俗話說一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我們落實(shí)一項(xiàng)工作時(shí)，我們往往都需要撰寫報(bào)告，報(bào)告的標(biāo)題有固定寫法。報(bào)告的寫作格式是怎么樣的呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《文明單位申報(bào)材料》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
文明單位申報(bào)材料【篇1】
近日，xx街道被省文明委命名為省級(jí)文明單位，是全市兩個(gè)獲此榮譽(yù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處之一。同時(shí)街道還被市委、市政府授予了“市級(jí)文明村鎮(zhèn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。如今的xx，不論是走在街道的大街小巷，還是漫步在鄉(xiāng)間小路，都能感覺到文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)的浸潤和熏陶。近年來街道黨委堅(jiān)持創(chuàng)建不松懈，以文明創(chuàng)建促進(jìn)各項(xiàng)工作，以各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步深化文明創(chuàng)建，全面推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)。
街道通過營造環(huán)境來推動(dòng)創(chuàng)建，通過創(chuàng)建來提升形象，不斷推進(jìn)文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。近年來，全街道9個(gè)社區(qū)積極開展創(chuàng)建文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持開展健康、文明、有益的群眾文體活動(dòng)。xx社區(qū)居委會(huì)在創(chuàng)建活動(dòng)中，針對(duì)居民的需求，進(jìn)行了居民學(xué)校的嘗試，迄今已經(jīng)開班10余期，授課的都是縣城內(nèi)從事各行各業(yè)的知名人士，授課內(nèi)容涉及文明禮儀、幼兒保健、健康養(yǎng)生等等，全部是關(guān)系居民們?nèi)粘Ｉ畹?。居民學(xué)校的開辦受到社區(qū)居民的喜愛，每次開班都是座無虛席。其他的社區(qū)居委會(huì)也都結(jié)合自己的實(shí)際，開展了豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，藍(lán)山社區(qū)的陽光小飯桌、光明社區(qū)的“快活林”等便民、惠民的活動(dòng)成為創(chuàng)建活動(dòng)的亮點(diǎn)，在整個(gè)城區(qū)塑造了良好的文明氛圍。在農(nóng)村，抓好農(nóng)村文明一條街建設(shè)。街道確立了姜堂、金寨、寨北三個(gè)村作為農(nóng)村文明一條街建設(shè)的試點(diǎn)，通過整治，三個(gè)村分別建立了各自的文明一條街，全部實(shí)現(xiàn)了路面的“五化”，消除了“三大堆”。姜堂、金寨還作為全縣的樣板，得到了推廣。為街道農(nóng)村的文明建設(shè)定好了調(diào)子，作出了榜樣。同時(shí)，街道還指導(dǎo)32個(gè)行政村全部建立了道德評(píng)議會(huì)，健全了道德評(píng)議制度，每季度對(duì)發(fā)生在村里的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果在村的宣傳欄內(nèi)公布，弘揚(yáng)了正氣、理順了村風(fēng)。同時(shí)在各行政村實(shí)行了“十星級(jí)”文明戶和“五好”（好婆婆、好媳婦、好妯娌、好夫妻、好兒童）評(píng)選活動(dòng)。對(duì)當(dāng)選的典型進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，給農(nóng)民們的生活樹立了榜樣。為豐富農(nóng)民文化生活，街道還幫助各行政村建立了集文體活動(dòng)、計(jì)生宣傳、休閑娛樂為一體的文化大院，大多數(shù)村還建立了圖書室，農(nóng)民們?cè)趧谧髦嗄軌蚝统抢锶艘粯舆^上豐富多彩的文化生活。如今，在xx的城鄉(xiāng)，讀書學(xué)習(xí)的多，滿天閑聊的少；遵紀(jì)守法的多，打架鬧事的少；科技致富的多，打牌賭博的少，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。
通過兩年多來不懈的扎實(shí)工作，街道的精神文明建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，這對(duì)其他各項(xiàng)工作也起到了極大的促進(jìn)作用，綜合治理工作以創(chuàng)建群眾滿意的“平安街道”為目標(biāo)，在11個(gè)村完成了治安保險(xiǎn)承保；信訪工作兩年來無到市赴省進(jìn)京上訪事件的發(fā)生。經(jīng)濟(jì)工作也取得了豐碩成果，連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)招商引資過億元，財(cái)政收入、民營經(jīng)濟(jì)稅收過千萬。
如今，xx兩岸的人民生活質(zhì)量提高了，生活方式文明了，人際關(guān)系和諧了，美麗的xx，處處盛開著文明之花、和諧之花。
文明單位申報(bào)材料【篇2】
學(xué)期來，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列的活動(dòng)，全校教師的同心同德，取得縣質(zhì)量?jī)?yōu)等學(xué)校、縣文明單位等成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以少先隊(duì)教育為載體，打好人生底色。
1、常抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
