隨著人們?cè)谥R(shí)文化層面的不斷耕織，申請(qǐng)書的使用場(chǎng)合也變得越來(lái)越多，寫申請(qǐng)書一定要明確而具體的表達(dá)出自己的需求，并且說(shuō)明理由，這樣所寫的申請(qǐng)書更容易讓人接受。這時(shí)候究竟該怎么才能寫好一篇申請(qǐng)書？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇1)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是x班的學(xué)生。
我來(lái)自xx省xx縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，那里沒(méi)有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒(méi)有亮麗的風(fēng)景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)生活，欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個(gè)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的崗位，我很想申請(qǐng)勤工助學(xué)，以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)順利完成學(xué)業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民，我在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)和充足的能力去工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。
考上xx大=中學(xué)，這是個(gè)好事，非常令我高興。此時(shí)困難再次降臨在我們家，因?yàn)闆](méi)錢支付昂貴的學(xué)費(fèi)。但是愁歸愁，父親和母親說(shuō)，再窮也得讓我上中學(xué)。于是，父母東湊西借，勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi)，送我進(jìn)了中學(xué)。接著是馬上到來(lái)的高二學(xué)費(fèi)，父母的勞動(dòng)收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點(diǎn)活干，也來(lái)減輕家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問(wèn)題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自立自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。
我很想利用課余時(shí)間來(lái)找點(diǎn)事做，可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請(qǐng)勤工助學(xué)來(lái)解決自己生活費(fèi)的問(wèn)題，這是對(duì)自己的責(zé)任，也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種最好的方法，更是對(duì)我未來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名中學(xué)生，當(dāng)看到現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)正一步步靠近自己時(shí)，我越來(lái)越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身?yè)碛羞^(guò)硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會(huì)中占據(jù)一席之地。
對(duì)于在校的中學(xué)生而言，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)早已不是單一的文化知識(shí)，而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動(dòng)實(shí)踐恰恰正是檢驗(yàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的最佳標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)，“窮人家的孩子早當(dāng)家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強(qiáng)的責(zé)任心。所以，請(qǐng)您相信我，對(duì)于您安排的任何一項(xiàng)工作，我都會(huì)盡全力去完成。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)我也希望為母校貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇2)
20XX年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：
一、基本狀況
我校20XX年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
國(guó)家助學(xué)金
20XX年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20XX元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，貼合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
20XX年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。
二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實(shí)（20xx年專項(xiàng)整治工作總結(jié)）
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“?？?、專賬、專人、專卡”，分工明確，職責(zé)到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：黨總支書記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)
成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任
聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員
第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。
在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過(guò)。
按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢應(yīng)對(duì)貧困，簡(jiǎn)單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是，20XX年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫忙，最后募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命。《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
首先，學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇3)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是于20__年從__省__縣__中學(xué)考入我校___專業(yè)就讀的。我叫___，我來(lái)自于一個(gè)不慎發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時(shí)上大學(xué)，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。我深知學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，所以我在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高。與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經(jīng)濟(jì)情況后，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說(shuō)在我人生的困頓時(shí)刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助!
我曾經(jīng)無(wú)比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價(jià)。每每自己亂花了一塊錢，我總會(huì)十分自責(zé)，想到在家時(shí)，父母常常會(huì)為幾毛錢和商販或商販爭(zhēng)論半天，我曾經(jīng)覺(jué)得很沒(méi)面子，其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20__年__月__日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇4)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
你們好！
我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請(qǐng)助學(xué)金。
我家住在一個(gè)小村莊里，家里有4口人，家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，可是他們一向有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來(lái)一向過(guò)著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績(jī)良好，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。在生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)儉。
