片新天地！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
很榮幸我能最后一個(gè)出場演講，首先，我想代表今天參賽的選手對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我來自數(shù)據(jù)分局，我叫王利民，今年24歲。97年畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校綜合電信專業(yè)，從實(shí)習(xí)起一直在數(shù)據(jù)分局做維護(hù)工作。在做好工作的同時(shí)，我參加了省郵政高等專科學(xué)校組織的郵電經(jīng)營專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，20xx年4月畢業(yè)。在4年來的工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，漸漸成長為數(shù)據(jù)分局的技術(shù)骨干之一，也走上了維護(hù)組班長的工作崗位。在這次競聘中我報(bào)考的是技術(shù)管理專業(yè)。我覺得這次競爭對(duì)我個(gè)人來說不僅是走上管理崗位的機(jī)遇，更主要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。（本段是競聘要求必須“自我介紹”的部分，用時(shí)不能超過1分鐘）
今天我抽到的演講題目是：如何做好電信市場的經(jīng)營分析。
隨著改革的深入和電信市場競爭機(jī)制的引入，目前，電信運(yùn)營市場競爭異常激烈，我們中國電信由從前的“一枝獨(dú)秀”變成了與多家運(yùn)營商共同搶占市場，隨著我國加入wto進(jìn)程的加快，還將面臨“與狼共舞”的局面。要應(yīng)對(duì)日益激烈的市場競爭，電信市場經(jīng)營分析尤為重要，我覺的要做好電信市場的經(jīng)營分析，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
首先，要重視市場經(jīng)營分析的作用，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。從前，電信企業(yè)政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工也有一種優(yōu)越感和官架子。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)代，不注重市場的地位，更沒有市場分析的思想，在市場激烈競爭的今天，我們必須把市場經(jīng)營分析作為一項(xiàng)重要的工作，大力開展。
其次，要切實(shí)以市場為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場營銷的隊(duì)伍。要有專業(yè)的市場營銷分析人員，不斷提高人員素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。在我們中國電信業(yè)正在深入內(nèi)部改革的今天，要抓住這樣一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，建立像“市場經(jīng)營分析室”這樣的專門機(jī)構(gòu)，招聘從事經(jīng)營分析的專業(yè)人員，運(yùn)用各種傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析方法和我們便利的通信手段，以及互聯(lián)網(wǎng)這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法，對(duì)市場進(jìn)行分析研究、預(yù)測、營銷策劃等。實(shí)現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。
我覺的像今天我們這樣的公開選拔人才的做法就是十分必要和十分有益的創(chuàng)舉，通過這樣的方式我們很容易在企業(yè)內(nèi)部選拔出適用的專業(yè)人才。
最后，要搞好市場調(diào)查工作，以獲得市場經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！本臀覀児灸壳暗那闆r而言，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后性，眼下在我們的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域還沒有真正具備實(shí)力的競爭對(duì)手出現(xiàn)，因此我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，先了解自己，通過市場調(diào)查，既發(fā)現(xiàn)潛在市場，也要了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們?cè)诙啻蟪潭壬峡梢猿蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的支持者。同時(shí)由于一些競爭對(duì)手已在大中城市出現(xiàn)，如：網(wǎng)通、吉通等，要深入了解和分析他們?cè)谀抢锏慕?jīng)營情況，提前做好競爭的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的措施。
我的演講完了，謝謝大家！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇六
大家好，我叫孫海英，競聘崗位是工程技術(shù)部主任。首先，謝謝領(lǐng)導(dǎo)提供這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以深入發(fā)掘一下自我。
簡單的做一下自我介紹：我的統(tǒng)招學(xué)歷是中專，專業(yè)是電算化會(huì)計(jì)，到現(xiàn)在的本科證是成人教育，學(xué)的是中文，去年晉的工程師職稱。
