學(xué)校年會(huì)主持詞精選

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    凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。每當(dāng)我們舉辦一個(gè)重要的演出時(shí),一篇條理清晰的主持詞是非常必要的,我們寫主持詞的時(shí)候,應(yīng)該借鑒于一些文章的修辭手法,有沒有有特色的主持詞呢?由此,欄目小編為你收集并整理了學(xué)校年會(huì)主持詞歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
    學(xué)校年會(huì)主持詞【篇1】
    (一)
    男:歲月不居,天道酬勤。
    女:百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)。
    男:難忘的2xx年,我們共同走過。
    女:憧憬的2xx年,我們共同迎來(lái)。
    男:在那里,祝愿我們學(xué)校辦公室在新的一年繼續(xù)揚(yáng)鞭奮進(jìn),乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)佳績(jī)!
    女:祝愿繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展,再續(xù)輝煌!
    男:聯(lián)歡會(huì)演出到此告一段落,接下來(lái),歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同事上臺(tái)來(lái),把酒當(dāng)歌,展示才藝!
    (二)
    (靜)杰出緣于時(shí)間的累積,傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
    (冰)在壽險(xiǎn)之路上,智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息,超越是強(qiáng)者永恒的追求。
    (萌)風(fēng)雨兼程,汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五班騰飛的道路
    (建)坎坷艱辛,信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五班不朽的旗幟
    (靜)醞釀無(wú)限,收獲無(wú)限
    (冰)五班同學(xué),勇創(chuàng)佳績(jī),再攀高峰
    (萌)一年,彈指一揮間,這天又是新的起點(diǎn)
    (建)一年,如白駒過隙,我們開始新的征程
    (靜)讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
    (冰)讓我們奮勇向前,共同創(chuàng)造五班輝煌的明天
    (合)伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的20xx!
    (靜)此刻我宣布營(yíng)銷五班"贏向未來(lái)"暨迎新年狂歡酒會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家返程愉快。
    學(xué)校年會(huì)主持詞【篇2】
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
    乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
    合:大家上午好!
    甲:時(shí)光荏苒,金豬辭舊永戀人間春色舞,
    乙:歲月更迭,金鼠獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
    甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng),
    乙:放眼未來(lái),一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。
    甲:看,黃洋河畔陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
    乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動(dòng)人的旋律甲:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這永恒與溫馨筑就的圣地。
    乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時(shí)光,
    乙:我們相聚在熱情似火的舞臺(tái),品味新年帶給我們的熱情和奔放甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    乙:我們相聚在這里,飄動(dòng)你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿,
    甲:親愛的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋。
    合:學(xué)校20xx年會(huì)現(xiàn)在開始!
    學(xué)校年會(huì)主持詞【篇3】
    (一)
    甲:花山之陽(yáng),夢(mèng)想天堂。小小的舞臺(tái),濃縮了江夏一中幾十的歷史,幾代人的追求,也展現(xiàn)了曲折的歷程,輝煌的成就。
    乙:身為一中兒女,我們深感自豪,同時(shí)我們又深知任重而道遠(yuǎn)。我們肩負(fù)著江夏父老鄉(xiāng)親的殷切希望,我們理當(dāng)殫精竭慮,同舟共濟(jì),筑夢(mèng)花山下。
    甲:美好的時(shí)光總是那么短暫,美好的記憶將值得我們永久珍藏。
    乙:讓我們帶著一份真情出發(fā),讓我們帶著一份感激上路,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    甲:最后,讓我們一起祝愿xx學(xué)子在今年高考中蟾宮折桂、金榜題名!
    乙:同時(shí)也祝愿給位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝愿大家合家歡樂,萬(wàn)事如意!
    合:xx中學(xué)首屆“花山之春”校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束。謝謝!
    (二)
    女:無(wú)論什么歌詞都寫不盡創(chuàng)新教育光輝前景
    少男:不管什么歌喉都唱不完大別山人無(wú)限情懷
    少女:《創(chuàng)新之歌》晚會(huì)總要結(jié)束
    男:創(chuàng)新教育實(shí)踐方興未艾
    女:讓我們共用攜手,創(chuàng)造教育更加美好的未來(lái)!
