it年度述職報(bào)告【篇1】
我叫***，今年34歲， 1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時(shí)間，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，20xx年被聘任為中學(xué)一級(jí)教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級(jí)主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任。
一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
本人自參加工作以來(lái)，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意。
二：學(xué)識(shí)水平
99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年高考成績(jī)顯著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任，組織本年級(jí)的教學(xué)、管理工作。在這10年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長(zhǎng)期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中取得了《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》的高級(jí)證書(shū)；此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書(shū)。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期訂閱《物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)；經(jīng)常上網(wǎng)了解全國(guó)各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化；學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極主動(dòng)參加，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識(shí)的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識(shí)，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。
三：業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析物理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些物理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。
其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
通過(guò)自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來(lái)，每年的教學(xué)效果都較為突出：20xx—20xx年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級(jí)物理成績(jī)?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0305班班主任，高考一、二本上線人數(shù)均居年級(jí)前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；所帶班級(jí)一、二本上線人數(shù)居年級(jí)之首，個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”、“市級(jí)骨干班主任”；20xx—20xx年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”；20xx—20xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在每次期考成績(jī)無(wú)論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級(jí)前列，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。
2.教育能力
進(jìn)入臨澧一中以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，牢牢樹(shù)立“班主任工作無(wú)小事，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，包括：到校、就寢、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表??，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都處于年級(jí)前列，每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，做到活動(dòng)中育人，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng)，而是通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過(guò)學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱號(hào)；通過(guò)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
認(rèn)真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣，寫(xiě)作的過(guò)程是一個(gè)反思、整理、提高的過(guò)程，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》課題研究。
3.教研能力
“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置，說(shuō)明教學(xué)研究是每一個(gè)教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性，這些年來(lái)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái)，虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自我；積極參與各項(xiàng)公開(kāi)課，有時(shí)候以身示范，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí)，并同時(shí)提出一些中肯的意見(jiàn)和建議。一直以來(lái)都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課，供大家研究。
長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，《新課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20xx年物理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20xx年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，論文《如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力》在市教科所論文評(píng)選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。班主任經(jīng)驗(yàn)論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)?！兜掠诰€》上發(fā)表，論文《中學(xué)生心理問(wèn)題成因及對(duì)策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
