學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃1000字集錦5篇

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    如果你想要進一步壓縮工作的時間成本,又到了寫下一階段工作計劃的時候了。工作計劃,主要包括工作要實現(xiàn)的目標(biāo),以及想要達成的效果,工作計劃應(yīng)該從哪些方面寫?有請駐留一會,閱讀出國留學(xué)網(wǎng)小編為你整理的學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃,僅供參考,我們來看看吧!
    學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃 篇1
    一、指導(dǎo)思想
    為貫徹教育部、國家體育總局關(guān)于在全國中小學(xué)校統(tǒng)一實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,落實教育局下發(fā)的《陽光體育體育運動實施意見》,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,特制定本方案。
    二、測試項目 :
    (備注:實心球重量為1KG)
    (一)一、二年級必測項目為身高、體重、坐位體前屈、50米跑(25米_2)往返跑。
    (二)三、四年級必測項目為身高、體重、擲實心球、50米跑(25米_2)往返跑。
    (三)五、六年級必測項目為身高、體重、肺活量體重指數(shù)、擲實心球、臺階試驗、50米跑(25米_2)往返跑。
    三、具體安排:
    (一)訓(xùn)練安排
    1.利用體育課進行訓(xùn)練
    體育教師利用體育課對學(xué)生所要測試的每一個項目進行動作指導(dǎo),教給學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的'動作要求,提高學(xué)生動作準(zhǔn)確率。在體育課中對技術(shù)動作掌握不好的學(xué)生進行重點指導(dǎo),同時做好所有學(xué)生的訓(xùn)練工作。
    2.利用體育大課間進行訓(xùn)練
    利用體育大課間活動開展有針對性地訓(xùn)練。
    (三)測試安排
    第一階段:20__.10.——20__.11.20。
    體育老師利用體育課時間進行指導(dǎo)、訓(xùn)練,開展第一次測試。
    第二階段:20__.11.20——20__.12.1
    由體育老師根據(jù)學(xué)生成績進行補測,進行數(shù)據(jù)匯總。
    第三:學(xué)生檔案須填好學(xué)生年級。班級。民族。姓名。性別。出生年月日。家庭住址。
    全鎮(zhèn)各小學(xué)負責(zé)人須在12月1號統(tǒng)一把測評數(shù)據(jù)上交中心小學(xué)后由中心小學(xué)負責(zé)統(tǒng)一上傳
    四、測評的其他項目、指標(biāo)及運用參照表
    略
    五:個別項目測評方法
    1坐位體前屈;坐位體前屈如果由于器材原因可以改成立位體前屈,測試方法如下:
    (一)使用儀器:坐位體前屈測量計。
    (二)測定方法:受測者坐在乎坦墊物上,兩腿伸直,腳跟并攏,腳尖分開約10—15cm,踩在測量計平板上,然后兩手并攏,兩臂和手伸直,漸漸使上體前屈,用兩手指尖輕輕推動標(biāo)尺上的游標(biāo)前滑,直到不能繼續(xù)前伸。測兩次,取最好成績,記錄以cm為單位,精確到小數(shù)點后1位。
    (三)注意事項:
    1、兩臂前伸時,兩腿不得彎曲。
    2、推動游標(biāo)時,手臂不能有突然前振的動作。
    3、游標(biāo)未達零點為負值,記為“一”,超過零點為正值,記為“十?!?BR>    2臺階試驗
    1.測試目的
    測試學(xué)生的心血管機能。
    2.場地器材
    臺階或凳子、節(jié)拍器(或錄音機及磁帶)、秒表、
    3.測試方法
    女生及小學(xué)四年級以上男女生用高35厘米的臺階(或凳子);小學(xué)l~3年級男、女生用25厘米臺階(或凳子)做踏臺上、下運動。測驗前測定安靜時的脈搏,然后受試者做輕度的準(zhǔn)備活動,主要是活動下肢關(guān)節(jié)。上、下臺階(或凳子)的頻率是30次/分,因而節(jié)拍器的節(jié)律為120次/分(每上、下一次是四動)。試者按節(jié)拍器的節(jié)律完成試驗。
    被測試者從預(yù)備姿勢開始,(1)被測試者一只腳踏在臺階上;(2)踏臺腿伸直成臺上站立;(3)先踏臺的腳下先下地;(4)還原成預(yù)備姿勢。用2秒上、下一次的速度(按節(jié)拍器的節(jié)律來做)連續(xù)做3分鐘。做完后,立刻坐在椅子上測量運動結(jié)束后的1分鐘至1分半鐘、2分鐘至2分半鐘、3分鐘至3分半鐘的3次脈搏數(shù)。并用下列公式求得評定指數(shù),計算結(jié)果包含有小數(shù)的,對小數(shù)點后的l位進行四舍五入取整進行評分。
    評定指數(shù)=[踏臺上、下運動的持續(xù)時間(秒)×100]/2×(3次測定脈搏的和)
    4.注意事項
    (l)心臟有病的不能測試。
    (2)按2秒上、下一次的節(jié)奏進行。當(dāng)受試者跟不上節(jié)奏時應(yīng)及時提醒,如果三次跟不上節(jié)奏應(yīng)停止測試,以免發(fā)生傷害事故。
    (3)上、下臺階時,膝、能關(guān)節(jié)都應(yīng)伸直。
    (4)被測試者不能自己測量脈搏,有其他學(xué)生幫摸脈搏或者由老師完成
    (5)如果受試者不能完成3分鐘的負荷運動,以實際上、下臺階的持續(xù)時間進行計算,計算公式和方法同上。
    三: 肺活量體重指數(shù)
    其計算公式為:肺活量/體重。計量單位:肺活量用毫升(ml),體重用公斤(kg)
    學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃 篇2
    為了督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平,學(xué)校制訂實施《學(xué)生體質(zhì)健康》工作計劃如下:
    一、提高認識,健全機構(gòu),制定實施計劃
    1.提高認識
    提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,搞好學(xué)生體質(zhì)健康工作。學(xué)校首先做好宣傳動員,利用學(xué)校板報、櫥窗、各班隊黑板報等形式宣傳貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的和意義,增強參與和做好此項工作的積極性、自覺性。其次,召開體育教師及班主任會、家長會、全體學(xué)生會,分層次的組織學(xué)習(xí)教育部、國家體育總局關(guān)于《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法。經(jīng)過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想,在領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)生、家長中達成了這樣的共識:學(xué)校教育必須要“健康第一”。
    2.加強領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校成立了學(xué)生體質(zhì)健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組共計11名組成員,由學(xué)校段化啟校長擔(dān)任組長,小組成員有袁麗、趙德寅、黃秀麗、王忠海、周玉英、姜廣榮、董洪娟、劉魯、高艷芳、黃艷麗,定期召開會議,檢查、分析貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》精神。
