出國留學(xué)網(wǎng)精選專題推薦：“學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)”。
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，我校以以人為本，和諧發(fā)展辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作為抓手，把握精細(xì)學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵三大主題，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一、學(xué)校管理
(一)以人為本，提高管理效能。新的學(xué)期，迎來新的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置，細(xì)化人員分工與崗位職責(zé)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，讓41人的最佳組合實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新，打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》，對(duì)照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
(二)以評(píng)促改，提升管理水平。本學(xué)期，以新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢為契機(jī)，對(duì)學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視，進(jìn)行自查自糾，進(jìn)行整改提升。從校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進(jìn)，由長順、妮妮、銘遜、子溪組建四個(gè)團(tuán)隊(duì)開展工作。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估組的充分肯定，被評(píng)為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。
二、教學(xué)管理
(一)嚴(yán)格辦學(xué)五規(guī)范。規(guī)范入學(xué)招生。按照免試、就近原則貫徹落實(shí)，確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來晉務(wù)工人員子女按時(shí)入學(xué)。招生過程公平、公正、公開，招生結(jié)果及時(shí)公示，接受社會(huì)各界監(jiān)督。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃，開齊開足各類課程。規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，上午推遲至8：15上課。規(guī)范評(píng)價(jià)與考試。一年級(jí)嘗試進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革并逐步延伸至其他年級(jí)，控制考試次數(shù)，不以考試成績排名次，鼓勵(lì)創(chuàng)新考試形式。規(guī)范教學(xué)用書管理。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長、教導(dǎo)主任層層把關(guān)，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔。
(二)開展三課提質(zhì)月活動(dòng)
1.課程管理。本學(xué)期，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、品生(品社)、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開設(shè)美術(shù)、書法、手工、寫作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程，組建合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)等社團(tuán)，學(xué)生全員參與，一個(gè)也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》，下學(xué)期開始實(shí)施。本學(xué)期，舉行三大節(jié)讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng)，打造適合孩子的課程體系。
2.課堂高效。圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，狠抓課堂教學(xué)管理。通過巡課督查，及時(shí)糾正不規(guī)范的課堂行為;通過進(jìn)課堂聽課，進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷，幫助教師釋疑解惑，調(diào)整教學(xué)方式，打造高效課堂;通過教學(xué)反思，提高教師自我評(píng)價(jià)的能力，引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三、周四教研日活動(dòng)扎實(shí)開展。本學(xué)期，啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執(zhí)教研討課，追求簡約而高效的課堂，為校本教研提供載體。引入家長評(píng)教，淑燕、瑞鴛為家長開放月提供兩節(jié)精彩課例，深受家長好評(píng)。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動(dòng)，嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式，同臺(tái)演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加陳宏瑜名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。
3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究，讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期，數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級(jí)結(jié)題驗(yàn)收，并評(píng)為優(yōu)秀課題(負(fù)責(zé)人：李曉君)。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有效指導(dǎo)的研究》(負(fù)責(zé)人：黃梅穎)、語文課題《真情實(shí)感在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人：顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級(jí)小課題。我們將以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ，推動(dòng)校本研究的深入開展。
三、隊(duì)伍建設(shè)
(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。期初，與全體教師簽定《師德承諾書》，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》，公布在校務(wù)公開欄，自覺接受家長及社會(huì)各界監(jiān)督。以鎮(zhèn)教委辦教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月活動(dòng)為抓手，組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾，再掀師德教育新高潮。全體教師均能做到：不進(jìn)行有償家教、有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不無故延長學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意調(diào)課，增減課時(shí)，不占用常識(shí)、技能科教學(xué)時(shí)間。
(二)夯實(shí)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。本學(xué)期，共舉行語文、數(shù)學(xué)、書法、藝術(shù)校本課程四場研討活動(dòng)，相繼邀請(qǐng)泉州市、晉江市學(xué)科專家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo)，有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。聯(lián)動(dòng)校教師以微信平臺(tái)進(jìn)行觀課、議課交流，并將議課文稿編印成冊(cè)。我校柯瑞鴛老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動(dòng)提供課例，與本市學(xué)科名師同臺(tái)競技，深受好評(píng)。
2.外出學(xué)習(xí)，內(nèi)化提升。學(xué)校注重教師對(duì)外交流學(xué)習(xí)，盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師們走出去。本學(xué)期，長順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)暨課題研討會(huì)，玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參加相約名師、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，曉君，麗花，美妮，鋇鈴到廈門市參加翻轉(zhuǎn)我們的課堂數(shù)學(xué)專場活動(dòng)。組織教師參加本鎮(zhèn)、本市教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計(jì)參加鎮(zhèn)級(jí)以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次。
3.名師指路，專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長經(jīng)歷，激勵(lì)全體教師在專業(yè)成長的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。本學(xué)期，學(xué)校舉行首屆名師講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座，短短一個(gè)多小時(shí)接地氣的精彩講述，引起與會(huì)老師的強(qiáng)烈共鳴。
