有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇1】
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的，趕緊跑去訂了一套?？僧斘覛獯跤醯嘏芑貋頃r，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當?shù)诙焖研７徒o我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇2】
無論是苦是累他還是那一句：呵呵。沒事！他的生活他的工作慢慢地吸引了我的視線，年過三十的他對工作對家庭一直都是盡心盡力，認識他已經(jīng)有兩年了從沒聽他說過半句累的語句，他就是f3班c班指導員張紅軍。我在f3班做pc檢查工作的日子里看到他無論上早班上夜班下班時在班組他都是最后一位離開車間的人，從同事里得知他每次假期都會回來加班努力配合班組完成各項任務，幾乎每年的五一高溫假國慶等假期他都是在加班中度過，一年下來他的時間大多都是放在工作上，空余時間里我曾和他在聊天中說假期里你都加班等有假期時是時候要給自己放松一下休息一下了，他笑著回答我說加班也是一種快樂一種放松每樣事情都有它好的一面只要真正體會了無時無處都可以從中體會每件事帶來的快樂，他身為兩個小孩的家長家里的事是他一個人在維持這頭家。了解到他家庭的處境我自己也體會到作為一家之主不容易。
俗話有說：沒有當家不知柴米油鹽貴的'道理。晚班的十個半小時下班時已經(jīng)是早上七點了太陽已經(jīng)高掛在半空，一天在路上遇見剛下晚班的他穿著一身沾滿汗水的工作服騎著自行車后面載著兩個小孩當時我問他去那里他笑著回答說送小孩上學，看到當時的情景我深深地被打動了，這老爸真不容易啊！記得XX年的一個冬天里我正在上晚班的時候他上早班班里同事已經(jīng)下班了，到了晚上12點吃過晚飯回來時我遠遠望去有個身影坐在電腦旁正在忙碌著，走近一看原來是張紅軍同事。，這時已經(jīng)是凌晨12點多了上早班的他還在電腦旁忙碌著手里的事物，算下來他已經(jīng)在車間逗留工作了20小時左右了但從他的臉上看不出絲毫的疲憊，到了差不多凌晨1點時他才離去，外面的天氣吹著寒冷的風此時的他正騎著自行車向自己溫暖的家而歸，在他的生活和工作影響下我也漸漸地把他作為自己在現(xiàn)實生活中和工作中的好榜樣來學習他的一點一滴，相信向他這個好榜樣學習我會慢慢地努力完成自己所要做的所期望的事情。一步步的向他靠攏！！
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇3】
有這樣一個憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線；雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污；每天都要接數(shù)不清的電話，手機儼然變成了熱線。
還是這個人，若沒有中央電視臺新聞聯(lián)播的報道，若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠不會知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個受到黨和國家領(lǐng)導人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務，給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學生的楊政武就和同學們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個準則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”！這個準則，成了楊政武雷打不動的習慣，一直堅持到現(xiàn)在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能??！即便是自己的生活都青黃不接的時候，他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結(jié)婚可以簡單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
一切那么樸實無華，卻堅不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬元的債務悉數(shù)還清，生活的信心得以重新確立。在這個數(shù)字喧囂的年代，這些微不足道的數(shù)字平地崛起，卻是那么地擲地有聲。
就這樣，一個無言的約定，堅守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅守15年，只因為一種叫做奉獻的愛。
已經(jīng)不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個工隊缺兩把椅子，那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了，從他身上的衣服到學校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候，他在哪里？他在澡堂的頂棚維修熱水器；孩子想要爸爸陪著跑步時，他在哪里？他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長？有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事？楊政武只是20萬神華人中的一個代表，他們將青春，將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位，只因那份對職業(yè)說不出的熱愛。