現(xiàn)在，咱元通公司的體制逐漸向企業(yè)正規(guī)化邁進(jìn)，為了同公司一起與時(shí)俱進(jìn)，我也對(duì)自己當(dāng)職工程技術(shù)部主任這一職位的合格與否進(jìn)行了重新審視。
第一，我具備吃苦耐勞的作風(fēng)。畢業(yè)后在哈爾濱打過4年工，從事過很多磨歷性情的工作，服務(wù)員、打字員、出納、文秘、推銷員和營業(yè)員，回來以后從事2年記者生涯。我為曾經(jīng)有過這些的經(jīng)歷而自豪，因?yàn)槲仪星袑?shí)實(shí)都為之努力過。20xx年轉(zhuǎn)行干有線電視，進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)定期，這6年來我更是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，可以說是在階梯式的成長。
第二，我一直在努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我。因?yàn)槲艺J(rèn)為“技術(shù)”倆字是有科技含量的，必須活到老學(xué)到老，不斷更新知識(shí)，負(fù)責(zé)任的說這方面我一直在盡力。
第三，我對(duì)本崗位有12字的理解——“完成工作、領(lǐng)導(dǎo)幫手、集體進(jìn)步”。只是現(xiàn)在多數(shù)還只理解在干活兒打頭的層面上。
第四，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與厚愛，有了這寶貴的一年多和本部門同事一起合作的經(jīng)歷。
20xx年工程技術(shù)部在咱公司的業(yè)務(wù)開展中需要做的工作。
其一，把公司新近收回的清河鎮(zhèn)老電視網(wǎng)進(jìn)行淘汰放大器、增加光節(jié)點(diǎn)的工作。
其二，把xx年-xx年通河城網(wǎng)樓區(qū)的數(shù)字電視改造工程按照市公司標(biāo)準(zhǔn)整改以便順利驗(yàn)收。
其三，推進(jìn)xx年搭頭在做的農(nóng)村數(shù)字電視及城網(wǎng)平房區(qū)網(wǎng)絡(luò)改造工程進(jìn)度。
總之，用更高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范，使更多的老百姓看到清晰度高、節(jié)目內(nèi)容豐富、具備增值業(yè)務(wù)能力的數(shù)字電視。
其四，做好工程技術(shù)部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，和大家伙兒共同進(jìn)步。
最后，謝謝各位以您高貴的素養(yǎng)、用您鼓勵(lì)的眼神、以及您挑剔的眼光聽完我對(duì)工作的理解闡述！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇一
今天我競聘的是辦公室副主任這一崗位。
首先，感謝學(xué)院能夠給我們年輕人一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
辦公室是集辦文辦會(huì)、來賓接待、企業(yè)管理、法律事務(wù)、外事、保密等職能于一身的綜合管理服務(wù)部門，工作內(nèi)容繁雜，工作要求精細(xì)，這就要求從事辦公室工作的人員具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。也許我在競聘者中年紀(jì)偏輕、資歷偏淺，但年紀(jì)輕也說明有活力，思維靈敏；資歷淺必會(huì)執(zhí)行力更強(qiáng)，服務(wù)更到位。所以我有信心來謀求這個(gè)崗位，我也有能力來承擔(dān)這份責(zé)任。
我個(gè)人認(rèn)為我具備以下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢：
我加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)八個(gè)多年頭，作為一名黨員我信仰堅(jiān)定，始終秉持“四心”，即鑄魂固本，秉持忠誠之心；情系大眾，秉持為民之心；勇挑重?fù)?dān)，秉持擔(dān)當(dāng)之心；遵規(guī)守紀(jì)；秉持律己之心。
夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。我參加工作的六年也是學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要階段，六年里、我承擔(dān)過體育、英語、企業(yè)管理、境外公共安全的教學(xué)和培訓(xùn)管理工作。在新業(yè)務(wù)要求的學(xué)習(xí)中我上手速度快、適應(yīng)能力強(qiáng)，也取得了一定成績，曾在江蘇省和揚(yáng)州市教學(xué)成果評(píng)比中獲課件一等獎(jiǎng)，論文、教案三等獎(jiǎng)；被評(píng)為揚(yáng)州市優(yōu)秀教練員?！凹埳系玫浇K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诠ぷ髦械膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐給我?guī)砹烁蟮某砷L與進(jìn)步，從教師、網(wǎng)大管理員、合同管理員、到教學(xué)秘書，通過工作業(yè)務(wù)的延展，工作任務(wù)的磨煉，領(lǐng)導(dǎo)、同事的引領(lǐng)，讓我成長迅速。
“高峰期平均每天接到咨詢約50余條，最多的當(dāng)天的通話記錄達(dá)到84條”——這是我在從事網(wǎng)當(dāng)管理員時(shí)，面對(duì)眾多學(xué)員的咨詢，不厭其煩、認(rèn)真解答時(shí)所交出的一份服務(wù)清單，這也是我服務(wù)工作的一個(gè)縮影。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)烈、服務(wù)態(tài)度端正、服務(wù)水平專業(yè)、服務(wù)要求到位一直是我的工作準(zhǔn)則，無論面對(duì)學(xué)生、學(xué)員、同事、領(lǐng)導(dǎo)，我都做到真誠熱情、耐心細(xì)致，因?yàn)槲疑钪?wù)代表學(xué)院的形象，服務(wù)影響學(xué)校的市場，細(xì)節(jié)決定成敗、服務(wù)決定聲譽(yù)。在服務(wù)過程我能做到沉穩(wěn)大氣，不卑不亢，言語不多而在于精，接待不奢而在于禮。
