大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書5篇

字號:


    隨著經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,申請書的使用范圍非常之廣。申請書有一定的格式,不能過于隨意,如何寫一個(gè)合格的申請書?以下為出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書,僅供參考,大家一起來看看吧!
    大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書【篇1】
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    在一年的教學(xué)工作當(dāng)中,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老教師同事們熱情的幫助下,認(rèn)真的做好了我的教學(xué)工作,無論是個(gè)人素質(zhì),教學(xué)能力都得到了很大的提高,從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的小學(xué)教師,我經(jīng)歷了很多,成長了很多,也就我這一年的工作向您匯報(bào),并向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請。
    教學(xué)方面
    我從之前學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成教師的身份,把自己的所學(xué)教給學(xué)生們,小學(xué)的孩子是活潑好動(dòng)的,他們不像大人,很多知識(shí)不是說一次就能懂得,或者不是那么的理解,雖然教材已經(jīng)比較簡單,但是即使我這個(gè)老師看來,也有很多東西是值得深思的,在教學(xué)上,我認(rèn)真的備課,不懂的地方問同事,在課堂上把知識(shí)講透,盡量講得更加易懂,讓學(xué)生們能較快的吸收,課后我都是認(rèn)真的布置好課后的作業(yè),作業(yè)收上來后批改好作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),對成績不是很好的那些學(xué)生,我不是不管他們,而是做好指導(dǎo),不會(huì)做的題目,多給他們講幾次,不懂的知識(shí),也是反復(fù)的跟他們強(qiáng)調(diào),在工作結(jié)束后,我都會(huì)好好的總結(jié)這次的教學(xué)有沒有沒教好,學(xué)生聽懂了多少的東西,我能不能再講的細(xì)一些,讓學(xué)生更容易理解。在遇到困難的問題時(shí),我也是多請教老教師,同事們也是會(huì)告訴我這個(gè)問題怎么解決,甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學(xué)工作中,漸漸的熟悉了自己的工作,能夠更好的做好教學(xué)。
    個(gè)人的素質(zhì)方面
    在沒有工作的空閑里,我都會(huì)從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻,經(jīng)典的老師講課的課程來進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自己在教學(xué)方面的能力,每月都堅(jiān)持的去看一本書,特別是關(guān)于孩子教育的書籍,我都是有認(rèn)真的看,做筆記,并且應(yīng)用到我課堂的教學(xué)工作當(dāng)中去。同時(shí)我也是積極的把自己的知識(shí)面多拓寬,不但是我自己教學(xué)的,還有其他知識(shí)也是去學(xué)習(xí),這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識(shí)來進(jìn)行運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。
    生活方面
    我廉潔自律,遵守學(xué)校的教師要求,不抽煙,不喝酒,認(rèn)真做好工作,平常也不去什么亂七八糟的地方,給學(xué)生們做好榜樣,一年的工作中,我沒有遲到過也沒有早退,在學(xué)生面前也是做好一個(gè)老師應(yīng)該做的,在和同事的相處中都是認(rèn)真請教的態(tài)度,我是一個(gè)新教師,很多東西都不懂,在和同事相處中,我也是多向他們學(xué)習(xí),讓自己更快的適應(yīng)工作,更好的做好教學(xué)。
    放假的時(shí)候,我也是在家多看書,多看視頻來學(xué)習(xí),只有不斷的進(jìn)步,我才能更好的做好教學(xué)的工作,而今一年的時(shí)間過去了,我也覺得我的能力達(dá)到了轉(zhuǎn)正的要求,所以向領(lǐng)導(dǎo)申請,也望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮,予以批準(zhǔn)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書【篇2】
    我于20xx年9月通過XX組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,被分配到XX工作。在這一學(xué)年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,使得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在試用期滿之際,特對我一年來的情況匯報(bào)如下:
    一、 教師職業(yè)道德
    本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
    二、教學(xué)技能
    作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。
    1、尋求最新教育理念,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n。
    我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時(shí),還積極參與聽課活動(dòng),并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,運(yùn)用到自己的課堂中來。
    2、 課堂教學(xué)新穎活潑,充分展示音樂活力。
    課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)
    生對音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
    3、把愛融入音樂,用心輔導(dǎo)學(xué)生。
    師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。
    我將會(huì)更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。
    大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書【篇3】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    時(shí)間猶如白駒過隙,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結(jié)過去、展望未來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這一年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。
    一、思想政治方面。
    作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的x專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì)),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    二、工作方面。
    由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,因此這半學(xué)年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺(tái),接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會(huì)上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
    在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作,
    ①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會(huì)議記錄整理(專家座談會(huì)、評估反饋會(huì)的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報(bào)的撰寫。
    ②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。
    ③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
    在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進(jìn)行了分類,在這個(gè)過程中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。
    三、存在的不足與展望目標(biāo)。
    在這半年的工作當(dāng)中,我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
    在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會(huì)議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報(bào)科研項(xiàng)目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
    以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書【篇4】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    一學(xué)年來,本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
    一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教。
    2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    二、在課堂上完成了以下知識(shí)點(diǎn)的傳授:
    1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識(shí):
    構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。
    2、知道畫畫的順序是:
    由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個(gè)完整的形體。
    以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    大學(xué)教職工轉(zhuǎn)正申請書【篇5】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于____年__月經(jīng)過招考分配到__鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,之后被借調(diào)到__縣第二中學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的職責(zé),同時(shí)不管是學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我三年來的情景匯報(bào)如下:
    一、個(gè)人素養(yǎng)方面
    教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
    二、教學(xué)方面
    我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。
    三、生活方面
    在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。
    經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,此刻我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:__
    20__年x月__日