楊政武無意成為優(yōu)秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態(tài)度，讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個站區(qū)的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報，餐風宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風景線，并得到了當?shù)卣图瘓F、公司領(lǐng)導的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進，但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格，也因為生活的歷練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當別人左一個抱怨右一聲嘆息時，他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時時接濟著遠在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放？心在鋼鐵長虹安放！扎根基層，扎根一線，風風雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長長的鐵橋，長梁山麓深深的隧道，還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮，一定會記得，這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情；一個大學生，一個老實人，一個普通勞動者。
這就是楊政武，一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武，一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守，將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人，都將執(zhí)著這份愛，奉獻朔黃，奉獻神華，奉獻人間。
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇4】
我是唐山遵曹項目商務部的xx，今天我給大家?guī)淼氖且欢侮P(guān)于榜樣的故事。
大屏幕上的這個人，正是我今天演講中的主人公，第一次見到他是在山西307項目，我們的入職見面會上，有人介紹道“測量的標桿一立，他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個含蓄內(nèi)斂的人，他就是我們的測量隊隊長-----歷澤樂。
他話不多，一口濃重的湖北口音，但是態(tài)度總是很謙和，
他從不抱怨，只是堅韌不拔的奮勇向前;
他也從不標榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新;
他平凡的可以隨意淹沒在人群中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個平凡的人，卻在他的崗位上踐行著一種認真執(zhí)著的精神，堅持不懈的作風和標新立異的態(tài)度。
XX年初，歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn)，這個位于大山深處的地方，那時的307項目還是一片荒蕪，有著阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來，對于測量工作者來說他深知“點在哪里，標桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經(jīng)驗豐富的測量隊長，他早已記不清翻越了多少座山，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時候為了一個標高就要走上大半天的山路，經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會摔倒，下面就是萬丈深淵，中午的太陽又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼…….”。但是為了項目的如期進場，他從未放棄，摔倒了，爬起來再繼續(xù)前行，就這樣他帶領(lǐng)他測量隊，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂卻樂在其中，他享受著征服每一處標高時的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情。現(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執(zhí)著與熱情，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言，略顯害羞的人。
拿到這個演講題目的時候，我想了很久，榜樣是什么?他可能是一個人，一種精神，一種態(tài)度，甚至他就是一句話，但不管他是什么，他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量，而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當他們迷茫，不知所措的時候，可以回頭看看，或許在他們的身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風味，他用他的堅持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞，他又像一杯白酒，伴隨時間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進!
XX年，這一年，是考驗山西307項目的一年，也是考驗歷澤樂的一年，項目從初始測算的虧損項目，要達到最終竣工驗收時的扭虧為盈，項目全員都在為此尋找突破口，歷澤樂更是夜以繼日的工作，從圖紙工程量復查，到現(xiàn)場實際測算，哪個位置應該增設防護，哪個位置存在偏差都在他的腦子里。這一年，為了完成現(xiàn)場工程量簽認他經(jīng)歷了無數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭的談判;這一年，為了爭取一項盈利性變更，他不知去了多少次現(xiàn)場，核算過多少遍數(shù)據(jù);這一年，他成功完成變更幾十項，累計變更金額近千萬;也是這一年，307項目榮獲公司項目杯成為了扭虧為盈的典型項目，歷澤樂也被評選為企業(yè)優(yōu)秀員工;然而榮譽的背后，是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉，他錯過了年邁的父母的生日，錯過了兒子的相親，也錯過了陪伴妻子的時光;但是他卻見證了307團隊的輝煌，這付出，代表著他對項目的責任感和使命感，代表著他對這份工作的無私奉獻。
在這次準備演講稿的過程中，我曾向他本人征集過素材，問道：“這么多年在項目上有什么特別的事跡可以說一說的?”，而歷澤樂只是憨憨的笑著說：“哪有，哪有!就是工作該做什么就做什么，算不得什么事跡”。就是這平時的回答，卻直擊人心，這或許就是榜樣，他從不標榜自己，也不吹噓自己，只需要默默的做好自己。但是他卻深深的影響著我們!
