出國(guó)留學(xué)網(wǎng)欄目推薦你閱讀“中小學(xué)工作年度計(jì)劃”等專題內(nèi)容。
今年的工作計(jì)劃已經(jīng)完成,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去了,我們要考慮去撰寫崗位的年度工作計(jì)劃了。通過制訂計(jì)劃,合理的規(guī)劃有利于提高工作效率。怎樣寫,才可以讓?shí)徫荒甓裙ぷ骶邆鋵?shí)際運(yùn)用價(jià)值?經(jīng)過收集,我們整理了關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,大力開展豐富多彩的德育活動(dòng),進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性??茖W(xué)管理,繼承創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)上個(gè)新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,改進(jìn)德育工作方法,充分利用校內(nèi)外德育資源,寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)效,克服形式主義。
2、加強(qiáng)安全教育
①?gòu)?qiáng)化落實(shí)教師“一崗雙責(zé)制”,與所有教師簽訂責(zé)任書,既教書育人,又要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育;加強(qiáng)值班力度,指定地點(diǎn),確定責(zé)任。
②進(jìn)行逃生演練,使學(xué)生掌握一定的逃生技能技巧。
③聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),召開法制報(bào)告會(huì),教育學(xué)生明辨是非、遵紀(jì)守法④每個(gè)班主任準(zhǔn)備四節(jié)安全主題班會(huì)和兩節(jié)交通安全主題班會(huì),把安全落實(shí)到實(shí)處。
⑤“珍愛生命,保護(hù)自我”自救自護(hù)知識(shí)教育,并進(jìn)行檢測(cè)。使學(xué)生掌握自救自護(hù)技能。
⑥利用班會(huì)、校會(huì)等時(shí)間,強(qiáng)化安全意識(shí),周周講,會(huì)會(huì)說(shuō),安全警鐘長(zhǎng)鳴。并根據(jù)季節(jié)的變化,強(qiáng)調(diào)相應(yīng)安全問題,并用校訊通,提醒學(xué)生家長(zhǎng)在此方面注意。
3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育
開學(xué)第一個(gè)月,為行為規(guī)范月,讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度,并通過主題校會(huì)、班會(huì)、、校內(nèi)廣播、升旗儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宋家營(yíng)中學(xué)一日常規(guī)》“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和新“五不”、“十防”,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。第五周,學(xué)校進(jìn)行行為規(guī)范檢測(cè)。把各班成績(jī)納入班級(jí)量化評(píng)估。開展“講文明禮儀、做文明學(xué)生、建和諧校園”為主題的“我是文明人”教育活動(dòng),評(píng)選文明學(xué)生、禮儀標(biāo)兵,精神文明示范班集體。4、班主任工作
為了更好抓好教育教學(xué),本學(xué)期,在開學(xué)初,對(duì)班主任和班干部做好培訓(xùn)工作,為了讓班主任能夠及時(shí)更新觀念,明確本學(xué)期管理目標(biāo),更有實(shí)效的對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,使教學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階,每月召開一次班主任例會(huì),每半個(gè)學(xué)期,進(jìn)行一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)全校班主任全面提升班主任素質(zhì)和能力。并鼓勵(lì)班主任教師參加縣第xx屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽。
5、抓好“三結(jié)合”
本學(xué)期,為了讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能、回報(bào)社會(huì),學(xué)校聯(lián)系周邊服裝廠、敬老院,以及個(gè)體戶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。并要求班主任教師進(jìn)行多進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生教育管理方法的指導(dǎo),提供給家長(zhǎng)教育學(xué)生的新理念,使家校聯(lián)合,共同培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及各種生活技能。
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo),抓實(shí)常規(guī)工作和教研工作,積極探索正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)方法,并通過開展多層次的新課程理論學(xué)習(xí),適時(shí)地更新教育觀念,樹立新課程理念。積極開展以“問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思”為基本過程的校本教研活動(dòng)。在一定程度上,促進(jìn)了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時(shí)也積極促進(jìn)了學(xué)生的終身發(fā)展,并爭(zhēng)取取得了一定的成效。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):張國(guó)文 副組長(zhǎng):楊鐵林 組員:科學(xué)任課教師
三、工作措施
1、加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視??茖W(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門課程,學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。以往在學(xué)校教育過程中,形成了以單一文化課為主的形勢(shì),而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置,趁此契機(jī),成立科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,以此促進(jìn)和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加大在學(xué)生中的宣傳,在學(xué)生中形成正確的實(shí)驗(yàn)意識(shí)——實(shí)驗(yàn)是要求我們得出正確結(jié)論的同時(shí),追求正確的實(shí)驗(yàn)過程。
2、積極組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。學(xué)校組織教師集體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的備課,同時(shí)組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓(xùn),并及時(shí)傳達(dá)培訓(xùn)精神。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵,更全面地把握住新課改的精神,更好地投入到日常教學(xué)中去。同時(shí)根據(jù)我校實(shí)際,科學(xué)老師是兼職的這一情況,對(duì)教師進(jìn)行集體培訓(xùn),開展好實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn),提高教師自身實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。通過教師實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范示范和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)比武,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作的正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
