出國(guó)留學(xué)網(wǎng)欄目精選：“文明小學(xué)生事跡材料”，歡迎閱讀。
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇1
我的名字我李想，今年10歲了。
我可是班里的正班長(zhǎng)，從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的小助手，我得到獎(jiǎng)狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶祝“婦女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫(huà)第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表?yè)P(yáng)我呢! 我聽(tīng)了老師表?yè)P(yáng)我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇2
班級(jí)：202
姓名：陳怡
愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，跳舞
名稱(chēng)：文明小標(biāo)兵
陳怡是202班的政宣委員，她班級(jí)工作積極主動(dòng)負(fù)責(zé)，特別是班級(jí)出黑板報(bào)，她總
是積極帶頭，負(fù)責(zé)好板面的設(shè)計(jì)畫(huà)畫(huà)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)，在家是爸媽的小幫手，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)較好。各方面是同學(xué)的榜樣。
203班文明小標(biāo)兵--谷宇航
谷宇航，是我們班的一個(gè)靦腆、內(nèi)向的小男孩。雖然平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，但是他在學(xué)習(xí)上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個(gè)上交，讓老師批改，可見(jiàn)他又是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請(qǐng)老師批改，可見(jiàn)他同時(shí)又是個(gè)一絲不茍的同學(xué)。
他在我們班里不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果如果，但他那種積極參加學(xué)?；顒?dòng)的熱情，是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。
他的象棋更是技高一籌，學(xué)了半個(gè)學(xué)期象棋的他，在校象棋比賽中，過(guò)五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名！
最令人難忘的是，班級(jí)里的同學(xué)參加學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒(méi)有黑色的背心，上臺(tái)演出要影響整體效果。正當(dāng)老師愁眉不展時(shí)，谷宇航站出來(lái)了，二話不說(shuō)，脫掉了自己嶄新的背心，給同學(xué)穿上。就因?yàn)橛辛诉@樣的同學(xué)，我們班在演出中力爭(zhēng)第一名。
301班文明小標(biāo)兵--魏棟杰
魏棟杰同學(xué)能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)
生守則》。在家，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，還能認(rèn)真完成回家作業(yè)，每篇周記都能認(rèn)真對(duì)待。在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學(xué)生的好榜樣。看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì)主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內(nèi)外紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。還能主動(dòng)幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學(xué)校組織的象棋興趣小組，并能踴躍參加比賽。他各方面表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，是學(xué)生的表率。，
我們一致推選魏棟杰為301班的文明小標(biāo)兵。
302班文明小標(biāo)兵--王亞妮
王亞妮,女,302班學(xué)生，她勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。她牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂?duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。
她酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)是她最誠(chéng)摯的朋友。作為班級(jí)的圖書(shū)管理員，她喜歡天天讀書(shū)，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書(shū)城感受書(shū)香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語(yǔ)節(jié)單詞認(rèn)讀比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在去年的元旦書(shū)畫(huà)展中，獲得三等獎(jiǎng)。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度。
她文靜可愛(ài)，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間她總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇3
我是四年級(jí)(2)班的李佳麗，今天我來(lái)參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評(píng)選。
大家都知道，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的`楷模!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛(ài)好也很廣泛，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作我都比較擅長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，文明禮儀方面我對(duì)自己要求也很?chē)?yán)格：
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到了得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我在國(guó)旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇4
我叫唐金旭，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，各科的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛(ài)班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間，可我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱(chēng)贊，但我卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢(shì)群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信，不斷進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿(mǎn)了溫馨與幸福。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！边@句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來(lái)我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國(guó)的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來(lái)，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
在學(xué)校，我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂(lè)此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì)上，我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車(chē)時(shí)，能主動(dòng)為老人讓座；在公共場(chǎng)所，注意社會(huì)公德；有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng)，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺(jué)得，增強(qiáng)公民意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會(huì)更加努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇5
我的名字叫方陳瀟，今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、積極上進(jìn)、開(kāi)朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂(lè)于助人。在家里尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母;在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)講究社會(huì)公德、誠(chéng)實(shí)守信;是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
我想，做一個(gè)“文明有禮”的美德少年，應(yīng)該從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與，社會(huì)上的名類(lèi)公益活動(dòng)我也總會(huì)毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學(xué)解決各類(lèi)難題，包括學(xué)習(xí)上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方;“你好，謝謝，再見(jiàn)”總是掛在我的嘴邊??現(xiàn)在我再舉幾個(gè)具體事例吧：
事例一：我們小區(qū)有幾個(gè)做衛(wèi)生的阿姨負(fù)責(zé)打掃各棟樓的公共衛(wèi)生，每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時(shí)，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)：“阿姨好!”阿姨經(jīng)?？湮沂呛煤⒆樱€對(duì)媽媽說(shuō)：“很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員，你家孩子真有禮貌啊!”
