最新關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿900字

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    真正的才智是剛毅的志向。要想使演講活動(dòng)更加深入人心,是時(shí)候開始準(zhǔn)備適合自己的演講稿了。演講稿應(yīng)強(qiáng)調(diào)的自己的觀點(diǎn),同時(shí)具有一定的說(shuō)服力。怎樣寫演講稿才能吸引聽眾呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇1
    同學(xué)們:
    楚州歷經(jīng)百年滄桑,從泥濘和坎坷中走來(lái),正抖落一生的風(fēng)霜,微笑著依然前進(jìn)。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在執(zhí)動(dòng)。
    身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪?fù)恋兀缃窆I(yè)園區(qū)勃然興起,不久還是坑坑洼洼的南門大街,現(xiàn)在已是黑化大道;不久前破舊的體育廣場(chǎng),現(xiàn)在既成人們休閑的場(chǎng)所,又成了繁華的步行街。清晨,鳥語(yǔ)花香,到處是晨練的人群,傍晚時(shí)分,萬(wàn)家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。
    同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)打量這座城市的時(shí)候,我們就不難發(fā)現(xiàn),她的確還缺少些什么——漂亮的步行街后面,還有太多的污垢,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)……
    如果說(shuō)以前“不干不凈,吃了沒病”可以司空見慣,公路擺攤可以習(xí)以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已進(jìn)入了21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生活環(huán)境,已成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。
    可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡,在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)們不經(jīng)意間扔下的瓜子殼,糖紙,塑料瓶,食品紙等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”,每天在同學(xué)們辛勤的清掃后,總是有些的同學(xué)又把這些東西隨手亂扔亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。
    同學(xué)問(wèn),正所謂“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。從現(xiàn)在做起,每一位中學(xué)生,每一位老師,每一位楚州的公民都應(yīng)該有這樣的一種勇氣和決心,
    作為一名中學(xué)生,自當(dāng)做時(shí)代的先鋒,文明的模范,當(dāng)以自己的行動(dòng)無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴,無(wú)愧于腳下這片土地的支撐才,我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符,為自己的生活習(xí)慣,生活環(huán)境等等這些精神層面做進(jìn)一步的改善。
    同學(xué)們!我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來(lái)生活環(huán)境實(shí)實(shí)在在的變化,在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市,因此,我們沒個(gè)人更要積極地宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”,投身到“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)中。
    同學(xué)們!班級(jí)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!學(xué)校是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!楚州是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇2
    同學(xué)們,如果有人問(wèn)你:你講衛(wèi)生嗎?你一定會(huì)自豪地說(shuō):當(dāng)然啦!那你在日常生活中又是怎樣做的呢?我說(shuō)如果你能做到:管住我的口,不隨地吐痰;管住我的手,不亂扔垃圾;管住我的腳,不踐踏花草。就是一個(gè)好公民的真實(shí)寫照!我們是社會(huì)的小公民又能做些什么呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從自身做起,從小事做起!
    俗話說(shuō):美化家園,人人有責(zé) !學(xué)校是我們共同的家園,社會(huì)也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是,不和諧音符也時(shí)常出來(lái)?yè)v亂。在上學(xué)路上,有的同學(xué)邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,飲料瓶四處亂滾,猶如天女散花;有的同學(xué)幾天不洗澡,臟衣服幾天不換,襪子的氣味可以招來(lái)蒼蠅開會(huì);有的同學(xué)課間不洗手就拿著帶來(lái)的食品吃;有的同學(xué)課間就跑到操場(chǎng)上玩泥土;有的同學(xué)的課桌抽屜里裝滿了紙屑包裝袋,有的同學(xué)清晨上學(xué)時(shí),是個(gè)干凈漂亮的孩子,可傍晚放學(xué)時(shí)確成了一個(gè)蓬頭垢面,衣著不整的邋遢孩子。我希望同學(xué)們都要對(duì)照自己,看一看做得怎樣?比一比誰(shuí)講衛(wèi)生,誰(shuí)最整潔。當(dāng)你每天準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí),請(qǐng)照照鏡子;瞧瞧臉蛋;剪剪指甲;梳梳頭發(fā)。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡,讓細(xì)菌從指甲縫中落荒而逃,讓稻草式的發(fā)型和你說(shuō)拜拜!