充分利用每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容具有深刻的教育性,針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)和集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生日常的行為品德管理工作,少先隊(duì)設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。以大隊(duì)部“養(yǎng)成教育，一日常規(guī)評(píng)比”為依托，通過值周領(lǐng)導(dǎo)——大隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員——大、中、小隊(duì)干部——“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”這一條線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督，其中以“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”為主，其他為輔進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校的“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，值周領(lǐng)導(dǎo)或“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)員不定時(shí)的深入班級(jí)進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂涂色；攀折花木、損壞公物；個(gè)人衛(wèi)生、臟手臟臉臟衣服等各項(xiàng)日常規(guī)范。與“文明班級(jí)”評(píng)比網(wǎng)活動(dòng)直接掛鉤，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為人格。
2、開展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)全面能力。
⑴、傳統(tǒng)活動(dòng)傳承傳統(tǒng)美德。
以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。3月份，是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了掀起學(xué)雷鋒做好事高潮，學(xué)校通過“紅領(lǐng)巾廣播站”向全校同學(xué)介紹了雷鋒叔叔，讓他們知道了雷鋒精神是什么，“3月5日學(xué)雷鋒做好事”這天，學(xué)校各班通過晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。一時(shí)間，校園內(nèi)、教室里到處都能看到同學(xué)們互幫互助的身影。4月份開展了清明掃墓活動(dòng)，向先烈致敬、學(xué)習(xí)；5月份開展了“勞動(dòng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)；6月份舉辦了“六一”游藝節(jié)活動(dòng)，通過形式多樣的游藝活動(dòng)讓學(xué)生愉快地度過了自己的節(jié)日；9月慶祝了“教師節(jié)”；10月“愛祖國”中隊(duì)報(bào)專題評(píng)比活動(dòng)、“敬老節(jié)”慰問老人，給老人們送去水果，為老人打掃整理……通過各種活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂。
⑵．主題教育搭建展現(xiàn)平臺(tái)。
積極開展中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)——民族精神代代傳；節(jié)約糧食美德教育；珍愛生命，注意安全。中隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)有趣，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力和感染力；做到人人有體驗(yàn)、人人有實(shí)踐，充分體現(xiàn)出了人人都參與，大家受教育的活網(wǎng)動(dòng)局面。是對(duì)隊(duì)員課外教育的生動(dòng)課堂，讓學(xué)生了解和掌握了與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的各種知識(shí)，并把這一活動(dòng)取得的成果拓展到課外，延伸到家庭，充分展示當(dāng)代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌和積極形象。
開展了“在國旗下成長，慶建隊(duì)60周年”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我校一年級(jí)90多名新隊(duì)員在全體師生的見證下光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)。全體隊(duì)員共同回顧了隊(duì)的發(fā)展歷程，隊(duì)的章程，以及隊(duì)的知識(shí)。隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)清自己的使命，更加積極熱情的投入的每一天的學(xué)習(xí)生活中去。
理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，學(xué)校舉辦“瑯瑯書聲，享受閱讀”校園讀書節(jié)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓每一位學(xué)生都親近書本，熱愛讀書；讓每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，從而使廣大學(xué)生享受快樂閱讀，享受快樂生活。
3．特色專題彰顯個(gè)性發(fā)展。
繼續(xù)深入開展“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)領(lǐng)域，營造良好活動(dòng)氛圍。xx年5月12日是四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震一周年，全校學(xué)生累計(jì)捐出13個(gè)愛心包裹，收到災(zāi)區(qū)小朋友回寄的感謝信。
今年10月，中華人民共和國成立60周年之際，我們丁所小學(xué)在鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生辦公室關(guān)心指導(dǎo)下開展了“小手拉大手，大家齊動(dòng)手，營造新環(huán)境，真情迎國慶”大隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇于向不文明行為宣戰(zhàn)，自覺創(chuàng)造健康向上的生活方式，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，影響同學(xué)、影響班級(jí)、影響校園，影響父母、影響家庭、影響社會(huì)，為我鎮(zhèn)文明城鎮(zhèn)的創(chuàng)建，帶了好頭，為其他學(xué)校做了示范。
