生活沒(méi)有彩排,每一步都要準(zhǔn)備充分。面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的主持任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該備好一份完整的主持詞,主持詞的好壞影響著整個(gè)演出的印象。你是否看過(guò)優(yōu)秀的主持詞范文呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了六一節(jié)目主持稿串詞,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
六一節(jié)目主持稿串詞 篇1
甲:敬愛(ài)的老師們 !
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子——“ 六一” 國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲乙:今天、 我們相聚一堂, 在這里歡慶自己的節(jié)日( 兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn) !
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞 !
乙:讓我們盡情。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞 。
乙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。
師:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!西李門小學(xué)**年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
六一節(jié)目主持稿串詞 篇2
來(lái)賓朋友、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛剛送去五月的芬芳,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵一樣,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。六月,是一支歌,也是一支幸福的歌,今天,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。也是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約…… 今天,小朋友們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。在這里我代表育苗幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。
下面**幼兒園慶“六一”節(jié)目演出正式開(kāi)始
1、我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們生活在幸福的年代,我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng),首先請(qǐng)欣賞大班為我們準(zhǔn)備的大合唱——《歌聲與微笑》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
2、我們是祖國(guó)的花朵,我們是中國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《娃哈哈》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
3、此時(shí),我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,大家的心中都充滿著無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《幼兒廣播體操》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
4、羊兒肥,牛兒壯,草原的馬兒更奔放,下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《小馬放飛》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
5、動(dòng)物是我們最常見(jiàn)的了,但大家每次看到它們胖乎乎的身子、各個(gè)精神抖擻,總是膽小害怕,其實(shí)它們并不可怕,甚至很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞中班小朋友們的舞蹈《小動(dòng)物》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊;小老鼠雖然個(gè)兒不高,但本領(lǐng)總排第一;瓜很甜,卻離不開(kāi)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演唱:《小星星》、《小老鼠》、《種瓜》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
7、我們的季節(jié)最美麗,我們的生活最燦爛,唱歌跳舞是我們的本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友們的舞蹈《放學(xué)歌》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
8、相聚在這里,我們?nèi)盒募な?,豪情滿懷,那就讓我們一起跳起來(lái),踏著六月的旋律,放飛輕松的自我。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
9、中班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
10、今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,,不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)欣賞小舞蹈《螞蟻搬豆》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
11、下面請(qǐng)欣賞大班又給我們帶來(lái)的舞蹈《九月九的酒》
12、大家見(jiàn)過(guò)老虎嗎?你們是在哪里見(jiàn)到的?那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下我們可愛(ài)的小老虎。下面,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《兩只老虎》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
13、我們剛剛看了小朋友們給我們帶來(lái)的熱情輕松的舞蹈,()下面我們?cè)賮?lái)欣賞大班的小朋友精心為我們準(zhǔn)備的快板《用水果》《孫悟空打妖鬼》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
14、黃皮膚黑眼睛,我們都是好娃娃,下面請(qǐng)欣賞中班給我們帶來(lái)的舞蹈《好娃娃》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
15、一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。 涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友我們帶來(lái)的小合唱《一分錢》。
16、今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《大花轎》。
結(jié)束語(yǔ)
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
下面有請(qǐng)為我們辛勤奉獻(xiàn)的育苗幼兒園園長(zhǎng)講話。
(在此,我代表育苗幼兒園的全體師生,衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。)
幸福的時(shí)光卻總是太短暫??鞓?lè)的日子總是那樣匆忙!
育苗幼兒園慶“六一”節(jié)目演出到此結(jié)束
最后祝大家:【POpO666.cOM 】
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
莊浪縣南湖鎮(zhèn)育苗幼兒園
六一節(jié)目主持稿串詞 篇3
何:尊敬的各位來(lái)賓
周:親愛(ài)的小朋友
合:大家上午好!
周:今天我們相聚在育英慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎?
何:我們育英的宗旨是:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意
周:我們將送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的喜悅。
何:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
周:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
何:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
周:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月,走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!
何:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓我們大家一起來(lái)盡情地唱,盡情地跳吧。
周:今天讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!
何:育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
周:首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
何:他們的表演精彩嗎?我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國(guó)家有五千年的文化,有許多名山大川,有許多人文墨客被他們的美景所折服,并留下了千年古佳作;這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承;請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
周:潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。
何:欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿,寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方旅行!不信你們瞧他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。
周:走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想,童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮,讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路
請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
何:“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切,爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨,我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪,今天寶寶一班的小朋友將為我們,詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》
周:欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己,看他們來(lái)了。
何:在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物,我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪?!今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物?lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》
周:今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友,她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家,看那不是《北京小妞》嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
六一節(jié)目主持稿串詞 篇4
A:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同迎接孩子們的節(jié)日
AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!