3、做好實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)工作,完善實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè)。完善實(shí)驗(yàn)室資料建設(shè),使實(shí)驗(yàn)器材的去向和流動(dòng)有憑可依,有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上,教師能根據(jù)平時(shí)教學(xué)過程中遇到的實(shí)驗(yàn)器材的問題提出意見和建議,對(duì)此做好記錄。
4、認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)課堂工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在,對(duì)于教材中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要開足,開好。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的實(shí)驗(yàn),規(guī)范學(xué)生在課堂上的實(shí)驗(yàn)操作。對(duì)于個(gè)別實(shí)驗(yàn),學(xué)生無(wú)法在課堂上開展,或者由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長(zhǎng),無(wú)法在課堂上正常完成的實(shí)驗(yàn),能夠利用課外、課余時(shí)間完成。監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)中需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的實(shí)驗(yàn)。
5、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)開展教研組活動(dòng)。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中,教研組主要圍繞以下幾個(gè)問題組織開展。
一、平時(shí)教學(xué)工作是否能夠正常開展,如何調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作;
二、平時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),學(xué)生的哪些實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)和設(shè)計(jì)比較大的偏差的,自己課堂上是如何糾正,以及今后如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);
三、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作中主要存在的誤區(qū),學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)技能的掌握情況;四、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的反思和建議。
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇3
我們都知道教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
一方面,農(nóng)村的學(xué)生聽,說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的普通話教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用廣州話教學(xué),又削弱語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)的功能。另一方面,七班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』的時(shí)候,這課的主題是認(rèn)識(shí)和理解安塞腰鼓,教學(xué)難度比較大。
如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候,我拿出準(zhǔn)備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。
因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)加強(qiáng)全校安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生,確保全校平安、穩(wěn)定,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),特制定20__年安全工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1.全面完成20__區(qū)教體局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭(zhēng)學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。
2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程、課時(shí)、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”,增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生生存成長(zhǎng)能力。
5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺(tái)賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。
6.進(jìn)一步提升校園“三防”建設(shè)水平,加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
7.積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé),建立部門聯(lián)動(dòng)的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,及時(shí)消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安、師生安全。
三、具體措施
(一)明確責(zé)任分工,落實(shí)責(zé)任追究
加強(qiáng)對(duì)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí),切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率,推動(dòng)“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入,并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月至少召開一次安全例會(huì),分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,各司其職,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真做好安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案
1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作。
2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3.執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。堅(jiān)持每月安全報(bào)告制度,重大問題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報(bào)表》交校長(zhǎng)蓋章確認(rèn)后報(bào)教育局安全科備查。每月一次安全工作簡(jiǎn)報(bào),做到形式活潑,內(nèi)容充實(shí)。
4.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對(duì)安全工作成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì),凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”制,取消年度評(píng)優(yōu)資格,并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分。
6.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,做到內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí)。
1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地,及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位,都要張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等,時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)。
學(xué)期開學(xué)后,認(rèn)真開展安全第一課活動(dòng)。
