當(dāng)我們面對(duì)一件事情產(chǎn)生了新奇的想法時(shí)，經(jīng)過思考，我們可以寫下一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于過往事情的總結(jié)可以讓我們今后少走許多彎路，不過相信會(huì)有許多人覺得心得體會(huì)很難寫吧？或許"寒假十課心得體會(huì)"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
寒假十課心得體會(huì) 篇1
在放寒假假期時(shí)間，學(xué)校布置了學(xué)習(xí)“寒假十課”的系列團(tuán)課，看了此次的團(tuán)課，我的感悟頗深。片中展現(xiàn)了我黨我們國(guó)家的發(fā)展，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，也激勵(lì)著青年一代的我們。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春理想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!所以，我們要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)先輩的精神，為國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力。
作為一名團(tuán)員，“寒假十課”的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié)，做事上要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日，團(tuán)員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
這次學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了靈魂上的前進(jìn)以及思維上的抬高。透過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了更清楚的了解，也構(gòu)成了一些新的領(lǐng)會(huì)。
在這個(gè)與疫情相伴的寒假，我們共青團(tuán)員迎來(lái)了專屬我們的“寒假十課”。本次學(xué)習(xí)帶領(lǐng)我們重新認(rèn)識(shí)了祖國(guó)風(fēng)雨兼程與無(wú)限未來(lái)。面對(duì)本次戰(zhàn)“疫”的大考，在中國(guó)顯著制度優(yōu)勢(shì)與中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)交出了合格的答卷。同時(shí)黨的十九大報(bào)告指出：“當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻?！币虼宋覀兦嗄陚冏鳛樽鎳?guó)的希望，應(yīng)該肩負(fù)起振興中華民族的責(zé)任，我們不僅要做戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場(chǎng)中的志愿者，更要做未來(lái)道路上的創(chuàng)新者。
看了團(tuán)中央為我們準(zhǔn)備的“寒假十課”系列團(tuán)課視頻，我深有感觸，從百年前中國(guó)積貧積弱到今天中國(guó)的崛起，逐漸走向世界舞臺(tái)的中心，這離不開每一代青年人的奮斗。青春是一次遠(yuǎn)行，只要有了夢(mèng)想，便義無(wú)反顧。
習(xí)近平總書記明確指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，更要起到模范帶頭作用，搭建大學(xué)生知識(shí)體系，塑造正確的價(jià)值觀，這不僅僅是對(duì)我們青年大學(xué)生的要求，更是時(shí)代賦予我們的使命。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬。這要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻(xiàn)自己的力量!
寒假十課心得體會(huì) 篇2
青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無(wú)憂幻想和浪漫。
中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢，卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學(xué)和民主的旗幟，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，鑄就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。這場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，樹立起了一座中國(guó)近代的永恒豐碑。
歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。如今中國(guó)已不是那個(gè)積貧積弱、飽受屈辱的舊中國(guó)，正在由站起來(lái)向強(qiáng)起來(lái)轉(zhuǎn)變，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)近在咫尺。
新時(shí)代青年應(yīng)該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當(dāng)系好人生第一?？?。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰(shuí)也不應(yīng)做青春的看客。中共一大召開時(shí)的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊(duì)伍卻在風(fēng)雨中迅速成長(zhǎng)為中國(guó)人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩(shī)人紀(jì)伯倫說過，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)，而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，走好人生的“每一步”。
新時(shí)代青年應(yīng)該讀有字之書，讀無(wú)字之書，青年當(dāng)在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來(lái)的，讀有字之書，正是將這些成果據(jù)為己有的過程;而另一部分，則需青年們?cè)诨馃岬膶?shí)踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，多思多想、學(xué)深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無(wú)字書，做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩。
新時(shí)代青年應(yīng)該以?shī)^斗之筆，繪青春之夢(mèng)，青年人的現(xiàn)在是用來(lái)奮斗的。時(shí)間之河川流不息，復(fù)興路上風(fēng)華正茂。前行之路從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學(xué)新時(shí)代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學(xué)時(shí)代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻(xiàn)出一生。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以?shī)^斗的姿態(tài)，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
寒假十課心得體會(huì) 篇3
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗倭，無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間，我們看到了很多愛國(guó)面孔，無(wú)數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)人的堅(jiān)不可摧。中華上下五千年，因?yàn)橛斜姸嗳缤麄円话愕膼蹏?guó)之士，國(guó)家才得以不斷發(fā)展。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都默默堅(jiān)守在自己的崗位，為國(guó)家做著力所能及的事情。自改革開放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫著社會(huì)發(fā)展的新樂章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書香的校園，身邊是笑容滿面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著義務(wù)教育，每天汲取著新的知識(shí)，不斷填充著心中的夢(mèng)想。我們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，期待著美好的未來(lái)。感恩祖國(guó)給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國(guó)用知識(shí)澆灌著明日的花朵，我們也會(huì)緊跟時(shí)代和社會(huì)的步伐，努力地成長(zhǎng)發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長(zhǎng)大，期待著為國(guó)家、為人民服務(wù)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年自強(qiáng)不息，則國(guó)自強(qiáng)不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗!暢想未來(lái)，祖國(guó)有我!