結(jié)合校“體育節(jié)”，舉行了主題為“強(qiáng)生健體，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國”全校廣播操比賽。通過認(rèn)真訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備，校廣播操比賽圓滿結(jié)束，同學(xué)們的做操質(zhì)量有明顯提高，特別是一年級(jí)的新隊(duì)員也可以完整到位的做好廣播操了。校廣播操比賽的舉行同時(shí)迎合了全鎮(zhèn)廣播操比賽，通過努力我校榮獲全鎮(zhèn)小學(xué)組第二名。豐富多彩的體育節(jié)項(xiàng)目，讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)，盡顯競(jìng)技水平。
學(xué)習(xí)是快樂的，輕松的。為了讓學(xué)生體驗(yàn)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，我們開展了系列學(xué)科單項(xiàng)小型競(jìng)賽：語文填空、數(shù)學(xué)口算、英語句型……讓所有的學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，學(xué)習(xí)的成就感。開展“我要大聲說英語”歡度圣誕節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們大聲說英語口語，唱英文兒歌，在熱情的說唱跳氛圍中，感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。
一年來學(xué)校的德育工作，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。我們開展的“小手拉大手，大家齊動(dòng)手，營造新環(huán)境，真情迎國慶”大隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，在南通教育網(wǎng)上專題報(bào)道，縣教育新聞也報(bào)道播出，引起良好的社會(huì)反響。學(xué)生個(gè)體參加縣書畫競(jìng)賽獲等級(jí)獎(jiǎng)，參加科學(xué)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，數(shù)篇習(xí)作在省市級(jí)刊物發(fā)表……展望今后，我們有信心，更有能力為每個(gè)學(xué)生打好人生的基石，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以教學(xué)質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，著力打造高效課堂。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)發(fā)展永恒的動(dòng)力，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們進(jìn)一步聚焦課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，抓好課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究和交流，確立“以人為本”的人才觀，積極創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，扎實(shí)開展教研教改。建立完善的課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制，充分利用“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展，從而提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)落實(shí)好骨干教師聽評(píng)課制度、青年教師匯報(bào)課制度、備課組內(nèi)研究課制度，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)水平。
2、發(fā)揮“教研”職能，研發(fā)打磨優(yōu)質(zhì)資源。
本學(xué)期繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)課、精品題的研發(fā)和打磨工作。各教研組、備課組充分發(fā)揮“教研”職能，以年級(jí)為單位，以課例為載體，認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課、精品題的研發(fā)和打磨活動(dòng)。課前研究做到“三談”：（1）談教材，明確教材的教學(xué)重點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)；（2）談學(xué)生，明確學(xué)生實(shí)際，制定難點(diǎn)；（3）談教法，詳細(xì)探討采用何種教學(xué)方法，以及教具的運(yùn)用、板書的安排、練習(xí)的設(shè)計(jì)等等，通過相互的交流、提供個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化組合成一份教學(xué)案。再進(jìn)行課中研究，由執(zhí)教者到班內(nèi)試教，同時(shí)教研組組織本組老師聽課，對(duì)執(zhí)教老師的課堂語言、教態(tài)等方面進(jìn)行斟酌，增加教案的完整性，課堂教學(xué)的藝術(shù)性。課后，每位組員認(rèn)真做好課堂評(píng)析，即對(duì)某一教育教學(xué)活動(dòng)從背景、教學(xué)方式、效果等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，并加強(qiáng)反饋交流，促成群體智力的互償。
這樣圍繞“課前研究，課中研究，課后研究”這一主線，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等扎實(shí)有效的研究活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的互動(dòng)和研發(fā)、打磨工作的良性循環(huán)，通過集思廣益，努力使每堂研討課都集中體現(xiàn)出素質(zhì)教育精神和集體的智慧。
3、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，切實(shí)落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)了巡課，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，大大增強(qiáng)教師執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)及自覺行為。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，以教研組為單位，仍堅(jiān)持“月查制度”，將檢查情況與年度考核掛鉤。
