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職業(yè)學校2023年工作計劃(篇1)
    1. 以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),學習學校管理制度匯編。進一步開展“快樂生活,快樂學習,規(guī)范行為,服務社會”主題活動,提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    2. 以“入軌、成型、定型教育”模式為框架,運用企業(yè)管理模式,突出“四個機制”管理方法,提高常規(guī)德育工作水平。
    3. 以《中職學校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》為平臺,融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容,促進校園文化與企業(yè)文化進一步結(jié)合,形成外事職高校園文化特色,培養(yǎng)學生企業(yè)人的素質(zhì)。
    4. 以常規(guī)教學要求為標準,注重環(huán)節(jié)規(guī)范,嚴格文化課、理論課和操作課的過程管理,逐步完善教學常規(guī)管理。
    5. 以“項目教學”方法為核心,引入微課程教學手段,堅持理論課進操作室的思想,實行技能課考核標準,打破學科界限,以賽促訓、以賽促練,提高學生技能水平。
    6. 以團隊和優(yōu)秀班主任團隊打造為目標,運用競賽、評比、選模、樹模、學模等多種方法,培養(yǎng)學校教學精英團隊和職業(yè)人教育(班主任)團隊。
    三、主要措施
    (一)培育和踐行社會主義核心價值觀,規(guī)范化管理
    全體教職工深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”個人層面的價值準則要求,廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型,評選表彰道德模范,形成學習先進、爭當先進的濃厚風氣。進一步落實20_版制度匯編的學習,嚴格執(zhí)行各類規(guī)章制度,以杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象,提升工作效率。積極開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動,落實黨員干部服務社區(qū)活動,豐富教職工文體活動,營造寬松有序的工作環(huán)境,優(yōu)化教職工之間的關(guān)系,提高集體凝聚力。
    (二)推行和強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,精細化管理
    1. “入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學生的道德行為標準,建立一整套嚴格而科學的規(guī)章制度,具體可行的實施辦法,構(gòu)成完整有序的程序,并在實施過程中不斷細化、完善,而且要通過集中與日常的反復宣傳、教育,深入學生腦海,認真落實到行動,每學期開學要集中一周時間與軍訓結(jié)合,進行校紀、校規(guī)、校風、校訓的系統(tǒng)教育;二是要堅持反復抓、抓反復、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復,但形式方法要有創(chuàng)新,要生動活潑;三是促養(yǎng)成,重要的是落實踐行,督促檢查,切忌言而不行,行而不果。通過反復培養(yǎng)訓練,經(jīng)常的督促檢查,定時的評比表彰,全員互動塑造,驅(qū)動學生自我約束,自我完善的自覺性,實現(xiàn)良好行為習慣的定勢和鞏固,形成嚴格有序的品行秩序。
    2. “四個機制”管理精細化。精細管理是一種企業(yè)管理理念,在中職學校德育工作中實施精細化管理,要求做到人人都是德育工作者,做到事事有人管,處處有人管,時時有人管,這項工作需要全體教師的參與。
    (1)日常管理和節(jié)點管理。日常管理方面,要落實到五個統(tǒng)一即內(nèi)務的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標準一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;學生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點管理方面,每月一次專題節(jié)點會議,逐層、逐崗位整理管理過程中出現(xiàn)的問題,建立整改臺賬,落實整改措施,同時對相關(guān)學生進行重點了解,重點管理,重點教育。暢通與家長的信息渠道,及時掌握學生動態(tài),避免發(fā)生心理問題學生的過激行為。避免出現(xiàn)問題找家長-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán),把問題解決在萌芽之中或初始階段。
    (2)班級與班級、年級與年級之間的競爭管理。一是德育主題選取(比如:自信心教育、成功教育、誠信教育等等)確立十個目標,學生進入學校學習以后,即按照德育目標啟動教育工作。每一個德目標在過程中反復,按照“目標不變,側(cè)重點發(fā)生變化”的要求操作。把十個德育目標變成學生兩年或者三年需要訓練的內(nèi)容;二是德育主題的學年規(guī)劃,要具體到每月一個目標,每個目標一個主題,一個月的教育時間一般分為四周,每周安排一個德育活動項目,使每周的德育主題明朗起來,集中起來;三是制定主題教育活動的方案,及組織實施;四是活動的反饋和實效性的評價。
    (3)班級管理實施企業(yè)化聯(lián)動管理。一是進一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡;三是落實值日制度,真正做到定崗、定人、定時、定職、定責;四是樹立文明示范班,讓文明示范班既成為學生的一次道德體驗,又成為全校學生的文明示范;五是培養(yǎng)學生干部,特別是學生會干部參與管理。
    (4)不同年級分層管理。建立德育序列,內(nèi)容序列、時間序列、活動序列構(gòu)建的一個德育全程。按照學生的心理年齡,以學年為主線,以活動為主體,構(gòu)建線性德育程序,以提高德育的有效性。
    (三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化,職業(yè)化管理
    1. 企業(yè)化理念進行職業(yè)思想教育。在《中職學校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》的課題研究成果的基礎上,融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵,概括起來就是八個字:“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”,即為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學、“三老四嚴”的求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實質(zhì),對全體教職工和學生進行職業(yè)人的教育,進一步打造職業(yè)學校校園文化特色。
    2. 開展主題活動,培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設計組織開展“快樂生活,快樂學習,規(guī)范行為,服務社會”的校園文化活動,堅持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過企業(yè)文化激勵教職工和學生奮發(fā)上進,實現(xiàn)自身價值。