XX年他帶著他的熱情與執(zhí)著又一次踏上了新的征程，來到了現(xiàn)在的唐山遵曹項目，又一次在荒蕪中用他測量出的坐標，繪制著宏偉的藍圖。他總是說：“干測量就要精益求精，別小看一個小數(shù)點，初測時就要細心，轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)計算過程更要嚴謹，最后，落實到施工中才不會有所偏差。正是他這樣的態(tài)度成就了他特有的人格魅力，也贏得了領(lǐng)導的信任和同事的贊賞。
歷澤樂，他用他面臨困難的堅定執(zhí)著，成就著他做人的堅毅品格;他用他對待工作的兢兢業(yè)業(yè)，履行著對企業(yè)的神圣使命;他用他測算數(shù)據(jù)時的精益求精，踐行著一名測量者的嚴謹作風;歷澤樂，榜樣的故事沒有句點，而是一長串的省略號，這省略號就像他在測量這條到路上留下的足跡，他用他的實際行動告訴我們，一項事業(yè)需要一份堅守、一份積淀、一份開拓和一份創(chuàng)新，而歷澤樂給我們帶來的除了感嘆號，還有無數(shù)的問號，這問號并不代表懷疑，而代表著反思。當我們對待企業(yè)有所抱怨，對待工作有所懈怠的時候，我們是不是應該反思一下，我們又究竟做到了哪些呢?這就是榜樣，他就像星星之火，燃燒自己，點亮別人;他又像燈塔，指引迷途者的方向。我也堅信在這份力量的感召下，遵曹項目全體員工也會繼往開來，再創(chuàng)輝煌……
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇5】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
學校今天表彰三好學生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進了時代的發(fā)展，社會的進步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們每一個人。我想說：同學們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W習。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸；從老師身上，我們學會了思考和創(chuàng)造；從朋友身上，我們感受到了熱情和信任；從同學身上，我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當你對學習產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學習環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻著的敬愛的老師們；主動熱情、耐心幫助同學們的好干部；熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學習中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目！
祝愿全體同學，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學習、生活中實現(xiàn)自身的人生價值！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇6】
話得從2008年5月12日汶川大地震說起。
那天下午2時18分，大地崩裂，四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震，高山移位，河道阻塞，房屋崩塌，災難頃刻間降臨。四川告急！汶川告急！人員集中的學校，許多學生危在旦夕，但在危難之際顯示英雄本色，譚千秋、向倩、袁文婷等教師用血肉之軀譜寫出生命的贊歌，在天地之間立起一座座不朽的豐碑。他們是英雄，他們是我們的榜樣。
那么汶川大地震發(fā)生之際，我們在哪里？
那天，在株洲601中英文小學，一切如往常一樣，鈴聲起落，有序地上課下課。下午2點18分，我在博學樓2樓上課。對面259班上美術(shù)課，學生突然往外走，我是組長，職責所在，得去看看。張建勛老師說是武琳老師派人喊他們撤出來的。有電話來，地震了，鉆石大廈的人員都撤離出來了。真的沒有感到異常，狐疑地往隔壁班一看，三年級的劉水清老師正在講臺上授課，外面的紛擾絲毫沒有影響到她，她是那樣的投入，學生是那樣的認真。
真的地震了，震中在汶川，離那不遠有個安縣，安縣有所桑棗中學，師生有序撤離，無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。當我們四樓六年級的老師感覺到椅子無緣無故地移動，他們迅速作出反應，立馬組織學生撤離教學樓。而武琳老師是在帶領(lǐng)學生到達操場之后，在別的老師的提醒下才記起自己的寶貝在二樓上美術(shù)課，這不禁讓人想起北川英雄教師劉寧，他們豈止是孟子“幼吾幼及人之幼”的境界。桑棗中學是奇跡，英雄是豐碑，是榜樣，而六年級老師不是，武琳不是，她們只是我們身邊的同事。
感謝建設者給我們建造結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的房子，硬是讓一、二樓的我們沒有感覺到任何異樣，劉水清老師任憑風浪起，穩(wěn)坐三尺講臺，這樣的老師，誰說危難之際不會是護住學生的譚千秋？當我們私下談起英雄譚千秋的時候，我們許多老師確認他的行為僅僅是一種本能。是的，保護弱小，保護學生是我們老師的本能，危難之際，本能的行為是高貴的行為。當我們把英雄的行為認定為本能的時候，危難時刻，我們也會伸出護住學生的手，我們也是英雄。
地震來臨的時候，為了了解情況，我來到了教學樓東頭的出口查看，如果這時真有異動，我會往回跑，會想方設法保護我的學生。但也許我本能地往空地上一跳，那我就成了601小學的“范跑跑”？
我注定不會成為“范跑跑”。因為，我不會丟下我的學生，還因為我們的同事我們的校長信任我。我們的學校原本像個大家庭，感覺上校長就像我們的家長，是現(xiàn)在的校長引入現(xiàn)代管理，用前瞻性的辦學理念，辦學思想，現(xiàn)代化辦學模式，辦學方法引領(lǐng)大家一起努力，抓住學校從企業(yè)移交政府的契機，使學校脫胎換骨，從教學環(huán)境到教學設施整個面貌一新，躍上新臺階，打造出現(xiàn)代化的601中英文小學。每當我們與兄弟學校的同事們坐在一起學習、開會的時候，也是我們與外界廣泛交流信息的時候。我們的陳勁松老師最為關(guān)注的是外校同年級的學生考試成績，欲與天公試比高，我們的銳意進取小小地露了鋒芒。我們的張衛(wèi)南老師每次都要告訴她的朋友：“我們的校長，人幾好的。”公道自在人心，人人心中有一桿秤，張老師的這桿秤從廣州稱到株洲，我們相信她稱出的分量。所以，危難時刻，我們不亂。汶川地震考驗了我們的師德思想品質(zhì),胸中有著對學生深沉的熱愛和對職業(yè)的無限忠誠，我們經(jīng)受起了考驗。
