政教主任年度工作計劃范文1500字4篇

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    歲月如刀,刀刀催人老!崗位的年度工作計劃需要考慮了。積極響應公司的號召指引,我們可以開始寫年度工作計劃了。每個人都應該有進行工作計劃的基本技能,我們撰寫崗位年度工作計劃時要注意什么呢?以下內容是出國留學網(wǎng)編輯特地整理的“政教主任年度工作計劃范文”,相信你能找到對自己有用的內容。
    政教主任年度工作計劃范文【篇1】
    一、指導思想:
    認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發(fā)展。
    二、班級發(fā)展目標:
    根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。
    三、主要工作安排:
    1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢十月份班主任工作計劃十月份班主任工作計劃。
    2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到小學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
    3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
    4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
    5、加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過通話等方式加強家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
    四、十月具體工作安排:
    1、主題教育活動:討論《我心目中的小學生形象》,學習《小學生日常行為規(guī)范》十月份班主任工作計劃工作計劃。
    2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
    3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
    政教主任年度工作計劃范文【篇2】
    一、指導思想
    以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持 “以德治?!?、“以法治?!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設,形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“邢臺十中德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合,建設具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
    二、目標任務
    常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。
    1.認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
    2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
    3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;
    4.進一步推進班級文化建設,全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
    5.重視和加強班主任的業(yè)務培訓,加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質的班主任隊伍;
    6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅動”,扎實有效地開展德育活動,全面提升學生的思想道德和綜合素質;
    7.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
    8.加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能;
    9.加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分發(fā)展;
    10.加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;
    11.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
    工作思路:
    1.確立一種意識:以學生為主體。
    2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設。
    3.確立三個習慣:文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
    4.搞好四個結合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。
    三、主要工作
    (一)加強師德建設,逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機關對教師形象的各項要求,嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關愛學生,做學生的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。
    在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學生投訴,學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教處工作要做到整體設計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。
    (二)抓好班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支高素質的班主任隊伍。
    1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題,加強針對性、實效性,改變過去以工作總結、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學習和交流相結合,總結階段性管理經(jīng)驗,剖析存在的問題,分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。
    2.組織班主任到兄弟學??疾炫嘤柣蛘垖<襾硇Vv課,繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進程。
    3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機,進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
    擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (三)強化養(yǎng)成教育,著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質和良好行為習慣的十中學子 ”
    1.建立新的班級考核評價機制,傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。
    2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
    以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》和《十中學生成長50條》、《一冊在手》等為指導,加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育,促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成,為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。
    3.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做,別人的事情幫著做;自己的行為自己負責,自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。嚴格落實學生獎懲制度。學生的綜合素質評價合格率達到100%,期末學生受表彰面達到80%,處分學生不超過1%。利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進典型,堅持正面引導,用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。
    4.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
    20xx年度每月的教育主題為:一月份為安全教育月;三月份為法制紀律教育月;四月份為環(huán)境保護教育月;五月份為感恩與責任教育月;六月份為愛心教育月;九月份為民族精神教育月,十月份為文明禮貌教育月,十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月。十二月為優(yōu)秀品質教育月。