寒假十課心得體會(huì) 篇4
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶?。小學(xué)剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。
那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過幾本書，書上說：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。
讀書時(shí)您在那寫寫畫畫，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
寒假十課心得體會(huì) 篇5
在學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的思想之后，我對(duì)少年中國(guó)說有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的，其實(shí)有很多。
要不忘初心、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)面臨的各種誘惑也越來(lái)越多，沉迷享樂、沒有夢(mèng)想、沒有追求，成為越來(lái)越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，牢記青年人肩負(fù)的使命和職責(zé)，無(wú)論是家庭興旺、社會(huì)繁榮還是國(guó)家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，何來(lái)作為作為青年人，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想抱負(fù)是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺(tái)起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無(wú)論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念，沉下心來(lái)工作，消除不切實(shí)際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的活力，這就需要我們不斷砥礪自我，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自我的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。
要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，隨著科技提高、時(shí)代發(fā)展，我們所處的社會(huì)時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持堅(jiān)定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，豐富自我的頭腦;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開拓自我的思維，經(jīng)過溝通取得經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過交往獲取知識(shí)。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計(jì)用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有期望。作為新時(shí)代青年，在今后更要以十九大精神為指引，將十九大精神落實(shí)到自我的工作生活中，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時(shí)代前列，成為時(shí)代的“弄潮兒”!
寒假十課心得體會(huì) 篇6
少先隊(duì)員寒假十課學(xué)習(xí)心得1
作為新一代的少年，應(yīng)心中有夢(mèng)，投身于國(guó)家社會(huì)。有夢(mèng)就去追夢(mèng)，我們正在前往夢(mèng)想的道路上，我們都是追夢(mèng)人。
心中有夢(mèng)，如果不去追夢(mèng)，也不可以成為現(xiàn)實(shí)。我們要你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，敞開懷抱，去擁抱我們的夢(mèng)想。透過車窗、旅館的窗、宿舍的窗，我看見了沙漠和大海，仿佛也看到了我的夢(mèng)想;霓虹閃爍的街景仿佛是夢(mèng)想在向我招手，然后告訴我要堅(jiān)持追夢(mèng);南腔北調(diào)，帶著異域故事的人群，仿佛夢(mèng)想就在我們的身邊……我們要心中有夢(mèng)，然后追夢(mèng)，最后去打破夢(mèng)際去實(shí)現(xiàn)它。
《現(xiàn)代文報(bào)》最新的一個(gè)報(bào)道講了高中某同學(xué)的一個(gè)故事，他高中的時(shí)候第一次考試，考了全班倒數(shù)第一。最后以高考成績(jī)?nèi)５谝幻既肓朔浅?yōu)秀的學(xué)校。這說明了什么?說明只要努力，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都是以奔跑的方式去做一個(gè)追夢(mèng)人。知識(shí)不會(huì)辜負(fù)自己，不管夢(mèng)想距離有多遙遠(yuǎn)，有目標(biāo)，有動(dòng)力，就會(huì)成功，成功的彼岸距離我們也不過只是一步之遙。
然而，有人會(huì)說，為什么要去追夢(mèng)呢?如果不去追求自己的理想，人生在世還有何用處呢?國(guó)家號(hào)召我們要努力學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展，為了將來(lái)我們的更富裕充足的生活。真希望我一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