    3. 根據(jù)班級專業(yè)實際,形成職業(yè)化的班級制度。通過制定符合本班專業(yè)實際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級制度,規(guī)范學生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習慣,要在學校各種紀律的基礎上,通過具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級制度的實施,使學生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應將來的就業(yè)環(huán)境。
    4. 建立有效的學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡,搭建好“家校教育平臺“。一是利用“家?!?、“家班”教育平臺,使我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識,把家長、社會等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量,為學生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學校與家長溝通渠道,確保每學期召開兩次家長會,每學期至少對外開放活動一次,及時把學生在校情況和學校教育教學管理各方面的工作成績展現(xiàn)給家長,有利于在校學生的管理。
    5. 加強心理健康教育,落實危機干預預警制度。以面向全體學生,開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學生在自我認識,承受挫折,適應環(huán)境及學習、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學生心理健康素質(zhì),對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予有效的心理咨詢和輔導。著力建立學生心理健康“三預”(預防、預警、干預)機制。一是建立學生心理健康教育預防機制。建立班級、學校、心理輔導網(wǎng)絡,全面開展學生心理輔導,預防學生發(fā)生心理偏差。做好個案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學生心理健康教育預警機制。學校要定期對學生心理健康水平進行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問題,要及時發(fā)出警示,做到預防于未然。三是建立學生心理危機干預機制。
    職業(yè)學校2023年工作計劃(篇2)
    完成__管委會教育局新的工作要求,創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。
    一、20__年5月初,在教育局職教處的正確領(lǐng)導下,完成今年春季招生的宣傳工作,力保完成教育局下達的招生指標。
    二、加強與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院》聯(lián)系,確定聯(lián)合辦學的教育教學管理的細節(jié)問題:
    1、教育教學管理層和文化課教師的配備、選用和培訓;
    2、雙方各自負責的課程內(nèi)容;
    3、那些課程需要我校教師完成或培訓后完成;
    4、我校轉(zhuǎn)型教師的培訓方式、時間和要求;
    5、根據(jù)課程安排,軍訓和放假時間是否可以統(tǒng)一(指四個專業(yè))。
    以上內(nèi)容必須在5月中旬之前完成,否則可能影響暑期后的正常教學。
    三、學生在我校學習的兩年內(nèi),教學、實踐設施、設備、教材、器材應做好籌備,因為從課時安排來看,在我校有一定的實踐內(nèi)容,因此必須做好實踐器材的配置工作。
    四、對口招生這塊陣地應該保留,如何保留,關(guān)鍵是生源的來源,走高三分流的路子是比較妥當,因有成熟的教師隊伍。
    五、在暑期前完成相關(guān)基礎設施的改善工作,如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。
    六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔職高班班主任工作。
    七、做好軍訓的前期準備工作和軍訓服的定制。
    八、做好其他相關(guān)工作。
    職業(yè)學校2023年工作計劃(篇3)
    一、指導思想
    全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署,根據(jù)上級文件精神,執(zhí)行“強化技能訓練,兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則,積極推行教學模式改革和課程改革,以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),以教學質(zhì)量為核心,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識,促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
    二、主要工作
    以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學管理,課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質(zhì)量提升、教學評價等。
    (一)強化學部管理,推進專業(yè)課程改革
    1.充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢,調(diào)動教師工作積極性,發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性,教務處進行指導和監(jiān)督,推進專業(yè)建設和發(fā)展。
    2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等,加大學校信息化教學實踐力度,加強教師信息化教學能力的意識,提高教師信息化教學水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。
    3.開發(fā)校本教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級公開課活動,形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
    4.有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。
    (二)技能大賽常態(tài)化,拓寬技能教學廣度
    1.全面提高技能教學水平,加強實訓室建設和實訓課教學管理,貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
    2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽,積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽,努力提升大賽成績,為技能教學打品牌。
    (三)提升教學質(zhì)量
    1.狠抓升學高職班教學管理,提高升學上線率,增強我校招生吸引力。
    2.注重研討交流,加強培養(yǎng)師資團隊,提高教學能力。強化教師責任感與使命感,提高任課教師的教學水平,豐富教學資源信息。
    3.強化高考目標考核,完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度,完善激勵機制。
    (四)師資培訓常態(tài)化
    1.做好培訓方案,滿足教師專業(yè)提升需求。
    2.做好名 師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