3月份舉行“安全教育日”主題活動(dòng)。
5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。
6月份舉行“安全教育月”活動(dòng)。
11月份舉行消防安全教育月活動(dòng)。
12月份舉行法制宣傳教育日活動(dòng)。
積極開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。
(四)加強(qiáng)安全管理,抓重點(diǎn)領(lǐng)域,實(shí)施精致管理
1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。
2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車、摩托車、電動(dòng)車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,做好值班記錄。
6.加強(qiáng)校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標(biāo)志,加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。每學(xué)期組織師生開展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。
7.加強(qiáng)各類教學(xué)活動(dòng)安全管理。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強(qiáng)課堂、體育課、實(shí)驗(yàn)課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理,嚴(yán)禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。學(xué)研中心要切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé),高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
(五)做好入保工作,轉(zhuǎn)移教育風(fēng)險(xiǎn)
為有效防范和妥善化解安全事故風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益,解除家長(zhǎng)后顧之憂,繼續(xù)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)及校方責(zé)任保險(xiǎn)工作,讓更多的學(xué)生享受到保險(xiǎn)保障。
(六)配合安全職能部門,整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
積極配合工商、文化、新聞等部門,依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場(chǎng)所,及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
積極配合建設(shè)、工商、城管等部門,依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)管理,依法清理占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販。
(七)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《山東省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),以全面實(shí)施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機(jī),加大資金投入,積極改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作責(zé)任制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購(gòu)關(guān),落實(shí)索證索票、臺(tái)賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強(qiáng)廚房飲用水管理,嚴(yán)防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
(八)嚴(yán)格防范擁擠踩踏事故。
建立健全預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護(hù),逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門、卷簾門等不符合要求的疏散門,確保各類設(shè)施符合安全要求,學(xué)生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時(shí)打開,便于緊急情況及時(shí)疏散。加強(qiáng)學(xué)生日常上下樓梯常規(guī)安全指導(dǎo)和教育,嚴(yán)禁在樓道、樓梯做危險(xiǎn)動(dòng)作。嚴(yán)格落實(shí)樓道、樓梯及校園重點(diǎn)部位值班管理制度,課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)行定人、定崗負(fù)責(zé)看護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生,確保上下學(xué)時(shí)段、集會(huì)、課間操等集體活動(dòng)期間學(xué)生安全。
(九)嚴(yán)防學(xué)生故意傷害。
加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和法制教育,重視特殊學(xué)生群體的安全管理,認(rèn)真做好各類特殊學(xué)生的摸排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解學(xué)生間的矛盾、糾紛,加強(qiáng)對(duì)行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀,嚴(yán)防學(xué)生之間的故意傷害。要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升技防建設(shè)水平,有效監(jiān)控和減少學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為。
(十)加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)安全管理。
嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,認(rèn)真組織各類教育教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁教師在組織教學(xué)活動(dòng)中脫崗,嚴(yán)防意外傷害責(zé)任事故。嚴(yán)格落實(shí)大型活動(dòng)審批制度。建立并規(guī)范學(xué)生健康檔案,限制特異體質(zhì)的學(xué)生參加不適宜的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)。
(十一)加強(qiáng)防溺水教育管理。把握節(jié)點(diǎn),做好提前教育預(yù)警,開展專項(xiàng)排查行動(dòng)和針對(duì)性強(qiáng)的防溺水安全警示教育,突出做好學(xué)生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,提高學(xué)生安全意識(shí),自覺做到防溺水“六個(gè)不”。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好危險(xiǎn)水域安全警示和管理,督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管責(zé)任,及時(shí)消除安全隱患。
(十二)加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。
在綜治委領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭(zhēng)取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫助,查處非法接送學(xué)生車輛,科學(xué)設(shè)置交通警示標(biāo)識(shí)和交通安全設(shè)施,清理、整頓非法經(jīng)營(yíng)和占道經(jīng)營(yíng)流動(dòng)攤點(diǎn),營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
(十三)繼續(xù)深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。
按照《羅莊區(qū)學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》要求,進(jìn)一步健全安全管理制度,加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃,主動(dòng)查找自身不足,深入思考創(chuàng)建工作的新舉措、新方法,標(biāo)本兼治、整體推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的嚴(yán)肅性、重要性。