人之所以懶惰，是因?yàn)闆]有動(dòng)力。如果有理想，有夢(mèng)想，你就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)去行動(dòng);有了行動(dòng)，就有了目標(biāo);有了目標(biāo)，就有了方向;有了前進(jìn)的方向，你就會(huì)成功。看那瀟灑的莊子，博大精深的孔子，故事成山的韓非子……古人都如此的好學(xué)，何況我們呢?孔子為了擺脫官僚，放棄自己的職位，以自己的思想和理想教化別人，得到百姓深深的愛戴?！叭瞬豢捌鋺n，回也不改其樂?！边@說的是顏回，為了自己的理想和夢(mèng)想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學(xué)，那我們?cè)谶@兒抱怨什么呢?青年人就應(yīng)該追夢(mèng)，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不管前方多么的困難，都不退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。
我們都在奔跑前行，即使千山萬(wàn)水也不放棄。
少先隊(duì)員寒假十課學(xué)習(xí)心得2
一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開心。
老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾?？晌沂莻€(gè)丟三落四的孩子，沒多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書包里翻了一通，沒有;教室的抽屜里也沒有;家里也沒找著。
我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問我怎么了。我哭著說:“我的紅領(lǐng)巾找不到了?！眿寢寷]幫我找，輕輕地對(duì)我說:“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩?！焙图t領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它?？墒菫樗鎏砉獠适鞘裁匆馑寄?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂，愛護(hù)公物等等。我突然間感覺自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒過多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾回來(lái)了?！眿寢屝χf:“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦?！?BR> 從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜?？僧?dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說:“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說:“我就踩，你走開，不用你管?！蔽液軞鈵?，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說:“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)阃妗！毙∧泻⒍⒅倚厍暗募t領(lǐng)巾說:“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說:“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾?！毙∧泻⒘ⅠR不踩了，飛快地跑到我身邊，說:“我也要戴紅領(lǐng)巾?！蔽腋惺艿阶鳛橐幻傧汝?duì)員的責(zé)任和自豪。
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
少先隊(duì)員寒假十課學(xué)習(xí)心得3
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。
時(shí)常聽到有人說，在我們這個(gè)年齡，青春早已過去。但我卻并不認(rèn)同。青春，不只是年華，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春，是生命的深泉，在每個(gè)人的胸中都能涌流!青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。
正因如此，我們才需要把握青春，而對(duì)于青春的堅(jiān)持，我想，也只有擁有激情，才能達(dá)到?！@種激情，是對(duì)于年輕的自信，是對(duì)于未來(lái)的憧憬，更對(duì)于夢(mèng)想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對(duì)于生活的熱愛，對(duì)于夢(mèng)想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠(yuǎn)的青春氣息，所以我們才會(huì)不斷擁有夢(mèng)想。
美國(guó)作家馬克·吐溫說過：不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。如果沒有夢(mèng)想，生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢(mèng)想，生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功!無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
有首詩(shī)這樣寫道——我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望，即使那是一條，沒有盡頭的路。走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，有時(shí)，感覺自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變夢(mèng)想，只是從來(lái)不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如愿以償。
夢(mèng)想讓我們活得更加有血有肉，而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個(gè)夢(mèng)想。它或卑微，或看起來(lái)不切實(shí)際。但那又能怎樣!再卑微，它也有自己的光芒。再不切實(shí)際，它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過的方向!
朋友們，把握青春吧!用激情，成就自己的夢(mèng)想!激情的生活，青春的心態(tài)，腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，成功就在不遠(yuǎn)方!