    3.組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領(lǐng)性。
    (五)促進教師整體科研水平
    加大課改力度,進行教法學法探究,組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,教學經(jīng)驗交流,校際教研活動等,整體促進教師整體教研水平。
    (六)扎實抓好教學常規(guī)
    加大巡查力度,加大獎懲力度,進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作,進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱,規(guī)范學生的實習實訓課教學,全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代,促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
    (七)做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
    職業(yè)學校2023年工作計劃(篇4)
    一、加強政治理論學習,提高工會干部素質(zhì),建設一支堅強有力的工會干部隊伍
    繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國總工會精神、省總工會精神以及學院20*年黨政工作要點作為學習重點,吃透精神,抓住要領(lǐng),用以指導工會工作。學習從院工會工作人員做起,主要采取集中學習、討論、交流、記錄、撰寫體會的方式。在此基礎上,召集各分工會主席、委員學習座談會,請有關(guān)工運理論方面的專家、學者講解工運理論和高校工會工作最新動態(tài),研究、分析工會工作所面臨的新形勢、新任務。通過學習,提高工會干部整體素質(zhì),樹立責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識,不斷探索新的方式、方法,落實科學發(fā)展觀。各級工會組織教職工全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的方針,從校興我榮、校衰我恥的政治高度強化評建工作的責任意識,增強危機感和緊迫感。力爭使工會工作取得團結(jié)人、鼓舞人,推進我院發(fā)展的最佳效果。
    二、充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用,探索民主管理、民主監(jiān)督的新路子,維護學院整體利益和大多數(shù)職工群眾的合法權(quán)益
    圍繞學院中心工作具體開展以下工作:1、在評建工作中,充分發(fā)揮各分工會主席、委員和教職工代表的作用,通過各分工會主席、委員和教職工代表聽取合理化建議,討論評建過程中工會的工作,使工會為我院的評建工作做出應有的貢獻;2、下訪架起“連心橋”。工會干部要抽出時間,撲下身子,深入基層工會,了解群眾最急、最盼、最怨的問題,把收集到的意見、建議適時反饋給有關(guān)領(lǐng)導,為科學決策提供參考,把問題解決在基層,從源頭上減少矛盾;3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑,積極參與源頭管理、監(jiān)督,比如參加招標,推進校務公開等;4、利用各種機會宣傳學院的方針、政策;5、做好工會財務工作,改進會費收繳方式,減輕基層工會委員工作量,提高工會經(jīng)費的使用效益,力爭多為教職工辦實事,維護好群眾利益,讓群眾放心。
    三、關(guān)心群眾困難,送去黨委關(guān)懷,贏得上下同心,共謀學院發(fā)展
    繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心困難教職工生活,定期走訪慰問,及時把黨的關(guān)懷帶給他們,使其感受學院大家庭的溫暖;各分工會做到四個必訪:職工去世必訪,職工工傷必訪,職工生病住院必訪,職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項工作,雖然這項工作由分工會部門來做,但是這項工作開展的是否扎實,關(guān)系到教職工對整個學院的感情,要通過這些瑣碎、細微的工作促進教職工對學院的熱愛,達到贏得上下同心,共創(chuàng)我院美好明天的目的。
    四、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動,搞好教職工宣傳、教育工作
    與有關(guān)部門協(xié)商,配合其出臺“三育人”先進個人、師德標兵評選條件,為今后開展評選活動奠定基礎;落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風尚,凝聚人心;開展“樹、創(chuàng)、獻”活動,樹立各種先進典型,通過評選、表彰先進分工會、工會積極分子、勞動模范、文明市民、“三育人”先進、師德標兵,促進良好道德風尚形成。按照省、市有關(guān)部門的統(tǒng)一安排,做好各種愛心捐助工作,為建設和諧廊坊、和諧社會貢獻力量。
    五、大力開展群眾喜聞樂見、豐富多彩、寓教于樂的文體活動,推動全民健身運動,積極營造和諧氛圍
    計劃把階段性文體活動與經(jīng)常性文體活動結(jié)合起來,逐步為教職工開展經(jīng)常性文體活動創(chuàng)造條件,擴大教職工參與文體活動的覆蓋面,既起到全民健身的效果,又盡可能少占用教職工教學、工作時間,為此,計劃上半年三月份組織慶“三八”活動,五月中下旬組織教職工乒乓球賽,下半年計劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動。如果工會活動與學院有大的工作要點有沖突,我們再對計劃進行調(diào)整。工會的思路是以評建工作為契機,通過開展以上活動,達到促進教職工身心健康,活躍校園氣氛,營造和諧氛圍,增強教職工凝聚力、向心力和集體榮譽感,推動我院各項事業(yè)發(fā)展的目的。
    六、積極參加各種社會活動,融入廊坊,宣傳我院,樹立我院良好形象
    升本建院以來,工會充分發(fā)揮我院優(yōu)勢,積極參加廊坊市有關(guān)部門組織的各項文體活動和各項評優(yōu)創(chuàng)先活動,多次取得優(yōu)異成績,樹立了我院的良好形象,提高了我院的知名度。20*年,我們將克服困難,精心組織,周密部署,積極參加廊坊市有關(guān)部門開展的各種活動,以達到宣傳我院,樹立我院良好形象的目的。
    七、做好計劃生育工作
    重點抓好《河北省人口與計劃生育條例》的宣傳、貫徹、落實,教育廣大教職員工遵守《人口與計劃生育法》,認真執(zhí)行省、市的有關(guān)規(guī)定,做好“六清理、六提高、一規(guī)范”工作,及時掌握和反饋信息,嚴格把關(guān),按時、如實上報計劃生育工作情況,確保我院計劃生育工作走在全市前列。
    職業(yè)學校2023年工作計劃(篇5)
    第二學期工作總體思路是:對標“雙高計劃”,以以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為主題,圍繞“省內(nèi)知名、國內(nèi)一流”目標,從專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、實訓條件建設、校企合作、教學管理、技能大賽和食品學術(shù)年會承辦、招生就業(yè)、社會服務與教科研、標志性成果取得等方面推進各項工作取得實效。
    一、人才培養(yǎng)
    1、按照一專業(yè)一策、一課程一策的思路,扎實做好在線教學工作,保證在線任課教師、在線專業(yè)課比例均不低于95%,學習參學率不低于90%,課前、課中、課后檢測數(shù)據(jù)良好,以在線教學為契機,補齊信息化教學短板。
    2、認真做好擴招學生在線教學工作,統(tǒng)籌安排,保證第一批擴招生、第二批擴招生課程教學同步開展,按時完成學業(yè)成績考試考核。
    二、專業(yè)建設