附:主要工作安排
一月:
1.迎接區(qū)教體局年終綜合督導(dǎo)檢查。
2.制定20__年安全工作計(jì)劃。
二月:
1.做好春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
2.消防、校舍、防水防冰漏電檢查
三月:
1.開學(xué)前安全自查。
2.開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動(dòng),上好“開學(xué)安全第一課”。
3.開展第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。
四月:
1.開展“清明節(jié)”防火安全宣傳教育。
2.開展安全教育“進(jìn)課堂”工作。
3.組織開展校園安全警示語(yǔ)征集評(píng)選活動(dòng)。
4.加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理,推進(jìn)“食堂亮化”工程。
五月:
1.組織開展第七個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)。
2.加強(qiáng)安全管理,迎接校園安全檢查。
3.組織做好學(xué)生平安保險(xiǎn)投保續(xù)保等相關(guān)工作。
4.開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)。
六月:
1.組織開展第十四個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”主題宣傳教育。
2.做好防汛工作,開展校園防汛應(yīng)急檢查活動(dòng)。
3.集中開展防溺水安全專題警示教育。
4.開展“食品安全教育周”活動(dòng),推進(jìn)“食堂亮化”工程。
5.安全工作半年總結(jié)。
七月:
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。
2.開展安全管理檔案專項(xiàng)檢查。
3.督促學(xué)校做好暑期校園安全隱患排查整治,加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作。
4.開展安全教育優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。
八月:
1.做好開學(xué)前安全排查和隱患整改。
2.做好汛期安全工作。
3.參學(xué)校安全管理干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
九月:
1.開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動(dòng),上好秋季開學(xué)安全第一課。
2.開展校園安全檢查,落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制執(zhí)行情況。
3.做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)期間學(xué)校安全工作。
4.開展安全教育優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。
十月:
1.開展校園安全年度考核暨“平安和諧校園”評(píng)估驗(yàn)收工作。
2.做好校方責(zé)任保險(xiǎn)的投保續(xù)保工作。
十一月:
1.開展“消防宣傳月”主題教育活動(dòng)。
2.開展校園消防安全專項(xiàng)檢查。
3.做好冬季校園安全工作,檢修暖氣管道。
4.開展11.9消防安全宣傳月活動(dòng)。
十二月:
1.開展“12.2”交通安全日宣傳教育活動(dòng)。
2.開展校園安全檢查。
3.督促學(xué)校做好“元旦”假期安全教育。
4.搞好年度工作總結(jié)。做好年終各項(xiàng)迎查工作。
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇5
中小學(xué)校2012年秋季第一學(xué)期總務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1.以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學(xué)為目標(biāo),按照高標(biāo)準(zhǔn)要求配備教學(xué)設(shè)施,并逐步規(guī)范普通教室和專用教室教學(xué)設(shè)備的使用和管理,加強(qiáng)檢查和維護(hù)。
2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。積極創(chuàng)建省級(jí)文明校園。
3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)、做好。
4.加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5.加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹立“后勤先行”的意識(shí)和理念,打造保障有力的后勤團(tuán)隊(duì),努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
三、具體工作
1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作,責(zé)任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生。
2、在政府配備的教學(xué)設(shè)施基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要補(bǔ)充配備必要的教育教學(xué)設(shè)備和器材,特別要做好學(xué)術(shù)報(bào)告廳、少兒電視臺(tái)、課程資源中心、錄課室、植物園等的設(shè)計(jì)和裝修工作。
3、規(guī)范普通多媒體教室和專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初,與班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,召開專用教室管理人員會(huì)議,明確管理目標(biāo)及制度,使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查,并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋,以便能更好地做好專用教室的管理工作。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生,積極做好教師全程管理的服務(wù),努力把好校門進(jìn)出關(guān),一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車輛的秩序,確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理。建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
5、加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂工作涉及面廣,工作量大,而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個(gè)宗旨,食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān),從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
6、加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。學(xué)期初要做好校園綠化工程的監(jiān)督和驗(yàn)收工作,確保實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)效果和成活率。要會(huì)同德育處切實(shí)加大校園各個(gè)保潔區(qū)的管理力度,細(xì)化各部位保潔任務(wù)和人員分配,實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制,做到一日三掃(晨掃、午掃、放學(xué)后掃)。確保學(xué)校全天候整潔。要對(duì)保潔工的清掃范圍進(jìn)行定期和不定期的檢查,檢查情況及時(shí)公布,對(duì)存在問題要及時(shí)指出,限期糾正。同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍。積極開展美化校園,把美化校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái),為創(chuàng)建省級(jí)文明校園做好準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理,加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人,學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的財(cái)產(chǎn), 日常維修及時(shí)記錄,月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,做到票據(jù)規(guī)范, 帳目清楚,并及時(shí)入帳。