積極投入競(jìng)賽輔導(dǎo)，取得了良好的效果，在20xx年的物理競(jìng)賽中有多人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中曹承同學(xué)取得了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?，F(xiàn)在任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào)。
積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫(xiě)，已經(jīng)有三個(gè)課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺(tái)電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》，《常見(jiàn)通信設(shè)備的工作原理》。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》
4.教輔能力
本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師，參與了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，年輕教師長(zhǎng)期跟班聽(tīng)課，經(jīng)常聽(tīng)他們上課，指導(dǎo)他們上課，指導(dǎo)他們備課，使他們的教學(xué)水平迅速提高。
在20xx.9—20xx.6一年里，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動(dòng)，除了給他們的學(xué)生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué)，多次開(kāi)展教研活動(dòng)，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評(píng)。
四：管理能力
根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年下半年起擔(dān)任年級(jí)主任同時(shí)擔(dān)任班主任工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，既要身先士卒、率先垂范，又要抓好本年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，工作任務(wù)重，頭緒多，在困難和壓力面前我沒(méi)有退縮，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度，始終堅(jiān)持狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，年級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；始終堅(jiān)持狠抓備課組建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。高一年級(jí)時(shí)學(xué)生上路迅速，整個(gè)年級(jí)學(xué)風(fēng)好，管理到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；高二年級(jí)在全省的學(xué)業(yè)水平考試中，全年級(jí)近1500人，年級(jí)及格率達(dá)到96%，九大學(xué)科單科及格率均超過(guò)98%，超額完成學(xué)校給年級(jí)制定的指標(biāo)。
it年度述職報(bào)告【篇2】
一、工作業(yè)績(jī)
1、崗位職責(zé)描述及履行情況
（1） 負(fù)責(zé)投標(biāo)項(xiàng)目的標(biāo)書(shū)編制工作和合同評(píng)審工作(三環(huán)線商務(wù)標(biāo)的編制并檢查標(biāo)書(shū)中存在的
問(wèn)題，三環(huán)線施工隊(duì)勞務(wù)合同簽訂的意見(jiàn)及三環(huán)線中輔道與甲方合同的簽訂已完成)
（2） 負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的分部結(jié)算和竣工結(jié)算的編制和核對(duì)（建十路停保場(chǎng)臨時(shí)道路結(jié)算編制及核
對(duì)）
（3） 負(fù)責(zé)對(duì)總承包單位、分包單位的施工進(jìn)度款以及工程變更的編制申報(bào)（三環(huán)線項(xiàng)目部分部
單位進(jìn)度的編制及對(duì)甲方進(jìn)度的申報(bào)已完成，補(bǔ)充協(xié)議中存在的設(shè)計(jì)變更的申報(bào)正在進(jìn)行）
（4） 負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的成本分析（三環(huán)線項(xiàng)目承包前期對(duì)成本的初步成本核算已完成）
（5） 對(duì)外與其他單位進(jìn)行投標(biāo)方面的配合工作（每月均有參與的項(xiàng)目已完成）
2、年度主要工作任務(wù)及完成情況
（1）建十路停保場(chǎng)臨時(shí)道路結(jié)算編制及核對(duì)（經(jīng)與審計(jì)三次進(jìn)行溝通調(diào)整，工程造價(jià)均有增加，基本完成，等待最終領(lǐng)導(dǎo)與審計(jì)部門的溝通確定價(jià)格）
（2）三環(huán)線中輔道B版圖紙的變更及補(bǔ)充協(xié)議的簽訂（B版需重新算量并進(jìn)行變更部分報(bào)價(jià)，最終與甲方進(jìn)行核對(duì)確定），算量工作完成80%
（3）三環(huán)線中輔道每月進(jìn)度款申報(bào)（均需要提供A版及B版計(jì)算式并與甲方進(jìn)行對(duì)量）已完成
（4）后湖四條路施工勞務(wù)分包隊(duì)伍的結(jié)算自20xx年至今已達(dá)上十次之多，并且確定好的事情，希望項(xiàng)目部不要再進(jìn)行翻工處理，合同內(nèi)容簽訂仔細(xì)，原則性的事情不要隨之調(diào)動(dòng)。（20xx年勞務(wù)三次調(diào)整、20xx已有三次調(diào)整）。
（5）馨悅國(guó)際裝修工程前期施工算的核算及與施工隊(duì)量的結(jié)算（協(xié)助），已完成。
3、工作中遇到的最大問(wèn)題及解決思路
（1）后湖四條路及樂(lè)業(yè)路、解放公園路等工程的結(jié)算工作，均因工程項(xiàng)目無(wú)法進(jìn)行導(dǎo)致結(jié)算時(shí)總是花費(fèi)幾次精力去重新整理熟悉。截止目前尚未解決
（2）勞務(wù)分包合同的簽訂需要仔細(xì)明了。（已在三環(huán)線中輔道工程簽訂中明確）
4、對(duì)工作中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)
建十路停保場(chǎng)臨時(shí)道路結(jié)算編制及核對(duì)在與審計(jì)溝通過(guò)程中發(fā)現(xiàn)缺少現(xiàn)場(chǎng)施工資料，需工程項(xiàng)目部對(duì)結(jié)算中需要的資料及照片加以重視并進(jìn)行歸檔。
二、對(duì)流程制度的貢獻(xiàn)
1、制度優(yōu)化
■共優(yōu)化制度 / 個(gè)。
■優(yōu)化制度名： / ，取得效果 / 。
2、新建立的制度
■新建制度 / 個(gè)。
■新建制度名： / ，取得效果 / 。
三、自己及直接部下培養(yǎng)情況
