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《賣火柴的小女孩》的感悟(篇1)
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多,窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩,為了糊口,整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里,外面下著鵝毛大雪,她還要在外面顛沛流離,兩餐也吃不飽,全身凍得發(fā)抖,手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣,在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐,還有一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了小禮物,樹(shù)頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷,越想越餓,于是她擦亮了第一根火柴,看見(jiàn)了滿桌豐富又美味的佳肴,火柴很快地燃燒完了,眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴,她眼前又是另一番景象,外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞,不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴,她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
看了這本書,我覺(jué)得小女孩很悲慘,相比我們現(xiàn)在的美好日子,在父母、老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校,我讀書、唱歌、畫畫、做游戲,還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里,我有父母,長(zhǎng)輩們的憐愛(ài)疼惜,供書教學(xué),有漂亮的衣服,舒適的家,熱天有空調(diào),冬天有溫暖的棉襖,我多幸福啊!我一定會(huì)勤奮讀書、好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),在社會(huì)上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇2)
幸福是什么?
在不同的人的眼里,幸福,有著不同的概念。有的人認(rèn)為,幸福,是在驚慌失措的時(shí)候,有人給你安慰;有的人認(rèn)為,幸福,是失敗喪氣的時(shí)候,有人給你鼓勵(lì);還有的人認(rèn)為,幸福,是在需要幫助的時(shí)候,有人向你伸出援助之手……
但讀了安徒生爺爺?shù)耐挕顿u火柴的小女孩》,我對(duì)幸福,有了另一種理解。
一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅?,而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆?。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)……
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她,也是幸福的。雖然,她以前飽受寒冷與饑餓,但在死亡線上,她看到了她最喜歡的外祖母,她感覺(jué)到了溫暖,感覺(jué)到了喜悅,感覺(jué)到了愛(ài),這足以證明,她是幸福的,哪怕,那幸福只有短短的一瞬間。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事,一個(gè)年輕的婦女,經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦,抱怨她的丈夫?qū)λ缓?,小兩口?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架??伤膵寢尣](méi)有替女兒感到不平,相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事:“還記得在你很小的時(shí)候,你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng),一去就是幾個(gè)月,就在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,傳來(lái)了一個(gè)噩耗,你的父親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分痛苦,我只盼著你父親回來(lái),哪怕是少了一只腿,我也謝天謝地了。
幸福,近在咫尺,用心去感受,去品味,去發(fā)掘,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,并不遙遠(yuǎn),甚至,輕輕觸碰,幸福就在你的生活中膨脹。
生在城市的我們,能夠坐在寬敞明亮的教室里,傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),能夠,能夠享受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但我們?nèi)圆粷M足,總認(rèn)為自己還不夠幸福,一味地要求別人,使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們,在我們眼中,他們一點(diǎn)也不幸福,似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子,因?yàn)榧彝l件的落后,使他們面臨著失學(xué)的危機(jī),他們不指望能夠像我們一樣,只望能夠上學(xué)求知識(shí),這就是他們的幸福,平平淡淡的幸福。你難道能說(shuō),他們比我們不幸,他們不曾擁有幸福?
生活中一件事,你為別人做的,別人為你做的,不管是家人,朋友,認(rèn)識(shí)的,陌生人,可能都是一種幸福。
幸福,是上帝的禮物,是每個(gè)天使在人們心中悄然種下的夢(mèng)。每個(gè)人都擁有幸福,關(guān)鍵是你是否去細(xì)心體會(huì)幸福。
幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時(shí)候,幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好!
現(xiàn)在,心中已不再迷惘,我明白了,幸福!
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇3)
近日里,我正在讀一本書,書名叫:《安徒生童話》。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),眼睛都濕潤(rùn)了??吹揭话霑r(shí),終于忍不住了,淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因?yàn)榧揖池毨?,所以不能上學(xué),而我們每天卻背著自己心愛(ài)的書包,帶著自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品來(lái)到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發(fā)生了,除夕夜的晚上,小女孩赤著腳走在冰冷的路上,夜晚十分寒冷。如果當(dāng)時(shí)有人向小女孩買火柴,哪怕只有一根,也是可以的呀!可這并不是現(xiàn)實(shí),而是假想。小女孩擦著了火柴,在她的面前出現(xiàn)了她所敬愛(ài)、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了,帶到了一個(gè)安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開(kāi)了人世間.