幾年的磨礪和教學(xué)秘書經(jīng)歷讓我逐步形成了踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。寫的材料改三次，做的資料讀三遍，布置的工作提示到位，承擔(dān)的工作及時(shí)反饋，實(shí)、細(xì)、嚴(yán)、精的工作要求讓我少犯錯(cuò)誤、提升效率。特別是多次參加迎接省市教學(xué)評(píng)估的工作經(jīng)歷，更是培養(yǎng)的我精益求精的工作態(tài)度。
如果能有幸能夠競聘成功，我會(huì)從以下幾個(gè)方面開展工作：
（一）堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是要堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為部門服務(wù)的原則。
辦公室工作千頭成緒，紛繁復(fù)雜，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”。因此，必須抓住重點(diǎn)，把服務(wù)于學(xué)院大局作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
（二）實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即要當(dāng)指揮員，又要當(dāng)戰(zhàn)斗員：作為副職，要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)辦公室全體同志，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，擰成一股繩，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來被動(dòng)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的主動(dòng)方式轉(zhuǎn)變，圍繞中心工作，做好工作計(jì)劃，有安排、有檢查、有匯報(bào)，保證工作有條不紊，落到實(shí)處。
（三）做好“四項(xiàng)工作”
一是做好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。“一物不知，深以為恥，便求知若渴”在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能才能提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
二是認(rèn)真調(diào)研助決策。作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，必須重視調(diào)查研究工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最準(zhǔn)確、真實(shí)的依據(jù)。
三是建設(shè)制度強(qiáng)管理。輔助領(lǐng)導(dǎo)推行績效考核管理，加強(qiáng)政策宣導(dǎo)，廣納各方意見，達(dá)成有力共識(shí)；在合同管理的過程中明確規(guī)范要求、理順辦理流程、落實(shí)部門職責(zé)。
四是廉政勤政樹形象。在廉政上要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻(xiàn)；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣；二是“腦勤”，勤學(xué)善思，注重研究問題，解決難題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。三是“嘴勤”，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，多向部門通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的部門形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)翹起地球”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”不以一時(shí)之得意而自夸其能，不以一時(shí)之失意而自墜其志，請(qǐng)大家相信我，請(qǐng)組織考驗(yàn)我，不論競聘成功與否，我都愿把青春、汗水、和生命獻(xiàn)給這片我深愛的熱土！
謝謝大家！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
你們好!我叫***，今年25歲，xx年7月畢業(yè)于廣西郵電學(xué)校的郵政通信管理專業(yè)。
畢業(yè)后分配在**郵政支局工作，xx年因工作需要調(diào)往**支局，xx年7月至今在縣局報(bào)刊發(fā)行臺(tái)擔(dān)任班長，主管報(bào)刊零售業(yè)務(wù)。
古人講：天生我材必有用。
適逢這次難得的競崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。
今天，我競聘的崗位是儲(chǔ)匯班班長，我競這個(gè)崗位主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該崗位的素質(zhì)。
我虛心好學(xué)：有這樣一句俗話：活到老，學(xué)到老，一個(gè)人不管在哪一個(gè)崗位工作，都不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)。