    1、推進重點專業(yè)建設。扎實做好20__年立項建筑工程技術(shù)院級重點專業(yè)建設,在人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、校企合作等方面取得重要進展。進一步鞏固提升工程造價院級重點專業(yè)建設成果。做好申報省級重點專業(yè)調(diào)研論證工作。
    2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。開展對食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等2個相近專業(yè)整合的論證工作。積極申報動物醫(yī)學為20__年學校新開專業(yè)。
    3、做好新開設工程建設管理專業(yè)各項工作,爭取工程建設與管理專業(yè)的教師引進、實驗實訓等基本保障條件建設,完善人才培養(yǎng)方案,開展專業(yè)資源開發(fā)。
    三、課程建設
    1、推進精品課程建設。完成20__年立項《食品分析與檢驗》院級精品課程建設驗收。扎實推進20__年立項《儀器分析》《平法識圖》院級精品課程建設,做好驗收準備。
    2、大力推進信息化教學。實施40歲以下教師推廣移動云教學計劃,20__年移動教學使用率增加到95%以上。
    四、教師隊伍建設
    1、落實教師隊伍建設規(guī)劃。實施教學名師培育與名師引領(lǐng)、雙師型教師隊伍培養(yǎng)、優(yōu)秀教學團隊建設、專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教學能力提升全員培訓等教師隊伍建設等“五項計劃”。落實專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉制度,保證專業(yè)教師每五年企業(yè)實踐時間累計不少于6個月。
    2、辦好大師工作室。扎實推進任亞梅食品生物技術(shù)大師工作室和王小林工程測量大師工作室建設。新建建筑工程技術(shù)領(lǐng)域、畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域等大師工作室2個。
    3、積極組織參加技能大賽教學能力比賽、教學創(chuàng)新大賽、教師微課教學比賽,爭取獲省級三等獎以上成績1項以上。
    五、實訓建設
    1、打造食品生產(chǎn)中心。按照校內(nèi)實訓生產(chǎn)化思路,整合食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、化工應用技術(shù)等專業(yè)實訓室,完善烘焙、純水生產(chǎn)功能,引進得力康乳業(yè)入校建設生產(chǎn)線,服務教學需要,形成生產(chǎn)功能。
    2、申報立項實訓建設項目。申報立項對原農(nóng)校遷移實訓室改造,建設建筑工程制圖識圖、建設工程管理實訓室。
    六、校企合作
    1、推進校企合作。與寶雞真信建筑材料檢測有限公司開展校企共建實訓基地、開展建筑材料檢測社會服務工作。進一步深化與廣田集團、天津瑞派寵物醫(yī)院管理公司、寶雞建安、廣州啄木鳥建筑工程公司等企業(yè)合作,以及與江西正邦集團畜牧獸醫(yī)專業(yè)干部儲蓄合作。
    2、拓展合作企業(yè)。開辟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)、能源化工等領(lǐng)域合作企業(yè)各1個。
    七、教學管理
    1、進一步完善《生物與建筑工程學院教師教學工作基本規(guī)范》,細化教學任務、授課計劃、備課、講課、作業(yè)、答疑、實訓、實習、調(diào)課、命題、監(jiān)考、閱卷等工作規(guī)程。
    2、做好擴招學生教學工作。完善擴招專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取集中教學與分散教學相結(jié)合、線上教學與線下教學相結(jié)合等方式組織教學,進一步探索校內(nèi)教學與校外教學結(jié)合的教學模式,“送教下鄉(xiāng)”“送教上門”,改革學生學業(yè)考核評價方式方法。
    八、技能大賽與省食品學術(shù)年會承辦
    1、技能大賽爭取新成績。積極備戰(zhàn),科學訓練,20__年獲得A類省賽三等獎以上獎項不少于4個,其中獲二等獎獎項至少1個。力爭獲陜西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎以上成績。
    2、辦好20__年省食品學會學術(shù)年會。從競賽組織、宣傳報道、開閉幕式接待服務、后期保障等方面認真組織,辦出了一屆高水平、有特色的年會。
    九、社會服務于教科研工作
    1、完成20__級奶山羊養(yǎng)殖、農(nóng)民合作社建設與管理、農(nóng)村電子商務等3個專業(yè)新生代型職業(yè)農(nóng)民培育工作,認證初級職業(yè)農(nóng)民資格合計150人次。啟動20__年200人次培育項目。
    2、打造教科研工作靚麗名片。完成與千陽縣科技局合作立項省科技廳《千陽縣蘋果栽植與奶畜養(yǎng)殖科技培訓》課題驗收和結(jié)題。推進20__年省教育廳科技研發(fā)項目《基于空氣源熱泵的花椒烘干房氣流組織數(shù)值模擬研究》《二氧化鈦@葡萄糖碳復合納米材料的可控制備及水污染處理性能研究》研究。力爭《桃芽變品種——“紅蜜寶”選育研究》通過省科技廳立項。
    職業(yè)學校2023年工作計劃(篇6)
    以師生為本,以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓中心為目標,以標準化建設提升為動力,以彰顯辦學特色為引領(lǐng),以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則,以專業(yè)、專心、專注為信念,以“安全為天,育人為本的辦學宗旨,進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學行為,提高教師執(zhí)教水平,提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量,營造“快樂學習,幸福成長,藝德雙贏”之辦學氛圍,打造一所團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
    一、中心工作及目標
    1、教育教學質(zhì)量要進入藝術(shù)培訓中心的先進行列。在教學水平評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。
    2、規(guī)范辦學行為,優(yōu)化教學質(zhì)量,提高學校可信度。
    3、課堂規(guī)范,氛圍嚴謹,授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂,讓學生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
    4、校長和業(yè)務主管參與x月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
    5、給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于x月份中下旬匯報演出,各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目,所需的音樂,道具,服裝及時向?qū)W校申請匯報,x月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。
    6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃,x月份寒假班開課。
    二、具體工作思路和措施