A:六月,是童年的搖籃
B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A:六月,是我們大家的節(jié)日
B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
A:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:現(xiàn)在開(kāi)始
六一節(jié)目主持稿串詞 篇5
開(kāi)幕詞
A:親愛(ài)的媽媽爸爸
B:親愛(ài)的爺爺奶奶
C:親愛(ài)的叔叔阿姨
D:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師
E:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
F:尊敬的各位來(lái)賓
G:親愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好
A:送去五月的芬芳
B:迎來(lái)六月的時(shí)光
C:我們的心像怒放的花朵
D:蕩起一片歡樂(lè)的海洋
E:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
F:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
G:六月,是一支歌,一支幸福的歌
E:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了他們自己的節(jié)日--
合:"六一"兒童節(jié)
A:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱
B:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
C:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--
A、B、C、D:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛(ài)的老師!
E:今天社會(huì)各界關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們啦,他們是:()讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
合:四季萊茵大地幼兒園,慶"六一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
G:首先有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表()為小朋友們送上祝福。
F:謝謝(家長(zhǎng)代表)的祝福,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小朋友們的園長(zhǎng)媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。
1.舞蹈《未來(lái)與希望》
C:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是爸爸媽媽的希望,請(qǐng)欣賞百合二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
E:大腦袋,鼓眼睛,寬嘴巴,四條腿,白肚皮,呱呱呱。你猜猜這是什么?
B:這還不簡(jiǎn)單,一定是小跳蛙。
E:我們幼兒園里也有一群小跳蛙,瞧他們來(lái)了!
B:請(qǐng)欣賞托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身體歌》
G:我們幼兒園有一群最小的寶寶,他們有的剛剛來(lái)幼兒園才一兩個(gè)月,但是在家長(zhǎng)和老師的教育幫助下,他們也能自信的上臺(tái)表演啦,請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班歌表演《身體歌》
4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》
B:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。有請(qǐng)中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》
5.舞蹈《誰(shuí)不乖》
E:幼兒園托班的小朋友最多了,今年有三個(gè)班級(jí),他們今天分別都帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》,豆豆二班舞蹈《踏浪》,豆豆三班舞蹈《誰(shuí)不乖》
6.舞蹈《時(shí)代的跨越》
D:你會(huì)跳街舞嗎?
B:街舞有什么好看的,我們小朋友應(yīng)該好好讀書才是呢。
D:那樣也會(huì)變成書呆子的,我覺(jué)得還是跳跳街舞比較有趣。
B:那我們來(lái)看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
A:他們天真可愛(ài),他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢
D:下面請(qǐng)欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8.話劇《白雪公主》
A:你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的.故事嗎?
C:聽(tīng)過(guò)。
A:那你見(jiàn)過(guò)白雪公主嗎?
C:沒(méi)有。
A:今天白雪公主和她的七個(gè)小矮人們降臨到我們的幼兒園來(lái)看小朋友的節(jié)目了,讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?BR> 9.托小舞蹈班《一雙小小手》
C:我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。
D:請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來(lái)的《一雙小小手》
10.舞蹈《舞蹈串燒》
A:在這熱鬧的節(jié)日里,果果班的小朋友為大家?guī)?lái)了動(dòng)感的舞蹈串燒。
11.舞蹈《兵娃娃,娃娃兵》
A:誰(shuí)是最可愛(ài)的人,誰(shuí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人,誰(shuí)是最勇敢的人
F:我們百合一班有這樣一群小朋友,他們可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兵娃娃,娃娃兵》
12.小班年級(jí)舞蹈《可愛(ài)娃娃》
B:最難忘的是童年,最可愛(ài)的是娃娃
G:下面請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
F:每當(dāng)夏季來(lái)臨,總能聞到路邊池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚,一陣荷香,一片月色,就是我們美麗的童年回憶,下面請(qǐng)欣賞果果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》
F:動(dòng)動(dòng),你的夢(mèng)想是什么?
B:額,想當(dāng)飛行員。
F:有夢(mèng)想就能成功,下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。
15.教師舞蹈《和你一樣》
六一節(jié)目主持稿串詞 篇6
甲:尊敬的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!×幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光沙灘男孩》,表演者×等
甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙:感謝×班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《海娃的歌》
甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》
乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們時(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)×班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙,好媽媽》
乙:愛(ài)是春風(fēng),愛(ài)是陽(yáng)光,我們和陽(yáng)光有個(gè)約定,我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng),下面由×為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》
甲:愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》
乙:六一的校園充滿歡樂(lè),六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁,請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢孫李》
甲:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友,和太陽(yáng)一起玩耍呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》
乙:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》
乙:今天我們?cè)谶@里相聚,有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié),我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵,下面請(qǐng)欣賞由×舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》
甲:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!