2、加強(qiáng)對(duì)教師“備課、聽課、批改作業(yè)”等工作的管理，落實(shí)檢查措施。本學(xué)期，學(xué)校仍堅(jiān)持月考核制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果在全體教師會(huì)上反饋，使得全學(xué)期課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
4、注重多元化評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注知識(shí)與技能，更要關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，即：要著眼于學(xué)生全面健康的發(fā)展。我們繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，使用“學(xué)生成長記錄袋”的評(píng)價(jià)方式，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評(píng)價(jià)與促進(jìn)功能，為此我們確立了多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容，從學(xué)業(yè)內(nèi)容和非學(xué)業(yè)內(nèi)容兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)改變單一由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化，把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來?？傊嘣脑u(píng)價(jià)能全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中得到教育、改進(jìn)和提高，增強(qiáng)自信，讓每一個(gè)學(xué)生獲得最好的發(fā)展！
三、以教科研為抓手，提高師資隊(duì)伍建設(shè)。
我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以減負(fù)增效為突破口，注重向教研要效益，向教師要質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)底蘊(yùn)。
“蓬生麻中，不扶而直?！币环N厚重的文化，往往能給人以潛移默化的影響，并物化為人的行為、習(xí)慣。構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。結(jié)一生與書的情緣，做一株會(huì)思考的蘆葦。本學(xué)期為教師購買了教育書籍，制定了學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建計(jì)劃，通過建立讀書制度。開展“為人與為師”大家談、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、參加各種培訓(xùn)等途徑形成與教育新形勢(shì)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、學(xué)習(xí)觀、人才觀、考試觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀，讓全體教師用新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)。堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來，派出去，舍得花錢，舍得給時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)就安排教師參加觀摩學(xué)習(xí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
2、課題引路，結(jié)出碩果。
教育科研是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育的導(dǎo)航器。今年將縣級(jí)課題“課堂三維目標(biāo)整合的策略研究”研究工作推向深入，學(xué)校從各個(gè)學(xué)科中抽調(diào)了年輕的骨干教師參加課題研究。各班申報(bào)微型課題，給教師壓任務(wù)，定目標(biāo)，讓老師在各自的學(xué)科的課堂教學(xué)中，進(jìn)行三維目標(biāo)有效整合的實(shí)踐探索，通過課題研究，學(xué)校全體教師形成了一種濃厚的科研氛圍，教科研能力有了明顯的提高，教師們由原來的不知道什么是教科研，變得認(rèn)識(shí)并喜歡上了教科研，掌握了教育行動(dòng)研究的一些方法。老師們從自身的教育教學(xué)入手，尋找存在的問題，針對(duì)問題進(jìn)行了分析歸因，制訂并實(shí)施了解決問題的行動(dòng)與措施，最后還進(jìn)行評(píng)估與反思。這樣反復(fù)循環(huán)，教師們一步步地深化了課題的研究，為實(shí)現(xiàn)由教師匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚徒處?，找到了一條捷徑。學(xué)校教師，尤其是青年教師迅速成長，在縣級(jí)及以上論文、案例、課堂教學(xué)評(píng)比中，學(xué)校教師無論在獲獎(jiǎng)數(shù)量，還是獲獎(jiǎng)質(zhì)量上，都創(chuàng)學(xué)校多年的歷史新高。一年來，我校教師在各級(jí)各類刊物發(fā)表文章21篇，獲獎(jiǎng)7人次。
3、三管齊下，有機(jī)結(jié)合。
校本、教研、科研有機(jī)結(jié)合，三管齊下。學(xué)校工作千頭萬緒，尤其是實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的今天，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，而且要求都很高。教師們忙于事務(wù)性的工作，有時(shí)甚至疲于應(yīng)付。為減輕教師們的負(fù)擔(dān)，使全體教師勁往一處使，心往一處想，齊心協(xié)力，把工作做到“點(diǎn)”子上，我校把校本、教研、科研三位一體化，即：校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課題研究全部圍繞“課堂教學(xué)中三維目標(biāo)有效整合”這一主題而進(jìn)行。結(jié)合本班實(shí)際自主申報(bào)微型課題，扎實(shí)研究，課題研究的廣度和深度都有所增強(qiáng)。
4、青藍(lán)結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步。