我中專畢業(yè)后，第二年就參加了石家莊郵政學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)，并于xx年7月取得了畢業(yè)證書。
畢業(yè)后又參加該年的全國****高考，并考取了重慶郵電學(xué)院，準(zhǔn)備就讀本科的工商管理專業(yè)。
在不斷提高自己的文化知識(shí)的同時(shí)，也在工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，工作至今業(yè)務(wù)處理上沒有出過大的錯(cuò)誤，做到文化、業(yè)務(wù)知識(shí)兩不誤。
另一方面，相對(duì)別的業(yè)務(wù)，我覺得自己更熟悉更熱愛儲(chǔ)匯工作。
我認(rèn)為在哪一崗位工作并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。
我參加工作有5個(gè)年頭，其中有將近4年的時(shí)間我都是在儲(chǔ)匯一線工作，在工作中與之結(jié)下不解之緣，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在工作中取得了相關(guān)的上崗資格證書，在支局所工作的時(shí)候，因?yàn)楸容^精通業(yè)務(wù)知識(shí)并有一定的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，平時(shí)同事們?cè)诠ぷ髦兴霈F(xiàn)的錯(cuò)賬和調(diào)賬工作主要都是我負(fù)責(zé)理清。
假如我有幸競聘成功，以我刻苦學(xué)習(xí)的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
儲(chǔ)匯事后監(jiān)督工作做為郵政儲(chǔ)匯管理中不可缺少的一環(huán)，在整個(gè)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)中起著重要的作用。
它對(duì)于保證各儲(chǔ)匯網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù)的準(zhǔn)確、杜絕差錯(cuò)和漏洞，同危害國家資金和儲(chǔ)戶利益的現(xiàn)象作斗爭，都起著不可忽視的作用。
下面我就三個(gè)方面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡心做好我局儲(chǔ)匯工作合格的人工“防火墻”。
(一)對(duì)所負(fù)責(zé)的儲(chǔ)蓄點(diǎn)前一天發(fā)生的結(jié)算、清算業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合規(guī)性、完整性、準(zhǔn)確性、安全性和及時(shí)性進(jìn)行審核。
如賬戶的開立是否符合有關(guān)規(guī)定，有無違規(guī)開戶現(xiàn)象。
資金收付業(yè)務(wù)是否符合有關(guān)規(guī)定，大額取款有否逐筆登記，存取款憑單上的儲(chǔ)戶的簽名是否與賬戶一致及業(yè)務(wù)員所應(yīng)蓋的各種章戳是否集全，每天各點(diǎn)的備用金的數(shù)額有否超限，嚴(yán)把備用金這一關(guān)，使我局的資金盡可能多及時(shí)產(chǎn)生效益。
(二)對(duì)調(diào)撥資金撥付及上繳的核查。
檢查撥付、上繳資金依據(jù)及手續(xù)是否齊全，審批單內(nèi)容與匯款憑證內(nèi)容是否一致。
資金撥付、上繳是否及時(shí)，是否有遺漏現(xiàn)象。
要核查人工開立的收付款憑證與日?qǐng)?bào)單上所反映資金撥付賬目及會(huì)計(jì)記錄是否一致。
(三)內(nèi)部往來的核查。
內(nèi)部往來的記賬依據(jù)是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確，入賬是否及時(shí)準(zhǔn)確，憑證傳遞是否及時(shí)，有無遺漏，以監(jiān)督前臺(tái)業(yè)務(wù)員是否有空繳現(xiàn)象，即單到款未見，而造成挪用公款的現(xiàn)象發(fā)生。
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇三
競聘演講稿是競聘某一職位的競聘描述，是一種極有針對(duì)性的文書，為表明自己勝任某一職務(wù)，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設(shè)想，因此，在寫作過程中，要具有強(qiáng)烈的“角色意識(shí)”，競聘演講的“角色意識(shí)”。
責(zé)任感是做好工作的動(dòng)力源泉，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。例如：
這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，親愛的顧客朋友:您好！歡迎您來到演講稿之家（中國演講網(wǎng)），如果您有撰寫演講稿、總結(jié)等稿件的需求，特別是上個(gè)星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動(dòng)員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對(duì)大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應(yīng)敢于抓住有利時(shí)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)！因此，我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。
作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感，同時(shí)也說明了自己參加競聘的原因，具體實(shí)在，令人信服。