    政教主任年度工作計劃范文【篇3】
    一、指導思想
    以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持“以德治?!薄ⅰ耙苑ㄖ涡!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設,形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“邢臺十中德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合,建設具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
    二、目標任務
    常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化。
    1.認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
    2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
    3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;
    4.進一步推進班級文化建設,全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
    5.重視和加強班主任的業(yè)務培訓,加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質的班主任隊伍;
    6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅動”,扎實有效地開展德育活動,全面提升學生的思想道德和綜合素質;
    7.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
    8.加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能;
    9.加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分發(fā)展;
    10.加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;
    11.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
    工作思路:
    1.確立一種意識:以學生為主體。
    2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設。
    3.確立三個習慣:文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
    4.搞好四個結合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。
    三、主要工作
    (一)加強師德建設,逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機關對教師形象的各項要求,嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關愛學生,做學生的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。
    在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學生投訴,學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教主任年度工作計劃范文【篇4】
    俗話說的好“一年之計在于春”,面臨新的學期,新的挑戰(zhàn)與形勢,我室將在總結上一學期得與失的基礎上,揚長避短,緊緊圍繞學校重點工作,積極認真制定好工作計劃,有條不紊地開展我室各項工作。
    一、重視班主任培訓,嚴格班主任的量化評比考核工作
    堅持每月例會制度,開展專項技能培訓、班主任經(jīng)驗交流等,進一步提高班主任工作水平。嚴格班主任的量化評比考核工作,強化對班主任的督察,并詳細做好每一次班主任考核記錄;做好班主任的工作量化評比,及時做好評估結算工作。
    二、深化系列活動,突出主題教育
    1、養(yǎng)成教育
    基礎文明教育行為素質是青少年學生思想品德素質的集中體現(xiàn),按照《公民道德建設實施綱要》的要求,從基礎抓起,循序漸進抓好“規(guī)范”教育,深入持久地開展“爭做文明青少年”活動。
    加強《云林中學學生一日常規(guī)》教育,全面提高學生素質。通過開展“講衛(wèi)生、改陋習,講文明、樹新風”的活動,使我們學生能從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起、從小事做起,從而養(yǎng)成一種好的習慣。
    2、重視學生禮儀教育,幫助學生養(yǎng)成自律文明習慣。本學期我們將狠抓學生禮儀、規(guī)范學生言行。通過學生儀表檢查(胸卡、團徽、紅領巾等)國旗下講話、板報、主題班會等形式,扎實開展文明禮貌教育。
    3.愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題,開展愛校教育、集體主義教育。
    4.道德教育,以“云中學生一日常規(guī)”為準繩,開展云中學生道德規(guī)范教育。
    5.安全教育。堅持引導、教育與強制執(zhí)行相結合原則。
    6、深化學雷鋒活動。
    利用多種途徑、多種形式,廣泛開展學雷鋒活動。同時通過三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來,充分準備好第八屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。
    三、本學期重點專題教育
    1、加強心理健康、法制教育
    完善心理咨詢室工作,舉辦心理健康講座,開展心理咨詢和心理輔導。
    我們處室將密切注意學生的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)有心理困擾或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導;心理咨詢要尊重學生的人格,面向全體學生,幫助學生能面臨自身的發(fā)展與挑戰(zhàn),努力認識自我,悅訥自我,調控自我,培養(yǎng)他們樂于學習、善于合作、熱愛生活的態(tài)度和品質。
    本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次,主要通過“云中之聲”進行法制心理健康優(yōu)秀影片展播,利用“櫥窗”進行宣傳,另邀請有關專家來我校開設講座。
    2、舉行內容豐富,形式多樣的主題班團隊活動
    每學期主題班會雖然都確定了重點內容,但在開展此項活動中每個班級應根據(jù)班級情況圍繞著重點內容開展各不相同,各具特色,各顯其能的主題班會:
    愛國主義教育方面:《深深奧運情》 《我愛你--母親》《為國旗增輝》
    理想教育方面:《閃光的青春》 《讓愛點亮人生》《理想在我心中》
    心理教育方面:《學會關心,學會感恩》《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》
    法制教育方面:《警鐘長鳴》 《人與法》
    環(huán)保教育方面:《熱愛自然,關心資源》 《同一個家園》
    在主題班會的形式上,應體現(xiàn)了班主任的精心構思,挖掘廣泛。
    3、做好“特殊群體學生”轉化工作
    建立“特殊群體學生”檔案工作,黨員行政干部要與之結對子、定期做學生轉化工作,使我?!疤厥馊后w學生”教育切實落實到實處。
    4、加強家校與家庭聯(lián)系與溝通,加強班主任的走訪工作
    家訪工作是教育教學的輔助手段,利于我們及時把握學生的思想動態(tài),調整教育教學策略,既可減少流生的概率,也有利于教學質量的提高,同時在家訪過程中也能普及家庭教育知識,提高家庭教育水平。我們本學期的要求是:[每月要求班主任家訪在4次以上(每學期達16次以上),并及時做好記錄,“常規(guī)檢查”時一并上交接受檢查。鼓勵其他任課教師協(xié)助班主任做好家訪工作]
    5、加強寄宿生管理,促進校風建設
    完善寄宿生管理制度,充分發(fā)揮團委學生會的作用,加強寢室內務、衛(wèi)生、紀律的督查,扎實推進寢室文化建設,定期出版生活輔導資料,完善文明寢室評比等。
    6、開展專項工作研討,提高工作實效
    本學期德育處將結合管理及學生當中存在的突出問題,以座談、討論、對話等形式開展專項工作研討,提高工作的針對性和實效性。
    二、其他工作:
    1、配合學校中心工作及時做好宣傳服務工作,本學期將刊出3期黑板報。
    2、抓好新團員發(fā)展工作。
    3、嚴肅升旗儀式,要求全體師生準時參加,國旗下講話應結合學校實際,進行有針對性的教育。
    4、做好班主任的工作量化評比,及時做好評估結算工作。
    5、抓好各年級的德育考核工作。
    本學期我們將緊緊圍繞學校的工作重點,扎實開展德育各項工作,認真做好每項德育工作督察,努力使我校德育工作再上一個新臺階。
    XX年二月
    政教處主要工作行事歷
    二月份:——三月份:
    1、制訂工作計劃
    2、全校師生學習《云中學生一日常規(guī)》《規(guī)范40條》
    3、“行動顯真情、愛新匯暖流”助學獻愛心捐款
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