    我們都向往美好的生活,但是如果沒有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還怎么優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境? 人們所到之處,只要那里的衛(wèi)生搞的好人們都會(huì)贊美那里的人們和那個(gè)地方,那里的衛(wèi)生搞的不好,人們就會(huì)批評(píng)。一個(gè)城市、一個(gè)單位也一樣。只要你的衛(wèi)生搞的好,人們就會(huì)表?yè)P(yáng)和賛美你,人們走到哪里就會(huì)把你宣傳到哪里,表?yè)P(yáng)到哪里??茨抢锏娜硕辔拿?,多么的干凈,要是能在這工作多好。給人們一種好感和向往感。要是你的衛(wèi)生搞的不好,就會(huì)給人一種離心感,人們一會(huì)也不愿多待,人們就會(huì)說(shuō)要是住在這里就會(huì)少活好多年。衛(wèi)生是一個(gè)城市,一個(gè)單位的窗口,看他的衛(wèi)生就能看出這個(gè)城市、這個(gè)單位的文明程度和向上精神,就能看出那里的人的精神面貌和工作干勁。
    講衛(wèi)生要從我做起。要人人重視公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)公共設(shè)施。從小事做起從一滴一點(diǎn)做起,小到一根小木棒、一講衛(wèi)生從我做起片紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮斷,都不能順手丟、順手扔、順手拋,把它放到該放的地方去。要是人人都能做到的話,我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗、可愛、順心、完美的工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。
    同學(xué)們,蔥蘢的校園里,積淀著我們繼往開來(lái)的財(cái)富,平凡的生活中,閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來(lái),著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保持環(huán)境清潔,讓我們的學(xué)校變得更美!
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇3
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    隨著中國(guó)越來(lái)越開放,逐漸走向現(xiàn)代化,搭上了快速發(fā)展的列車,兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生。
    文明,它不只是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的象征,還是道德的`衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著,卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信,只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜模蜁?huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
    文明,或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來(lái)說(shuō),文明就是禮讓他人。
    文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是親切的相互關(guān)懷,是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。
    文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳?。粍偞驋吒蓛舻慕淌?,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;語(yǔ)言不文明……
    很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
    那么,構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
    人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家。
    “前人栽樹,后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?
    從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的家園。同學(xué)們,讓我們一起把文明記在心里,把衛(wèi)生付諸行動(dòng),從小講文明,講衛(wèi)生,為構(gòu)建和諧的校園,為構(gòu)建和諧的社會(huì),從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇4
    作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等。
    可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……
    同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問(wèn),你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
    同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩!
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇5
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    作為學(xué)生,我們最感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校為我們的成長(zhǎng)提供了一個(gè)大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅以及多媒體設(shè)施,這為我們提供了一個(gè)富有文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    明亮干凈的圖書閱覽室為我們提供了一個(gè)知識(shí)的海洋游泳館;平坦美麗的大操場(chǎng)為我們提供了一個(gè)鍛煉身體的好地方,電腦室為我們打開信息時(shí)代的大門,舞蹈室讓我們展示自己優(yōu)美的身姿,還有多功能室等等,這些美麗的地方塑造我們美好的素質(zhì)品德。
    但也有一些不和諧的音符存在著美麗的校園中。在圖書館的閱覽室里,有的同學(xué)在讀完書后,不知道要把書放回原處,更有甚者,撕書、偷拿書的現(xiàn)象;當(dāng)操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí),一些不和諧的場(chǎng)景刺痛了我們:各種五彩紙屑,五顏六色的糖果紙,散落在瓜子殼的每個(gè)角落,口香糖等等亂認(rèn)垃圾的現(xiàn)象,讓操場(chǎng)成為垃圾場(chǎng)。
    同學(xué)們,請(qǐng)把手放在胸前,問(wèn)自己,你們感恩學(xué)校了嗎?用自己良好的.行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是現(xiàn)哪些不和諧的制造者?
    在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩方式是保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些壞習(xí)慣!當(dāng)你用手把書整理好,你會(huì)看到一雙贊許的眼睛在鼓勵(lì)你!
    當(dāng)你彎腰撿地上的垃圾時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有更多的人像你一樣彎腰拾起一片美麗。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在同學(xué)的手中傳遞,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇6
    大家好!
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響,作為中華民族的兒女,我們誰(shuí)人會(huì)不心中澎湃、內(nèi)心振奮……時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日:有一位偉人,他站在天安門上,注視著五星紅旗冉冉升起,他向著華夏民族、向著全世界宣布:“中華人民共和國(guó),中國(guó)人民政府成立了?!痹谀且粍x那,全國(guó)上下沸騰了,全國(guó)人民記住了這一歷史的歡慶時(shí)刻。是的,中國(guó)人民站起來(lái)了!通過(guò)他們的勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧,中國(guó)一步步走向繁榮、昌盛、強(qiáng)大。