事例二：一次在福州的公交車(chē)上，當(dāng)時(shí)車(chē)上比較擁擠，媽媽站著，我坐著。這時(shí)有一個(gè)六十歲左右的老奶奶走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)了，連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐，她說(shuō)：“你是小孩子，還是你坐吧，站不穩(wěn)會(huì)摔倒的。”我一拍胸脯說(shuō)：“奶奶，您坐吧，我行的。”奶奶高興地拍了拍我的頭說(shuō)：“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響，也紛紛給老奶奶讓座，大家都向我投來(lái)贊許的目光。
事例三：小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生，經(jīng)常到處亂扔垃圾，有時(shí)還高空拋物。我看見(jiàn)了，總是會(huì)把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里，還和爸爸一起制作了一個(gè)牌子：“請(qǐng)為垃圾找到自己的家，謝謝!”
希望通過(guò)不斷的努力，自己能逐漸成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動(dòng)下，身邊的同學(xué)們都能成為一名美德少年，那么我們的國(guó)家、我們這個(gè)社會(huì)都將更加美好。
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇6
我叫xx，生于xx年2月，是中心校五年級(jí)1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦，敢于大膽創(chuàng)新；我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?BR> 三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)
我熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級(jí)開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)日記。幾年來(lái)，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
關(guān)于文明小學(xué)生事跡材料 篇7
鄧瑞靈、女，_年11月出生，現(xiàn)在東風(fēng)小學(xué)五(3)班就讀，任班長(zhǎng)。連年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，?！拔拿鞫Y儀之星”，今年被評(píng)為?！八暮蒙倌辍?、“愛(ài)心天使”。
她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿(mǎn)自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
自從學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她廣泛收集資料，以此來(lái)提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識(shí)，諸如：《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。她常說(shuō)：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。作為五年級(jí)的小學(xué)生，鄧瑞靈同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會(huì)面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問(wèn)好;在家中，她孝敬姥姥、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，
展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè)文明有禮的好少年。
鄧瑞靈同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì)疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹(shù)苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，她組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。
正是由于平時(shí)積累得多，實(shí)踐得多，感悟更多，收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識(shí)大賽”中獲得滿(mǎn)分，一舉奪魁。滿(mǎn)分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”她，沒(méi)想到她對(duì)答如流，連老師都不得不稱(chēng)贊：“棒!不可思議!她確實(shí)是文明禮儀知識(shí)庫(kù)!”
她很有愛(ài)心。在_年那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震發(fā)生時(shí)，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無(wú)存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒(méi)有組織師生募捐的情況下，她主動(dòng)向?qū)W校提供100元捐款，這100元雖不多，但這是平時(shí)省吃?xún)€用留下的零花錢(qián)，本來(lái)是要在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)準(zhǔn)備買(mǎi)一份禮物送給父母的，現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū)，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。
她對(duì)待同學(xué)很熱情，作為班長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)尖子，她幫能幫扶班上成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問(wèn)題，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。真心地幫助同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂(lè)于幫助別人。她常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對(duì)待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長(zhǎng)。”