1、自我培養(yǎng)情況
■晉升 原崗位： 預(yù)算員 現(xiàn)崗位： 預(yù)算主管
■學(xué)習(xí) 讀書(shū)量： 造價(jià)專業(yè)書(shū)籍及課外 書(shū) 名： 課外書(shū)籍《虎嗅》《陳立夫 》
■培訓(xùn) 參訓(xùn)次數(shù)： 0 參訓(xùn)課程： 0
■調(diào)崗或其他： 造價(jià)工程師考試合格
2、直接部下培養(yǎng)情況
■直接下屬 3 人；
■直接下屬晉升 / 人，姓名 / ，由 / 晉升為 / ；
姓名 / ，由 / 晉升為 / ；姓名 / ，由 / 晉升為 / 。
■輸出晉升 / 人，姓名 / ，由 / 晉升為 / 。
四、合理化公司發(fā)展建議或個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
（1） 適當(dāng)增加員工培訓(xùn)自身專業(yè)知識(shí)、了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，有利于員工水平提高及公司對(duì)行業(yè)調(diào)
整的掌控。
it年度述職報(bào)告【篇3】
面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下：
1、師德方面：
本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任了小14班班主任，兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。
2、教學(xué)工作方面：
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)，書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)（吳澤昊、宋長(zhǎng)樂(lè)），參加作文競(jìng)賽獲瀏陽(yáng)市一、二等獎(jiǎng)（王芷央、黎楚伊）
3、班級(jí)工作：
（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。
（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)
（4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，
（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)
4、語(yǔ)文教研方面：
以上匯報(bào)，還有許多不足，懇請(qǐng)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
it年度述職報(bào)告【篇4】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，工作即將結(jié)束。一路走來(lái)，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書(shū)記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得今年人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就今年的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。
主要成績(jī)
1、做好績(jī)效工資核算工作：
x月初重新核算績(jī)效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。x名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò)。
2、做好20xx年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作：
20xx年，我校共推薦x名教師申報(bào)中級(jí)職稱，x名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。
3、做好教職工的年度考核工作：
年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。20xx年度的考核工作，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
4、做好工資的管理工作：
我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此，我認(rèn)真地做好每月工資，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。
5、其它方面工作：
20xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充，修改，上報(bào)，一年以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫(xiě)……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xx、xx、xx等老師的幫助及配合，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。
存在問(wèn)題
1、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí)，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái)，或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái)，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
述職人：xxx
20xx年x月x日
it年度述職報(bào)告【篇5】
在校黨委、行政正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，一年來(lái)我立足“凝聚青年 服務(wù)大局 當(dāng)好橋梁 從嚴(yán)治團(tuán)”的工作格局。堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，堅(jiān)持改革體制機(jī)制，激發(fā)活力。做好思想引領(lǐng)，育人實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三篇。一句話，優(yōu)機(jī)制，促先進(jìn)，強(qiáng)基礎(chǔ)，謀發(fā)展。
一、組織建設(shè)
改變xx學(xué)院團(tuán)總支結(jié)構(gòu)，建章立制，凝心聚力，謀劃發(fā)展。我們?cè)鲈O(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部和新媒體部對(duì)接學(xué)校、學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展。通過(guò)新媒體全覆蓋曬出團(tuán)的活動(dòng)，傳遞團(tuán)的聲音。加強(qiáng)與青年的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)成為傾聽(tīng)青年心聲，服務(wù)青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)成才的平臺(tái)。通過(guò)各項(xiàng)會(huì)議，細(xì)化工作。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提升團(tuán)干活力。通過(guò)學(xué)生典型案例分析，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)學(xué)干部面對(duì)面，深入學(xué)生，深入班級(jí)，深入宿舍。團(tuán)學(xué)工作重心下移，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和服務(wù)帶動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念，擴(kuò)大團(tuán)學(xué)工作的覆蓋面。