有人說，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。但是我們這些平凡的人撐起601中英文小學的這片美麗的天空。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，我們是平凡人，我們也是榜樣，我們是英雄！
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇7】
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好!今天我懷著激動的心情向大家介紹一個團隊，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實的學識功底、有仁愛之心，默默無聞地堅守在自己的崗位上，安靜地守護著花圃里的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做四有教師，打造了一支精誠合作、立德樹人的優(yōu)秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重擔全部壓在她一個人身上，她從不因為接送兒子、照顧父母請假，堅守在年級主任、班主任和英語教學的崗位上。為了讓703班的學生改掉講小話的壞習慣，提高教育的實效性和針對性，她首先組織學生學習《學生守則》、讓學生了解校規(guī)校紀，然后給學生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責任為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學生深刻認識到講小話的危害性，自覺遵守校規(guī)校紀，班級紀律明顯好轉(zhuǎn)，同學們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長小學時忙于生意疏于管教，形成了很多不良習氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學一兩周的時間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學關(guān)系鬧到水火不容，為了學生甚至家長之間都產(chǎn)生了很大的意見，家長們勸我習氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學，影響班級形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學，為了幫助這個孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學和同學家長，在周五時，從下午五點放學，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個孩子行為舉止正常，絕大部分不良習氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學校初中語文老師緊缺的情況下，她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課，工作負荷重，聲帶小結(jié)做過手術(shù)，長期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴慈并濟、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細節(jié)入手、層層分析，既說理又入情，讓學生心悅誠服地交代了自己的行為，認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學生及家長知道，既維護了學生的自尊，又幫助了學生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學生代課，但已經(jīng)成了學生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學生打成一片。
他們春風化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴適度，是學生的貼心人。有這樣一個細節(jié)。班上朱駿飛同學申請走讀，但學校說走讀就必須退床位，而小朱同學又想留一個床位午休。當學生利益與學校要求相沖突時，她想出來一個折中的辦法，就是每天給他簽請假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴謹周密、雷厲風行。班級管理疏而不漏，班風正、學風濃。她的身體力行真正實現(xiàn)了潤物無聲。
他們學高為師，身正為范。在教學上不斷進取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面，他們在為孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕于耳。正是這種對教育事業(yè)強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅定地經(jīng)營著自己的三尺講臺，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團隊憑著豐富的教育教學管理經(jīng)驗，把七年級打點得井井有條，營造了醇厚的學習氛圍，七年級整個年級正呈現(xiàn)出陽光積極向上的良好態(tài)勢。當我問學生們對外校七年級老師的印象時，他們說，外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責，我愛我的老師，我感到我很幸運，我以上外校為榮!
德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長，一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍，一個個蒼白的靈魂被喚醒，變得充實和成熟。我更堅信，經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!
三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動告訴我：
當一個四有教師，他們無怨無悔!
當一個四有教師，他們會堅持到底!
當一個四有教師，他們將桃李滿天下!