乙:爺爺說(shuō):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!
甲:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!
乙:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!
甲:在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)
乙:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》
乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一節(jié)目主持稿串詞 篇7
A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)
B:爺爺、奶奶
C:叔叔、阿姨
合:大家上午好
A:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。今天在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿小朋友們:
合:節(jié)——日——快——樂(lè)
健——康——成——長(zhǎng)
A:接下來(lái)有請(qǐng)高校長(zhǎng)致詞
……
A:道口鋪中心幼兒園六一節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始:
A:1、六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的。請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》,有中一班全體小朋友演唱。
C:2、我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛(ài)哭的女生。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我是女生》。
B:3、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》,有小二班寶寶表演。
B:4、下面有請(qǐng):郭慧琳、周白雪兩位小朋友給大家秀上一段拉丁舞,大家鼓掌歡迎。
B:5、請(qǐng)欣賞小一班寶寶表演的游戲《賽馬》。
游戲規(guī)則:小朋友分成若干組,騎上馬去對(duì)面運(yùn)球,那組小騎手最先把球運(yùn)完,那組就是優(yōu)勝隊(duì)。
A:6、童年時(shí)純真的記憶,讓我們拱手祝福每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng),接下來(lái)是中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
B:7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,有大二班小朋友表演。
B:8、請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛搬家》有小二班小朋友表演。
A:9、老師、媽媽,是世上我們最早的啟蒙老師,也是我們最親最近的人,讓我們?cè)诶蠋熡H,媽媽親中祝福老師媽媽身體健康、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《老師親,媽媽親》。
A:10、請(qǐng)欣賞親子游戲《兩只老虎》有托班寶寶和家長(zhǎng)表演。
游戲規(guī)則:虎寶寶帶上面具,虎爸爸或虎媽媽先找到自己的虎寶寶,然后互相踩對(duì)方的尾巴,尾巴被踩破的家庭停止游戲,看哪個(gè)家庭能保護(hù)好自己的尾巴。那個(gè)家庭就是最棒家庭。
A:11、帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》有大一班小朋友表演。
A:12、歡迎來(lái)到天堂,帶著你的夢(mèng)想,親愛(ài)的朋友都健康,讓我們與你一起成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》,有中一班小朋友表演。
C:13、小朋友們懂禮貌,快樂(lè)的一天開(kāi)始了,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的一天》,有小一班小朋友表演。
A:14、時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)了暑假,大班的小朋友,就要從幼兒園升入小學(xué)一年級(jí)了,看著這些活潑可愛(ài)的孩子們,心里真有些舍不得,下面請(qǐng)欣賞大班的孩子和老師表演的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A:15、中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子也特別熱愛(ài)武術(shù),今天他們就要把自己的中國(guó)功夫帶給大家,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》有中二班男孩表演。
C:16勤洗澡,講衛(wèi)生,想知道小朋友是怎樣洗澡的嗎?請(qǐng)欣賞托班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
A:17、請(qǐng)欣賞有托班寶寶和家長(zhǎng)給我們表演的游戲《小青蛙找家》。
游戲規(guī)則:場(chǎng)地上有十個(gè)呼啦圈,九個(gè)青蛙家庭,音樂(lè)開(kāi)始小青蛙找家,音樂(lè)停止,找不到家的青蛙家庭被淘汰。
A;18、鳳凰傳奇的一首《綠旋風(fēng)》反映了軍營(yíng)生活颯爽英姿的新一代,請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
A:19、“打個(gè)中國(guó)結(jié),讓春風(fēng)剪個(gè)彩。”讓我們純真的祝福為你帶來(lái)美麗的好運(yùn),請(qǐng)欣賞老師們表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。祝大家好景常在、好事常伴、好運(yùn)連連、好夢(mèng)圓圓。
A:美好的時(shí)光總是這么短暫,大家的歡笑和感動(dòng),將伴著本次六一匯演永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空,在此祝愿家長(zhǎng)們事業(yè)有成、萬(wàn)事如意,
合:祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心、健康成長(zhǎng),
A:祝愿我們幼兒園有更好的明天。
合:明年六一再相見(jiàn)!
六一節(jié)目主持稿串詞 篇8
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲大家快樂(lè)!
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