8、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修,及時(shí)安排維修,提高服務(wù)效率。踐行承諾如下: 總務(wù)處職權(quán)范圍的事,1-2個(gè)工作日內(nèi)完成;需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。
9、樹立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí),加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。
10、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任,切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。
四、每月常規(guī)工作安排(臨時(shí)工作根據(jù)實(shí)際情況完成)
9月份:
1、做好開學(xué)前的常規(guī)工作,落實(shí)各類物品的采購(gòu)工作。做好開學(xué)教師教參、學(xué)生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使教師學(xué)生進(jìn)校就能井然有序的開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2、召開專用教室教師會(huì)議,落實(shí)相關(guān)工作及要求。
3、核準(zhǔn)班級(jí)和專用教室財(cái)產(chǎn),和班主任簽定班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書。制定總務(wù)處工作計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。
4、安排衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作(消防水道、水龍頭等)
6、確定食堂運(yùn)營(yíng)及管理辦法。
7、查驗(yàn)教育教學(xué)設(shè)施配備(政府采購(gòu)部分)情況。
10月份:
1、召開食堂從業(yè)人員工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關(guān)注意事項(xiàng)。
2、做好宣傳教育及學(xué)校綠化工作,并制定管護(hù)措施。
3、音樂教室和形體教室的改造裝修。
4、做好圖書整理和借閱工作。
5、安排十一假期的值班工作
11月份:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作,有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。
2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設(shè)備及使用情況。
3、做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。。
12月份:
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作,讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作(網(wǎng)絡(luò)病毒預(yù)防)。
1月份:
1、做好期末后勤保障工作。
2、做好期末班級(jí)財(cái)產(chǎn)、專用教室和辦公室財(cái)產(chǎn)檢查、核對(duì)、交接工作。
3、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
4、安排好暑假值班表,確保學(xué)校安全。
5、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。
6、擬訂寒假維修計(jì)劃和下學(xué)年的后勤保障工作。
秋季, 中小學(xué)校, 工作計(jì)劃, 總務(wù)處
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇6
班會(huì)目的:
1、明白生命是寶貴的,要珍愛生命、注意安全。
2、經(jīng)過體驗(yàn)、感悟,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些自救自護(hù)的本領(lǐng),擁有保護(hù)自我和他人的智慧。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、召開班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)。
2、確定班會(huì)主持人和節(jié)目表演者進(jìn)行排練。
活動(dòng)過程:
主持人甲:同學(xué)們,每一天的陽(yáng)光是燦爛的,健康是美麗的,安全是重要的。
主持人乙:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
甲:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步細(xì)心,時(shí)時(shí)注意。
五(4)班《學(xué)校安全》主題班會(huì)此刻開始。
教師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方。可是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生在學(xué)校里德幾起安全事故吧!
(課件出示:事故案例文字及圖片)
教師:同學(xué)們,諸如此類的事件在全國(guó)的中小學(xué)學(xué)校一次又一次的上演,能夠說(shuō),學(xué)校安全已經(jīng)拉響了警報(bào)。孩子,是家庭的期望、民族的未來(lái),孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬(wàn)戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個(gè)有正義感的人孤軍奮斗,讓我們不得不深思,學(xué)校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學(xué)校。
下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論一下,我們的身邊存在著哪些安全隱患。
(課件出示:討論:我們身邊的安全隱患)
交流匯報(bào)
教師:同學(xué)們,這是教師在學(xué)校拍攝的一些畫面,請(qǐng)大家看看。
(課件出示)
教師:結(jié)合同學(xué)所找出的學(xué)校安全隱患,我把它們總結(jié)成一下幾點(diǎn)
(課件出示)
教師:針對(duì)大家提出的安全隱患,我們應(yīng)當(dāng)去怎樣預(yù)防呢請(qǐng)大家對(duì)這些安全隱患談?wù)劸唧w的預(yù)防措施。(學(xué)生發(fā)言)
教師:同學(xué)們說(shuō)得都很好,針對(duì)剛才大家的討論結(jié)果,我做了個(gè)總結(jié),請(qǐng)看大屏幕(課件出示)我們一齊來(lái)讀讀。
教師:同學(xué)們,只要我們記住這些注意事項(xiàng),相信大家在學(xué)校里都能平安歡樂地度過每一天。
主持人甲:有人說(shuō),安全是寶藏。也有人說(shuō),生命是黃金。
主持人乙:我說(shuō),生命是一朵開放在春天里的花朵。
主持人甲:世界因花地開放而美麗,可是卻有人讓生命過早的凋零了,那是因?yàn)榘踩@個(gè)問題。
主持人乙:安全是個(gè)大話題,學(xué)校安全又是重中之重,因?yàn)樗c祖國(guó)大家庭的花朵聯(lián)系在一齊。
主持人甲:除了我們剛才談到的安全知識(shí)外,我們大家應(yīng)當(dāng)掌握更多的安全知識(shí),例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學(xué)們的掌握情景,接下來(lái)我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽。
主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們聽好競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。
必答題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。
搶答題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)一題扣十分。
表演題,表演一個(gè)節(jié)目加十分,不限個(gè)數(shù),多演多加。
有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神進(jìn)行補(bǔ)充。請(qǐng)每組同學(xué)安排好參賽隊(duì)員和記分員。
主持人甲:我們首先進(jìn)入比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題,請(qǐng)各小組派出參賽選手。
(宣布第一輪各組得分)
主持人乙:下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——搶答題,請(qǐng)各小組選手做好準(zhǔn)備。
(宣布兩輪比賽總分?jǐn)?shù))
主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:我們倆真是受益匪淺啊!