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演講稿 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的，趕緊跑去訂了一套?？僧斘覛獯跤醯嘏芑貋頃r，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當?shù)诙焖研７徒o我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇2】
無論是苦是累他還是那一句：呵呵。沒事！他的生活他的工作慢慢地吸引了我的視線，年過三十的他對工作對家庭一直都是盡心盡力，認識他已經(jīng)有兩年了從沒聽他說過半句累的語句，他就是f3班c班指導員張紅軍。我在f3班做pc檢查工作的日子里看到他無論上早班上夜班下班時在班組他都是最后一位離開車間的人，從同事里得知他每次假期都會回來加班努力配合班組完成各項任務，幾乎每年的五一高溫假國慶等假期他都是在加班中度過，一年下來他的時間大多都是放在工作上，空余時間里我曾和他在聊天中說假期里你都加班等有假期時是時候要給自己放松一下休息一下了，他笑著回答我說加班也是一種快樂一種放松每樣事情都有它好的一面只要真正體會了無時無處都可以從中體會每件事帶來的快樂，他身為兩個小孩的家長家里的事是他一個人在維持這頭家。了解到他家庭的處境我自己也體會到作為一家之主不容易。
俗話有說：沒有當家不知柴米油鹽貴的'道理。晚班的十個半小時下班時已經(jīng)是早上七點了太陽已經(jīng)高掛在半空，一天在路上遇見剛下晚班的他穿著一身沾滿汗水的工作服騎著自行車后面載著兩個小孩當時我問他去那里他笑著回答說送小孩上學，看到當時的情景我深深地被打動了，這老爸真不容易啊！記得XX年的一個冬天里我正在上晚班的時候他上早班班里同事已經(jīng)下班了，到了晚上12點吃過晚飯回來時我遠遠望去有個身影坐在電腦旁正在忙碌著，走近一看原來是張紅軍同事。，這時已經(jīng)是凌晨12點多了上早班的他還在電腦旁忙碌著手里的事物，算下來他已經(jīng)在車間逗留工作了20小時左右了但從他的臉上看不出絲毫的疲憊，到了差不多凌晨1點時他才離去，外面的天氣吹著寒冷的風此時的他正騎著自行車向自己溫暖的家而歸，在他的生活和工作影響下我也漸漸地把他作為自己在現(xiàn)實生活中和工作中的好榜樣來學習他的一點一滴，相信向他這個好榜樣學習我會慢慢地努力完成自己所要做的所期望的事情。一步步的向他靠攏！！
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇3】
有這樣一個憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線；雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污；每天都要接數(shù)不清的電話，手機儼然變成了熱線。
還是這個人，若沒有中央電視臺新聞聯(lián)播的報道，若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠不會知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個受到黨和國家領(lǐng)導人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務，給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學生的楊政武就和同學們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個準則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”！這個準則，成了楊政武雷打不動的習慣，一直堅持到現(xiàn)在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能??！即便是自己的生活都青黃不接的時候，他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結(jié)婚可以簡單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
一切那么樸實無華，卻堅不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬元的債務悉數(shù)還清，生活的信心得以重新確立。在這個數(shù)字喧囂的年代，這些微不足道的數(shù)字平地崛起，卻是那么地擲地有聲。
就這樣，一個無言的約定，堅守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅守15年，只因為一種叫做奉獻的愛。
已經(jīng)不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個工隊缺兩把椅子，那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了，從他身上的衣服到學校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候，他在哪里？他在澡堂的頂棚維修熱水器；孩子想要爸爸陪著跑步時，他在哪里？他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長？有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事？楊政武只是20萬神華人中的一個代表，他們將青春，將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位，只因那份對職業(yè)說不出的熱愛。