多么可憐的小女孩呀!我們都擁有一個(gè)“幸福溫暖”的家,有兩位愛(ài)自己的人。當(dāng)你想要什么,想得到什么,自己的父母都會(huì)滿足你的心愿。有一次,放學(xué)時(shí),天上下起了大雨,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是媽媽,我飛奔到媽媽懷里?;丶业囊宦飞?,媽媽一直問(wèn)噓問(wèn)暖,我覺(jué)得有點(diǎn)“啰嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我深有感觸,原來(lái)所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。
我們長(zhǎng)大后一定要好好孝敬父母,還要做國(guó)家的頂梁柱!
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇4)
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后,感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我感觸到資本主義的社會(huì),只要是窮人,就無(wú)法在這個(gè)世上生活。因此,我對(duì)我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰。
學(xué)過(guò)這篇課文,每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活,就會(huì)想到,還有多少人和她一樣,他們正在等待著有好心人來(lái)解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活感到驕傲。
雖然小女孩家境貧窮,但是,她有對(duì)未來(lái)的美好憧憬,也因?yàn)槿绱耍谒廊サ臅r(shí)候沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)樗?,自己即將和奶奶過(guò)上幸福的生活,我相信,只要有夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
這篇課文告訴了我們一個(gè)道理:“夢(mèng)想是人生最重要的一樣?xùn)|西,沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì)有幸福,更不會(huì)有快樂(lè)。我每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想,就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)想般的世界,但這個(gè)世界不是真的,所以我很快會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,但是那一刻,我會(huì)感到無(wú)比幸福,無(wú)比快樂(lè)。
這篇短文中曾多次寫道,小女孩的幾個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)小女孩死后,我相信她一定會(huì)過(guò)上幸福的生活,她一定會(huì)和自己的奶奶共同度過(guò)美好快樂(lè)時(shí)光,這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧!
我相信,我們每個(gè)人的夢(mèng)想,都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇5)
在我學(xué)過(guò)的十二冊(cè)語(yǔ)文書中,使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。
大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣火柴,饑餓和寒冷正威脅著她的生命,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一顆火柴,她怕回到家里,受到爸爸媽媽的冷漠,這時(shí)她想起了她的奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最后她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽(yáng)升起來(lái),照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。
我與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,她受著寒冷和饑餓的威脅,她沒(méi)有快樂(lè)和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛(ài),卻受到親人的冷漠,她太可憐 了,而我生在福中卻不知福,我有無(wú)限的快樂(lè)和幸福,有所有親人的疼愛(ài)與關(guān)懷,父母視我為掌上明珠,心肝寶貝,望 子成龍,只需要我們好好讀書,根本不需要我們做任何事情, 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現(xiàn)在我們要什么就有什么,而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的。
她一次又一次地擦燃火柴,幻想著她所需要的東西,僅僅是這么簡(jiǎn)單,她的心靈是多么的純潔呀,我們可以想像,在當(dāng)時(shí)的人民受剝削階級(jí)的統(tǒng)治下,過(guò)著牛馬不如的生活,人民渴望社會(huì)階級(jí),能填飽肚子,得到快樂(lè),就是她們最大的欲望。
與小女孩相比,我真的是很慚愧。
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇6)
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的,童話使他永垂不朽。
安徒生1835年開(kāi)始寫童話,共寫了168篇童話故事。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì)里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的。不知不覺(jué),我以淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的跑鞋,然而你什么也沒(méi)有,幸福在哪里?請(qǐng)快到我們這里來(lái),因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)溫暖的大家庭中。
我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中,把媽媽買給我的美食送給你,我要帶你去學(xué)校,遨游知識(shí)的海洋,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的社會(huì)已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè)。快樂(lè)吧,讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。
這篇童話感人至深,我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,我覺(jué)得我們的生活是幸福的,我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話,幫他們做些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)孝敬父母的孩子。
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇7)
賣火柴的小女孩死了,她死的時(shí)候嘴角還掛著一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個(gè)美好的日子,家家戶戶都沉浸在節(jié)日的快樂(lè)氣氛中??墒菍?duì)于小女孩來(lái)說(shuō),今天卻是她的死期,她被冰天雪地凍死了,被黑暗的舊社會(huì)折磨死了。這是就在生命彌留之際,她留給人們的依然是一個(gè)甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個(gè)社會(huì),可能她會(huì)活得更幸福吧!他可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴,出現(xiàn)了五種不同的幻想,這五種幻想都是這個(gè)小女孩的希望,夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)的社會(huì)真的太不公平了,小女孩在冬天只有一只鞋,然而,卻沒(méi)人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋,最少能讓小女孩看到人生的溫暖??!
