小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期匯總8篇

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    轉(zhuǎn)眼間這半年的工作已接近尾聲,回想前段時期所做的工作,雖然辛苦,但是積累了很多經(jīng)驗和技巧。作好總結(jié),可以少走彎路,我們需要寫一份崗位的半年工作總結(jié)了,對如何寫崗位半年工作總結(jié)感到棘手?編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期》,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇1
    總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長補(bǔ)短,不斷努力。
    1、做好了全校教師的組稿和推薦工作。本學(xué)期,全校老師在市級以上投稿科研論文20篇。
    2、為總結(jié)提煉教師的研究成果,分別編輯了??蒲刑剿鲌蟆⒔處熣撐募?、教育教學(xué)案例、研究成果專集等。
    3、加強(qiáng)了科研室的自身建設(shè)。一是加強(qiáng)了自身的理論學(xué)習(xí),帶頭學(xué)理論、寫文章;二是網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí);三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報工作。
    總之,我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合,以科興教,改觀了學(xué)校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長,教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
    總之,教育科研工作任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地抓好教育科研工作,使之更好地服務(wù)于教學(xué),使其發(fā)揮更大的作用。謝謝大家!
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇2
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書室這半年來的各項工作,總結(jié)如下:
    指導(dǎo)思想:
    全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中關(guān)于"教育"的指示。在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
    一、制訂工作計劃,建立一支小管理員隊伍
    每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三—六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
    二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
    學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。
    首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,積極宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
    三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
    我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
    本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
    四、及時高效地完成了報刊的征訂工作
    在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
    五、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)理論水平
    邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
    在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇3
    轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。孩子們的點滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。本學(xué)期我們結(jié)合本班實際情況,認(rèn)真制定了德育工作計劃并通過實施加強(qiáng)幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。回顧本學(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié):
    一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
    為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認(rèn)了老師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還注意隨機(jī)榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