二、引領(lǐng)青年
立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。利用節(jié)假日和重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)xx檔案館，感悟xx歷史。走進(jìn)烈士陵園，參觀烈士紀(jì)念館。舉辦建黨95周年系列活動(dòng)。仰望歷史，緬懷先烈。重溫一二九，增強(qiáng)黨對(duì)青年的凝聚力，青年對(duì)黨的向心力和團(tuán)組織的影響力。尋找青年，凝聚青年，積極發(fā)揮團(tuán)支部作用。通過(guò)中秋主題班會(huì)，文明養(yǎng)成教育，加大引導(dǎo)，亮旗幟，出聲音，有身影，讓團(tuán)組織成為廣大青年遇到遇到困惑時(shí)想得起，找得到和靠得住。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)有思路。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)成效。組織參與學(xué)生處舉辦的十佳學(xué)風(fēng)班級(jí)和學(xué)生精品項(xiàng)目評(píng)選分獲“二等獎(jiǎng)”和“重點(diǎn)獎(jiǎng)”。組織參與教務(wù)處組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共有28項(xiàng)立項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2項(xiàng)。組織參與了團(tuán)委舉辦的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目16項(xiàng)，孵化成功兩項(xiàng)魏明月自媒星有限責(zé)任公司和張佑云南佑森養(yǎng)殖有限責(zé)任公司。承辦團(tuán)委等單位的辯論賽、科技文化節(jié)活動(dòng)共計(jì)10次。策劃并組織了大學(xué)生創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)之送給大學(xué)生創(chuàng)客的一堂課。對(duì)接梁園區(qū)創(chuàng)業(yè)園思埠集團(tuán)、遠(yuǎn)洋商務(wù)公司等8家單位，直接幫助35人就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。20xx年更是獲得畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。
四、品牌工作
圍繞模擬法庭培育團(tuán)建品牌。圍繞青春三下鄉(xiāng)，把團(tuán)學(xué)工作與xx學(xué)院中心、重點(diǎn)和特色工作結(jié)合起來(lái)，夯實(shí)團(tuán)建品牌，提升基層團(tuán)支部的活力。
品牌工作有亮點(diǎn)。圍繞“模擬法庭”開(kāi)展系列活動(dòng)。聯(lián)合校黨委宣傳部、團(tuán)委和學(xué)生處舉辦了法治文化節(jié)、法律大講堂、法治辯論賽、模擬法庭、3.15消費(fèi)者權(quán)益日、12.4憲法日手抄報(bào)、法律專家講座、普法宣傳、法治調(diào)研報(bào)告大賽等18場(chǎng)活動(dòng)；聯(lián)合x(chóng)x法院、司法局、檢查院開(kāi)展了法庭真實(shí)審判進(jìn)校園、法官進(jìn)講堂、學(xué)生看守所之面對(duì)面交流、普法工作站之揭牌等法律進(jìn)校園14場(chǎng)活動(dòng)。發(fā)放普法宣傳的宣傳冊(cè)18000多份，舉辦普法宣傳和講座活動(dòng)22次，覆蓋xx師范學(xué)院70%以上大學(xué)生。
品牌工作有突破。暑期三下鄉(xiāng)有突破，聯(lián)合河南省法律援助中心、xx市司法局、法院和檢察院積極組織大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共組織了15個(gè)送法下鄉(xiāng)和送法進(jìn)社區(qū)分隊(duì)，參加人員近200人，覆蓋了xx周邊25個(gè)社區(qū)和60多個(gè)鄉(xiāng)村，發(fā)放勞動(dòng)保障等法律手冊(cè)20多種近2萬(wàn)份，接待法律咨詢4800人次。建立了xx市司法局和xx市中級(jí)人民法院等普法實(shí)踐基地23個(gè)。20xx年隨校柘城慈圣鎮(zhèn)開(kāi)展送法下鄉(xiāng)和精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)，覆蓋周邊群眾5000多人。我院“仰恩歷史，關(guān)愛(ài)老兵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)稿件被團(tuán)中央采用。把品牌工作推向社會(huì)。
五、廉潔自律
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)清正廉潔先進(jìn)人物事跡與做法。嚴(yán)格要求自己，從不謀取私利。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，永保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，一切從實(shí)際出發(fā)，任勞任怨。
六、不足改進(jìn)
理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步提高。忙于常規(guī)工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間投入不夠。改進(jìn)措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)理論功底。
工作還不夠大膽。不敢把工作中別人干得不好的指出來(lái)，總是為別人的錯(cuò)誤買單。改進(jìn)措施：勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于批評(píng)和自我批評(píng)。
和領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，做到既要埋頭努力工作，也要積極呈現(xiàn)自己。
七、成績(jī)與收獲
一分耕耘，一份收獲。因?yàn)槲覀儯驗(yàn)榕?，因?yàn)閳?jiān)持，我和我的團(tuán)隊(duì)重復(fù)獲得了所有校級(jí)榮譽(yù)和部分省級(jí)榮譽(yù)。
it年度述職報(bào)告【篇6】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑。在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。
三、勤方面
本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了x年級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績(jī)方面
在教學(xué)方面：擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在教育教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的
，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
總之，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把好的方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