既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據(jù)實(shí)踐中“工作研究”的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。
對(duì)角色的理解，體現(xiàn)了一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，秘書工作《競聘演講的“角色意識(shí)”》。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長，意味著一種責(zé)任，一種執(zhí)法為民的責(zé)任；意味著一副擔(dān)子，一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子；意味著一種使命，一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命，這就是我對(duì)審判長的理解。新的世紀(jì)、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺(tái)，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我愿意，也有信心履行好這個(gè)責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子，完成好這一使命。
例文中作者用一個(gè)判斷句、三個(gè)排比句表明了自己對(duì)“審判長”這個(gè)角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強(qiáng)了演講的說服力。
有人說，成功的起點(diǎn)是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動(dòng)力。在競聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)職業(yè)的熱愛。例如：
在學(xué)校工作的xx個(gè)春秋里，不論是當(dāng)教員，還是當(dāng)校長，我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個(gè)教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財(cái)稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時(shí)，我就看到了自己人生存在的價(jià)值。記得在慶祝省財(cái)校建校xx周年的大會(huì)上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：
創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。
忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。
今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。
待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋。
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇四
“你是我的眼/帶我領(lǐng)略四季的變換/你是我的眼/帶我穿越擁擠的人潮/你是我的眼/帶我閱讀浩瀚的書海/因?yàn)槟闶俏业难?讓我看見這世界/就在我眼前……”
每每聽到這首歌，融入這首歌背后的故事，總能感動(dòng)到讓我落淚！今天放到這個(gè)愛唱歌的曾經(jīng)的體育老師、現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師身上，總覺得是最恰當(dāng)不過的了！
在我求學(xué)時(shí)代的最后兩年小學(xué)生活里，他和我相伴，現(xiàn)在又一起工作了兩年多。嘿，這個(gè)老師真和別人不一樣！
我總喜歡冒天下之大不韙的稱呼他“小崔”，不是因?yàn)樗兄鞒秩舜抻涝奶攸c(diǎn)，只是因?yàn)樗o我的印象一直停留在我上小學(xué)時(shí)的樣子，其貌不揚(yáng)，個(gè)子不高，飄忽天地之中擁有風(fēng)一般的速度，看似沒有衰老的男子。在我面前，老師的影子漸漸地走遠(yuǎn)，同事領(lǐng)導(dǎo)的地位又讓我覺得無比平等與自在，他平和的細(xì)語中透出的教育智慧和管理策略，讓我欽佩。在不斷的觀察中，我對(duì)為師之道漸漸有些明了了……
師愛為魂
我們班里有個(gè)叫灃的孩子，除了自己的名字，少有認(rèn)識(shí)的字，喜歡跟著各個(gè)老師問些不知所云的問題。我總是找個(gè)理由支開他：“灃，這節(jié)課學(xué)習(xí)的某個(gè)字你再寫10個(gè)，我看看寫的漂亮不？”意外的是，我發(fā)現(xiàn)灃經(jīng)常和“小崔”老師聊的不亦樂乎，到底有啥可聊的呢？
原來，小崔老師又和灃“玩”游戲啦！
“悟空，你去看看，前面是什么地方？”
“嗯，好！”灃幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，前面……”含糊不清的話語里根本聽不出什么內(nèi)容，但小崔像是聽懂了似的，若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭：“悟空，師傅餓了，你給師傅找點(diǎn)吃的吧！”
“好！”灃又幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，給。”順手遞給了小崔幾個(gè)石子。
小崔眉頭一皺，問道：“悟空，這是什么？”
“桃子?！?BR> “你給師傅數(shù)一數(shù)，這是摘了幾個(gè)桃子？”
“一個(gè)，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！”終于數(shù)清楚了，小崔老師給他豎起大拇指，表情夸張的贊揚(yáng)灃。