4.師徒結(jié)對(duì)，互幫互促。舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對(duì)子、丹妮和麗花結(jié)對(duì)子、玉玲和妮妮結(jié)對(duì)子。經(jīng)過一學(xué)期的傳、幫、帶，新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺(tái)率先展示同課同構(gòu)，演譯出不一樣的精彩。
5.讀書交流，共享智慧。組織全體教師研讀課標(biāo)，精讀教育名著《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ｉ_展真教育調(diào)研活動(dòng)，征集金點(diǎn)子，通過為教師推介好書，舉行讀書論壇、教育智慧大家談等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣、一種生活方式，并提筆撰文。本學(xué)期，顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文比賽二等獎(jiǎng)!伍彬彬老師榮獲三等獎(jiǎng)!在福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)論文評(píng)選中，黃鋇鈴老師榮獲一等獎(jiǎng)，曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎(jiǎng)，黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎(jiǎng)。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于CN級(jí)刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個(gè)咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆數(shù)字故事評(píng)選二等獎(jiǎng)。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎(jiǎng)、曾長順老師榮獲二等獎(jiǎng)。
四、德育工作
(一)組建德育工作團(tuán)隊(duì)。打造一支學(xué)校管理人員班主任任課教師全員參與的德育工作隊(duì)伍，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理。為提高管理實(shí)效，組織開展以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的征文評(píng)選，顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。
(二)主題活動(dòng)精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班隊(duì)活動(dòng)、入隊(duì)儀式等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩、安全、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育。本學(xué)期，開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、校園十佳少先隊(duì)員評(píng)比、兩歌一隊(duì)禮評(píng)比、我們的節(jié)日重陽節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)、向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)、觀看《我的中國夢》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件、觀看愛國主義影視節(jié)目、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、三愛三節(jié)等主題活動(dòng)。建設(shè)空中農(nóng)場，在陽臺(tái)開辟10塊菜地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地;以小記者站活動(dòng)為載體，讓學(xué)生走向社會(huì)。相繼邀請(qǐng)晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座，豐富德育內(nèi)涵。
(三)營造家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的德育體系。期初、期中、期末分別召開全校家長會(huì)，傳遞家教知識(shí)，為家長釋疑解惑，傾聽家長對(duì)學(xué)校的意見和建議。利用短信平臺(tái)、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流。
(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì)，完善每日十項(xiàng)常規(guī)、三操一活動(dòng)評(píng)比細(xì)則，讓勸導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)考核，輔以教師督導(dǎo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
五、安全工作
(一)開學(xué)伊始，召開全校家長會(huì)，與全體家長簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
(二)開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織開學(xué)第一課、開展安全教育周活動(dòng);上好安全主題課、班隊(duì)會(huì);邀請(qǐng)法制副校長、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生、家長參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽，參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期大掃除、定期消毒，杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延。
(三)實(shí)行保安員24小時(shí)值班制度，每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把入門關(guān)及出門關(guān)，配齊保安器械，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，人防、技防雙管齊下，確保師生平安。
(四)定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本學(xué)期更換、添置滅火器，增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語，增設(shè)安全主題墻。
(五)健全安全管理制度。堅(jiān)持課前點(diǎn)名、學(xué)生中途離校審批、有事有病請(qǐng)假、放學(xué)前安全一句話、放學(xué)后排路隊(duì)制度。努力創(chuàng)建泉州市平安先行學(xué)校
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的努力下，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》，緊緊圍繞“創(chuàng)建和諧、平安校園”、“提升教師專業(yè)水平”、“提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為辦人民滿意學(xué)校而不懈努力?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
教育大計(jì)，教師為本。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育，才能實(shí)現(xiàn)“辦好教育回報(bào)人民”的承諾。因此，只有加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，才能不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校主要從以下途徑來加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、提高教師的師德水平。我們通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、在集中學(xué)習(xí)、討論及撰寫學(xué)習(xí)心得的過程中明白自己的義務(wù)和責(zé)任，從而熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作。激勵(lì)教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其中，又把熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)師德的考核和評(píng)估。學(xué)期末，讓學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行師德考核，還邀請(qǐng)學(xué)生家長、村干部、其他群眾對(duì)教師進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的業(yè)務(wù)水平。
①本學(xué)期選派多名骨干教師分批分次到外地聽課、學(xué)習(xí)。要求出去學(xué)習(xí)的教師回校后，以“一帶四”即把自己學(xué)到的新理念、新方法傳授給本年級(jí)的教師，真正做到資源共享，共同提高。
②教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校教師情況，對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體運(yùn)用、課堂調(diào)控技巧等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
③要求每個(gè)教師都要征訂繼續(xù)教育教材，利用征訂的教材有計(jì)劃地學(xué)習(xí)研究，同時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。
④學(xué)校利用各種各種形式，向老師傳達(dá)新的觀念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”。
通過學(xué)習(xí)，許多教師都明白，只有學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)自身的教育教學(xué)能力，才能勝任新課程、新理念下的教育教學(xué)工作。