我叫***，今年34歲， 1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時(shí)間，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，20xx年被聘任為中學(xué)一級(jí)教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級(jí)主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任。
一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
本人自參加工作以來(lái)，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意。
二：學(xué)識(shí)水平
99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年高考成績(jī)顯著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任，組織本年級(jí)的教學(xué)、管理工作。在這10年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長(zhǎng)期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中取得了《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》的高級(jí)證書(shū)；此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書(shū)。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期訂閱《物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)；經(jīng)常上網(wǎng)了解全國(guó)各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化；學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極主動(dòng)參加，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識(shí)的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識(shí)，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。
三：業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析物理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些物理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。
其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
通過(guò)自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來(lái)，每年的教學(xué)效果都較為突出：20xx—20xx年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級(jí)物理成績(jī)?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0305班班主任，高考一、二本上線人數(shù)均居年級(jí)前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；所帶班級(jí)一、二本上線人數(shù)居年級(jí)之首，個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”、“市級(jí)骨干班主任”；20xx—20xx年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”；20xx—20xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在每次期考成績(jī)無(wú)論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級(jí)前列，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。
2.教育能力
進(jìn)入臨澧一中以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，牢牢樹(shù)立“班主任工作無(wú)小事，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，包括：到校、就寢、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表??，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都處于年級(jí)前列，每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，做到活動(dòng)中育人，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng)，而是通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過(guò)學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱號(hào)；通過(guò)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
認(rèn)真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣，寫(xiě)作的過(guò)程是一個(gè)反思、整理、提高的過(guò)程，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》課題研究。
3.教研能力
“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置，說(shuō)明教學(xué)研究是每一個(gè)教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性，這些年來(lái)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái)，虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自我；積極參與各項(xiàng)公開(kāi)課，有時(shí)候以身示范，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí)，并同時(shí)提出一些中肯的意見(jiàn)和建議。一直以來(lái)都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課，供大家研究。
長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，《新課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20xx年物理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20xx年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，論文《如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力》在市教科所論文評(píng)選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。班主任經(jīng)驗(yàn)論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)?！兜掠诰€》上發(fā)表，論文《中學(xué)生心理問(wèn)題成因及對(duì)策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