少先隊(duì)員寒假十課學(xué)習(xí)心得4
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃，我們都是光榮的少先隊(duì)員，都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段和紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
兒時(shí)的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，學(xué)著大人們“打領(lǐng)帶”一樣的來(lái)回纏繞，因?yàn)椴恢鞘巧傧汝?duì)員特有的標(biāo)志，也不知道意義，總覺得紅領(lǐng)巾帶上很好看，也知道姐姐格外的珍惜。每當(dāng)她晚上做完作業(yè)進(jìn)行整理，總是先小心翼翼的把脖子上的紅領(lǐng)巾去下來(lái)，然后細(xì)心的疊得整整齊齊，然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后，隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富，我也漸漸的了解了少先隊(duì)，隊(duì)旗，對(duì)歌的一些知識(shí)和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。自從帶上紅領(lǐng)巾后，我也變得和姐姐一樣，每天上學(xué)前，我都會(huì)站在鏡前將紅領(lǐng)巾認(rèn)真地整理好，臨睡前，我會(huì)用洗凈的雙手將領(lǐng)巾輕輕摘下，把它放在床上鋪平疊好再小心翼翼地放到放到枕頭下，以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自己非常小心地愛護(hù)著紅領(lǐng)巾，可戴的時(shí)間長(zhǎng)了，打結(jié)處難免會(huì)出現(xiàn)一些褶皺，放在枕下壓早已無(wú)濟(jì)于事，即使洗了以后褶皺會(huì)有所減輕，但仍不如以前平整了。為此，我苦惱過。直到有一天，我看見媽媽用電熨斗在熨衣服，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我也可以用來(lái)熨紅領(lǐng)巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負(fù)擔(dān)。我決心自己試著熨燙。俗話說得好“萬(wàn)事開頭難”，這句話一點(diǎn)不假。為了心愛的紅領(lǐng)巾，我反復(fù)試驗(yàn)著?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于掌握了這一技術(shù)活。這樣自己動(dòng)手熨燙紅領(lǐng)巾的次數(shù)明顯增多了，同學(xué)們見我佩戴的紅領(lǐng)巾天天嶄新平整都非常羨慕。
帶著紅領(lǐng)巾，每當(dāng)在學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都會(huì)莊嚴(yán)的舉起右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就飄揚(yáng)在五星紅旗和隊(duì)旗上。作為少先隊(duì)員的使命感也更為強(qiáng)烈了?？炝炅?，紅領(lǐng)巾陪伴著我度過了許許多多個(gè)日夜，在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)之下，我獲得了許多許多的獎(jiǎng)狀和榮耀。我會(huì)時(shí)刻以這樣的要求來(lái)鞭笞和鼓勵(lì)自己，更加地刻苦奮斗，獲取更多的成功!
少先隊(duì)員寒假十課學(xué)習(xí)心得5
夢(mèng)想是一座不可動(dòng)搖的山峰，夢(mèng)想是一片遼闊的天空，夢(mèng)想是一片無(wú)垠的大海，帶我們自由航行。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)中的動(dòng)力。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員入隊(duì)的象征，是我們付出努力的見證。每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)時(shí)，我就想起了在隊(duì)旗下說過的誓言。所以，我們應(yīng)該更加尊敬它。
我也有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一位妙手回春、治病救人的醫(yī)生，雖然我年齡小、學(xué)識(shí)淺薄，但我懷著一個(gè)堅(jiān)定、不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我專心聽講，每次作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，班級(jí)學(xué)校的每次活動(dòng)也積極參加。把別人的困難當(dāng)成自己的困難，從小樹立大愛之心。這是我聯(lián)想到2008年5月12日汶川大地震時(shí)我為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，我把50元錢和圖書捐給了他們。在手拉手活動(dòng)中為棗莊共青希望小學(xué)捐送一百余元和書包一個(gè)。這小小的心意雖然對(duì)災(zāi)區(qū)微不足道，但我為紅領(lǐng)巾增光添彩使我得到了鍛煉。為我的心靈注入了正能量。
我知道我的才智微不足道，所以我只有通過一點(diǎn)點(diǎn)的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我們應(yīng)該感謝，是祖國(guó)母親使我們離夢(mèng)想之路又更近了一步。但我們不能忘記祖國(guó)母親那段受人凌辱的歷史，祖國(guó)的人民終于在1949年看到了祖國(guó)母親重獲新生。現(xiàn)在“中國(guó)夢(mèng)”是每個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng)，對(duì)我們中國(guó)少年責(zé)任重大。人們說：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 只有勇者、智者才可以在大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，我們像一只只雛鷹今天我們磨練羽翼，明天就會(huì)搏擊長(zhǎng)空。今天我們還是一群孩子，明天就會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。加油!!