二、學(xué)校常規(guī)工作
（一）狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
學(xué)校的中心工作是教書育人，教師要育人，學(xué)生要學(xué)習(xí)，而要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須狠抓教學(xué)管理工作及校本研究。
1、注重課堂研究，構(gòu)建有效課堂。大力落實(shí)教研室關(guān)于開展“讀懂教材，構(gòu)建有效課堂”研究活動(dòng)的一系列實(shí)施意見，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的新的課堂教學(xué)模式。根據(jù)教導(dǎo)處的教研要求，各教研組開學(xué)時(shí)就制定本組的研究計(jì)劃，并按計(jì)劃定期舉行觀摩課、示范課，通過互聽互評(píng)，大部分教師的課堂有了質(zhì)的飛躍。特別是本學(xué)期實(shí)行了“3個(gè)一”（一節(jié)示范課、自主設(shè)計(jì)一節(jié)教案、針對(duì)示范課寫一篇反思）的教研模式，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范常規(guī)管理。這一學(xué)期，進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化規(guī)范管理，重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。為加大檢查力度，教導(dǎo)處實(shí)行三個(gè)結(jié)合，定期檢查和抽查相結(jié)合，大面積檢查和個(gè)別檢查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)檢查和自查相結(jié)合。對(duì)各位老師教案、作業(yè)布置批閱、聽課情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出并要求改正。通過檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師的工作都能做到中心校規(guī)定的“六認(rèn)真”。
（二）德育工作：
本學(xué)期從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人。營造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成，制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，有條不紊地開展德育工作。
2、發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。學(xué)校組織“紅領(lǐng)巾”小分隊(duì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一指揮，各分隊(duì)分工明確，輪流值日。主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師監(jiān)督學(xué)校衛(wèi)生、午休紀(jì)律等工作。
3、班主任抓好班集體建設(shè)。認(rèn)真做好日常班級(jí)常規(guī)管理考核工作，并根據(jù)學(xué)校要求做好文字材料的記錄和收集。加強(qiáng)本班教室的美化，及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容。
4、抓好法制教育和安全教育。學(xué)校把法制教育和安全教育工作列入重要議事日程，校長直接抓，教導(dǎo)主任具體抓，利用班會(huì)課、成長課、升旗儀式等各種場合進(jìn)行法制安全教育和組織學(xué)生觀看安全教育專題片，并且借助家庭、社會(huì)等多方面的力量，如邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法所有關(guān)人員到我校進(jìn)行進(jìn)行法制安全宣傳教育，使全校上下重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和自我防范意識(shí)。
5、注意抓時(shí)機(jī)，顯主題，注重活動(dòng)育人。本學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，例如：廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等，以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、“平安校園”為契機(jī)，努力宣傳，積極營造“和諧、文明校園”，創(chuàng)造一個(gè)綠色寧靜平安的校園。
6、注重利用各種節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、愛國主義教育。如“9。18”進(jìn)行愛國主義教育；“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛學(xué)教育。
7、關(guān)愛留守兒童：學(xué)校成立留守兒童工作小組，有專人負(fù)責(zé)。
（三）安全工作
安全工作常抓不懈，要求人人講、時(shí)時(shí)講。為了創(chuàng)建和諧校園，明確責(zé)任，學(xué)校與每個(gè)教師簽訂學(xué)校教育教學(xué)事故安全責(zé)任狀，與學(xué)生家長簽訂學(xué)生上學(xué)交通安全責(zé)任狀。班主任要利用班會(huì)課開展主題鮮明的安全教育活動(dòng)并做好安全教育記錄。科任教師要結(jié)合授課內(nèi)容滲透安全教育。
努力打造安全校園，給學(xué)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織男教師利用周日對(duì)教學(xué)樓、宿舍等進(jìn)行安全隱患的排查，及時(shí)消除隱患。
本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要是以甲流防控為主，結(jié)合開展“碘缺乏、預(yù)防狂犬病、艾滋病”等衛(wèi)生知識(shí)教育。
開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)甲流防控精神，及早部署，制定防控預(yù)案，購置消毒藥品、一次性口罩。學(xué)校主要的衛(wèi)生死角、各班教室、辦公室、食堂、飲用水源等實(shí)行定期消毒。及時(shí)清理污染源。校園里、班級(jí)的垃圾堅(jiān)持當(dāng)日處理。管理工作方面實(shí)行校長、值日教師、班主任、科任教師一條線齊抓共管。校長負(fù)責(zé)全校工作的督察、匯報(bào)；值日教師負(fù)責(zé)全校晨檢、午檢發(fā)燒、缺勤學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)匯報(bào)；班主任和科任教師每日負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒感冒的學(xué)生要及時(shí)通知家長，無法通知到的要親自帶學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診并做好隨訪工作。如果有缺課的'學(xué)生要及時(shí)查請(qǐng)?jiān)颉Ｔ谌＝處煾叨日J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作下，甲流防控預(yù)防有效，及大的保障了學(xué)生的安全、保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
（五）常規(guī)檔案工作
本學(xué)期根據(jù)自治區(qū)有關(guān)常規(guī)檔案管理精神，為迎接自治區(qū)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和部分教師成立常規(guī)檔案整理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)利用周日加班整理，完善了42個(gè)檔案盒，材料完成率為98。2%。
（六）注重特色教學(xué)，豐富課程內(nèi)容。
為了培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和應(yīng)對(duì)生活的能力，學(xué)校與縣婦聯(lián)、世界宣明會(huì)聯(lián)手，在不改變?cè)瓉碚n程的前提下，增加《生活與技能》課。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，效果很好。
三、創(chuàng)建和諧校園
美化、綠化校園。為了使學(xué)校的每一面墻都會(huì)說話，學(xué)校通過各方面籌資把操場東面的圍墻貼上具有教育意義圖畫的瓷磚，豐富了校園文化的內(nèi)涵。為了使學(xué)生在課余活動(dòng)也能學(xué)習(xí)，各年級(jí)的文化長廊堅(jiān)持做到每周更新。“少先隊(duì)專欄”能結(jié)合實(shí)際，定期出版有關(guān)交通安全、預(yù)防傳染病、防火、防食物中毒等知識(shí)?？！昂萌撕檬隆睂诿刻於颊故拘@里的好人好事，激勵(lì)全體師生繼續(xù)努力。
四、財(cái)務(wù)工作
1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用和管理嚴(yán)格按照國務(wù)院有關(guān)的義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理辦法執(zhí)行。
2、建立物品采購登記臺(tái)賬，建立健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫、保管、領(lǐng)用制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理。
3、杜絕校園內(nèi)的亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、不足之處
1、校本教研制度有待完善。
2、康體設(shè)施的利用率不高，管理不到位。
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇3
我已經(jīng)看過麥子寫的工作總結(jié)了，他已經(jīng)提過我們今年所取得的一些成績，我也不作多的夸獎(jiǎng)了，我主要就是從一下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?BR> 我在環(huán)協(xié)已經(jīng)呆了一年半了，可以說真的有感情了。現(xiàn)如今，我做到了會(huì)長的位置，但是我有很多的愧疚，因?yàn)槲抑牢易龅牟粔蚝?，不夠出色，不夠用心。有很多地方都沒有考慮周全。雖然耳濡目染的我們老大華哥，學(xué)到了一些東西，可是做起來還是要差一大截。這陣子我會(huì)去努力的完善自己，我會(huì)加油的!