“青藍(lán)工程”是一項(xiàng)培養(yǎng)青年教師的有效途徑，有效地促進(jìn)了青年教師的快速成長。學(xué)校安排了優(yōu)秀的教師做指導(dǎo)，新老教師互相聽課，新老師學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，老教師指出新教師的不足，青年教師課堂駕馭能力和組織能力提高較快，教育水平、班級(jí)管理水平以及綜合素質(zhì)都有了較大的進(jìn)步。目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標(biāo)，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。今年，二位青年教師參加縣第十一屆“青藍(lán)杯”教學(xué)觀摩比賽獲二、三等獎(jiǎng)，一位老師獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
四、以特色建設(shè)為根本，加強(qiáng)校本研修。
1、鞏固辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校品牌。
（1）“小雨點(diǎn)”文學(xué)活動(dòng)是我校的辦學(xué)特色，我校堅(jiān)持以“文學(xué)社”為龍頭，積極培養(yǎng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。通過有聲有色的文學(xué)活動(dòng)，文學(xué)社社員拓寬了視野，閱讀視野，嘗試文學(xué)創(chuàng)作，提高語文素養(yǎng)。
以“小雨點(diǎn)文學(xué)活動(dòng)”為載體，深化校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校精神。“小雨點(diǎn)文學(xué)活動(dòng)”活動(dòng)做到常規(guī)化，制度化，使得校園顯現(xiàn)出濃郁的文化特色：抓課外閱讀、古詩文背誦并使之常規(guī)化。低中年級(jí)重于閱讀適合他們年齡特點(diǎn)的課外閱讀，高年級(jí)推薦經(jīng)典讀物，同時(shí)將課外閱讀與古詩文誦讀相結(jié)合，在閱讀和背誦的過程中進(jìn)行適量的比賽，從而鞏固古詩，增加學(xué)生課外閱讀量。配合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，舉辦了以“讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)：如手抄報(bào)比賽、“親近課本”朗讀比賽、“古詩文誦讀”硬筆書法比賽、師生同臺(tái)朗誦美文、“我最喜愛的一本書”推薦活動(dòng)（演講）、我與“書”的故事征文比賽、讀書筆記展評(píng)等。
（2）我校把《文學(xué)活動(dòng)》當(dāng)作校本課程加以開發(fā)，借助于李堡地方人文信息這一平臺(tái)，使得這一特色活動(dòng)更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、校本化。
文學(xué)活動(dòng)校本課程的開發(fā)，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知水平出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，積極的情感態(tài)度觀，拓展視野，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開發(fā)文學(xué)活動(dòng)為校本課程，引導(dǎo)學(xué)生從課堂里跳出來，走向社會(huì)，走進(jìn)生活，感受文化。學(xué)生在文學(xué)活動(dòng)中，諸如閱讀中外名著、參加賽筆會(huì)、舉行文學(xué)晚會(huì)（朗誦演講比賽、戲劇表演、交流寫作心得、……），新聞采訪、工廠農(nóng)村采風(fēng)、調(diào)查鄉(xiāng)俗民情和地方歷史文化等等，不同的學(xué)生，閱讀不同的書籍，采訪不同的對(duì)象，調(diào)查不同的內(nèi)容，從不同的視角接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受審視本土文化。校本課程綱要參加南通市基礎(chǔ)教育課程改革第六次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)材料交流。
2、研發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，打造高效課堂。
以研發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，創(chuàng)新備課模式。進(jìn)一步確立了新的備課理念：在備課上既強(qiáng)化集體教研，又注重張揚(yáng)教師個(gè)性。在打磨過程中，我們構(gòu)建了“x+1”備課模式：“x”代表集體備課，“1”表示由老師們分工撰寫備課預(yù)案、施教教師的個(gè)性化修改。每?jī)芍芙處熞詡湔n組為單位進(jìn)行集體備課，集體備課前，確定內(nèi)容——圍繞研究專題——個(gè)人通讀教材；集體備課時(shí)，中心發(fā)言人主講——集體交流——形成共識(shí)；集體備課后，整合集體意見——分工撰寫預(yù)案——分發(fā)大家參考使用——個(gè)性化修改使用。整個(gè)磨課過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，率先垂范，極大的提升了廣大教職工參與課堂教學(xué)的積極性。切實(shí)提高了全體教師的教學(xué)水平。本學(xué)期，我校三教師參加了李小的課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，每人都執(zhí)教了一節(jié)縣級(jí)公開課。一人參加縣小學(xué)青年教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)。一人參加省教研活動(dòng)，獲“中國教育學(xué)會(huì)”課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
在“江海天驕”經(jīng)典題、精品題、易錯(cuò)題征集中，我校高度重視，認(rèn)真組織。全校教師充滿熱情，積極參與。學(xué)校從立意、選題、構(gòu)思、行文、修改等過程上提出具體要求，召開多次交流例會(huì)，最終取得令人滿意的成績(jī)。有6人次7道經(jīng)典題被錄用。
五、樹立服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
構(gòu)建和諧校園是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，校園和諧的主旋律是確保師生的身心在和諧的氛圍中得到維系、得到保障、得到發(fā)展。為了達(dá)到這個(gè)目的，本年度，我們致力做了以下幾項(xiàng)工作：
1、安全工作。