小女孩的父母真的是一個(gè)令人發(fā)指的人,他自己不出來(lái)賣火柴,卻讓自己的女兒出來(lái),就算讓她出來(lái),也應(yīng)該讓她穿的暖暖的。俗話說(shuō),天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了,在沒(méi)有任何溫暖美好的時(shí)候走了。
和小女孩相比,我們真的是太幸福了。有愛(ài)我們的爸媽,為我們著想的老師,有明亮的教師,更有溫暖的生活。所以我們應(yīng)該珍惜如今的美好生活,好好孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇8)
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話,雖然只是童話,但反映卻是冷酷的現(xiàn)實(shí)世界,那時(shí)的丹麥,那時(shí)的資本主義國(guó)家,都是那樣一種社會(huì)狀況,人情冷漠,窮人沒(méi)有活路,幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中,如電光石火,轉(zhuǎn)瞬即逝,而且不過(guò)是美妙的幻想罷了。
童話的創(chuàng)作時(shí)間是1846年,距今174年了,從我自身的感知中,人類的文明有了極大提高,對(duì)于丹麥并不了解,但是對(duì)于我們國(guó)家,人們的素質(zhì)真的變化很大,不可同日而語(yǔ)了。
她升到了天堂,與心愛(ài)的奶奶相會(huì)了
童話中,可憐的小女孩穿著兩只不合腳的大拖鞋,她過(guò)馬路的時(shí)候,奔馳的馬車掠過(guò),嚇得她把一只鞋都跑丟了。
大家看到了,那時(shí)街道上跑得還是馬車,恐怕速度還是慢一點(diǎn)的,如果換作現(xiàn)在的汽車,是不是對(duì)于這個(gè)窮苦小女孩,就可以視如草芥一般,直接飛馳而過(guò)呢?也許吧,在那樣的時(shí)代,在那樣的社會(huì),也許真的是這樣的冷漠無(wú)情。
第二天早晨,她含著笑躺在冰天雪地里
不過(guò),現(xiàn)在我們過(guò)馬路可是安全多了,因?yàn)槠嚩枚Y讓行人,看過(guò)有人過(guò)馬路,它們就緩緩的行。有的司機(jī)更友好,干脆停了下來(lái),還探出頭來(lái),沖行人擺擺手,示意大家先行。這雖然是一件小事,可正是小事,更能代表人們的基本素質(zhì),說(shuō)明我們中國(guó)人文明程度是可以豎起大拇指點(diǎn)贊的了。
愿《賣火柴的小女孩》的故事,真的只存在于童話里吧,讓人類的世界永遠(yuǎn)不會(huì)再有這些悲情的事情發(fā)生。
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇9)
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,它是安徒生寫的一篇比較悲傷的童話故事,這個(gè)故事的主人公就是賣火柴的小女孩,他在一個(gè)除夕的夜晚,因要給媽媽治病,即使饑寒交迫也不回家,想要賣多一點(diǎn)火柴,可以給媽媽治病。但是最終,小女孩在這個(gè)大年夜一根火柴都沒(méi)有賣出去,最后她在美好的夢(mèng)中去了天堂。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中的小女孩的悲慘命運(yùn)是值得同情的。想一想我們,在除夕的夜晚都是跟著家人們一起吃著熱騰騰的年夜飯,與自己的小伙伴們歡慶著新年的到來(lái),而這個(gè)童話故事中賣火柴的小女孩的生活則與我們截然不同,更加顯得小女孩的悲慘。
與賣火柴的小女孩相比較,我們今天的生活是多么美好,我們自己是多么幸福啊!在今天,我們可以享受到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅可以坐在寬敞的教室里讀書;也可以在大操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍,在老師的幫助下汲取知識(shí)。而且,我們還能夠得到父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),在父母的陪伴下健康成長(zhǎng)。
想想我們今天的生活,有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友誼,還有父母的關(guān)愛(ài),祖國(guó)的呵護(hù),那實(shí)在是太幸福了!因此,我們一定要好好珍惜今天的幸福生活,不要把這一切視為理所當(dāng)然,更應(yīng)該懂得感恩這一切,認(rèn)真學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)祖國(guó)和我們的父母。
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇10)
在語(yǔ)文課上,我們邊看課文《賣火柴的小女孩》一邊聽(tīng)歌《火柴天堂》。我的心如刀絞般疼痛,淚水情不自禁的從眼眶傾瀉而下。她那悲慘的命運(yùn),刺痛了我們的心。