楊政武無意成為優(yōu)秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態(tài)度，讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個站區(qū)的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報，餐風宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風景線，并得到了當?shù)卣图瘓F、公司領(lǐng)導的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進，但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格，也因為生活的歷練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當別人左一個抱怨右一聲嘆息時，他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時時接濟著遠在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放？心在鋼鐵長虹安放！扎根基層，扎根一線，風風雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長長的鐵橋，長梁山麓深深的隧道，還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮，一定會記得，這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情；一個大學生，一個老實人，一個普通勞動者。
這就是楊政武，一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武，一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守，將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人，都將執(zhí)著這份愛，奉獻朔黃，奉獻神華，奉獻人間。
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇4】
我是唐山遵曹項目商務部的xx，今天我給大家?guī)淼氖且欢侮P(guān)于榜樣的故事。
大屏幕上的這個人，正是我今天演講中的主人公，第一次見到他是在山西307項目，我們的入職見面會上，有人介紹道“測量的標桿一立，他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個含蓄內(nèi)斂的人，他就是我們的測量隊隊長-----歷澤樂。
他話不多，一口濃重的湖北口音，但是態(tài)度總是很謙和，
他從不抱怨，只是堅韌不拔的奮勇向前;
他也從不標榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新;
他平凡的可以隨意淹沒在人群中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個平凡的人，卻在他的崗位上踐行著一種認真執(zhí)著的精神，堅持不懈的作風和標新立異的態(tài)度。
XX年初，歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn)，這個位于大山深處的地方，那時的307項目還是一片荒蕪，有著阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來，對于測量工作者來說他深知“點在哪里，標桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經(jīng)驗豐富的測量隊長，他早已記不清翻越了多少座山，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時候為了一個標高就要走上大半天的山路，經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會摔倒，下面就是萬丈深淵，中午的太陽又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼…….”。但是為了項目的如期進場，他從未放棄，摔倒了，爬起來再繼續(xù)前行，就這樣他帶領(lǐng)他測量隊，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂卻樂在其中，他享受著征服每一處標高時的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情。現(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執(zhí)著與熱情，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言，略顯害羞的人。
拿到這個演講題目的時候，我想了很久，榜樣是什么?他可能是一個人，一種精神，一種態(tài)度，甚至他就是一句話，但不管他是什么，他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量，而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當他們迷茫，不知所措的時候，可以回頭看看，或許在他們的身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風味，他用他的堅持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞，他又像一杯白酒，伴隨時間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進!
XX年，這一年，是考驗山西307項目的一年，也是考驗歷澤樂的一年，項目從初始測算的虧損項目，要達到最終竣工驗收時的扭虧為盈，項目全員都在為此尋找突破口，歷澤樂更是夜以繼日的工作，從圖紙工程量復查，到現(xiàn)場實際測算，哪個位置應該增設防護，哪個位置存在偏差都在他的腦子里。這一年，為了完成現(xiàn)場工程量簽認他經(jīng)歷了無數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭的談判;這一年，為了爭取一項盈利性變更，他不知去了多少次現(xiàn)場，核算過多少遍數(shù)據(jù);這一年，他成功完成變更幾十項，累計變更金額近千萬;也是這一年，307項目榮獲公司項目杯成為了扭虧為盈的典型項目，歷澤樂也被評選為企業(yè)優(yōu)秀員工;然而榮譽的背后，是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉，他錯過了年邁的父母的生日，錯過了兒子的相親，也錯過了陪伴妻子的時光;但是他卻見證了307團隊的輝煌，這付出，代表著他對項目的責任感和使命感，代表著他對這份工作的無私奉獻。
在這次準備演講稿的過程中，我曾向他本人征集過素材，問道：“這么多年在項目上有什么特別的事跡可以說一說的?”，而歷澤樂只是憨憨的笑著說：“哪有，哪有!就是工作該做什么就做什么，算不得什么事跡”。就是這平時的回答，卻直擊人心，這或許就是榜樣，他從不標榜自己，也不吹噓自己，只需要默默的做好自己。但是他卻深深的影響著我們!