1. 能力。在能力方面我和麥子達(dá)成共識(shí)，單單拿出來我們?nèi)龍?zhí)委的任何一個(gè)人來說，都比不上華哥。所以我們?nèi)齻€(gè)人聯(lián)合起來，一起做事，不過由于溝通欠佳，配合不夠默契。最終達(dá)到的效果好像還是單兵作戰(zhàn)。一人負(fù)責(zé)一部分。沒有很好的融合為一個(gè)整體。我們每一個(gè)人的能力都是有限的，而且都沒有上屆華哥那樣全才。我們雖然意識(shí)到了這一點(diǎn)，但是終究不能很好的造就1+1+13的效果，反而是1+1+11一直在出現(xiàn)，這是我們自身的問題，我們發(fā)現(xiàn)了就要努力的去改正。
2. 項(xiàng)目。根據(jù)我協(xié)會(huì)今年的發(fā)展方向，立足校園，面向社會(huì)，我們確定開始想社會(huì)展示我自己的社團(tuán)。逐個(gè)的接了幾個(gè)項(xiàng)目，接下來我們每個(gè)人都很高興，可是真正實(shí)施起來，都犯難了。說句實(shí)話，我們雖然在工大校園里是一個(gè)一流社團(tuán)，不過放到全國里面，也就是一個(gè)三流社團(tuán)。我們總是想一口吃個(gè)大胖子，而且根本沒有想過步步為營，一步一個(gè)腳印才是最重要的。這樣才對(duì)我們社團(tuán)更有利。項(xiàng)目多了，人手自然少了，關(guān)鍵是在策劃項(xiàng)目的前期，一直是我們幾個(gè)在忙，這樣把我們也累的要死，而沒有發(fā)動(dòng)骨干力量，所以之后我們也創(chuàng)立了項(xiàng)目小組。但是項(xiàng)目小組也沒有起到實(shí)質(zhì)性的作用，當(dāng)然，改革是需要過渡的，我們需要時(shí)間來考驗(yàn)。今后，我們也會(huì)多多的培養(yǎng)協(xié)會(huì)內(nèi)部每一個(gè)人有項(xiàng)目意識(shí)，項(xiàng)目小組在明年開春的時(shí)候一定要真正的調(diào)動(dòng)起來。
3. 活動(dòng)。一個(gè)協(xié)會(huì)就是要靠活動(dòng)來生存的?；顒?dòng)好，協(xié)會(huì)的品牌自然就會(huì)提高，自然就會(huì)有更多的人來關(guān)注。我們自從走馬上任以來，活動(dòng)確實(shí)不少，一個(gè)接著一個(gè)，忙的我們目不暇接?？墒俏覀?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候，策劃和組織脫節(jié)了，就像方向盤和發(fā)動(dòng)機(jī)分開了一樣，便有了方向沒有了動(dòng)力，有了動(dòng)力沒了方向，使得我們?cè)谧龌顒?dòng)中肯定丈二和尚摸不著頭腦，想到什么就去做什么，這是萬萬不可取的。而我們確實(shí)犯了這樣的錯(cuò)誤。這是我們的共識(shí)，我們今后應(yīng)該注意，應(yīng)該彌補(bǔ)我們的過失，不要讓類似的狀況再次發(fā)生，明年開春，活動(dòng)會(huì)更多，我希望我們可以做得夠好。
4. 人員。我們今年招新突破了往年，達(dá)到了最高紀(jì)錄。不過一下子有這么多人，我們都不能把每一個(gè)人都照顧到。所以造成了一些人的流失。本來是有心憋在環(huán)協(xié)做一番事業(yè)的人，最后都沒有機(jī)會(huì)來展示自己。不過，我也對(duì)他們說過，要是認(rèn)為自己是金子，那就努力的把自己展現(xiàn)出來。可是也沒有什么人毛遂自薦，讓我們?nèi)チ私馑p方都有問題吧。所以我們于今年進(jìn)行了章程的修訂，對(duì)部門進(jìn)行了改革，這樣會(huì)防止人員的流失。
5. 培養(yǎng)人。今年我們到現(xiàn)在都沒有把協(xié)會(huì)內(nèi)部的大名單敲定出來，而主要負(fù)責(zé)人也正在游離和徘徊中，真不知道他們看不上環(huán)協(xié)，還是其他什么原因!說句實(shí)話，環(huán)協(xié)比學(xué)生會(huì)好多了，雖然我也是學(xué)生會(huì)的人。我們會(huì)在學(xué)期末抽出一個(gè)時(shí)間召集人員，把最終的大名單敲定出來，不能讓他們繼續(xù)散下去，要讓他們多進(jìn)行磨合，多交流，為以后長久的合作打下基礎(chǔ)。
6. 氛圍。我們協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)家的感覺，我們要讓協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員都能夠親身感受到家的感覺。不過，現(xiàn)在是進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)內(nèi)部的成員才能感受得到我們的協(xié)會(huì)沒有階級(jí)之分，只有朋友;而外部的人，還是在外面的世界游離。其實(shí)是滿無奈的意見事情。畢竟人這么多，不可能我們把每一個(gè)人都單拿出來培養(yǎng)，不過我們會(huì)盡最大的努力，讓每一個(gè)環(huán)協(xié)會(huì)員快樂的參與到其中。
7. 交流。先說協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流，我們大二這些骨干力量，雖然已經(jīng)磨合了一年，不過達(dá)到的默契卻是少的可憐。我們大家知識(shí)工作的時(shí)候在一起，也就是說是工作上的伙伴，而沒有成為真正意義上的朋友，這可是一件可悲的事情。
再說外部，剛開學(xué)時(shí)，蘭州各高校環(huán)保社團(tuán)均舉辦一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了合作關(guān)系，可是說句實(shí)話，真正一直聯(lián)系的才有幾家社團(tuán)，只是工作，不是朋友。蘭州市的都不行，更不要說在全國社團(tuán)之間有很強(qiáng)的合作關(guān)系。
8. 目標(biāo)。我們現(xiàn)在毫無目標(biāo)可言，只是一直都在埋頭苦干，最后也不知道做了什么，反而把我們累了半死。我們現(xiàn)在也就是一個(gè)迷失自己的過客，沒有一個(gè)明確的方向。沒有一個(gè)璀璨的太陽能讓我們大家去期待。我們?nèi)绻恢边@樣下去，會(huì)把我們自己拖垮。
我們一直在努力，nothing is impossible to a willing heart!