    以“精細管理”為手段,以提高辦學質(zhì)量為核心,強化管理,培養(yǎng)學生興趣愛好,提升辦學品味,彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設,逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
    招生工作
    1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。
    2、尋找依托學校和關(guān)系學校集中宣傳,擴大生源。
    3、利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。
    4、做口碑,在抓好教學質(zhì)量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
    5、以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。
    6、把握“元旦”的好時機,竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
    教學工作
    實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱,考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,全面提升教學質(zhì)量。
    1、教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材,嚴謹教學常規(guī)管理,追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課(備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導),上好課(激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查),輔導好學困生和特長生,大力實施家庭作業(yè)家長把關(guān)制,形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
    2、課堂教學。以提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)為目標,創(chuàng)建鮮明特色的教學方法,努力發(fā)揮學生的藝術(shù)才能喚起學生熱愛藝術(shù)的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
    3、教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術(shù)水
    平和管理學生水平;以帶動、促動全體教師的大發(fā)展,本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
    4、專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術(shù)校園建設。
    職業(yè)學校年度工作計劃精選5
    始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
    一、工作要點
    (一)做好計劃
    1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
    2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內(nèi)各種維修項目的經(jīng)費預算和任務。
    3、根據(jù)學校下達的年度預算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。
    4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
    5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
    (二)加強建設
    1、加強隊伍建設。
    (1)加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高后勤人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高服務水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
    (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
    (3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
    (4)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
    2、加強制度建設。
    (1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
    (2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
    (3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
    (4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
    3、加強校園建設。
    (1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
    (2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    (3)創(chuàng)造條件,加強醫(yī)務室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
    二、抓好重點工作
    1、重點抓好學校安全工作。
    (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領(lǐng)導責任制,各條線領(lǐng)導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
    (2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
    (3)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
    (4)協(xié)同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
    (5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。
    2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
    (1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
    (2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。
    (3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
    (4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    (5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
    (6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
    (7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。
    3、重點抓好食堂管理工作。