    二、摸清現(xiàn)狀,分清原因,做好有針對性的訓(xùn)練
    我校學(xué)生在體質(zhì)健康方面存在哪些問題,問題涉及的范圍有多大,嚴(yán)重程度又如何,在進行《標(biāo)準(zhǔn)》前得先弄清的問題。體育教師依據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價指標(biāo)及評分表,對全體學(xué)生進行了深入的測試調(diào)查。因地制宜的對學(xué)生不足之處加強鍛煉,力爭好成績。
    三、加強體育課教學(xué),開展豐富多彩的體育活動,促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展
    1.將實施《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)相結(jié)合。改革體育課堂教學(xué),在體育課教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的運動興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體育的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
    2.將實施《標(biāo)準(zhǔn)》與課外體育活動相結(jié)合,在校內(nèi)經(jīng)常搞些體育活動競賽等,有計劃,有目的地進行體育鍛煉。例如:開展課間體育活動、小型系列賽、校運會等活動。另外還要保證學(xué)生每天至少1小時體育活動的時間。
    3.將實施《標(biāo)準(zhǔn)》與校外體育活動(家庭和校外鍛煉計劃)相結(jié)合。在校外、節(jié)假日和寒暑假期間學(xué)生自己制定體育活動計劃,積極主動、自覺地做一些體育活動,成立體育鍛煉小組,并定時間、定內(nèi)容、定任務(wù)。
    4.體育教師與班主任相結(jié)合。體育教師負責(zé)指導(dǎo),測試和數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù),班主任負責(zé)組織教育,宣傳,監(jiān)督,檢查指導(dǎo),并把此項工作納入星級少年評定、優(yōu)秀班級評比之中。
    學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃 篇3
    為了促進和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,進一步推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,結(jié)合我校實際,特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進學(xué)生健康發(fā)展。
    二、組織機構(gòu):
    成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:xx
    副組長:xx
    組員:政教處、體育教師
    三、實施目標(biāo):
    1.樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2.積極開展陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
    3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
    4.建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
    四、階段劃分
    第一階段宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想,提高認識,學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。時間為9月至十月上旬。
    第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為:
    10月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總;
    11月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報教育局;
    12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫”;
    第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作,做好資料收集和建立檔案。
    五、測試項目
    必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。六、測試、等級評定與登記
    1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進行一次,根據(jù)教育局的通知。
    測試時間安排在10月中旬至12月上旬,12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。
    2.測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,并進行嚴(yán)格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
    3.測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
    4.建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績由學(xué)校體育組匯總,并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計算得分、評定等級。
    5.每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校體育組專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。七、實施辦法
    1.學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達到良好及以上者,方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補測一次,補測仍不及格,則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?BR>    2.因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后,可免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
    3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者,計入平時體育成績。
    4.在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,健全各項安全保障制度,落實安全責(zé)任制,加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作,對生病學(xué)生實行緩測和免測。
    學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃 篇4
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。
    組長:覃光澤(校長)
    副組長:趙先翔(副校長)
    組員:體育教師及各班主任
    二、《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。