加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。經(jīng)過(guò)自我的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來(lái)打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇5)
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我叫王**高一四班的一名新生。本人品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，積極向上，生活儉樸，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。
我的爸爸是一名普通工作人員，工資微薄，媽媽是一名下崗職工，現(xiàn)在是頂替別人崗位上班，收入也不多。我的爺爺奶奶都是農(nóng)民，年事已高，體弱多病，喪失勞動(dòng)能力，沒(méi)有任何收入，不幸的是爺爺于20xx年元月因患癌去世，花費(fèi)大額醫(yī)藥費(fèi)，又欠下一筆債務(wù)。我的姐姐在河師大上大二，每年需一萬(wàn)多元的費(fèi)用，我剛剛升入高中，家庭經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)?？粗职帧寢寗诼档纳碛?、漸增的白發(fā)，我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的憂傷。
我渴望能得到資助，圓我青春夢(mèng)想，減輕些家里的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心對(duì)社會(huì)有用的人。我也知道，家家都有本難念的經(jīng)，可能有比我更困難，更需要幫助的同學(xué)，我在這里提出申請(qǐng)，無(wú)論能否獲批，我都衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)期：xx年x月x日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇6)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。
家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們因?yàn)橐恢遍L(zhǎng)期勞動(dòng)有病在身。
因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。
可是他們一直有病在身。
因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績(jī)良好，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。
在生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
姓名
20xx年x月x日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇7)
尊敬的學(xué)校，老師：
我叫，是xx鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)的高二學(xué)生。家住xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村。
家里有勤勞的父母，他們是農(nóng)村人，在鎮(zhèn)里的企業(yè)上班。他們親身見(jiàn)證了鎮(zhèn)辦企業(yè)逐步興起。小學(xué)文化程度讓他們只能從事普通工作。他們每個(gè)月以記件方式領(lǐng)取報(bào)酬，多勞多得。但經(jīng)常受經(jīng)濟(jì)景氣變化及公司接單能力影響，非常不穩(wěn)定，平均月入1200元。
高物價(jià)，使得父母只能省吃儉用，10~20元/件的襯衫是他們生活的水平。每每看到這樣心里不是滋味。
家里還有上年紀(jì)的爺爺奶奶，他們農(nóng)民了一輩子，留有那個(gè)年代的痕跡，勞累而體弱多病。纏身的腰傷持續(xù)了近15年，牽制著父母很多的精力，花了不少費(fèi)用。特別是最近2年，爺爺又因心膜炎積水，住院10日，花去6000元；因結(jié)腸而長(zhǎng)期吃藥。禍不單行，妹妹身體也很虛弱，經(jīng)常看病吃藥。看病貴，是社會(huì)現(xiàn)象。因病返貧，讓家里很無(wú)奈。我深有體會(huì)。
鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)和他們一道上班，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可每次都遭到吃文化低虧的父母拒絕。他們也有望子成龍望女成鳳的理想和夢(mèng)。我必須幫他們圓夢(mèng)，幫他們實(shí)現(xiàn)理想。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的學(xué)校，老師申請(qǐng)貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
我相信貧困只是暫時(shí)的，很快就會(huì)過(guò)去。
我一定努力學(xué)習(xí)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)父母和社會(huì)。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年5月18日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇8)
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我來(lái)自xx年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，由于家庭條件困難，我向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)校表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)異，遵紀(jì)守法，沒(méi)有違法行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾。在生活中，我的家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)單，家庭貧困。我的家庭只靠父親的養(yǎng)老金生活，但我的野心很窮。我可以在學(xué)校遵守法律，沒(méi)有任何違規(guī)行為。
如果我能獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中投入更多的精力，努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀的畢業(yè)。為班級(jí)和學(xué)院贏得榮譽(yù)。通過(guò)自己的不斷努力和不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)做好儲(chǔ)備。我知道有很多像我這樣的學(xué)生在等待這筆錢來(lái)支付學(xué)費(fèi)，更多的父母為孩子的學(xué)費(fèi)而努力工作，甚至有些人xx收集足夠的錢。想想手中血淋淋的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值。沒(méi)有人有理由不把這比貸款更重要。請(qǐng)相信我的個(gè)性。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
特此申請(qǐng)，希望批準(zhǔn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇9)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx縣xx中學(xué)高x級(jí)學(xué)生xxx。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在xx縣xx鄉(xiāng)xx大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)潛力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走；因此此刻這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)潛力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?！苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動(dòng)來(lái)證明，也期望得到政府的幫忙。
在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，用心參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力??！
因此期望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇10)
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是來(lái)自XX年紀(jì)XX班的學(xué)生XX，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備。我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書怎么寫范文(篇11)
老師：
您好！
我是XXX我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時(shí)候上學(xué)是免費(fèi)的，住校也會(huì)發(fā)補(bǔ)助金。現(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。
前幾個(gè)月哥哥在廣州實(shí)習(xí)的時(shí)候，生了病需要?jiǎng)觽€(gè)小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報(bào)銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們?cè)静桓辉５霓r(nóng)村家庭又增加了負(fù)擔(dān)。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸?？上肫鹱约耗遣豢叭肽康某煽?jī)單，我十分慚愧，我還在努力，還在路上。
我只想減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，希望老師經(jīng)過(guò)綜合考察后，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
XXX
20xx年XX月XX日