主持人甲:可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙:對(duì)呀!“紙上得來(lái)終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲:那我們就立刻進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——表演題。請(qǐng)各小組派出代表,用各種表演形式來(lái)對(duì)大家進(jìn)行安全教育。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目表演)
主持人甲:多謝大家精彩的表演,讓我們一齊來(lái)關(guān)注各小組的最終得分,一組同學(xué)最終得分分,二組同學(xué)最終得分分,三組同學(xué)最終得分分。獲得本次競(jìng)賽第一名的是組同學(xué),第二名是,第三名是,讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。
主持人甲:安全,安全,我們不能開玩笑。
主持人乙:安全,安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿。
主持人甲:同學(xué)們今日的而說(shuō)的都很不錯(cuò),期望大家能做得更好。
此刻我們有請(qǐng)劉教師做總結(jié),掌聲歡迎!
(配樂)
教師:同學(xué)們,安全,是根弦,只要你牢牢地繃緊,就能彈奏出歡樂的音符,生命樂章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。安全,是本經(jīng),只要你天天讀,時(shí)時(shí)記,吉祥之光將簇?fù)碇悖kU(xiǎn)惡魔將離你遠(yuǎn)循。安全,是緊箍咒,帶著他,無(wú)論走到海角天涯都會(huì)保佑你歡樂!保佑你平安!同學(xué)們,讓我們與安全攜手,與陽(yáng)光相伴,在青春的路上,放歌而行!
主持人甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人乙:最殷切的期盼是父母,最完美的時(shí)刻是學(xué)生時(shí)代。
主持人甲:讓我們稱其安全的保護(hù)傘,感受學(xué)校的美麗,享受完美的生活。
主持人乙:敬愛的教師
主持人甲:親愛的同學(xué)們
合:我們永遠(yuǎn)祝你平安!
主持人甲:五(4)班主題班會(huì)到此結(jié)束!
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇7
一、學(xué)生基本情況分析
在本期中,我所任教的班級(jí)是初一.七班,其中有十多名彝族學(xué)生。從他們?nèi)雽W(xué)考試的情況來(lái)看,七班60名學(xué)生成績(jī)相對(duì)較差,而且多數(shù)學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都不是很高,特別是拼音和朗讀更差,這給我的工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。。
所以,這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué),根據(jù)部編教材的要求和學(xué)生實(shí)際,要從兩個(gè)方面著手,一方面主要是盡力彌補(bǔ)基礎(chǔ),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如在課堂上聽講要記筆記,要積極發(fā)言提問等等;另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、 教材分析
我們采用的是部編教材人教版20_版,20_年印制的新版教材,和以前的人教版教材相比,篇目做了較大的改動(dòng),刪除了一半,新增了一半。
從教材的編排意圖來(lái)看,淡化了以前按照文體來(lái)劃分單元的形式,更加注重 學(xué)生的人文體驗(yàn),特別是對(duì)于閱讀下載的編排體現(xiàn)了“三位一體”的理念,也就是教讀課文、自讀課文和課外閱讀下載三者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,互為補(bǔ)充,力求構(gòu)建完整的閱讀下載體系,同時(shí)培養(yǎng)的閱讀下載能力,體現(xiàn)語(yǔ)文的“工具性”。
本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元,共計(jì)22課,各種文體混合編排,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),而且體現(xiàn)了梯度。比如:每個(gè)單元要求學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)目標(biāo)都有明確規(guī)定,既有練習(xí),呈螺旋式上升,又有側(cè)重。
三、教學(xué)措施
1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),給予必要的入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)要求,進(jìn)行方法指導(dǎo),讓孩子們知道怎么學(xué)語(yǔ)文,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、營(yíng)造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí),在生活中學(xué)道理,開始美麗語(yǔ)文的快樂之旅。
3、不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)效率,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,并進(jìn)行反思。
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情的朗讀??梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽,促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。
5、建立合作小組,落實(shí)培優(yōu)輔差的舉措,加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力。組成學(xué)習(xí)互助小組,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)落后同學(xué)的幫助。營(yíng)造出整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
6、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀下載可能多的課外讀物,寫讀書筆記,在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行交流。背誦名篇名句,并進(jìn)行默寫。
7、早自習(xí)安排學(xué)生背誦必背內(nèi)容,或預(yù)習(xí)課文。
8、每天布置學(xué)生完成一定量的寫字作業(yè)。
9、每?jī)芍茏魑囊淮笠恍。蛄杏?xùn)練,有序推進(jìn)。
四、教學(xué)進(jìn)度預(yù)設(shè)
由于要對(duì)學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ),特別是拼音的拼讀方法,還要教一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,培養(yǎng)良好的閱讀下載習(xí)慣,所以,第一單元安排3周的時(shí)間;第二到第六單元每個(gè)單元用2周時(shí)間;中間還有兩周的放假時(shí)間;期末復(fù)習(xí)時(shí)間有5周左右。
五、教研預(yù)設(shè)