積極投入競(jìng)賽輔導(dǎo)，取得了良好的效果，在20xx年的物理競(jìng)賽中有多人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中曹承同學(xué)取得了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?，F(xiàn)在任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào)。
積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫(xiě)，已經(jīng)有三個(gè)課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺(tái)電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》，《常見(jiàn)通信設(shè)備的工作原理》。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》
4.教輔能力
本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師，參與了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，年輕教師長(zhǎng)期跟班聽(tīng)課，經(jīng)常聽(tīng)他們上課，指導(dǎo)他們上課，指導(dǎo)他們備課，使他們的教學(xué)水平迅速提高。
在20xx.9—20xx.6一年里，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動(dòng)，除了給他們的學(xué)生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué)，多次開(kāi)展教研活動(dòng)，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評(píng)。
四：管理能力
根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年下半年起擔(dān)任年級(jí)主任同時(shí)擔(dān)任班主任工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，既要身先士卒、率先垂范，又要抓好本年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，工作任務(wù)重，頭緒多，在困難和壓力面前我沒(méi)有退縮，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度，始終堅(jiān)持狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，年級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；始終堅(jiān)持狠抓備課組建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。高一年級(jí)時(shí)學(xué)生上路迅速，整個(gè)年級(jí)學(xué)風(fēng)好，管理到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；高二年級(jí)在全省的學(xué)業(yè)水平考試中，全年級(jí)近1500人，年級(jí)及格率達(dá)到96%，九大學(xué)科單科及格率均超過(guò)98%，超額完成學(xué)校給年級(jí)制定的指標(biāo)。
it年度述職報(bào)告【篇2】
一、工作業(yè)績(jī)
1、崗位職責(zé)描述及履行情況
（1） 負(fù)責(zé)投標(biāo)項(xiàng)目的標(biāo)書(shū)編制工作和合同評(píng)審工作(三環(huán)線商務(wù)標(biāo)的編制并檢查標(biāo)書(shū)中存在的
問(wèn)題，三環(huán)線施工隊(duì)勞務(wù)合同簽訂的意見(jiàn)及三環(huán)線中輔道與甲方合同的簽訂已完成)
（2） 負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的分部結(jié)算和竣工結(jié)算的編制和核對(duì)（建十路停保場(chǎng)臨時(shí)道路結(jié)算編制及核
對(duì)）
（3） 負(fù)責(zé)對(duì)總承包單位、分包單位的施工進(jìn)度款以及工程變更的編制申報(bào)（三環(huán)線項(xiàng)目部分部
單位進(jìn)度的編制及對(duì)甲方進(jìn)度的申報(bào)已完成，補(bǔ)充協(xié)議中存在的設(shè)計(jì)變更的申報(bào)正在進(jìn)行）
（4） 負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的成本分析（三環(huán)線項(xiàng)目承包前期對(duì)成本的初步成本核算已完成）
（5） 對(duì)外與其他單位進(jìn)行投標(biāo)方面的配合工作（每月均有參與的項(xiàng)目已完成）
2、年度主要工作任務(wù)及完成情況
（1）建十路停保場(chǎng)臨時(shí)道路結(jié)算編制及核對(duì)（經(jīng)與審計(jì)三次進(jìn)行溝通調(diào)整，工程造價(jià)均有增加，基本完成，等待最終領(lǐng)導(dǎo)與審計(jì)部門的溝通確定價(jià)格）
（2）三環(huán)線中輔道B版圖紙的變更及補(bǔ)充協(xié)議的簽訂（B版需重新算量并進(jìn)行變更部分報(bào)價(jià)，最終與甲方進(jìn)行核對(duì)確定），算量工作完成80%
（3）三環(huán)線中輔道每月進(jìn)度款申報(bào)（均需要提供A版及B版計(jì)算式并與甲方進(jìn)行對(duì)量）已完成
（4）后湖四條路施工勞務(wù)分包隊(duì)伍的結(jié)算自20xx年至今已達(dá)上十次之多，并且確定好的事情，希望項(xiàng)目部不要再進(jìn)行翻工處理，合同內(nèi)容簽訂仔細(xì)，原則性的事情不要隨之調(diào)動(dòng)。（20xx年勞務(wù)三次調(diào)整、20xx已有三次調(diào)整）。
（5）馨悅國(guó)際裝修工程前期施工算的核算及與施工隊(duì)量的結(jié)算（協(xié)助），已完成。
3、工作中遇到的最大問(wèn)題及解決思路
（1）后湖四條路及樂(lè)業(yè)路、解放公園路等工程的結(jié)算工作，均因工程項(xiàng)目無(wú)法進(jìn)行導(dǎo)致結(jié)算時(shí)總是花費(fèi)幾次精力去重新整理熟悉。截止目前尚未解決
（2）勞務(wù)分包合同的簽訂需要仔細(xì)明了。（已在三環(huán)線中輔道工程簽訂中明確）
4、對(duì)工作中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)
建十路停保場(chǎng)臨時(shí)道路結(jié)算編制及核對(duì)在與審計(jì)溝通過(guò)程中發(fā)現(xiàn)缺少現(xiàn)場(chǎng)施工資料，需工程項(xiàng)目部對(duì)結(jié)算中需要的資料及照片加以重視并進(jìn)行歸檔。
二、對(duì)流程制度的貢獻(xiàn)
1、制度優(yōu)化
■共優(yōu)化制度 / 個(gè)。
■優(yōu)化制度名： / ，取得效果 / 。
2、新建立的制度
■新建制度 / 個(gè)。
■新建制度名： / ，取得效果 / 。
三、自己及直接部下培養(yǎng)情況
1、自我培養(yǎng)情況