    具體由體育組負責(zé),通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進行《標(biāo)準(zhǔn)》教育,讓學(xué)生了解《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,國家要求實施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測試項目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉,達到增進健康的目的。
    三、測試項目。
    測試項目的設(shè)置按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和當(dāng)年上級主管部門的安排。
    四、測試時間。
    每年進行一次《標(biāo)準(zhǔn)》的測試,具體的時間由體育老師安排,但必須在每年的11月底完成全部項目的測試,以方便測試數(shù)據(jù)的上送。(學(xué)生體檢時間由學(xué)校決定)
    五、測試方法。
    按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的方法,在保證安全的前提下進行測試。
    六、成績、等級的評定。
    由體育老師根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進行評分,并將測試成績、得分填入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。
    1、《標(biāo)準(zhǔn)》的各項評價指標(biāo)的得分之和為學(xué)生的最后得分,滿分為100分。
    2、得分評定等級:90分及以上為優(yōu)秀;75—89分為良好;60—74分為及格;59分及以下為不及格。
    七、幾項規(guī)定。
    1、學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達到良好以上者,方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選;成績達到優(yōu)秀者方可獲體育獎學(xué)分。
    2、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補測一次,補測仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?BR>    3、因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后,可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》。并填寫《免予執(zhí)行申請表》存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力,免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,仍可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金、獎學(xué)分評選,畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績可記為滿分,但不評定等級。
    4、認真上好體育課,積極參加體育活動,每天鍛煉時間達到1小時者,獎勵5分,計入學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》總成績。
    八、數(shù)據(jù)上報。
    將整理好的上報到___網(wǎng),和實時進行反饋。
    學(xué)生體質(zhì)健康工作計劃 篇5
    《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。因此要把實施《標(biāo)準(zhǔn)》作為對學(xué)生進行德、智、體全面教育的一項重要內(nèi)容,為此特制定計劃如下:
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立我校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:xxx副組長:xxx
    成員:xxx及各班班主任
    二、主要任務(wù)和目標(biāo):
    以增強學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)能力為主,提高達標(biāo)合格率,完成合格率98%以上,優(yōu)秀率在35%以上的目標(biāo)。
    三、組織宣傳教育在實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中,向?qū)W生進行經(jīng)常性的宣傳教育,深入進行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生了解實施《標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進他們加強鍛煉,提高體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生意識到健康對人一生的進步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強提高健康水平。
    四、參加對象:學(xué)校全體學(xué)生,如果有特殊原因,須出示醫(yī)學(xué)證明申請免試。
    五、具體措施:
    學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,學(xué)生要上好體育課,早操或課間操,每周參加兩次以上課外體育鍛煉。對出勤率高、認真鍛煉者,可獎勵《標(biāo)準(zhǔn)》成績加5分,對出勤率低、不認真鍛煉者,該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》最高記為59分。因此,實施《標(biāo)準(zhǔn)》的重點應(yīng)放在促進學(xué)生日常的堅持鍛煉上,防止突擊訓(xùn)練。真正做到“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
    六、認真宣傳,提高學(xué)生堅持鍛煉的自覺性,保證出勤率,考核學(xué)生平時鍛煉情況:
    1、體育教師要加強對學(xué)生鍛煉的指導(dǎo),因人而宜地安排運動量和強度,講究科學(xué),發(fā)揮學(xué)生的特長。
    2、各班級應(yīng)積極開展達標(biāo)訓(xùn)練,利用早晨活動時間,體育活動課時間進行達標(biāo)訓(xùn)練,一定要保證學(xué)生練習(xí)時間。
    3、定9月份為學(xué)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)月,月內(nèi)體育活動以開展達標(biāo)項目訓(xùn)練為主,全面發(fā)動,抓好重難點項目,男1000米、女800米項目多練、多測,對一些比較容易的項目如坐位體前屈、立定跳遠等可以以布置家庭作業(yè)的形式進行練習(xí)。
    4、班主任要協(xié)助體育教師作好測試工作,提供一學(xué)年來各班學(xué)生參加體育比賽的成績,落實加分政策。各體育教師為了提高學(xué)生的成績,在體育中加強對學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)。
    5、經(jīng)常開展《標(biāo)準(zhǔn)》測試評比活動,利用學(xué)校宣傳欄對活動進行報道,加強宣傳。
    6、通過對《標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果的評價,及時指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉,并及時向?qū)W生家長反饋信息,從而得到家長的支持和幫助。
    7、認真組織測試,及時統(tǒng)計上報。
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