我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。
過去屬于死神，未來屬于自己。我們要用汗水和心血來編制屬于我們自己的夢想。
過去只能停留在回憶中，未來只能游弋在憧憬里，而現(xiàn)在 today is a gift. 抓住這個(gè)禮物，奮斗不止，寫下我人生的輝煌!
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇4
自20xx年9月有幸被任命為校學(xué)生會(huì)副主席以來，自己一直通過開展實(shí)際工作的方式，來完成從一名普通學(xué)生干部到一名主要學(xué)生干部的角色轉(zhuǎn)換。本學(xué)期我主要分管了辦公室、學(xué)習(xí)部、自律部三個(gè)部門，同時(shí)負(fù)責(zé)第二十七屆學(xué)生代表大會(huì)前期籌備以及其他工作，始終秉持“分管部門一手抓，分管工作親手做，協(xié)助事務(wù)在參與”的原則來開展工作。在分管教師的指導(dǎo)下，在完成好本職工作的同時(shí)，協(xié)助主席和其他副主席做好校學(xué)生會(huì)其他工作，努力推動(dòng)校學(xué)生會(huì)的工作又上一個(gè)臺(tái)階。我將從以下三個(gè)方面，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、分管部門，放眼不放手。
辦公室、學(xué)習(xí)部、自律部是校學(xué)生會(huì)的三個(gè)“新星部門”，并不是說這三個(gè)部門是校學(xué)生會(huì)新成立的部門，而是這三個(gè)部門的12位干部都是由干事直接被任命為部長、副部長，每一位干部都是我們學(xué)生會(huì)里的新星。這其中當(dāng)然是有利也有弊，利在于他們能夠按照自己的思維方式管理部門、培養(yǎng)干事，同時(shí)也有利于他們自身成長，不同于由副部長轉(zhuǎn)任部長的部門，部長在這個(gè)部門有絕對(duì)的話語權(quán)，不利于副部長的成長。弊在于他們思考問題的時(shí)候，不能全方位的去衡量，缺乏經(jīng)驗(yàn)而不利于部門建設(shè)。所以，基于這樣的`情況，分管主席對(duì)他們的指導(dǎo)就相當(dāng)重要。對(duì)于這三個(gè)部門，我采取的原則就是“分管部門一手抓，放手不放眼”。這看似是矛盾的一句話，其實(shí)是一點(diǎn)都不矛盾?！耙皇肿ァ弊サ氖遣块T干部自身能力的提升、部門重大活動(dòng)，接手分管部門后，就讓各部門自行擬定上一年度工作總結(jié)和本年度工作計(jì)劃。假期前分部門進(jìn)行工作安排和交流，充分了解干部自身能力，對(duì)部門做了嚴(yán)格的分工，要求各司其職，通力配合?！胺攀帧笔菍?duì)各個(gè)部門的內(nèi)部建設(shè)、小型活動(dòng)、干事培養(yǎng)放手，不過多干預(yù)部門事務(wù)，給干部留下發(fā)揮的空間?！安环叛邸笔且w把握部門動(dòng)向，做到心中有數(shù)，不犯原則性的錯(cuò)誤。一個(gè)部門一個(gè)月聽取一次例會(huì)，重大活動(dòng)前召集部門干部開一次會(huì)，部門上交材料兩日之內(nèi)予以答復(fù)。用這樣一種方式分管部門，做到緊中有松，松中有緊，張弛有度。
辦公室，學(xué)生會(huì)的“小管家”。是主席團(tuán)和各部門聯(lián)系、溝通的紐帶，傳達(dá)主席團(tuán)的指令，完成學(xué)生會(huì)活動(dòng)的整理歸檔和物資管理，安排干部干事值班，同時(shí)增設(shè)宣傳小組，為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)提供多媒體支持。
學(xué)習(xí)部，學(xué)生會(huì)的“知識(shí)墻”。20xx年10月23日，《杏林大講堂—當(dāng)下中國熱播電視劇的審美鑒賞》，中國傳媒大學(xué)張育華教授給成中醫(yī)學(xué)子帶來一次了藝術(shù)大餐。20xx年10月16日，教學(xué)管理委員會(huì)換屆，產(chǎn)生新一屆委員會(huì)21名委員，242名信息員，并開展20xx年秋季學(xué)期教學(xué)意見收集工作，為全校同學(xué)和學(xué)校教學(xué)相關(guān)部門、二級(jí)學(xué)院、任課教師的交流搭建平臺(tái)。
自律部，學(xué)生會(huì)的“小警察”。完善校學(xué)生會(huì)內(nèi)部考核條例，對(duì)部門、干部、干事實(shí)行考核。每周清除校園小廣告，維護(hù)美麗校園環(huán)境。每月和公寓團(tuán)總支生活自律部進(jìn)行新生公寓查寢，促進(jìn)新生養(yǎng)成教育。
二、分管工作，金木水火土。
中醫(yī)的理論講五行“金木水火土”，五行相生、相克、制化，這其中有著博大精深的文化，不僅可以運(yùn)用來治病救人，而五行的寓意同樣可以對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)制度建設(shè)、學(xué)代會(huì)前期籌備工作、草擬校學(xué)生會(huì)文件、校學(xué)生會(huì)logo征集、記錄校學(xué)生會(huì)大事記，是我本學(xué)期主要的分管工作，它們和五行也有著共通之處。
“金曰從革”，象征著肅殺。本學(xué)期初我與辦公室擬定了校學(xué)生會(huì)策劃書、會(huì)議記錄、新聞稿等模板，對(duì)學(xué)生會(huì)制度性文件做了明確的規(guī)定。
“木曰曲直”，象征著生長。校學(xué)生會(huì)第二十七次學(xué)生代表大會(huì)，是一次總結(jié)過去、展望未來，催人奮進(jìn)的大會(huì)，也是校學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展、不斷成長的重要里程碑。本學(xué)期我們抽調(diào)各部門干部，組成臨時(shí)籌委會(huì)，對(duì)學(xué)代會(huì)前期的工作進(jìn)行了準(zhǔn)備。
“水曰潤下”，象征著滋潤。擬定《關(guān)于校學(xué)生會(huì)20xx—20xx屆學(xué)生干部任命的通知》、《關(guān)于校學(xué)生會(huì)20xx—20xx屆干事任命的通知》、《關(guān)于表彰校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部、干事的通知》等文件，對(duì)辛勤付出的校學(xué)生會(huì)干部、干事予以肯定。
“火曰炎上”，象征者升騰。活力是我們校學(xué)生會(huì)的代名詞，征集校學(xué)生會(huì)logo，張揚(yáng)青春個(gè)性，凸顯我們創(chuàng)建“服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型”學(xué)生會(huì)的決心。