    在即將到來(lái)的新中國(guó)xx華誕之際,我們來(lái)回顧祖國(guó)所經(jīng)歷的那些風(fēng)風(fēng)雨雨吧,在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國(guó)――被西方人視為東方睡獅、東方蒼龍,終于蘇醒了,這個(gè)強(qiáng)盛偉大的生命――萬(wàn)里長(zhǎng)城是它的動(dòng)脈,長(zhǎng)江黃河是它奔騰的血液,鮮艷的五星紅旗是它那顆跳動(dòng)的心臟,她將發(fā)出令世人為之震顫的音,她將帶領(lǐng)她的人民走在世界的前列。
    滔滔長(zhǎng)江水,滾滾黃河流,巍峨泰山,茫茫昆侖,山峰連綿……這些靈山秀水都屬于我們偉大的祖國(guó),祖國(guó)的山壯麗,祖國(guó)的水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。我們都是炎黃子孫,都華夏得兒女,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花用放光芒,中國(guó)的歷史告訴我們,沒有祖國(guó),何來(lái)幸福?落后就要挨打。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),才可以使祖國(guó)強(qiáng)盛。祖國(guó)在我心中,也在大家心中。正如這些親切的話兒:“生我者父母,養(yǎng)我者祖國(guó)?!薄皣?guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家?!?BR>    我們先回顧新中國(guó)成立的這xxxx年。這xxxx年,56個(gè)民族相融以沫;這xxxx年來(lái),我們的祖國(guó)的發(fā)展,如一匹千里馬,一日千里,日新月異。
    正是我們13億人民的共同努力,正是這13億人民都把祖國(guó)裝進(jìn)了心中,才會(huì)擁有一個(gè)現(xiàn)代化的中國(guó),一個(gè)充滿和平的中國(guó),一個(gè)繁榮昌盛的中國(guó)!望著胸前的紅領(lǐng)巾,我感到了肩上的重?fù)?dān),望著高高懸掛著的五星紅旗,我感到了無(wú)比的驕傲與自豪!向?yàn)榱烁锩鵂奚牧沂總冎戮矗撬麄冇悯r血換來(lái)了一個(gè)全新的中國(guó)!正如禮贊祖國(guó)的歌所唱:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要……”
    是啊,我們不能忘記那――幾代人的恥辱,幾代人的苦難,忘不了封建時(shí)代“閉關(guān)鎖國(guó)”的愚昧無(wú)知,當(dāng)侵略者侵入北京城,中國(guó)徹底的腐敗,成為殖民地,中國(guó)人民被踩在腳下,成為人見人欺的“東亞病夫”……我們更無(wú)法忘記如噩夢(mèng)般悲慘的南京大屠殺,每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)30萬(wàn)同胞血淋淋的尸骨,我都心如刀絞、淚如雨下。
    我痛恨懦弱無(wú)能的清政府所干的那些賣國(guó)求榮的勾當(dāng),給老百姓、給民族帶來(lái)了深重的災(zāi)難和恥辱;我痛恨貪圖享樂(lè)的慈禧太后,自私的挪用公款給自己修建圓明園,卻對(duì)人間疾苦視而不見,置天下的百姓于不顧,貪婪的使用手中的權(quán)利盡情享受。我們更忘不了上海公園門口豎起的“華人與狗不得入內(nèi)”的標(biāo)志。中華人民飽受的欺辱,我們一時(shí)真是數(shù)不盡啊!
    但我的祖國(guó)沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。
    是啊,那南湖上的一只小船改變了這一切,中華兒女從此站起來(lái)了,他們是用血、淚、汗,甚至是生命的代價(jià)換來(lái)了今天的這一切,正是他們的大公無(wú)私、崇高理想、高尚的心,才把一窮二白的中國(guó)建設(shè)成了繁榮富強(qiáng)的中國(guó),才把“一盤散沙”的中國(guó)改變成了今天的“東方巨龍”的中國(guó),為了國(guó)家的.富強(qiáng),民族的希望,他們付出了一切。
    如今,我們?cè)俅窝刂S河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我們看到的是:祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,看到祖國(guó)崇高與巍峨,看到祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
    這xxxx年里,中國(guó)這個(gè)擁有13億人口的文明古國(guó)成為了一個(gè)和諧的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹沒了許多樓房,淹沒了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛心;xxxx年底,當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi),阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心。
    我相信,再大的困難除以13億,會(huì)變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億,會(huì)變成大大的扶持。炎黃子孫會(huì)手挽手,心連心,克服一切困難!
    中國(guó)的科技技術(shù)蒸蒸日上,為發(fā)展中的中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)!08年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的成功舉辦,圓了中國(guó)人民的百年夢(mèng)想,運(yùn)動(dòng)健兒們用自己高超的體育技能和頑強(qiáng)拼搏的精神,創(chuàng)造了金牌世界第一,昔日的東亞病夫成了東方巨人。
    盛世年華,喜浪千疊。回首這xxxx年,恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌;我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化,滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國(guó),放眼世界,我是多么自豪和驕傲!祖國(guó),每次聽到唱給您的國(guó)歌,我都心靈震顫、精神振奮;祖國(guó),每次默念您,我的眼里總被抑制不住的淚水充盈,在心里默默祝福給我黃皮膚、黑眼睛;給我智慧與膽識(shí)的祖國(guó):萬(wàn)歲!祖國(guó),您在我心中,在我們大家心中,在中華兒女心中。
    謝謝大家!
    關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿 篇7
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)面到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;乃至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說(shuō)臟話等等,這些都是很不文明的行為。
    我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同修建,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):
    1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),重視個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
    2、講求文明禮節(jié),處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能忍讓,處處講誠(chéng)信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮節(jié);校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語(yǔ)言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
    3、爭(zhēng)做文明人。建立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。穩(wěn)定扔垃圾、穩(wěn)定貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不頑耍,穩(wěn)定穿馬路。
    特別是夏季來(lái)臨,要講求個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說(shuō)臟話;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾,穩(wěn)定涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講求衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講求衛(wèi)生的好習(xí)慣!
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