    (1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
    (2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
    (3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。
    (4)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,學習相關(guān)法律法規(guī),使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質(zhì)量。
    (5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
    (6)認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
    職業(yè)學校2023年工作計劃(篇7)
    春節(jié)很快過去了,新的學期立刻開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學期將繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)班干部隊伍建設,培養(yǎng)學生自主合作潛力和良好學習習慣,促進學生身心全面發(fā)展,建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下:
    一、指導思想
    全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向,結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。
    二、班級概況
    我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習潛力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
    三、具體工作措施
    1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支用心進取,職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,建立書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,構(gòu)成勤思好問的學風,團結(jié)進取的班風。
    2、主動關(guān)心學生,做好學生心理工作
    開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并透過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經(jīng)常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫忙她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。
    3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
    在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
    4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度
    定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體狀況,給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經(jīng)驗,營造一個用心的學習氛圍。組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發(fā)展。
    5、教育學生努力學習,完成學習任務
    學生的主要任務是學習,透過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
    6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學科的學習成績。
    7、持續(xù)與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
    8、組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。
    ##結(jié)束職業(yè)學校2023年工作計劃(篇8)
    一、加強教職工思想政治工作,履行教育職能
    1、開展師德教育活動。根據(jù)學院《關(guān)于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,繼續(xù)做好“五好職工”,“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人,愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質(zhì)。
    2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動,把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
    3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設,通過舉辦培訓班,工運理論研討會,參觀考察等,對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓,進一步提高.
    1、圍繞學院中心工作,組織召開學院第_屆四次“教代會”,落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,依法維護教職工的合法權(quán)益。
    2、配合學院紀委做好院務公開工作的監(jiān)督檢查。工會、教代會要在進一步完善院務公開工作機制、明確公開的內(nèi)容和程序、強化院務公開措施、豐富院務公開的形式、提高院務公開的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進一步加強工會建設,增強工會活力。
    1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關(guān)于進一步加強基層工會工作的決定》和《__總工會關(guān)于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求,以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段,增強組織活力,提高工會工作水平。
    2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益,切實為女職工辦實事、做好事,關(guān)心女職工的身心健康,3月份組織女職工參與自治區(qū)機關(guān)工會和__中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女,遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動,如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活,提高女職工的素質(zhì)。
    3、關(guān)心青年教職工,組織青年教職工開展聯(lián)誼活動,加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通,增進彼此間的了解和融合。
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