由于我在負(fù)責(zé)一個(gè)關(guān)于閱讀下載高效性研究的省級(jí)課題,我準(zhǔn)備在進(jìn)行課堂教學(xué)的同時(shí),總結(jié)出一些關(guān)于閱讀下載教學(xué)有效性的策略,使得課題研究得到進(jìn)一步的深化。
部編教材是一部新的教材,需要我們?nèi)硇牡剡M(jìn)行研究和教學(xué),特別是課題的研究難度更大,可以這樣說(shuō),二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征才剛邁開第一步。在今后的工作中,我將以更大的熱情投入到工作中,默默耕耘,爭(zhēng)取來(lái)年春暖花開。
關(guān)于中小學(xué)工作年度計(jì)劃 篇8
20xx年秋季上學(xué)期中小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的安排,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更能真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)
習(xí)生活中。
二、工作思路
1、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè),建立層次分明,內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。特別要重視加強(qiáng)班主任工作,努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此為指導(dǎo),制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度,做到有章可循、有法可依,時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)好學(xué)生、好青年、好團(tuán)員。
3、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
4、開展關(guān)愛留守孩子活動(dòng)。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)工作,建立健全留守學(xué)生的檔案,因地制宜舉行手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng),為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課的研究,各學(xué)科有機(jī)滲透。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
7、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)特色班級(jí)。
三、工作措施
1.積極開展主題教育活動(dòng),以各類活動(dòng)為載體,不斷推進(jìn)、學(xué)校德育工作。
(1)班級(jí)開展系列競(jìng)賽活動(dòng),開學(xué)初組織學(xué)生結(jié)合實(shí)際,制訂本學(xué)期努力方向和計(jì)劃,在同學(xué)中尋找競(jìng)賽對(duì)象,形成良好的競(jìng)賽氛圍,從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng),提高班級(jí)、年級(jí)整體水平和個(gè)人的全面素質(zhì)。
(2)充分利用好班會(huì)課這一陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到四有:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用,每月確定1-2個(gè)主題,班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn),班會(huì)課言之有物,言之有效,真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。
(3)充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,尤其利用好重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育、時(shí)事教育、愛國(guó)主義教育,使學(xué)生對(duì)家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心,不做閉門死讀書的書呆子,而做一個(gè)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)事動(dòng)態(tài)并積極思考的社會(huì)人。
(4)積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍為目的的評(píng)比活動(dòng)。如每月一星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵 文明宿舍的評(píng)比,并在學(xué)校櫥窗給予表彰。
(5)重視法制教育,充分利用社會(huì)教育資源。學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人士作專題報(bào)告,組織學(xué)生收聽、收看相關(guān)錄像,明確大是大非,利用校外法制教育基地,增強(qiáng)法制意識(shí)和明辨是非的能力。
(6)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn),積極開展豐富多彩的讀書、演講、征文、書法、體育等校園文化活動(dòng),以豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。
2.嚴(yán)格常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升常規(guī)管理水平。
(1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí),規(guī)范學(xué)生言行,使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人,做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。同時(shí),認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動(dòng),擬在初一年級(jí)開展以《規(guī)范》知與行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),在初二年級(jí)中開展對(duì)照《規(guī)范》找差距活動(dòng),在初三年級(jí)中開展重溫《規(guī)范》,爭(zhēng)做模范中學(xué)生活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)日常行為考核,堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度,認(rèn)真落實(shí)量化考核,力求內(nèi)容全面、科學(xué)、具有可操作性。
(3)加強(qiáng)對(duì)常規(guī)檢查教師和校園文明崗的監(jiān)督,保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實(shí),對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布 ,確保校園秩序井然,環(huán)境整潔優(yōu)美。
(4)深入開展?fàn)幾鑫拿髑嗌倌辍⑽拿髦袑W(xué)生評(píng)比活動(dòng),定期評(píng)比 優(yōu)秀班級(jí)文明宿舍 文明學(xué)生,以評(píng)比促養(yǎng)成教育,形成人人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),個(gè)個(gè)不甘落后的氛圍。