“土爰稼穡”，象征著收納。記錄校學(xué)生會(huì)的大事記，是對(duì)學(xué)生會(huì)每一項(xiàng)工作的整理、總結(jié)，是校學(xué)生會(huì)在思考中不斷進(jìn)步的力量源泉。
三、心得體會(huì)，酸甜苦辣咸。
這已經(jīng)是自己從事學(xué)生工作的第三個(gè)年頭了，三年之間在不同的崗位上歷練，讓自己不斷的成長、不斷的進(jìn)步。
酸，人之所以會(huì)不斷的進(jìn)步，是因?yàn)樽约河凶非蠛陀衼碜愿鞣矫娴膲毫?，作為一個(gè)副主席，對(duì)上你得對(duì)組織和老師負(fù)責(zé)、對(duì)下你得對(duì)干部干事負(fù)責(zé)。在工作之中難免會(huì)有疏漏，因此而不被理解，甚至?xí)信u(píng)，此時(shí)心中會(huì)有一個(gè)“酸”字，會(huì)埋怨會(huì)吐槽，會(huì)想要撂挑子。
甜，曾經(jīng)任何的苦難，你都會(huì)以一種笑著的方式把它說出來。自己每一次小小的進(jìn)步，每一次活動(dòng)的成功、每一個(gè)干部干事的成長，不管是經(jīng)歷了怎樣的痛苦、付出怎樣的代價(jià)，才取得了這樣的成績，但是作為一個(gè)學(xué)生工作者來講，它就是一個(gè)值得讓你高興的事。
苦，校學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)活動(dòng)，我們都希望它是完美無缺，這就需要我們花大量的時(shí)間去做前期準(zhǔn)備。在活動(dòng)之中，干部干事要布置會(huì)場、搬道具，這些看似一個(gè)個(gè)簡單的工作，但是要我們的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)的一遍有一遍的重復(fù)，“干苦力”、“打雜”也就成了我們?cè)S多部門干事的代名詞。
辣，不是說學(xué)生工作的味道是辣的，而是它有時(shí)會(huì)很棘手。要利用有限的資金、資源，辦出高端大氣上檔次的活動(dòng)，要改變學(xué)院安排觀眾的傳統(tǒng)做法，這是對(duì)新時(shí)期學(xué)生干部的重大考驗(yàn)。
咸，失敗后的淚水、工作中的汗水，流在我們的嘴里都是咸的。作為一個(gè)學(xué)生工作者，一路走來，有多少人已經(jīng)數(shù)不清自己流過多少次淚水、多少次汗水了，這些都是成長的見證。
三人行，必有我?guī)熝?。在校學(xué)生會(huì)的這一個(gè)學(xué)期，在老師、同事、干部身上學(xué)到了許多，也成長了許多。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多不足之處，思想高度不夠、工作不夠細(xì)致、缺乏主動(dòng)性等。在今后的工作中，我將對(duì)照自身的缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法、方式，用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作、高效率完成工作、高成效評(píng)價(jià)工作，爭取取得更大的進(jìn)步。
“團(tuán)學(xué)人”是一個(gè)崗位，是一種責(zé)任，更是一種情懷。相信在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，本一屆校學(xué)生會(huì)全體干部干事一定會(huì)立足本職工作，不斷創(chuàng)新，把校學(xué)生會(huì)的工作推向又一個(gè)明天，為成中醫(yī)團(tuán)學(xué)工作新發(fā)展添磚加瓦。
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇5
1、常規(guī)評(píng)比
我校圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的主導(dǎo)思想，一直堅(jiān)持不斷的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個(gè)方面來抓，本學(xué)期開學(xué)后的第一天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以校園廣播的形式集中學(xué)習(xí)各種習(xí)慣要求后，一年級(jí)的班主任則帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，每到一處都圍繞學(xué)校習(xí)慣教育的要求進(jìn)行講解，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學(xué)校這個(gè)大家。平時(shí)更是從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細(xì)化，嚴(yán)格要求，以點(diǎn)帶面，以常規(guī)為內(nèi)容的“先進(jìn)班集體”評(píng)比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期，經(jīng)班子會(huì)討論后，對(duì)值周人員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整，把原本帶班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校外面坡上負(fù)責(zé)每天接送學(xué)生安全上下學(xué)，改為由值周的非班主任老師在負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在校門口和禮儀部的學(xué)生一起檢查禮儀方面，同時(shí)也能起到安全監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個(gè)老師都能清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作開展情況以及存在的問題。
2、做好每周一的升國旗儀式