師生安全是學(xué)校工作中重中之重的工作。為了確保師生安全、學(xué)校24小時(shí)都有門衛(wèi)，且對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人進(jìn)行嚴(yán)格登記。每日都進(jìn)行安全檢查，排查安全隱患，及時(shí)維修排除。利用晨、周會(huì)，國旗下講話等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，進(jìn)行災(zāi)難到來時(shí)有效躲避的演練。思想教育、實(shí)際操作的結(jié)合，增強(qiáng)了師生的防患意識(shí)，確保了師生的身心安全。
2、后勤服務(wù)工作。
后勤服務(wù)于教學(xué)是后勤工作的宗旨。本年度，后勤人員幾經(jīng)調(diào)整，但工作仍能有效進(jìn)行，后勤工作中的熱點(diǎn)是食堂工作。為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校針對(duì)食堂難的特點(diǎn)，于每位食堂工作人員簽訂用工合同，明確各人的職責(zé)，年度進(jìn)行有效考核，與各人收入掛鉤。同時(shí)，學(xué)校投入幾千元資金，對(duì)食堂用水、用電等方面進(jìn)行了維修，改造，確保食堂工作安全、有效。另外學(xué)校對(duì)食堂工作加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)施多退少補(bǔ)，做到不占用、不克扣學(xué)生伙食費(fèi)。
3、工會(huì)活動(dòng)。
本年度，我們進(jìn)行了“我為學(xué)校發(fā)展出一金點(diǎn)子”、“校際聯(lián)誼排球賽”、“師生拔河比賽”等多項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)?！扒嗨{(lán)杯”活動(dòng)捷報(bào)頻傳，在縣賽中，我校劉海明老師獲二等獎(jiǎng)，王海萍老師獲三等獎(jiǎng)。
六、今后努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別要學(xué)好學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確學(xué)科要求，掌握新課程指導(dǎo)下的各學(xué)科教學(xué)的方法及教學(xué)手段。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，切實(shí)抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課檢查的力度，促進(jìn)教師間相互聽課次數(shù)，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力。
3、加強(qiáng)教師基本功練習(xí)。教師要練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、寫作、閱讀等基本功。學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料，年輕教師要求學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件。
4、加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。教研組要針對(duì)本組本學(xué)科的薄弱點(diǎn)開展教研活動(dòng)，力求切實(shí)解決一些實(shí)際問題，通過活動(dòng)提高教師科研意識(shí)與能力，并積極參加教育局組織的各學(xué)科的比賽等活動(dòng)，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，本學(xué)期在全面推行課程改革新形勢(shì)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也應(yīng)看到不足，如：教師的課堂教學(xué)能力、教科研意識(shí)、學(xué)校校園環(huán)境的更新等方面。展望未來面臨挑戰(zhàn)，充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，齊心合力，與時(shí)俱進(jìn)，努力拼搏，使我校各項(xiàng)工作有較大的提高。
文明單位申報(bào)材料【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎各位蒞臨××銀監(jiān)分局檢查指導(dǎo)工作，根據(jù)考評(píng)組的安排，現(xiàn)將我局近年來開展精神文明創(chuàng)建工作的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
××銀監(jiān)分局成立于XX年12月，目前全局共有干部職工49人，內(nèi)設(shè)7個(gè)科室、4個(gè)縣級(jí)辦事處，承擔(dān)著××轄區(qū)銀行業(yè)的監(jiān)督管理。分局成立后，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、培養(yǎng)一流的職工隊(duì)伍、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)、樹立一流的行業(yè)作風(fēng)為目標(biāo)，一手抓監(jiān)管，一手抓“文明單位”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作與文明創(chuàng)建工作兩促進(jìn)、兩發(fā)展。XX年3月被××州委、州政府命名為“文明單位”，同年11月被云南省文明辦命名為省級(jí)“文明單位”，XX年12月被云南銀監(jiān)局命名為“文明單位”。為進(jìn)一步深化文明單位創(chuàng)建工作，分局黨委將“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、和諧監(jiān)管”作為分局深化文明單位建設(shè)的主題，圍繞這一主題重點(diǎn)抓了以下工作：
一、黨委重視、機(jī)制健全
××銀監(jiān)分局黨委高度重視文明單位深化創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。完善以黨委書記、局長為主任，其他領(lǐng)導(dǎo)為副主任，各部門負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)委員會(huì)。二是實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理，建立考核激勵(lì)機(jī)制。將文明單位建設(shè)目標(biāo)納入工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。三是作好宣傳發(fā)動(dòng)，與禁毒防艾掛鉤點(diǎn)開展文明共建活動(dòng)，形成全員參與的創(chuàng)建氛圍。四是落實(shí)創(chuàng)建規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建各項(xiàng)工作，確?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作有計(jì)劃地持續(xù)深入開展。