(5)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主方針,加大宣傳力度,落實(shí)安全制度,突出飲食、交通、用電、防火、人身等安全問題,加強(qiáng)住校生管理力度,切實(shí)做好教育和管理工作,定期舉行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),確保校園平安。
(6)各班建立家校聯(lián)系簿,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪和教師家訪作好記錄。及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生表現(xiàn)等情況,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提升教育水平,整體提高教育質(zhì)量。
3.做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,
以此為亮點(diǎn),凸顯德育工作特色。
(1)建立、健全心理健康檔案,做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
(2)根據(jù)學(xué)生心理特征,有針對(duì)性地開設(shè)心理健康講座,充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄,做好宣傳工作。
(3)發(fā)動(dòng)教師充分挖掘課本內(nèi)容,適時(shí)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),做好學(xué)科知識(shí)與心理健康教育的有機(jī)滲透。
(4)重視心理健康教育的理論探究,注重經(jīng)驗(yàn)積累和成果匯編,積極開展相關(guān)課題研究,提升學(xué)校心理健康教育的層次,使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。
4、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂等各個(gè)科目的德育資源。并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,把弘揚(yáng)和培育民族精神納入中學(xué)教育的全過程。
5、關(guān)愛留守孩子。教導(dǎo)處、德育處要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,并建立檔案,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件;少先隊(duì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部等組織要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況,開展手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
四、主要工作安排
[九月份]
1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺(tái)帳
2.召開主題班會(huì),進(jìn)行常規(guī)教育。
3.出好一期以邁進(jìn)新學(xué)期,人人在成長(zhǎng)為主題的板報(bào)。
4.各班選配班、團(tuán)干,政教處和團(tuán)委登記造冊(cè)。
5.安排好 文明監(jiān)督崗,對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
6.組織好慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
7.召開住校生會(huì)議,嚴(yán)肅住宿紀(jì)律。
8.組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并進(jìn)行競(jìng)賽。
9.對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座,使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
10.部署國(guó)慶61周年的相關(guān)活動(dòng)的安排。
[十月份]
1.以迎國(guó)慶為主題,各班出一期慶祝祖國(guó)61華誕的黑板報(bào)。
2.組織全校學(xué)生開展愛國(guó)主義讀書月活動(dòng),人人完成一篇讀書筆記。
3.邀請(qǐng)司法部門同志到校作法制講座。
4.組織學(xué)生進(jìn)行以歌頌祖國(guó)巨大變化為內(nèi)容的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
5.文明宿舍評(píng)比,強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作,文化香化學(xué)生宿舍。
6.慶國(guó)慶61周年文藝匯演 。
[十一月份]
1.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實(shí)情況。
2.組織初二年級(jí)各班召開一次主題班會(huì)活動(dòng)。
3.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4.聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,以消除隱患,杜絕事故發(fā)生。
[十二月份]
1.針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題,做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2.新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3.認(rèn)真組織好元旦征文的先期工作。
4.與體育組共同做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
5.結(jié)合一二?九,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6.組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的每月之星優(yōu)秀學(xué)生,并展示實(shí)績(jī),以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍。
7.組織學(xué)生進(jìn)行一次班級(jí)小報(bào)評(píng)比活動(dòng),并在櫥窗展示,豐富學(xué)生校園文化生活。
[一月份]
1.結(jié)合期末考試,加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2.做好學(xué)期班級(jí)工作的量化考核,為評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
3.做好學(xué)生和班主任的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作
4. 做好學(xué)生操行等第的評(píng)定工作。
5.寫好政教處工作總結(jié),團(tuán)委、各班及時(shí)上交各種材料,并做好各種資料的匯總工作。
6.召開班主任座談會(huì),認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理方面問題,及時(shí)整改,以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
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