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時(shí)刻，為了抓住時(shí)機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學(xué)期又安排四年級(jí)兩個(gè)班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們把它看作展示班級(jí)的機(jī)會(huì)，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點(diǎn)，而每天早上看到國歌聲中飄動(dòng)的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學(xué)生的心中。大隊(duì)部有專人負(fù)責(zé)組織檢查升旗情況，并作好記錄,期末評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，結(jié)合“我聲飛揚(yáng)”紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)的開展，對(duì)部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進(jìn)行了更新，使學(xué)生走進(jìn)校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂，真好”一句簡單的“真好”是對(duì)我校校園廣播的肯定，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。
4、社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)。反思上學(xué)期社團(tuán)開展情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們把校園廣播、小記者合并為一個(gè)社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)，在這個(gè)社團(tuán)中有負(fù)責(zé)寫稿的，有負(fù)責(zé)廣播的，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個(gè)社團(tuán)也合并為一個(gè)社團(tuán)，由電子刊苑負(fù)責(zé)，在制作校報(bào)的過程中，原來的兩個(gè)社團(tuán)的孩子們都合作的極好。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇6
XX年秋季學(xué)期，我很榮幸能在團(tuán)委辦公室工作，與團(tuán)委成員一起共同進(jìn)步，在思想上、工作能力等方面得到了不斷提升?，F(xiàn)就這一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、思想政治素質(zhì)方面
1、增強(qiáng)了黨性。在黨的十八大召開期間，在書記的帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了十八大精神，使我對(duì)黨的方針政策有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我要求入黨的信念。
2、責(zé)任感不斷增強(qiáng)
團(tuán)委辦公室的工作的主要特點(diǎn)是“雜”。強(qiáng)烈的責(zé)任感促使我勇于面對(duì)各種工作任務(wù)，認(rèn)真思考如何把工作做扎實(shí)，并矢志不渝地堅(jiān)持下去，從而出色地完成任務(wù)。因而，隨著各種活動(dòng)的開展，我的責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。
3、能力素質(zhì)不斷提升
團(tuán)委辦公室是整個(gè)學(xué)生會(huì)的中心樞紐，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都會(huì)可能影響整個(gè)活動(dòng)的正常運(yùn)作。辦公室工作多且雜，需要處處認(rèn)真，時(shí)時(shí)留意，甚至需要犧牲個(gè)人利益，付出更多的時(shí)間與精力。例如，我和幾位同事參加藥學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣，雖然訓(xùn)練期間緊張、忙碌，但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，自豪感便油然而生。這學(xué)期我從事的是比較基礎(chǔ)性的工作，為了更好做好我的本職工作，我常常利用空余時(shí)間，主動(dòng)去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢相關(guān)資料。通過這些鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何寫簡報(bào)，如何拍照，如何與成員合作共事等，促進(jìn)了我的工作能力不斷提升。
二、圓滿完成了工作任務(wù)
本學(xué)期主要我除按時(shí)參加每次例會(huì)外，還主要寫了各種活動(dòng)的簡報(bào)，拍活動(dòng)圖片等。如，簡報(bào)：
1、《金都明光子弟小學(xué)志愿者招募報(bào)名》；
2、《金都明光子弟小學(xué)志愿者培訓(xùn)》；
3、《藥學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣介紹暨動(dòng)員大會(huì)》；
4、《藥學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣訓(xùn)練》；
5、《獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)活動(dòng)開幕詞》；
6、 《團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比講辭》；
7、《團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀志愿者表彰大會(huì)簡報(bào)》。
活動(dòng)圖片：
1、金都明光子弟小學(xué)志愿者初試；
2、研究生交流會(huì)宣傳。
三、其它方面
1、本學(xué)期在團(tuán)日活動(dòng)中第一次做禮儀讓我喜憂參半，擔(dān)心的是做不好對(duì)活動(dòng)有影響，幸運(yùn)的是活動(dòng)結(jié)束后，反響一致認(rèn)為很成功，使我感到非常自豪。
2、在研究生交流會(huì)中，學(xué)長和學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。
3、辦公室成員工作之余開展了棲霞山秋游活動(dòng)，增進(jìn)了我們的友誼，同時(shí)收獲了不少快樂。
四、兩點(diǎn)感慨
1、團(tuán)委的每一次活動(dòng)的成功舉辦，我都十分欣喜，因?yàn)檫@里面凝聚著我和團(tuán)委兄弟姐妹的辛勤汗水。
2、團(tuán)委辦公室鍛煉了我的工作能力，培養(yǎng)了我做事情的耐心，也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。選擇團(tuán)委辦公室，我無怨無悔。