    二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。例如:原本較內(nèi)向的趙___施___朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,同時為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
    三、密切家園配合,注意品德教育的一致性。
    家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,及時對家長進(jìn)行提醒,幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。
    四、將德育工作滲透與游戲中。
    在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成績,但仍存有不足:
    1.有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現(xiàn)象。
    2.個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng),不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。
    3.個別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
    總之,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇4
    本學(xué)期以來,在校長的指導(dǎo)下,我校的德育處的平穩(wěn)順利,有序發(fā)展?,F(xiàn)就四個方面向大家做以匯報。
    一、常規(guī)工作
    1、不斷強(qiáng)化了學(xué)校安全穩(wěn)定工作,健全了學(xué)校安全管理長效機(jī)制,安排好教師巡夜及節(jié)假日教師值班工作。
    (1)開學(xué)初進(jìn)一步完善了政教處工作制度、班主任量化考核制度,教師德育考核制度。
    (2)安排領(lǐng)導(dǎo)班值班表,政教處值班表、教師跟班。
    (3)安排開學(xué)學(xué)生報到流程,全程跟蹤,開學(xué)秩序井然有序。
    (4)安排入學(xué)教育資料,一年級12節(jié),其余7節(jié),檢查教案,跟蹤課堂,高年級做的較好。
    2、進(jìn)取聯(lián)系公安、鐵路、消防、防疫等部門,搞好部門關(guān)系,配合支持學(xué)校工作。
    (1)開設(shè)學(xué)校禮貌監(jiān)督崗,制定制度,直接管理,取得較好效果,學(xué)校學(xué)生沖突逐漸減少。
    3、聯(lián)系村組,開展“精準(zhǔn)扶貧”工作,聯(lián)系敬老院,開展青少年社會實踐活動。
    4、進(jìn)取完成上級布置的各項工作,努力完成學(xué)校以及堐校長布置的工作,和學(xué)校其它部門進(jìn)取做好配合協(xié)調(diào)工作。主要做了以下工作:
    (1)少年宮及社團(tuán)活動正常有序進(jìn)行,發(fā)表了三次美篇宣傳。
    (2).制作了家校溝通家長會安全宣傳PPT兩篇
    (3).本期收集材料總計23項,具體有:
    2018-2019學(xué)年度上期班主任工作計劃;
    入學(xué)教育班會教案;
    “開學(xué)第一課”觀后感;
    “新時代好少年”手抄報;
    預(yù)防學(xué)校欺凌主題班會教案;
    班主任安全工作職責(zé)書;
    2018-2019學(xué)年度中小學(xué)學(xué)生安全職責(zé)書;
    教師安全目標(biāo)職責(zé)書;
    掃黑除惡“小手拉大手”通告回執(zhí)單;
    “紅領(lǐng)巾愛閱讀”活動學(xué)生系列作品;
    “消防知識培訓(xùn)”心得體會;
    中秋讀書卡;
    “社會主義核心價值觀”測試;
    國慶節(jié)實踐作業(yè);
    “掃黑除惡”學(xué)生手抄報;
    小學(xué)生冬季安全調(diào)查問卷;
    構(gòu)建禮貌城市明白卡師生測試試卷;
    期中家長會班主任發(fā)言稿;
    “十九大”知識師生學(xué)習(xí)心得;
    青少年幫扶計劃及措施;
    關(guān)愛弱勢群體班會教案;
    學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法”學(xué)習(xí)心得;
    20__-20__學(xué)年度上期班主任工作總結(jié)。
    (4)德育活動拍照、宣傳,制作的美篇共計9篇:
    “開學(xué)第一課”;
    預(yù)防傳染病知識宣傳;
    社會主義核心價值觀師生考核活動宣傳;
    預(yù)防學(xué)校欺凌,共建和諧學(xué)?;顒有麄?
    隊形隊列及廣播體操比賽紀(jì)實宣傳;
    “掃黑除惡”專項斗爭活動宣傳;
    家校教育交流會活動宣傳;
    三門峽教育局期末安全督查記錄;
    假前安全及愛路護(hù)路安全教育活動宣傳
    5、進(jìn)一步深化發(fā)展學(xué)生“養(yǎng)成教育”,關(guān)注“留守兒童”。
    6、組織開展陽光大課間及“少年宮”活動。
    本期共開展少年宮9次,項目10個,給三門峽少年宮上報美篇12次。
    7、處理各類師生、生生之間的矛盾,辦理校方職責(zé)險賠付問題。
    (1)做好師生保險的申報和完善,本期報學(xué)生險5起,教師險2起。
    (2)本期共處理學(xué)生矛盾13起,家長與教師或門衛(wèi)矛盾7起。
    8、組織一年級新生體檢工作,完成上級布置的各項任務(wù)。
    (1)做好每周主題班會的布置,檢查,各班班主任都能按時按要求上好班會課。
    (2)布置并檢查中秋節(jié)、國慶節(jié)假期實踐作業(yè)。
    (3)完成每月班主任量化,教師德育量化的計算。
    (4)跟蹤督促班主任完成安全平臺作業(yè),目前各項任務(wù)完成100%。
    (5)組織安排班主任大賽相關(guān)活動,并帶部分班主任觀摩了賽程,班主任基本本事還有待提高。