XX年他帶著他的熱情與執(zhí)著又一次踏上了新的征程，來到了現(xiàn)在的唐山遵曹項目，又一次在荒蕪中用他測量出的坐標，繪制著宏偉的藍圖。他總是說：“干測量就要精益求精，別小看一個小數(shù)點，初測時就要細心，轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)計算過程更要嚴謹，最后，落實到施工中才不會有所偏差。正是他這樣的態(tài)度成就了他特有的人格魅力，也贏得了領(lǐng)導的信任和同事的贊賞。
歷澤樂，他用他面臨困難的堅定執(zhí)著，成就著他做人的堅毅品格;他用他對待工作的兢兢業(yè)業(yè)，履行著對企業(yè)的神圣使命;他用他測算數(shù)據(jù)時的精益求精，踐行著一名測量者的嚴謹作風;歷澤樂，榜樣的故事沒有句點，而是一長串的省略號，這省略號就像他在測量這條到路上留下的足跡，他用他的實際行動告訴我們，一項事業(yè)需要一份堅守、一份積淀、一份開拓和一份創(chuàng)新，而歷澤樂給我們帶來的除了感嘆號，還有無數(shù)的問號，這問號并不代表懷疑，而代表著反思。當我們對待企業(yè)有所抱怨，對待工作有所懈怠的時候，我們是不是應該反思一下，我們又究竟做到了哪些呢?這就是榜樣，他就像星星之火，燃燒自己，點亮別人;他又像燈塔，指引迷途者的方向。我也堅信在這份力量的感召下，遵曹項目全體員工也會繼往開來，再創(chuàng)輝煌……
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇5】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
學校今天表彰三好學生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進了時代的發(fā)展，社會的進步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們每一個人。我想說：同學們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W習。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸；從老師身上，我們學會了思考和創(chuàng)造；從朋友身上，我們感受到了熱情和信任；從同學身上，我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當你對學習產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學習環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻著的敬愛的老師們；主動熱情、耐心幫助同學們的好干部；熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學習中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目！
祝愿全體同學，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學習、生活中實現(xiàn)自身的人生價值！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇6】
話得從2008年5月12日汶川大地震說起。
那天下午2時18分，大地崩裂，四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震，高山移位，河道阻塞，房屋崩塌，災難頃刻間降臨。四川告急！汶川告急！人員集中的學校，許多學生危在旦夕，但在危難之際顯示英雄本色，譚千秋、向倩、袁文婷等教師用血肉之軀譜寫出生命的贊歌，在天地之間立起一座座不朽的豐碑。他們是英雄，他們是我們的榜樣。
那么汶川大地震發(fā)生之際，我們在哪里？
那天，在株洲601中英文小學，一切如往常一樣，鈴聲起落，有序地上課下課。下午2點18分，我在博學樓2樓上課。對面259班上美術(shù)課，學生突然往外走，我是組長，職責所在，得去看看。張建勛老師說是武琳老師派人喊他們撤出來的。有電話來，地震了，鉆石大廈的人員都撤離出來了。真的沒有感到異常，狐疑地往隔壁班一看，三年級的劉水清老師正在講臺上授課，外面的紛擾絲毫沒有影響到她，她是那樣的投入，學生是那樣的認真。
真的地震了，震中在汶川，離那不遠有個安縣，安縣有所桑棗中學，師生有序撤離，無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。當我們四樓六年級的老師感覺到椅子無緣無故地移動，他們迅速作出反應，立馬組織學生撤離教學樓。而武琳老師是在帶領(lǐng)學生到達操場之后，在別的老師的提醒下才記起自己的寶貝在二樓上美術(shù)課，這不禁讓人想起北川英雄教師劉寧，他們豈止是孟子“幼吾幼及人之幼”的境界。桑棗中學是奇跡，英雄是豐碑，是榜樣，而六年級老師不是，武琳不是，她們只是我們身邊的同事。
感謝建設者給我們建造結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的房子，硬是讓一、二樓的我們沒有感覺到任何異樣，劉水清老師任憑風浪起，穩(wěn)坐三尺講臺，這樣的老師，誰說危難之際不會是護住學生的譚千秋？當我們私下談起英雄譚千秋的時候，我們許多老師確認他的行為僅僅是一種本能。是的，保護弱小，保護學生是我們老師的本能，危難之際，本能的行為是高貴的行為。當我們把英雄的行為認定為本能的時候，危難時刻，我們也會伸出護住學生的手，我們也是英雄。
地震來臨的時候，為了了解情況，我來到了教學樓東頭的出口查看，如果這時真有異動，我會往回跑，會想方設法保護我的學生。但也許我本能地往空地上一跳，那我就成了601小學的“范跑跑”？
我注定不會成為“范跑跑”。因為，我不會丟下我的學生，還因為我們的同事我們的校長信任我。我們的學校原本像個大家庭，感覺上校長就像我們的家長，是現(xiàn)在的校長引入現(xiàn)代管理，用前瞻性的辦學理念，辦學思想，現(xiàn)代化辦學模式，辦學方法引領(lǐng)大家一起努力，抓住學校從企業(yè)移交政府的契機，使學校脫胎換骨，從教學環(huán)境到教學設施整個面貌一新，躍上新臺階，打造出現(xiàn)代化的601中英文小學。每當我們與兄弟學校的同事們坐在一起學習、開會的時候，也是我們與外界廣泛交流信息的時候。我們的陳勁松老師最為關(guān)注的是外校同年級的學生考試成績，欲與天公試比高，我們的銳意進取小小地露了鋒芒。我們的張衛(wèi)南老師每次都要告訴她的朋友：“我們的校長，人幾好的。”公道自在人心，人人心中有一桿秤，張老師的這桿秤從廣州稱到株洲，我們相信她稱出的分量。所以，危難時刻，我們不亂。汶川地震考驗了我們的師德思想品質(zhì),胸中有著對學生深沉的熱愛和對職業(yè)的無限忠誠，我們經(jīng)受起了考驗。