寒假十課心得體會(huì) 篇7
夢(mèng)想，是美妙的憧憬，是對(duì)未來(lái)美好的期盼。“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！弊鳛樾聲r(shí)代的少年，我們要努力奔跑，勇敢追夢(mèng)。
“為中華之崛起而讀書!"”少年周恩來(lái)樹立了偉.大的理想，并一-生為之奮斗。在那戰(zhàn)火紛飛的年.代，有無(wú)數(shù)的熱血青年，為了共同的理想和信念，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們用鮮血，染紅了國(guó)旗，他們的精神激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。
我們的國(guó)家經(jīng)歷了太多的苦難，歷史不能夠被磨滅。振興中華是我們中華兒女心中堅(jiān)定的信念。1949年，毛-主一席向全世界莊嚴(yán)宣告:“中國(guó)人民站起來(lái)了!”從此，中國(guó)掀開了歷史的新篇章。經(jīng)過了七十多年的奮斗，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，舉世矚目。“鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
時(shí)代造就夢(mèng)想，夢(mèng)想成就英雄。在慶祝新中國(guó)成立70周年的閱兵大典上，中國(guó)向世界展示了我們的風(fēng)采:如鋼鐵長(zhǎng)城般的人民軍隊(duì);如雄鷹般的空中梯...這些國(guó)防力量的發(fā)展、壯大是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)有力的保障。
新冠病毒猝不及防襲來(lái)，給了我們所有人沉痛一擊。習(xí)近平總書記親自部署安排，84歲的鐘南山院士又一次掛帥出征，縱使年至耄耋，國(guó)家需要，便義不容辭。我們來(lái)不及悲傷，來(lái)不及思考，可愛的白衣天使勇敢逆行。他們中，有年逾古稀的老人，有稚氣未脫的“00后”....心懷夢(mèng)想，無(wú)所畏懼;不忘初心，就是勇敢!他們都是我們的榜樣。中國(guó)人民，眾志成城。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我們?cè)?，?yáng)光下成長(zhǎng)，夢(mèng)想的種子在我的心中早已根深蒂固。我有個(gè)大大的夢(mèng)想---我要當(dāng)一名外交官。我的夢(mèng)想源自一次偶然的“邂逅”。在央視的鏡頭里，我認(rèn)識(shí)了-位戴著眼鏡、面帶微笑、言談舉止優(yōu)雅、氣宇不凡的叔叔。面對(duì)外國(guó)記者咄咄逼人、不懷好意的尖銳提問，他總是淡定從容，用自己淵博的學(xué)識(shí)、幽默的語(yǔ)言，引經(jīng)據(jù)典，把對(duì)方駁得啞口無(wú)言。他就是耿爽叔叔。他是我的偶像也是我的榜樣，我想像他一樣,用自己所學(xué)的知識(shí)，向世界傳遞中國(guó)聲音，讓更多的國(guó)家和人民了解中國(guó)。
追逐夢(mèng)想的過程是艱辛的，但也是幸福的。這是我非常喜歡的一句話“我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣?！鼻啻壕褪怯脕?lái)拼搏努力的，即使我們會(huì)失敗，但是我們也不缺重頭再來(lái)的勇氣。當(dāng)我們已然成為能令自己滿意的人時(shí)，回過頭來(lái)，原來(lái)年輕時(shí)的自己是多么的勇敢。
“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。"奔跑吧!追夢(mèng)的少年!未來(lái)可期！
人生因?yàn)槠床??？v使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒!青春有夢(mèng)，追夢(mèng)不止，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人!
寒假十課心得體會(huì) 篇8
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
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