    (6)安排并組織了學(xué)憲法相關(guān)事宜,完成檔案建設(shè)。
    (7)組織并完成建國40周年相關(guān)活動,按時將材料上交。
    9、環(huán)境衛(wèi)生劃分,布置到位。
    (1)、劃分班級衛(wèi)生區(qū)。(職責(zé)明確,任務(wù)均等,清潔區(qū)采用年級內(nèi)循環(huán)制。)
    (2)、建立班級衛(wèi)生考核制度。組織學(xué)生會干部每一天在飯后預(yù)備鈴前十分鐘對班級衛(wèi)生和紀(jì)律做檢查,并認(rèn)真做好記錄。每一天晚自習(xí)后對當(dāng)天檢查情景進(jìn)行匯總,作為當(dāng)天對班級的考核。每周進(jìn)行一次匯總總結(jié),評出年級內(nèi)的“優(yōu)秀班級”。頒發(fā)循環(huán)紅旗。每月進(jìn)行一次匯總作為月考核成績。
    (3)、組建學(xué)生會。定期對學(xué)生會干部進(jìn)行培訓(xùn)。
    2、個人衛(wèi)生。
    (1)要求班主任對學(xué)生個人衛(wèi)生每一天檢查,異常是飯前。
    (2)要求學(xué)生每周回家換洗衣物。
    10、常規(guī)紀(jì)律緊抓不懈。
    (1)、抓好學(xué)生紀(jì)律,規(guī)范飯后學(xué)習(xí)及活動。讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理的習(xí)慣。
    (2)、傳染病防治。利用學(xué)校廣播、班級多媒體播放視頻對學(xué)生進(jìn)行傳染病知識宣傳。
    (3)、做好教師周末護(hù)校、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班值班安排。
    二、其它工作
    1、辦理師生學(xué)校安全職責(zé)險。全校所有教職工、學(xué)生統(tǒng)一入險,全員參保,參保率百分之百。
    2、辦理班主任校訊通工作。
    3、組織參加三門峽市“陽光體育運動會”。
    4、進(jìn)取申報三門峽市“安全管理”先進(jìn)學(xué)校,三門峽市“未成年人思想道德建設(shè)”示范學(xué)校。
    5、組織“圓夢蒲公英”活動,“社會主義核心價值觀”完成工作,“改革開放四十年成果展”活動等。
    三、主要成績及不足
    1、本學(xué)期學(xué)校無較大安全事件出現(xiàn)。
    2、我校被評為三門峽市“安全管理”先進(jìn)學(xué)校;三門峽優(yōu)秀“家長學(xué)校”;三門峽市“先進(jìn)少先隊團(tuán)體”;河南省“消防安全示范課”先進(jìn)單位。
    四、今后打算
    1、繼續(xù)“平安學(xué)校”建設(shè),確保學(xué)校、師生平安。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個臺階。
    3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),使我校的面貌再上一個臺階。
    總之,學(xué)校德育處工作繁雜勞累,成績卻不明顯。但同時德育工作又是義務(wù)教育階段學(xué)校工作的首要任務(wù),不論安全、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)校文化建設(shè)都應(yīng)當(dāng)走在各項工作的前列。相信在堐校長的帶領(lǐng)下,在我校全體師生的不斷努力中,下期我校的各項工作都將出現(xiàn)一個欣欣向榮的局面。
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇5
    學(xué)?!都訌?qiáng)校園文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實踐研究》這一課題已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時期,我們將該研究課題有機(jī)滲透到課堂教學(xué)之中。主要在以下五方面進(jìn)行了探索:第一,要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo);第二,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),將課組織得新穎有趣;第三,激發(fā)學(xué)生的成功感,要使全班學(xué)生包括待進(jìn)步生都能獲得成功;第四,開展學(xué)習(xí)競賽;第五,及時反饋、正確評價、適時進(jìn)行表揚和獎勵。把這些探索分解到了各個年級中的學(xué)科之中,收到了成效。另外,我們還圍繞課題研究,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。提供書目,要求老師自學(xué),并寫讀書筆記;請專家來校講課,學(xué)習(xí)課改理論,使教師改變教研觀念;提供參加各級各類培訓(xùn)的機(jī)會,定期對教師進(jìn)行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn),如專題講座、教學(xué)研討會、經(jīng)驗交流會、案例分析等,培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實施過程中所面臨的問題;引導(dǎo)教師通過對自身現(xiàn)狀的分析,制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計劃;幫助教師建立個人成長記錄袋。
    (2)克服教師的畏難情緒。通常,不少教師在談對教育科研的認(rèn)識時,往往有人反映出對教育科研有畏懼感,認(rèn)為科研比較高深,也有人對教育科研持“負(fù)擔(dān)論”,認(rèn)為教師的本職是教好書,搞科研是額外負(fù)擔(dān),通過一年的宣傳教育,使教師克服了畏難情緒,使他們投身教育科研,并把教學(xué)過程與教育科研過程統(tǒng)一起來。
