讀一本好書如同踏上一場(chǎng)獲益良多的旅行，在閱讀作品過(guò)后，我們可能會(huì)改變一些以前的想法，此時(shí)選擇動(dòng)筆把心中的所想記錄在讀后感呢，可以最大限度記錄自己切身體會(huì)。你是否想知道怎么寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你呈現(xiàn)“初中水滸傳讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
初中水滸傳讀后感 篇1
水滸傳是浩瀚文海中的驚世之作，也是我最喜歡的一本書。這部小說(shuō)的作者施耐庵，通過(guò)精煉的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)個(gè)情節(jié)跌宕扣人心弦的故事;塑造出一個(gè)個(gè)有血有肉，栩栩如生的英雄?！疤嫣煨械馈钡拇笃?出生入死的兄弟;誓死捍衛(wèi)的忠義……充斥著這部巨著的字里行間的是：慷慨豪邁的英雄氣，蕩氣回腸的壯士情。每個(gè)人物都是那么得值得品味：神機(jī)妙算的吳用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙筆生花的蕭讓……不過(guò)最讓我崇拜的還是在眾多英雄中脫穎而出的武松。
“武松打虎”“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”這些都是家喻戶曉，婦孺皆知的故事。從這些故事中，我們仿佛可以看到一個(gè)身軀凜凜，相貌堂堂，有著萬(wàn)夫難敵之勇的英雄就活生生地站在我們面前。在威徹山林的虎嘯聲中，武松赤手空拳打死了一只吊睛白額“大蟲”;在高手如云的蔣家飯館中，他用少林醉拳打得蔣門神跪地求饒;在人流眾多的獅子樓上，他單槍匹馬將西門慶打得七竅流血而亡。這可真是一個(gè)剛烈，勇猛，充滿豪氣與義氣的英雄啊!
除了剛烈與勇猛，他還是一個(gè)極有擔(dān)當(dāng)?shù)腻P錚硬漢。在家鄉(xiāng)，好打抱不平的他殺了一個(gè)欺壓百姓，橫行鄉(xiāng)里的大惡霸;在鴛鴦樓上，光明磊落的他殺死蔣門神后，毅然地寫下了“殺人者，行者武松也”八個(gè)大字;在古廟內(nèi)，他毅然決然地砍下了自己的左臂，而后單臂擒方臘。這可真是一個(gè)光明磊落，坦蕩果斷的英雄啊!
武松更是一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下汗馬功勞無(wú)數(shù)。招安后，北征遼國(guó)，剿滅田虎，南討清溪，生擒方臘……更是功勛卓著，但在宋江班師回朝后，卻拒回卞靜京，心甘情愿在六和寺出家，成了水滸傳中為數(shù)極少的善終者。
初中水滸傳讀后感 篇2
讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想面前停留，就像在每一條真理面前一樣。
－－愛(ài)默生
北宋末年，社會(huì)黑暗腐朽，民不聊生，朝廷日益腐敗，百姓民眾們對(duì)朝廷官府的幻想逐漸破滅，露出了貪官污吏的真面目。在那個(gè)年代出現(xiàn)了一群行俠仗義，為人正直，忠厚樸實(shí)的忠義之士。他們本著殺盡貪官污吏，報(bào)效國(guó)家的忠心，卻被當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)逼上梁山。從那以后各路好漢聚義梁山泊，在梁山義軍的武裝反抗正值高潮的時(shí)候，宋江卻又帶領(lǐng)著梁山各位好漢弟兄們到朝廷招安。再到大破遼兵保衛(wèi)宋朝，剿滅叛黨，忠心朝廷。最后卻被朝廷上的奸佞小人所害。這中間，好漢們?yōu)槌⒊錾胨?，保衛(wèi)國(guó)家；為百姓們除暴安良，殺盡貪官；為朋友們赴湯蹈火，兩肋插刀……這些無(wú)不彰顯了梁山好漢們“忠義＂二字。
在水滸傳中，有＂他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫＂愛(ài)憎分明，疏財(cái)仗義的及時(shí)雨宋江；有為弱女子申冤拳打鎮(zhèn)關(guān)西，行俠仗義除暴安良的魯智深……然而正相反，以高俅為首的奸佞宦臣，本應(yīng)該盡心盡力報(bào)效朝廷，卻寵溺養(yǎng)子，讓他胡作非為，欺壓百姓，使計(jì)拿下教頭林沖，刺配滄州道，險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在大敗梁山泊后，被活捉上山，表面答應(yīng)回朝重奏招安一事，回京后卻稱病不敢上朝。這樣的奸佞之人卻沒(méi)有得到懲治，真是令人憤懣。這都是封建黑暗的社會(huì)造成的。
然而現(xiàn)如今這樣科技發(fā)展，高速進(jìn)步的時(shí)代，不再是那個(gè)昏庸黑暗，腐朽衰落的王朝。我們身為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)中華民族中義的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起自己身上的責(zé)任。像書中的梁山好漢們一樣，不計(jì)名利不做作，不為金錢所迷惑，成為一個(gè)為人正直，忠厚樸實(shí)的人。
征文題目：
初中水滸傳讀后感 篇3
四大人人皆知，我在暑假讀了《水滸傳》，對(duì)它記憶頗深。
古人也贊賞：“山嶺崎嶇水渺茫，橫空雁陣兩三行。我以前也看過(guò)，不過(guò)也是一生半熟，通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對(duì)魯智深這個(gè)粗中有細(xì)，俠肝義膽的角色念念不忘，他的原名叫魯達(dá)，因打死了鄭屠，擔(dān)心官府揖拿，只好上五臺(tái)山，剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下，才剃發(fā)為僧的吧。
他長(zhǎng)著一副富貴模樣：頭里芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾；腦后兩個(gè)太原府扭絲金環(huán)；上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰(zhàn)袍；腰上系著一條文武雙股鴉青；腳上穿著一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴，生得面圓耳大，鼻真口方，腮邊一簇胡須。身長(zhǎng)八尺，腰闊圍。但是因?yàn)樗麗?ài)喝酒的性格，打了寺中的和尚。長(zhǎng)老就把它派到智清禪師那兒，讓他看菜園。在那兒，他倒拔楊柳，結(jié)交了林沖……
書中有許多富有傳奇色彩的人物，如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的武松。這本書歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí)，宋江等人接受了朝廷的招安，但是被朝中*臣毒害，導(dǎo)致宋江起義失敗。
我把這本書推薦給了弟弟，希望能讀到好書的人越來(lái)越多。
初中水滸傳讀后感 篇4
忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)‘忠’字。
但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)‘義’字。
義就是正義，孟子說(shuō)過(guò)：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也?！本驼撍谓椒抨松w，宋江有三種做法，一.上報(bào)官府，這樣宋江就能封官行賞;二.不管這件事，這樣自保;三.就是通風(fēng)報(bào)信，這樣晁蓋也許保了命，但宋江就要受刑。宋江選擇了第三種，這就是義。
從古到今，都有很多的人能夠做到忠誠(chéng)，但是，“義”，就很難有人做到了?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字. “義”呢？在這里的義，是指情誼，如：義氣等。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中，有多少人能夠做到，有多少人肯為朋友遇難而兩肋插刀呢？都是要想一想自己的利害關(guān)系，所以，讀了一本《水滸傳》，讓我受益匪淺。
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