有人說，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。但是我們這些平凡的人撐起601中英文小學的這片美麗的天空。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，我們是平凡人，我們也是榜樣，我們是英雄！
有關(guān)身邊的榜樣演講稿【篇7】
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好!今天我懷著激動的心情向大家介紹一個團隊，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實的學識功底、有仁愛之心，默默無聞地堅守在自己的崗位上，安靜地守護著花圃里的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做四有教師，打造了一支精誠合作、立德樹人的優(yōu)秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重擔全部壓在她一個人身上，她從不因為接送兒子、照顧父母請假，堅守在年級主任、班主任和英語教學的崗位上。為了讓703班的學生改掉講小話的壞習慣，提高教育的實效性和針對性，她首先組織學生學習《學生守則》、讓學生了解校規(guī)校紀，然后給學生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責任為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學生深刻認識到講小話的危害性，自覺遵守校規(guī)校紀，班級紀律明顯好轉(zhuǎn)，同學們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長小學時忙于生意疏于管教，形成了很多不良習氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學一兩周的時間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學關(guān)系鬧到水火不容，為了學生甚至家長之間都產(chǎn)生了很大的意見，家長們勸我習氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學，影響班級形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學，為了幫助這個孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學和同學家長，在周五時，從下午五點放學，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個孩子行為舉止正常，絕大部分不良習氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學校初中語文老師緊缺的情況下，她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課，工作負荷重，聲帶小結(jié)做過手術(shù)，長期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴慈并濟、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細節(jié)入手、層層分析，既說理又入情，讓學生心悅誠服地交代了自己的行為，認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學生及家長知道，既維護了學生的自尊，又幫助了學生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學生代課，但已經(jīng)成了學生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學生打成一片。
他們春風化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴適度，是學生的貼心人。有這樣一個細節(jié)。班上朱駿飛同學申請走讀，但學校說走讀就必須退床位，而小朱同學又想留一個床位午休。當學生利益與學校要求相沖突時，她想出來一個折中的辦法，就是每天給他簽請假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴謹周密、雷厲風行。班級管理疏而不漏，班風正、學風濃。她的身體力行真正實現(xiàn)了潤物無聲。
他們學高為師，身正為范。在教學上不斷進取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面，他們在為孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕于耳。正是這種對教育事業(yè)強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅定地經(jīng)營著自己的三尺講臺，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團隊憑著豐富的教育教學管理經(jīng)驗，把七年級打點得井井有條，營造了醇厚的學習氛圍，七年級整個年級正呈現(xiàn)出陽光積極向上的良好態(tài)勢。當我問學生們對外校七年級老師的印象時，他們說，外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責，我愛我的老師，我感到我很幸運，我以上外校為榮!
德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長，一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍，一個個蒼白的靈魂被喚醒，變得充實和成熟。我更堅信，經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!
三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動告訴我：
當一個四有教師，他們無怨無悔!
當一個四有教師，他們會堅持到底!
當一個四有教師，他們將桃李滿天下!
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