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇6
    1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
    2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,提前通知,提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
    3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有:“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。
    4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓(xùn)干部,教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。
    5、為學(xué)校校報搜集相關(guān)材料。
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇7
    本學(xué)期我們班的每一個孩子都熱心與各種活動中:如學(xué)校提倡的回報社會、感謝他人的感恩活動,并積極進(jìn)行“孝心孩子”和“孝心家庭”的材料撰寫和評價;積極參與到大隊部的值周班級的活動中,讓每個孩子都有機(jī)會走出班級,向別的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí);積極應(yīng)對,尋找好的活動方案,完成了學(xué)校大隊部在元旦慶?;顒又形覀儼嗉墤?yīng)盡的職責(zé);在以強(qiáng)身健體為目標(biāo)的學(xué)校運動會上,老師和班干部認(rèn)真組織,同學(xué)們踴躍參加,取得了突破性的好成績,由此帶動了孩子們對體育課的喜愛;在每周以常規(guī)檢查“六面紅旗”的帶動下,我們班每一個孩子都以集體榮譽(yù)為重,自覺遵守學(xué)校規(guī)定,維護(hù)班級的整體形象,在老師們中間形成了不錯的班級形象。
    在我們班,任何事情都有相應(yīng)的規(guī)章制度,做什么事首先要考慮的就是集體的行動。在午餐期間,每個孩子都要在下課之后整理好自己的課桌、收拾好東西,將椅子靠攏桌子才能排隊去打飯。打飯之前,每個孩子都必須去衛(wèi)生間洗干凈自己的手,然后排隊打飯回教室坐在自己的座位上安靜無聲的吃飯。吃飯的時候不得在教室隨意走動,不得和鄰桌的孩子交頭接耳,更不得大聲喧嘩。經(jīng)過了兩年多的訓(xùn)練,我們的午餐時間即便老師不在教室,孩子也能按照要求自己去做。在講臺上,中隊長和副中隊長每天輪流進(jìn)行管理。如有誰在講話,管理者會要求對方站一會兒再坐下。其目的在于讓每個孩子養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣,同時對于保持教室的清潔衛(wèi)生,孩子的健康進(jìn)食都有很好的促進(jìn)作用。
    運動會前夕,每個孩子都積極鍛煉身體,希望能有機(jī)會為班級爭光,為自己爭光。這時候,體育委員就得擔(dān)負(fù)起同學(xué)們報名的工作來。體育老師根據(jù)每個孩子的具體情況大致選出運動員來,剩下的工作就由體育委員全權(quán)負(fù)責(zé),最后確定好人員名單,交到學(xué)校體育辦公室。班主任只需要提醒體育委員,盡可能讓更多的同學(xué)有機(jī)會參加就行。
    元旦游園活動即將到來,這時就是中隊長和副中隊長的工作任務(wù)了。選擇好的游園項目,并且選定畫畫優(yōu)秀的同學(xué)來畫好招貼畫,并且明確活動的游戲規(guī)則,最后報給學(xué)校大隊部。整個活動老師僅僅是簡短的過問。全過程均由中隊干部負(fù)責(zé)完成。
    在參加學(xué)校的各項活動中,班上的孩子們得到了極大地鍛煉。通過這些活動,不僅讓孩子們知曉自己的實力和能力,更是以活動為平臺讓他們在學(xué)校巨大的舞臺上展示自我風(fēng)采。
    小學(xué)工作總結(jié)2022年上學(xué)期 篇8
    有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    一、預(yù)期班風(fēng):
    團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
    二、學(xué)生情況分析:
    四年級共有12名學(xué)生,6名女生,6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,是我校有名的調(diào)皮鬼班級,多少老師為之頭疼,束手無策。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
    三、探索的實驗課題:
    集體教育與個性教育的統(tǒng)??
    四、采取的措施:
    1、重視養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
    根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
    2、重視德育工作
    合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、重視衛(wèi)生工作
    講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
    (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
    (2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
    4、培養(yǎng)班級干部
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
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