“悟空，你看，這五個(gè)桃子，師傅吃了兩個(gè)，還剩幾個(gè)？”
“??？??？……”灃擺著手，憨笑著擺弄著小崔手中的石頭……
教育是植根于愛的。小崔老師利用每一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，不放過每一個(gè)落后的孩子。小崔老師就是用真誠之心，愛子之心滋養(yǎng)著孩子們。即使花朵殘缺，他也用心修補(bǔ)著。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心。教師對(duì)學(xué)生的愛，只講付出不求回報(bào)，這種愛是極其神圣純真的。學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”。
學(xué)高為師
作為體育專業(yè)的小崔老師，一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每次講新課之前總是反復(fù)的琢磨備課，抓住骨干教師求教個(gè)明白。在教學(xué)上，他把自己當(dāng)成了學(xué)生，他深懷緊迫感，力爭學(xué)得更快一些、更多一些、更好一些，使自己的知識(shí)如滔滔不絕的源頭活水，在課堂上能旁征博引，生動(dòng)多彩，讓學(xué)生愛聽、想聽、聽懂、學(xué)會(huì)。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏，焉知來者之不如今也”。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
身正為范孔老夫子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！毙聦W(xué)期伊始，又是孩子們養(yǎng)成教育培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。整頓了一個(gè)星期，到了周五，教室內(nèi)孩子們亂丟紙屑的現(xiàn)象絲毫不減，小崔老師沒有一點(diǎn)的抱怨。數(shù)學(xué)自習(xí)課上，學(xué)生寫著作業(yè)，他拿著笤帚，一排排地清掃，角角落落，一聲不吭地做著這一切。完成了作業(yè)的孩子盯著他，看著那一塊塊的紙屑從自己的腳底、桌邊，慢慢向講臺(tái)前聚攏。紙屑集合完畢，一堆垃圾就那樣耀武揚(yáng)威地站在教室前邊?！澳銈兛吹搅耸裁?？”頓有所悟的孩子們七嘴八舌?！袄蠋?，我看到了我們丟棄的垃圾?！薄袄蠋?，我丟一塊垃圾很容易，可打掃衛(wèi)生的同學(xué)很辛苦。”潤物無聲，教育皆在不言中。
師者，應(yīng)該處處為人師表，以自己的高尚人格影響學(xué)生，用自己的表率行動(dòng)感染學(xué)生，讓他們?cè)跐撘颇惺艿窖?，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。
老師，您就是我的眼，更是孩子們的眼。您教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)好老師；您給了我許多待人接物的更加平和的心態(tài)；您傳授給了孩子們最最陽光積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們將循著您的足跡，在您的光芒照耀下，在您的指引下，在光明的未來拼搏出屬于自己的'一片新天地！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
很榮幸我能最后一個(gè)出場演講，首先，我想代表今天參賽的選手對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我來自數(shù)據(jù)分局，我叫王利民，今年24歲。97年畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校綜合電信專業(yè)，從實(shí)習(xí)起一直在數(shù)據(jù)分局做維護(hù)工作。在做好工作的同時(shí)，我參加了省郵政高等專科學(xué)校組織的郵電經(jīng)營專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，20xx年4月畢業(yè)。在4年來的工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，漸漸成長為數(shù)據(jù)分局的技術(shù)骨干之一，也走上了維護(hù)組班長的工作崗位。在這次競聘中我報(bào)考的是技術(shù)管理專業(yè)。我覺得這次競爭對(duì)我個(gè)人來說不僅是走上管理崗位的機(jī)遇，更主要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。（本段是競聘要求必須“自我介紹”的部分，用時(shí)不能超過1分鐘）
今天我抽到的演講題目是：如何做好電信市場的經(jīng)營分析。
隨著改革的深入和電信市場競爭機(jī)制的引入，目前，電信運(yùn)營市場競爭異常激烈，我們中國電信由從前的“一枝獨(dú)秀”變成了與多家運(yùn)營商共同搶占市場，隨著我國加入wto進(jìn)程的加快，還將面臨“與狼共舞”的局面。要應(yīng)對(duì)日益激烈的市場競爭，電信市場經(jīng)營分析尤為重要，我覺的要做好電信市場的經(jīng)營分析，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
首先，要重視市場經(jīng)營分析的作用，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。從前，電信企業(yè)政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工也有一種優(yōu)越感和官架子。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)代，不注重市場的地位，更沒有市場分析的思想，在市場激烈競爭的今天，我們必須把市場經(jīng)營分析作為一項(xiàng)重要的工作，大力開展。