五、展望
由于我認(rèn)真工作，踏實(shí)肯干，部長們推選我代表團(tuán)委參加校學(xué)生處王正華處長主講的優(yōu)秀班干部培訓(xùn)，受益匪淺。盡管如此，我知道自己在工作中定有不足之處，但我相信通過一次次的鍛煉，不斷的總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，我定會(huì)不斷進(jìn)步。辦公室內(nèi)部每一個(gè)人彼此都非常了解，和睦團(tuán)結(jié)，我會(huì)在辦公室做好自己的本職工作，為了更好搞好團(tuán)委工作盡自己最大的力量。
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇7
20xx年，全年招生人數(shù)1087人，同比增長24.5 %。截止目前，學(xué)校在校生人數(shù)2487人。
二、課改課本逐步推進(jìn)
全面實(shí)施語文、數(shù)學(xué)、英語課改，已完成語、數(shù)、英第四冊(cè)校本課本的編寫。
三、樹立健全下層組織
正式成立黨支部，健全黨建工作制度，推進(jìn)黨組織規(guī)范化扶植，匆匆進(jìn)師德師風(fēng)扶植。
四、暑期培訓(xùn)高效完成
暑期高質(zhì)量完成培訓(xùn)學(xué)院近1800人培訓(xùn)工作任務(wù)，并勝利舉辦大型文藝陳訴請(qǐng)示表演。歷經(jīng)前后3個(gè)月光陰，共有73名先生參加了暑期培訓(xùn)。33名新教職工經(jīng)受了一次銘肌鏤骨的熬煉，大浪淘沙，沉淀下來的是精華。
五、檔案扶植逐步完善
以創(chuàng)省重點(diǎn)職校為目標(biāo)，落實(shí)部門檔案專員治理，按創(chuàng)省重點(diǎn)職校資料目錄，完成20xx-2020學(xué)年度第一學(xué)期90%的材料收集及整理工作，力圖20xx年完成上報(bào)。
六、考證實(shí)現(xiàn)“名利”雙收
自勝利申辦全國盤算機(jī)品級(jí)考試考點(diǎn)以來，各類考證考試組織有序，學(xué)校承辦相關(guān)證書技能品級(jí)考試6次，共計(jì)6000多人次參加，極大地?cái)U(kuò)張學(xué)校的影響力，同時(shí)又為學(xué)校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。
十亮工大點(diǎn)作
一、加大治理力度，內(nèi)涵扶植初見成效
各部門對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全方位稽核，學(xué)校工作處處有人管、事事有人做，全面推進(jìn)學(xué)校治理程度。
二、爭創(chuàng)標(biāo)桿講堂，匆匆進(jìn)教授教化程度晉升
勝利舉辦 “爭創(chuàng)標(biāo)桿講堂大賽”運(yùn)動(dòng)，各教研組群策群力，用“標(biāo)桿課大賽”全面進(jìn)步講堂教授教化程度，構(gòu)建XX高效講堂。
三、增強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)步教師素質(zhì)素養(yǎng)
開展教師教授教化業(yè)務(wù)培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)，規(guī)范教師講堂行為，進(jìn)一步晉升全校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教授教化才能;開展班主任業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)德育、班主任基礎(chǔ)功等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，明確新要求，探索新模式，全面進(jìn)步班主任步隊(duì)的專業(yè)化程度和綜合素質(zhì);開展新教職工培訓(xùn)，統(tǒng)一辦學(xué)思想，完成新教職工XX教導(dǎo)核心文化考試和操舞驗(yàn)收工作。
四、推行“診斷改進(jìn)”，全面晉升教授教化內(nèi)涵
扎實(shí)開展教授教化“診斷”與改進(jìn)工作，調(diào)研“落后”班級(jí)，召開專題闡發(fā)會(huì)，深入進(jìn)行教導(dǎo)教授教化內(nèi)涵晉升工作，進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量。
五、深化校企互助，進(jìn)步學(xué)生就業(yè)品質(zhì)
學(xué)校與企業(yè)實(shí)行深度互助，把學(xué)歷晉升和高技能培養(yǎng)慎密結(jié)合，訂定人才培養(yǎng)，與XX軟件公司、大強(qiáng)智能機(jī)械人公司、火鏈區(qū)塊鏈公司等多家企業(yè)簽定協(xié)議，進(jìn)行校企互助，開展專業(yè)共建，實(shí)訓(xùn)就業(yè)工作再上新臺(tái)階。
六、展示教授教化成果，彰顯專業(yè)扶植實(shí)力
以第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)和校園開放日為契機(jī)，舉辦校內(nèi)技能比賽和期末作品展，學(xué)生作品杰出紛呈，富厚教授教化內(nèi)涵。
七、開展心理咨詢，關(guān)愛師生身心康健
設(shè)立保健室、心理咨詢室，旨在進(jìn)一步關(guān)注全體師生身心成長，調(diào)節(jié)心理壓力，晉升在校師生幸福感。
八、開展角逐交手，夯實(shí)班級(jí)治理內(nèi)功
勝利舉辦首屆班主任基礎(chǔ)功大賽，進(jìn)一步晉升班主任業(yè)務(wù)才能，為穩(wěn)生鞏生工作夯實(shí)根基，也為我校優(yōu)秀班主任參加深圳市中職學(xué)校班主任基礎(chǔ)功大賽做好籌備。
九、嚴(yán)格機(jī)房治理，提供家當(dāng)治理模板
機(jī)房治理員創(chuàng)立XX機(jī)房治理模式，保障機(jī)房設(shè)施設(shè)備平安和使用效能，為學(xué)校家當(dāng)治理提供了一個(gè)樣板。
十、傳遞愛心能量，XX義工備受關(guān)注
學(xué)校師生積極加入深圳義工聯(lián)組織，每周五學(xué)生下學(xué)，教師義工在學(xué)校紅綠燈路口進(jìn)行交通值日，助力學(xué)生回家交通平安及校園周邊交通平安;學(xué)生義工主動(dòng)介入石巖街道交通文明開導(dǎo)12次，介入社會(huì)考證辦事5次;學(xué)校義工志愿者辦事精神深入人心，在寶安區(qū)漸漸形成XX職校義工志愿辦事品牌，頗具影響力。
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