■晉升 原崗位： 預(yù)算員 現(xiàn)崗位： 預(yù)算主管
■學(xué)習(xí) 讀書(shū)量： 造價(jià)專業(yè)書(shū)籍及課外 書(shū) 名： 課外書(shū)籍《虎嗅》《陳立夫 》
■培訓(xùn) 參訓(xùn)次數(shù)： 0 參訓(xùn)課程： 0
■調(diào)崗或其他： 造價(jià)工程師考試合格
2、直接部下培養(yǎng)情況
■直接下屬 3 人；
■直接下屬晉升 / 人，姓名 / ，由 / 晉升為 / ；
姓名 / ，由 / 晉升為 / ；姓名 / ，由 / 晉升為 / 。
■輸出晉升 / 人，姓名 / ，由 / 晉升為 / 。
四、合理化公司發(fā)展建議或個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
（1） 適當(dāng)增加員工培訓(xùn)自身專業(yè)知識(shí)、了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，有利于員工水平提高及公司對(duì)行業(yè)調(diào)
整的掌控。
it年度述職報(bào)告【篇3】
面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下：
1、師德方面：
本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任了小14班班主任，兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。
2、教學(xué)工作方面：
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)，書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)（吳澤昊、宋長(zhǎng)樂(lè)），參加作文競(jìng)賽獲瀏陽(yáng)市一、二等獎(jiǎng)（王芷央、黎楚伊）
3、班級(jí)工作：
（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。
（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)
（4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，
（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)
4、語(yǔ)文教研方面：
以上匯報(bào)，還有許多不足，懇請(qǐng)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
it年度述職報(bào)告【篇4】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，工作即將結(jié)束。一路走來(lái)，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書(shū)記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得今年人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就今年的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。
主要成績(jī)
1、做好績(jī)效工資核算工作：
x月初重新核算績(jī)效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。x名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò)。
2、做好20xx年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作：
20xx年，我校共推薦x名教師申報(bào)中級(jí)職稱，x名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。
3、做好教職工的年度考核工作：
年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。20xx年度的考核工作，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
4、做好工資的管理工作：
我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此，我認(rèn)真地做好每月工資，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。
5、其它方面工作：
20xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充，修改，上報(bào)，一年以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫(xiě)……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xx、xx、xx等老師的幫助及配合，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。
存在問(wèn)題
1、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí)，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái)，或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái)，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
述職人：xxx
20xx年x月x日
it年度述職報(bào)告【篇5】
在校黨委、行政正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，一年來(lái)我立足“凝聚青年 服務(wù)大局 當(dāng)好橋梁 從嚴(yán)治團(tuán)”的工作格局。堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，堅(jiān)持改革體制機(jī)制，激發(fā)活力。做好思想引領(lǐng)，育人實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三篇。一句話，優(yōu)機(jī)制，促先進(jìn)，強(qiáng)基礎(chǔ)，謀發(fā)展。
一、組織建設(shè)
改變xx學(xué)院團(tuán)總支結(jié)構(gòu)，建章立制，凝心聚力，謀劃發(fā)展。我們?cè)鲈O(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部和新媒體部對(duì)接學(xué)校、學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展。通過(guò)新媒體全覆蓋曬出團(tuán)的活動(dòng)，傳遞團(tuán)的聲音。加強(qiáng)與青年的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)成為傾聽(tīng)青年心聲，服務(wù)青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)成才的平臺(tái)。通過(guò)各項(xiàng)會(huì)議，細(xì)化工作。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提升團(tuán)干活力。通過(guò)學(xué)生典型案例分析，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)學(xué)干部面對(duì)面，深入學(xué)生，深入班級(jí)，深入宿舍。團(tuán)學(xué)工作重心下移，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和服務(wù)帶動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念，擴(kuò)大團(tuán)學(xué)工作的覆蓋面。