砰——叭,砰——叭,爆竹聲響,窗外的爆竹響了,新的一年又要來(lái)臨。小朋友們手里里拿著煙花,高興的玩耍,充滿了歡樂(lè)。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭,赤著腳的小姑娘展現(xiàn)在我眼前,她的身子哆哆嗦嗦的,又冷又餓;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩在喊賣火柴了,那凄涼的身影像一支利箭戳人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷的墻旁下瘦小的身軀;仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!切∨⒑退哪棠蹋帮w”到我們的國(guó)家,那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。到時(shí)候,大家一定熱烈歡迎你。
這時(shí),我看著深藍(lán)的天空,仿佛看見(jiàn)小女孩和她的奶奶在天際中,幸福的微笑著……
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇11)
最近,我讀了一本來(lái)自丹麥著名童話家安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。
故事中的小女孩真的是太可憐了,她的家境非常貧窮,她和酒鬼爸爸還有她最喜歡的奶奶住在一起,可不久小女孩的奶奶因病去世了,小女孩非常難過(guò)。
有一天,小女孩的爸爸又是喝的迷迷大醉的回到家。他的酒喝到一半,就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有酒了,他在袋子里找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一分錢,他又到柜子里找了找也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一分錢,他看了看小女孩立刻把她推出門外去叫她去賣火柴給他賣的酒錢。就這樣小女孩被她的爸爸趕了出來(lái),這一天剛巧是大年夜家家戶戶都穿著厚厚的新衣,可是小女孩被趕出來(lái)的時(shí)候連鞋子也沒(méi)有穿,也沒(méi)有穿羽絨服和棉衣,,她只是穿著很單薄很破舊的臟衣服,她哆哆嗦嗦的走到一個(gè)小墻角坐了下來(lái)。小女孩的肚子餓的咕咕叫可她還在不停的叫賣,可不管她怎么叫賣也沒(méi)有一個(gè)人同情或可憐她,這可以反映在她那個(gè)生活的年代,人們對(duì)貧富不人的對(duì)待,還可以反映人們對(duì)不平等人的殘酷和冷血。
這時(shí),小女孩的手和腳已經(jīng)全都凍紅了,全身還在不停的發(fā)抖她看沒(méi)有人來(lái)買她的火柴,她就從盒子里拿出一根火柴點(diǎn)燃了它。小女孩從那小小的火焰中仿佛看見(jiàn)了自己最愛(ài)的奶奶一起坐在火爐旁吃著香香噴的烤鵝。小女孩已經(jīng)陶醉在幻想當(dāng)中,可一陣風(fēng)吹來(lái)火柴上的火焰被吹滅了,小女孩就突然醒來(lái)了。小女孩又點(diǎn)燃第二根這次她又看見(jiàn)自己和奶奶一起快樂(lè)的生活著,到了早上人們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那個(gè)小女孩已經(jīng)凍死了,小女孩的幻想成真了,她走向了和奶奶一起過(guò)上了幸福的路——天堂。
讀到這里我臉上已經(jīng)是淚水滿面了,因?yàn)槟莻€(gè)小女孩差不多和我的'年齡相仿,可她還那么小就死了。她還有那么多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),看完了她再看看我們和那個(gè)小女孩比我好的多了。我們的要求爸爸媽媽都會(huì)全力滿足,我現(xiàn)在是多么知足啊!可小女孩了她天天吃都吃不飽,我們了有些人還挑食覺(jué)得那不好吃,這個(gè)不好吃現(xiàn)在我想他們下次再也不會(huì)挑食了。再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,有那們好的書本,老師。不好好學(xué)習(xí)等什么呢?
《賣火柴的小女孩》的感悟(篇12)
相信大家一定讀過(guò)丹麥作家安徒生寫的著作《賣火柴的小女孩》,并且十分同情、憐憫那個(gè)小女孩吧!我深感同情也十分憤怒當(dāng)時(shí)社會(huì)那種貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象。
《賣火柴的小女孩》主要記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事,文中幾次講到小女孩擦火柴時(shí)所幻想的東西,第一次是暖和的火爐,第二次是噴香的烤鵝,第三次是美麗的圣誕樹(shù),第四次是慈祥的奶奶,通過(guò)這幾次美好的幻想,我感受到了小女孩十分急切地追求渴望幸福。 文中許多地方都反映了富人看不起窮人還有富人那種橫行霸道的作風(fēng),還有小女孩在大年夜凍死了,家家戶戶都吃著美味的團(tuán)圓飯而小女孩卻孤獨(dú)地赤著腳在街上走著,最后面臨死亡,若是當(dāng)時(shí)有哪一位好心人買了她的一根火柴,給了她一個(gè)硬幣,她也不會(huì)淪落到被凍死餓死的地步,以及最后小女孩死后嘴角的微笑都是反襯當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗,窮人與富人懸殊的社會(huì)現(xiàn)象都讓我十分憤怒十分不滿! 哎!或許我現(xiàn)在只能為這可憐的小女孩長(zhǎng)嘆一聲來(lái)表達(dá)我的同情,希望你和你奶奶能真正走到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去過(guò)幸福的日子吧!