二、班子團(tuán)結(jié)、民主務(wù)實(shí)
近年來，分局把打造“合力”班子作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的重要保障，大力加強(qiáng)班子“合力”建設(shè)，做到既有分工又有合作，確保班子有效履行“一崗雙責(zé)”，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展
一是堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則。重大事項(xiàng)集體討論決定，實(shí)行“陽光決策”，有效發(fā)揮黨委班子集體的智慧和才能，保證決策的科學(xué)性、合理性、超前性。二是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)共事的原則。班子成員之間做到思想常見面、感情常交流、工作常研究、意見常溝通，避免主觀武斷和“一言堂”的情況，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合，生活講關(guān)心，事業(yè)講奉獻(xiàn)，班子合力的增強(qiáng)，促進(jìn)提高工作的效率。三是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)。制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出全年必讀書籍和篇目，每月組織一次集中學(xué)習(xí)，每次明確一個(gè)主題。班子成員除了參加集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真做讀書筆記，帶頭開展調(diào)研，撰寫文章。既著眼于提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，又注重提高解決實(shí)際問題的能力。四是堅(jiān)持建設(shè)“核心作用好、表率作用強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。要求職工做到的，自己首先做到，要求職工不能做的，自己首先不做。做“作風(fēng)正派、廉潔奉公、勤學(xué)多思、關(guān)心職工”的表率。五是堅(jiān)持開好民主生活會(huì)。通過廣泛征求意見、開展批評(píng)與自我批評(píng)和思想溝通、交流，不斷增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，提升班子團(tuán)結(jié)干事能力，增強(qiáng)合力，提高戰(zhàn)斗力。
三、隊(duì)伍凝集、作風(fēng)優(yōu)良
近年來，圍繞“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、和諧監(jiān)管”的監(jiān)管文化建設(shè)目標(biāo)，分局結(jié)合實(shí)際，以打造“活力”隊(duì)伍為載體，構(gòu)建特色監(jiān)管文化，推進(jìn)監(jiān)管責(zé)任的貫徹落實(shí)。
一是以人文關(guān)懷激發(fā)職工的活力。發(fā)揮黨團(tuán)工青婦的職能作用，開展“六關(guān)懷”、“重走滇緬路”、“紀(jì)念改革開放30周年(分局成立5年)、”“家訪”等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)分局內(nèi)部、員工之間的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)在合作中增進(jìn)了解，在相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，在事業(yè)發(fā)展中形成共識(shí)和合力。通過關(guān)懷監(jiān)管能手、先進(jìn)模范、困難職工、職工健康、職工家屬、基層職工，逐步使“尊重、關(guān)愛”的家園文化理念深入到每一個(gè)職工，讓職工逐步體會(huì)到分局的“成就感”、“優(yōu)越感”和“親情感”，并把這種感知轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的活力，增強(qiáng)職工對(duì)銀監(jiān)事業(yè)的信心，發(fā)揮主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)積極性。二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，奠定“活力”分局基礎(chǔ)。開展以“讀書、成才、奉獻(xiàn)”為主題的讀書成果交流活動(dòng)。每位職工每年向大家“推薦一本好書，寫一篇心得體會(huì)”，提高學(xué)習(xí)成效，搭建監(jiān)管知識(shí)共享平臺(tái)。為使檢查人員把自己在現(xiàn)場(chǎng)檢查中好的經(jīng)驗(yàn)和收獲總結(jié)出來更好的指導(dǎo)監(jiān)管實(shí)踐，每次現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束，都進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和檢查技巧等方面的交流，在分局營造“分享理念、分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)”的環(huán)境。舉辦各種培訓(xùn)。通過“科學(xué)發(fā)展觀”、“政府信息公開條例”、“五五普法保密”“公務(wù)接待禮儀”、“解放思想大討論的思考”等各種形式的專題講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，在內(nèi)網(wǎng)開辦《監(jiān)管園地》、《網(wǎng)上圖書館》和《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專欄》等，開闊眼界，用理論知識(shí)豐富全體干部的頭腦，為監(jiān)管工作有效性的提高提供動(dòng)力和保障。近年來，職工撰寫的文章被省局和州內(nèi)的報(bào)刊登近100篇。三是組織培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的活動(dòng)。提倡奉獻(xiàn)精神，參加社會(huì)公益活動(dòng)，通過開展送金融知識(shí)下鄉(xiāng)、為災(zāi)區(qū)捐款以及幫助掛鉤點(diǎn)—瑞麗市順哈村開展新農(nóng)村建設(shè)和禁毒防艾工作，進(jìn)行資金扶貧、感情扶貧等方式，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任。幾年來，17次組織職工捐款，金額達(dá)元、捐物541件、無償獻(xiàn)血11人次，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。