二、引領(lǐng)青年
立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。利用節(jié)假日和重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)xx檔案館，感悟xx歷史。走進(jìn)烈士陵園，參觀烈士紀(jì)念館。舉辦建黨95周年系列活動(dòng)。仰望歷史，緬懷先烈。重溫一二九，增強(qiáng)黨對(duì)青年的凝聚力，青年對(duì)黨的向心力和團(tuán)組織的影響力。尋找青年，凝聚青年，積極發(fā)揮團(tuán)支部作用。通過(guò)中秋主題班會(huì)，文明養(yǎng)成教育，加大引導(dǎo)，亮旗幟，出聲音，有身影，讓團(tuán)組織成為廣大青年遇到遇到困惑時(shí)想得起，找得到和靠得住。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
就業(yè)創(chuàng)業(yè)有思路。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)成效。組織參與學(xué)生處舉辦的十佳學(xué)風(fēng)班級(jí)和學(xué)生精品項(xiàng)目評(píng)選分獲“二等獎(jiǎng)”和“重點(diǎn)獎(jiǎng)”。組織參與教務(wù)處組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共有28項(xiàng)立項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2項(xiàng)。組織參與了團(tuán)委舉辦的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目16項(xiàng)，孵化成功兩項(xiàng)魏明月自媒星有限責(zé)任公司和張佑云南佑森養(yǎng)殖有限責(zé)任公司。承辦團(tuán)委等單位的辯論賽、科技文化節(jié)活動(dòng)共計(jì)10次。策劃并組織了大學(xué)生創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)之送給大學(xué)生創(chuàng)客的一堂課。對(duì)接梁園區(qū)創(chuàng)業(yè)園思埠集團(tuán)、遠(yuǎn)洋商務(wù)公司等8家單位，直接幫助35人就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。20xx年更是獲得畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。
四、品牌工作
圍繞模擬法庭培育團(tuán)建品牌。圍繞青春三下鄉(xiāng)，把團(tuán)學(xué)工作與xx學(xué)院中心、重點(diǎn)和特色工作結(jié)合起來(lái)，夯實(shí)團(tuán)建品牌，提升基層團(tuán)支部的活力。
品牌工作有亮點(diǎn)。圍繞“模擬法庭”開(kāi)展系列活動(dòng)。聯(lián)合校黨委宣傳部、團(tuán)委和學(xué)生處舉辦了法治文化節(jié)、法律大講堂、法治辯論賽、模擬法庭、3.15消費(fèi)者權(quán)益日、12.4憲法日手抄報(bào)、法律專家講座、普法宣傳、法治調(diào)研報(bào)告大賽等18場(chǎng)活動(dòng)；聯(lián)合x(chóng)x法院、司法局、檢查院開(kāi)展了法庭真實(shí)審判進(jìn)校園、法官進(jìn)講堂、學(xué)生看守所之面對(duì)面交流、普法工作站之揭牌等法律進(jìn)校園14場(chǎng)活動(dòng)。發(fā)放普法宣傳的宣傳冊(cè)18000多份，舉辦普法宣傳和講座活動(dòng)22次，覆蓋xx師范學(xué)院70%以上大學(xué)生。
品牌工作有突破。暑期三下鄉(xiāng)有突破，聯(lián)合河南省法律援助中心、xx市司法局、法院和檢察院積極組織大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共組織了15個(gè)送法下鄉(xiāng)和送法進(jìn)社區(qū)分隊(duì)，參加人員近200人，覆蓋了xx周邊25個(gè)社區(qū)和60多個(gè)鄉(xiāng)村，發(fā)放勞動(dòng)保障等法律手冊(cè)20多種近2萬(wàn)份，接待法律咨詢4800人次。建立了xx市司法局和xx市中級(jí)人民法院等普法實(shí)踐基地23個(gè)。20xx年隨校柘城慈圣鎮(zhèn)開(kāi)展送法下鄉(xiāng)和精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)，覆蓋周邊群眾5000多人。我院“仰恩歷史，關(guān)愛(ài)老兵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)稿件被團(tuán)中央采用。把品牌工作推向社會(huì)。
五、廉潔自律
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)清正廉潔先進(jìn)人物事跡與做法。嚴(yán)格要求自己，從不謀取私利。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，永保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，一切從實(shí)際出發(fā)，任勞任怨。
六、不足改進(jìn)
理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步提高。忙于常規(guī)工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間投入不夠。改進(jìn)措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)理論功底。
工作還不夠大膽。不敢把工作中別人干得不好的指出來(lái)，總是為別人的錯(cuò)誤買單。改進(jìn)措施：勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于批評(píng)和自我批評(píng)。
和領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，做到既要埋頭努力工作，也要積極呈現(xiàn)自己。
七、成績(jī)與收獲
一分耕耘，一份收獲。因?yàn)槲覀儯驗(yàn)榕?，因?yàn)閳?jiān)持，我和我的團(tuán)隊(duì)重復(fù)獲得了所有校級(jí)榮譽(yù)和部分省級(jí)榮譽(yù)。
it年度述職報(bào)告【篇6】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑。在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。
三、勤方面
本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了x年級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績(jī)方面
在教學(xué)方面：擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在教育教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的
，積極面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
總之，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把好的方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日