    合:匯報(bào)演出到此結(jié)束
    謝謝各位
    晚安
    學(xué)校年會(huì)主持詞【篇4】
    甲:不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經(jīng)熱血沸騰,滿面春光。
    乙:也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂,看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師,你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。
    甲:雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄,華南卻依然陽(yáng)光普照,氣象萬(wàn)千。
    乙:在這樣的季節(jié),我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發(fā)出召喚。
    合:來(lái)吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。
    甲:xxxx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    一、民樂合奏。
    甲:作為華南地區(qū)乃至全國(guó)曉有影響的xx學(xué)校,辦學(xué)三年來(lái),實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。一路耕耘,一路汗水。
    乙:xx這棵幼苗,在xx校長(zhǎng)為首的xx管理者的培育下,在民辦教育云集的的xx扎根,不到xx個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風(fēng)景。
    甲:請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者:老師等。
    二、舞蹈《傣族風(fēng)情》
    甲:傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族,這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
    乙:是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽你這么一說(shuō),我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
    甲:別急,省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者:小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
    三、武術(shù):《太極扇》。
    甲:中華武術(shù),國(guó)粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,留傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。
    乙:是啊,聽說(shuō),國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。
    甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛。
    甲:請(qǐng)欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:xxx老師等。
    四、合唱
    甲:xx辦學(xué)兩年來(lái),用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。
    乙:從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,短短的時(shí)間里,我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過xx人次。如今,走在xx的師生無(wú)論走到哪里,都會(huì)受到各方的關(guān)注。
    甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過獎(jiǎng)。
    甲:請(qǐng)欣賞合唱《xx》。表演者:xx老師等。
    五、舞蹈《千紅》
    甲:舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。
    乙:不過,經(jīng)過數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者:xx老師。
    六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》
    甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。
    乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。
    甲:童年是歌,童年是夢(mèng)。
    甲:請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團(tuán)。
    七:音樂《茉莉花》
    甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽說(shuō)被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中,經(jīng)過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
    乙:孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
    甲:請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學(xué)聲樂社。
    八、音畫時(shí)尚
    甲:芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào),不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
    乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說(shuō),如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話,一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。
    甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?
    甲:請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚。表演者:xx老師等。
    九、街舞:《xx》
    甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說(shuō),有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調(diào)濃匯,引人入境。
    乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
    甲:請(qǐng)欣賞街舞:《xx》表演者:中學(xué)舞蹈社。
    十、民歌聯(lián)唱。
    甲:有些歌,只要第一個(gè)音符響起,你就會(huì)悠然唱起。
    乙:聽著這熟悉的旋律,或許會(huì)讓我們讀懂:刻在木版上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
    甲:一曲老歌、幾多情懷。
    甲:請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者:小學(xué)部xx老師等。
    十一、歌曲:《Ibilieve》
    甲:xx以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風(fēng)云,蜚聲海內(nèi)外的大家名家,至今令人追頌。
    乙:作為名校,她的資源是共享的,沒有國(guó)界的。
    甲:說(shuō)的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國(guó)別區(qū)分的。我校海外部就有來(lái)自xx等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。他們正在xx的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。
    甲:請(qǐng)欣賞歌曲:《Ibilieve》。表演者:海外部學(xué)生xx。
    十二、外教節(jié)目:《Happytime》
    甲:xxx你是哪里人。
    乙:我是xx人。問這個(gè)干嘛?
    甲:看來(lái)你家離這里也不近啊。
    乙:和大家比起來(lái),我有點(diǎn)遠(yuǎn),但和我們學(xué)校的外教比起來(lái)就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
    甲:外教是xx發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的同事們。
    甲:請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happytime》
    十三、歌曲《西班牙女郎》
    甲:西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度,那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
    乙:還有呢?
    甲:?
    乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
    甲:看你人不大,懂得還不少??!
    甲:請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:xx老師、xx老師。
    十四、踢踏舞
    甲:舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
    乙:整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
    甲:自從去年家長(zhǎng)開放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。
    甲:請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者:小學(xué)部五(x)班部分同學(xué)。
    十五、合唱《同一首歌》
    甲:中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
    乙:是呀,同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
    甲:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學(xué)合唱團(tuán)。
    尾聲:
    甲:開懷的時(shí)光總是過于短暫。
    乙:團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
    甲:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
    乙:今天我們暢想未來(lái)。
    甲:讓我們記住今天。
    乙:讓我們期待明天。
    甲:xxxxxx學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
    乙:讓我們明年此時(shí)在相聚。
    合:恭祝大家新年快樂,合家幸福。
    學(xué)校年會(huì)主持詞【篇5】
    (一)
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    男:敬愛的老師們
    女:親愛的同學(xué)們
    合:大家下午好
    男:滿載成功與收獲的20XX年即將揮手向我們告別
    女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20XX年正微笑著向我們走來(lái):在過去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
    男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放
    女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿懷 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng):在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆 男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝,
    女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
    男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有:
    讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
    女 :首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭
    男:感謝班主任的新年致辭
    女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話! 謝謝的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
    男:首屆晚會(huì)文藝匯演
    合:現(xiàn)在開始!
    (二)
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
    乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
    合:大家上午好!
    甲:時(shí)光荏苒,金豬辭舊永戀人間春色舞,
    乙:歲月更迭,金鼠獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
    甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng),
    乙:放眼未來(lái),一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。
    甲:看,黃洋河畔陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
    乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動(dòng)人的旋律甲:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這永恒與溫馨筑就的.圣地。
    乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時(shí)光,
    乙:我們相聚在熱情似火的舞臺(tái),品味新年帶給我們的熱情和奔放甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    乙:我們相聚在這里,飄動(dòng)你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿,
    甲:親愛的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋。
    合:學(xué)校20XX年會(huì)現(xiàn)在開始!
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