四、管理規(guī)范、監(jiān)管有效
近年來，圍繞學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，在廣大黨員中開展“講黨性、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、促和諧”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展了解放思想大討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過各種活動(dòng)強(qiáng)化了內(nèi)部管理。
一是健全內(nèi)控制度。重新修訂了70多個(gè)內(nèi)控管理制度，成立了行政審許可、行政處罰、財(cái)務(wù)管理、政府采購等專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組或辦公室。二是內(nèi)部管理貫穿民主意識(shí)，增強(qiáng)透明度。內(nèi)部管理堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，倡導(dǎo)“陽光”辦事，提高管理工作的透明度，尊重干部職工的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。召開職工代表大會(huì)，廣泛征集職工意見和建議，暢通言路、凝聚人心。三是把廉政建設(shè)貫穿于監(jiān)管工作全過程。實(shí)行廉政監(jiān)督員監(jiān)督制度。通過外聘監(jiān)督員，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，推行“廉政監(jiān)督卡”和張貼“廉政承諾公示”等活動(dòng)，全年無舉報(bào)和不良情況反映，被監(jiān)管單位的滿意度在99%以上。四是內(nèi)部管理民主、公開、透明。內(nèi)部管理堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，及時(shí)在內(nèi)網(wǎng)上公開人事權(quán)、財(cái)權(quán)、監(jiān)管權(quán)等，嚴(yán)格按照《財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查辦法》把好出納初審關(guān)、會(huì)計(jì)復(fù)核關(guān)、會(huì)計(jì)主管審查關(guān)、財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查小組定期監(jiān)督檢查關(guān)等“四關(guān)”，不搞“暗箱”操作，倡導(dǎo)“陽光”辦事，提高管理工作的透明度，尊重干部職工的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。召開職工代表大會(huì)，廣泛征集職工意見和建議，暢通言路、凝聚人心。五是重點(diǎn)突出、監(jiān)管有效。主要是強(qiáng)化國家宏觀調(diào)控政策的落實(shí)，強(qiáng)化了資產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化了法人監(jiān)管，強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)資產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)改善，盈利水平大幅提高，法人機(jī)構(gòu)資本充足率大幅提高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯增強(qiáng)，案件專項(xiàng)治理工作取得明顯成效，銀行業(yè)機(jī)構(gòu)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)零案件目標(biāo)，監(jiān)管的權(quán)威性與威懾作用也日趨顯現(xiàn)。
五、履職到位、成效明顯
一是寓監(jiān)管于服務(wù)之中，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)金融的良性互動(dòng)。分局認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，積極探索支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子，先后組織轄內(nèi)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)開展了“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“解決小企業(yè)貸款難專題會(huì)議”、“平安和諧專項(xiàng)行動(dòng)”、“迎奧運(yùn)、辦農(nóng)運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等系列活動(dòng)，有效提升了金融服務(wù)水平，保持了××銀行業(yè)的穩(wěn)定有序運(yùn)行，較好地支持了××經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，受到了黨委政府的好評(píng)。20xx年12月末，全轄銀行業(yè)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額達(dá)億元,比年初增加億元,增長%;各項(xiàng)貸款余額為億元,比年初增加億元,增長%。20xx年，全州銀行業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)利潤總額達(dá)到萬元,比上年多盈9535萬元,增長%。經(jīng)過努力，摘掉了虧損地區(qū)、虧損行社的帽子，成功解決了因歷年長期虧損掛賬和不良資產(chǎn)比例過高的突出問題。20xx年12月末，全轄各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)不良貸款余額為億元,比上年同期減少億元,不良貸款率為%,比上年同期下降個(gè)百分點(diǎn)。二是積極完成地方黨政部門交辦的任務(wù)，受到了黨政部門的一致好評(píng)。主要是積極參與“禁毒、防艾”工作和“新農(nóng)村建設(shè)”工作，分局工作隊(duì)先后被瑞麗市委、市政府，××州委、州政府分別授予“三年禁毒、防艾工作”先進(jìn)工作隊(duì)和“三年禁毒、防艾工作”一等獎(jiǎng)。同時(shí)，認(rèn)真完成州人大、州政協(xié)交辦的提案、議案落實(shí)，并獲落實(shí)提案、議案先進(jìn)單位。20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，被××州委考核為“優(yōu)秀單位”。