其次，要切實(shí)以市場為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場營銷的隊(duì)伍。要有專業(yè)的市場營銷分析人員，不斷提高人員素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。在我們中國電信業(yè)正在深入內(nèi)部改革的今天，要抓住這樣一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，建立像“市場經(jīng)營分析室”這樣的專門機(jī)構(gòu)，招聘從事經(jīng)營分析的專業(yè)人員，運(yùn)用各種傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析方法和我們便利的通信手段，以及互聯(lián)網(wǎng)這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法，對(duì)市場進(jìn)行分析研究、預(yù)測、營銷策劃等。實(shí)現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。
我覺的像今天我們這樣的公開選拔人才的做法就是十分必要和十分有益的創(chuàng)舉，通過這樣的方式我們很容易在企業(yè)內(nèi)部選拔出適用的專業(yè)人才。
最后，要搞好市場調(diào)查工作，以獲得市場經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！本臀覀児灸壳暗那闆r而言，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后性，眼下在我們的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域還沒有真正具備實(shí)力的競爭對(duì)手出現(xiàn)，因此我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，先了解自己，通過市場調(diào)查，既發(fā)現(xiàn)潛在市場，也要了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們?cè)诙啻蟪潭壬峡梢猿蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的支持者。同時(shí)由于一些競爭對(duì)手已在大中城市出現(xiàn)，如：網(wǎng)通、吉通等，要深入了解和分析他們?cè)谀抢锏慕?jīng)營情況，提前做好競爭的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的措施。
我的演講完了，謝謝大家！
演講競聘演講稿三分鐘 演講競聘精彩的句子篇六
大家好，我叫孫海英，競聘崗位是工程技術(shù)部主任。首先，謝謝領(lǐng)導(dǎo)提供這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以深入發(fā)掘一下自我。
簡單的做一下自我介紹：我的統(tǒng)招學(xué)歷是中專，專業(yè)是電算化會(huì)計(jì)，到現(xiàn)在的本科證是成人教育，學(xué)的是中文，去年晉的工程師職稱。
現(xiàn)在，咱元通公司的體制逐漸向企業(yè)正規(guī)化邁進(jìn)，為了同公司一起與時(shí)俱進(jìn)，我也對(duì)自己當(dāng)職工程技術(shù)部主任這一職位的合格與否進(jìn)行了重新審視。
第一，我具備吃苦耐勞的作風(fēng)。畢業(yè)后在哈爾濱打過4年工，從事過很多磨歷性情的工作，服務(wù)員、打字員、出納、文秘、推銷員和營業(yè)員，回來以后從事2年記者生涯。我為曾經(jīng)有過這些的經(jīng)歷而自豪，因?yàn)槲仪星袑?shí)實(shí)都為之努力過。20xx年轉(zhuǎn)行干有線電視，進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)定期，這6年來我更是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，可以說是在階梯式的成長。
第二，我一直在努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我。因?yàn)槲艺J(rèn)為“技術(shù)”倆字是有科技含量的，必須活到老學(xué)到老，不斷更新知識(shí)，負(fù)責(zé)任的說這方面我一直在盡力。
第三，我對(duì)本崗位有12字的理解——“完成工作、領(lǐng)導(dǎo)幫手、集體進(jìn)步”。只是現(xiàn)在多數(shù)還只理解在干活兒打頭的層面上。
第四，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與厚愛，有了這寶貴的一年多和本部門同事一起合作的經(jīng)歷。
20xx年工程技術(shù)部在咱公司的業(yè)務(wù)開展中需要做的工作。
其一，把公司新近收回的清河鎮(zhèn)老電視網(wǎng)進(jìn)行淘汰放大器、增加光節(jié)點(diǎn)的工作。
其二，把xx年-xx年通河城網(wǎng)樓區(qū)的數(shù)字電視改造工程按照市公司標(biāo)準(zhǔn)整改以便順利驗(yàn)收。
其三，推進(jìn)xx年搭頭在做的農(nóng)村數(shù)字電視及城網(wǎng)平房區(qū)網(wǎng)絡(luò)改造工程進(jìn)度。
總之，用更高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范，使更多的老百姓看到清晰度高、節(jié)目內(nèi)容豐富、具備增值業(yè)務(wù)能力的數(shù)字電視。
其四，做好工程技術(shù)部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，和大家伙兒共同進(jìn)步。
最后，謝謝各位以您高貴的素養(yǎng)、用您鼓勵(lì)的眼神、以及您挑剔的眼光聽完我對(duì)工作的理解闡述！